時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
教育聯盟工作總結 小學片區聯盟工作計劃篇一
二、主要工作目標：
1、做好^v^新教育實驗^v^工作，建立^v^書香班級^v^，營造^v^書香校園^v^。
2、能夠及時總結教學經驗，爭取本學期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收獲。
3、 充分發揮教研組作用，積極為年輕教師的成長創造條件。
4、 認真開展教研活動，爭創先進教研組。
三、工作重點：
(一)、加強日常學科教學管理，確保學科教學的^v^輕負高質^v^
1、組織組員認真學習《陜西省初中語文教學建議30條》和《提高初中語文教學質量的10條建議》等，明確備課、上課、作業批改與輔導、學業檢測與評價的規范，正確研讀新教材設計意圖。
2、認真落實學生良好學習習慣的養成工作，為學生終身發展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續加強學生學習常規的學習，讓每一個學生清楚怎樣學才是最有效的，要科學有效地培養學生良好的學習習慣。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。
3、堅持對學生進行學法指導工作。在教學過程中，要注意讓學生學會學習，開展有效地預習指導、聽課指導、作業指導、復習指導、考試指導、看書指導、錯題集匯編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。
5、重視做好^v^四清^v^教學管理的工作，達成對學科基礎知識的真正落實。在學生課后輔導過程中，要采取有效的分層補基礎的措施；在復習過程中，要堅持回歸基礎，回歸課本；要讓學生熟記典型的基礎性的例題；在高年級教學中，教師要指導學生整理基礎知識并形成學習筆記，以便于學生系統掌握基礎知識，努力讓每一位學生的學習達到^v^堂堂清^v^^v^日日清^v^^v^周周清^v^^v^月月清^v^。
6、作業布置要突出層次性，落實培優補差工作。對布置學生的練習，教師自己先做，要做到^v^四精^v^：精選、精練、精批、精講；對待學生的作業，要做到^v^四必^v^：有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
教育聯盟工作總結 小學片區聯盟工作計劃篇二
認真學習貫徹黨的__大和xx屆五中、六中全會精神，以“圍繞經濟抓黨建、抓好黨建促發展”為工作主線，以“探索、創新、求是、突破”為工作重要途徑，切實加強黨的建設，提高黨員隊伍素質，全面落實黨建工作目標。為此制定以下工作計劃。
一、加強黨的組織建設，健全黨建工作機制。
1、堅持把落實黨建工作目標管理作為重要內容來抓。
以“黨建工作服務和服從于經濟建設中心”為出發點，制定20__年黨建工作目標。工作目標主要從黨組織制度、組織生活制度、黨員發展、黨費收繳、黨報黨刊征訂，廉政建設制度、幫扶落實、黨務公開、經濟發展規劃的制定各方面分行業形成。責任目標堅持“能量化的量化、不能量化的細化、不能細化的流程化、不能流程化的績效化”原則來制定。并按目標管理考核細則將考核結果同對下屬黨組織創建文明單位和先進基層黨組織結合起來，確保黨建目標落到實處。
2、創新組織設置模式。
隨著市場經濟體制改革的不斷深入，“兩新”組織越來越多，在政治、經濟、社會生活中的分量越來越重。實行靈活的組建方式和多元化的管理模式已成為擴大黨組織覆蓋面的重要手段，盡管當前“支部+協會”方式叫得響亮，但實際目前街道的協會形式還比較單一，主要有個協、種養殖協會，且作用發揮小，街道下屬黨組織有機關黨組織13個，街道所屬單位黨組織12個，社區黨組織25個，農村黨支部19個，學校黨支部14個，企業黨組織15個，黨員總數3842名。根據這些情況，街道可以從整合資源，發揮行業效益入手，建立“支部+行業+協會”方式，從種養殖協會、勞務輸出協會、運輸協會、信息協會、技術協會為載體，行業為依托，創新組織形式和工作模式，為經濟發展提供有力保障。
3、強化組織保障。
新形式下，由于經濟結構多元化和黨的領導方式轉變，黨組織活動時間少，經費無保障，組織邊緣化，活動業余化，在村居尤顯突出。黨組織活動開展遠不如目前的計生協會、老年協會。造成了黨組織活動開展難，黨員發揮作用難，發展黨員難的被動局面，20__年黨組織要嚴格組織生活制度。黨組織書記每年上一次黨課，每季度召開一次黨員代表會，每年召開兩次黨員大會，街道20__年對28個村居黨組織每年補助500-1000元的活動經費，通過會議，授課、活動開展等形式加強黨員教育，確保各黨組織生活正常開展。
4、完善黨員管理機制和教育培訓制度。
通過黨務公開和民主評議，建立黨員激勵機制，教育督查機制，使黨員的先鋒模范作用得到充分發揮。20__年街道黨建工作的一個重要方面就是加大對黨員干部的教育培訓，通過在社區星光計劃和村級服務中心建立流動黨校，以“廣泛征求意見—組建培訓團—備課—教學—實踐—收集反饋信息”的循回工作方式，從共產主義理想，黨規、法制教育，科技知識，專業技術知識，文化知識各方面著手，使培訓具有針對性、實用性、并做到培訓內容應用化、培訓時間規范化，培訓對象制度 化，推進培訓成果的實效和轉化。
二、創新流動黨員管理辦法，鞏固黨在基層的執政地位。
教育聯盟工作總結 小學片區聯盟工作計劃篇三
全科護理人員共9人，其中聘用護士5人，主管護師1人，護師4人，護士4人，大專2人，在讀本科2人，中專5人。共有40張床位，全年收住院病人1313人，上半年總數489人，下半年總數824人，下半年比上半年病人總數增加了25%，下半年搶救危重病人126人，死亡9人，搶救成功率92%。靜脈采血468人，其中頸靜脈12人，股靜脈2人，皮試472人，肌注148人，輸血人，導尿126人，洗胃搶救18人，死亡3人，洗胃搶救成功率83%。氣管插管3人，成功插管2人并使用呼吸機正壓呼吸。嚴格護理操作常規，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，對于內、兒傳染綜合科室無院內交叉感染，無差錯事故發生。
二、科室設備、物資運行及相關制度情況
1、科室擁有搶救設備：洗胃機2臺，嬰兒溫箱1臺，除顫儀1臺，成人吸痰器1臺，幼兒吸痰器1臺，運行正常并隨時處于備用狀態。所有搶救設備由責任班楊冬芝專人管理，每周定期檢查運行情況、保養、作記錄;搶救柜、藥柜由責任班褚禮梅專人管理，定期檢查，如出現缺藥、漏藥現象，予即時補上備用并記錄;各種消毒液及用物每周定時更換，專人治療班負責，主班每天檢查1次，出現問題應立即報告并即時解決。
2、科室執行嚴格的查時制度，班班查每周五大查，環環相扣。半年來堵科室藥品漏洞10次，查出漏處理醫囑5例，已及時填補，未造成不良后果，各班分工明確各負其責，協調合作，未出現明顯拖班造成人員的過度疲勞現象。
三、科室護理工作完成情況
半年來我科護理工作完成情況：基礎護理平均93分，危重一級護理95分，護理表格書寫94分，急救物品平均89分，病區消毒合格率95分，滿意度調查87，5分科室管理86分。嚴格了一次性醫療用品(一次性無菌注射器、輸血器、輸液器等)得管理，用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒并記錄。嚴格執行無菌操作，注射做到一人一針一管一帶，無一例輸液、輸血反應。
四、科室業務學習及引進新技術開展情況
在吳院長、真主任的指導下，經過多次學習，我們科每位醫生都能使用心電圖機，每位護士都能看懂臨床常見異常的心電圖。科室對每例死亡病例、疑難病例都進行討論，從中總結不足，制定出完整的治療方案并上墻，備工作參考。現已上墻的治療方案有：腦出血血壓調控方案，上消化道出血搶救流程圖，小兒呼衰、心衰急救流程圖，急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案(有一位尖端扭轉型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶救并治愈出院)。大部分腦出血的病人在我科得到了全面、科學的治療與護理，贏得了老百姓的信賴，留住了很多病人。今年還在我科開展了有史以來的第一例氣管插管，使用呼吸機呼吸的先例，在病人身上進行了眼部、口腔、氣管、導尿、褥瘡、生活、心理等一系列護理，并整理裝訂成冊。護理人員還學習了從省醫引進的新技術：留置針的運用與護理，硫酸鎂濕敷運用，褥瘡患者使用氧療，取得了很好的治療效果，現已在我科運用。同時我們還學習了各種疾病的發病機制、臨床表現及護理，能夠即時、準確的為醫生提供診療依據。
五、內部管理
1、向患者家屬發滿意度調查問卷，收集意見、建議，使我們及時掌握和了解部分病人對我們醫生、護士、病房管理的滿意程度。
2、為了提高醫護人員尊重和維護患者權益意識，通過學習，大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧，促進了醫患、醫護之間的關系和諧，增進了感情，讓病人相信我們，愿意留在我們科。
3、為了給病人一個溫馨的就醫成人，我們圍繞了“樹行業新風，創一流服務”的活動主題，從細小環節入手，要求醫護人員做到“四輕”、“七聲”服務，對一些無法解決最基本的生活及住院費的患者，我們全科人員慷慨解囊，伸出援助之手，切實讓病人感受到溫馨、耐心、細心愛心的四心服務，感受到家的溫暖。
4、經過今年“醫療質量管理”大檢查后，使我們認識到了我們的管理不夠完善，主要問題出現在對醫療安全入手不足：病歷書寫不及時、不規范，對各種疾病的治療原則不規范，濫用抗生素，收費不透明，對各種記錄不完整。
5、為了實現人性化的管理，科室學習了護理部制定的“護理人員量化考核評分制度”，但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上班，我們科并沒完全按照制度扣分罰款，而是要求大家相互幫助，各班相互檢查，出現問題立即糾正幫助填補、循環進行，未得到即時糾正的，上下兩班共同受罰，半年來只是在成人衛生、上崗形象及協調問題上個別被罰。
六、護理工作獲得的社會效益
我科護理人員對于常規技術都能熟練掌握。對小兒頭皮細小靜脈的穿刺技術能做到動作準確、嫻熟、一針見血率高，兩位責任班護士都有很強的主動性和責任感，為每位患者做好入院的環境介紹、生活上的幫助、解釋治療護理計劃以及出院后的健康指導、回訪，在搬遷的第一季度滿意度調查獲得100%的好成績，獲得病人送來感謝信3封，第二季度獲得病人送來錦旗一張、感謝信一封，但是滿意度調查下跌到75%，說明了我們責任班的工作沒有做到持之以恒，忽視了心理治療與回訪。如果每一次的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療、記得他、關心他、有親切感，就會使我們得到很好社會效益。
七、存在的不足
1、護理人員輪換太快，不好管理;
2、護理人員之間的相互協作能力相對較差;
3、護理人員缺乏與外界交流，服務意識不強;
八、20--年內科護理工作計劃
1、嚴格按《醫院管理評價指南》及院內相關制度開展工作;
2、加強業務學習，提高護理技術水平;
3、選派護理骨干到省級醫院進修心內科、新生兒科臨床護理;
4、加強行風建設，做到優質服務。
教育聯盟工作總結 小學片區聯盟工作計劃篇四
在新課程、新理念、新使命的全新教育形勢下，緊抓創新這一主題，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，努力提高教育質量，在完成好各種教育教學任務的基礎上，力創新特色，全面推進我校教育教學工作的新發展。
1、加強對德育工作的領導，確保德育工作的首要位置。成立以校長為組長，工會主席、教導主任、教科室主任、團委書記為組員的德育工作領導小組，通過抓黨員的模范性、團員的先鋒性、青年的先進性等促進校風、班風、教風、學風的根本性好轉。
2、加強政治學習，不斷提高教職工的思想文化道德素質。強化教師職業道德建設，增強教師的敬業、樂業意識。繼續深入開展“辦好讓人民滿意的教育”活動，提高師德、師風、師紀修養。
3、積極開展一系列的德育教育和文體活動，豐富校園生活，培養學生的情趣，提高道德修養。充分利用共青團的活動陣地，結合“三月文明禮貌月”、“四月愛衛月”、“五四”、“六月安全生產月”等活動，采取多種形式，加強對學生的教育。全面貫徹《公民道德建設實施綱要》、《_中央_關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》等文件精神，深入學習宣傳新頒《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，繼續實施“小公民”道德建設計劃。
4、大張旗鼓地反對_，教育全體師生認清_本質，禁止參加和宣傳_的一切活動。
5、狠抓學生常規管理工作，使學生做到明事理，守紀律，勤學習，敬師長，講衛生的好習慣。加強遵紀守法教育和交通安全教育，增強守法觀念，提高守法意識，嚴禁黃賭毒在青少年中的產生和蔓延，規范自己的行為，避免事故的發生。所有教職員工、學生要樹立安全意識，做到事事、時時、處處講安全，無重大安全事故發生。
6、行政值周要利用周會和周末集會對學生進行警示課教育，班主任應結合本班實際，制訂切實可行的班主任工作計劃，開展形式多樣的主題班會，利用每天晨會課，對學生進行法制、衛生、安全及心理健康教育，促進班風、學風的良性發展。
7、體育教師要認真上好《體育與健康》課程，開展好課外體育活動，并協助搞好一年一度的體檢工作。
8、加強德育管理工作的研究，積極探索愛國主義教育、心理健康教育、青春期教育、家校共育、留守學生教育、均衡教育、學生綜合素質評價等工作的有效機制，營造良好的德育教育的氛圍。落實信心教育、常規教育、感恩教育，努力改變教師的工作態度和方法，注重學困生、問題學生的教育與研究，力爭教育、轉化每一個學生。
1、備課：首先要做到“五有”、“五備”。“五有”即腦中有“標”，胸中有“本”，心中有“人”，手中有“法”，心中有“數”；“五備”即備課標、備教材、備學生、備教法、備學法。每位教師要認真鉆研課標教材，認真分析學生，針對學生實際，做到因材施教。其次要認真寫好教案，教案要體現教學內容、教學目標和要求、重難點、教具使用、課時安排、教學過程、教學方法、教學小結、作業布置、教學反思等。做到項目齊全，結構完整，內容準確，思路清晰，重點突出，措施具體，構思新穎，書寫要工整規范，實用性強。語文教師要有作文教案。做到集體備課和個人備課相結合，提倡詳案，提倡創新。
2、上課：禁止無教案上課。要把素質教育的思想貫穿于課堂教學中，培養學生能力。要做到“五為”（即學生為主體、教師為主導、思維為核心、訓練為主線、育人為目標）。處理好講、學、練的關系，靈活運用多種有效的教學方法，堅持啟發式教學，因材施教，充分調動學生的學習積極性和主動性。要把素質教育思想和課改理念貫穿于課堂教學之中，培養學生能力。合理安排教學時間，準時上課下課不拖堂。上課期間不得隨意離開教室。上課要求使用普通話。有事請假，所缺課由教導處協調安排，班主任和科任教師不得推諉。同時全體教職工不得違反上級關于上課方面的紀律規定。
3、作業布置與批改：布置作業目的要明確，內容要精選，分量要適當，難易要適度，注意學生的層次性。重視課堂訓練。作業批改要認真細致，要求全批全改，寫明批閱時間和評語，批改要規范，一律用紅黑水批改，不能在學生作業本上亂涂抹，禁止學生代閱。文科要求每課有作業，理科要求每節有作業。語文學科大作文批改不得少于6次。
4、輔導：要認真輔導，認真分析學生，注意優生的培養和差生的轉化工作。不僅要對學生進行知識上的輔導，更要注重教書育人。提倡作好輔導記錄，以便總結經驗，加強輔導的系統性和連續性。實驗及電教：教學中要充分利用現代教育手段，必須開足開齊實驗，同時作好相關的軟件工作。
5、成績考查和考核：本期嚴格考查制度，嚴肅考查紀律，注重考查效果，完美考后分析。班主任和各科任教師都應做好學生的成長考查與記錄工作。
6、認真開展藝體、計算機教育：藝體、計算機教師要認真備課并上好藝體和計算機課。藝體課要培養學生能力，提高學生素質，同時為升高中的藝體考試作準備。體育教師還要組織好“三操一課”，作好學生身體素質的訓練和一年一度的檢測工作。計算機課要按照“縣級示范學校”的要求來開展現代信息技術教育，搞好遠程教育工作，并作好相關軟件的歸檔工作。
1、深化理論學習。堅持用先進的教育思想、教育理論武裝頭腦，組織學習先進教學方法理論，掀起學習高潮，引導教師把學習變為自己的自覺行動。
2、激勵教師撰寫教學論文。學校出臺相關的激勵措施，指導、鼓勵廣大教師重視教學過程中的資料、片段和經驗積累，積極撰寫實踐經驗性論文，勇于向教育刊物投稿。完成課改經驗文章4篇以上，留守學生管理經驗文章1篇以上，思想道德建設經驗文章2篇以上，寄宿學生管理經驗論文1篇以上。
3、加大力度探究綜合實踐活動課程。具體按照學校《關于開展新課程計劃和執行素質教育規定實施意見》實施。搞好素質教育，具體按照學校《課外活動安排意見》執行。相關老師要按要求保證好課時，納入教學計劃。
4、完善校本課程開發，并按規定開設校本課程。由教科室制定出翔實的開發計劃和開發方案并組織實施，搞活課外活動，豐富學生課外生活，發展學生特長，培養學生學習興趣。
5、組織好以農村遠程教育資源技術為主的新技術學習、運用和課改理論再認識，課程標準再學習、教育教學行為再反思為主題的學習培訓活動。充分發揮農村中小學現代遠程教育設施和資源配置優勢，加快課程觀念、信息技術與學科教學有機結合的步伐，通過恰當使用教學光盤和同步課堂多媒體資源教學，引導全體教師在與先進教學模式、先進教學方法的直接對話中感悟課改理念，學習先進方法，重視學生學力培養。掌握現代化手段，實現教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的重大變革。
6、改進傳統教學模式，進一步深化以小組合作學習為主要模式的課堂教學，推行課堂用語，提倡賞識激勵、優化師生關系，營造良好課堂教學氛圍。
7、抓住評價制度改革這個關鍵。遵循有利于學生全面發展，有利于教師專業成長，有利于學校持續發展的基本原則，樹立以人為本的評價新理念，繼續完善學校評價、教師評價和學生評價方案。重視學生綜合素質評價工作。全體教師要在學校的統一安排下，認真搞好學生綜合素質評價工作，作好學生成長記錄。班主任特別要指導學生完善好成長記錄袋的內容。
8、要深化教研活動。創新措施，繼續大力開展教研競賽活動。完善競賽課的“聽、說、評、議、結”等環節，通過活動把“以研促教、以研助改、科研興校”的發展理念外化為教師的教學行為。圍繞提高課堂教學質量，狠抓課堂教學改革。繼續深化“素質教育課堂化”的觀念，堅持以課堂為中心，把工作的著力點定位在課堂，把教學的改革體現在課堂，把教學的要求落實在課堂。創設民主、和諧、輕松、愉悅的課堂教學環境，凸現教師的人格魅力，增強教師的教學親和力，倡導啟發式、討論式、活動式等模式的教學，在各科教學中積極推行閱讀學習、自主合作探究性學習，用實際行動端正教師教育思想，面向全體學生，自覺培養學生的綜合素質。本期校長和教導主任聽課不得少于30節，教科室主任不得少于50節，每位教師必須聽課15節以上。
9、狠抓教師繼續教育，切實優化教師隊伍素質。在深入抓好任職培訓、新教材大綱培訓、基本功培訓的同時，重點搞好新課程理論、標準與教學實踐相結合、滲透的教學技能實踐培訓。理論是實踐的先導。通過強化學習，以學促教、以學促改、以學促研，特別是積極參加“三新一德”的考試，全面提高廣大教師實施和駕馭新課程的能力和水平。
10、要加強骨干教師培養。學校通過確定人選、創設條件、提供場所、強化保障、適時督導等措施，加快骨干教師的培養力度。堅持骨干教師評選、認定、命名等工作，改進骨干教師評聘、考核、獎懲、推先等措施，激勵廣大教師爭先創優。
11、重視藝體、計算機教育，培養學生藝體能力。音樂、美術老師要和學校團委密切配合，搞好文藝節目展演和美術作品展覽活動，體育教師要組織好運動會。同時，藝體教師要積極發現人才，培養人才，積極組織第八屆科技節作品2件，藝術人才大賽2人次，第23屆科技創新大賽作品1件，學生田徑運動運動隊1個。
1、本屆畢業班在中考中要全面完成教育局下達的工作目標任務。力爭全科a率達5%，全科c率達65%;單科a率達45%，單科c率達80%。綜合名次在上一屆基礎上更進一步。
2、成立畢業班工作領導小組和年級組，定期研究落實畢業班工作。成立以班委會為主體的幫學小組，先進帶后進，推動整體質量的提高。領導深入畢業班第一線，帶頭上課。全體教職工為畢業班創設良好的學習和生活氛圍。
3、班主任管理學生要“嚴”要求，“勤”教育。要通過標語宣傳、言語激勵、跟蹤了解、分類指導等方式，切實在班級中營造出良好的學習氛圍。
4、全體科任教師要把握課堂教學主渠道作用，圍繞“早、實、恒、勤、嚴”五字方針，力爭全面豐收。
5、要根據階段要求，認真組織召開學生動員會、座談會、任課教師會、家長會，互通信息，協調教育。
6、班主任要認真按上級時間要求完善學生綜合素質評價工作。
7、理化教師要重視理化實驗，提早訓練，培養學生實際操作能力，并帶領學生認真參加理化實驗操作考試。藝體教師要對有特長的學生進行訓練，鼓勵學生參加藝體考試。
8、組織好實驗操作考試和體育考試；搞好中考報名和考試工作。
9、健全激勵機制，鼓勵教師充分利用時間對學生進行輔導。制訂畢業班教育質量考核獎懲辦法，實行教育質量考核獎懲。
教育聯盟工作總結 小學片區聯盟工作計劃篇五
本學期小學數學教研組工作將遵照學校工作計劃和學校教學教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標，以提高教學有效性,切實減輕學生課業負擔為著力點，深入開展教學研究，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，切實加強教學管理，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。
理科組共有教師18人，其中專職教師18人，中青年女教師占總數的60%，區級優質課教師占50%，市級優質課教師占30%，勤學好問是理科組的強勢，刻苦鉆研是他們一貫的作風，正因為如此，再加上市級優質課教師的帶動，我校理科組的教研正朝有效、有序化發展。
1、加強“教材怎樣整合處理”的研討，提高課堂教學效率，形成教師樂教、學生樂學的良好氛圍。
2、進一步深化課堂教學改革，提高課堂教學效率。
3、轉變教師的教學觀念。教改的核心環節是課程的實施，而課程實施的基本途徑是教學，教學觀念不更新，教學方式不改變，教改就將流于形式。所以教師必定要更新教學觀念，以先進的教學理念武裝自己，才能指導*常的教學工作。
4、搞好教法、學法研究，提高學生的學習品質和能力
5、根據各年級段的學生特點，改變學生的學習方式。
6、實行集體備課制度，切實有效的運用“三生”課堂教學理念教學。
（一）加強學習、提高認識。
1、本學期,數學組全體老師將繼續圍繞“利用優課，促進教學內容創新以及促進新型教學模式運用”這一主題展開研究，鼓勵組內老師根據本班學生學習特點自主培養新型教學模式，積極為推進素質教育創設寬松的環境與條件。
3、在學習理論、總結經驗基礎上，組織教師進一步開展教改反思，撰寫教育教學論文。鼓勵組內老師參加各級各類論文大賽及發表論文。
（二）加強教育教學常規管理，提高教學實效。
1、繼續加強教研共案的學習活動。
強化每周一次的教研活動。以備課組為單位，關注日常教學，重視課后聊天式的學習研討，重點加強對教材的研究和教學活動的設計，及時反思實踐過程中的得與失。每周舉行一次集體學習討論，做到“四定”：定專題、定中心發言人、定時間、定地點。
2、推行聽課制度
每人每學期要上好一堂高質量的實驗課，積極開展備課組內相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動，共同研究真實的數學課堂，課后進行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內在的一些觀念。
3、加強常規管理制度
每月進行常規檢查（包括教師的備課、反思、學生的作業。）對檢查情況進行分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。
4、加強遠程教育資源的運用
利用遠程教育資源中心的“教學案例”設立的“課堂實錄”和“同步課堂”“同步輔導”欄目為學生學習開辟了一個嶄新領域。既豐富了知識又更新了學習方式，在知識方面，教學方法上大彌補了過去傳統教學中的不足之處。
5、充分利用“班班通”資源，提高課堂教學效率。
（三）發揮教研群體作用，提高教研實效。
積極開展學校教研組活動，每周星期三開展數學教研活動。做到教研活動經常化、專題化和系列化。做到教研與科研相結合，新的理念與課堂教學相結合，培訓青年教師與教研活動相結合。
1、教研活動經常化。根據教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應該放在課堂教學。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。組內教師校內聽課不得少于10節。
2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題，善于發現數學教學實際中的薄弱環節，研討在實際教學中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。
教育聯盟工作總結 小學片區聯盟工作計劃篇六
聯盟協作體工作的開展離不開團結協作，協作是聯盟學校均衡發展的前提，是聯盟學校實現教育教學雙贏的關鍵。為此，我們成立了學校聯盟協作體工作領導小組。領導小組進行分工，明確各自的職責，有利地推動了協作體工作的開展。
根據縣教育局關于學校聯盟活動的具體要求，結合聯盟學校的實際情況，制定出協作體活動方案。活動方案本著以創新為準則，以解決教育教學中的共性問題為突破口，推動教學改革向縱深發展，促進教師專業化成長，增強協作體工作的實效性。
1、建立網絡工作室，搭建交流平臺。
九月份通過網絡工作室進行了“如何真正做到減負增質”的研討。在研討中，教師們明確了“減負增質”的重要性，都能結合自己的教學實際，提出了“減負增質”的具體做法。歸納起來就是：減量不減質，避免重復性作業，作業形式多樣化，作業內容有針對性，作業體現趣味性，突顯教學重難點，多留口頭作業，少留書面作業，把時間還給學生，使學生成為學習的主人。比如：一、二年級不留書面作業，背背古詩、口算題等，三、四年級書面作業一小時內，留些朗讀、背誦、小練筆等，五、六年級書面作業一小時，留些朗讀、背誦、小練筆等。通過實踐，學生的作業量減少了，靈活性的作業激發了學生的學習興趣，學生的學習效率全面提高了。
十月份進行了板書設計的實效性的研討。在研討中，教師針對不同教學內容如何通過板書再現教學內容，進行了討論。對教師的板書進行研討，集思廣益、各抒己見。教師們在研討和評論中，提高了對教學板書設計的重要性的認識，打開了教學板書設計的思路，掌握了板書設計的方法激發了教師研究板書設計的熱情，對教學起到了推動的作用。
十一月份進行教學設計及反思的研討。在研討中，教師對同一教學內容談自己的設計理念和運用的教學方法，然后進行共同研討，互相學習，取長補短，再對自己的教學設計進行修改，不斷完善教學設計。通過反思研討，教師們拓寬了設計思路，提高了設計能力，為今后的教學工作奠定了堅實的基礎。
十二月份我校舉行影響力很大的片“區教研活動”和教學案例研討活動。在研討中，教師把自己在教育教學中工作中的典型案例和同行們進行交流，這是一次絕好的學習機會。形形色色的教學安全分別從不同的側面反映了教學工作的得與失，為今后的教育教學工作起到了引領的作用，使教師獲得了教學經驗的積累。
2、學校聯盟教研活動
教研是學校發展的生命線，是提升教師專業素養的有效途徑。為使聯盟學校好的教學經驗得以傳播，實現教育教學資源共享，使教師的教育教學能力有長遠的發展。十月份我校開展了大型的教研活動。在活動中，分別進行了語文學科、數學學科、綜合學科的考研，這次教研活動涉及面廣、參與面大，從不同的角度詮釋了現代課堂教學的新理念，對聯盟各校的教學起到了推動作用。
教育聯盟協作體不是形式，而是實實在在的一個交流的平臺。我們在活動中取得了較好的成績，但是未來的工作任重而道遠，我們會充分利用這個平臺，探究協作的策略，充分發揮協作體的作用，使聯盟各校的工作得到互補，真正實現教育的雙贏。
教育聯盟工作總結 小學片區聯盟工作計劃篇七
海南省肺栓塞和深靜脈血栓(vte)防治聯盟專家巡講暨全國肺栓塞和深靜脈血栓形成防治能力建設項目-海南省院際協作推進會于2022年3月18日15:00在我院科教樓一樓會議室拉開序幕。此次會議我院有醫務部、護理部、信息科、普外二區、骨科、神經內科、神經外科等28個臨床及職能科室醫務人員參加。
會議由院長助理、醫務部主任何安邦和普外二區主任侯本新主持。會議開始由李毓陽副院長致詞。李副院長從《2022年國家醫療質量安全改進目標》《三級醫院評審標準(2020版)》等多方面闡述院內靜脈血栓栓塞癥的防控管理體系建立的重要性，同時匯報我院目前靜脈血栓栓塞癥的防控管理建設情況、下一步工作計劃，最后表明我院建立、完成、完善規范化院內vte防治管理體系的決心。
接著由海南省肺栓塞和深靜脈血栓（vte）防治聯盟專家海南省人民醫院血管外科主任肖占祥致詞。肖主任講述了本輪巡講將重點聚焦院內靜脈血栓栓塞癥的防控管理，力求全面提高全省醫務人員對靜脈血栓栓塞癥的認知度，以建設和鞏固海南省vte防治聯盟為目標，推動省內各醫療機構規范開展肺栓塞和深靜脈血栓（vte）防治工作。
海南省肺栓塞和深靜脈血栓（vte）防治聯盟專家對我們講授的《國家 vte 防治能力建設項目中心建設概況》、《靜脈血栓栓塞癥的診斷治療：理論與實踐》、《院內 vte 防治管理體系的建立：要點分析和經驗分享》、《vte 預防護理》四個方面的內容，通過專家的講解讓我們對vte防治管理的知識有了更全面的了解。
最后，院長助理何安邦對此次巡講的專家表示感謝，謝謝他們不辭辛勞、長途跋涉給我院傳經送寶。同時，請各臨床科室的醫務人員，提高對靜脈血栓栓塞癥的認知度，在我院現有條件下不斷完善vte防治管理體系建設。（三亞中心醫院王文尖 2022年3月19日）
教育聯盟工作總結 小學片區聯盟工作計劃篇八
xxxx年，在區委、區****的正確領導下，區衛健局認真貫徹落實新時代黨的衛生與健康工作方針，堅持人民至上、生命至上，統籌抓好疫情防控和衛生健康重點工作，圓滿完成了各項衛健工作目標任務。
（一）嚴防死守，疫情防控工作扎實推進。一是打贏“”本土疫情遭遇戰。疫情發生后，在區疫情防控指揮部的堅強領導下，在全區上下的共同努力下，一個潛伏期內實現動態清零。堅持“x+x+xx”流調工作機制，共排查密接xxxx人、次密xxxx人，精準管控x個封控區、x個管控區、x個臨時封控區共萬人，累計檢測xxx萬人次，將疫情傳播控制在最小范圍。二是持續筑牢“外防輸入”防線。堅持守好“x+x”交通口岸，全年共排查xxxx萬人，查出發熱患者xxx人，均排除新冠肺炎。管控國內重點地區抵蓉人員xxxxx人，完成xx班次入境航班接機，攔截陽性病例xx例。二是嚴格把好醫療機構防控關卡。建成規范化發熱門診x家，嚴格落實院感防控各項措施。通過“區三級督導組‘線下’督導+視頻監控平臺‘線上’督導”相結合的方式，全年督查醫療機構xxxxx家次，對xx家實施處罰及不良執業行為記分、xx家責令停業整頓，全區無院感事件發生。三是加快推進核酸檢測能力提質增量。建成區城市核酸檢測基地x家、核酸檢測醫療機構xx家，啟用方艙實驗室x個、氣膜實驗室x個，單人單檢核酸檢測能力提升至萬份/天。四是新冠疫苗人群接種有序開展。設置街道大型臨時接種點xx個、高校臨時接種點x個，組建異常反應醫療救治工作組及醫療救治專家組，建立醫療救治“綠色通道”，全區新冠疫苗累計接種萬劑次，未發生嚴重預防接種異常反應和接種事故。
（三）借力醫改，醫療服務品質不斷優化。一是城市醫聯體合作縱深推進。持續深化“xx—xx城市區域醫療服務聯盟”“xx婦兒專科聯盟”合作。抓好優質資源下沉、基層人員能力提升等重點工作。xx專家下沉帶教xxx人次，舉辦業務培訓xx期、“xx—xx大講壇”x期，新增“婦兒聯盟婦科診室”x家范文寫作。二是公立醫院改革有力有序。堅持黨委領導下的院長負責制，推進“加強醫院黨建工作”市級試點、公立醫院薪酬制度改革試點，我區xxxx年深化醫改工作獲市深化醫藥衛生體制改革工作領導小組表彰。
（四）均等共享，公共衛生服務再上臺階。一是疾病防控工作成效顯著。區疾控中心成功晉升三級乙等，率先建成全市首家區縣級基因測序實驗室。持續抓好第四輪國家艾滋病示范區工作，探索建立一體化艾滋病防控機制。強化精神障礙患者救治，規范管理率、服藥率等各項指標達市級目標。二是重點人群服務水平持續攀升。繼續實施x類婦幼健康民生項目，完成x家愛嬰醫院區級復評，孕產婦死亡率為x，嬰兒死亡率‰，我區榮獲“xxxx年度全省母嬰安全保障工作成效突出集體”稱號。順利通過全國基層中醫藥工作先進單位復評，完成x家“示范中醫館”提檔升級。繼續實施全國唯一醫養聯合基本公共服務標準化試點，初步構建病有所醫、老有所養、醫養結合x個服務領域標準體系，依托xx街道xx社區醫養結合服務綜合體，探索打造社區衛生服務中心醫養示范點x個。我區x家托育機構被授予首批x市示范性托育機構。三是健康城市建設穩步推進。順利通過國家衛生城市復審，組織開展“愛x·迎大運”愛國衛生運動攻堅行動。圓滿完成全國健康促進區復評，成功創建xx個健康細胞點位，健康城市案例連續x年入選“x市健康城市建設實踐十佳案例”。
（五）做實支撐，衛生健康保障不斷筑牢。一是人才隊伍培育富有成效。全年引進專業技術人員xxx人，優化衛健優秀人才儲備，提拔x名優秀年輕干部。扎實開展傳幫帶，精選xx名業務骨干入駐丹巴幫扶，x名援彝干部持續在x駐村幫扶，x人榮獲“xxxx年x市對口支援先進個人”，區衛健局獲“xxxx年x市對口支援先進工作部門”。二是黨建工作扎實推進。全面開展黨史學習教育，組織黨史知識競賽、英烈祭奠等教育活動xx余場。制定《基層黨建規范提升行動方案》，開展“兩新”功能型黨組織評星活動。匯聚先進榜樣力量，x名黨員獲評市“優秀^v^員”，x個基層黨組織、x名^v^員獲市委組織部通報表揚。三是黨風廉政建設持續強化。開展“兩必講廉”“以案明紀”警示教育，實施衛生健康行業突出問題系統治理等專項整治工作，“作風監督評議”活動群眾滿意率達xx%，政風行風進一步轉變。
xxxx年，區衛健局將錨定“xxxx”總體發展思路，堅持“三先三升”工作取向，主動融入xx地區雙城經濟圈建設、建設踐行新發展理念的公園城市示范區等大局，以推進“幸福美好生活十大工程”和“xxx”重點項目為主戰場，圍繞提升基本醫療、優質醫療、公共衛生服務能力和優化全民健康服務體系“三提一優”目標，大力實施“健康xx”工程，全方位、全周期維護人民群眾健康。
（一）慎終如始打好疫情防控持久戰。落實“外防輸入、內防反彈”防控措施，堅持人、物、環境同防，強化多渠道、多點位監測預警，嚴格落實醫療機構院感防控，全面做好應急隊伍、應急物資和應急處置準備。持續推進新冠疫苗接種工作，鞏固全民免疫屏障。
（三）不斷優化區域醫療資源布局。區中醫院香山長島醫養結合點位建成投用，x家社區衛生服務中心點位年內建成，加快推進x家醫院建設項目和x家社區衛生服務中心點位建設，力促xx口腔醫院城東門診部擴容提質，加快建成“xx分鐘健康圈”。
（四）全面提升疾病防控能力。完善公共衛生應急預案，健全預案平戰轉換、動態調整機制，以及疾控機構與社區聯動工作機制，夯實聯防聯控基層基礎。區疾控中心在初步建成基因測序實驗室基礎上，拓展檢測分析能力，與x大學公共衛生學院在公共衛生領域開展院地合作。
（五）提升中醫婦幼服務能力。區婦幼保健院積極開展三級婦幼保健院創建工作，力爭啟動區中醫院二級中醫院創建。力促區中醫院與x中醫藥大學附屬醫院合作，建設“x中醫藥大學國醫館xx分館”。
（六）筑牢“一老一小”思想匯報范文健康保障。啟動全省第六輪敬老模范區創建工作，區六醫院積極爭創全國醫養結合示范機構。大力發展普惠優先、形式多樣的社區托育服務，開展省級優質服務和市級示范性托育機構創建活動，推進托幼一體化。
（七）大力實施引才聚智行動。結合區屬醫療機構升級改造及社區衛生服務中心建設，加****生人才儲備，年內引進衛生人員xxx人，通過柔性引才引進上級專家xxx人次，人才總量增加x%。
（八）著力提升科研教學水平。持續推進x個國家級、x個市級科研項目，依托xx—xx家庭醫生簽約服務管理中心提升基層醫療機構綜合科研水平。與xx醫院心理衛生中心合作開展精神患者社區康復項目，探索精神障礙“醫院—社區—家庭一體化”的社區康復服務體系。
（一）xxxx年特色亮點工作完成情況。
1.新冠疫情防控有力有序。充分發揮疫情防控“主力軍”作用，始終把群眾生命安全放在首位，堅持“外防輸入、內防反彈、人物同防”，入黨志愿書打贏“”本土疫情遭遇戰，全力推進新冠疫苗接種，切實守好“四道門”。