人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

想起這件事我就傷心作文300字篇一

我曾經(jīng)問自己，我的長相會給世界帶來什么？我曾經(jīng)想過平靜的'生活。但是我不甘心，不甘心！所以，我不會長時(shí)間掉隊(duì)；不會工作覆蓋全世界，大家唾罵。

因?yàn)槲也辉敢馄届o。在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我不愿意平靜。我的天才讓我有很多夢想。也許以后又會是我燒阿芳。也許以后我就是影視之王；也許我會是未來的第二個(gè)拿破侖

這一切都源于我內(nèi)心那種不愿平靜的心。它可以包容一切，改變世界。它有很多名字，有人叫它野心，有人叫它狼心，有人叫它良心，我叫它野心心。

一切都是我用心給我的。我不想平靜，也不在乎。我寧愿冒著生命危險(xiǎn)在戰(zhàn)場上殺死敵人，也不愿在家里生老病死。我寧愿永遠(yuǎn)躺在暴風(fēng)雪里，也不愿死在醉人的溫暖和芬芳里。我寧愿和野獸、昆蟲和螞蟻?zhàn)雠笥眩膊辉冈谀欠N空虛中度過余生。

我有過無數(shù)次的幻想，我想出類拔萃，我想出名，我想飛得更高，但是突如其來的變故卻讓我承受了沉重的打擊，像一只失去翅膀的小鳥。我拼命掙扎，我試著飛，但是飛不高。

想起這件事我就傷心作文300字篇二

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，暖風(fēng)吹過，吹著窗前的風(fēng)鈴，我自己的心情也吹了。

躺在床上，聽著令人心碎的歌，一點(diǎn)一點(diǎn)融進(jìn)我的心里，旋律的跌宕起伏都引領(lǐng)我走向勝利，然后細(xì)細(xì)品著那獨(dú)特的歌詞，是那樣的傷感，悄悄抹去我活潑的`特點(diǎn)，一切是那樣的安靜。聽著，我在南拳媽媽的雨天會想起他。

他不高不矮，陽光燦爛的臉。他說我可愛，其實(shí)不是。然而，我似乎連為什么會想起他都不知道。

其實(shí)他很安靜，因?yàn)樗幌矚g和女生太近。他很開朗，因?yàn)樗矚g給我講笑話，笑到肚子疼。我又想起來了，他給我講了一個(gè)冷冰冰的笑話。其實(shí)一點(diǎn)都不好笑。不知道為什么，我傻傻的笑了，大概是不想讓他丟臉吧。

是的，我不想否認(rèn)，也不想欺騙自己的內(nèi)心。我今天很想他。

幾個(gè)月前，他因?yàn)榻o我一頓飯插隊(duì)被欺負(fù)。當(dāng)時(shí)我也攔不住。看著他被欺負(fù)，我很受傷。還好老師來了，然后去了醫(yī)院，然后好幾天沒來上課了。最后，他在考試前幾天來到學(xué)校，當(dāng)時(shí)他激動得眼淚都要流出來了。他朝我笑了笑，看著我。

希望以后一切都好。我不否認(rèn)我喜歡他。

喜歡就是喜歡，最后都會過去。只是不知道為什么。我不知道自己的內(nèi)心。

想起這件事我就傷心作文300字篇三

昨天，英語老師布置的作業(yè)讓人抓狂：看一集貓和老鼠并完成閱讀單。閱讀單中要寫故事的主要內(nèi)容，好詞好句以及觀后感和新詞。

在當(dāng)天晚上，家長們不約而同地上微信抱怨找不到合適的文件。

我想了又想，問媽媽：“老媽，我們家是不是有貓和老鼠的`碟片啊？”

“嗯，應(yīng)該有的。‘媽媽回答道。

我開始翻箱倒柜地找，我找遍了家里的每一個(gè)角落，搜遍了家中每一個(gè)碟片夾，都沒有找到。這時(shí)，媽媽又說：“找不到的話，應(yīng)該是送給陽陽了。”

我驚呆了，心想：你們怎么連這么重要的東西都會送，而且送之前，一個(gè)字都沒跟我說，還沒經(jīng)過我的同意呢。要送人也該與我商量下嘛。現(xiàn)在正是派用場的時(shí)候，竟然沒了，作業(yè)該怎么辦呢？

頓時(shí)，心情郁悶，我鼻子一酸，跑進(jìn)房間生悶氣，眼淚控制不住落下來。這時(shí)，爸爸走過來，開導(dǎo)我：“陽陽是你表弟，你對他吝嗇什么呀？”

爸爸說的話，我不敢反駁，只好又找了一次，結(jié)果一無所獲。我沒希望了，就去睡覺了。半夜，媽媽還聽見我的夢話：為什么重要的碟片要送陽陽？

哎，我的碟片呀！你為什么要被送給陽陽？你可讓我傷心了一夜吶！

想起這件事我就傷心作文300字篇四

一天，我和爸爸去迪卡儂買了魚竿、魚餌，準(zhǔn)備海邊釣魚。我好開心，和爸爸約好，比比看誰釣得多。

到了一處海邊那里全是石頭，海水深藍(lán)色，一看就深不見底，爸爸說：這兒一定有魚。于是，我們把魚餌丟進(jìn)了海里，等魚上鉤。在這時(shí)候，還看到了爸爸的朋友也來釣魚。我們等了好一會兒，也不見有動靜。拿起魚竿一看，發(fā)現(xiàn)魚餌一進(jìn)水里就化掉了，當(dāng)然掉不起魚咯。

不一會兒，叔叔不知從哪里找了一大箱子的海虹，可以做魚餌。我們把海虹掛上了魚鉤，重新扔進(jìn)水里。可是過了半天，也沒有魚咬鉤，我有一些沮喪了，海虹是不是也不和魚的胃口？

我從附近的水塘里面又拿來了一些海螺。爸爸用牙把海螺咬開，把肉拿出來，掛在魚鉤上。我們都重新充滿期待，魚兒這下該上鉤了吧。結(jié)果還是事與愿違。釣了半天，我的胳膊都酸了，一條魚兒的.影子都沒有，我更加失望了。

爸爸實(shí)在等不及了，于是找個(gè)路人問了問：“這里有沒有魚呀？這時(shí)是不是過了魚兒們吃飯的點(diǎn)兒？”“這里早就沒魚了，因?yàn)橐郧敖?jīng)常打仗，這里的魚都游到梭魚臺那邊去啦！”

哎，今天釣魚是徹底沒有希望了！我很傷心，我滿懷的信心和半天的努力都白費(fèi)了。

想起這件事我就傷心作文300字篇五

“哎，哎，哎！”因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓枚鴩@氣地我，快要傷心地流淚了。

今天早上，“叮呤呤”電話機(jī)響了，我高興地小跑過去。嘿，是媽媽！可接下來的事……“這次你考得不好，我去問了，語文90.5分，數(shù)學(xué)86.5分，英語93分，好了，掛了啊！”媽媽幾乎以最快的語速講完了它，此時(shí)此刻的媽媽一定很生氣吧！

接著，我又打給了曹老師，在經(jīng)過我和曹老師的一番交談中，我想哭，我拼命地壓抑著我的情緒，可不爭氣地眼淚還是拼命地往下掉。我真的不想讓我的哭聲給曹老師聽到，可偏偏就讓給聽見了。曹老師好言地安慰我，這也讓我的心平靜了許多。

可又是一番唇槍舌劍！奶奶正在跟一些老人說鄰居家的女兒什么腦筋天生聰明，而我數(shù)學(xué)就只有這些本領(lǐng)之類的`話，我氣不過就跟她發(fā)脾氣，她也是照樣地跟我回嘴。

因考試考得不近人意，又和奶奶吵了一番之后，我的心情簡直糟透了！

“嘭”地一聲，門關(guān)上了，我躲進(jìn)了自己的小房間，又盡情地大哭了一場……

想起這件事我就傷心作文300字篇六

上個(gè)星期二，我幼小的心靈遭到了嚴(yán)重的打擊。

那天，英語老師伴著鈴聲走進(jìn)了教室，說：今天英語作業(yè)本很多人沒有交，現(xiàn)在全體起立，報(bào)到名字的來拿作業(yè)本，再回去坐好。

我的心里頓時(shí)沒了底，努力回想自己有沒有交，結(jié)果卻在自己的`書包里找到了。哎，只能等著受罰了！我嘆息道。這時(shí)，英語老師說：站著的人扣70分吧！

70分！我們基礎(chǔ)分才80分，現(xiàn)在豈不是只有10分了！我在心里嘀咕著，淚水也涌出了我的眼眶。

接下來的半節(jié)課，我悶悶不樂，一再把擦了眼淚的紙巾當(dāng)作英語老師，一張一張地撕成碎片。有時(shí)還在英語書上寫幾句罵英語老師的話：老師扣分也扣得太多了，都快扣光了，夠狠的！從而來發(fā)泄自己的傷心與不滿。我也為我的馬虎感到十分傷心，如果不是我當(dāng)時(shí)太粗心，就不會發(fā)生這種事情。

現(xiàn)在，我連看都不想多看一眼英語老師，更不要說舉手發(fā)言了。終于，下課鈴響了。

回到家，我更傷心了，一直不敢開口，怕媽媽罵我。當(dāng)媽媽看到分?jǐn)?shù)，居然沒有罵我，真是大吃一驚。

到了星期五，要評比優(yōu)秀達(dá)標(biāo)生，我肯定是沒了，因?yàn)槲也?7分，對于我來說，這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)在是太丟人了。

直到現(xiàn)在我還在為這個(gè)分?jǐn)?shù)傷心！

想起這件事我就傷心作文300字篇七

今天我很傷心，有兩個(gè)原因。

第一個(gè)是因我妹妹。她不會好幾道題，我在教她的時(shí)候，因?yàn)樗牪辉趺炊晕艺f話聲音大了一些。把剛起床的`爸爸吵煩了，爸爸因?yàn)樘珶┒鹆藲猓聛砗笾苯恿R我。我回到自己的書桌那邊，邊做作業(yè)邊想：我錯(cuò)在哪兒了？

第二個(gè)還是因我妹妹。她非常不開心，因?yàn)樗性S多問題要問我，可是我要寫作業(yè)，沒辦法一直教她。

我做著作業(yè)，眼睛感覺有些模糊，原來是眼鏡臟了。我要去抽屜里拿洗眼鏡的液體時(shí)，妹妹喊住我，對我說：“姐姐，你快來教我！”我回答說：“不行，得等我做完作業(yè)后才能教你。”說完，便拿著這瓶眼鏡液到洗手臺那邊去洗眼鏡。

約兩分鐘后，我回來了，只見她正瞪著我。因?yàn)楸凰杀确噶隋e(cuò)，被爸媽打還要痛苦，所以我只能先教她。

教完后，我再次回到書桌前面。唉，妹妹居然浪費(fèi)了我這么多時(shí)間。沒辦法，我只能加快寫作業(yè)的速度了。

還好，準(zhǔn)時(shí)做完了作業(yè)。我沒有被打，也沒有被罵，更沒有再被瞪，我突然發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)后，每個(gè)人感覺輕松多了。

想起這件事我就傷心作文300字篇八

一天中午，我剛睡覺醒來要去看電視，忽然聽見客廳傳來一陣陣說話聲，我悄悄地跑過去聽。

咦！原來是電視正在和書本談話。電視驕傲地說：“你們看，現(xiàn)在的小朋友們都愛看我播出的節(jié)目，而且是天天如此。本來我還擔(dān)心我的超大輻射太強(qiáng)烈了，會刺激小朋友的`眼睛，他們不會喜歡我的，現(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的，哈哈！”

這時(shí)，蹲在書柜里的一本《小學(xué)生知識手冊》悶悶不樂地說：“你看樓上的小四眼，都戴著上五百度的眼鏡了，還是天天看電視。小朋友們寧愿損害自己的眼睛，也不愿理睬我這本知識性很高的書。他們太不了解我了，我真?zhèn)模　?/p>

這時(shí)，躺在書柜角上的一本詞典接上了話說：“你看看主人要用我的時(shí)候把我當(dāng)成寶，不用我的時(shí)候就把我丟在一旁，而且是到處扔，你們看我現(xiàn)在這樣樣子多狼狽。”說完便在一旁哭泣。

電視又說：“嘿，誰讓你們沒有吸引力呢？”

聽完它們的談話，我不僅想到，看電視對我有用些還是看書對我有用些。

想通這些后，我很慚愧，從那以后，我遠(yuǎn)離了電視，和書本交上了朋友。

想起這件事我就傷心作文300字篇九

又是一個(gè)星期六，我和爸爸、媽媽一起收看著《快樂大本營》。

“看，這小孩耍街舞好厲害呀！”爸爸指著電視屏幕說道。電視你面又開始訪這個(gè)孩子背誦圓周率后面一千位了，老爸不停的贊揚(yáng)，什么“天才”、“神童”、“優(yōu)秀”等從來沒在我身上用過的詞語，是脫口而出。

我不滿地說：“什么呀，背這么長有什么用啊？”

坐在一旁的老馬一聽我說，大叫：“人家本來就是天才，和你就不是一個(gè)檔次的，你算什么？你能和人家比呀？瞧瞧這孩子，是文武雙全，人家爹媽不高興死才怪呢！”

我一聽，十分生氣：“這有什么了不起的，哼！”然后跑到衛(wèi)生間去洗澡，屋外傳來兩個(gè)人的責(zé)罵聲。

洗完了，媽媽說：“你看人家孩子，多么聽話呀！全國人民都在看，你不讓我們說他是天才，你還能不讓別人說呀？就這也承受不了，得去看醫(yī)生了！”

爸爸隨即附合：“心理問題！”

我傷心地跑回屋去睡覺，屋外還在大吵大罵。我想：父母看見別的孩子長處，就用夸贊別人的'話語來貶低自己孩子，這是不對的，你們要學(xué)會欣賞我，就像有一次考試的作文題目一樣，欣賞是一種善良。