時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
地磅個人總結和對新年工作提升計劃篇一
自從進入舜耕中學以來，我擔任起了班長的責任。在老師的幫助下，我進行了許多工作。
這學期我們都很努力，不論是在學習方面，還是在紀律、衛生等方面，我們班都取得了進步。
在學習方面，我們與老師付出了努力，進步最大的就是生物了，取得了較好的成績；英語進步也很大，同學們在英語老師的幫助下，對英語這門學科的學習興趣大了，不再感覺英語枯燥乏味；其他學科都調動起了同學們對學習的積極性，而且在學習方面同學們都互相鼓勵互相幫助。
在紀律方面，老師們都嚴厲管制同學們，所以同學們的紀律一直保持的不錯。
在學校的組織下，同學們進行了一次素質教育，磨煉了同學們的意志；在老師的帶領下，同學們還對舜玉公園進行了大掃櫥，使舜玉公園煥然一新。
在衛生方面，每個同學都保持的很好，不亂仍果皮紙屑，而且經過老師的教育，同學們經常揀起果皮紙屑，經常打掃教室、校園，使我們的學習環境更加干凈。
地磅個人總結和對新年工作提升計劃篇二
首先感謝一年來其他的各位班干對我們副班工作的支持，大二學年已經結束，大三已然開始。作為一名班干，有很多感慨，同時更多的是一種欣慰。在過去的一年里，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學期中，我們班的學習和活動都取得了不錯的成績，每位同學都表現出了積極向上的學習態度。
2、記錄每次班會內容，出勤名單等；
3、協助系學生會監督小組工作，向同學傳達輔導員指示等；
4、幫助同學向輔導員請假，請長假的.還須向班主任、系書記請示；
5、早鍛請假須向系監督部請示并上交請假書
1、可能由于學習忙、社團組織工作繁多的關系、加之天氣原因，少數同學出現遲到的現象，特別是第一節和晚上第九節。
2、出現少數同學未經副班或輔導員的請示說明的不符請假程序的請假，有時加大了班干工作地進行。
1、多次提醒同學們注意時間。發動由宿舍帶動班級，讓每個宿舍時間觀念好的同學幫助同學們，互相督促。
2、分發、傳閱請假程序等有關文件。多次強調說明，更加細心、耐心為同學們講解。
大體上來講，在學習、工作如此繁忙的學期里，08對外漢語做的是相對較好的。盡管其中也出現不少問題，我班同心合力，努力解決不斷出現的新問題。所以，我班將繼續發揚好的方面，改進我們的不足之處，力求下次做得更好！
地磅個人總結和對新年工作提升計劃篇三
首先感謝同學們對我的支持和老師對我的信任，讓我當上了我們班的班長，并給了我這次寶貴的機會能讓我和同學們交流一下以后的打算。
這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在？理解上的偏差？。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。
我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協調工作，這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分，這是我一個應該改進的地方。
從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們建電10—1班還是一只有競爭力的隊伍！
但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？作為一個四川人，要是想日后留在四川工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認為應該有輔導員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現實。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
競賽中有數人得獎，積極參與學院組織的各類活動，并在學習、衛生等各個方面表現優良。
1、與各班干部積極交流，讓每一個班干部了解自己的職責所在，了解其性格與能力以便各項工作的開展，也為本期末的軍訓做好準備。
2、嚴格管理早晚自習出勤與紀律，保證早晚自習的數量以及質量，副班長每天準時點到。對于遲到或缺勤的人做以下幾項工作：（1）單獨找其聊天，告知其危害及利弊；（2）寢室長必須帶動本寢室同學積極參加早晚自習。對于晚自習紀律作出以下幾點計劃：首先，保證每個班干部都能起好帶頭作用；其次，班干部管理好自己周邊的紀律，盡量做到班級基本無吵鬧之人；最后，副班長及學習委員主要負責紀律（在班上極其吵鬧之時必須拿出魄力加以管制），晚自習外出必須告知學習委員。
3、衛生生活：
（1）本學期對上學期的衛生任務分配做了更改，使得衛生任務更具靈活性也更體現公平原則，然而由于人員變動對公共區域衛生要求不甚了解，致使第一次公共區域衛生沒有打掃得十分干凈，而讓辦公室成員幫忙返工，在此表示感謝之意，也相信本班同學有了這次經驗教訓之后，會把此區域衛生搞好，承諾只此一次，絕不再犯。
（2）每天晚自習后分配一個寢室的人打掃教室衛生，以保證教室干凈整潔，為大家提供一個良好的學習環境。
4、在“學風建設月”中，積極組織同學參加，養成良好的學習習慣，形成良好的學習風氣，主要是保證早晚自習出勤及上課紀律。
5、積極響應學校開展的各項活動：
（1）在“科技文化藝術節”當中，積極鼓勵同學踴躍參加，以豐厚的獎金作為宣傳手段，以鍛煉自身才能輔之。
（3）對于宣傳部與社會實踐部組織的下鄉活動給予大力支持，班干部起好帶頭作用積極參加此項有意義的活動。
以上就是本班關于上學期的工作總結與本學期的工作計劃，相信能更好的領導本班取得優異成績。
大家都知道，說永遠比做容易。大學班級的管理權當作是生活中的一種體驗吧。
地磅個人總結和對新年工作提升計劃篇四
作為班級的現任副班長，我會努力做好自己的本質工作，在學習上更加努力地學習，在工作中更好地為班級的建設盡心盡力，在平時多多參加學?；蛟豪锝M織的活動，課外多學習，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。
學期已經結束，作為一名班委來說，有著很多感慨。將是大三的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學期中，我們班的學習和活動都取得了可喜的成績。特別是在運動會上的積極的態度，讓我們看到了班級的積極性。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心，很快樂。作為副班長，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。
平時多進行班級活動，特別是院里組織的活動，加強班級觀念，增強班級凝聚力。
各班干部為班級的工作應共同努力，明確職責、分工到人，起到表率作用。平時和班主任要多交流，聽取班主任對本班情況的建議，并及時調整，確定更好的行動方案。
定期在同學中進行調查或開班會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。
為了及時了解學生的學習動態，加強與老師之間的溝通。
為了促進同學共同提高，班委應利用課余時間努力幫助同學。 上課期間，讓他們把精力多花在學習上，把各自的學習成績提高。努力督促他們學習。
課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結合的同時，更好地團結大家，使我們的班級更具凝聚力。
鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
作為一名班委，應該清楚的認識到自己的職責，這是做好工作的前提。
1、作好班級學期工作總結。
2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現問題，及時匯報。
3、負責出勤的統計上報和缺勤的注銷工作。
4、負責組織班中各種班會的內容，包括：主持人的確定、題材的選 定及形式。班會的次數每學期不得少于三次(不包括表彰會)。
5、協助班主任抓后進生的幫教工作。
6、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)
在上學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。
但是，在上學期的工作中，我們仍有很多的不足之處。在新的學期里，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。
當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發現不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的。
副班長 xxx
日期
地磅個人總結和對新年工作提升計劃篇五
一個班長的感悟自20xx年3月份以后我開始擔任班長，在工作中我不斷地總結管理方法，我認為車間班長是生產的兵頭將尾，是指揮者也是監督者，起著一線的指揮工作，對確保工作的質量起著直接作用。要成為一名合格的班組長，就應該要不斷提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產管理職責。
作為一名班長，我自信自己已經能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助，班組的各方面工作都能順利的開展，工作也能得到領導的認可。對于一個領導來說，他每天要面對許多的問題，他根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的全部問題。這時候作為一名班長，我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領導匯報，讓領導來決定哪個方案的合理性和可行性最強。我們纏繞瓶生產過程中纏繞固化是最重要的環節，不容出現任何問題，否則產品質量就會受到嚴重影響。因此，作為班長，我認為不斷培養和加強班組職工的責任心是我最基礎、最重要的工作。
首先，要充分認識培訓的重要性。認真做好班組的基礎培訓工作，要清楚的告訴班組職工，責任心的表現是什么，他要怎么做才是對的，應該按照什么方法去做等等。
其次，我們要通過“培訓”讓班組職工充分學習掌握工藝規程和崗位安全操作規程它們，并在工作中督促班組職工按照正確的規程和方法去開展工作。這些正確的規程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責任心、能力和習慣；另外作為一線生產班組，制度更是保證班組安全運作的基礎。制度是一種強制力，他能很明確的告訴班組職工如果做錯了事會受到什么樣懲罰，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強制力的壓力下，職工的責任心會自然地增強，因為責任心不強就會出錯，出錯就會受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強的責任心去開展工作；最重要的是，任何一名職工，在一個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響，從而做出與這個氛圍相符的事情，我覺得班組長要致力于建立良好的班組氛圍，以帶動全員的共同進步。
在新的一年里，我將更明確自己在班組管理中中的角色，清楚對自己的定位，明白工作的主要職責，了解上級領導對我個人和班組員工對自己的期望，帶領班組成員完成公司領導交給的各項任務，為公司做出更大的貢獻。
地磅個人總結和對新年工作提升計劃篇六
1、接受項目指揮部部領導，負責所有進場材料的管理工作，包括對進場材料的分類、計量、質量驗證、票據發放、數據統計與進料臺帳記錄等工作。
2、負責維持進場車輛的運行秩序，在地磅處稱量后負責指揮車輛將物料卸在指定位置。
3、設過磅員、監磅員、收料員三個崗位。過磅時，由過磅員、監磅員同時進行物料分類、計量與票據發放，過磅后由卸料處負責簽認。
4、及時認真檢查進料情況，發現供料方有以下情況時： (1)過磅時有舞弊行為的;(2)進料規格與質量不合要求的;(3)擾亂進料秩序，不聽指揮卸料的;(4)故意重復稱量的;(5)其它損害我方利益的。
磅房有權收回票據，中止進料，并及時報告項目指揮部。
5、每日對進料進行分類統計，并登計好收料臺帳，每日將收料報告單經簽認后報拌和站統計。
6、地磅房工作人員必須堅持掛牌上崗制度。上班時必須配帶胸牌。
7、負責收料專用章和過磅單據的保管工作。
地磅個人總結和對新年工作提升計劃篇七
1 范圍
本標準規定了利津力能熱電有限公司燃料地磅計量員的責任與權限、工作內容與要求、檢查與考核。
xxx電力工業部 《電力工業技術管理法規》 1982年12月
xxx原水利電力部 《電業安全工作規程》 1994年4月
負責對出入的汽車檢衡計量。
有權制止非值班員進入衡室內。 有權對本職工作提出建議和意見。
保證汽車入廠煤檢衡計量準確可靠。
每天按時交接班，并向分管領導匯報交接班情況。 堅守崗位，加強與煤管員聯系，準確掌握汽車來煤時間。
做好汽車來煤稱重前的啟用準備工作，發現異常及時與維護人員聯系并記錄缺陷本，催促立即消除。 熟悉和掌握汽車衡的性能與特點，掌握正確的操作方法。
對汽車來煤進行檢衡計量，并填寫收收料單據和報表，按規定（每早9點）報送前一天的統計報表給統計員。
完成一切進出汽車的檢衡計量工作。 完成定期工作。6.崗位基本條件
工作受煤場辦公室主任領導，按崗位職責搞好日常工作。
本標準執行情況由煤場辦公室主任按月進行檢查與考核。 考核內容為本標準規定的職責、崗位目標、工作內容及任務部分。 考核結果按經濟責任制兌現。9.業務聯系、工作方式 與煤管員,統計人員聯系。 工作直接負責與聯系方式并存。
地磅個人總結和對新年工作提升計劃篇八
作為班中的一個班長，就應該配合好每位委員和課代表，雖然班長這一職很辛苦，但我一定盡我的能力，為班級做好每件事。
在學期期間，我班的工作計劃如下：
1.配合團支書：在這學期當中，我想讓班中每位同學都能做好團組織各項活動。
2.配合學習委員：在晚自習中讓差的同學和好同學結對子，互幫互助，促進他們的學習成績。
3.配合生活委員：雖然生活委員的工作非常鎖碎的，卻是要認真對待，并且支配好班級的每項費用。
4.配合宣傳委員：極力的配合做好班級黑板報工作
5.配合勞動委員：班級就像一個家，在這里要有一個舒適的環境，要把我們這個教室打掃的干凈整潔，使大家在一個良好的環境中學習。
6.配合副班長：一起全力以赴的管理號班級各方面工作
明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。
1、加強自身作風、制度建設。
2、協調各班委之間的工作，營造團結協作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。本學期任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經驗、銳意創新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在下學期取得更可喜的成績。
一，分析班級的班風，學風和班級凝聚力等問題經班委會會議討論總結以往經驗，取長補短。繼續發揚優良的經驗，改正補充不足的方面，吸取其他班級經驗，并向其他優秀班級學習。
二，協調管理好班委會的整體性。，加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個班干部的工作效率和工作熱情。監督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。
（1）在班委會會議上促使大家對迎評引起重視，使大家思想上達成共識，以身作責，保證上課率，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。
(2).讓班干部做好帶頭作用，引起周圍同學對學習的重視，并監督同寢室的按時上課，監督身邊的同學遵守上課紀律。
(3).配合老師認真完成課堂教學任務，向任科老師提針對本班現象的處理意見，嚴格要求學生的上課率，及課堂紀律。
通過以上計劃，力爭改變目前學風松散，上課到課率低等問題，促進班級學風的逆轉.提高大家的學習熱情。
地磅個人總結和對新年工作提升計劃篇九
新的學期已經開始了，在過去的一年里發生了很多事情，在上學期的學習和工作上可能還存在著這樣那樣的缺點和不足。但是細細回顧上一學期的工作和學習，我在同學們的支持和鼓勵下，還是收獲很多成長很多。在此我先把工作做下總結：總的來說還可以，我們一起去了敬老院慰問老人，也積極參加了學校組織的活動，但是也有許多不足：有個別同學的出勤率還是存在問題，無故缺席遲到的現象還是存在。在學校組織的活動中，同學們不是很放得開，可能是自信心不夠。我希望在以后的工作與學習中，能夠與同學們一起共同努力、共同成長，不斷改進這些缺點和不足。
以下是我這學期的學習計劃：這學期我打算以學習為主，把我們班的學習成績搞上去，在上學期的期末考試中，同學們的成績不是很理想。這可能有很多原因，如：復習工作做的不是很充分，同學們沒有意識到復習的重要性，以及各種知識在平時掌握的不是很扎實。針對這次考試，我進行了總結，了解了同學們在學習上的弱點，我會在這學期確定我們的學習目標，希望在本學期能把學習搞上去。這學期，我打算制定一個加分減分的個人積分榜，激發同學們的欲望，約束同學們的行為規范。它要有一套完整的賞罰措施，底分為60分，根據同學們的學習成績、行為舉止、獲獎情況、衛生情況、個人表現進行適當地加減分。同時，我們將會在每周五的班會課上向同學們及時準確地反饋目前積分情況，使同學們更直觀地了解自己在過去一周的表現，明白自己在班級中所處的地位。這樣，分數少的同學會在接下來的一周工作中更加努力，爭取加分。而分數多的同學會更上一層樓，以此在班級中營造一個你追我趕的氛圍。使同學們在學習中變得主動。
在班級的管理方面：我打算實行有效的管理制度，每天由一名班干部做在講桌前來看管班級的紀律，她們要根據賞罰措施以及同學的表現適當地加分減分，放學后把名單統計好交給我，我會在適當的時候向班主任匯報情況。
在衛生方面：由勞動委員安排值日輪流表，在每周二的大掃除時，選出負責人，這樣就能更好的打掃班級了。我會詳細安排各個班干部的工作細則，例如：組織委員要適當的組織一些班級活動；心理委員要善于觀察有心理異樣的同學，要及時向老師反映。
作為一個班長首先自律性要強，所謂正人先正己作，作為一名班長必須學會自己發現自己的缺點與不足，并且及時改正。其次要很強的凝聚力，班長是一個班組的核心，把整個班組凝聚在一起為實現班組的各項工作任務而努力是目標。一個班長能力再強也只是一個人，有很多工作是靠大家的共同努力來完成。然后要學會溝通，其實這一條是說起來容易做起來難，因為人與人的性格不同的，有的天生外向型、好說，就好溝通，而要碰上內向型，不好說的人就不太好辦了。作為一名班長就要學會與各種人溝通，因為只有和大家建立好良好的溝通，才能了解大家的思想變化，有什么問題，有什么矛盾，應該怎樣解決。最后要為人正直，處事公正，在一個班組中班長絕對不可以拉幫結派，搞小集團，在處理事務時本著對事不對人的原則，該扣的扣，該獎的獎。只有這樣班長才可以樹立自己的威信。
總之，我希望在大一的基礎上，揚長避短，爭取使13班在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與提高。