在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

成長的滋味作文300字初一 成長的滋味作文300字六年級篇一

在漫長的暑假，本可以湊出十天時間在家寫完所有作業，吹吹空調，玩一下呢。卻被媽媽非拉去上什么令人討厭的數學課，我才不想去，數學課一上就十天，地方也離家遠，一天時間都浪費在上面，晚上還要打起精神寫暑假作業，累死了，日子過的和下地獄一樣。

我不想上數學，更不想十天過得那么累，好不容易十天不上課?？粗鴭寢?，眉頭緊皺，兩眼下垂，魚尾紋印在眼邊，嘴唇干裂，皮膚灰暗，臉上的皮膚松弛，還有一塊塊印，一臉憔悴嘆著氣，沉重的說了一句錢都交了，一直沉默。

我一看，嘆了口氣，只好答應。之后的幾天，我很累，早上六點鐘開始寫作業，之后上課，晚上要熬夜寫暑假作業。

每天回到家，只想跑床上去。每當我像抱怨，看見媽媽的臉上擠出一絲淡淡的笑，我說不出口，到嘴的話，又回進了肚子。

成長的滋味是甜的。

漸漸地，書包沒有之前重，煮飯也方便了。當我做好了飯菜，自己很開心，吃起來也有成就感，想吃了糖一般，看見媽媽臉上欣慰的笑，仿佛在說：“我的女兒長大了?！蔽业男臏嘏饋?，嘴里比吃了蜂蜜還甜。

媽媽摸摸我的頭，親親我的臉。

成長的滋味又苦又甜。

成長的滋味作文300字初一 成長的滋味作文300字六年級篇二

“你打鼓打得這么差，不學算了！”架子鼓老師訓斥道。

下課后，我失落地邁著沉重的步伐，走在了通往家的小徑上。我覺得今天的小路異常硌腳，兩腳非常得沉重，跟掛了兩個2噸重的大鐵球一般。

走著走著，我踩到了一塊小石頭，便把它往前一扔。當我抬起頭看小石子在哪的時候，發現了一張孤獨的報紙正躺在一張長椅上。我便上前去，拿起了那張報紙，我邊走路邊看起了報紙，我看到了這樣的畫面：

一只小鳥正躺在一個鳥窩里，不時跳一跳，扇動翅膀，準備起飛。但它飛不起來。它就一直嘗試，一直嘗試。正當我認為它準備放棄的時候，它翅飛起來了。

這讓我羞愧難當；一只小鳥都能有這樣頑強的毅力，我又談何而能放棄呢？于是，我便每天練起架子鼓來，在家練，用鉛筆盒，空的礦泉水瓶等發出聲響的東西；在學校，就等下課后，在教室里練動作和節奏。

幾天后，我已經從一級鼓手升到二鼓手了。老師問我：“王傳宇，你怎么進步這些大呀？”

“因為我每天都在練習呀！”

老師不好意思地笑了笑。

一句訓斥，一幅海報，一個信念，創造了成功。失敗乃成功之母，但是，如果想把失敗變成成功，需要的就是堅持。

成長的滋味作文300字初一 成長的滋味作文300字六年級篇三

有人說：“成長的味道是苦的！”也有人說：“成長味道是甜的！”打開我的成長手冊，原來，成長有苦也有樂……

快樂天堂

五 歲時候的我特別膽小，連個小火車都不敢坐，爸爸媽媽知道這個問題后，決定讓我到公園坐一次讓人心跳的過山車。當時，我非常害怕，經過媽媽不斷地勸說，我才 勉強地答應了！我拉緊了安全帶，抓好了桿子，身子微微發著抖，車開了，周圍的人我都看不清楚，嘩——沒過一會兒，結束了！我突然又想再玩一次，它并沒有想 象中可怕，反而真痛快呀！這時，我才明白，做事，不要怕做。從那時起，我似乎變了個人似的，膽大了。所以，敢于嘗試的我很快樂！

苦事小說

去 年，我的書寫有退步，每次作業上面都寫著“保持干凈，沒有字體，認真了嗎？”這幾個字！生氣又無奈的我特別不開心，從此，我就開始亂寫亂畫。你以為這樣就 可以了嗎？當讓不行，老師要找我家長談話，媽媽聽后，回家“關門打狗”。那以后，我再也不敢亂寫了，偷偷告訴你，被“修理”的滋味可真是——苦不堪言！

哭笑不得

在一個氣溫涼爽的好天氣里，我興致勃勃地玩起了媽媽的手機，已經玩了半個多小時，媽媽擔心我的視力，說：“今天天氣多好呀！應該多多去外面哦！”“好吧！”我考慮了一下，于是我拿起了手機，坐在外面又玩了起來，媽媽當然被我逗樂了！

你一定覺得很有趣吧？這可是我在成長中親身體驗的哦！

成長的滋味作文300字初一 成長的滋味作文300字六年級篇四

童年在我們的印象中，有著彩虹般的絢麗，閃耀著童趣的光輝。而在我心中，童年更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，體會也不同。酸甜苦辣，各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡簡單的幸福。

酸

那天，我和妹妹在家中玩。她把好好姐的心愛鏡子摔壞了，好好姐卻來罵我，那時我心中很酸很酸。

甜

去年期末考試，我數學考了100分。第二天，媽媽就帶我買了很多好吃的。那時候，心里甜滋滋的。

苦

還記得頭上那凸起來的傷痕嗎？這是我五歲時，在家里一邊看電視，一邊在沙發上蹦來蹦去，一不小心，腳下一滑，頭碰到了桌子上，當場就留下了一個米粒大的傷痕，心里有點苦。

辣

一次我上課開小差，老師卻讓我起來回答問題，我答不上來。臉上一下子像吃了辣椒一樣，火辣辣的。

童年，可以如歌，可以如畫，可以是酸甜苦辣，但不變的是童年的滋味，總是幸福。無論成長伴隨著挫折，傷痕還是責怪，到頭來發現，它們的名字，都叫幸福。

成長的滋味作文300字初一 成長的滋味作文300字六年級篇五

辛棄疾曾說： “少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞成愁。”少年何不識愁滋味？一生成長，喜怒哀樂，少年皆識，皆體會。

我總感受這句話不對，他說，少年不知道愁滋味，怎么可能，少年的成長，成長中這些滋味少年又為何不識呢？不過，這話，有一次說回來了，這成長的滋味，又有哪些我體會過，哪些沒體會過呢？

要說這成長的滋味，又有多少呢？的喜怒哀樂，我怕是也都長過不止一遍了吧，只是， 這喜、怒、哀、樂都成了“家常便飯”。其他的，嘗過的次數也都“寥寥無幾”。成長的滋味，讓我們重溫一遍可否？

浙西，雖然好說至極。每當考好，家人的夸贊，獎勵自然微信，每次外出游玩，我都歡喜……登錄雖小，但每次我都記深刻，一次妹妹把正在寫字的右手碰了一下，然后我不得不重寫那個字，更有次，上個廁所的功夫，妹妹就在卷子上寫的數字，我……哎，又是多少？哎，簡直想哭……樂便是常見，妹妹一個滑稽的動作總能逗得我們哈哈大笑……

“家常便飯”從結束， “寥寥無幾，我又該如何出口呢？

哎，這成長的滋味呀！

成長的滋味作文300字初一 成長的滋味作文300字六年級篇六

成長是一條帆船，載著你向波瀾的大海深處遠行；成長史以為和藹可親的老師，引導著你的學習，指引你走向光明大道。在成長的過程中，有喜悅，有傷心；在成長的過程中，我們也會感受人生意義的道理。

記得小時候，我上完課放學回到家，就把書包往沙發上一扔，就打開電視機，看各種動畫片，看得我哈哈大笑，那時我的感覺，成長是快樂的。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經成為了一名堂堂正正的小學生，我為此感到驕傲。

一年級的時候，我的語文不好，老寫錯，可是老師和同學給我鼓勵，我不再寫錯字了，那是我的感覺：成長是鼓勵給予的力量。

到了二年級，我感覺壓力重了一些，學一些更難的東西，有一天考試，我有很多題不會，打了下課鈴，我只好把試卷交上去，等發下來的時候，我只考了70分，那時我的感覺：成長是有壓力的。

到了三年級，我們的學習更重了，那是我的感覺是：成長是酸的。

到了現在，我們換了新數學老師：董老師，董老師很嚴厲，讓我們的壓力又大了，那時我的感覺：成長是苦的。

成長的感覺有酸甜等等等，如果不是甜的，就看你努不努力啰！

成長的滋味作文300字初一 成長的滋味作文300字六年級篇七

在我的成長過程中，有歡笑、有沮喪、有失落、更有收獲。

當我獲得成功時，我是快樂的。我剛開始學習溜冰的時候，我摔的鼻青臉腫，但我仍堅持練習，跌倒了就爬起來，

再跌倒再爬起來，這樣練習了無數次，我終于掌握了其中的

訣竅，溜的好多了，也很少摔倒了。我又蹦又跳，心里美滋滋的。

當我遭遇失敗的時候，我是沮喪的。記得我剛學畫畫的時候，我覺得這是本來就是張飛吃豆芽——小菜一碟。所以，我給自己定了一個目標，就是每次考試都要得優，可是我連續九次都沒拿到優，我漸漸地失去了信心。后來，經過老師的指導，我才慢慢地調整好心態，取得了很大的進步。

當我被冤枉的時候，我是失落的。有一天，我正在寫作文，一向愛干凈的.姐姐看見一個角落里有一些垃圾，便一口咬定是我辦的“好“事，當時我仿佛被全世界的人拋棄了，晚上，我躺在床上安靜不下來，決定明天對姐姐說。第二天，我鼓起勇氣對姐姐說，不是我弄的。最后，姐姐知道冤枉我了，終于還我一個公道。

成長的滋味是多么豐富多彩?。∷鼈兌紝⑹俏胰松膶氋F財富。

成長的滋味作文300字初一 成長的滋味作文300字六年級篇八

暫時結束了學習生活，開始了暑假生活。在這個假期里，我看了一本很有吸引力的書籍，書的名字叫做《成長的滋味》。

《成長的滋味》是有很多的小故事結合而成的，是作者對過去的種種依戀與回憶，依戀自己的成長過程，回憶了作者自己走過的路程和經歷的種種事情。

我們每個人在成長的過程中都會經歷一些酸甜苦辣和喜怒哀樂。

成長的過程是漫長的。在這條道路上，有許多的誘惑在考驗著大家；也有許多的困難在迎接大家。

然而，成長的道路也是美麗的。不管是酸甜苦辣還是喜怒哀樂，都會讓正處于旺盛年段的我們去體驗它，讓我們變得更加懂事成熟。

在閱讀這本書時，故事中的一個文章蘊含的道理，給了我很大的啟迪。文章名字叫做《理解的禮物》，這篇文章讓我知道我們在生活中，應用善良的心去對待、感化我們身邊的每一個人和每一件事。

讀了《成長的滋味》，讓我對“成長”有很多的看法，正因為我們正在成長，所以，應該閱讀更多的書籍，正如“讓閱讀成為習慣”！