在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鄭州工作報告 鄭州小升初工作總結篇一

這個方式，名額越來越少，屬于萬里挑一。雖然比推外幾率大很多，但是熱門學校的簽約率和推外不分上下。

簽約分為，初賽+復賽，或者一場定勝負，不同學校不同要求。當然，口頭簽約，基本上學校只要肯定，孩子名額就有。

以上三種方式，雖然空間不大，但是相對于搖號至少還有機會。而能否把握機會，核心依然離不開孩子們的學習能力，這也是應變變化的唯一解決辦法，當然，學習能力也不能忽略科學培養，不然得不償失。

不過，如果家庭不珍惜孩子們的六年時光，始終會原形畢露，通過小升初搖號逆天改命，不現實，時間都是公平的。另外，從突然撒手變成虎媽、雞媽，別說孩子不適應，就是家庭本身也會不適應。

小學對英語學習，拿最基本的課本知識來說，沒經過ket、pet考試的經歷，多數孩子的背單詞經歷都是源于課本。但是，課本上的單詞分為幾類，只有少數的需要會默寫，大多數認識和知道意思就可以了。可是，中學老師可不管這些，凡是學過的，都要會讀會寫會用，所以，小學英語輕松等于是給孩子挖了一個坑。

與英語同等重要的還有語文。

再換個角度來說語文，以高考為起點。高考沒有競賽之后，牛娃都在攻語文，特別是古詩文，同時，也是今年強基的形式，比如：南京大學考題。

2019年，競賽自招有90所高校參與招生，報名人次最巔峰時也沒破過百萬。本想著，新政策強基需要經歷幾年，才會慢慢被接受，結果卻是意料之外。

2020年，強基有36所高校參與招生，報名人次第一屆就創下巔峰：約135萬！2020年強基報名人次比2019年自招，狂增約99萬人次！

強烈的對比意味著：強基計劃，作為天才另辟蹊徑的高校入口，這條路上摩肩接踵，比自招越發擁擠！

回到鄭州小升初，今年，也有不少操作失利的學校，特別是幾所大牛民辦學校，要么簽約少，要么就是送進來的孩子多，2023年，這些學校也面臨不少沖擊。

河南并不是只有高考難，中考一樣有難度。

1.民辦牛校優班

2.公辦實驗班

在教育資源分布不平等的基礎上，時間提供了“逆襲”的可能，但同時它又是“不可逆”的元素，而且時間越往后推移，這種“改天逆命”的可能性越小。

不過，無論哪個升學階段，不能否認存在著有那么一群拯救了銀河系的家庭，擁有著一群金光閃閃的報恩娃，智商超群，報培訓班都是拖后腿。但是，普娃常有，牛娃不常有，越是高年級培訓班的用處越是遞減的，就算你愿意一對一查漏補缺，也難以重新上路，所以，更多的努力還是在于低年級。

另外，教育是極其辛苦的事，因為孩子們處于一個漫長的教育過程中，那些基礎的品質與技能，父母們需要一遍又一遍說給他們聽，示范給他們看，教了就忘，忘了再教，不停重復訓練。

最后，不花費時間陪孩子，沒人欠你一個好孩子。

鄭州工作報告 鄭州小升初工作總結篇二

例如：如果初次引種蟲5斤，價格100元，外加裝蟲箱5個，價格50元，共投資150元。種蟲經過變蛹、變殼、產卵后變成幼蟲及商品蟲約3個月時間。三個月后共生產商品蟲40斤，再把這40斤商品蟲當作種蟲，三個月后將發展商品蟲320斤。一般農戶只用剩余時間都能輕松喂到50個木箱，初次引蟲5斤，三個月后便發展到50個木箱，一個木箱三個月產商品蟲10斤，價格為7元1斤，那么1個木箱三個月的收入為70元，去除飼料成本15元，其產值為55元，一年4次為220元，那么50個木箱一年收入約為11000元；如果是專業養殖戶一次可喂到200和木箱。而且黃粉蟲主要以麩皮為主，以水果皮、菜葉為輔，養殖成本極低。

黃粉蟲養殖每三個月1個周期，也就是說從種蟲到商品蟲只需三個月，一年能養4個周期，且繁殖速度快，一般種蟲變商品蟲的比例為了1：8，因周期短所以資金回縮快，資金不會累積。

黃粉蟲深加工產品應用領域廣闊。黃粉蟲粉是替代魚粉的優質蛋白飼料，其營養成分能與進口優質魚粉相媲美，而生產成本遠遠低于魚粉；黃粉蟲油是優質的食用油、保健品添加用油、化妝品添加劑和變壓器用油；以黃粉蟲鮮蟲體或脫脂蛋白為原料開發的食品、飲料、調味品不斷涌現，如黃粉蟲復合氨基酸營養液、蛋白氨基酸營養保健補充劑、高蛋白氨基酸營養素調味調料劑、高蛋白氨基酸營養素食品補充劑等等。一些大型企業看好蟲蛋白食品，積極參與開發。自中國全面開發利用黃粉蟲資源的科研成果問世以來，先后有多個國家的科學家和商家關注項目研究進度，荷蘭幾家超市要求盡快生產黃粉蟲蛹罐頭樣品，以便調查市場和訂貨；黃粉蟲蟲蛻是生產甲殼素的優質原料，其鈣質含量遠遠低于蝦、蟹殼，加工難度大大降低。而甲殼素在機能食品、醫藥用品、保健品和環保材料、紡織、降解膜生產等領域有著廣闊的應用前景；黃粉蟲糞又是良好的有機肥料，亦可作為粗飼料喂養畜禽。

黃粉蟲除老鼠，蟬螂，及農藥，化肥和注意清潔衛生通風外，一般無病蟲害，但要控制飼養密度，一般農戶一人能同時輕松養殖業200箱黃粉蟲，因此養殖黃粉蟲只需業余時間，不耽誤主要勞動力，同時不需修專門的圈舍，因此適合一般農戶飼養。

目前的現狀：

20xx年7月5日我與萬勇到一曼村調查了解到一曼村的養殖戶中有50箱以上的有3戶，其余的都為散養戶，規模較小，據養殖戶魏本華介紹，目前養殖的黃粉蟲供不應求，白花的收購商以15元／斤價格收購，但貨源仍缺，還有一些大的廠家與之簽合同，但因規模小，不敢與貴公司簽約，了解此情況后，于7月6日給九豐村書記周紹文，村長張正生匯報，經商議并得到他們的'肯定后7月31日有我，萬勇，周書記，張村長及三位農戶等七人再次到一曼村調查了解，經調查了解后，最后行成決議在九豐村試點，因此于當天共進種十三斤種蟲，分五戶進行飼養，經過進4天的宣傳后中，發現農戶的養殖熱情較高，故準備進一步擴大養殖規模。

今后的打算：

就目前來看，現已發展五家養殖戶，再根據農戶的養殖激情，同時及時了解市場價格動態，如果有像魏本華說的那樣，便想在九豐村或利用小學空余教室成立一個大型的養殖基地，以公司十農戶十合作社的方式發展黃粉蟲養殖。

鄭州工作報告 鄭州小升初工作總結篇三

答：1）分配生的關鍵在“分配”兩字上。

2）分配生政策說白了是為了抑制小升初擇校。教育局明確，鄭州任一所初中（公辦、民辦）原則上都有分配生名額，名額數量取決于某學校當年參加中考總人數，無論多少，都有！

3）分配生，由鄭州省級示范性高中（當前22所）拿出當年招生計劃的60%作為分配生名額，然后分配給鄭州各初中學校，至于每所初中有幾個分配生名額，那些高中的名額？教育局每年都會有官方公布！

5)享有分配生資格的學生，中考時如果報了以上某省級示范性高中（22所），且分數達到這所高中錄取線，則直接被錄取；如果分數沒夠著，而學校正好有這所高中分給學校的分配生名額，那么是有機會享受這所高中降50分被錄取的照顧政策。

以上簡要概之，說白了，就是報一批次高中，有分配生資格的學生可以中考時享受降50分被錄取的照顧。

鄭州工作報告 鄭州小升初工作總結篇四

根據20xx年市、區教育工作要求，本學期我校教育教學工作以規范教育教學行為為抓手，以新課程改革為核心，加強基礎研究，優化教學管理，對課程改革進行反思，扎實工作，努力實現課程改革和教學質量和諧統一的新局面。努力建設高水平、高質量、均衡化的小學教育，提升學校辦學品位。

（一）嚴格執行課程計劃

課程計劃是法規，任何人無權變更，教導處不定期抽查了教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁教師私自調課或侵占技能課等現象的發生。嚴格執行^v^三表^v^，積極開展課外活動，使學生身心得到了全面發展。

（二）堅持做好^v^六認真^v^，做到^v^四個有效^v^

第一、有效備課。本學期優化了備課管理，做好教研組的集體備課。學校對獨立備課，提出了各學科統一的備課格式和要求，注重年級（段）備課組的集體備課活動的開展，要求教師選擇一個單元，逐步建立了^v^各人分工獨立備課——定人定時說課——備課組集體討論——各人修改完善教案^v^的程式，并以次作為評選優秀教研組的依據。備課檢查做到定期與隨機結合、單項與綜合的相結合。此外，繼續加強對教師備課情況的檢查，每月檢查一次，檢查結果納入教師當月考核范圍。

第二、有效上課。本學期要求教師上課努力做到^v^三要^v^、^v^三互^v^；即目標要明確、容量要飽滿，重點要突出；師生互動，三維互舉（知識與技能，過程與方法，情感與態度），課內外互延（不僅僅局限于書本上的知識）以確保學生實現^v^三有^v^：課課有得，課課有思，課課有悟。

第三、有效聽課。要求三十五歲以下青年教師、教研組長、教導主任、分管校長聽課不少于40節，并有評課記錄。外出學習聽課，回校后在教研組內交流學習心得。

1、教師要按規定控制學生作業總量。

2、對學生布置的作業必須精心選題，體現基礎性、層次性和選擇性，滿足不同層次學生的需要，務求針對性強，有實效。

3、作業必須堅持^v^五必^v^，即有發必收，有收必改，有錯必糾，有練必評，學生作業教師必先做。

4、要堅持做到所有練習、講義、作業都要教師編寫，堅持^v^選編、改編、自創相結合^v^的原則。每個年級蹲點行政管理人員，每周至少隨機檢查作業一次，加強了對作業的管理，有效地控制了作業數量；負責學科教學的教導處人員，每月調研一次作業選編、設計和批改，提高了作業的質量和批改實效；堅持每月暫差生作業跟蹤檢查制度。教導處每月對作業管理作一次匯總分析調研。

（三）做好課外輔導工作。本學期教導處繼續建好學困生檔案，各班各學科對班級學生進行了學情分析，確定了學困生名單，制定了輔導計劃。每月25日前，蹲點行政都對學困生進行跟蹤檢查，并做好詳細記載。

（四）實施有效的調研、分析。

本學期我們對二年級、五年級教育教學進行了全面的調研，從中發現教師好的做法加以推廣，對于個別教師存在的問題在教導處的指導下限期整改，對于共性問題教導處拿出改進意見，要求教師執行。

教導處利用期中調研作為契機，對各年級語文、數學、英語進行了調研和質量分析，根據對調研的結果分析，對薄弱學科和薄弱年級、薄弱的班級采取了得力的補救措施跟蹤指導，有效地控制了質量監控過程。

1、繼續學習《教師專業化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》兩本教育專著，做好一萬字的讀書筆記，寫一篇讀書心得。

2、開展了青年教師^v^大比武^v^活動（理論考試、公開課、案例+反思、粉筆字），選送人員參加了潤州區、鎮江市語文賽課，獲得了區一等獎，市二等獎的好成績。

鄭州工作報告 鄭州小升初工作總結篇五

在集團公司領導下，公司按照年初確定的各項工作目標，以市場開拓為龍頭，以強化內部管理為主線，以調整結構、集中效益為手段，公司呈*穩發展的態勢。截止10月底實現經營開拓量億元，簽約量億元，完成總產值 億元。

一、積極調整經營開拓思路，搶抓市場先機

截止至20xx年11月9日公司共參加投議標項目152項，中標74項，中標率為49%，累計完成經營開拓量億元，簽約量億元，完成了全年計劃開拓量億元的72%。

為使公司渡過難關，乘勢而上，公司把經營開拓放在首位來抓，一是公司堅定不移地貫徹集團“大市場、大項目、大業主”的經營戰略，公司在年初就明確十大市場，^v^重點項目，領導親自掛帥，全過程跟蹤，使經營開拓保持*穩發展的態勢。

三是調整市場經營部的運營模式，將市場經營部一分為二，把市場開拓與投標報價分開，并取消了市場經營部的承包運營模式，使市場經營部所有員工一心一意開拓市場。

四是健全規章制度，完善激勵政策，不斷提高經營人員的工作積極性，公司重新制訂了《營業開拓獎勵辦法》，使經營人員始終感到肩上有壓力，工作有動力，保證了中標率的不斷提高，20xx年中標率達49%。

五是進一步規范投標秩序，公司成立了投標評審委員會，確保投標報價的合理和準確，提前預防和鑒別合同條款中存在的風險，提高公司中標率，規避公司投標風險。

二、進一步加強基礎管理，提高企業競爭力

1、狠抓項目管理，提高企業管理水*

工程項目管理是公司的工作重點，我們以建設優質工程、精品工程為目標，強化項目管理，在施工中認真貫徹iso9001質量體系標準，嚴格執行施工技術規范，實行領導對口監管重大項目及工作聯系點制度，確保項目工程的安全、質量、進度、成本等達到預期的目標。

一是狠抓項目質量管理，吸取沙鋼質量事故的慘痛教訓，為挽回二十三冶的聲譽，公司不惜一切代價，將沙鋼工程不合格的部分推倒重來，公司重新組建精干隊伍，領導前往現場親臨指揮，使該工程按期交工，并一次性驗收合格，得到甲方的充分肯定。自沙鋼質量事故后，公司努力創建精品工程，將南京西湖苑工程、陽春新鋼鐵高爐工程、湘鋼2號高爐易地大修工程、北京湖南大廈等工程列為公司重點項目。特別是要將北京湖南大廈工程打造成二十三冶的精品工程。

20xx年，公司承接的株洲市水岸春天a4 棟工程榮獲湖南省優質工程獎。嘉盛和園工程、錦繡江山二期工程、湘潭分公司湘鋼2號高爐工程三個qc小組榮獲湖南省優秀qc小組稱號。由公司編制的大截面鋁母線mig焊工法、早拆模板體系工法、高爐本體大(中)修工程冷卻壁安裝施工工法、高爐爐殼工廠開孔制作施工工法獲*有色金屬建筑行業部級工法。

二是狠抓項目過程管理。認真執行項目規范化文件，抓好重點項目規范化管理的試點工作，對嘉盛國際廣場項目、頤景園、四川綿竹城北中學、陽春新鋼鐵及南方印象等姓名進行“10+1”規劃化管理培訓，并逐步推廣實施。對新開工的工程嚴格按照“10+1”規范化管理實施，切實加強項目基礎管理，實現降耗增效，提高了公司的整體管理水*。

進一步加強工程項目和重點工程的監管，實行公司領導對口監管項目與工作聯系點制度，對在建項目的安全生產、工程進度、質量、文明施工及成本控制、“10+1”規范化管理制度執行等情況進行監管，以保證在建項目生產經營活動的正常運行。

2、 安全生產*穩進行

(1)根據集團公司總體安排，結合公司的實際情況，調整了安全生產管理委員會，超過5000萬元以上的工程項目均設立了安全總監。各子分公司、項目部均成立了相應的安全生產管理機構，設置了專(兼)職安全員，從而形成了安全生產管理橫向到邊、縱向到底的管理體系。

(2)對在建工程進行地毯式安全質量大檢查，對檢查督查發現的各類隱患，特別是重大隱患，排查一處整改一處，一抓到底，隱患整改率達100%。

(3)在全司范圍內開展“安全生產月”系列活動，對全司所有在建工程進行隱患排查治理安全質量大檢查，組織公司員工進行查找身邊隱患安全知識競賽活動，充分發揮“青年安全生產監督崗”在安全生產工作中的作用，對各個監督崗進行一次全面檢查和評比，督促監督崗活動向規范化方向發展，為公司安全生產發揮應有的作用。

鄭州工作報告 鄭州小升初工作總結篇六

一、主要經營指標完成情況

一、目標任務完成情況

2、加強監理項目管理，嚴格履行監理合同情況。全年監理工程項目xx個，工程合格率為100%，優良率達到90%以上，合同履行順利準時。

3、獨立承擔社會責任，按國家政策依法納稅。公司依法納稅，無涉及及公司聲譽和利益的涉訴案件發生，運營正常。

4、完善管理體制和運行機制，做真、做實、做規范情況。公司按照局“目標責任書”要求，積極穩妥、扎實有效的按《公司法》對公司內部管理制度進行了修訂完善，建立了重大事項議事機制，健全了公司領導班子，明確了領導層的職責，形成各負其責、協調運轉、有效制衡的法人治理結構。還根據要求，委托中介機構對注冊資本進行了核實，修訂完善了公司章程，并到工商部門進行變更記載，使公司歸屬清晰，權責明確。

5、監理項目安全控制情況。全年未發生一起涉及監理責任的安全質量事故。

二、重點工作完成情況

（一）認真貫徹落實各項會議精神，層層分解目標任務。工作會議后，公司立即組織召開全體職工會議，全面學習了工作會議文件和周*的重要講話。在統一思想，提高認識的基礎上，理清工作思路，按照會議要求，結合實際對目標進行了細化分解，與各項目部總監簽訂了目標責任書和安全管理責任書，制定了工作措施。全年組織干部職工學習局黨委文件12次。

鄭州工作報告 鄭州小升初工作總結篇七

一、安全生產工作的簡要回顧

（一）、高度重視安全生產工作，相關組織機構繼續完善。

20___年，公司的內外部環境發生了深刻變化，對安全生產工作提出了更高的要求。公司領導班子始終把安全生產工作擺在極為重要的位置，突出抓好布置、落實、檢查、考核等各項工作，安全生產組織機構繼續完善。為加強對安全生產工作的領導和協調，公司設有“安全生產委員會、各部門還設立了“安全員”崗位，自上而下逐步形成了一個職能健全、指揮有效、反應快速靈活的安全生產組織體系。

（二）、存在的問題和困難：

二、20___年安全生產工作的重點：

（一）認真貫徹落實，提高抓好安全生產工作重要性的認識，全面落實安全生產責任制；著重抓好兩個重點，即重點崗位對象，就是從事危險，運輸安全。

（二）認真組織開展好宣傳活動。

要以“安全發展、預防為主”為主題

（三）嚴格違規違章操作等。

進行安全教育；同時，源頭上治理。

三、加強從業人員的管理：

（一）對從業人員進行安全、職業道德教育和業務知識、操作規程培訓

（二）嚴格貫徹執行公司《安全生產管理制度》，按照制度的具體要求，深入落實安全生產的自查自糾、隱患排查、監督整改等各項措施。

（三）加強安全生產檢查力度，認真做好安全隱患治理、整頓。

（四）為了保證安全生產工作目標的實現，我們今年重點加強了安全檢查與隱患治理工作。公司安全生產委員會對安全生產狀況每季度進行一次全面的檢查，在“春節”、“五一”、“十一”等重要節假日之前據自身安全工作的實際需要，進行一次自查。在定期檢查的基礎上。

在檢查過程中，我們堅持“實事求是、細致全面、不留死角、不走過場”的原則，針對薄弱環節和可能出現的問題，認真進行全面排查，重點檢查安全制度是否落實，安全措施是否到位，器材、安全防護設施設備是否齊全完好，漏洞隱患是否糾正。

四、大力加強安全生產教育培訓工作，努力提高全員安全意識和技能。

（一）認真開展“安全生產月”活動。

在6月份的“安全生產月”活動期間，，我們充分利用這一活動聲勢浩大、宣教力強的作用，廣泛開展了安全生產自查自糾、安全法律法規、知識技能的宣傳教育等工作等豐富多彩的群眾性項目，組織實施安排觀看宣傳片；增強了這一活動的直觀性、具體性、生動性和參與性。部分職工安全意識淡薄、安全知識匱乏的問題得到了及時有效的解決，公司安全文化氛圍日益濃厚，安全生產水*不斷提高。

五、嚴格貫徹落實安全生產責任制，進一步推進安全生產制度化建設。

本著“誰主管、誰負責”的原則，我們根據《安全生產法》的有關規定，逐級建立了安全生產責任制，把安全生產的任務指標層層落實，明確了安全生產的崗位職責，并把安全工作的效果納入了年終績效考核。

嚴格貫徹執行《安全生產管理制度》，按照制度的具體要求，深入落實安全生產的自查自糾、隱患排查、監督整改等各項措施，加強對防火、防盜、防電、防水災、防交通事故以及各個環節的管理。公司安全生產各項工作在制度化、規范化的軌道上繼續前進。

通過檢查，我們及時發現了安全工作所存在的問題和不足，比如安全警示標識不明顯、操作人員有待培訓等。對檢查中發現的問題，我們高度重視，一抓到底，絕大部分漏洞和隱患都得到了及時有效的治理；對一時不能解決的問題，相關教育培訓，有效促進并鞏固了安全工作的成果。

六、大力加強安全生產教育培訓工作，努力提高全員安全意識和技能。

狠抓安全生產法律法規的學習貫徹，加強安全防范教育和警示教育。制定了詳細的安全培訓計劃，對各個工種的生產及管理人員均進行了安全培訓；。

20___年，我將在認真總結今年安全工作成功經驗的基礎上，繼續明確“以人為本、預防為主”的安全思想，加強安全生產教育培訓，加大管理和投入的力度，增強員工安全生產的法制觀念和自覺意識，推進安全質量標準化，切實提高設備操控和人員行為的安全度；繼續做好安全生產的自查自糾工作，抓好重點部位、重點環節和重點崗位的安全防范工作。努力營造積極、和諧的安全文化氛圍，保證職工生命和國家財產安全，為公司發展創造更為有利的安全生產環境。