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崗位聘用方案公示31篇(匯總)

時間:2025-05-16 作者:儲xy

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

崗位聘用方案公示篇一

2.市編辦審批;

3.市人事局辦理招考及聘用審批手續;

4.招聘單位填報《事業單位編制使用申請表》;

5.原單位或主管部門開具行政介紹信(新參加工作人員除外);

6.市編辦審核;

7.辦理入編手續。

事業單位簽訂聘用合同

經考試、考核、體檢合格的擬聘用人員,公示7日無異議的,由聘用單位或其主管部門提出聘用意見,報人事廳備案。符合聘用條件的,由人事廳發放《事業單位招聘人員通知書》,憑《事業單位招聘人員通知書》辦理調動、派遣等相關手續,雙方按規定簽訂聘用合同,確立人事關系。受聘人員按規定實行試用期制度,期滿合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。試用期一般不超過3個月;情況特殊的,可以延長,但最長不得超過6個月。受聘人員為大中專應屆畢業生(含擇業期限內)的,試用期可以延長至12個月。

事業單位監督檢查管理

為保證招聘工作的公正性,招聘單位要最大限度地實行政務公開,及時面向社會公布招聘工作的進展情況,做到信息公開、過程公開、結果公開,接受社會和群眾的監督。事業單位公開招聘主管機關將積極配合紀檢、^v^門,加強對公開招聘工作的監督檢查,對在公開招聘過程中弄虛作假、營私舞弊的,嚴肅查處,堅決糾正;對違反公開招聘紀律的應聘人員,取消考試或聘用資格;對違反公開招聘紀律的工作人員,視情節輕重給予相應處分。

崗位聘用方案公示篇二

xxxx局

關于擬推薦“全國xx系統優秀xx員”

公示結果的報告

xxx局:

根據推薦“全國xx系統優秀xx員”的有關規定,我局將評選條件、擬推薦對象姓名、個人簡要事跡進行了公示,現將公示結果匯報如下:

一、公示資料:“全國xx系統優秀xx員”評選條件、擬推薦對象及簡要事跡。

二、公示時間:從二○一二年五月二日開始至五月六日結束,時限五天。

三、監督方式:以設立監督電話或當面反映情景等方式進行監督,并設立監督電話和公示記錄。

四、公示結果:在張榜公示的時限內,沒有任何單位或個人提出不一樣意見。

特此報告。

xxxx局

20xx年xx月xx日

崗位聘用方案公示篇三

為做好20xx年公開招聘教師復試工作,確保復試嚴謹有序、客觀公正,根據《20xx年云連港市教育局直屬學校公開招聘新教師公告》等文件要求,特制定本方案。

復試工作堅持客觀公正、公平競爭、科學規范的原則,綜合測試應考人員的基本素質和對學科知識、教學方法等內容的掌握程度和實際操作能力。

初試成績合格人員;我市生源地的20xx屆教育部直屬師范大學免費師范畢業生經資格審核通過的人員。

20xx年1月29日

師專一附小教育集團鹽河校區(zz區zz路1號)

1.復試內容:

(1)語文、數學、英語學科采用課堂教學形式進行,音樂學科采用課堂教學與專業技能考核相結合的形式進行。

(2)課堂教學考核使用經教育部審定通過的現行教材。

(3)音樂學科專業技能考核內容:鋼琴展示

2.復試流程:

(1)復試人員報到

參加復試的應聘者須持本人身份證及初試準考證于1月29日上午6:30到等候室報到,遲到一律按自動放棄處理。同時繳納復試費100元/人。

(2)抽簽。應聘者通過抽簽的辦法確定參加復試的順序。

(3)備課、上課。備課時間為60分鐘,上課時間為20分鐘。

3.成績評定

復試在市人社局和教育局的監督指導下組織實施,聘請有關專家組成評委組和上課的學生共同對應聘人員進行評定。復試總成績采用百分制,并設合格分數線為60分,復試總分未達合格分數線的不予錄取。

復試計分辦法:

上課成績=評委評價均分×90﹪+學生評價均分×10﹪

加試學科復試成績=上課成績×50%+專業技能考核成績×50%;

其他不需要加試的專業,上課成績即為復試總成績。

4.結果公布:

(1)學校將在現場復試結束30分鐘內書面告知應聘者復試成績。

崗位聘用方案公示篇四

為深化事業單位人事制度改革,全面做好xxx第一中學崗位競聘工作,根據國家、省、市要求和《xxx事業單位崗位聘用指導意見》文件精神,制定xxx第一中學崗位競聘方案如下:

領導小組:

副組長

工作小組:

我單位現有編制:220人,其中管理人員4人,專業技術人員216人。按編制220人設崗,主系列為專業技術人員,設崗220人,設崗比例為100%,高級崗21個,其中,正高級崗位內部按0比例,3—4級分別設0個;副高級崗位內部按15%比例,5-7級分別設4個、8個、9個。列舉各崗位名稱中學高級教師。

中級崗95個,崗位內部中學按45%比例,8-10級分別設17個、25個、17個。列舉各崗位名稱中學一級教師、小學高級教師;崗位內部小學按40%比例,8-10級分別設11個、14個、11個,列舉各崗位名稱中學一級教師、小學高級教師。

初級崗104個,其中,崗位內部中學按40%比例,11-12級分別設32個、19個;13級崗位0個。列舉各崗位名稱中學二級教師、小學一級教師;崗位內部小學按60%比例,11-12級分別設29個、24個;13級崗位0個。列舉各崗位名稱中學二級教師,小學一級教師,小學二級教師。

1、高、中、初級職稱已聘人員。依次按照現有職稱首聘時間、參加工作時間和近三年考核平均成績進行設崗。首先按照現有職稱首聘時間確定聘任人員,若首聘時間相同,按照按參加工作時間先后確定聘任人員,若參加工作時間相同,參照近三年考核平均成績高低確定聘任人員。

2、晉升高一級職稱未聘任人員。按照高一級職稱晉升時間先后設崗,并設為該職稱級別的最低檔次。晉升時間相同的,按照按參加工作時間先后確定聘任人員,若參加工作時間相同,參照近三年考核平均成績高低確定聘任人員。

1、成立xxx第一中學崗位競聘領導小組和工作小組,制定競聘方案,將競聘方案傳達到每一位教職員工。

2、競聘完成后,競聘結果在學校公示三天,公示結果無異議后,上報xxx教育局政工股。

崗位聘用方案公示篇五

為做好公開招聘工作,成立花東鎮公開招聘編外聘用人員工作領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在花東鎮組織人事辦,工作人員從黨政辦、組織人事辦、紀檢監察室及文體中心等部門抽調,負責招聘的各項具體工作。

本次招聘人數為23人,具體職位情況詳見《花東鎮20xx年公開招聘編外聘用人員職位表》(附件1)。

(一)遵紀守法,品行端正,愛崗敬業。

(二)年齡在35周歲以下,年齡計算到20xx年3月31日為止。

(三)身體健康,能勝任應聘崗位的工作。

(四)學歷及專業符合應聘崗位要求。

(五)符合計劃生育政策規定。

凡受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律檢查,以及有犯罪記錄、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員,不接受其報名。

本次公開招聘按照發布公告、現場報名、資格審查、考試、體檢、考核、公示和錄用等程序進行。

(一)報名

1.報名時間:20xx年3月21日至25日,共5天。

2.報名地點:廣州市花都區花都大道北33號花東鎮政府四樓組織人事辦公室,咨詢電話:86849520。

3.報名要求:

(1)本次招聘采取現場報名方式報名。報考者須提供本人畢業證書、學位證書、身份證、戶口本、計劃生育證明或未婚證明、無犯罪記錄證明等相關證件的原件和復印件,近期免冠小一寸彩色照片2張。原件審核后退回,并交復印件存檔備查。

(2)本次招聘接受20xx年應屆畢業生報名。應屆畢業生報名需提交加蓋學校公章的《就業推薦表》,如果被錄用,必須于試用期后提交畢業證、學位證及學歷(學位)證書的鑒定證明,方可辦理聘用手續。

崗位聘用方案公示篇六

確保選拔公開、公平、公正。

適用于佳兆業物業成都公司秩序維護班長的選拔錄用。

1、安全督察部負責“競爭上崗”策劃及組織工作;

2、“競爭上崗領導小組”負責實施班長的“競爭上崗”工作;

1、佳兆業物業成都公司已轉正秩序維護隊員;

2、連續兩個月無扣分的;

3、具備較強的團隊意識,服務態度好,能起到帶頭作用;

4、工作主動積極,有一定的組織協調能力,有良好的語言表達溝通能力。

1、策劃:安全督察部策劃成立“競爭上崗領導小組”,小組人員由公司安全督察部、項目相關人員組成,“競爭上崗領導小組”負責整個競爭活動的組織與實施;

2、“競爭上崗領導小組”于競爭開始前15天發出通知,告之競爭上崗的有關事項;“競爭上崗”的程序為報名提交競職報告書面理論考試民主評議軍事考核現場答辯聘任;

3、報名:所有愿意參加“競爭上崗”的員工可自愿報名,報名時間一般安排在競爭開始15天前,報名時需要親自到項目秩序維護部領取《競爭上崗報名表》認真填寫,按時交回;

4、所有競選者親自完成一式兩份的“競職報告書”,在規定時間內,將其中一份交公司行政部。“競職報告書”至少應包括的內容:個人簡歷、對所競爭崗位的認識、管理方案;

5、理論考試:“競爭上崗領導小組”對所有參加“競爭上崗”者統一進行理論知識考核,考核形式為書面考試,考試內容秩序類體系文件企業文化等;

6、民主評議方法:由參加競爭者所在部門的員工依據《民主評議表》規定內容進行評議,民主評議采用評議者獨立打分方式;

7、平時表現考核:“競爭上崗領導小組”根據每位參加競爭者近三個月工作的績效考核、獎罰情況進行評分;

8、軍事考核:軍事考核內容以《競爭上崗軍事技能考核規則》為標準,軍事考核評委由“競爭上崗領導小組”楊佑銘擔任,評分依據為《競爭上崗軍事技能考核規則》;

9、現場答辯:根據“競爭上崗領導小組”點名進行,由“競爭上崗領導小組”人員提出不同的問題進行答辯。計分標準由“競爭上崗領導小組”綜合考評;

10、綜合總成績各科目的比例,理論考試25%,民主評議20%,軍事考核20%,現場答辯%35%。

10、聘任:由“競爭上崗領導小組”根據競爭者的最后得分,綜合得分。最后得分由民主評議,平時表現,軍事考核,理論考試,現場答辯,所有勝者單科成績不得低于60分,綜合得分不得低于70分,若出現最后綜合得分相同的情況時,則由評委對相同得分者加試5分鐘的現場測試,然后再次打分決出勝負。

崗位聘用方案公示篇七

為切實做好20xx年上栗縣經省統一公開招聘教師的面試工作,確保面試嚴謹有序、客觀公正,根據《關于進一步完善全省中小學教師招聘辦法切實做好20xx年招聘教師工作的通知》贛教發〔20xx〕1號文件精神,現就上栗縣20xx年省統一公開招聘教師的面試工作制定如下方案:

面試工作堅持客觀公正、公平競爭、科學規范的原則,通過應試者的說課,綜合測試應試者對新課程理念的理解、教學方法的選擇、教學技能的運用等基本素質。

1.面試對象:文化考試入闈的考生

2.面試時間:7月18日(以面試通知書為準)

3.面試地點:小學教師招聘面試地點設在上栗縣上栗鎮中心小學(原新群小學),高中教師招聘面試地點設在上栗中學。

面試采取說課的形式。小學分語文、數學、英語(含體育)三個面試組,高中分語文、數學、英語三個面試組。

面試考場設候考室、面試室。考生7:00在候考室報到,并由工作人員組織抽取出場序號。1號考生進入面試室15分鐘后,2號考生在引領員的帶領下進入面試室。依此類推。

面試主要考察報考人員的教育理念和教育教學能力,語文、數學、英語、體育面試主要說課,滿分為100分。

說課教材范圍和內容為:考生面試內容:高中組為現行高中二年級教材,語文必修5普通高中課程標準實驗教科書(人民教育出版社),數學必修2普通高中課程標準實驗教科書(北京師范大學出版社),英語必修5普通高中課程標準實驗教科書(人民教育出版社);小學組語文、數學、英語為五年級下冊教材(人教版),體育為七年級教材《體育與健康》全一冊(人教版),說課時間為10分鐘,不得延時。

1.面試人員的報到、繳費、抽簽排序。參加面試的考生須持本人筆試準考證、身份證、面試通知單,按時到指定地點報到、繳費(報到時間以面試通知單為準),接受工作人員的統一封閉管理,考生以抽簽的辦法確定參加面試的順序,按指定地點候考,考生未進行面試前不得離開候考室,考生面試完畢須在指定休息室等候公布面試成績。

2.面試實施的方式。面試由主考主持,考場監督員核查考生身份后,應聘人按照報到、抽簽、候考、說課、提交“說課稿”的順序進行。

3.面試成績的評定。每位評委根據應聘人員的面試情況,參照評分標準獨立評分,由工作人員按照規則匯總計算出面試成績。

4.成績公布。

1.考場的選擇:候考室、面試室、成績公布室分設在上栗鎮中心小學(原新群小學)和上栗中學。考場保持相對獨立、安靜,不受外界干擾。

2.考場的布局:面試室內設考官席、考生席、記時席、記分席、監督席,均有座簽顯示。

3.工作人員配備及職責(略)。

面試成績總分100分。

面試成績的計分方法為:將各評委評出的分數去掉一個最高分和去掉一個最低分后計算平均分。面試成績保留兩位小數。

1.參加面試時,考生須攜帶相關證件準時報到。遲到半小時一律按自動放棄處理。

2.考生面試時只允許攜帶相關文具及說課稿。凡進入面試考場的考生,嚴禁攜帶、使用移動電話等通訊工具(面試現場將使用手機器),不得攜帶任何參考書籍與資料,違者一經發現,將視情節嚴肅處理,直至取消其面試資格。

3.考生要聽從工作人員指揮,面試前自覺在候考室內等候,不得擅自離開候考室,不得喧嘩、吵鬧。

4.面試中,考生只報出場序號,不得透露出姓名、經歷等個人信息。

5.考生面試結束后,應在工作人員引領下立即離開面試室,進入成績公布室,獲知面試成績后離開考點。

6.進入考場內的所有工作人員和評委均掛牌上崗,并將個人通訊工具關閉,統一存放到指定位置,由監察人員負責保管。

7.面試工作人員和評委應該認真履行職責,嚴格遵守面試工作紀律和有關保密規定,面試評委及工作人員實行回避制度。

8.自覺接受紀檢、^v^門和人民群眾的監督,增強透明度,對違反規定,弄虛作假、包庇現象,隨時發現,隨時予以糾正,并按有關規定作出處理。

1.面試考官、工作人員、監督人員及考生所攜帶的手機等通訊設備一律于面試前交指定的人員保管。

2.禁止面試考官、工作人員、監督人員、考生等有關人員將面試試題帶出考場。

3.面試考官、工作人員、監督人員凡與考生有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的,應實行回避。

4.對違反面試紀律的考生,視情節輕重,分別給予批評教育、取消面試資格、取消聘用資格處理。

5.對違反操作規定、失密泄密、等違紀違法行為的面試考官、工作人員、監督人員等,必須嚴肅處理。構成犯罪的,依法追究法律責任。

崗位聘用方案公示篇八

工作職責:

*在指定活動地點尋找目標客戶群,并積極介紹“華爾街英語”的市場推廣活動

*和目標客戶進行有效溝通,直接帶領客人到就近的培訓中心參加咨詢活動

*按公司要求完成帶領到訪者的推廣任務,

*與培訓中心積極配合,了解培訓中心的需求,提高培訓中心從該市場渠道的產出

*每周進行工作總結并回顧,對于問題部分提出改進意見

*支持市場部門與培訓中心的其它宣傳活動,完成市場部門要求的其他工作

人員要求:

*中專以上文化程度

*年齡:18歲-35歲

*男女不限

*性格外向,親和力強,具備良好的交流溝通能力

*具備積極的態度,能夠在壓力下進行自我調節,獨立完成工作

崗位聘用方案公示篇九

根據xxx縣委機構編制委員會《關于調整設置縣價格認證和經濟信息中心的批復》文件通知,將原縣價格認證中心調整為縣價格認證和經濟信息中心,為縣發展和改革局管理的公益一類事業單位,核定事業編制5名,其中:管理崗4名,專技崗1名。截止目前,實有事業人員7人,其中:九級管理崗3人,專業技術崗2人,工勤2人。

按照全州開展事業單位人事管理回避專項清理工作統一部署,局領導高度重視,賡即召開局務會,指定專人負責此項工作,組織縣價格認證和經濟信息中心7名事業人員學習《事業單位人事管理回避規定》,結合《規定》精神和工作職責,認真開展事業單位人事管理崗位回避和履職回避自查自糾,并對清理情況進行公示自覺接受干部職工的監督,經過自查自糾,管理的縣價格認證和經濟信息中心所屬7名事業人員均不涉及崗位回避和履職回避的相關規定,無需回避。

將繼續嚴格遵守和落實回避規定,對擬新進人員和擬調整崗位人員,依據《規定》嚴格審查把關,避免形成回避關系。全面落實單位人事管理回避的執行和監督責任。

崗位聘用方案公示篇十

公司領導:

根據公司要求,黨支部、行政管理部和紀檢組于***年*月*日對***同志的德、能、勤、績、廉等方面進行了考察。

一、基本情況

***,*

二、德才表現、工作實績

(一)思想政治素質較好。思想上與xxx保持一致,貫徹執行黨的路線方針政策,遵守各項規章制度和法律法規,作風正派。

(二)自覺學習政策理論和業務知識。*****職期間,負責安全管理、監督、制度編寫工作,任務完成出色。

(三)工作扎實努力,積極主動,認真負責,踏實肯干,溝通協調能力強,服從工作安排。

(四)作風嚴謹,從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁,作風嚴謹,敢于堅持原則,遵章守紀,廉潔自律,不侵占公家一分一厘,不行賄受賄。在考察中沒有發現有違法違紀行為。

(五)為人謙虛謹慎,善于聽取他人意見,博采眾長,不斷完善自己。寬以待人,尊重領導,團結同志。

三、員工談話情況 四、建議:要深入一線,提高現場處置能力;要精通專業理論知識和實操技能,并在實踐中校正和指導;嚴格管理, 照章辦事,善于發現不足和問題。

五、考核結果

考察組認為:*****同志工作能力強,品行兼優,符合擬任安監主管任職條件。

考評人:

2 **年*月*日

崗位聘用方案公示篇十一

xx有限公司責任公司招聘啟事

招聘要求:

詳細內容一定要具體寫明招聘的人員等具體事務。

1.公司介紹:

xx有限公司責任公司成立于xx年xx月xx日,屬于民營企業,目前為xxx行業領軍企業,年營業額xxx元,公司員工.....企業文化等等都是招聘啟事要寫清楚的。

2.需要招聘員工的具體要求:

年 齡:

性 別:

學歷要求:

能力要求:

崗位職責:

工作經驗:招聘公示范文。

其他要求:

工作待遇:

以上是任何一篇招聘啟事范文需要的內容!

3.面試者請提供個人簡歷及××證件,以及應聘流程。招聘公示范文。

4.面試具體描述:

時間:xxx月xx日

地點:在xxx進行面試或者復試!

落款x有限公司責任公司人事部

聯系地址:xxxx省xxx市xxx

聯系人:某某

電話:xxxxx

崗位聘用方案公示篇十二

為進一步發揚黨內民主,使黨員群眾工作。現將公示情況匯報如下:

的民主權利得到有效保障,隍城鎮黨委嚴格按照《關于公示**年度中央組織部代中央管理黨費收支情況和市委組織部代市委管理黨費收支情況的通知》要求,認真做好20**年度中管黨費收支情況公示

鎮黨委及時召開支部書記會,傳達了《20**年度中管黨費收支情況》,并將文件復印至各支部,要求各支部通過支部會、黨員傳閱、張榜公示等方式予以公示,積極采取有效措施擴大知曉度,努力使每個黨員都能及時詳細了解黨費具體用途,鼓勵廣大黨員對黨費收支情況提出寶貴意見和建議。全鎮27個支部通過20**年11月7日至11月13日(7個工作日)的張榜公示,大家對中管黨費收支情況表示認可,無群眾反映任何問題,圓滿完成公示工作。

為進一步加強黨風廉政建設,積極發展黨內民主,使黨員群眾的民主權利得到有效保障,鎮黨委積極收集和采納基層反映的意見和建議。到20**年11月13日,鎮黨委共收集到意見和建議10條,參與反饋意見和建議的基層黨組織有10個。

對收集到的10條意見進行歸納整理,具體內容如下:

1、黨費公示工作,增強了基層黨組織收繳黨費工作的責任感和黨員按期繳納黨費的自覺性,提高了黨費收支的透明度。

2、黨費公示充分保障了基層黨組織和廣大黨員的知情權,是黨務公開工作的一大亮點。

3、黨費公示的覆蓋范圍還有待擴大。

4、基層黨委也需要進行黨費公示。

5、黨費公示的渠道要多樣化。

崗位聘用方案公示篇十三

招聘公告

因工作需要,三門峽經濟開發區管委會擬招聘稅收協管員。現將有關事項公告如下:

一、招聘計劃

本次擬招聘稅收協管員共計10名。

三、招聘條件

(一)擁護黨的路線、方針和政策,遵紀守法,品行端正,無違法違紀不良記錄;

(二)身體健康;

(三)普通高校全日制大專及以上學歷;

(四)年齡應在30周歲以下(1986年8月30日以后出生)。

(五)五官端正,男身高不低于170厘米,女身高不低于165厘米。

四、招聘程序及時間安排

(一)報名和資格審查

1、報名時間:20xx年9月1日—9月5日

上午8:30-11:30 下午:3:00-6:00

2、報名地點:三門峽經濟開發區管委會西配樓財政便民服務中心(三門峽市崤山西路43號),聯系方式:0398—2168062、2280068。

3、報名方式:采用現場報名方式,不接受委托他人報名。報名者須填寫《報名表》,同時攜帶正式有效身份證、學歷(學位)證書(所有證件均要求原件及a4復印件)、戶籍所在地公安機關出具的無違法犯罪證明、本人近期正面免冠2寸紅底彩照2張。

(二)面試

根據報名和資格審查情況,按照不低于招聘計劃1:3的比例確定面試人員。面試時間和地點另行通知。

(三)體檢

根據面試成績從高分到低分按招聘計劃人數等額確定體檢對象,到指定醫院進行體檢。

(四)考察

體檢合格者為考察對象,考察時間另行通知。

(五)聘用

體檢合格者,確定為擬聘人員,擬聘用人員實行合同制管理,與勞務派遣公司簽訂聘用合同(二年一簽),以勞務派遣的方式到開發區工作。

五、待遇

被聘用人員工資待遇為2400元/月,按規定繳納“五險一金”。

20xx年8月29日

崗位聘用方案公示篇十四

為切實加強黨風廉政建設,在實際工作中全面落實黨員干部廉潔自律要求。按照市紀委監察局統一部署,認真對照我局工作實際,鄭重做出以下承諾:

一、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以xxx理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入貫徹黨的和十八屆二中、三中全會精神,認真學習xxx、中紀委關于黨風廉政建設一系列方針政策,用黨員標準規范自己的一切行為。

二、全面履行職責,轉職能、轉方式、轉作風。努力鉆研業務,提高能力素質,做好本職工作。

三、認真落實中央八項規定精神,堅決糾正“四風”。落實《廉政準則》,嚴格要求自己,以身作則,防微杜漸。在“八個方面”52個不準上,不涉足,不插手,不操作。

四、自覺做到維護班子團結,遵紀守法,廉潔從政。自覺維護領導班子的整體形象和威信,堅決執行黨委的決定,堅決貫徹落實民主集中制原則,深入開展批評和自我批評。

五、認真落實黨風廉政責任制,按廉政要求做好表率。自覺做到“為民、務實、清廉”。

六、對黨忠誠、言行一致、清白做人、潔身自好,守規遵紀。

承諾人:xuexila

日期:xx年xx月xx日

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崗位聘用方案公示篇十五

20xx年我縣“特崗計劃”教師招聘指標為75名,均安排為中央“特崗計劃”,其中:初中“特崗計劃”13名,小學“特崗計劃”62名,均用于招聘義務教育階段農村中小學教師,具體指標分配詳見《惠水縣20xx年特崗教師招聘計劃表》(附件1)。鑒于我縣實情,20xx年我縣暫不實施地方“特崗計劃”招聘。

(一)“特崗計劃”采取公開招聘的方式,堅持“公開、公平、自愿、擇優”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則。我縣20xx年“特崗計劃”的崗位安排見《惠水縣20xx年特崗教師招聘計劃表》(附件1),考生錄取后按考試成績優先的原則進行選崗簽約,為便于統籌管理,聘用合同簽訂后,崗位不再更改。

(二)招聘的教師全部安排在我縣各鎮(街道)及以下農村義務教育學校(含村小、教學點)、任教。

(三)特崗教師服務期為三年,服務期內特崗教師納入本縣教師隊伍管理。

(一)政治素質好

熱愛社會主義祖國,擁護黨的各項方針、政策,熱愛教育事業,符合招聘崗位要求,符合《教師法》《教師資格條例》等法律法規規定的普通話水平、身體條件和心理條件,符合新時代中小學、幼兒園教師職業行為十項準則要求,無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。

(二)學歷條件

1、本科及以上學歷,可以報考初中、小學教師招聘崗位。

2、高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業大專學歷,只能報考小學教師招聘崗位。

3、報考人員所學專業與報考崗位學科須一致或相近,具體要求見附件2《惠水縣關于規范20xx年特崗教師招聘報考學科對應學歷專業的統一界定》。

(三)具備相應的教師資格證書

1、已取得相應學科類別教師資格證書的人員,教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求,報考人員教師資格證書的學科學段與報考崗位的學科學段一致,高段學科教師資格證書可報考向下學段相應學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。

2、受疫情影響,暫未取得相應教師資格證書的人員,可持在有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》、筆試合格成績“中小學教師資格考試(ntce)成績”(小學教師資格為兩科筆試成績,初中教師資格為三科筆試成績)或教育類研究生《師范生教師職業能力證書》報考特崗教師。嚴格“持證上崗”,所有擬聘人員在辦理錄用手續前必須取得相應教師資格證書。

(四)年齡不超過30周歲(即1990年6月27日及以后出生)。

(五)在崗特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。

(六)參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生和碩士研究生及以上學歷學位畢業生同等條件下優先錄取,資格審查時需提供相關佐證材料。

(七)中央“特崗計劃”面向全國招聘。

崗位聘用方案公示篇十六

1、根據現有編制及業務發展需求,協助上級確定招聘目標,匯總崗位需求數目和人員需求數目,制定并執行招聘計劃。每半年做一次大的總結,月度及時調整。每延誤一次,負激勵100元。

2、負責公司人員的招聘工作。確保人員及時到崗,滿足用工需求。每拖延一次負激勵50元。

3、調查公司所需人才的外部人力資源存量與分布狀況,進行有效分析,對招聘渠道實施規劃、開發、維護、拓展,保證人才信息量大、層次豐富、質量高。每拓寬一個招聘渠道,獎勵100元。

4、搜集簡歷,對簡歷進行分類、篩選,安排聘前測試,確定面試名單,通知應聘者前來面試(筆試),對應聘者進行初步面試(筆試)考核,出具綜合評價意見。每失誤一次負激勵50元。

5、組織相關部門人員協助完成復試工作,確保面試工作的及時開展及考核結果符合崗位要求。每失誤一次負激勵50元。

6、對擬錄用人員進行背景調查,與擬錄用人員進行待遇溝通,確定錄取當日完成錄用通知。每失誤一次負激勵50元。

8、招聘費用的申請、控制和報銷。每失誤一次負激勵100元。

9、總結招聘工作中存在的問題,提出優化招聘制度和流程的合理化建議,完成招聘分析報告。提出建設性、可行性意見,獎勵100元。

10、與其他部門進行招聘流程、招聘方法與技巧的溝通和交流,提高招聘活動效率。發現問題,及時改進,取得明顯效果,獎勵50元。

11、負責建立企業人才儲備庫,做好簡歷管理與信息保密工作。每失誤一次負激勵50元。

12、做好入職員工的回訪工作,加強與員工的溝通。針對入職員工做好周、月、季度回訪記錄。記錄健全、細致,獎勵100元;每失誤一次負激勵50元。

一、月度崗位招聘任務完成率

1、考核周期內錄用人數/招聘需求人數x100%;2、不達標得0分,超過目標值每增加一個點加1分,最高可以加5分。

二、月重點崗位招聘任務完成率

1、考核周期內錄用人數/招聘需求人數x100;2、不達標得0分,超過目標值每增加一個點加1分,最高可以加5分。

三、月預約到公司應聘人數達成率

每天預約到公司應聘者人數不得低于5人,月度不低于110人,少于目標值得此項得0分。

四、當月招聘的新員工離職率

當月經自己手招聘的新員工離職人數/當月招聘的新員工人數x100% (包括部門主動淘汰的當月新員工)。

五、招聘渠道信息維護正確性

自己管理的招聘渠道發布的jd信息正確性必須達到100%,每個jd必須要有明確的“崗位工作職責”和“崗位任職要求”這二項信息(上級抽查每周抽查一次并書面登記抽查結果)。

六、被投訴次數

每月不能有被用人部門或者應聘者或第三方招聘供應商投訴,無投訴得滿分,被投訴一次此項得0分。

七、團隊配合協作性、服從性、數據準確性

每月工作中必須保持良好的團隊配合協作性,服從上級領導的工作安排,無推諉現象發生,發生一次得此項得0分, 填寫的招聘表單數據0差錯,出現一次差錯此項得0分。

崗位聘用方案公示篇十七

為推進公司管理機制,拓寬選人用人渠道,建立以“全員聘用、分層拼人”為主要內容的干部能進能出的用人機制,以“公開選拔、競爭上崗”為主要方式,全面提高公司干部隊伍的素質,以競爭促激勵,從而激發干部員工的工作積極性和創造性,促進公司的全面發展。結合公司實際情況,制定本實施方案。

1、堅持公開、公平、公正和擇優任用的原則。

2、堅持以工作能力、管理能力、工作業績優秀擇取原則。

成立競聘評審組,對參加競聘人員能力進行綜合評審。由總經理、所辦公室主任、人力資源主管、人力資源專員、各組組長共同組成。

檢測應用組長

1、工作勤奮積極,有較強的組織觀念和大局意識,責任心強,有一定的組織能力和協調能力,工作具有開拓新能力工作業績優秀。

2、參加競聘者應在25周歲以上,具有本科及以上學歷,群眾測評優良以上。

1、通過公司內部發文公布擬競聘崗位、拼人條件、競聘程序等信息,鼓勵公司內部優秀人員踴躍參加。

2、所有資源和推薦報名的員工需填寫《競聘報名表》,附個人自薦資料(包括個人業務技術、管理知識、能力自述、對競聘崗位的認識、工作設想、工作目標等)。

3、評審小組對參加報名的人員進行資格審查及群眾測評,確定參加競聘人選,并公布。

4、競聘演講,主要針對個人業務技術、管理知識、能力自述、對競聘崗位的認識、工作設想、工作目標等多方面進行陳述。

5、綜合考核,評審組依據報名資料、演講情況、日常表現、群眾測評等多方面綜合考慮確定聘任者。

按照公司薪酬管理體系規定,給予相應崗位工資待遇。

崗位聘用方案公示篇十八

根據適應分公司新的發展規劃,為了充分利用利用職能部門職工資源,發掘職工潛能,達道統一安排、管理,又分工明確,高效組合。經充分調研,決定將分公司的只能部門及崗位作如下調整。

1、根據國家及上級部門等相關規定,財務科為必設部門,其工作按相關規定執行。

2、綜合科的工作包括勞資、法律、工會、辦公室等幾個主要部分。 3、工程管理科的工作包括質量、項目管理、預結算、成本核算、報量管理等。其工作與公司工程管理處相對應。

4、科室負責人由分公司領導根據德、能、適應性等方面考核提名,分公司員工公開討論投票產生。

5、質安科按公司要求為必設科室,對內統一由工程管理科管理相應人員擔任。其工作與公司質安處相對應。 6、經營科的工作主要由投標、預結算等。 三、科室崗位設置 1、財務科 科長: 科員:

2、綜合科

科長:aaa,負責全面工作; 科員a:主要分管勞資工作;

科員c:主要分管辦公室及法律、工會工作;

3、工程管理科 科長:aaa

科員a:負責工程管理科內務工作,包括證件管理及培訓等等; 科員b:主要分管質量、安全工作,同時兼預算、成本工作。

4、經營科科長:aaa,全面工作負責;

副科長a:負責投標報名、投標文件及開標工作等內務工作; 主辦科員a:負責投標文件制作。 副科長b:負責投標外聯及經營業務。 高級專職科員c:預結算; 機動科員:綜合科人員。

5、安全科科長:aaa,工程管理科科長兼任;

科員a:同時對應公司質安處有關的內務工作;

科員b: 同時對應公司質安處有關的項目部工作。

科員c:aaa,根據公司、分公司等要求,對項目進行檢查、指導、跟著整改。

1、各科室的科長對本科室的工作及分公司下達的指標、目標完

成直接負責,對本科室的工作進行計劃、安排、管理、監督和落實。

2、各科室不得擅自插手別科室的工作,不得擅自指揮別科室的工作人員,如需要別科室配合的,要向相關科室負責人申請,特殊情況可請分公司領導協調。

3、科室人員必須服從分公司領導和本科室負責人的安排,并直接對科長負責,非緊急特殊情況的,科室人員一般不得越級匯報工作。特殊情況的,可請分公司領導給予說明。

4、科室人員的考核由科長負責,分公司領導監督。考核必須有依據、真實、公平、公正,否則分公司將按情況對考核人進行處理。

5、科室內部、各科室之間的員工,不得有對別的員工進行詆毀、打小報告等不利于團結的行為,有問題可以向分公司領導報告處理。

1、科室人員的考核內容,主要有工作計劃、工作完成情況、出勤、工作態度、人才培養等;科長由分公司領導考核,科室人員由科長負責考核,分公司領導監督。考核必須有事實依據、真實、公平、公正,否則分公司將按情況對考核人進行處理

2、考核結果分為優良、合格、不合格,考核結果以書面出示,綜合科留存備案。

aaa:主管全面工作,直接管理經營科工作;

aaa:主管內務、綜合科、安全科工作;

aaa:主管工程管理科、主任工程師工作。

崗位聘用方案公示篇十九

醫院業務的不斷擴大和業務開展的需要,通過自主招聘的方式招聘各類人員,招聘方案如下:

一、招聘條件:

1、遵紀守法,思想品德好,勤奮好學,熱愛本職工作。

2、本科學歷,中級職稱,取得崗位需要的學歷和從業資格。

3、男性,身體健康,能勝任崗位工作。

二、招聘專業

1、擅長治療中醫內科、兒科、婦科及頸、肩、腰、腿痛相關疾病的推拿醫師;具備康復病房從業經驗的康復醫師。

2、熟悉病房工作,有內科、針灸科工作經驗或實習經歷,針灸手法熟練。

三、筆試后,相關部門組織人員面試,部分崗位還要進行實操考試。

四、根據考核情況確定人選,確定人選在本院體檢,體檢不符合要求的不予聘用。

六、聘用人選的待遇從優。

崗位聘用方案公示篇二十

為深化教育事業單位人事制度改革,健全建立聘用制度和崗位管理制度,實現單位人事管理科學化、規范化和制度化,根據晉中市人力資源和社會保障局、晉中市教育局《關于印發晉中市中等職業學校及普通中小學幼兒園等教育事業單位崗位設置管理的實施意見的通知》(市人字【xx】15號)和xx縣委組織部、xx縣人事局《關于印發的通知》(縣人字【xx】4號)等文件精神,結合我縣教育事業單位的實際,制定本實施方案。

根據市人字【xx】15號文件規定,我縣普通中小學、中等職業學校、幼兒園及其它教育事業單位的管理人員、專業技術人員和工勤技能人員,分別納入相應的崗位設置管理。

(一)指導思想

通過建立崗位管理制度和用人制度,創新管理體制,轉換用人機制,整合人才資源,凝聚優秀人才,實現由身份管理向崗位管理的轉變,由固定用工向合同用工的轉變,調動各類人員的積極性和創造性,促進教育事業的發展。

(二)基本原則

1.堅持科學設崗,宏觀控制的原則;

2.堅持優化結構,精干高效的原則;

3.堅持按崗聘任,合同管理的原則;

4.堅持平穩實施,穩步推進的原則;

5.堅持公開、公平、公正的原則。

(一)全縣教育事業單位崗位分為管理崗位、專業技術職務崗位和工勤技能崗位三種類別。

1.管理崗位指擔負領導職責或者管理任務的工作崗位。

2.專業技術職務崗位指從事專業技術工作,具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位。專業技術崗位設置要符合教育工作和人才成長的規律和特點,適應教育事業發展與提高專業水平的需要。專業技術崗位分為教師專業技術崗位和其它專業技術崗位。其中,教師崗位是專業技術主體崗位。

教師崗位指具有教育教學工作職責和相應教師資格與教育教學能力水平要求的專業技術崗位,其它專業技術崗位主要指學科實驗、圖書管理、財務會計、電化教育、衛生保健等具有教學輔助工作職責的專業技術崗位。

3.工勤技能崗位指承擔技能操作維護、后勤保障服務等職責的工作崗位。工勤技能崗位的設置要適應提高操作維護技能、提升服務水平的要求,滿足單位工作的實際需要。

(二)崗位設置的確定應考慮教職工編制總量、在冊正式工作人員特點等因素,根據事業發展,實行動態管理。崗位設置要優先滿足教育教學,實習實訓等工作的需要,嚴格控制非教學崗位。

崗位設置實行總量控制,結構比例和最高等級控制。

1.全縣教育事業單位管理崗位分六個等級,即五至十級崗位。首次設崗按現有科級正職、科級副職、科員、辦事員四個等級確定依次分為七至十級職員崗位。

2.管理崗位最高等級和結構比例,根據事業單位規格、規模、人員編制和隸屬關系,按照干部管理有關規定和權限確定。

事業單位管理崗位最高等級職員崗位設置,按照機構編制部門核定的機構規格確定,承擔領導職責的職員崗位設置,按照機構編制部門核定的單位領導職數確定。其它擔負管理任務的職員崗位數量和結構比例,按照機構編制和政府人事組織部門的有關規定確定。

1.按照現行專業技術職務評聘管理制度,中學教師崗位共劃分為9個等級。其中,高級崗位分為3個等級,分別對應事業單位專業技術職務崗位等級五級、六級、七級;中級崗位分為3個等級,分別對應事業單位專業技術職務崗位的八級、九級、十級;初級崗位分為3個等級,分別對應事業單位專業技術職務崗位等級的十一級、十二級、十三級。其中,十三級是員級崗位。

小學、幼兒園教師崗位暫按6個等級劃分。現行小學高級教師職務對應事業單位專業技術崗位等級的八級、九級、十級;小學一級教師職務對應專業技術崗位等級的十一級、十二級;小學二級、三級教師職務對應專業技術崗位等級的十三級。小學、幼兒園中評聘了中學高級教師職務的,暫按現行規定對應事業單位專業技術崗位等級的七級。

2.全縣教育事業單位高級、中級、初級崗位的總的控制比例為1:3:6;其中五、六、七級之間的比例為2:4:4;八、九、十級之間的比例為3:4:3;十一、十二級之間的比例為5:5。

崗位聘用方案公示篇二十一

根據學校事業發展需要,按照xx市教育局《關于xx市教育系統事業單位公開招聘工作人員的實施意見》(甬教人〔xxxx〕12號)文件精神和《xxxx年xx市教育局公開招聘直屬學校事業編制教師公告》,結合學校實際,特制定xxxx年學校公開招聘教師崗位方案。

根據《xxxx年xx市教育局公開招聘直屬學校事業編制教師公告》要求,應聘者需于xxxx年1月10日-11日,到xx二中東校區(xx海曙區開明街89號)三樓會議室報名,報名時隨帶以下資料:

1、報名登記表(粘貼好近期正面免冠一寸照);

2、身份證、戶口簿(戶籍證明)、學歷(學位)證書(xxxx年應屆畢業生可放寬至xxxx年6月30日)、教師資格證書(特殊要求的除外)、榮譽證書等原件及復印件;

3、畢業生就業協議書;

4、自薦材料一份;

5、若為低保戶,需攜帶xx市低保卡(總工會發給)原件及復印件;

6、其他能證明你符合報名條件的原件及復印件;

(一)、面試

1、才藝表演(專業技能測試)

崗位聘用方案公示篇二十二

崗位職責:

1.公司每天在全國多家衛視播放產品廣告,提供豐富客戶資源;

2、負責接聽客戶電話,為客戶講解、引導客戶進行購買;

3、協助配合銷售團隊,創造銷售業績;

4、本職位一經錄用,會提供完整系統的培訓(包括電話營銷流程、銷售技巧、專業知識等)

崗位要求:

1、20-40歲,性別不限;

2、性格開朗,責任感強,有一定抗壓能力,普通話標準;

3、熱愛銷售工作,有美容、保健、電視購物、保險、直銷、淘寶、微商經驗等銷售工作經驗者可優先考慮;

薪酬福利:

1、薪酬制度:無責任底薪+全勤獎+業績提成+年終獎+豐厚業績獎金

(工資總額5000~15000元,根據員工個人業績進行提點);

2、無需外出,室內舒適的辦公環境(專業電銷中心),

3、月度、季度、年度各項競賽激勵,包括競賽獎金、獎品;

4、豐富多彩的員工活動:員工聚餐、節日晚會、不定期的省內外旅游活動等等;

5、提供多種帶薪培訓(包括崗前培訓、在職培訓、管理能力培訓等專業培訓)和廣闊的職業發展空間。

6、員工在本公司工作享受工齡獎金相應增加+帶薪年假+年底獎金

7、平臺晉升空間大------專員職級的晉升管理路線:

客服專員-> 組長->主管->經理

工作時間:早上9;00-11:30中午13:00-17:30晚上18:30-20:30

崗位聘用方案公示篇二十三

公司領導:

根據公司要求,黨支部、行政管理部和紀檢組于*年*月*日對德、能、勤、績、廉等方面進行了考察。

一、基本情況

二、德才表現、工作實績

(一)思想政治素質較好。思想上與xxx保持一致,貫徹執行黨的路線方針政策,遵守各項規章制度和法律法規,作風正派。

(二)自覺學習政策理論和業務知識。職期間,負責安全管理、監督、制度編寫工作,任務完成出色。

(三)工作扎實努力,積極主動,認真負責,踏實肯干,溝通協調能力強,服從工作安排。

(四)作風嚴謹,從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁,作風嚴謹,敢于堅持原則,遵章守紀,廉潔自律,不侵占公家一分一厘,不行賄受賄。在考察中沒有發現有違法違紀行為。

(五)為人謙虛謹慎,善于聽取他人意見,博采眾長,不斷完善自己。寬以待人,尊重領導,團結同志。

三、員工談話情況四、建議:要深入一線,提高現場處置能力;要精通專業理論知識和實操技能,并在實踐中校正和指導;嚴格管理,照章辦事,善于發現不足和問題。

五、考核結果

考察組認為:工作能力強,品行兼優,符合擬任安監主管任職條件。

考評人:

2**年*月*日

崗位聘用方案公示篇二十四

為合理配置和有效利用我校人力資源,實現人員結構優化,調動工作積極性,提高工作效率,促進教育教學質量不斷提高,根據上級關于進一步深化學校內部人事管理制度改革的指導性意見,結合我校實際情況,制定本實施方案。

1.雙向選擇原則。聘任遵循學校和教職工“平等自愿、協商一致”的原則,學校可以聘任或不聘任,教職工可以應聘或拒聘。

2.按需設崗原則。根據市教育局人事部門核定的編制限額,科學合理設置崗位,按崗聘任,按崗定責,按責考核,保證重點,充實教學一線。

3.優化組合原則。堅持合理組合、優勢互補,提高整體效益,崗位競聘要有利用學校教學循環制的實施。

4.陽光操作原則。崗位競聘領導小組集體研究,規范操作,相關政策經教代會通過報市教育局審批,堅持公開公正公平,公開編制、崗位設置、崗位職責任務、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結果,對申報崗位人員擇優聘任。

大穩定小調整原則。學科崗位從嚴,教輔后勤從寬。

5.統籌兼顧原則。既任用年富力強的中年教師,又重視培養使用青年教師,同時維護老年教師的權益。對孕產女職工、長期病假等特殊情況依據相關政策辦理。

本次崗位競聘對象為學校正式在編在崗人員,在編不在崗和在崗不在編人員根據市教育局核清編制和有關政策實施和調整。

根據市教育局核清編制和有關政策,結合我校實際情況進行配置。具體設置情況另行公布。

(一)競聘人員基本條件

1.擁護中國^v^,忠誠熱愛教育事業,認真執行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》規定的義務,承擔規定的法律責任。

2.遵守國家法律和校紀校規,具有良好的職業道德,堅持教書育人、管理育人,服務育人。

3.取得小學或以上《教師資格證書》,具備相應崗位職務所要求的學歷、工作能力、專業知識水平。顧全大局,團結同志,服從分配,認真履職,能完成崗位職責和任務。

4.身體健康,能堅持正常工作,能承擔并完成所下達的各項工作任務。

年年度考核合格及以上。

(二)班主任職責競聘條件

1.班主任職責

班主任工作的根本職責是帶好班級、管好學生。具體內容見《橋頭中心小學各類人員崗位職責匯編》。

2.班主任競聘條件

(1)有高尚的思想道德素質,豐富的科學文化素質,良好的身體素質,,健康的心理素質。

(2)有較強的法制觀念,做到依法執教。愛崗敬業,嚴于律己,為人師表。

(3)有積極、自覺、主動的工作態度,能夠關心學生,熱愛學生、尊重學生,嚴格要求學生,要有較強的組織能力和語言表達能力。

(4)考慮學科課時分配與人力資源有效利用,班主任以語文學科教師兼任為主外,鼓勵英語、綜合學科教師競聘班主任崗位,適當控制數學學科教師兼任班主任的數量。

(5)為保證專任教師的班主任經歷,鼓勵并優先考慮年輕教師、晉級晉優教師競聘班主任。

(6)具有下流情形之一者不得聘任班主任:嚴重違法違紀者;有體罰或變相體罰學生者;有以營利為目的的補課行為者;有亂收費、亂推銷行為者。

3.班主任待遇、考核

(1)經考核,按學期發放按照政策規定應有的班主任津貼。

(2)按學年評選優秀班主任,另行獎勵。

(3)班主任在晉級評優等方面優先考慮。

4.如班主任崗位經競聘未滿,崗位競聘領導小組可以從未申報班主任崗位教師中,根據班主任競聘條件,通過領導小組表決確定符合崗位需要的教師擔任班主任。如符合條件的教師拒絕崗位的應聘,在晉級評優中不予考慮。

(三)學科教師職責與競聘條件

1.學科教師職責

執行《教師法》中對教師提出的各項要求,主要職責參照學校規范化管理手冊中規定。

2.學科教師競聘條件

(1)學科教師應具有相應的學歷、學科教學法知識,學科教學經驗。

(2)語數外學科教師要勝任學科教學,具有一定的教學教研能力、教學評價能力,能按照教學五認真要求實施教育教學工作,保證教學質量,優先聘任教學質量高的教師。

(3)音樂、體育、美術、科學與信息專職教師要具備專業技能素質,勝任學科教學。

(4)學科教師能勝任學科興趣小組、競賽輔導。

(5)嚴格遵守學校工作紀律,對嚴重違反“五要十不準”等師德要求與教育教學規范、不遵守校紀校規、家長有效投訴3次以上的教師不予聘任。

(6)身心健康,熱愛學生,為人師表。

1.成立學校崗位競聘工作領導小組,由校長任組長,成員經行政會議、教代會選舉分別產生學校中層代表、工會代表和教師代表組成,教師代表占領導小組30%以上,具體負責崗位聘任工作。

2.學校根據規定的編制,結合工作實際科學設置崗位,制定崗位職責、待遇、聘任條件等。

3.向外公布所設崗位、職責、競聘條件、和競聘辦法。由教職工權衡個人工作能力,自愿申報1――2個工作崗位,并提出申報理由和達到的預期目標等。

4.學校根據個人申請和校內各學科的崗位數額、工作量、聘任條件和競聘者的實際情況,按照一管理二教學(教輔)三工勤的順序組織競爭上崗。本著“雙向選擇、公平競爭、擇優錄用”的原則,組織班主任、學科教學、教輔人員的競爭上崗。

5.上崗人員名單公示,公示時間為3――5個工作日,允許有5%以下人員落崗。

6.若前輪未聘滿,學校可視情況組織空缺崗位下輪續聘,教師崗位意愿可在前輪落聘下輪續聘前自行調整1――3次至競聘程序結束。

7.校內競聘程序完成,空缺崗位所需人員,學校保留選聘校外人員的權利,根據市教育局市場準入條件提出應聘申請,提供個人情況、工作業績和應聘意向,經學校組織崗位競聘領導小組考察,然后提出調進意見,報市教育局審批。

1.班主任、教學、教輔、工勤崗位聘期為一年,班主任由校長委托分管德育工作的副校長簽訂,教學、教輔人員由校長委托教導處主任簽訂,工勤人員由校長委托總務處主任簽訂。

2.崗位聘任期滿,聘任合同自行解除,再次聘任需重新履行程序。

1.學校建立完善崗位考核制度,定期、按時對教職工履行崗位職責情況進行考核。考核結果作為續聘、解聘、調資、晉級、獎懲的主要依據。

2.分配。實行校內崗位績效工資制度,崗位津貼與績效考核經費主要來源根據市教育局規定執行。

學校自主確定分配方案,在保證基數的前提下,通過一崗一薪、崗變薪變的崗位系數工資、課時津貼、專項補貼、績效考核工資等,采取月考核發放、學期末考核發放、年終考核發放等形式兌現。

具體分配辦法另行研究制定配套考核制度及《橋頭中心小學教師績效考核工資實施方案》。

1.對拒聘人員的處理。在本校的拒聘人員可參與其他實行聘任制的學校的競聘,也可申請教育主管部門調整到其他缺編學校任教。在不愿意參加學校競爭上崗、不愿與學校簽訂聘用合同的教職工,按照市教育局有關規定執行。

2.對落聘人員的處理。按照市教育局有關規定,采用養(退養、病養)、轉、竟、待、辭等途徑予以分流,其待遇按照市教育局有關規定執行。

應聘者與學校簽訂聘任合同后,在聘期內雙方均應嚴格履行合同規定的責任、權利和義務,任何一方不得擅自變更合同。聘期滿后可根據雙方“平等自愿、協商一致”的原則續聘。教職工違背聘任合同有關規定者,學校可以解聘,被聘人員也可以辭聘。

制定、討論、通過。

1.本方案經教代會討論通過并報市教育局審查批準后實施。

2.本方案未盡事宜按上級部門有關政策規定執行。

3.本方案由學校崗位競聘工作領導小組組長負責解釋。

崗位聘用方案公示篇二十五

為進一步優化我校教師隊伍,提高教師隊伍的整體素質,促進教師隊伍的均衡發展,根據20xx年我校實際工作需要,將招聘老師的工作方案,公示如下:

英語1名 數學1名 地理1名

1、政治思想表現好,熱愛教育事業,熱愛學生,品行端正,遵紀守法,身心健康。

2、年齡在28周歲(1986年1月1日以后出生)以下。

3、具備與招聘學科相一致的專業及學歷要求:“985”和“211”工程的全日制師范類本科及以上畢業生;“985”和“211”工程的全日制師范類碩士研究生優先聘用。

4、具有高中教師資格證書。

5、報考英語科目普通話水平達二甲以上,其他學科達二乙以上。

6、報考英語科目的要求英語達六級或專業四級及以上水平。

(一)公告

崗位聘用方案公示篇二十六

編號:

公告日期:

結束日期:

在xx部門中有一全日制職位職級為可申請。此職位對/不對外部候選人開放。

薪金支付水平:

最低: 最高:

職責:

(參見所附職務說明書。)

所要求的技術或能力:

(候選人必須具備此職位所要求的所有技術和能力,否則不予考慮)

1.在現在/過去的工作崗位上表現出良好的工作業績,其中包括:

--有能力完整、準確的完成任務;

--能夠及時的完成工作并能堅持到底;

--有同他人合作共事的良好能力;

--能進行有效的溝通;

--有較強的組織能力和領導能力(如果該職位是管理崗位);

--掌握解決問題的方法;

--有積極的工作態度。

2.可優先考慮的技術和能力:

(這些技術和能力將使候選人更具有競爭力)

員工申請程序如下:

1.確保在時間前將填好的內部工作申請表連同截止到目前的履歷表一同交至人力資源部 。

2.對于所有的申請人人力資源部和該空缺職位的上級將根據上述的資格要求進行初步篩選。

3.面試小組將對初選合格的申請人進行面試及必要的測試。

4.內部招聘結果將在時間前公布。

崗位聘用方案公示篇二十七

為進一步加大公司中層管理干部職務公開選拔力度,拓寬選人、用人渠道,根據工作需要,報公司領導批準,面向公司內部公開招聘以下管理人員,現將有關事宜通知如下:

一、招聘崗位:第五分局總工程師(1名)

二、主要職責:

(一)主持本單位施工技術管理、科技創新管理工作,制定本單位工程技術方面的規章制度和管理辦法,并監督實施。

(二)負責本單位施工組織設計、質量計劃、職業健康安全、環境管理計劃等的審批及督查,并負責事故的分析與處理。

(三)負責本單位新項目前期策劃方案、施工組織設計優化方案的編制或預審,以及相關方案的申報、評審、獎勵等工作。

(四)負責組織本單位施工工法編寫、評審和上報工作,以及新技術、新工藝、新材料引進推廣應用工作。

(五)負責本單位科技成果的征集、鑒定和評審獎勵工作,以及職務發明專利申報初審工作。

(六)負責本單位工程技術方面人才隊伍建設。

三、資格條件:

(一)奉公守法、遵章守紀;忠誠守信、嚴謹敬業;團結協作,開拓創新;工作積極,責任心強。

(二) 業績突出,有強烈的事業心和責任感,有勝任領導崗位的工作能力、業務知識和身體素質。

(三)思想解放、銳意改革,具有較強的競爭意識和創新能力。

(四)從事工程技術管理工作8年以上,其中機關技術管理崗位或項目部總工程師崗位2年以上,或主任師職位1年以上。

(五)全日制本科及以上學歷,工程類相關專業。

(六)工程師及以上職稱,聘為工程師職稱滿3年。

(七)年齡不超過45周歲。

四、招聘程序:

招聘工作按照自愿報名(或組織推薦)、資格審查、統一考試(包括筆試、面試)、考察了解、公示、聘用的程序進行。

五、報名要求

(一)報名時間

20xx年11月24日至12月2日。

(二)報名方式

1、組織推薦:公司屬單位(子公司)、總部各部門均可在本單位內推選適合人才,以正式文件報送。

2、員工自薦:凡符合規定條件的人員均可自愿報名。

(1)來函地址:四川省成都市一環路東四段8號中國水電五局人力資源部(請注明“應聘”字樣),郵編:610066。

(2)電子郵箱:(簡歷名稱按“競聘+姓名+崗位”的標準)。

(三)有關要求

1、應聘者報名時需按規定格式填寫《應聘報名表》(附近照,電子郵件報名需粘貼照片電子版),并另附與應聘崗位相關的個人業績詳細說明及證明材料的復印件或掃描件,學歷證書、職稱證書、職業資格證書復印件或掃描件。所有掃描件必須粘貼到《應聘報名表》中,材料不全者不予接受。

2、應聘者應對提交材料的真實性負責。凡弄虛作假者,一經查實,即取消考試資格或聘用資格。

3、考試時間及考試地點另行通知。

六、聯系方式

崗位聘用方案公示篇二十八

為深化事業單位人事制度改革,加快推進聘用制度和崗位管理制度,實現事業單位人事管理的科學化、規范化和制度化,根據省委辦公廳、xx辦公廳轉發的《省人事廳的通知》(x辦字[20xx]17號)等有關文件精神,結合我局事業單位實際,制定本實施方案。

通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創新管理體制,轉換用人機制,整合人才資源,凝聚優秀人才,實現由身份管理向崗位管理的轉變,由固定用人向合同用人轉變,調動事業單位工作人員的積極性和創造性,促進交通事業的發展。

堅持科學合理、精簡效能的原則;堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用,合同管理的原則;堅持公開平等、競爭擇優、依法辦事的原則。

交通局所屬三個事業單位在冊的正式工作人員,包括管理人員(職員)、專業技術人員和工勤人員,都要納入崗位設置管理。

1、事業單位崗位分管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位三種類別。交通局所屬三個事業單位:公路管理站、渡口管理站、養路費征收站,根據三個事業單位的職責任務,工作性質和人員結構特點等因素確定三類崗位總量的結構比例:設置崗位總量13個。其中管理崗位7個,專業技術崗位6個,以管理崗位為主體崗位,占單位崗位總量的54%,專業技術崗位占單位崗位總量的46%,專業技術主系列是公路工程技術系列。

2、我局事業單位是股級事業單位,因此管理崗位設置科員(九級職員)崗位。專業技術崗位分為中級崗位和初級崗位,共設置6個等級,中級崗位設八級、九級、十級;初級崗位設十一級、十二級、十三級。

1、管理崗位的基本條件:

職員崗位一般應具有中專以上文化程度,九級職員崗位,一般應在十級職員崗位上工作三年以上。

2、專業技術崗位的基本條件:

專業技術崗位的任職條件按照行業的《指導意見》的要求和專業技術職務評聘有關規定執行。八級、九級、十級崗位必須具有中級專業技術職務資格,十一級、十二級、十三級崗位必須具有初級專業技術職務資格。

3、工勤技能崗位的基本條件:

三級工勤技能崗位,應在本工種四級工勤崗位工作滿5年,并通過高級工技術等級考核;四級工勤技能崗位,應在本工種五級工勤崗位工作滿5年,并通過中級工技術等級考核;五級工勤技術崗位,應是就徒期滿已轉正定級或者是具有職高、技校、中專及以上學歷,且在工勤技能崗位工作并通過初級工技術等級考核。

按照《省人事廳關于在全省事業單位實行崗位設置的實施意見》(xx辦字[20xx]17號)有關文件規定的程序、形式予以聘用。

崗位聘用基本程序:

1、公布崗位

公布崗位設置實施方案,崗位及其崗位職責,聘用條件;

2、申請應聘

應聘人員向所在單位提出書面應聘申請,并按要求提交相關證明材料;

3、資格審核

單位崗位設置工作組對應聘人員的資格、條件進行初審;

4、考察評議

單位崗位設置工作組對通過初審的應聘人員進行競聘上崗或考核,從應聘人員的德、能、勤、績、廉五個方面進行評分,確定可直接聘用的崗位人選,報單位領導班子研究決定;

5、研究決定

單位領導班子集體討論決定聘用名單;

6、結果公示

聘用結果確定后要進行公示,公示期為7天。在公示期內有異議者,按程序進行復議,確屬不當者,將予以重新審核。

7、簽約上崗

單位法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同。

(一)加強組織領導

為加強這次事業單位崗位設置管理工作,經局領導研究決定,成立交通局事業單位崗位設置工作協調小組,組長:xxx(局長);副組長:xxx(紀檢組長);成員:xxxxxx

(二)組織動員

召開事業單位全體干部職工大會,學習宣傳本次事業單位崗位設置管理的有關文件精神,讓大家充分了解事業單位實施按需設崗,競聘上崗,合同管理的重要意義。

(三)具體實施方法、步驟

1、制定崗位設置方案,根據現有人員的基本情況擬設置三類崗位,填寫《xxx事業單位崗位設置核準表》等有關表格。

2、召開職工大會公布《事業單位崗位設置實施方案》,廣泛聽取群眾的意見,確保公正、公開、透明。

3、《崗位設置實施方案》經局領導班子會議集體討論通過定稿。

4、編寫崗位說明書,主管部門審查后,同實施方案一并報縣勞動人事部門審核、備案。

5、按相關程序組織實施崗位聘用,采取競聘上崗或考核的辦法,擇優決定受聘人員名單。單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同,完成事業單位崗位設置工作。

6、事業單位完成崗位設置并簽訂聘用合同后,報縣勞動人事部門備案確認,經人事部門確認,對符合政策規定的事業單位按照人員新聘崗位等級,兌現相應的崗位工資待遇。

崗位聘用方案公示篇二十九

根據國家人事部《事業單位公開招聘人員暫行規定》、《……事業單位工作人員招聘工作試行辦法》,《xxx市事業單位公開招聘工作人員實施辦法》、《xxx市事業單位公開招聘工作人員面試辦法》和《關于xxx的通知》文件要求。為確保面試工作公開、公平、公正、擇優招聘,特制定本方案。

1、公開、公平、公正、擇優的原則。

2、堅持尊重知識、尊重人才、學以致用的原則。

3、堅持嚴謹、嚴肅、保密、監督的原則。

為了確保面試工作順利進行,成立面試領導小組。

(一)時間:xxx

(二)地點:xxx

(三)對象:通過筆試的考生。

(四)內容:

1、管理類崗位:主要測評考生的行為舉止,語言表達,判斷分析,應變能力等方面的表現。

2、專業技術技能崗位:主要測評考生的專業基礎知識和專業實踐技能。

(五)形式:采取結構化面試。

(一)根據《xxx市事業單位公開招聘工作人員面試辦法》成立面試工作領導小組和督查小組。面試的主考、考官、考場的確定,在面試前xx分鐘抽簽決定,共xx名參與進行面試。

(二)應試人員應提前xx分鐘到候考室憑準考證、身份證在規定時間抽號到考場參加面試,面試開始后不到場者取消面試資格,對不按時參加面試的,按自動棄權處理。

(三)面試前應將應試人員集中在候考室,由工作人員宣讀本次面試考生紀律與須知,以抽簽的方式確定考生面試先后順序,并依次由考生填寫抽簽面試考場號和面試順序號。

(四)同一崗位的應試人員統一由一組考官在一天內完成面試。

(五)主考官宣布面試開始后,工作人員逐一引導應試人員進入面試室,并通知下一名候考人準備。每個考生面試時間為xx分鐘,面試完畢,工作人員引導應試人員退場后面試期間不得再進入考場和候考室。

(六)面試成績:

管理類崗位:去掉一個考官總分的最高分和一個考官總分的最低分后,將其余考官的總評分合計后,再除以有效分考官數。

專業技術類類崗位:采取專業基礎知識和專業實踐技能測試相結合等形式,專業基礎知識占面試總分的30%。

(七)面試結果公布。成績在面試結束后當場公布。

(一)整個面試工作接受督查小組全程監督,受理群眾的檢舉和申訴、控告。

(二)為維護面試錄用工作的公正性,對違反工作紀律的面試考官及相關工作人員,根據有關規定,嚴肅處理。對面試錄用過程中弄虛作假的考生一經查實,取消錄用資格。

(三)考生要自覺聽從工作人員的安排,面試前要在候考室等候,在進入候考室至面試結束期間,通訊工具應交工作人員集中保管,禁止使用任何通訊工具,不準與工作人員以外的人接觸,一經發現使用通訊工具或接觸無關人員,立即取消聘用資格。考官和考務工作人員進入考場后關閉所有通訊工具。

(四)面試結束后,面試人員由工作人員帶離考場,到指定地點等候宣布面試結果。禁止與未面試的考生接觸,泄露面試內容和評委人員。

(五)每個考官應不受干擾、獨立自主、客觀公正地完成評分工作,考官之間不得相互暗示、商討評分;面試時考生不得攜帶規定以外的物品進入考場,進入面試考場只能報考號,不能作暴露本人身份的介紹。

崗位聘用方案公示篇三十

在開展招聘之前,必須依據本學校現有的工作崗位及人員情況,分析現狀,擬定人力資源需求計劃,設定工作崗位。

在面試中綜合運用行為性問題、開放性的問題、假設性問題、探索性問題及封閉式問題,有針對性地提問并進行篩選判斷。根據后期延伸,關注招聘面試成效。

學校作為教育型非營利性單位的一種,其教職工招聘與其他類型單位(或公司)有一定區別。學校的招聘面試方案設計同樣具有特別性。

學校師資人員經常以“面霸”形式出現在各類招聘展會現場,端坐人潮之中,收取形形色色應聘簡歷。然而問題出現了,經過重重面試選拔出來的佼佼者,在實際工作崗位上卻不能勝任,甚至因為“個人原因”而棄甲而逃。

首先,我們用這個圖表來把學校招聘面試工作分為前期準備、招聘實施、面試實施和后期延展四個階段。通過對這四個階段的分析和研究來設定學校招聘面試方案。

在開展招聘之前,必須依據本學校現有組織結構及人員情況,分析現狀,擬定人力資源需求計劃,設定工作崗位。

招聘實施的方式是多種多樣的。

傳統招聘方式是參加綜合招聘展會。學校和應聘者可以直接交流和洽談,節省時間,還可以為招聘負責人提供有價值的信息。但這類應聘者多數比較適合學校的中基層崗位,高級人才一般較少,所以在招聘的數量和質量上都可能受到較大的限制。

學校招聘以教師為主,目標人群定位為受到過高等教育的研究生以上人員。所以,有針對性的校園招聘會愈來愈受到青睞。應聘者普遍年輕,學歷較高,工作經驗少,可塑性強;進入工作崗位后能較快地熟悉業務、進入狀況。然而,校園應聘者由于缺乏工作經驗,學校在將來的崗位培訓上成本較高,且不少學生由于剛步入社會對個人定位還不明確,工作的穩定性較差。

同時,學校對中高級以上管理人員需求旺盛。中高級人才希望通過在酒店、會議中心等場所進行的封閉式高級洽談會獲得單位更多的關注與了解。

崗位聘用方案公示篇

關于公開招聘警務輔助人員公告

為有效解決我縣公安局林南倉派出所警力嚴重不足問題,經研究決定,擬按照“公開、平等、競爭、擇優”的原則,面向縣內公開招聘10名警務輔助人員。現公告如 下:

一、招聘崗位、數量及條件

(一)招聘崗位、數量此次面向縣內公開招聘警務輔助人員10名。

(二)招聘條件招聘對象除具備擬招聘崗位所需資格條件外,還要具備以下條件:1、具有玉田縣籍戶口,享有公民的政治權利;2、全日制大專以上學歷;退役士兵和在崗公安系統工作的輔警要求高中及以上學歷;3、模范遵 守國家的法律和法規,廉潔自律,為人正派,品行端正;4、年齡在30周歲及以下(1986年11月9日及以后出生)。5、男性,身體健康,身高在 米及以上;6、有下列情形之一者,不得報名:(1)正在接受司法機關立案偵查或紀檢監察機關立案審查的;(2)受過司法機關刑事處罰的;(3)曾經被開除 公職人員;(4)具有法律規定不得錄用為事業單位工作人員的其他情形的人員。二、招聘的程序和方法本次招聘工作由縣公開招聘工作領導小組辦公室具體組織實施,按照發布招聘公告、報名、資格審查、筆試、面試、體能測試、體檢、考察、公示、聘用等步驟進行。(一)發布招聘公告20xx年11月8日通過玉田電視臺、玉田縣政府信息公開平臺面向社會公開發布招聘公告。

(二)報名方法

1、報名時間:20xx年11月9日—11月11日。

2、報名地點:玉田縣人力資源 和社會保障局人力資源市場(南院一樓)。

3、報名要求:報名人員報名時須持本人身份證、戶口本、畢業證書、報到證(退伍證),所有原件及復印件和小二寸免 冠同版彩色照片3張,在崗公安系統工作的輔警要求提供單位的工作證明(模板附后),并自行下載填寫《玉田縣公開招聘警務輔助人員登記表》。

4、根據冀價行 費〔20xx〕50號文件規定,每名報考人員需繳納報名費、考務費100元。

(三)資格審查由縣公開招聘工作領導小組辦公室負責對報名資料統一進行審查。 資格審查貫穿于公開招聘工作的全過程,如發現弄虛作假行為,隨時取消公開招聘資格。資格審查合格者,20xx年11月16日憑本人身份證原件到報名地點領 取《筆試準考證》。

(四)考試

1、筆試。筆試時間以準考證公布時間為準。筆試科目為公共基礎知識、時事政治和法律法規等相關內容。筆試采取閉卷考試方式, 答題時間150分鐘,滿分100分。根據筆試成績,按照招聘人數與進入面試人數1:2的比例,從高分到低分確定參加面試人員(末位并列的都進入面試)。

2、面試。面試每人5分鐘,滿分100分。主要對應試者的儀表舉止素質、語言表達能力、綜合分析能力、應變與自我控制能力、人際交往合作意識和與報考職位 匹配性等進行綜合評價。

3、體能測試。滿分100分。體能測試內容為1000米跑和俯臥撐。兩項測試各占50%。

4、確定體檢人選。根據考試總成績(總成 績=筆試成績*40%+面試成績*40%+體能測試*20%),按照招聘人數與參加體檢人數1:1的比例,從高分到低分確定參加體檢人員(末位并列的,面 試成績高者優先;面試成績再相同者,由縣公開招聘工作領導小組綜合考慮應試者的學歷、年齡等因素確定參加體檢人員)。體檢不合格人員根據考試總成績從高分 到低分依次遞補體檢人選。

(五)體檢、考察、公示縣公開招聘工作領導小組辦公室對進入體檢人員開展體檢、考察工作。擬聘用人員名單確定后,向社會公示3 天,公示后,未發現有影響聘用問題的,確定為招聘對象,并履行相關聘用手續。三、聘用人員待遇聘用人員為臨時警務輔助人員,試用期一年。試用期滿,經考核 合格者,與聘方簽定勞動合同。聘用人員執行河北省最低工資標準,并由聘方負責繳納養老保險、醫療保險和工傷保險。有關要求在公開招聘中,要嚴格程序, 嚴格標準,嚴肅紀律。對有弄虛作假、違反紀律行為的,一經查實,嚴肅處理。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
讀書心得可以幫助我們梳理思緒,提煉出書中的精華,使我們的知識更加系統化和完善。以下是一些優秀的軍訓心得范文,相信會讓大家對于寫作有更清晰的認識。第一段:引言(1
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。求職簡
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下是小編精心整理的總結
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么你知道心
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家帶來的報告的范
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。大家想知道怎
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優秀
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些演講稿
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面小編給大家帶來關于學
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠
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在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能
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