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記敘文作文600字寫(xiě)人 記敘文作文600字成長(zhǎng)篇一

我和弟弟看到滑冰鞋，很想去滑冰，心想：反正作業(yè)也寫(xiě)完了，干脆去學(xué)滑冰吧。我們就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你帶我們?nèi)セ?”爸爸答應(yīng)了。

我們先找了一塊地，作為“滑冰場(chǎng)”爸爸說(shuō)：“你們把滑冰鞋穿上?！蔽液偷艿芫痛┥狭嘶_(kāi)始了，沒(méi)幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來(lái)。我說(shuō)：“滑冰怎么這么難啊，不學(xué)了?！卑职终f(shuō)：“不是你們說(shuō)滑冰的嗎，怎么又不滑了。應(yīng)該堅(jiān)持下去。遇到一點(diǎn)困難就退縮了，這怎么行呢?來(lái)繼續(xù)努力!你們一定能學(xué)會(huì)的?！拔覀兟?tīng)了，增加了信心，心想：“一定能學(xué)會(huì)的!”于是又開(kāi)始滑起來(lái)。可是這滑冰鞋就是不聽(tīng)使喚，總是讓我們摔倒。

我們正滑著，爸爸突然說(shuō)：“停，來(lái)休息一下!”我聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“?！钡?時(shí)候，都差一點(diǎn)兒摔倒。我和弟弟就聽(tīng)話地停了下來(lái)。休息時(shí)，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“你們要先學(xué)“走”。要先易后難，不能急于求成?！毙菹⒘巳昼?，我和弟弟就急不可耐地開(kāi)始滑了。這次，我們按照爸爸說(shuō)的，先練走，不一會(huì)，我們就把走練會(huì)了。爸爸又下令說(shuō)：“開(kāi)始跑”我們就開(kāi)始練跑。經(jīng)過(guò)努力練習(xí)，我們滑得明顯有了進(jìn)步。

以后，我們每周有空閑，就開(kāi)始練滑冰，練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，技術(shù)也提高了不少。

現(xiàn)在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢，對(duì)了，你看我糊涂不糊涂，都沒(méi)說(shuō)弟弟滑得怎么樣了。他呀，滑得也很好，還會(huì)上小坡呢。

朋友們，在這里我要告訴你們一句話：只要勤學(xué)苦練，就一定會(huì)成功。

記敘文作文600字寫(xiě)人 記敘文作文600字成長(zhǎng)篇二

漫長(zhǎng)的光陰故事中，不是每一個(gè)主角都是那么引人注目。在內(nèi)心，它們?cè)趫?jiān)持，在戰(zhàn)勝最深處的黑暗，在創(chuàng)造自己的故事。

7月中旬正值荷花開(kāi)放的時(shí)節(jié)，漫步在荷塘邊上，本來(lái)格外煩躁的心情頓時(shí)平靜了不少，“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”這句話描寫(xiě)盛夏的荷塘真是太巧妙不過(guò)了。嬌嫩的荷花蘇蘇地張開(kāi)從根到尖漸漸變粉的花瓣，晶瑩的水珠順著滑嫩的花瓣墜落到荷花上，讓我不禁驚嘆世上哪位女子可以擁有荷花這段嬌艷的容貌啊！

等我再次來(lái)到荷塘?xí)r，已是初秋，昔日生機(jī)勃勃的荷塘，只漂浮著幾片枯萎的殘葉了。我失望極了，如今的荷塘少了嬌艷的荷花還有何美可言，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，卻被荷塘邊的小船吸引了，幾位裝備齊全的工人們踏入荷塘中，他們努力地伸手在水底探索著什么。這更加劇了我的好奇心，我蹲在塘沿邊細(xì)細(xì)地觀察著。

隨著泥水的飛濺，一根三尺長(zhǎng)的藕被拔了出來(lái)，我呆住了，只見(jiàn)那個(gè)皮膚黝黑的工人舉起藕露出了潔白的牙齒?！敖衲甑倪@塘藕長(zhǎng)得可真好！”那工人欣喜地叫道，可我似乎還未緩過(guò)神來(lái)，我驚異于這池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它渾身上下都你還散發(fā)著一股純樸的泥水味，泥土覆蓋住了它的真面目，可藕的內(nèi)部卻那么通體潔白，讓人不敢想象它真實(shí)的'生活環(huán)境。

在荷花出淤泥而不染時(shí)，我們都在認(rèn)真地注視荷花，夏季短暫，天氣炎熱，它們?cè)陉?yáng)光下?tīng)N爛。而對(duì)于藕來(lái)說(shuō)，同樣短暫的夏季卻是它生長(zhǎng)的最佳時(shí)期。在污泥中，在深處，藕，堅(jiān)持。如地獄里最后的凈。

寒冷的時(shí)候，我們應(yīng)該忘卻荷花。去懷念一節(jié)藕，懷念它在黑暗里的堅(jiān)持，還念它在有限的光陰內(nèi)書(shū)寫(xiě)的奇跡。

光陰給了世間萬(wàn)物厚薄不同的記事本，誰(shuí)都想在自己有限的紙張上留下最美好的故事。直到完成最后一頁(yè)的內(nèi)容后，才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那樣虛華、嬌艷，而是像藕那樣踏實(shí)、真切。

記敘文作文600字寫(xiě)人 記敘文作文600字成長(zhǎng)篇三

永遠(yuǎn)的記憶，蒲公英的笑靨依然蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空中。成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心?，永遠(yuǎn)都是向日葵般的微笑。

——題記

當(dāng)我還沉浸在幼兒園的幼嫩聲中，你將我牽引了出來(lái)。當(dāng)你告訴我要上小學(xué)的時(shí)候，我哇的哭了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)是多么希望可以換來(lái)一些同情，可你嚴(yán)肅的看著我，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)該樹(shù)立自己的夢(mèng)想。只有張開(kāi)翅膀勇敢飛翔，你才可以成功?！甭?tīng)完你的話，我停止了哭泣，是啊，我的夢(mèng)想是干什么?我擦了擦眼角的淚花，抬起頭說(shuō)：“我要上小學(xué)?！遍_(kāi)學(xué)的第一天，你牽著我的手，直到走到了門(mén)口，才停了下來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“想好了自己的夢(mèng)想了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我獨(dú)自松開(kāi)來(lái)的你的手走進(jìn)了教室，沒(méi)有再回頭。

依然記得那天下午，你問(wèn)我“1+1”等于多少，因?yàn)槟菚r(shí)我剛開(kāi)始開(kāi)始算數(shù)，所以我就想也不想就說(shuō)2，可是你卻搖了搖頭。我奇怪了，不敢再說(shuō)了。這時(shí)，你又問(wèn)了一遍，這次，我遠(yuǎn)沒(méi)有了剛才的自信，小聲的說(shuō)是2，可你卻依然搖頭。我對(duì)自己的答案開(kāi)始懷疑起來(lái)，當(dāng)你再問(wèn)我時(shí)，我回答了不知道我滿臉委屈的看著你，眼看著眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“為什么不相信自己呢?”你輕輕的摸著我的頭。“其實(shí)你的答案是對(duì)的，可為什么不堅(jiān)持?很多時(shí)候，不管別人怎么說(shuō)，只要相信自己的選擇就好了?！?/p>

隨著我年齡的.增長(zhǎng)，學(xué)的知識(shí)也比較多，可我已經(jīng)習(xí)慣性的依賴你，每次遇到問(wèn)題時(shí)，都不會(huì)獨(dú)立思考，你告訴我：“你要有自己的思想，要有自己的探索過(guò)程，要有鉆研精神?！笔悄阕屛覍W(xué)會(huì)了思考和質(zhì)疑。

爸爸，成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心?，才讓我可以更好的成長(zhǎng)。你讓我知道了自己的夢(mèng)想，讓我明白了自信的關(guān)鍵，也讓我懂得了更學(xué)會(huì)了自立。

你是我的太陽(yáng)。在我迷茫時(shí)，給予我陽(yáng)光，再次讓我看到希望;當(dāng)我徘徊在黑夜里時(shí)，鼓勵(lì)我向前，讓我再次擁抱光明。

記敘文作文600字寫(xiě)人 記敘文作文600字成長(zhǎng)篇四

爸爸說(shuō)，到北京玩呀，必須去爬長(zhǎng)城，因?yàn)橛芯渌自捊小安坏介L(zhǎng)城非好漢”。

這一天熱得出奇，可霧霾還很?chē)?yán)重，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光也無(wú)法穿透它，對(duì)面的山也若隱若現(xiàn)的，風(fēng)也很少出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們就要在這種鬼天氣里去爬八達(dá)嶺長(zhǎng)城。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，那八達(dá)嶺長(zhǎng)城最陡的坡大約有90°，我們一聽(tīng)嚇得腿都軟了。

來(lái)到長(zhǎng)城腳下，這里游人如織，大概都想成為好漢吧。我們隨著人流開(kāi)始爬長(zhǎng)城。第一段路都是有臺(tái)階的，這還算可以，我們興沖沖地拾階而上。大約過(guò)了兩個(gè)烽火臺(tái)，便沒(méi)臺(tái)階了，只有大約有60°的斜坡兒了。我身體向前傾，努力地向上爬，總感覺(jué)自己隨時(shí)都會(huì)從這個(gè)斜坡上滑下去一樣。這樣沒(méi)爬多久就累得我氣喘吁吁的，豆大的.汗珠從我的額頭上不斷地滾落下來(lái)。爸爸背上背著雙肩包，他說(shuō)那個(gè)包足有20斤重，可是我看他仍然爬得非常輕松，還興致勃勃地回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“來(lái)，拍張照！”只聽(tīng)“咔嚓”一聲便把我爬長(zhǎng)城的樣子拍了下來(lái)。但我一看，我這人是斜的，山倒是正的，這個(gè)人好像要倒了！真是一張奇怪的照片。

爬到一半時(shí)，我已經(jīng)累得骨頭都要散架了。爸爸還是不斷地在催我“快點(diǎn)向上爬！”，可是他越催，我越覺(jué)得累，心里還害怕自己可能會(huì)從這陡峭的長(zhǎng)城上滑了下去。在爬到一大半的時(shí)候，我終于堅(jiān)持不了了，似乎連抬腿的力氣都沒(méi)有了，于是，向爸爸提出不再往上爬了，可爸爸卻不肯答應(yīng)，要我珍惜這次鍛煉機(jī)會(huì)。幸好這時(shí)媽媽和姐姐也爬不動(dòng)了，在媽媽的一再要求下，爸爸只好向我們妥協(xié)了。

哎，爬長(zhǎng)城真是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)呀！雖然我到了長(zhǎng)城，但還沒(méi)成為真正的好漢呀！

記敘文作文600字寫(xiě)人 記敘文作文600字成長(zhǎng)篇五

用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。

——題記

那時(shí)候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂(lè)的，可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄。可是，她像一個(gè)精靈，出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候，然后拯救了我。

那天，陽(yáng)光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的女孩，我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說(shuō)，想和我談?wù)劇?/p>

低著頭，看著褪色的.鞋子，站在她的辦公室門(mén)口。她用手?jǐn)堖^(guò)我的肩，那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí)，陽(yáng)光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著身后被扯長(zhǎng)的影子，突地有種溫暖的感覺(jué)。有誰(shuí)能夠告訴我，這是有一個(gè)怎樣的預(yù)兆？

“佳佳，”她的聲音很好聽(tīng)，有著細(xì)水長(zhǎng)流一般的柔和，“每個(gè)人都在青春的日子里流浪，會(huì)有迷茫，會(huì)有憂傷，但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現(xiàn)，青春里，連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香?！皠e讓年輕越長(zhǎng)大越孤單，好么？”……

這個(gè)沒(méi)大我?guī)讱q的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，走進(jìn)我的內(nèi)心，窺探一切秘密……

我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽(tīng)見(jiàn)，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請(qǐng)不要排斥所有愛(ài)你的人給你溫暖！”

愛(ài)我的人么？

瞬間，內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個(gè)人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍(lán)，云很白，陽(yáng)光很溫暖。

迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微不足道的傷痕。

謝謝你，老師。

后記——天空，孤寂走了，快樂(lè)來(lái)了。

記敘文作文600字寫(xiě)人 記敘文作文600字成長(zhǎng)篇六

昨日是元宵節(jié)，雖已昔去，卻萬(wàn)分不舍，又回味無(wú)窮。故作此篇，紀(jì)念昨日元宵的美景，并抒發(fā)感慨之情?！}記

“月上柳梢頭，人約黃昏后?！彼未~人秦觀面對(duì)元宵佳節(jié)，在《生查子》中這樣寫(xiě)道。亦唯有元宵佳節(jié)，才會(huì)有如此佳句。平日中古代禮儀是非常多的，一年中的熱情在今日便會(huì)釋放，所以才會(huì)有這樣的詩(shī)句，這也真可稱(chēng)為“中國(guó)的.情人節(jié)”。而今日的元宵佳節(jié)有戲劇性的與西方的情人節(jié)相逢，是一樂(lè)趣。

元宵佳節(jié)剛至?xí)r，是從睡夢(mèng)中便迎來(lái)了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光從窗外射入屋中，我睜開(kāi)雙眼，覺(jué)得這是不尋常的一天，總算是清醒了，想到今日便是元宵節(jié)，心中萬(wàn)分歡喜。

洗完臉，只聽(tīng)媽媽喊道：“吃元宵了。”我迫不及待地沖出去，進(jìn)入廚房，端起那熱氣騰騰的元宵，十分歡喜。這元宵是那樣白，那樣糯，進(jìn)入口中的香甜，更是喜悅，無(wú)法用任何語(yǔ)言所能來(lái)表述。

吃過(guò)元宵，便出門(mén)去，哪個(gè)臉上不是洋溢著歡樂(lè)呢？雖然自此我也未曉得為何要過(guò)元宵節(jié)，吃著節(jié)日特有的元宵。去書(shū)上查元宵節(jié)的由來(lái)，又有頗多說(shuō)法。但有一點(diǎn)是可以肯定的，這是富有美好愿望的。那團(tuán)團(tuán)圓圓正是美好的寓意，一家人聚在一起吃著元宵，其樂(lè)融融，誰(shuí)又能不歡快呢？

過(guò)元宵節(jié)，只有晚上才是這個(gè)節(jié)日的盛事。且出門(mén)去看，家家燈火通明，人們都出來(lái)了，煙火占據(jù)了天空，是那樣的絢麗多彩。人們熱熱鬧鬧地走在街上，此時(shí)似乎無(wú)人覺(jué)得是夜晚，是如白天又更甚于白天的明亮，而歡樂(lè)也隨處可見(jiàn)。再抬頭去賞那月光，是那樣的明亮，那樣圓滿，這大概也是中國(guó)幾千年文化所代代期望的家人團(tuán)圓。

元宵已過(guò)，只留下對(duì)它的回憶，但卻抒發(fā)不少感慨。并留下無(wú)數(shù)期待……