范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

記敘文的作文300字初中篇一

今年過年輪到我們家弄酒席。當(dāng)天暗下來，我們?nèi)胰藝雷幼讼聛恚_始吃了。爸爸媽媽這兩位大廚在廚房里忙得不可開交。我們也坐在那里說說笑笑。不一會兒，一碗碗美味可口的佳肴就上了桌。有清蒸魚、紅燒大蝦、水煮湯圓……真是令人口水流下三千尺啊!

望著奶奶那高興勁兒，我和弟弟便端著雪碧一起走到奶奶身邊干杯，并異口同聲地說：“祝奶奶新年快樂，身體健康，福如東海，壽比南山!”這時(shí)全家人都笑了起來，奶奶更是笑得合不攏嘴。在震耳欲聾的爆竹聲的`伴奏下，一頓豐富的除夕晚宴就這樣結(jié)束了。

一吃完飯，我們幾個小孩子就迫不及待地跑到樓下去放鞭炮了。一下子，我們的周圍便成了煙花爆竹的世界。煙花五彩繽紛，爭奇斗艷，把除夕的夜空裝扮成美麗的大花園!有的像仙女散花，一大簇，沖上天空，又慢慢地落了下來：有的像梅花、玫瑰，萬紫千紅，美麗非凡;有的像小流星，猛地竄上天空一下子又消失了……

“當(dāng)———當(dāng)——”隨著新年鐘聲的敲響，我想：在新的一年里，我一定要好好學(xué)習(xí)!

記敘文的作文300字初中篇二

每一個人都要經(jīng)歷成長，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。

每一個人在成長中都會有自己的煩惱——考試成績差、被父母罵、被老師批評……這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。雖然這些事會讓我們變得不開心，但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分，每一個人都會犯錯，一次兩次地成績下降，我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^，把它變成一道心靈的傷疤呢？

我聽說了有一個初中生，在一次考試中因?yàn)槌煽兲疃鴺亲詺⒘恕＿@是何必？我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿桑患虏怀晒α耍覀冎灰〗逃?xùn)，再做一件事時(shí)努力地奮斗就可以了，何必在一次失利后結(jié)束一切呢？

成長就是這樣有坎坷，有悲傷，有歡樂。在成長的過程中，我們每個人都會經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會有成功。在成長中慢慢總結(jié)失敗的原因，就會在以后的奮斗中取得成功。

我們每個人都有成長的煩惱，其實(shí)，成長本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的成長。我們應(yīng)該樂觀地面對成長的煩惱，化煩惱為動力，讓我們的.船駛向成功的彼岸。

寫作感言：成長的煩惱能讓我們成功。

記敘文的作文300字初中篇三

很多人都覺得誤會是一件不好的事，但我覺得什么事都有兩面性。誤會雖然能讓一對好朋友變成敵人，但誤會又往往能帶來意想不到的事。

而我就是因誤會而獲得了一位好朋友。

一說就要說到兩年前，那時(shí)我才三年級。一個什么事都不懂的'我轉(zhuǎn)學(xué)到了筍崗小學(xué)，就在開學(xué)的第一天，××旁有個空位，我就坐在那里。雖然我和她素不相識，但她對我微微一笑，我也友好地對她微微一笑。

放學(xué)后，剛好我和她都走同一條路回家，但我們沒有走在一起，我走后面，她走前面。過了一會兒，我阿姨在前面對我微微一笑，我就也笑了一笑說：“你好！”剛好××和阿姨同時(shí)轉(zhuǎn)過頭來，××看到了，誤會了，以為我對她笑，所以她再次對我微微一笑，并停下了腳步等我。

我興高采烈地走了過去，她介紹了班上的同學(xué)，當(dāng)然也介紹了她自己。天長日久，我和她的友情越來越好了。

最后，全班沒有一個人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起，還有許多同學(xué)羨慕我們可以做那么好的朋友。

記敘文的作文300字初中篇四

在我的腦海中，有一件事一直讓我難以忘記。

記得那是一次語文課，老師拿著作業(yè)本怒氣沖沖的走進(jìn)了教室，大聲的把本子摔在講臺上，質(zhì)問我們：“昨天沒有交作業(yè)的同學(xué)都站起來。”我的心里一抖索，我也沒有交作業(yè)，但是我作為語文課代表，這個時(shí)候站起來豈不是很丟人。

我偷偷看了看周圍的`同學(xué)，已經(jīng)有好幾個慢慢的站了起來，我的心里十分的緊張，一直在斗爭要不要勇敢一點(diǎn)承認(rèn)錯誤，可是抬頭看看老師那怒氣沖沖的臉，我心里的小火苗就被澆滅了。

老師看著這幾個同學(xué)，冷哼了一聲：“好啊你們幾個，膽子越來越大了，老師布置的作業(yè)都敢不完成，那還上學(xué)干什么，直接回家去吧。”班上十分的安靜，大家都不敢說話，有一個膽小的女生聽到老師說的話，還低聲抽泣起來，我這會兒的膽子估計(jì)已經(jīng)被嚇破了，生怕老師發(fā)現(xiàn)我也沒有交。

全體沉默了兩分鐘以后，老師的怒氣漸漸的消退了，她嘆了口氣：“你們幾個，下課以后到我辦公室把這份作業(yè)重寫兩遍，以后下不為例，都坐下吧。”我那顆懸著的心才算是真正的放了下來。

這件事情一直令我難以忘記，我會引以為戒，以后不能再忘記交作業(yè)了，要不然挨吵的滋味真的是好難受。