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以童年的作文300字(8篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

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以童年篇一

童年,如流水,從手指間流去。

童年,如泡泡,美好卻脆弱,只要輕輕一戳就會(huì)破碎。

童年,如天空,有時(shí)烏云密布,有時(shí)萬里無云。

童年,是每個(gè)人都經(jīng)歷過的歲月。

我的童年,應(yīng)該是快樂的。

每天都是無憂無慮,沒心沒肺。即使有不開心,我也會(huì)很快微笑著去面對(duì)。雖然我的父母沒有經(jīng)常陪在我身邊,但爺爺奶奶給予了我比常人更多一倍的愛護(hù)與關(guān)心。我就這樣長(zhǎng)大了。我認(rèn)為,長(zhǎng)大,意味著更多煩惱的來臨。

長(zhǎng)大的我,比小時(shí)候細(xì)心,敏感。因此,我明白了很多以前不懂的道理。越來越覺得,長(zhǎng)大后的人會(huì)變得憂郁,將再無小時(shí)的純真美好,反而更加看清了現(xiàn)實(shí)。

童年時(shí)的我,非常喜歡看童話故事。我深信這個(gè)世界上是存在著童話的。現(xiàn)在的我,對(duì)那些幼稚的童話不屑一顧。因?yàn)椋抑垃F(xiàn)實(shí)中絕對(duì)不可能出現(xiàn)那些童話。

到底是什么改變了我?我想,是時(shí)光。當(dāng)歲月匆匆地逝過,原本青澀的自己漸漸地變得理智,不會(huì)再萌發(fā)那些無法實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)了。

童年,其實(shí)就是一個(gè)讓脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng),讓無知的思想變得成熟,讓自己變得不復(fù)當(dāng)初的一個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變過程。

童年,承載了我所有的喜、怒、哀、樂。那些在童年時(shí)的情感可能已有點(diǎn)久遠(yuǎn)。但它們還是在我的生命中留下了深刻的一頁。面對(duì)那家門外的世界,我感到了深深的疲憊。

如果,時(shí)間可以倒流的話,我愿再次回到我的童年,重新做回那個(gè)快樂的自己。

以童年篇二

信步走過記憶中斑駁的橋梁,回首彌漫在陰霾中的童年,那顫抖著的回憶像禁不起刀劍的刺傷,那一張張笑臉依在內(nèi)心發(fā)出笑聲,不過已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。

小時(shí)候,常常望著窗外的天空,幻想長(zhǎng)大以后的自由。信念的驅(qū)使仿佛是一種神奇的營(yíng)養(yǎng)催促著我成長(zhǎng);歲月如白駒過隙,推波助瀾,讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了,對(duì)著國(guó)旗的揚(yáng)手敬禮也漸漸地垂落了。

又是動(dòng)物園中的一幕幕,我與兒時(shí)玩伴的回憶深埋在那不死的土地里,游樂園是我曾經(jīng)快樂過的見證。生活是一顆草,外界是一塊笨重的石頭,譏諷著,不經(jīng)意地壓在我的頭上,我喘息著,在歪斜中成長(zhǎng),在苦痛中萌發(fā),自由的明天在前方吸引著我這塊幾乎無力的磁石。

長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)世界真的不同,卻不知該往哪走。獨(dú)自漫步尋回記憶,卻發(fā)現(xiàn)童年的泥土早已失去了氣息,那奄奄一息的生命等待著接受最后一道生死符。冉冉,聲音粗了,頭發(fā)長(zhǎng)了,困難大了,煩惱多了;笑聲少了,快樂沒了,回憶散了,生命死了。

10年前,我欣賞春夜的美麗,觸碰夏日的熱氣,沉迷秋月的朦朧,10年后,那冬至的殘酷讓我去飽受——我,一座已倒落了的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒,拼命巴望掙扎出來。

結(jié)束了,童年朝我微笑,我只是回了一個(gè)“拜拜”。

以童年篇三

說到童年,我就想起那次“釣雞”卻被雞們追的事兒。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,年幼的我閑著沒事干,看到外面成群的雞仔們,我腦子里閃過一個(gè)有趣的想法。為什么不用竹竿,線,蟲子,鉤子,來做一個(gè)簡(jiǎn)單的“釣雞鉤”呢?想到這里,我立刻提起神來,拿來材料,做了一個(gè)“釣雞鉤”。

開始“釣雞們”了,不用猜我都知道,我把帶蟲的鉤子放到哪兒,雞們就追到哪兒。果然,我往左,雞就往左;我往右,雞就往右;我把竹竿往上一提,雞們爭(zhēng)先恐后的往上跳,我很是得意。正值我高興的當(dāng)兒,一不小心,將帶蟲的鉤子掛到褲子上來了。我一慌,不小心踩到了母雞。當(dāng)時(shí)正值春天,公雞們都在熱烈求偶。

我踩到了母雞,不亞于點(diǎn)燃了一只火藥桶。好幾只公雞朝我怪生怪氣的叫著,好像在說:“你竟敢傷害我未來的妻子,信不信我跟你拼了!”還有幾只膽子大的,仗著許多同伴支持自己,竟想向我啄來!還有那些母雞,看到我褲腿上有蟲子,也躍躍欲試向我啄來,我腳底抹油,拔腿就跑。

可我還小,連雞也跑不過,更何況雞一撲騰翅膀就能飛好遠(yuǎn),我哪里跑的過?幸虧我急中生智,繞著圈子跑,雞的腦子簡(jiǎn)單,傻乎乎的跟著我繞,我一吱溜拐個(gè)彎,沖了出去,而雞們順這慣性朝反方向跑了幾米,當(dāng)它們反應(yīng)過來是怎么回事時(shí),已經(jīng)為時(shí)已晚,我身后傳來氣急敗壞的叫聲。從此以后,我看見雞時(shí),再也不敢惹了!

現(xiàn)在回想起來,那時(shí)真是天真,鬧著鬧著竟然把雞給惹怒了,真好笑!

以童年篇四

夜?jié)u漸深了,我睜大眼睛睡不著覺。腦袋里突然靈光一閃,于是搖了搖一旁的媽媽說:“媽媽,給我講講你的童年生活吧!”媽媽答應(yīng)了。

媽 媽頓了一下,突然又像想起了什么似的繼續(xù)說起來:“記得有一次,我吃蠶豆的時(shí)候‘嘎嘣’一聲掉牙了,我的弟弟(也就是你舅舅)急得一路穿過樹叢,來到你外 婆工作的地方,問你外婆:‘媽!姐姐吃蠶豆的時(shí)候掉牙了,怎么辦?’然后,你外婆就說:‘是上牙還是下牙?上牙丟在床底下,下牙丟在房頂上。’然后,我把 牙丟在了床底下。”媽媽說著笑了起來,仿佛她還在純真的童年時(shí)代。

媽 媽回答說:“我小時(shí)候玩的沒有你們那么高級(jí)。我小時(shí)候,自己拿破布,里面包一點(diǎn)棉花,做成一個(gè)簡(jiǎn)單的布娃娃,玩了很久。后來,大一點(diǎn)的時(shí)候,我們玩的是毽 子。找三片銅片,然后把布剪成細(xì)條,粘在一起,一個(gè)毽子就做好了。”媽媽的聲音有點(diǎn)興奮,仿佛又沉浸在當(dāng)時(shí)童年的快樂中。

我聽入迷了,媽媽的童年多有趣呀!我們現(xiàn)在很少找小伙伴一起玩,玩的是電腦、游戲機(jī)這些高科技,沒有一點(diǎn)快樂。

夜,更深了,媽媽不知什么時(shí)候睡著了,我卻還在想著:真想和媽媽換,生活在她那個(gè)時(shí)代,過一種簡(jiǎn)單而快樂的生活。

精彩點(diǎn)評(píng):從鈺婧和媽媽的愉快交流中,我們可以感受到媽媽童年時(shí)期的簡(jiǎn)單與快樂,特別是吃蠶豆把牙吃掉了一段,既可以看出蠶豆的硬,又可以看出媽媽的饞嘴,挺有趣的!你的童年其實(shí)也不錯(cuò)的!要注意快速切入主題,集中筆墨寫重點(diǎn)哦!

以童年篇五

童年每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事,我當(dāng)然也不例外,下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事情吧。

那是一個(gè)炎熱的夏天,我在姥姥家玩,姥姥家住農(nóng)村,她養(yǎng)了很多雞。有一天,姥姥、舅舅、姥爺出去玩把我一個(gè)人扔在家,我很生氣,心想,他們?cè)趺催@樣,出去也不帶我。在屋里閑著沒事干,便想去雞舍中,看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去,只聽“砰”的一聲,一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩,我好奇的摸了摸蛋,咦,熱熱的,濕濕的。這是,一個(gè)念頭冒了出來。心想,雞會(huì)生蛋,那雞舍中所有的`雞一定都會(huì)生了,要不掏雞蛋吧,姥姥回來看到這么多的蛋,還不夸獎(jiǎng)我,沒準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢,對(duì)掏雞蛋!想完,我不管三七二十一,抓起一只雞就掏,那只雞好像知道自己命運(yùn)似的,使勁拍著翅膀,想要逃,我呢,死抓著雞爪不放,看是它厲害還是我厲害,掏了半天沒掏出來,怎么回事,怎么掏不出來,難到我的獎(jiǎng)勵(lì)沒了嗎?我偏不信,這只掏不出來在掏另一只吧,我隨手把雞一扔,又去抓別的雞,那些雞看見我走來,一個(gè)個(gè)上竄下跳,好像老鼠見到貓一樣,拔腿就跑,我呢,就不放手,一個(gè)勁去抓雞,這不,還沒半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞,我上手就掏,掏的那只雞“嗷嗷”直叫,又沒掏出來,再抓一只……掏的這只雞直吐白沫,我又……姥姥她們回來了,看見我的狼狽樣,不由哈哈大笑,問清原因,姥姥不僅沒夸獎(jiǎng)我,還訓(xùn)了我一頓,后來,我才知道除了雞舍中的那只母雞外,剩下的全都是公雞。

這就是我童年中一件有趣的事,它不僅好玩,還時(shí)時(shí)告戒我:偷雞不成拾把米,千萬不要好心辦壞事。

以童年篇六

童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,像星星一樣的明亮,值得回憶……我的童年一般很美好,但天真的我卻被我那愛搞惡作劇的哥哥騙過一次。

那一天剛下過雨,我和爺爺、哥哥來到我們的根據(jù)地——一片麥田去玩兒。忽然,哥哥指著泥地上一片積水的車轍印,一臉奸笑:“好妹妹,你敢去踩一踩這兒?jiǎn)幔俊庇捎谖乙幌蛐湃胃绺纾愫敛华q豫地踩了上去——于是,泥就一下子抓住了我的腳。我拔也拔不出來,急得不小心把那只在外面的腳也給踩了進(jìn)去。那邊的哥哥早已笑得前仰后合了。

以童年篇七

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,……等待游戲的童年。”聽著這首熟悉的《童年》,滿滿的兒時(shí)回憶盡顯眼底。

隨著《童年》的旋律,我的思緒回到學(xué)前班時(shí)期,那時(shí)為了方便姐姐去遠(yuǎn)離家的地方念初中,爸爸給姐姐買了一輛高座自行車,也正因?yàn)橛辛诉@輛自行車,我的童年多了許多樂趣和至今難以忘懷的回憶。平時(shí)姐姐會(huì)騎著自行車,載著我去爸爸媽媽工作的陶瓷廠玩,那時(shí)候家鄉(xiāng)的陶瓷業(yè)還是興盛時(shí)期,爸媽總是忙得不可開交,姐姐就去幫著爸媽一起制作陶瓷品,而我作為一名好奇的小朋友,會(huì)拿起一些制作陶瓷的泥土捏成杯狀,放到拉坯盤上進(jìn)行拉坯的過程,這是個(gè)很有趣的環(huán)節(jié),每當(dāng)制作成型一個(gè),我就會(huì)很有成就感。這是我的童年,一個(gè)充滿好奇和探索的陶瓷憶。

在姐姐初中畢業(yè)后,那輛自行車就成了弟弟的專屬品,我給它取名“小單”。每天弟弟都要踩著它,載著我一起去學(xué)校上課。家里去學(xué)校有兩條路可以走,但兩條路都必須經(jīng)過一個(gè)陡峭的`斜坡,我們大多選擇走那條比較短的斜坡。由于那時(shí)弟弟個(gè)頭還很小,也沒多大力氣,所以每次上那條坡他都感覺到非常的吃力。記得有一次,弟弟載著我上坡時(shí),因?yàn)轶w力不支,剛上到坡,就翻車了,我跟弟弟都被倒下來的單車壓著。那時(shí)我并不覺得有多痛,只是想到如果差那么一點(diǎn)點(diǎn),在斜坡上翻車的話,一定會(huì)摔得很慘,就感到害怕,心臟跳動(dòng)得很快。弟弟并沒有因?yàn)榉噰樕担且驗(yàn)榘盐宜ち耍卤话职至R,反倒心驚膽戰(zhàn),一直叫我不要把翻車的事告訴爸爸。頓時(shí)我樂了,哈,膽小鬼弟弟。這是我的童年,一個(gè)有驚無險(xiǎn)的翻車記。

依稀記得有那么一幕:在一個(gè)放學(xué)后的下午,陽光明媚,爸爸踩著小單來接我和弟弟回家,因?yàn)樾蔚暮笞荒茏粋€(gè)人,所以爸爸就載著我,然后對(duì)著弟弟說:“兒子,我們來比賽吧,看看是你先回到家,還是我跟你姐姐先回到家。”隨后爸爸加快了速度踩腳踏板,弟弟也很用力地在后面追趕。回家的路并不長(zhǎng),但至今令人難以忘懷那條路上的風(fēng)景。夕陽西下,陽光灑在我們的身上,爸爸叫弟弟加油的吶喊聲,弟弟又喜又急的追趕聲,還有我們一路上的歡笑聲。雖然我的一只腳被單車的輪胎磨破了皮,雖然結(jié)果并沒有分出勝負(fù),但這段童年時(shí)光足以讓我回憶一生了。這是我的童年,一個(gè)暖意融融、喜笑顏開的父子賽。

童年,就像七彩繽紛的彩虹,是天邊一道亮麗的風(fēng)景,令人賞心悅目;童年,就像璀璨奪目的珍珠,串聯(lián)起無盡的歡快與稚嫩的夢(mèng)想;童年,就像放聲歌唱的知了,在青春奔放的夏天里亮起歌喉。童年的歌,童年的樂,童年的夢(mèng),烙印在青澀的童年熒幕上。

我的童年,難以忘懷的青澀時(shí)光,謝謝你曾來過!

以童年篇八

想當(dāng)年,我的童年多么歡樂。想當(dāng)年,我的童年多么天真。想當(dāng)年,我的童年多么搞笑。一晃5年過去了,致我失去的童年。

那一次,我才4歲,并沒有為無數(shù)的作業(yè)壓垮,爸爸說要帶我去游樂場(chǎng),我高興得一蹦三尺高。來到游樂場(chǎng),我迫不及待地玩了起來。不一會(huì)兒,我坐上了過山車,心中隱約感到一陣恐怖。但我難得來一次游樂園,還是非常快樂地度過了這兒美好,快樂的時(shí)光。回到家。我跟爸爸說:爸爸,哥哥姐姐都在上學(xué)讀書,而我卻在快樂的度我的童年,如果等我上了學(xué),是不是也不能這么快樂地玩耍了?傻孩子,學(xué)習(xí)是一件很快樂的事,應(yīng)該要比去旅游玩游戲更快樂吧!爸爸說。吃完午飯,我又去和小朋友們玩耍了。我邊玩邊想:真得會(huì)這樣嗎?童年是多么快樂啊!

天真的童年

有一件事令我記憶猶新。有一次,我們的親戚來我們家吃年夜飯,那是一個(gè)寒冷的冬天。大家一起在客廳吃著,聊著。媽媽提議說:熱死啦,我們開下空調(diào)吧!大家都說好。但我想出了問題:空調(diào)只能變熱,而現(xiàn)在是冬天,怎么能開空調(diào)呢?就說:媽媽,空調(diào)只能變熱,為什么還要開呢?頓時(shí)大家一起笑了起來,我并不懂他們。等到事后,我才知道這個(gè)道理。

搞笑的童年

有一次,我變了一個(gè)紙牌魔術(shù)給家人看,可那時(shí)的我還不敏捷,就透露了這個(gè)魔術(shù)秘密給了家人。我的魔術(shù)是這樣的,拿起半疊牌,讓家人抽一張,然后讓我找出這張牌,但前提是要記住第一張牌,沒想到我變魔術(shù)時(shí)候竟然忘記了這張。全家人一起笑了起來,我也頓時(shí)覺得好笑,就也情不自禁大笑起來。

現(xiàn)在,我已不是兒時(shí)的那個(gè)我了,我也沒有以前那樣純真的笑容了。

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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧感謝老師作
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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春景作文600~800
2023-08-02
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