工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)工作個(gè)人總結(jié)篇一
一、日常教學(xué)工作的開展：
為了保證教學(xué)工作能夠按部就班地進(jìn)行，開學(xué)初，我們圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃認(rèn)真制定了美術(shù)組的工作計(jì)劃。
在日常教學(xué)中，我們從備課入手，在深入鉆研教材的同時(shí)，響應(yīng)學(xué)校關(guān)于課題研究方面提出的建議，多方查找可用的傳統(tǒng)文化，有機(jī)地結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行巧妙設(shè)計(jì)，改變了過去美術(shù)教案只突出學(xué)科本色的特點(diǎn)，開始注重學(xué)科間的整合，尤其是彰顯傳統(tǒng)文化的豐富多彩。在授課中我們以教案為本，但更注重課堂教學(xué)的實(shí)效性，隨時(shí)更改設(shè)計(jì)不當(dāng)之處。我們盡量調(diào)動(dòng)每一名學(xué)生的參與熱情，讓自己做到耳聰目明，給予每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。對(duì)后進(jìn)生我們一視同仁，甚至付出更多努力，讓他們健康成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。我們注重輔導(dǎo)的有效性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正，鼓勵(lì)同學(xué)間的互幫互助。"道人善，即是善。人知之，愈思勉".我們不吝惜對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)和稱贊，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信心。我們重視對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、自身素質(zhì)的提高：
教師要通過學(xué)習(xí)才能提升自己的思想境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。因此每次學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)我都認(rèn)真傾聽和記錄。學(xué)校開展的師德方面的系列活動(dòng)，使我們深受教育，我們開始重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足，努力塑造高尚的師德師風(fēng)。我們特別重視自身業(yè)務(wù)能力的提高，每次業(yè)務(wù)講座我們都認(rèn)真傾聽，詳細(xì)記錄，力求做到學(xué)有所獲。本學(xué)期通過小班化教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)清了今后努力的方向。聽了小班化教學(xué)觀摩課后，我們對(duì)于小班化教學(xué)中采取的各種策略有了直觀的認(rèn)識(shí)。底蘊(yùn)深厚，才能厚積薄發(fā)。為了在教學(xué)中能夠有效滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化，我們利用課余時(shí)間搜集、整理相關(guān)的傳統(tǒng)文化來豐富自己的認(rèn)知。當(dāng)然我們還不忘練好自己的基本功，認(rèn)真完成規(guī)定的練功任務(wù)。
三、其他工作的完成：
教學(xué)中我們竭盡所能，即使是日常教學(xué)以外的工作任務(wù)，我們也盡力做好，按時(shí)清理擔(dān)當(dāng)區(qū)，布置好所負(fù)責(zé)的展示板，開展好體育、藝術(shù)"2+1"小組的活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校搞好校園環(huán)境美化工作，為學(xué)生提供整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、不足之處的反省：
教學(xué)上還是缺少大膽創(chuàng)新的想法，不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。今后我們要通過各種途徑的學(xué)習(xí)來不斷充實(shí)自己，敢想敢做，大膽實(shí)踐，努力培養(yǎng)出優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才。面對(duì)工作中遇到的挫折，我們還缺少迎難而上的精神，要調(diào)整好自己的心態(tài)，為學(xué)生樹立榜樣。
"往者不可諫，來者猶可追".只要我們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，就可以在未來的工作中乘風(fēng)破浪，不斷前行。
美術(shù)工作個(gè)人總結(jié)篇二
一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況 ：
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
1．教學(xué)工作情況：
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
2．考核成績(jī)：本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。
3．教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況：
積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課，評(píng)課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。
4．課外興趣小組工作情況：
利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等，同時(shí)加以一些水果拼盤，花鳥寫意國(guó)畫等等，取得了較好的效果。
三．自身素質(zhì)的提高：
并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期以來的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。
美術(shù)工作個(gè)人總結(jié)篇三
時(shí)光飛逝,這學(xué)期的美術(shù)備課組的工作也靠近尾聲，現(xiàn)在就來總結(jié)一下吧。
1、開學(xué)初，我們遵照教務(wù)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際環(huán)境，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了富厚多彩的運(yùn)動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教授教化老例和老例教授教化，組織了諸如聽課、比賽等一系列運(yùn)動(dòng)，教師的教授教化行為日趨規(guī)范，校園文化氣氛異常濃厚。
2、以運(yùn)動(dòng)匆匆教授教化。依據(jù)學(xué)期初的教研運(yùn)動(dòng)支配及學(xué)校各個(gè)部門的臨時(shí)支配，準(zhǔn)時(shí)或禁絕時(shí)地組織各類各樣的運(yùn)動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教授教化及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)步美術(shù)教授教化后果。
3、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教授教化，首先自身要有較高的專業(yè)技巧程度，因此，必須增強(qiáng)自學(xué)，更應(yīng)客氣學(xué)習(xí)，繼續(xù)進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)知識(shí)程度。
4、采取的措施和步伐：
(1)依照學(xué)校的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，支配并組織教研運(yùn)動(dòng)。
(2)按時(shí)進(jìn)行老例反省，并禁絕時(shí)地進(jìn)行抽查，督匆匆教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教授教化能正常開展。
(3)通過聽評(píng)課和研討會(huì)，匆匆進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
(4)勉勵(lì)美術(shù)教師充分應(yīng)用美術(shù)室現(xiàn)有模具和資料進(jìn)行教授教化，增強(qiáng)示范。
(5)按期組織美術(shù)興趣小組運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)。
5、組織興趣小組運(yùn)動(dòng)。
課外藝術(shù)運(yùn)動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教導(dǎo)的緊張構(gòu)成部分，我們面向全體學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，勉勵(lì)學(xué)生積極介入各類藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，勇敢表現(xiàn)自我，并在遍及的根基上，盡可能滿足學(xué)生自身進(jìn)步的愿望，抓好興趣小組的教授教化工作，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣。
美術(shù)工作個(gè)人總結(jié)篇四
一、思想政治方面
我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。認(rèn)真完成了本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)。
二、在教育教學(xué)中
我認(rèn)真遵照《初中美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操，提高了學(xué)生在美術(shù)方面的各項(xiàng)技能。
三、在課堂教學(xué)過程中
我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的價(jià)值。在美術(shù)教學(xué)中，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。
四、課堂之余
除了聽課，評(píng)課，還認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在工作中難免存在不足和缺陷，希望在下一學(xué)期的教學(xué)工作中能不斷的完善自我，提高教學(xué)水平。
美術(shù)工作個(gè)人總結(jié)篇五
第一，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)市教研活動(dòng)精神，認(rèn)真鉆研《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》等，進(jìn)一步明確美術(shù)教學(xué)要求，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。通過不斷地學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。同時(shí)，組內(nèi)教師積極參加學(xué)校的專題研究活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
第二，加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。為此，我們著力抓好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)程序嚴(yán)格。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考評(píng)。組內(nèi)教師每月聽滿4節(jié)課，并且每課有反思。在活動(dòng)中注意"上掛下聯(lián)，左右參與",打破了年級(jí)的界限，同事之間互幫互助、共同探討。這樣做大有益處，增加了相互間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使理論更能聯(lián)系實(shí)際。
第一，以"備好課"為中心，以提高課堂教學(xué)效率為目的，認(rèn)真開展每次教研活動(dòng)，每節(jié)教研課的教案提前一周拿出，組內(nèi)老師集中參與研究定案。課后，組內(nèi)教師集中評(píng)課，針對(duì)上課情況發(fā)表自己意見以及其它觀點(diǎn)，反饋課堂教學(xué)中的得與失。
第二，按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，組內(nèi)教師做到每月聽課四節(jié)，這學(xué)期，我們以"六實(shí)三精"的教學(xué)策略為載體，形成濃厚、活躍的教研風(fēng)氣，切實(shí)把課前基本功十把握，課堂基本功十扎實(shí)，課后基本功十反思與落實(shí)教學(xué)常規(guī)，開展專題研究結(jié)合起來，努力提高課堂教學(xué)效率。
配合學(xué)校總體安排，認(rèn)真參加進(jìn)修和培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極參加各級(jí)部門組織的各類教研活動(dòng)。我們科組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，積極開展教研活動(dòng)，做到認(rèn)真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會(huì)和收獲。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把握教改動(dòng)向，認(rèn)真撰寫反思，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。
我們還面臨著許多問題，亟待解決：如我們的科研水平和能力的不足，課題研究還缺乏一定的深度，這些還需要在今后的工作中不斷尋求新途徑、新方法，不斷地完善和提高。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步的全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，我們還將繼續(xù)用自己的智慧和熱情為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而不懈努力，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展而辛勤貢獻(xiàn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在寬松的工作環(huán)境里，我們會(huì)學(xué)會(huì)用眼光超越他人。多想多學(xué)多看。用創(chuàng)新的意識(shí)去工作，把美術(shù)工作做得更細(xì)致，把美術(shù)教學(xué)工作做得更好、更出色。