無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
給學校的建議書200字 大學生給學校的建議書篇一
你們好!
我是六(1)班的學生許xx。這個學期,我們的學校進行改造,美麗的教學樓,明亮的教室,令我們學習愉快,這么美麗的校園,我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。
以前,有些同學習慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導致很多教室的門都壞掉了。
這個學期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:
1.愛護學校的公共財產和一草一木。
2.把垃圾扔到相應的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。
3.不要帶零食上學,例如口香糖,吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個人都應該做到的,大家都應該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習,這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
此致
敬禮!
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
給學校的建議書200字 大學生給學校的建議書篇二
尊敬的xxx領導:
您好!
首先請原諒我們冒昧地打擾您,魯莽地寫下這份建議書,并大膽地指出學校在食堂管理中的漏洞:
1.幾個月中,食堂用餐時,飯桶前總是一片水渠不通,同學們人人你擠我擁,毫無半點紀律,甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學們不顧紳士風度,不講究淑女形象,一個個都用碗去撈飯,不但潑出了不少珍貴的米飯,還潑出了自己的形象,而且由于米飯遍布在地板上,像一個個滑板似的,時刻都有導致同學們滑到的威脅。對此,我們認為應該盡早提醒和管理,引導學生不搶隊不擠隊,有自主排隊的好思想,而且可能的話,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛飯,是混亂不再重現。
2.大量浪費現象也十分嚴重。值班老師雖已多次告誡,反復強調,但效果不佳,不少同學依舊我行我素,把飯菜原封不動的晾在那里,或者只扒幾口就一溜煙不見了人影,白白讓來之不易的糧食付之東流。這種行為不僅讓費了米飯蔬菜,還使去盛湯盛飯的同學被見怪不怪的`食堂阿姨收去飯菜,不知其中原因的只好傻呆呆地站在那里,郁悶之極。對出現以上情況我們進行了探究,水落石出的真相讓我們大吃一驚:第一,有食堂的責任。由于食堂工作人員做的飯菜不可口,絕大部分同學厭惡食堂飯菜,連崇尚節約,珍惜糧食的我們有時也不經一陣反胃,對多次出現漿糊般的菜恨之入骨,時常不聞不問匆匆吞完米飯,咽下蔬菜便“脫離苦海”,奔往校外的快餐店;第二,校門口的小店是禍端之一,油炸食品,摸獎層出不窮,使不少“老顧客”神魂顛倒,直接繞開食堂,干凈利索地沖進小店,狼吞虎咽地解決各種油炸食品,甚至不顧一切地摸獎,中飯不但吃不好,還損傷了身體,離譜極了!
針對以上食堂出現的情況,我們也想提出一些建議:
1.改善飯菜質量。建議食堂阿姨把飯菜做認真些,不求可口好吃,但至少也得讓我們有食欲,牽住同學們的心,不至于退避三舍。
2.有同學監督。建議中午吃飯的同學吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,桶邊有幾位盡忠職守的同學監督,防止同學倒入過多的飯菜,好讓浪費糧食的現象少一些。垃圾桶邊最好有放盒子的固定位置,同學倒干凈后把盒子擺放在那兒,由食堂阿姨們定時取走清洗——這一來,及時制止了浪費的勢頭,又減少了阿姨們的工作量,何樂而不為呢?當然,有值周老師的監督就更好了。這樣一來,就用不著“先鋒小衛士”、“環保小衛士”們四處奔忙了。
以上是我們對學校食堂管理提出的一些不成熟的建議,有不當的地方還請校長諒解!
最后,祝鄔校長身體健康、萬事如意!
祝錦溪的明天更美好!能有一片嶄新的風貌。
此致
敬禮
xxx
日期
給學校的建議書200字 大學生給學校的建議書篇三
我校在黃志平校長的帶領下,近年來各個方面登上嶄新的臺階,好幾年的年終檢查全惠農區第一,這是我們教師的榮譽,我倍感自豪,同時也感到身上的責任更重了。學校如何保持教育優勢,結合我校現有狀況,我從以下幾方面提出建議。
德育的任務是要影響人格,形成美德,而美德的培養不能靠說教,必須靠感染,靠"動情"。要以"禮儀教育"為抓手,設計能觸動學生心靈的人文教育環境,讓學生耳濡目染,潛移默化,養成德性。
1、加強學生的禮儀教育。從細微處抓好,重點抓好衛生習慣、走路習慣、寫字習慣等。
2、加對學生心理健康教育,重視學生心理素質的培養,學校要把心理健康教育納入教學計劃,在學校整個教育教學活動中,要有機結合心理健康教育,對心理有障礙的學生,要及時實施心理疏導。
3、采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學生養成習慣。師生共同制定規則(制度),在維護中形成規則。使規則從建立到形成的過程,成為人文素養的形成過程。
4、引導學生參與校園文化建設,參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領巾廣播站;培養學生責任心、愛心、自主能力、創新精神。
只有高素質的教師才能培養出高素質的人才,教師素質的提高是提升全校教育質量的關鍵。
1、加強教師理論修養、陶煉師德。
我們從事的是普普通通的職業,但是這份職業卻是不平凡的,因為我們是在育人,育人須以德為先。職業的需要,世俗的界定,教師是品格高尚的`群體。教師的自我定位要高,應自覺地、持之以恒地加強自身品德修養,成為思想素質高的人,學校可以定期進行教師政治思想學習,開辦講座、座談,既豐富了老師的理論修養,又凈化了老師的心靈。
2、不斷提高教師專業水平。
我校大部分教師已經工作20xx年以上,教育教學經驗豐富,但是知識積淀很少,知識層次不高,這就要求教師從各方面汲取知識,提高理論水平與專業知識儲備。目前,教師沒有養成學習的習慣,一是缺少時間,沒有珍視讀書的價值,沒有體驗讀書的快樂,二是過重的工作負擔,幾乎使讀書成了教師的奢侈品。但教師的成長離不開學習,要處理好工作和學習之間的矛盾,教師就要善于學習。學校可以提供教師繼續深造學習的機會,讓教師重新暢游知識的海洋。
3、時刻關心教師身心健康。
教師的工作壓力很大,教師的精神壓力也很大,因此,教師需要適時調整,以減緩身心壓力。重視教師精神需要的重要性,創造條件,提供方便,走出去,請進來,滿足教師的需求。
"凝聚產生力量,團結誕生希望"。我相信,我校在每一位教師的群策群力下,會發展得更好。
建議人:
日期:
給學校的建議書200字 大學生給學校的建議書篇四
親愛的校長:
您好。
謝謝您一直給了我們這么多關心和愛護,給了我們好的學習環境。然而,我發現了一個問題:東邊樓梯旁處有一個生物園,里面養了一些花草,有的已經枯黃了,但這個生物園卻一直關閉著,沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關閉生物園的原因是:同學們把小動物帶回學校,放進生物園里養時,即會浪費了人力和物力,動物們的糞便還會污染環境。同學們還會不顧學習地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上,便使成績一落千丈。
但是,生物園開了,不但可以讓同學們在學習緊張的時候放松一下心情,愉悅我們的生活,還可以讓我們多認識小動物和植物的生活,我們該如何照顧它們,如何愛護它們。
為了不讓同學們把所有心思都放在它們身上,我提出了以下幾點建議:1先打掃干凈生物園,再讓同學們帶植物和小動物回來,放進生物園。2定時開放和關閉生物園,讓同學們在下課的時候能與小動物們玩一下,放松一下心情。3定期打掃和清洗生物園,讓動物們能有一個良好的生活環境,讓同學們能有一個良好的學習環境。4定時飼養小動物、栽培植物,使動物和植物好好生存,給動物喂好食物和水,給植物澆好水并施好肥。希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納,希望您能開放生物園,讓同學們在緊張的學習中能愉悅心情。
祝您工作順利,身體健康,萬事如意。
給學校的建議書200字 大學生給學校的建議書篇五
敬愛的校長:
您好!
我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的`視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
此致
敬禮!
建議人:
日期:
給學校的建議書200字 大學生給學校的建議書篇六
尊敬的校領導:
你們好!
我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環境,“治理污染,保護環境”人人有責,所以,我建議:
1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動,讓同學認識到保護環境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環保的書籍等各種途徑,讓同學們意識到破壞環境的結果。
3、對環境保護這個問題加以關注,并制定好獎懲制度,讓同學積極參加保護環境的活動。
4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。
此致
敬禮!
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
給學校的建議書200字 大學生給學校的建議書篇七
敬愛的校領導們:
你們好!
我是一個即將畢業的六年級學生。時間轉瞬即逝,我已經在學校生活了六年光陰,幾千個白晝,我常常對母校有著深厚的感激之情,所以,我想提出一點建議。我希望學校修建一個小型花園。
因為愉悅的心情是學習的必要條件,有了小花園,同學們在課余時間,到花園逛逛,放松心情,休息大腦,使頭腦清新,學習起來更加容易。所以,我希望可以修建一個小花園。花園可以建在校園空地,也可以建在操場,但一定要位置合理,要方便實用,因此,我提出了以下幾條建議:
一、建好花園后,要種上許許多多的花草樹木,可以讓學生親手栽下,成為“成長樹”。
二、安放一些長椅在花園中,學生們可以在長椅上閱讀,學習,聊天。
三、寫許多標語,禁止學生踩踏草坪,讓學生養成良好學習習慣,做個好學生。
四、可以在一星期定一節課為“寫生課”,讓學生在公園中寫生,觀察大自然,記下日記。以上就是我的建議,希望校領導可以考慮采納,修建一個小公園。
建議人:xx
20xx年xx月xx日
給學校的建議書200字 大學生給學校的建議書篇八
尊敬的陳校長:
我是五(2)班的一名學生,今年將要小學畢業了。我真的舍不得離開母校,離開辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好,我想向陳校長提幾個建議,希望您能采納。
1、現在實行新課程改革,老師的教學方法改變了,十分重視課內知識和課外實踐的`結合。特別是語文,增加了對課外閱讀量的要求。同學們都喜歡看課外書,可學校的圖書室經常鎖著,里面的藏書都在睡大覺,我們想看卻沒有合適的課外書看。
我建議圖書室定期對學生開放,按年級借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室,放些課桌、板凳。如果老師沒有時間,可以讓少先隊大隊部派值勤同學擔任圖書管理員。
2、許多同學家離學校比較遠,騎車上學。可學校沒有車棚,同學們的車子就胡亂停放,很不美觀,有的停在操場上、通道上,也有可能發生事故。我建議學校在操場旁邊空地上搭建一個車棚,這樣自行車就有地方存放了。
再從高年級選一些負責任的同學專門排放自行車,一輛輛擺得整整齊齊,那看起來多賞心悅目啊。
此致
敬禮!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
給學校的建議書200字 大學生給學校的建議書篇九
尊敬的領導:
您好!
時間過得很快,轉眼間,我又上五年級了。這些年,老師不僅樂此不疲的教導我,還給了我無微不至的關懷,使我很感動。再過兩年,我就要離開這里了,我真的是戀戀不舍啊!這許多年里,我發現學校許多美好的東西,但也還有一些不足,在我離開母校前,我想為母校提幾個建議:
第一,因為有一次,放學的時候,我們學校有一位同學,在過馬路時,一輛大巴車往這里開來,那位同學以為那輛大巴車不會那么快開過來的,不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時間,所以那位叔叔就加快了車速。最后,大客車緊急剎車,險些撞上了那位學生。如果那里學生再跑慢一點,或者那位司機叔叔動作再遲緩一點,后果將不堪設想。
我們學校的位置就是在一條馬路的旁邊,80%的學生上學和放學都是要穿過這條馬路。所以我建議領導們安排老師管理我們排好隊伍,有秩序的通過馬路。
第二,就是最近我發現同學們都有很多作業,晚上很晚才能完成作業。你們作為領導,也布置那么多作業,我希望不管是領導還是老師,以后都不要再布置那么多作業,讓同學們能夠早一點休息。
第三,最近,我還發現有很多同學都買零食到學校里面吃,吃了以后還把零食袋隨隨便便的.丟在操場、草地、飯堂、走廊、教室里面,對于這種現象,我有個建議:希望學校領導能夠多開展一些注意衛生的教育課,提高同學們的衛生意識。
再過兩年我就畢業了,以上三點是我為學校想到的最誠懇的建議,希望領導能夠采納我的建議。也希望我們的學校越辦越好。也祝領導們身體健康,萬事如意,工作順利。
此致
敬禮!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
給學校的建議書200字 大學生給學校的建議書篇十
敬愛的校長:
您好!我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。
如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。
但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:身體健康!工作順利!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給學校的建議書200字 大學生給學校的建議書篇十一
各位領導:
我即將離開母校,回顧六年來年小學生活,母校的領導和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。
我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議。
現在學校的學生是越來越多了,一下課,高年級的,低年級的,都擠在一塊小地方,高年級很容易就把低年級給撞倒,或受傷。我建議把操場擴大些,那樣就能減少不必要的麻煩。
假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就變得非常臟,反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過后還是一樣艷麗,而且還可以美化環境。
敬愛的領導,我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學校越辦越好。
xx
20xx年3月22日
給學校的建議書200字 大學生給學校的建議書篇十二
尊敬的老師:
您好!
也許您不認識我吧?也難怪,我上課時舉手較少,也沒什么特別特出的地方,也就是這次周闖關考得還可以。
打從第一節課開始,您給我的感覺就是,有幽默感,能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學起課文來,有一種感興趣的感覺。我覺的,我們真的需要這樣的老師,因為一旦老師說話同學們愛聽,那樣,學起課文來也就容易多了。
另外,您布置的作業量也不大,有了充足的`時間給我們預習和及時復習功課,同時,對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時,您提出的問題既有簡單也有復雜的,這樣一來,我們都會積極主動的去思考問題,在不自不覺中就培養了我們思考問題好習慣。我想,如果課堂允許我們互相討論問題,也許效果會更好的。
此外,我覺得,您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,但是一次只能是一個人,很多同學沒有機會參加,也許再過一天,甚至是一個星期才會叫到別人,那樣很令別人著急。我覺得,老師您應該每節課出一個話題(當然我們也可以提建議),讓我們每一位同學按座位順序接火車發表自己的看法(每人限說一句),那樣的話,每次可多6到7個同學能夠展示自己的風采。
當然,這只是我的一個小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過我希望能得到認可。
老師,我要說的話還有很多,由于時間限制,就先說到這兒吧!
祝您
工作順利
萬事如意!
此致
敬禮!
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
給學校的建議書200字 大學生給學校的建議書篇十三
尊敬的校長:
優美的學習環境是我們小學生最需要的,但是最近同學們的不愛護環境的行為卻破壞了我們這個優美的學習環境。
在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個紙球在地上,看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學們的環保以是太薄弱,根本不知道污染環境帶來的嚴重后果。
針對這些問題,我向你提出我的以下幾點建議:
1、開展一次保護環境的活動,讓同學參于其中,更好地懂得保護教室環境。
2、在教室中多置一兩個垃圾桶,是同學們手上的,口中的有個好去處。
3、每周要進行一次保護環境的`標語,要同學們做到保護身邊環境從我做起和及時制止身邊的人污染環境,提醒他要保護環境。
4、要多提倡同學們節約紙張,這是保護環境的好辦法。
相信在你的號召下,在我們的努力下,我們的保護環境意識逐漸提高,教室的衛生越來越好。保護環境迫在眉睫,我們有一定的責任,讓我們一起來保護我們學習的環境吧!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給學校的建議書200字 大學生給學校的建議書篇十四
全校同學:
現在報紙上報道青少年在游戲廳里殺害別人的新聞,電子游戲是一種危害青少年身心的東西,它的恐怖,兇殺場面都不適合青少年玩,青少年玩了電游就會模仿其中的動作,用來對待同學。我校也有許多同學沉迷于電子游戲。為了使同學們受到教育,我建議開展"告別游戲為主題搞活動,要普及這方面的知識。
1開展課外活動,如果下課后進行下棋比賽,溜溜球比賽等2每天準時上學放學,不靠近游戲機場所,見到游戲機場所自動避開。
3培養自己其他方面的興趣,發現自己的潛力。
4多讀書看報,增長自己的見識,分清美丑。主動與人交流,不把游戲當作一種發泄。
5要展開主題隊會從"告別電游為主題。看同學們對玩電游對青少年有什么害處等之類知識知多少。
全校同學,我們應專心完成自己的`學業做個良好的少先隊員。
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日