總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
冬季小學教師值周工作總結篇一
1、課間休息時,樓道內總有大喊大叫的同學,追逐打鬧,就在昨天,有幾位大同學還把我旁邊的二年級的同學撞到了,如果不是我伸手去抱住她,不知這位同學會傷多重,當時就撞哭了。有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。請我們的大哥哥大姐姐們,放慢腳步,輕輕走路!
2.校園內,還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和-諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
最后,祝大家周末愉快!謝謝!
冬季小學教師值周工作總結篇二
老師們,同學們:
大家早上好!
上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學生良好的學習風貌,現將上周工作做以簡單總結。
1、周一的升旗儀式,佩戴好紅領巾,身穿校服,基本上大部分學生都可以做到,并認真的在大隊輔導員閆老師的安排中有序進行。
2、上周三學校組織學生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現代化綜合博物館。同時還參加了植樹活動。學生們積極認真的植樹,并在老師的帶領下,能夠有秩序的跟隨班級隊伍。
3、周四的一場春雨,滋潤了大地,洗去樹葉花草的塵土,平添一份綠色。雖落葉滿地卻沒有給我們的學生打掃帶來不便,相反,周五早上,學生能夠積極投入到校園衛生的清掃中。校園衛生的清潔干凈是每一位學生的共同努力!
1.晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。班主任老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。
2、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好,老師們經常帶領學生一起打掃衛生,率先示范,精神可嘉。
3、中午用餐,由于負責老師的認真管理,秩序很好,無擁擠的現象。
4、課間操,學生們認真的鍛煉身體,動作到位,表現出學生的朝氣。
1、中午放學時,老師有點擔憂:個別學生下樓時候,也有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。
2、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我相信,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見,前面派人打掃了,后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直到回家。外邊施工顯得亂,越是這樣,每一位學生越應該多留神,保護好自身的安全。
希望每一位學生能夠注意安全,不在路上逗留,按時回家。希望學生們珍惜每一天在一起的美好時光,努力把每一天的事情認真做好,用自己的努力,給自己贏取一個精彩的明天!
冬季小學教師值周工作總結篇三
時光匆匆,我們已結束了學期的第十五周,雖然異常忙碌而充實的日子過去了,擔任值周教師的這一個星期,我感觸頗深,在積極參與到工作中的同時,我收獲了很多。
現將總結如下:
一、學習方面
體驗了一周的值周生生活,有一句話可以表達我此刻的心情:累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。周一、下午進行六一節目篩選,并舉行全體教師例會。周二,實施并落實會議工作。周三,召開本周工作推進會,下午進行六一匯演第一次彩排。周四、下午進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里,從早上七點開始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,老師們都能按時進班輔導。在上午的四節課里,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生,下午的課堂還幫助孩子們輔導節目,教學秩序井然有序。
二、記律衛生方面
1、上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊,可以極大提高過馬路的安全性,同時代表的也是一個學校的形象。通過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好,在校園站隊時,隊伍不整齊,有的班級學生沒下來完,老師就帶著出校門口,走時也沒背古詩或唱歌,學生亂說話打鬧,并且個別教師沒有護送學生過馬路。通過周三的推進會加以強調,后幾天的路隊得以很大的改觀,放學站隊及時整齊,呼號響亮,兩位教師一前一后,護送學生并過馬路。表現比較好的是一二年級。
2、校園衛生較以前有很大改善,大部分教室衛生整潔,給人以舒心的感覺。
3、本周禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校,負責學生站好禮儀隊。
三、午托方面
本周每天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們的午托。從教師打飯,并幫孩子盛飯,每一個細節都在體現著教師們的愛心與責任。尤其中午還負責孩子的午休,每位教師犧牲了自己的休息時間,目的讓每位孩子能夠很好的午休,這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室,在周二低年級的男寢紀律有待于管理,值日老師要重視,可以向同寢室的負責老師交流并學習一下管理學生的建議。
四、學校活動
統計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務,但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間,把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節,為慶祝兒童節,每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。因此在上上周剛剛結束的家長開放日活動之后的六天里,要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了,在六天時間里,從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具,無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師,要求學生全員參與,盡管不是專業的但排出來的節目可以給專業的媲美,孩子們每一個動作,每一個表情,反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學校向組織“六一“節目的老師,參加表演的同學,加班加點為節目排練的老師道一聲:您們辛苦了!
冬季小學教師值周工作總結篇四
各位老師、同學們:
大家早上好!時光匆匆一轉眼我們新學期已過了七周,今天很高興能站在這對上周值周工作作一個總結。
上周,我校全體師生在學習,工作,生活有良好的精神面貌。學校各項工作井然有序進行。
上周,雅言雅行逐步成為全體同學的言行準則。主要體現在校園里的文明用語多了,不文明的現象少了。愛護公物的意識明顯加強,就餐排隊有序,節約糧食多起來,吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰。
上周,我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,以合格的小學生標準來要求自已,但是,也有部分同學還存在一定的差距,主要表現在以下幾個方面:
部分同學不喜歡戴紅領巾,每天早上看到檢查時才拿出來,檢查完又把她拿掉了,這是不妥的,經領巾是少先隊員的標志,我們都要愛護并每天戴好,我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾,做其他同學的好榜樣,為紅領巾添光彩。
我們同學到學校后,應在班級中有序地進行早讀,不應該在教室里追逐打鬧,古人語:一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學們在這個以后的學習生活中,能充分利用時間,表現得棒一些,早上到在教室里靜靜的讀書。
個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們,學校是我家,衛生靠大家,我們同學要互相監督,發現那個同學破壞環境,亂丟紙屑,可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環境同學要嚴懲。希望引起同學們高度重視。
同學們,勤勞、刻苦、積極進取、認真踏實這些好習慣好品質好修養,我們認識她做到她不復雜,不抽象,不遙遠,如果我們的同學在平時學習的時候多思考、多舉手、認真聽講、認真完成作業;在休息就餐的時候講紀律、講秩序、少吵鬧、不浪費;在課間活動中,積極參與活動、上下樓不推搡、不吃零食、不亂扔垃圾,在日常生活中不攀比,講文明、有禮貌、講衛生、有愛心、多做好事。我們的同學就是一個具備好習慣、好品質好修養的同學。希望大家在以后的學習生活中,好好努力,好好表現,讓我們的小學生活不留遺憾。
通過上周值周評比,獲得流動紅旗的.有以下幾個班級:
一(2)班二(2)班三(3)班
四(2)班五(三)班六(1)班
值周總結結束,謝謝大家。
冬季小學教師值周工作總結篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
在這個飽含春天氣息的早晨,我們又迎來了新的一周,在過去的一周里,學校的各項工作都在有序的'進行中,這是我們全校師生共同努力的結果,現將上周工作總結如下:
1、上周星期二早晨我們舉行了打造書香校園的啟動儀式,周二周三下午各班級以不同的形式來學習國學經典,營造了濃厚的閱讀氛圍,培養了學生的讀書興趣,增強了文學、藝術等方面的修養,其中組織有特色的班級是一(4)、一(6)、二(4)。
2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。
3、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時跟班,組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣。
不足與建議:
1、有些班級的放學路隊在校園內走的很整齊,但剛出校門就自動解散了,請各班各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。
2、課間操和陽光體育活動時間有些同學在教室和樓道內打鬧,還有個別同學有翻窗戶現象,希望各班主任老師能夠組織學生到操場玩一些有意義的課間活動,如:跳繩、跳皮筋、打乒乓球等,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養了學生的各種能力。
3、春天早晚溫差變化較大,春季也是各種疾病傳播的季節,希望同學們養成將清潔愛衛生的好習慣,并經常開窗通風,有效預防各種流行病傳染病的傳播。
同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,好的繼續發揚,不好的及時糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
冬季小學教師值周工作總結篇六
時光匆匆,我們已結束了學期的第十五周,雖然異常忙碌而充實的日子過去了,擔任值周教師的`這一個星期,我感觸頗深,在參與到工作中的同時,我收獲了很多。
現將總結如下:
體驗了一周的值周生生活,有一句話能夠表達我此刻的心境:累并歡樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅僅是身體上的疲憊,同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。周一、午時進行六一節目篩選,并舉行全體教師例會。周二,實施并落實會議工作。周三,召開本周工作推進會,午時進行六一匯演第一次彩排。周四、午時進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天里,從早上七點開始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,教師們都能按時進班輔導。在上午的四節課里,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午教師們都能早早的到校進班輔導學生,午時的課堂還幫忙孩子們輔導節目,教學秩序井然有序。
1.上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊,能夠極大提高過馬路的安全性,同時代表的也是一個學校的形象。經過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好,在學校站隊時,隊伍不整齊,有的班級學生沒下來完,教師就帶著出校門口,走時也沒背古詩或唱歌,學生亂說話打鬧,并且個別教師沒有護送學生過馬路。經過周三的推進會加以強調,后幾天的路隊得以很大的改觀,放學站隊及時整齊,呼號響亮,兩位教師一前一后,護送學生并過馬路。表現比較好的是一二年級。
2.學校衛生較以前有很大改善,大部分教室衛生整潔,給人以舒心的感覺。
3.本周禮儀隊負責人張麗娜教師每一天七點之前到校,負責學生站好禮儀隊。
本周每一天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們。
統計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務,可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間,把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節,為慶祝兒童節,每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。所以在上上周剛剛結束的家長開放日活動之后的六天里,要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。可是我們的教師做到了,在六天時間里,從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具,無一不都是教師們的心血。尤其是一年級教師,要求學生全員參與,盡管不是專業的但排出來的節目能夠給專業的媲美,孩子們每一個動作,每一個表情,反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學校向組織“六一“節目的教師,參加表演的同學,加班加點為節目排練的教師道一聲:您們辛苦了!
生活給了我們出彩的機會,那就讓我們共同來享受吧!
本周亮點一:
申小非教師的敬業精神值得我們學習。還有一周就要生了,她仍然堅守自我的崗位,不論是家長開放日的精彩講課,還是六一兒童節配合班主任的工作,還有學校分給她的任何一項工作,她都能認真而負責的完成,從不以自我的身體不便而打退堂鼓。
亮點二:
周二,四二班的一名學生放學很晚都沒回家,家長很著急打電話問教師,四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立刻幫忙找孩子,視他人孩子為自我的孩子一樣,最終孩子找到才放心。廖教師還經常犧牲中午不休息時間幫忙后進生輔導功課。
亮點三:
趙艷麗教師是一位溫柔大方,和藹勤快的教師。在上周一,由于她的搭班教師請假了,為了完成統計學籍這項工作,她在學校工作到晚上九點多才回家。在準備六一節目的過程中,有多少次中午不休息幫孩子做道具,跟著視頻不計其數的學動作,目的在于讓孩子能夠演好節目。這種忘我的精神值得我們學習。
亮點四:
崔惠玲教師性格爽朗,干勁十足,是位熱心腸的好教師。每每見到崔教師,總是給我們留下永遠都有使不完的勁一樣。在上周里,崔教師的嗓子啞了,是為孩子們的排練喊啞了,可是她從不叫苦叫累,每當問起:“老崔,你咋這么有勁呀,不會歇一會嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的說:“沒事沒事,為了咱們的孩子不能歇呀。簡單的不能歇這三個字體現了多少崔教師的心血呀!樂意幫忙同事更是崔教師熱心腸的表現,上周四給孩子們拿服裝,音樂教師們都在忙著彩排節目,崔教師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢,這樣的同事關系處的多和諧呀!還有在周五放學了,崔教師并沒有忙著回家休息,又和她班劉冰霞教師去中醫院看望他們班生病的學生。崔教師,你真能干!我打心里佩服你!
亮點五:
張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負擔最重的,不僅僅要幫忙學校各班輔導節目,還要每人自我排練一個節目。僅僅幾天想排好一個既要發揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節目是多么不容易呀!兩位教師利用好每個空檔時間教學生一遍又一遍的排練,張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針,嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時間就去個班輔導節目,十分熱心。功夫不負有心人,周五的演出十分成功。
亮點六:
英語組的教師負責節目主持人的工作,周二午時的節目單一確定出來,三位教師分工合作,回家寫串詞,周三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導主持人,沒有耽誤午時的彩排。
亮點七:
周云霞教師為了讓所有孩子都有節目,都能登上舞臺,自我排練不一樣的的節目去適應不一樣的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機會,培養了他們的自信!
亮點八:
一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調》相信都給我們留下了很深的印象,這和教師的辛苦排練是分不開的。
總之,精彩還有很多,時間有限,不在那里一一分享了。過去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩,但愿這樣的精彩時刻都在上演!同時,在上周里也有不盡人意的地方,比如課間安全個別教師不到位,路隊安全個別教師不以重視,衛生保潔養不成良好的習慣。這些問題望教師們加強教育。
最終以四句話結束我的總結:安全提醒我們時刻注意預防,衛生提醒我們時刻注意保潔,職責提醒我們時刻注意履行,師德提醒我們時刻注意操守!多謝大家!
冬季小學教師值周工作總結篇七
各位領導,老師們:
大家早上好!
在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。現在,我代表上周值周老師將上周學校各方面開展的工作總結如下:
從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們友好中學學生良好的學習風貌。
1、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班,組織學生早讀。有的班級還有學生領讀。學習氣氛濃列。部分班級干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的',也有做數學題的。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。
2、每天早上和下午,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。
3、校園的教學氛圍也很濃厚,上一周,我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學,為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課,體現了我們友小老師們互相學習,共同提高的濃厚教研氛圍。初三畢業班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練,現象很好。
4,好人好事多,有撿到飯卡的,有撿到現金的,他們都積極上交。尤其是七(2)表揚。
1、上操的時候,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高,主要是動作不規范、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺,還有少數同學沒上操,呆在班級里,有特殊情況也要到操場的草坪上,班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視,加強教育,并參與指導,眼睛保護操,不夠認真,有的同學在睡覺,現象要改。
2、午自習時間,樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學生的在校常規教育,也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,請你放慢腳步,輕輕走路!
把的時候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾,作為每一名友小學子,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學們,你們都能做到嗎。
4、上周三下雨,食堂北大門跟前地磚很滑,有的同學放學了拼命往里面跑,這很危險,萬一滑栽倒摔傷了,不僅自己受罪還耽誤學業,所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘,食堂飯菜供應充足,遲到一點也能吃的上。
最后,想提醒大家的是本學期時間很短,希望同學們能利用有限的時間,勤奮刻苦,積極向上,想盡一切辦法把成績提高上去。
冬季小學教師值周工作總結篇八
在考試將近的時候值周,感慨很多,收獲也很大。感謝大家,在期末考試前給了我們班這樣一個換位思考的機會。在值周工作中,我們高二(21)班的同學從大家井然有序的班風中感受到了嚴謹,也更加堅信只有勤奮才能帶我們走向成功;我們也從課余時走廊的喧嘩與追逐中感受到同樣存在于自身的懈怠。一周結束,我們就好象是照了一次鏡子,正好了衣冠,更加有信心地投入到最后的決戰中。
同時,我們也想問一聲,同學們,你們準備好了嗎?那么讓我們再一次溫習一下學習定律:
定律二:讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。同學們,當你準備用一支電筒度過考前的漫漫長夜時,請想想這句話。成功講求的是方法和毅力,而不是三五天的突擊和廢寢忘食,更不能讓自己養成這樣的壞習慣,把考前突擊當成過關的法寶。其次,為了保證坐在考場中的你頭腦清醒,思維敏捷,我們應該將自己思維最活躍的時間調整到上午7:30——11:30,下午1:30——5:00,而不是晚上10點以后。
考試這座高山發出吶喊“我來了,我看見了,我征服了!”的時候,千萬別忘了,先把我們平時在學習上的缺點改正,漏洞補好,不要讓細節成為導致我們失敗的罪魁禍首。
今年的冬天不太冷,今年的冬天又特別長。這漫長的期待是為了誰?又為了什么呢?我想我們很快就會給出了答案了。同學們,用我們的勤奮和熱情使今年的冬天變得溫暖而值得回憶吧!
冬季小學教師值周工作總結篇九
新學期第一周工作在全校教師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了很多、充分的準備工作,從8月30日學生到校第一天起,按周工作計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。此刻總結一下上周的值周情景:
1、班級管理方面:
開學第一周,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位到就餐就寢等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任教師的全天候跟蹤工作做的很到位,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。異常是剛從升入一年級的小同學,在很短的時間內很快地適應了新學校的生活。
2、衛生方面:
一周以來,政教處先后多次組織了衛生大掃除,對全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各班級衛生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把團體榮譽放在首位,每一天的室內外衛生清掃得十分干凈,學校內公共場地的衛生干凈整潔,很少發現紙屑雜物。
3、紀律方面:
早讀靜校的紀律比較好,各個班級的大多數學生早上、中午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和靜校,自覺看書、讀書。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、開學典禮和做廣播操,列隊整齊。學校里秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽教師講課。
4、“三會”正常召開:
開學第一天我校舉行了主題鮮明的開學典禮。典禮上,江校長進行了熱情洋溢的致辭、薛禮紅教師和高然然同學分別代表教師和學生進行了講話。這次開學典禮對全體學生進行了新學期的學習、行為規范、安全等方面的教育,激勵了同學們養成良好的習慣,全身心地投入到學習和生活中。
上周我校召開教研組長以及備課組長會議,會議要求科組長和備課組長按照學校要求,結合本部門實際,把新學期工作計劃落在實處。并針對新學期的工作提出了新的要求。
上周班主任會議正常召開,江校長做了重要講話,會議要求,狠抓養成教育,落實德育常規,使德育資料具體化,促使學生“從小事做起,從我做起”的良好行為習慣的養成。并對留守兒童托管班的工作做了安排。
5、住校生動員工作喜人:
本學期,經過總務處與班主任的努力,我校的住校人數比上學期有較大幅度提升,目前已達290人。這為我校進一步強化管理提升質量奠定了良好的基礎。其中晏朝建、蔡建波、王成軍、薛禮紅等教師的工作做的尤為突出,班級住校人數已近100%。那里我代表校長室對付出辛勤勞動的教師表示衷心的感激,期望大家再接再厲,為我們學校的發展貢獻自我的一份力量。
1、七年級的養成教育有待強化,異常是按時就寢、禮貌就餐、禮貌禮貌等方面。
2、禮貌禮貌工作有待強化。有少數同學在學校內沒有佩戴學生證,很多同學沒有主動向教師問好的習慣。
3、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(異常是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,可是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,期望同學們注意安全,做一個禮貌的好孩子。
4、環境衛生堅持不夠好:教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于堅持。
5、部分學生早起身太早,個別同學甚至四點半左右就起床了。有的甚至大聲喧嘩,在宿舍或學校內奔跑、打鬧,既打擾了他人的休息,又違反了學校紀律。
同志們,好的開始是成功的一半,在400余名師生的共同努力下,本學期我們開了一個好頭,期望全體師生鼓足干勁,堅持良好的工作狀態和學習熱情,再接再厲,在新的學期在各方面工作中取得更加優異的成績,那時我們將無愧于新集人民,無愧于我們教師這個光榮而神圣的職業。
冬季小學教師值周工作總結篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我代表上周值周組對第五周工作作如下總結:
絕大部分老師和同學都能遵守學校規定的作息時間按時到校,但仍有部分同學不按到校上課,或者提前來到學校門口聚集逗留。特別應該提出表揚的是:我們學生會的同學們,每天都能在早上8:00和下午2:00鐘的時候,以標準的站姿,積極向上的精神,微笑著迎接老師和同學們的到來。
今年是翠屏區教育系統“魅力課堂年”。星期二,在我校舉辦的“翠屏區歷史學科‘同課異構’活動”中,我校賈永梅老師為來自全區的歷史老師上了一堂精彩的示范課;3月16日,“翠屏區七年級數學研討會”在我校舉行,剛剛榮獲“全國新課程初中數學課堂教學展示觀摩活動”特等獎的于沁老師,為來自全區的180余位數學老師上了示范課,孫校長、劉校長、楊校長全程參加了研討會。兩位老師以先進的教學理念,嫻熟的教學技巧,靈活有效的授課方式,展現我校高效課堂獨具的魅力風采。另外,我校部分學科還到了筠連定水中學參加了教學交流活動,充分發揮了我校作為宜賓市義務教育示范校的輻射功能。
上周兩個年級各班清潔衛生的打掃都比較好,現在很多班級都養成了良好的衛生習慣,在早上和下午第一節課前都能看到值日生對教室和所負責公地進行保潔,但遺憾的是,有些衛生死角的衛生打掃還不夠徹底,部分班級的清潔用具沒有按規定擺放整齊,更重要的是有部分同學還沒有養成良好的衛生習慣,早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾,就連教學樓樓梯上也偶爾發現有同學亂扔的垃圾。
上周七年級按規定做好了兩操,八年級組織了廣播體操入場專項訓練。上周的兩操有一個明顯的變化就是學生會的干部們都能快速到位,以標桿的形式為其它同學作出表率。希望全體同學都要以高標準來嚴格要求自己,把每一次的升旗和兩操都當作演練來進行。標準站姿的要求是:全身筆直,挺胸收腹,兩眼正視前方,兩肩平齊,兩臂自然下垂,兩腳跟并攏,身體重心落于兩腿正中,整個身體莊重挺拔,整個人精神飽滿,氣宇軒昂。這不僅是一個學校,一個班級整體形象的體現,更是一個人基本素養,氣質的展現。
兩個年級大部分同學能做到上課認真聽講,注意力集中,課后對不懂的問題能及時向相關老師請教,大部分同學有高昂的學習興趣。星期五上午,八年級的全體同學接受了“英語口語訓練課”,下午,進行了數學第一單元測試。
在絕大部分同學認真學習,健康成長的同時,我們非常遺憾地看到,仍然有那么一些人把無知當個性,把莽撞當純真。上周學生會的文明勸導員發現了我們學校有個別學生不遵守交通規則,甚至在大街上翻越欄桿的行為。其實,當我們貪圖一時之方便,更多的是讓別人看到了這些人的丑態百出。在上周,我們值周組老師還發現了有部分同學有抄作業的行為。同學們或許并不知道,有些學案是老師們花了幾乎一個通宵為你們精心設計的,而你們呢,有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!
當然,為你們營造良好的學習氛圍和精心設計教學是我們當老師的責職所在,但是,作為一名學生,你們應該做些什么呢?難道你們不應該努力學習,努力提高自己的文化水平嗎?要知道,對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資,而這種投資對絕大多數人來說,終究要用升學就業這一最直接最現實的標準來衡量它的價值的大小。我想不出!當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運?答案只有一個,那就是做一個腳踏實地,志存高遠的學習者!