人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級周記六年級周記三百字篇一

秋，比春更富有欣欣向榮的景色，比春更富有絢麗的色彩。

星期六，我走進秋天的田野，欣賞秋天的美麗景色，天空像一塊無比巨大的藍寶石，太陽就像嵌在藍白時尚的一顆發著燦燦光芒的珍珠。小路兩邊整齊地栽著紫荊樹，他們脫下了翠綠的夾雜著紫紅色的 夏裝，換上了金燦燦的夾雜著綠色的'秋裝，好像在迎接秋姑娘的到來。一陣秋風輕輕拂過，枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。紫荊樹兩旁的菊花正在迎風怒放，好像在 說：“秋姑娘，謝謝你！是你把我們吹得更加燦爛。”瞧，他們紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像彩球，小的似花燈，把紫荊樹裝扮的更加美麗。

田野里，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的散發著醉人的芳香。黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是不停地擺動，好像樂得跳起舞。遠遠望去整個稻田像鋪上了一張金光閃閃的毛毯。

在稻田旁邊，有一條清澈見底的小溪，溪水歡快地像西流去，犀利的小于正在自由自在地游泳。水面上有幾片落葉，就像幾只可愛的小船。

我喜歡秋天，更喜歡秋天的田野。

六年級周記六年級周記三百字篇二

炎熱的夏天過去了，換來了涼爽的秋天，使人神清氣爽。秋天將世間萬物都燙成了金黃色——樹黃了，花黃了，連天也黃了。登高望遠，猶如一片芒芒的金海。

一陣風吹來，樹上又落下了幾片枯葉，翩翩起舞，仿佛是展示自己那婀娜的舞姿：有的像一只只可愛的黃鶯，展翅欲飛；有的像舞蹈演員，輕盈的旋轉；有的像小船，風一吹，呼呼飛向藍天……這些樹葉紛紛落下，如同是天女灑下的碎金，多美美麗；腳踩在枯葉上，發出“吱吱”的聲音，多么好聽，似秋天的交響樂。

我覺得秋天比春天更美麗，繁華，特別是那悄悄落下的不引人注目的落葉。

捧起一片葉子，瞧，還帶著幾絲幽香呢。這片葉子，散發著無比的泥土味，多么清新啊，讓我不由地喜歡上了落葉。窄一看，枯葉的樣子并不好看，干癟癟的，毫無生機，與炫色的秋天相差了十萬八千里，大概這就是人們為什么說落葉是凄涼的吧。

盡管如此，我仍然喜歡落葉，在我的眼里，它永遠最美。

我又撿起了一片落葉，它的樣子怪怪的，相似一個桃子，我靈機一動，構想它可能是孫悟空偷蟠桃的時候，不小心碰掉得一個吧。我好奇地聞一聞，咦，它還帶著一股桃子的味道芳香呢！

站在一個地方，地上的落葉越來越多，我還不知道看那個呢。有幾片落葉落在了我的頭上，我成一個金發王子了。

再過不久，樹梢就要禿了，在寒冷的冬天是否還有那生機的落葉呢？

想著，我趕緊摘了幾片落葉放入口袋。

六年級周記六年級周記三百字篇三

今天，秋高氣爽，陽光明媚。我和媽媽去爺爺家吃飯。

我和媽媽便下去踢球了。我不停地踢球，剛過了十分鐘就汗流浹背了。我踢了個“流水球”，只看那球跟流水一樣快，撞得鐵門“咚咚”響，好像在說：“你真行！”我開心地笑了。

媽媽說“生命在于運動。”

我問媽媽：“踢球是不是運動？”

“是的。”

我喜歡踢球。我感到踢球帶來的快樂。球是我的好朋友，幫助我健康成長，讓我長得更高！

六年級周記六年級周記三百字篇四

我上初二，進入這個新的環境已經有快一個月。周圍的朋友也增添不少。可是，作為新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’。

我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。

不過，我現在是初二生，不能不懂事。現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說：“你這樣不會得到別人的真心的！只會讓別人對你更反感！”然后她就興沖沖地跑走。

當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以后，我反復的想著她的話，她說得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識錯誤。從那以后我就對任何人都變。

初二的我，的確有很多變化：作業按時交，字也寫得漂亮。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。

六年級周記六年級周記三百字篇五

我的同桌是一個脾氣非常古怪的人，說她小氣吧，她也不小氣，說她大方吧，也不是。性格是小男孩的性格，但有時她又會變的像女孩那樣，總是撒嬌、哭鼻子。她的名字叫王孜鑫。

王孜鑫是一個很好學的女孩子，每次上課都會認認真真、專心致志的聽老師講課，而且每次上課都會被老師表揚，每次考試也會取得一個非常滿意的成績。可是在有的課堂也會調皮，也會被老師批評，被老師罰寫，不過她被罰，也會很快完成作業和罰寫。

有一天我剛進教室，就看見了我同桌坐在自己的位置上看自己手上帶的手鏈，我覺得好奇，就走上去問“這個手鏈上串的是什么？”他說是紫水晶，可我不信，就一直說這事假的，這不可能是真的，別騙我了。結果說著說著，王孜鑫又變成像小女孩那樣，開始一個人爬在桌子上哭鼻子了。王孜鑫也太善變了，說她好，就成男孩子性格，說他不好，立馬變成了撒嬌、哭鼻子的女孩子了。

還有一次，我們一些男孩子在外面玩，正在高興時，王孜鑫也要玩，而且如果不和她玩的話，她有變成了愛撒嬌的女孩子。后來沒辦法，只好讓她和我們一起玩。

王孜鑫不光和男孩玩，在電腦游戲上，也經常玩男孩子玩的游戲，不過，也玩一玩她們女孩子的游戲。

我的同桌就是這樣，乖乖的脾氣，不是男孩子的性格，也不是女孩子的性格，而是兼于兩者之間。但是我的同桌對我很好，雖然有時暴躁，有時溫柔，但我一定會和我的同桌互幫互助，一起走過小學的美好時光。

六年級周記六年級周記三百字篇六

那天，我和爸爸、母親一起去了梁豐生態園游玩，雖然它不是很有名氣，但是里面的景色足以讓人流連忘返。

烈日炎炎，天氣十分的熱，可并沒有阻擋住我游玩的好心情。來到大門口，我就被眼前那“奇怪”的門給吸引住了。不能說是奇怪，因為它是一座假山，還往外冒著水，假山很常見。應該說人們的思想很活躍，能想到這么有創意的門，真了不起！走進門內，地上是一盞盞五彩繽紛的燈，散發著各種各樣的顏色，十分漂亮。接著走出大門，呈現在你眼前的是圓形的人工湖。你知道嗎？那湖水真的真的很清澈，連魚兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧！那些魚兒玩得多么的開心呀，我都想加入它們了。湖邊岸上，有三四棵柳樹，都長出了新的葉子，碧綠碧綠的，不知道風兒和小草說了什么笑話，逗得小草前仰后合，我也多想聽聽它們的笑話啊！又是一陣微風吹來，柳樹姑娘在風中飄逸的長發，時不時地拂過水面，原來那風平如鏡的湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋，像一個個可愛的小酒窩。

我對母親說：“我好象聞到了花香。”

“有嗎？”看來母親還沒聞到呢。

接著，我還看到了一大片樹林，樹葉青翠欲滴，小鳥們在天空中“唧唧咋咋”地叫著。來到橋邊，已經是太陽快要下山了，我看得那些荷花入了迷。有的只是個花骨朵兒，有的已是完全盛開，有的是含苞待放，在夕陽的映襯下格外的美，正像楊萬里說的那樣“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

終于游覽結束了，我和爸爸母親踏著夕陽的余輝走在了回家的路上。我覺得真是大飽了眼福，走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。

那天，我真是太開心了！

六年級周記六年級周記三百字篇七

一到學校，整個氣氛都是熱鬧的。鳥兒在枝頭高歌，花草在地面舞蹈，云朵綻開笑臉，陽光四射光芒，同學們也微笑著打招呼。門口還站著許多水果娃娃，個個滿面春風，開心的和大家“說”自己的優點。

在這個秋高氣爽的季節，我們的教室彌漫著水果的香氣。只見琳瑯滿目、五光十色的水果躺在教室門前。有紅香蕉蘋果，像一個個紅氣球，圓溜溜，紅彤彤的，惹人直流口水;黃澄澄的大鴨梨，像一個翩翩起舞的漂亮姑娘;大串大串的葡萄放在箱內，紅的、綠的、粉的，美麗極了;金黃的橙子和青黃的香蕉正興高采烈地比試誰更像天上的月亮，那么逗人喜愛;黑綠相間的西瓜可是我的最愛，圓圓的身體，紅紅的心;小柿子像害羞的姑娘，臉紅得像一個燈籠，頭上還打著一把綠色的傘;頑皮的紅櫻，在箱內跳來跳去。這么多好吃的水果，真叫人眼饞。

終于可以開吃了，我的口水早已“直流三千尺”了。老師切水果時，水果汁落在地上，讓我想到噴泉，如果是噴泉的話，我真想大喝一口。又像是燦爛的煙火，在天上漫天飛舞，五彩繽紛。

我們班可是很頑皮的，老師切水果的時候，我們開始了水平拼盤大賽。我們把水果切成各種各樣的形狀，有人把橘子做成花，有人把香蕉做成門……各式各樣，創意十足。我本來認為我們組做的很有創意，可一見別人的，真是：山外有山，人外有人啊!這時，再嘗一嘗“千姿百態”的水果，哇，真甜。

下午，帳篷大賽才是同學們最期待的時候。一共有十三個帳篷，里面有很多好玩的項目。比如，數獨智力的考驗，氣球連連看，聽音樂猜歌名……每一個游戲項目都很有特色。帳篷大賽結束后，有許多人在地上畫水果，還有人在品水果茶哩，水果茶喝了對身體可好了，水果茶就是用許多種水果泡出來的茶水。

這次水果節，妙趣橫生的水果拼盤給我們帶來了許多歡樂，各式各樣的帳篷大賽使人火力全開，回味無窮!

六年級周記六年級周記三百字篇八

這周，我們學校舉辦了一個很有意義的活動——以“綠色環保，心愿行動”為主題的活動。

舉辦這個活動主要是讓我們收集廢舊報紙，去幫助那些貧困山區失學兒童，活動既起到環保作用，又能夠幫助別人，十分有意義。

我一回家就忙著收集舊報紙了。首先我是輕輕松松地找出了一大疊厚厚的報紙。大約疊起來有30厘米高，可我覺得還不夠，所以決定再找一次。這次我找得更仔細了，可一張也沒找著，怎么辦呢？我還得幫助失學兒童呢！心里十分焦急。我正在發愁的時候，爸爸就回來了，手里夾著一疊報紙，我高興得眼睛都發了光，趁爸爸一走開，我就把報紙放到收集的舊報紙堆的上面。晚上，爸爸問：“咦？我剛買的新報紙呢？頌雅，有看見不？”我知道平時爸爸很愛看報，知道是我拿了他一定很生氣，所以我搖搖頭沒有出聲。可是，爸爸看到了那疊新買回來的報紙，就知道是我干的，罵了我一頓，拿起報紙回房去了。過后，我對爸爸說：“爸爸，對不起，是我不對，我不該不跟你說就拿，可學校要我們收集報紙幫失學兒童啊！”“哦—！”爸爸恍然大悟。“我真不知道，現在知道了我支持！支持！來，給你！”爸爸就把報紙遞給我。接著爸爸又從他的房間找出一堆報紙給我，這可是我爸的“珍藏”。

經過了3天的積累，我的那疊舊報紙已有差不多20市斤了，我非常高興，星期五上午我就拖著它往學校走。媽媽風我不夠力氣，就幫我提到校門口，到達時，媽媽已提得腰酸冒汗了。進了學校梁君賢同學又主動幫我一起費了九牛二虎之力才把報紙拖加教室。

收集到這么多報紙，我費了很大的勁。雖然我非常辛苦，可是我一想到那些一個個睜著渴望的眼睛的貧困失學兒童和用一疊疊我們辛苦地找來的報紙換來的文具、書本，我心里感到十分高興，并且，我為我自己能夠幫助別人，奉獻愛心而感到無比自豪。

六年級周記六年級周記三百字篇九

在小學生活的六年里，我學過許多科目，諸如：語文、數學、英語、自然、音樂……但我最喜歡的科目還是數學。

從五年級下學期開始，我們班的新數學老師——劉老師便帶領我們班以及二班一些數學成績優異的學生創辦了各班的數學小組。

經過老師的挑選，我們班的數學小組最后成立了。在組長陳俊峰的帶領下，我們班的裴祺、王思宇、張天成、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維，在一齊學習，在一齊討論。

從開始活動的第一周開始，所有組員便開始用心地參加了活動。每個星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發給每位組員，作為周末的作業。并在第二周，由出題的同學把所有同學做的試卷收上來進行批改。同時在周五的中午，由他對試卷進行講評。如此循環，我們的數學小組活動了半年。

度過了一個暑假，我們又投入到了緊張的學習當中。這個學期，我們的學習任務十分重，因為，我們即將畢業，踏進中學的校門。由于，數學小組的組員都是班里的尖子生，每位組員都想考上一個重點中學。然而，在大部分重點中學考試時，總是以數學為主，所以，我們務必再多做一些數學題。在組長陳俊峰的帶領下，我們還與二班的數學小組在一齊學習，在一齊討論。從此以后的每一個周末，我們班和二班便開始輪流出題。以后的每一張試卷，都有相當大的難度，如果不去認真思考、試驗是很難做出來的。所有組員們對數學小組都有了濃厚的興趣，因為，在那里我們能夠學到很多的知識，做很多的練習題，提高自我的數學水平。所以，我們每次用心參加活動，認證完成每周的試卷。這樣，我們的數學小組又活動了半年。

度過了這個學期，我們迎來了一個月的假期。以往的每個假期的數學作業都是把數學書上的題再做一遍，然而這個假期，數學劉老師認為我們數學小組的同學做書上的題太簡單了，便給我數學小組的同學出了一份特殊的作業——數學寒假b級作業。這套作業匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學附屬中學的考試樣題……所有組員都在寒假中認真地完成了這項作業。

回到學校以后，我們便對數學寒假b級作業進行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過；如果有的題的答案有爭議，我們便開始了激烈的討論，直到得出一個正確結果。