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夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:BW筆俠

范文范本是指在特定場(chǎng)合下被廣泛認(rèn)可的樣例或典型,它可以為我們提供借鑒和參考。小編為大家搜集了一些寫(xiě)作范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇一

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

你們好!

暑假到了,讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有益于身心健康的暑期生活,是社會(huì)共同的心愿。努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發(fā)生,我們要做到以下幾點(diǎn):

六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進(jìn)行。

同時(shí),如果您發(fā)現(xiàn)有未成年人在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)的情況下,私自在池塘、河邊、水庫(kù)等地方游泳、戲水、玩耍,請(qǐng)您一定要及時(shí)制止!公益救援關(guān)愛(ài)身邊人,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!

倡議人:xx。

20xx年x月x日。

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇二

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握防雷電、洪水的危害,提高防洪意識(shí)。

2、掌握冰雹天氣自救自護(hù)。

3、掌握防溺水知識(shí)。

4、掌握泥石流發(fā)生時(shí)的防護(hù)及自救措施。

教學(xué)進(jìn)程:

一、要注意防雷暴雨冰雹天氣。

1、不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹(shù),就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,不在大樹(shù)下避雷雨。

2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。不在低凹處避流水。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

4、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

5、下冰雹時(shí),一定要在屋里躲避,頭上一定要有堅(jiān)實(shí)的、穩(wěn)固的保護(hù)設(shè)備。如在野外遇到冰雹時(shí),則視情況而定,可用一些物品來(lái)遮擋,總之選擇可以遮擋身體又安全的方式方法來(lái)保證自己的安全。

二、暴雨、洪流、泥石流時(shí)的自我防護(hù)。

1、洪水及相關(guān)災(zāi)害。

洪水可分為:暴雨洪水,風(fēng)暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨壩洪水等多種類型,主要是暴雨洪水。

2、洪水的主要特點(diǎn):

(1)季節(jié)性明顯:洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定的規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移,和秋季頻繁的狂風(fēng)暴雨天氣。

(2)洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影響,河流常常可以形成極大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定:暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

3、了解洪水爆發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

(1)受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織的向山坡,高處轉(zhuǎn)移。

(2)洪水來(lái)的太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂,大樹(shù),高墻等待救援。

(3)在山區(qū)如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪,遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河。還要注意山體滑坡,泥石流等。

可以安全通過(guò)再上校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

5、暴雨過(guò)后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長(zhǎng)接送學(xué)生。家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

6、因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來(lái),聽(tīng)從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

7、暴雨過(guò)后,學(xué)生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、坑塘等,預(yù)防倒塌對(duì)我們?cè)斐傻膫Α?/p>

8、請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門(mén)的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友。

學(xué)生重點(diǎn)做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其是遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助或報(bào)警。

夏季是暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、基礎(chǔ)沉陷等自然災(zāi)害的高發(fā)期,同學(xué)們隨時(shí)要注意防洪防汛,提高警惕,注意安全。同時(shí)夏季不要隨意單獨(dú)外出游玩或走親訪友,確需外出一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),以防出現(xiàn)突發(fā)的意外事件。

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇三

1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

1、視頻一個(gè);

2、溺水圖片若干;

3、模擬溺水急救若干;

一、觀看圖片。

師:小朋友們,你看,圖片里的是誰(shuí)?他怎么了?

二、新授。

1、游泳中要注意的問(wèn)題:

引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫(huà)面。

小組討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說(shuō)案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救。

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)。

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救;

孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

(2)如何開(kāi)展岸上急救。

教師詳細(xì)講解急救步驟:

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。

第二步:控水。

救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。

第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

四、安全總結(jié)。

1、孩子小結(jié):

通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望孩子們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫(kù),不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。

五、活動(dòng)延伸。

請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間,查找書(shū)籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí),并編成故事。

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

生命,是我們永恒的主題,它像是清晨初升的太陽(yáng),蓬勃朝氣,它是林間的第一縷晨曦,為世界帶來(lái)光明,是枝頭的第一片綠意,讓人生擁有生機(jī),它讓我們找到自己,找到生活的真諦。生命是多么的美好啊,但是又有多少和我們同齡的孩子早早離開(kāi)了人世呢?他們的`生命,在下水的那一刻仿佛就已注定。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、必須有組織并在師長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。

在此倡議大家做到“五不”承諾:

不私自下水游泳;。

不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。

不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;。

不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;。

不到不熟悉的水域游泳。

少年兒童是祖國(guó)和民族的未來(lái),黨和政府在關(guān)心著你們,父母和教師在牽掛著你們,全社會(huì)都在關(guān)注著你們。相信你們一定會(huì)提高安全自護(hù)意識(shí),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),努力做到“預(yù)防溺水我能行”,平安度過(guò)每一個(gè)充實(shí)愉快的課余時(shí)間。

同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!只要我們好好保護(hù)自己,認(rèn)真對(duì)待生命,那么溺水事件一定會(huì)減少,生命必將在閃耀中現(xiàn)出絢爛,點(diǎn)燃每一個(gè)瞬間!

倡議人:xx。

20xx年x月x日。

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇五

各中心小學(xué)、局屬各中小學(xué)______幼兒園______、各民辦學(xué)校______幼兒園______:

隨著氣溫升高、暑期臨近,中小學(xué)生發(fā)生溺水事故進(jìn)入多發(fā)期。為切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生發(fā)生溺水事故工作,確保廣大中小學(xué)生生命安全,現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下:

1、進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。各校要充分認(rèn)識(shí)到防止學(xué)生溺水事故工作的重要性和緊迫性,牢固樹(shù)立“預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,以對(duì)廣大中小學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,將安全教育工作擺在當(dāng)前重要位置。要結(jié)合本校實(shí)際,突出重點(diǎn),采取有效措施,進(jìn)一步強(qiáng)化防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生溺水事故的預(yù)防工作,堅(jiān)決防止中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

2、認(rèn)真開(kāi)展“十個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)。上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑假前集中開(kāi)展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁(yè);召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì);開(kāi)展一次家長(zhǎng)專訪活動(dòng);印發(fā)一份致家長(zhǎng)一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。

3、全面開(kāi)展“六不一會(huì)”教育。不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無(wú)安全保障的水域游泳;不在上學(xué)、放學(xué)途中下河、池塘、溝渠、挖掘機(jī)施工后留下的深坑戲水玩耍;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳;不到不熟悉的水域游泳。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

4、各校要開(kāi)好三個(gè)會(huì)。一是教師會(huì),就當(dāng)前如何做好防溺水事故工作進(jìn)行重點(diǎn)部署,落實(shí)有關(guān)責(zé)任和要求,把工作職責(zé)落實(shí)到每一位教職員工,明確責(zé)任、細(xì)化要求;二是班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止;三是家長(zhǎng)會(huì),要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)防溺水安全意識(shí),告知學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和對(duì)學(xué)生的相關(guān)要求,提醒家長(zhǎng)在雙休日、節(jié)假日對(duì)孩子的安全監(jiān)管職責(zé),敦促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

5、各校要出一期專題防溺水宣傳。各校要在校園公示欄就防溺水工作出一期專題宣傳,要在校內(nèi)池塘邊設(shè)立醒目的安全警示標(biāo)志,同時(shí)積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府支持在校外池塘、河道、水庫(kù)等加大隱患排查整治力度。

6、各校在開(kāi)展工作的同時(shí)要做好防溺水各項(xiàng)文字、圖片資料的留存、歸檔工作。

希望各校接此通知后,要立即行動(dòng),抓緊落實(shí)。教育局近期將就此項(xiàng)工作展開(kāi)專項(xiàng)督查,對(duì)于因工作開(kāi)展不力造成一定后果的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇六

1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

1、視頻一個(gè);。

2、溺水圖片若干;。

3、模擬溺水急救若干;。

一、觀看圖片。

師:小朋友們,你看,圖片里的是誰(shuí)?他怎么了?

二、新授。

1、游泳中要注意的問(wèn)題:

引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫(huà)面。

小組討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說(shuō)案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的'事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因。

教師作總結(jié):

溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救。

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)。

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救;。

孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

(2)如何開(kāi)展岸上急救。

教師詳細(xì)講解急救步驟:

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物夏季幼兒園防溺水安全教育教案夏季幼兒園防溺水安全教育教案。

第二步:控水。

救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。

第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

四、安全總結(jié)。

1、孩子小結(jié):

通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇七

一、我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校防溺水安全知識(shí),并向?qū)W校作出以下保證:

1、不在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同的情況下,到水庫(kù)、池塘、河流游泳、洗澡或玩耍等。

2、不私自或結(jié)伴到水庫(kù)、河流、池塘等水域玩耍、游泳。

3、自覺(jué)遵守學(xué)校提出的夏季防溺水相關(guān)安全規(guī)章制度,牢記老師的安全教育要求;自覺(jué)服從家長(zhǎng)的監(jiān)督管理和教育。

4、在校期間,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,有事出校要向班主任請(qǐng)假。

5、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,要冷靜處理,立即向周圍的大人求救,不盲目下水施救。

二、切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件,希望你們?cè)鰪?qiáng)防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

三、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有:

1、在水邊玩耍,下水摸魚(yú)蝦,撿落入水中的物品。

2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;

3、到井邊打水不慎落入井中;

4、雨天掉入溝坑。

四、預(yù)防溺水的措施:

1、教孩子學(xué)會(huì)游泳,學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;

2、教育孩子不要單獨(dú)在河邊玩耍;

3、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋,

五、教學(xué)生學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法:

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;

4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

六、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。

學(xué)生簽名:xxx。

20xx年xx月xx日。

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇八

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家早上好!

我今天國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。

夏天來(lái)了,天氣很熱。一些學(xué)生喜歡在有水的地方玩耍和游泳,如河流和池塘,這些地方容易發(fā)生溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年5月—6個(gè)月期間,多名學(xué)生在各地區(qū)溺水身亡5月27日下午4點(diǎn)左右,xx縣發(fā)生群體性溺水事件。xx縣中心小學(xué)五名六年級(jí)女生游泳時(shí)溺水身亡。為了積極開(kāi)展以“預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,努力防止此類悲劇再次發(fā)生,我在此向全校發(fā)出以下倡議:

青少年是家庭的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)不可挽回的后果,造成不可挽回的損失。同學(xué)們一定要充分意識(shí)到這一點(diǎn),深刻意識(shí)到溺水事故的危險(xiǎn)性,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所,以免發(fā)生溺水事故。

1、沒(méi)有父母同意不要去。

2、不能沒(méi)有會(huì)游泳的.大人。

3、不要深入。

4、不要去不熟悉的河流和池塘。

5、萬(wàn)一溺水,找會(huì)游泳的成年人,千萬(wàn)不要盲目救助。

1、遇到意外要冷靜,不要慌張,在向別人求救的同時(shí)盡量自救。

2、游泳抽筋時(shí),如果離岸很近,立即去岸邊按摩。如果離岸較遠(yuǎn),可以采取在水面上向后游、向后飄的姿勢(shì),盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行拉扯和按摩,以達(dá)到緩解的目的。如果自我治療失敗,盡量用沒(méi)有抽筋的四肢劃上岸。

3、如果在游泳中遇到水生植物,要從原路游回來(lái)。如果你被水生植物纏住,不要跳和蹬。你應(yīng)該浮在水面上,一只手劃水,一只手解開(kāi)水草,然后從原路游回來(lái)。

4、在漩渦中游泳時(shí),可以吸氣潛入水中,用力向外游,游出漩渦中心后再浮出水面。

5、游泳時(shí)如出現(xiàn)體力衰竭、過(guò)度疲勞,應(yīng)停止游泳,浮回水面恢復(fù)體力,體力恢復(fù)后及時(shí)回岸。

關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注自己!讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生活,讓我們沐浴在明媚的陽(yáng)光中,平安無(wú)事,讓生命的清水永遠(yuǎn)流淌。最后,祝我們的校園永遠(yuǎn)和平!祝每個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

謝謝大家!

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇九

1、不在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同的情況下,到水庫(kù)、池塘、河流游泳、洗澡或玩耍等。

2、不私自或結(jié)伴到水庫(kù)、河流、池塘等水域玩耍、游泳。

3、自覺(jué)遵守學(xué)校提出的夏季防溺水相關(guān)安全規(guī)章制度,牢記老師的安全教育要求;自覺(jué)服從家長(zhǎng)的監(jiān)督管理和教育。

4、在校期間,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,有事出校要向班主任請(qǐng)假。

5、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,要冷靜處理,立即向周圍的大人求救,不盲目下水施救。

1、在水邊玩耍,下水摸魚(yú)蝦,撿落入水中的物品。

2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;

3、到井邊打水不慎落入井中;

4、雨天掉入溝坑。

1、教孩子學(xué)會(huì)游泳,學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;

2、教育孩子不要單獨(dú)在河邊玩耍;

3、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋,

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;

4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。

學(xué)生簽名:xxx。

20xx年xx月xx日。

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇十

為杜絕溺水事故的發(fā)生,確保自己的人身安全,我保證做到:

1、積極參加以“預(yù)防溺水、珍愛(ài)生命”為主題的班隊(duì)會(huì)等多種形式的.防溺水安全教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生自救自護(hù)安全常識(shí)》,提高防溺水的警惕性、自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力。

2、不私自或結(jié)伴到河、溏、池、沼、溝渠、水庫(kù)等地玩耍和游泳。不借用器具當(dāng)船來(lái)劃水,不到河邊捉魚(yú),釣蝦等。

3、任何時(shí)間不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳、嬉水、玩耍。

4、遵守學(xué)校路隊(duì)管理制度和上下學(xué)學(xué)校安全管理制度。不在來(lái)往學(xué)校途中逗留玩耍,經(jīng)過(guò)河、溝、塘、橋或低洼地帶時(shí)特別注意安全。

5、遇雷雨大風(fēng)等惡劣天氣盡量不在路上通行,及時(shí)采取安全措施躲藏,盡量與同學(xué)結(jié)伴而行。大雨過(guò)后不到有積水的地方玩耍,不走有水的道路。

6、到校園后不隨意外出,外出必須經(jīng)班主任同意,必須履行請(qǐng)假手續(xù)。

7、及時(shí)將學(xué)校下發(fā)的《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》送家長(zhǎng)閱簽,將保證書(shū)交給老師。

8、樹(shù)立“私自游泳危險(xiǎn),檢舉揭發(fā)光榮”的良好風(fēng)氣。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定私自玩水的,及時(shí)進(jìn)行勸止并報(bào)告老師。

9、萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)有人不幸落水,不盲目進(jìn)行施救,而采取大聲呼喊向路人求救或想法撥打110、120或其它緊急電話求救。

10、在家要外出活動(dòng)或娛樂(lè),必須征得家長(zhǎng)同意。

以上保證如有違反,愿意接受家長(zhǎng)的嚴(yán)厲懲罰和老師的嚴(yán)肅處理。

學(xué)生簽名:xxx。

20xx年xx月xx日。

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇十一

伴隨著夏季高溫季節(jié)的來(lái)臨,往往是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。“水火無(wú)情”,每年因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水死亡的中小學(xué)生人數(shù)占全省學(xué)生各類意外死亡人數(shù)的首位,這些事故大多發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段。為進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí),嚴(yán)防學(xué)生溺水和交通安全的事故的發(fā)生,我校開(kāi)展防溺水防交通事故為重點(diǎn)的.專項(xiàng)教育。教育學(xué)生時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎小心。為使該項(xiàng)教育起到好的效果,杜絕意外事故發(fā)生,我校承諾如下:

1、學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂汛期安全責(zé)任書(shū)和交通安全責(zé)任書(shū)。

3、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)號(hào)召家長(zhǎng)參與到防溺水、防交通事故事故的安全教育活動(dòng)中,讓家長(zhǎng)明確各自的責(zé)任,齊抓共管,讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

4、班級(jí)出一期以“防溺水、防交通事故”為主題的黑板報(bào),提高學(xué)生防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

5、舉辦一次“防溺水、防交通事故”安全知識(shí)演講比賽。讓學(xué)生了解防溺水、防交通事故的知識(shí)并掌握利用。

6、學(xué)校在塘、壩、河、溪流等重要地段安排臨近教師雙休日和節(jié)假日到塘、壩、河、溪流等地巡邏。

學(xué)生簽名:xxx。

20xx年xx月xx日。

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇十二

7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí),不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸,腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。

萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

由于水又有一定的張力,進(jìn)入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段,又由于水的重力作用,使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,維持著水屏障兩邊壓力的.平衡,使水不易自動(dòng)流出。有時(shí)外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞,則水進(jìn)入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內(nèi)進(jìn)水后會(huì)出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶,聽(tīng)力下降,頭昏,十分不舒服,因此人們往往非常迫切想把水排出來(lái)。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳,這樣雖然可僥幸將水屏障掏破,使水流出,但也易損傷外耳道甚至鼓膜,而導(dǎo)致耳部疾病。耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)及時(shí)將水排出,最常見(jiàn)的方法是:

1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。

2、活動(dòng)外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;

或反復(fù)地做張口動(dòng)作,活動(dòng)顳頜關(guān)節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動(dòng)或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。

3、外耳道清理法:用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。

由于游泳池或河水不干凈,污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染,或耳內(nèi)進(jìn)水后處理不當(dāng),如不潔挖耳等,常可引起以下幾種耳病:外耳道炎,外耳道癤腫,耵聹阻塞,鼓膜炎,化膿性中耳炎。如果耳內(nèi)進(jìn)水后出現(xiàn)以上癥狀,應(yīng)暫時(shí)停止游泳,并去醫(yī)院檢查,對(duì)癥治療。

夏天游泳注意事項(xiàng)很多,應(yīng)從多方面來(lái)考量,在此簡(jiǎn)單介紹:飯后、飲酒不宜游泳。有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。雷雨的天候不宜游泳。水溫太低、太涼不宜游泳。游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)份的開(kāi)玩笑。不要隨興下水,特別是野外。風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水淺、人多不可跳水。要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜,改用仰漂。平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練,如遇人溺水,沒(méi)有把握不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。露營(yíng)、釣魚(yú)、野外活動(dòng)如靠近水邊時(shí),應(yīng)嚴(yán)防小孩意外落水。海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

文檔為doc格式。

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇十三

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

溺水一直是造成學(xué)生非正常死亡的主要原因,夏季即將來(lái)臨,而夏季又是學(xué)生溺水事故的危險(xiǎn)期、高發(fā)期,為使學(xué)生能安全度夏,學(xué)校正在開(kāi)展防溺水專項(xiàng)教育,為使該項(xiàng)教育起到良好的效果,我們殷切希望能得到您們的關(guān)注和配合,并簽訂以下承諾:

我向父母親及學(xué)校鄭重承諾:

1.未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下水游泳;

2.未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意,不在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段下下河(塘)游泳。

3.不擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;

4.不跟不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人下水游泳;

5.不到河邊、水渠、水溝或者建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;

6.在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下,不避而不見(jiàn)或者冒然下水救人,我會(huì)采取大聲呼救或者報(bào)警(110)等措施。

承諾人:

時(shí)間:

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇十四

溺水死亡事故是中小學(xué)生意外死亡的“頭號(hào)殺手”。為預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保自身安全,我保證做到:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防溺水安全知識(shí),服從學(xué)校管理,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

2、上下學(xué)路上、節(jié)假日不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水手拉手施救落水同伴。

3、上下學(xué)路上、節(jié)假日不私自或擅自與同學(xué)結(jié)伴到江河、水庫(kù)、水畜飲用水池、山坪塘、堰渠、建筑施工形成的水凼等危險(xiǎn)水域玩耍、戲水,不得借用器具當(dāng)船來(lái)劃水,不私自到江河、池塘邊釣魚(yú)、捉魚(yú),防止溺水事故的發(fā)生。

4、其他同學(xué)邀約自己私自到河塘游泳或玩耍時(shí)堅(jiān)決不去,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自到河塘游泳或玩耍時(shí)及時(shí)勸阻,并及時(shí)向家長(zhǎng)或?qū)W校老師報(bào)告。

5、節(jié)假日在家服從家長(zhǎng)管理,需要外出時(shí)要向家長(zhǎng)說(shuō)清楚到什么地方、與什么人在一起、做什么事、什么時(shí)間回家,家長(zhǎng)允許后才能外出。

保證人:xxxx

20xx年xxxx月xxxx日

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇十五

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望;讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng),是全社會(huì)共同的愿望。與學(xué)校共同教育好自己的孩子是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù);作為孩子的法定監(jiān)護(hù)人,一定做好對(duì)孩子的預(yù)防溺水等安全防范和教育工作,并做出以下承諾:

1、我已知曉學(xué)校開(kāi)展的防溺水專項(xiàng)教育,已清楚居住地附近河流、水庫(kù)、池塘等水文特征及危險(xiǎn)性,充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害。我一定選擇正確的家庭教育方式,讓孩子切實(shí)認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,避免溺水事故的發(fā)生。

2、我一定做好預(yù)防溺水的家庭教育。堅(jiān)持每天安全提醒教育,經(jīng)常教育孩子做到“六不一會(huì)”:不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫(kù)、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即尋求成人幫助)。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法和技能。

3、我一定盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任:在孩子上學(xué)、放學(xué)途中,雙休日、節(jié)假日這些時(shí)段做好孩子的安全教育、監(jiān)護(hù)工作,盡到監(jiān)護(hù)人責(zé)任,確保孩子的生命安全。

4、我一定加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)系,高度重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù),及時(shí)掌握孩子的活動(dòng)去向,消除安全隱患。

5、自愿為孩子購(gòu)買(mǎi)學(xué)生意外傷害等保險(xiǎn)。

承諾人:

時(shí)間:

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇十六

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是八(5)班的xx。今天我演講的題目是,《珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水》。

同學(xué)們,當(dāng)你降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè).從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器.你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家.所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題.人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好.只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī).但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果將不堪設(shè)想。

一幕幕慘劇目不忍睹.只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn).悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),只能成為一個(gè)美麗的詞藻.由于安全意識(shí)的淡薄而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎?為此我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項(xiàng):同學(xué)們,注意聽(tīng),防止災(zāi)害記心中,夏天游泳防溺水,河溝水庫(kù)底不清,千萬(wàn)不能胡亂游。會(huì)游的,也不行,逆流底溝亂草生,一旦發(fā)生溺水害,喊人救命沒(méi)人聽(tīng),不會(huì)游泳的更可怕,稍不留神要了命,千萬(wàn)注意危險(xiǎn)情,游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。

同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次.我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到!

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇十七

學(xué)生的安全工作重于泰山。進(jìn)入夏季,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的防溺水及安全教育工作,保證學(xué)生的安全,班主任作出如下承諾:

1、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主,教育為先”的原則,將安全工作重心切實(shí)轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來(lái),嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《小學(xué)安全管理辦法》和《小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求。

2、進(jìn)一步依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和日常管理工作,要求學(xué)生做到“六不一會(huì)”:不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫(kù)、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救;學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法和技能。

3、熟悉學(xué)校附近或班級(jí)學(xué)生到的村周圍的河段及池塘的特點(diǎn),有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的教育。教育學(xué)生如遇同伴或發(fā)現(xiàn)他人溺水,在確保安全的情況下,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材進(jìn)行施救,同時(shí)大聲向成人求助,或打110求助。

4、利用班會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)(或團(tuán)會(huì))、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)等多種形式,對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防溺水安全教育,并使這項(xiàng)工作制度化、常規(guī)化、經(jīng)常化,不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,切實(shí)降低溺水死亡事故的發(fā)生率。

5、每天上課前及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),并了解學(xué)生下河游泳動(dòng)向,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)制止。做好每天上、下午放學(xué)最后一節(jié)課,開(kāi)展“每天5分鐘”防溺水等事故教育提醒工作。

6、廣泛開(kāi)展“安全教育進(jìn)家庭”活動(dòng),深入學(xué)生家庭,特別是留守兒童、外來(lái)務(wù)工人員子女等特殊家庭,宣傳安全知識(shí),提醒家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)履行好安全監(jiān)管責(zé)任;與每位學(xué)生、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防溺水承諾書(shū)、發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》到每個(gè)家庭、家長(zhǎng)、學(xué)生手中;通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、小手拉大手、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、qq群、微信、電話、校訊通和手機(jī)短信等多種形式,經(jīng)常性地聯(lián)系家庭、家長(zhǎng),經(jīng)常提醒他們時(shí)刻關(guān)注孩子安全,履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)安全監(jiān)管。

7、認(rèn)真落實(shí)信息報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生溺水情況及時(shí)施救并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。因教育不當(dāng),或管理不到位,導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生安全問(wèn)題,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

承諾人:

時(shí)間:

夏季防溺水安全指南(實(shí)用18篇)篇十八

1、兒童必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng) (成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。

3、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù),有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的.河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對(duì)方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

2、凡是到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳,應(yīng)該有家長(zhǎng) 、親人的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全 。

4、中小學(xué)生 不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng),潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周圍又無(wú)同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。 再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來(lái)人呀!”

方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己,然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者,救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。

特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng) 。”這也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生 去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

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一個(gè)引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白可以讓聽(tīng)眾對(duì)你的演講產(chǎn)生濃厚的興趣。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家可以對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧有更深入的認(rèn)識(shí)。甲方:乙方:甲方系__人企業(yè),為工作
撰寫(xiě)事跡材料可以使我們更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡,感悟人生的意義和價(jià)值。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的事跡材料案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。王老師1984年參加工作
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和傳承經(jīng)驗(yàn),將經(jīng)驗(yàn)變?yōu)閷氋F的財(cái)富。接下來(lái)是一些感人至深的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和思索。作為學(xué)生,我們?cè)谇髮W(xué)過(guò)程
典禮常常被用來(lái)紀(jì)念一些特殊的時(shí)刻或重大的成就,例如畢業(yè)典禮、婚禮等。以下是小編為大家收集的典禮范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己挽`感。xx月xx日上午9:15點(diǎn)
通過(guò)教案的編寫(xiě),教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效率,保證教學(xué)內(nèi)容的全面和系統(tǒng)性。小編為大家收集整理了一些實(shí)用的大班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目標(biāo):
心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家在寫(xiě)作和總結(jié)方面提供一些啟發(fā)和參考。
工作心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以促使我們思考和思維的深入,從而更好地發(fā)現(xiàn)和挖掘工作中的問(wèn)題和改進(jìn)空間。小編為大家收集了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的工作心得體會(huì)范文,希望能給大家
行政管理要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和員工發(fā)展,為員工提供良好的工作環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制。接下來(lái)是一些行政管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。作為后勤保障處助理員,現(xiàn)將我__年
培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)課程或?qū)W習(xí)活動(dòng)后對(duì)所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種記錄方式,它可以幫助我們鞏固學(xué)習(xí)成果,提升自我能力。隨著培訓(xùn)的結(jié)束,我們邀請(qǐng)了一些學(xué)
優(yōu)秀學(xué)生具備較高的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)潛力,能夠主動(dòng)積累知識(shí),不斷提升自己。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒的意見(jiàn)。
范本是學(xué)習(xí)和借鑒他人優(yōu)秀作品的重要途徑,可以提高我們自己的寫(xiě)作水平。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和啟示。1、一日為師,終身為
幼兒園小班的課程設(shè)置涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面,旨在全面培養(yǎng)幼兒的綜合能力。以下是幼兒園小班的教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng),希望能為大家提供一些啟發(fā)。
閱讀范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。請(qǐng)大家欣賞以下范文范本,希望可以給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和借鑒。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目
參考范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。范文范本是可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作要求和技巧的一種學(xué)習(xí)材料,我們可以通過(guò)閱讀范文范本來(lái)提高自
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。
在這個(gè)特別的日子里,我感到十分榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人!4.通過(guò)學(xué)習(xí)他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地改進(jìn)自身的表現(xiàn)。3、來(lái)吧,來(lái)吧,一起贊美他(第903首)
通過(guò)觀摩范本,我們可以了解一些常見(jiàn)的總結(jié)寫(xiě)作錯(cuò)誤,并避免犯同樣的錯(cuò)誤。在閱讀過(guò)程中,可以挑選自己感興趣的范文范本進(jìn)行更深入的研究和模仿。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),學(xué)工辦老
月工作總結(jié)是對(duì)工作進(jìn)行回顧和總結(jié),更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)一年來(lái)的活動(dòng)實(shí)踐,我校教育教學(xué)理念
感謝信是我們對(duì)別人的關(guān)心、幫助和付出表示感激的一種方式,也是一種美德。小編整理了一些精選的感謝信樣本,希望能夠給大家在寫(xiě)感謝信時(shí)提供一些靈感。親愛(ài)的媽媽:您好!
工作心得是通過(guò)對(duì)工作過(guò)程和成果的總結(jié)和歸納,來(lái)分析和提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及思考問(wèn)題的一種方法,是提高工作效率和素質(zhì)的重要手段。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供
銷售合同在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中起到確立交易關(guān)系、約束行為義務(wù)的作用。以下是一些銷售合同的精選范本,您可以根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行參考和借鑒。甲方因業(yè)務(wù)需要聘用乙方為店面銷售
策劃書(shū)通過(guò)系統(tǒng)性的思考和策劃,幫助我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),高效利用資源,提高項(xiàng)目的成功率。如果你正在為一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)寫(xiě)策劃書(shū),以下是一些成功案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)你有所
學(xué)習(xí)是人們獲得知識(shí)和技能的過(guò)程,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。下面是一些學(xué)習(xí)的案例分析,希望能夠從中吸取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一、目標(biāo)專題:必修課本1第五章細(xì)胞的能量
安全演講稿是在特定場(chǎng)合,通過(guò)口頭表達(dá)的方式傳遞有關(guān)安全的信息和知識(shí)。如果您正在寫(xiě)一份關(guān)于安全的演講稿,可以參考以下的安全范文,也許能夠給您一些有益的啟示。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上能夠有針對(duì)性地解決問(wèn)題,善于思考和找尋解決方法,通過(guò)不斷努力突破自己的學(xué)習(xí)瓶頸。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的思考和總結(jié),希望能夠激勵(lì)大家更好
應(yīng)急預(yù)案的有效性取決于預(yù)案的及時(shí)修訂和多次演練,以確保各環(huán)節(jié)的銜接和配合。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和思路。
在教學(xué)反思中,教師可以深入思考學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)方法的有效性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。“哥哥”是誰(shuí)?“弟弟”是誰(shuí)?呵呵,這
心得體會(huì)可以讓我們更好地把握重要信息,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。這里收集了一些關(guān)于成長(zhǎng)的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。在日常生活當(dāng)中,禮儀扮演
人力資源的開(kāi)發(fā)和管理需要考慮員工的個(gè)人發(fā)展和組織的利益之間的平衡。人力資源是一個(gè)組織中最重要也是最具價(jià)值的資產(chǎn)之一。人力資源管理需要科學(xué)合理地確定招聘、培訓(xùn)、激
安全教案不僅僅是知識(shí)的傳授,更是培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和行為習(xí)慣的重要手段。最后,祝愿大家在安全教育方面取得良好的教學(xué)效果和學(xué)生的積極反響。活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀作品中的精彩表達(dá)和深入思考。小編為大家整理了一些范文范本的案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。在我國(guó)現(xiàn)階段還沒(méi)有關(guān)于“
讀后感可以幫助讀者進(jìn)一步挖掘和理解作品的深層含義和藝術(shù)價(jià)值。小編精選了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些新的視角和思考方式。《名人傳》由法國(guó)聞名作家羅
范文范本是在學(xué)習(xí)和工作中為了指導(dǎo)和參考而提供的一種示范性材料。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些建議和思路。xxx:人們?nèi)绻倨茐沫h(huán)境,綠
在制定策劃方案的過(guò)程中,需要充分分析和評(píng)估現(xiàn)實(shí)情況,以確保實(shí)施的可行性。這些策劃方案范文涵蓋了不同規(guī)模和類型的項(xiàng)目,適用于各類策劃工作。1、健身器械區(qū),特點(diǎn)是面
通過(guò)請(qǐng)示,我們可以更好地了解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和戰(zhàn)略,從而更好地發(fā)揮自己的能力和作用。請(qǐng)示是團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),下面是一些請(qǐng)示的經(jīng)驗(yàn)和建議。示范區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo):x
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量。想要提高寫(xiě)作水平,不妨多閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,從中吸取一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。從字面意思上,大寒節(jié)氣應(yīng)
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同文體的寫(xiě)作技巧和特色,提升自己的寫(xiě)作能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。很快,一年一度婦
購(gòu)銷是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中商品流通的重要環(huán)節(jié),它使生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間建立了聯(lián)系。以下是一些購(gòu)銷管理的注意事項(xiàng),希望能幫助大家避免常見(jiàn)的錯(cuò)誤和困惑。根據(jù)《中華人民共和國(guó)藥品
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的基石,通過(guò)不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我們能夠提升自己的能力和素質(zhì),我想我們需要好好總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)情況了吧。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程,我們要
學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作上起到一定的指導(dǎo)作用。1、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員管理。建立建
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和借鑒。客房崗上半年以來(lái)緊緊
學(xué)校是一個(gè)注重教育和培養(yǎng)人才的地方,我們應(yīng)該珍惜學(xué)校為我們提供的一切。以下是小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。摘要:隨著科技的不斷發(fā)展,大數(shù)據(jù)時(shí)代正
范文范本是對(duì)寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望大家能從中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格。
檢討書(shū)是我們對(duì)自己過(guò)去的行為和決策進(jìn)行深入思考的機(jī)會(huì)。小編為大家收集了一些精選的檢討書(shū)范文,希望這些范文能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的檢討書(shū)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!這
期末考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),標(biāo)志著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束和新的開(kāi)始。以下是小編整理的一些期末考試總結(jié),希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到一定的啟發(fā)和幫助。期末考試是對(duì)一個(gè)
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