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2023學生黨史知識競賽活動方案精選3篇

時間:2025-05-22 作者:儲xy

黨史知識競答活動不僅僅是對黨員了解黨知識的小檢測,更是培養黨員積極參與活動,調動黨員深入學習黨的知識的動力。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023學生黨史知識競賽活動方案,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

2023學生黨史知識競賽活動方案1

【活動目的】

為提升技校生綜合素養,培養“四有新人”,經技校教務處研究覺定,在技校部舉辦黨史知識競賽活動,以賽促學,督促學生掌握基本的黨史知識,堅定共產主義理想信念。

【活動主題】紅心向黨,技能強國

【活動地點、時間】

筆試:2023 年6月6 (周二)下午2:30(湖畔講堂)

決賽:2023 年6月13(周二)下午2:30(湖畔講堂)

【活動對象】技校部全體學生

【活動細則】

此次競賽分為試卷答題及競賽答題兩個階段進行。教務處將黨史學習資料、競賽題目等發至各班,由學生仔細學習閱讀,在認真學習的基礎上,為第一階段的試卷答題做準備。

第一階段:試卷答題。

每個班級各選出3人組成該班代表隊,共同答題,可以討論,但不得攜帶手機、書本等資料,為閉卷考試,考試時間60分鐘。

取前6名隊伍,參加第二輪比賽。如有并列,則并列隊伍也占據名額。

第二階段:競賽答題。

1.參賽隊伍:每個班級各選出 3人組成該班代表隊,進入口頭答題競賽。

2.競賽流程:題型分必答題、搶答題兩種。(其中準備若干附加題)

必答題:此部分,各班代表隊均需回答,學生將答案寫在答題板上,并在規定的時間亮出答案,評委根據各代表隊答題情況給分。必答題共20 道題目,每題 1分,每題限時10秒,在規定時間內答題錯誤或不能回答的不得分也不扣分。

搶答題:主持人敘述完題目說開始之后,各隊開始搶答,違規及答錯均扣分。搶答題共10道題,每題 1分,每題限時10秒,答對加1分;

附加題:當出現分數一樣的情況,需要附加題來拉開分數。(也以搶答的方式決定誰來回答,如果答錯,再出題,再搶答,直至決出名次,如果搶答違規,違規方扣除3分,則對方勝出)

3.競賽規則:

(1)“開始”后,各代表隊方可按鈴搶答,如果提前響鈴視為違規,從本隊總分中倒扣 3分,并且取消該隊此題的答題資格,其他代表隊繼續搶答該題。

(2)答題時,每隊確定一名隊員主答,在規定時間內,另外 2 名隊員可提示或補充。主持人宣讀完題目5 秒后,如無參賽隊搶答, 此題作廢。

4.現場配置:

(1)現場同時設有評審組(暫定院領導、李新怡、曾淑軍)。當主持人對現場選手回答問題無法獨 立評判時,將征詢評審組合議后,當場予以裁定。

(2)現場同時設有計分組(暫定胡可欣)。計分組成員要在現場以最快速度算出 一、二、三等獎團隊,如有分數一樣情況發生,立即通報主持人(協同主持人),開始附加題的競賽。

2023學生黨史知識競賽活動方案2

一、活動目的

通過舉辦黨史知識競賽,教育引領廣大黨員干部群眾和青少年了解黨的百年奮斗歷程、學習黨的基本知識,增進對黨的理論路線和方針政策的認同,引導大家加深對黨的歷史的理解把握,營造比學趕超氛圍,普及黨史知識,激發愛黨愛國熱情,堅定走中國特色社會主義道路的信心,進一步推進黨史學習教育走深走實走心。

二、活動時間

2021年6月28日上午

三、活動組織

XXX牽頭,XXXXXX及XXX各黨組織配合。

四、競賽內容

根據《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》《中國特色社會主義思想問答》和習近平總書記關于學習黨的歷史的重要講話、關于黨的歷史的重要論述,以及《XXXXXXXXXXXXXX》(第一卷、第二卷)有關內容,制作競賽題庫,設置競賽試題。競賽題庫見附件。

五、競賽隊伍

機關支部和各村黨組織,各組建一支隊伍,共9支隊伍,每支隊伍隊員3名。

六、競賽規則

(一)由XXXXX組織9支參賽隊抽簽,抽簽結束后按編號同時上場,每隊底分為100分。

(二)比賽分必答題、搶答題和風險題三個環節。

1、必答題:共三輪,每輪按抽簽序號選取一組題作答,每隊3題,由各組隊員按1號位至3號位順序獨立作答,不能互相提示或代答。每答對一題加10分,答題時間為30秒,超時、答錯、不答或答不完整的,不得分也不扣分;

2、搶答題:共30題,主持人在讀題完畢說“開始”后進行搶答,搶答以最先按下按鈕(信號燈亮起)為準,必須在主持人宣布臺號后方可作答。搶答題可共同完成,一人主答,同隊隊員可以補充。每題答題時間為30秒,答對每題得10分,搶題5秒內不能開始作答或作答超時、答錯、答不完整的扣10分;若在搶答開始前按下搶答器的,扣10分。

3、風險題:僅進行一輪,有30分、50分、80分三種分值的風險題各6道,各參賽隊按分數由低到高依次選取不同分值的不同題號進行答題,選過的題號不能重復選取。答題可由三名隊員共同完成,一人主答,同隊隊員可作補充。答題時間為50秒。從主持人說“請答題”后開始計時。答對得相應分值,超時、答錯、不答或答不完整的扣相應分值。

(三)比賽用語為普通話,語言表達要清晰明白,答題者以“回答完畢”結束。

(四)為保持賽場的良好秩序和保證比賽的公平,比賽期間觀眾不得在場內喧嘩、不得給場上參賽隊員提示。

(五)參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有異義,由評審組裁定。

2023學生黨史知識競賽活動方案3

一、活動目的

為了進一步豐富我院學生的校園文化生活,營造良好的學習氛圍,繼續響應學校學風建設的政策,同時也為了鍛煉同學們的思維創新能力,鍛煉表達能力,培養團隊協作精神,社團聯合會特舉行“商院杯”辯論賽活動。

二、活動宗旨

三、大會時間

2021年10月8日下午15:00正式開始

四、活動地點

預賽和初賽定為階梯教室,決賽定為樂學會堂

五、活動參與人員

商貿學院全體同學

六、辯論內容

1、成長過程中機遇更重要

成長過程中能力更重要

2、網絡使人更親近

網絡使人更疏遠

3、愛國需要熱情

愛國需要理性

七、活動前期準備

1、遞交策劃案的等待審核批準。

2、申請比賽場地,安排比賽時間、地點。

3、做好賽前的宣傳工作,通知下發到各專業,同時輔以海報等形式進行宣傳。

4報名工作:以班級為單位,各班級確定好參賽人員信息,并于賽前一周之內上交至院社團聯合會。

5、邀請嘉賓、評委,定好主持人、計時員、后勤工作人員、宣傳員、采購員等。

6、從其他各部抽調人員協助社聯工作。

7、提前三天統計參賽人員名單。

8、賽前學生會有關成員做好會場布置工作。

八、辯論賽流程及具體規則

賽程安排:根據學院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規則:

(一)組成:

商貿學院21級新生一共十六個班級分成兩組,每組有八個班級,每個辯論隊有四名辯手上場比賽,按順序分為一至四辯。一辯主要負責立論、攻辯小結;二、三辯主要負責攻辯;四辯主要負責總結。

(二)比賽形式:

十六個班抽簽分組,分兩組,然后同組抽簽,兩兩進行辯論,最后由各組勝出隊進行晉級賽辯論,共八組,進行抽簽,兩兩辯論,決出四組,剩下四組決出三等獎,決賽四個班級抽簽,兩兩辯論,最后定出獲勝辯論隊及最佳辯手(最佳辯手可出自四個辯論隊中任何一隊,不受所在隊的勝負限制)。

(三) 辯論程序、細則及用時規定:

1、立論

先由正方一辯進行立論,再由反方一辯進行,立論時間為3分鐘,計時人員提前30秒舉手示意,時間到時打暫停手勢,由裁判主席宣布時間到辯手應立即停止發言。開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

2、攻辯

1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

2)攻辯環節,共分為提問與回答兩部分,每輪攻辯提問時間為1分鐘,回答時間為3分鐘,由正方二辯首先提出問題,正方二辯可指定反方二辯或三辯進行回答且每輪不得更換攻辯對象,只能對一人攻辯,輪到反方二辯的環節也是如此一輪結束后,輪到正方三辯時,由正方三辯重新選擇攻辯對象,兩人可以選擇攻辯反方同一辯手,輪到反方三辯時要求同上。

3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

4)每一輪攻辯時間為兩分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。計時人員提前10秒舉手示意,時間到時打暫停手勢,由主席宣布時間到,辯手應立即停止發言。

5)在每個攻辯階段,攻辯雙方不得中途換人,發言時攻守雙方站立進行。

3、攻辯小結

攻辯階段完畢,雙方一辯再度發言,對之前環節己方發言進行總結和補充或是針對對方發言的漏洞進行攻擊,正方先手發言,時間為3分鐘,反方一辯作攻辯小結時要求同上。計時人員提前10秒舉手示意時間到時打暫停手勢,由主席宣布時間到,辯手應立即停止發言。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及的內容,脫離比賽實際狀況及背稿均要被扣分。

4、自由辯論

這一階段,正反方辯手每人一次輪流發言,不可由同一方連續發言,每方各限時5分鐘。發言辯手落座為發言結束,即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言。若有間隙,累積時照常進行,同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。計時人員在距每方時間結束前30秒舉手示意,時間到時打暫停手勢,由主席宣布該方時間到,該方辯手應立即停止發言。每次只允許一隊一人發言,不得出現兩人或多人爭搶發言的現象,且不能出現同隊兩人連續發言的情況,要嚴格遵守輪流發言的秩序。

5、總結陳詞

先由反方四辯進行總結陳詞,再由正方四辯進行,每方各限時3分鐘。計時人員提前30秒舉手示意,時間到時打暫停手勢,由主席宣布時間到,辯手立即停止發言。辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞,最好做到語言富有煽動力。

十、辯論賽程序(由辯論賽主持人執行)

1、隊員及觀眾入場

2、主持人介紹參賽隊及其所持立場

3、主持人介紹參賽隊員

4、主持人介紹評委

5、主持人介紹比賽程序

6、主持人宣布比賽開始

7、辯論結束后評委打分

8、主持人當場公布結果

9、休息十分鐘后進行第二場比賽

10、主持人宣布辯論賽結束并公布勝出班級

11、觀眾及辯手離場,學生會成員打掃會場

十一、評判細則

1、主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評分,

2. 評分標準:以辯論賽的通行辦法為準,團體得分共200分

(1)辯論階段評分:計100分

陳詞:10分

攻辯:30分

攻辯小結:10分

自由辯論:20分

總結陳詞:30分

(2)綜合印象分;計100分

語言風度:50分

團體配合、臨場反應:50分

每場評出最佳辯手一名,不管輸贏,最終予以獎勵。

3.勝負判斷

1)每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合分決定,分數高者獲勝。

2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。每場最佳辯手由評委集體商議評出,并設置分數標準(滿分為100分,詳情見評分表),但不受其所在辯論隊勝負限制。

十二、注意事項

1、參賽選手應衣著整齊,舉止文明。

2、在辯論過程中,選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等),但是不得照著資料連續讀,否則將酌情扣分。

3、比賽過程中參賽辯手應注意語言,禁止出現人身攻擊情況,如出現明顯的謾罵或侮辱性言語,將會取消有關辯手的比賽資格。

4、陳詞:提倡即興陳詞,引經據典恰當。

5、自由辯論階段,四位辯手應盡量互相配合,體現團隊合作精神

6、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發言。

7、比賽中辯手不得與主持人發生爭執,相關意見及比賽中出現的問題應在各環節的間歇向主持人提出。

8、若場上出現其他情況,交由評委處理,最終由評委決定處理結果。

9、各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場,以便于組織者對賽事的統一安排,以便各場比賽準備工作能夠順利進行。

十三、獎項設置及安排

1、一等獎:團隊獎狀一張、獲獎證書每人一本。

2、二等獎:團隊獎狀一張、獲獎證書每人一本。

3、三等獎:團隊獎狀一張、獲獎證書每人一本。

4、最佳辯手證書一本。

5、凡參與者精美禮品一份。

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公眾開放日是公共關系項目活動之一。一個地方或者一間機構組織、公司、政府部門等,平日謝絕參觀,但是在指定的一天半天,開放給公眾參觀,主要目的是讓公眾多一點了解,建
世界環境日為每年的6月5日,反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了人類對美好環境的向往和追求,是聯合國鼓勵全世界對環境的認識和行動的主要工具,也是聯合
檔案作為保護、研究和展示人類歷史文化遺產和人類環境物證的文化教育和傳播載體,是一個國家、一個民族傳承和展示文明成就和發展水平的重要窗口。下面小編在這里為大家精心
為了確保事情或工作扎實開展,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇奮進新征程蘭臺譜新篇宣傳方案,希望對同學們
校園是太陽升起的地方,優雅、整潔的校園文化環境給孩子的影響是直接的。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023學校世界環境日主題教育活動總結,希望對同學們有所幫
為充分發揮檔案的社會教育功能,提高全社會的檔案意識,普及檔案知識,弘揚檔案文化,讓檔案工作更好地服務社會、服務民生,擴大檔案工作的社會知曉度和影響力。下面是小編
黨員,即政黨的成員,是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。黨員是構成政黨的基石和細胞。黨員的數量決定政黨的規模和群眾基礎,黨員的素質在很大程度上
普法工作是促進水上交通安全的源頭治理重要措施,對水上交通安全法制宣傳既重要又緊迫,要重視普法宣傳,借助地方普法機構,圍繞水上交通安全主題,切實做好普法工作。下面
文明創建工作是一項凝聚人心、激發斗志、增強素質、營造氛圍、展示風貌的重要工程,是推動單位工作上水平、上臺階的重要舉措,是提高工作執行力、提升單位形象的重要途徑。
為了強化消防安全教育,增強師生的消防安全意識,增加學生的消防安全知識,全面提高抗擊突發緊急事件的應變能力,能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演
《感動中國》在全國范圍內每年評選出十位具有年度新聞性人物,傳播正能量,弘揚社會正氣,在觀眾中口碑極佳,被媒體譽為“中國人的年度精神史詩”
在工作中一定嚴格要求自己,不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉,做到工作認真,務實,把好的作風運用到實踐中去,干出成績,干出成效。下面是小編給大家分享的一
深化改革要解決改革中出現和遇到的問題,理清楚,改明白,勢必要把改革的結果落到實處。嚴格貫徹執行好上級工作精神,扎實落實好本單位的改革工作,積極探索本單位改革的新
工作總結需要對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景則包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。
共同富裕是全體人民通過辛勤勞動和相互幫助最終達到豐衣足食的生活水平,也就是消除兩極分化和貧窮基礎上的普遍富裕。下面是小編給大家分享的一些有關于不斷推進全體人民的
思想,是行為的指引者,指引著前進的方向。正確的思想,引領人們走向理想之路;錯誤的思想,卻帶著人們誤入歧途。下面是小編給大家分享的一些有關于堅定不移高質量發展心得
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓文明這朵花點綴城市,讓文明成為我們的指路燈,為我們照亮前方,以自己的言行影響身邊的人,從我做起、從
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧逃課檢討書格式逃課
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現目標,提高工作效率和質量。以下是小編給
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。那
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
期末總結大學
2023-06-14
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文
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