每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

備考公務(wù)員心得篇一

考研的道路是漫長的，而且很容易讓人感到厭倦，感到煩悶，感到枯燥，特別是在考研路程的最后一段時間里最容易出現(xiàn)此種心態(tài)，這時我們就需要去堅持到底，我們終會迎來勝利的曙光。下面講下我的考研復(fù)習(xí)方法和一些心得體會。

政治

我的政治很不好，也就是相應(yīng)的對這一科不是太感興趣。聽學(xué)長說，最能拉開分值的科目就是英語和政治，專業(yè)課的成績是拉不開層次的。于是，在學(xué)長們的指導(dǎo)下，報了海文考研的政治全程班，課堂上，老師講的生動，有條里，另外他們還編寫了一系列的教材。這些都使我獲益匪淺，臨考試前，政治各學(xué)科的體系都印在了我的腦海里。當(dāng)然，有了老師的精心講解和指點，會對我們的復(fù)習(xí)節(jié)省很多時間。最終能否成功，絕大部分還得靠自己的勤學(xué)苦練的，課堂認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真做老師發(fā)的習(xí)題和認(rèn)真研讀難解的知識點，爭取第一輪復(fù)習(xí)后就不留死角，這樣對以后的復(fù)習(xí)有很大幫助。政治開始復(fù)習(xí)不易過早，我是從去年的10月份開始的。11月份之后，開始加大政治的復(fù)習(xí)量，一天大概要用掉4小時去復(fù)習(xí)政治，在10月份期間，我只是做些習(xí)題。

英語

考研英語試題的解題方法是與大學(xué)英語四六級試題的解題方法很不一樣的。相比之下考研英語需要更靈活的解題方法，即便是成績好的同學(xué)也不要對考研英語太大意了，要通過練習(xí)和認(rèn)真的總結(jié)找出做題的規(guī)律和方法。

我沒有安排太集中的時間去突破式的學(xué)習(xí)英語，而是提前一點一點按部就班的去準(zhǔn)備的。在去年的5月份，我買了一本《考研英語真題來源報刊閱讀 120篇》，每天做上幾篇，讓自己逐漸熟悉考研英語的風(fēng)格，這本書里還有大量的英語新題型的練習(xí)。還有除作文外的綜合測試篇，總之覺得這本書不錯。到11 月份，開始做真題。真題一定要好好的做，通過對真題的練習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)考研英語的規(guī)律。抓住規(guī)律我們便能從容應(yīng)對考試。

專業(yè)課

專業(yè)課是我花時間最多的一個科目，因為報考的專業(yè)課有9本參考書，所以閱讀量很大。對于專業(yè)課的復(fù)習(xí)，一般以三到四輪為易，一、二輪全面、把握結(jié)構(gòu)的去看，三輪、四輪要有重點和總結(jié)性的看。具體時間按排是5月--8月之間看完第一輪，因為此段時間大三的課還比較多，再加上買的參考書又都是新課本，所以看的慢些。8-10月之間看完第二輪，11-12月是第三輪，12-1月分別是第四輪的復(fù)習(xí)，一輪、二輪強(qiáng)調(diào)要"全"。三輪四輪強(qiáng)調(diào)"重點和記憶"，因為考研專業(yè)課的答案都來自于參考書中。

至于參考書，不易多買，可以通過認(rèn)識的報考院校的學(xué)長，了解哪本書是他們學(xué)校授課用的，只要把那些課本研究透徹就行了，另外，你還可以打聽一下該院校內(nèi)部有沒有考研培訓(xùn)班。報個班考上的幾率就更大些。還有一點要注意的就是，在你報考院校的專業(yè)課找個學(xué)長，和他的搞好關(guān)系，可以從他那里獲得許多對你有幫助的消息。

以上就是我的考研心得體會，也許我講的不多，但也希望學(xué)弟學(xué)妹們看到之后有點啟發(fā)和幫助，考研的道路雖然有很多磨難，只要能堅持到底，用心去準(zhǔn)備，你們就一定能夠成功的!

備考公務(wù)員心得篇二

我參加過兩次考研，第一次在_年，考北航計算機(jī)研究生：第二次，考西工大，_年研究生。兩次考研，第一次312，第二次356.我將自己的感受寫出來，希望能幫助大家。

_年的計算機(jī)，總分356，數(shù)學(xué)121，專業(yè)96，英語56，政治83.我自己是_年畢業(yè)的，工作一年后參加考研。其實這個分?jǐn)?shù)自己還是比較滿意的，專業(yè)課比自己預(yù)想的低了些。

但是很典型，最簡單的例子最容易說明最重要的問題，你就不會被繁瑣的解題步驟弄的不知道例題到底想說明什么。舉個例子，在一階導(dǎo)數(shù)的例題里，仔細(xì)看看，你就會發(fā)現(xiàn)，例題中包括所有的求導(dǎo)方法。也許，你自己卻從未意識到，還在看考研參考書里的分類，永遠(yuǎn)記住，課本是最好的參考書。最后說習(xí)題，書上的習(xí)題，相信沒有多少考研的人每一道題都認(rèn)真做過。但是，習(xí)題，就如同例題，簡單，但是最能要你明白你所需要學(xué)習(xí)的知識點。

那么我想如果你不會做的題，那90%的人肯定不會做。概率，看起來公式太多，很難記住，同樣，推導(dǎo)每一個公式，平時練習(xí)的時候做到不看書查公式，查定理，忘記了或者記不住了，就推導(dǎo)。

慢慢你就會發(fā)現(xiàn)，你都可以記住了，即使考試一緊張忘記了，也能用很短的時間推導(dǎo)出公式了。曾經(jīng)在考研論壇上看到過，剛開始復(fù)習(xí)的時候覺得高數(shù)簡單，線代和概率太難。隨著復(fù)習(xí)的深入，就會發(fā)現(xiàn)線代和概率是那么的簡單，高數(shù)有點難，這就對了。我覺得課本至少看兩遍，一直看到，閉著眼，能回想起書中的每一個知識點。

當(dāng)然，根據(jù)自己的基礎(chǔ)，如果你還覺得哪些知識點薄弱，那就多做習(xí)題，不要把盲點留到最好。在復(fù)習(xí)課本的時候就可以做真題了，我選的是黃先開的那本歷屆數(shù)學(xué)真題解析，將近20_年的數(shù)學(xué)真題分章節(jié)講解，練習(xí)題也是真題，不過不是數(shù)一的。認(rèn)真的做每一道題，然后思考出題者的意圖，這一點很重要。

備考公務(wù)員心得篇三

有的同學(xué)本身數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，再加上考研數(shù)學(xué)要求掌握消化的內(nèi)容較多，暫時感受不到自己的進(jìn)步。有部分考生對考研數(shù)學(xué)的基本定理停留于記憶層面，理解不透徹，對重要的數(shù)學(xué)法則，重要的結(jié)論不熟練，更不擅于運用。

對于很大一部分考生來說，在解決數(shù)學(xué)綜合試題和應(yīng)用題的能力方面存在著一些不足，綜合能力較差，而這類題的分值又往往較高，這就出現(xiàn)了一個比較極端的矛盾，那就是“這個題看上去不難，為什么我就是不會做”。其實很多考生都面臨過這種情況。如果你也遇到了這種問題，那你就要從自身開始著手，分析一下你的問題到底出在哪。在所有出現(xiàn)這類問題的考生中，絕大部分是因為基礎(chǔ)不扎實，所謂不扎實并不是指你沒有記住這些知識，而是你不能靈活運用，換句話說，你并沒有將這些知識融會貫通，變成你自己的東西。這種情況，大家需要多參照練習(xí)題的答案，搜集答案中的解題思路。

解決辦法：把學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)當(dāng)作比較對象是件好事，但是經(jīng)常這樣比較會導(dǎo)致自己信心的降低，因此在與其他人比較的同時，重要的是對自己學(xué)習(xí)過程的縱向比，看自己現(xiàn)在和過去相比進(jìn)步了多少，這樣鞏固自己的信心才能取得更大的進(jìn)步。同時應(yīng)該參照自己的目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)，給自己制定階段達(dá)標(biāo)計劃，只要這個階段達(dá)到了目標(biāo)就可以了。

2時間

導(dǎo)致學(xué)習(xí)低效率可能是時間掌握不夠好，沒有充分利用時間，并且沒有在自己最有效率時間內(nèi)學(xué)習(xí)。

很多同學(xué)看起來非常刻苦，幾乎時刻不離考研自習(xí)室，你能看到他大多數(shù)時間都在復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)，但事實上有一部分同學(xué)并未真正投入到學(xué)習(xí)中，這就造成了學(xué)習(xí)效果的差異;還有一部分同學(xué)則對自己的實力過于自信，或者認(rèn)為自己其他科目更需要提高，便在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間分配上出了岔子，這也是在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)上效果不大的原因之一。

解決辦法：每天制定時間表，按照計劃學(xué)習(xí)，找出一天中自己最有效率的時間，把最需要記憶掌握的東西放到這個時間段。 在前期積累強(qiáng)化階段可根據(jù)自己的記憶習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在后期強(qiáng)化沖刺階段考生則要適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)策略。

3注意力有的考生注意力不集中，學(xué)習(xí)時三心二意，自習(xí)室有個風(fēng)吹草動都要扭個脖子瞧一眼，很就容易使思考過程不斷被打斷從而無法建立起數(shù)學(xué)的學(xué)科知識體系，進(jìn)而導(dǎo)致效率不高。

解決辦法：人的注意力是有時間限制的，考研需要耐力和毅力，每次走神時，就要告誡自己現(xiàn)在的首要目標(biāo)是考研，其他活動都可以往后延緩，所有的其他事情都是小事，不值得的自己費心，每天給自己定一個緊湊的時間表，如果時刻都有任務(wù)要做，也不會總走神的。

4心理素質(zhì)

考研不僅是“持久戰(zhàn)”、“信息戰(zhàn)”更是一場“心理戰(zhàn)”。心理素質(zhì)不僅在考研復(fù)習(xí)的過程中發(fā)揮作用，更會在考試的考場上有更大作用。

很多同學(xué)在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中，甚至在整個考研復(fù)習(xí)的過程中，容易受其他人影響，看到別人情緒波動自己就定不下心來;看見不考研的同學(xué)在節(jié)假日游山玩水，自己也蠢蠢欲動;看見同班同學(xué)找到好的工作便開始惴惴不安;看見有的同學(xué)放棄考研跟著也想放棄。這樣的同學(xué)總是顯得不夠堅定，而考研需要的是有一顆堅定、且堅持的心。

解決辦法：建議找?guī)讉€一起考研的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，大家互相鼓勵，遇到事情共同解決. 這幾個同伴應(yīng)該是心靜比較穩(wěn)定的人，大家性格可以互補(bǔ)或者有一個人可以影響大家，有一個好的學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。拿一個每天踏實學(xué)習(xí)的人當(dāng)作榜樣，看看別人是怎樣每天學(xué)習(xí)的，多討教。

考研需要長時間的努力，考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的效率提升也要花費時間和精力潛心學(xué)習(xí)。只要在不斷地鞏固強(qiáng)化中掌握正確合理的考研復(fù)習(xí)方法，不斷進(jìn)步，最終考研成功。

備考公務(wù)員心得篇四

一、考研心得體會—堅持就是勝利，細(xì)節(jié)決定成敗！

從下定目標(biāo)決定考研直到復(fù)試結(jié)束最后拿到錄取通知書(目前我還沒有拿到，也不知道西政的通知書是長什么樣的，呵呵)大概要經(jīng)歷長達(dá)一年半之久的歷程。選擇考研意味著選擇與眾不同的生活方式，長伴你的是寂寞和枯燥；選擇考研意味著投入一場體力智力大拼殺的持久戰(zhàn)，等待你的身心俱疲；選擇考研意味著鼓起破釜沉舟般的勇氣，奪走你的將是很多考試和就業(yè)的機(jī)會。所以當(dāng)你選擇考研時，就意味踏上這樣一條不同尋常的路，這是每個考研學(xué)子在確定考研目標(biāo)的時候應(yīng)該首先考慮的。從我自己的考研經(jīng)歷來看，經(jīng)驗也好，教訓(xùn)也好，可以歸結(jié)為十二個字：“堅持就是勝利，細(xì)節(jié)決定成敗。”考研戰(zhàn)線拉得比較長，最重要的就是要堅持到底，堅持每天讀每天背。同時在堅持的過程中一定要注意細(xì)節(jié)，都說細(xì)節(jié)是魔鬼，抓住了細(xì)節(jié)你就是上帝，再變態(tài)的魔鬼出題老師也奈何不了你。

我很慶幸自己堅持到了最后，哪怕當(dāng)我覺得考上西政就是太陽從西邊出來，最終我也還是堅持到了考試結(jié)束。但是我在把握細(xì)節(jié)方面沒能成為上帝，反倒成為了出題老師的刀下鬼了。教訓(xùn)對于你們來說或許來得更加深刻和更有力量。請記住：不要迷戀重點，重點只是個傳說。前事不忘，后事之師，希望親愛的師弟師妹們不要重蹈覆轍。雖然這里沒有華麗的詞藻，沒有幽默的表達(dá)，但是有我真情實感的流露。希望我的一些考研經(jīng)歷和體會，能夠給你們帶來信心與力量。

二、怎樣選擇專業(yè)和學(xué)校—適合你的才是最好的

對于選擇專業(yè)和學(xué)校，我覺得適合你的才是最好的。可以這么說選擇了合適的目標(biāo)就等于成功了一半。如果目標(biāo)定得太高而自身實力又有限的話，你的壓力會非常的大，可能會影響到你復(fù)習(xí)和考試的發(fā)揮。對于的供我們選擇的學(xué)校主要有兩大類，一種是專業(yè)類的院校，一種是綜合性的院校。不同的學(xué)校要求不同，考試難度不同，培養(yǎng)模式也有差別，他們各有所長。比如政法類的專業(yè)院校，對于專業(yè)的要求會比較高，試題的難度會高一些。而一些綜合性的學(xué)校，如果地理位置好點的話，它的英語要求會比較高點，而專業(yè)難度相對比較容易一些。我們選擇學(xué)校大致有下面幾個維度供考慮：學(xué)校和專業(yè)的排名，地理位置，興趣愛好等等。專業(yè)和學(xué)校排名靠前的，地理位置好的地方，會比較競爭比較大。比如說法學(xué)，中國人大，中國政法等等這些數(shù)一數(shù)二的法學(xué)很強(qiáng)的學(xué)校競爭會很大。那么怎么樣去找準(zhǔn)自己的位置的呢？首先你要考慮你職業(yè)生涯規(guī)劃，如果只是為了找個工作混個文憑，你可以選擇專業(yè)差點但學(xué)校還不錯的，如對于某個專業(yè)很有研究興趣，想想繼續(xù)深造或者在某個領(lǐng)域有自己的建樹的話，你可以選擇好點的專業(yè)院校，或者綜合類專業(yè)好點的學(xué)校。然后你得衡量一下你自己的實力，特別是你得考慮到英語水平，這一點很關(guān)鍵。很多因為人都是因為英語沒有過線而遺憾的與自己報考院校失之交臂。英語底子好的同學(xué)可以報考稍微好點的學(xué)校，底子差一點的同學(xué)可以報考對英語要求比較低的學(xué)校。

“得英語者得天下”，這句話一點都沒有說錯。英語通常是我們考研學(xué)子們的噩夢，但英語學(xué)好了你的考研征程會輕松很多；英語學(xué)好了你可以報考地理位置好大學(xué)的或者報考名牌大學(xué)；英語學(xué)好了對于你以后考上研選導(dǎo)師出國深造創(chuàng)造條件。我的英語是我的弱項，也是我考研歷程中讓我最頭疼的問題，甚至幾次差點成為導(dǎo)致我放棄考研的罪魁禍?zhǔn)住Ｓ⒄Z復(fù)習(xí)最重要的資料就是真題，真題應(yīng)該反復(fù)的做，總結(jié)思考出題人命題的規(guī)律，形成自己的一套解題方法和思路。練習(xí)題可以少做點，如果沒什么時間的話，不做練習(xí)題也行，但是單詞一定要堅持記。至于記單詞的方法的話每個人都有不同的方法，我很多方法都試過，最終還是覺得無論運用什么方法，最后還是要你堅持每天去記，反復(fù)的一遍遍的記才有效果。我把一些真題里面不認(rèn)識的單詞全部用卡片的形式做出來，利用零碎的時間記憶，每次記單詞我都不會花很多時間，因為看太久人會煩，所以我每次都是少時多遍的記憶。英語還有一塊很重要的就是作文，復(fù)習(xí)作文應(yīng)該平時做背一些好的句型。我每次做完真題和練習(xí)題都會把那些好的句子用一個筆記本摘抄下來，利用早上讀英語的時間拿來背，我覺得對于我寫作蠻有好處的。有人問要不要背一些英語范文還有模板呢？這個要根據(jù)每個人的個人喜好還有英語基礎(chǔ)來定。英語基礎(chǔ)不太好的可以多背一些文章，還有可以形成自己的模板。我基礎(chǔ)不太好，所以采用比較死板的方法，從正負(fù)兩方面總結(jié)出熱點話題。如果基礎(chǔ)比較好的話，可以不用刻意的背模板。對于政治來說，它一般不是我們絆腳石，但是我們應(yīng)該盡量讓它成為我們的墊腳石；它不是考研的攔路虎，但是可以為考研錦上添花。

政治復(fù)習(xí)中，最重要的資料也莫過于歷年真題。對于真題應(yīng)該向英語一樣反復(fù)的做，總結(jié)出命題和解題的規(guī)律。其次就是在最后兩個月的時候要集中時間背大題。對于專業(yè)課來說，一般不會成為你的問題，它是你得分的制高點，你想考個好成績，專業(yè)課的分?jǐn)?shù)很重要。

四、擺正心態(tài)、勞逸結(jié)合、形成適合自己的考研生活方式。

備考公務(wù)員心得篇五

3月的合肥，草長鶯飛，春意漸濃。前幾日，在曹主任的帶領(lǐng)下，我和九年級的幾位備課組長以及班主任，參加了中考語文備考教學(xué)研討會。會議期間，我有幸聆聽了省內(nèi)幾位語文教學(xué)一線名師的講座，受益匪淺。下面我就將這次研討的個人心得和大家分享一下。

首先，這次備考研討指明了中考備考的方向，理清了復(fù)習(xí)的思路。初中語文總復(fù)習(xí)，內(nèi)容多項目繁雜，中考題目又不斷的變化。合肥38中的幾位老師對中考題型及內(nèi)容的分析，使我明確了中考的范圍、重點篇目的知識點以及命題規(guī)律。這樣能夠幫助我在總復(fù)習(xí)時制定詳細(xì)明確的復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)思路。

其次，這次研討會指明了我們語文總復(fù)習(xí)的重點、難點。研討內(nèi)容很接地氣，可操作性強(qiáng)。譬如：文言文的復(fù)習(xí)技巧、各類現(xiàn)代文閱讀的知識點的梳理、中考作文的命題特點和考查方向，都是下階段我們備考復(fù)習(xí)的重心所在。

第三，通過這次研討會，使得我在復(fù)習(xí)備考中更加有針對性的地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以彌補(bǔ)以往教學(xué)中的疏漏之處。如：病句的修改，文言文虛詞的整理，古詩文名篇背誦，例句的仿寫，語文綜合實踐活動等等。

1、夯實基礎(chǔ)。把試題考查的依據(jù)回歸教材，讓學(xué)生用已知知識技巧去把握新題目。幫助學(xué)生建立語文知識體系，明確中考試題考查要點。比如說明文閱讀就要讓學(xué)生知道說明順序、說明方法、說明的語言特點、說明文的風(fēng)格等知識點。注意平時聽說讀寫的訓(xùn)練，讓學(xué)生夯實基礎(chǔ)，提高答題質(zhì)量。

2、明確要求。引導(dǎo)學(xué)生明確中考對基礎(chǔ)、默寫、閱讀、寫作的具體要求，比如書寫的要求，讓學(xué)生從根本上注意起書寫、注意答題思路和基礎(chǔ)知識積累的方向。

3、依據(jù)課標(biāo)、把握課標(biāo)、明確方向。及時了解、重視可能增加的內(nèi)容，注意閱讀中文體意識的樹立，注意答題規(guī)范、用詞準(zhǔn)確。

4、注意引導(dǎo)。注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)思維能力，找到分析問題的角度，注意課本知識的遷移。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、寫作能力。注意應(yīng)用文體寫作練習(xí)，鍛煉學(xué)生的臨場心理適應(yīng)能力。

總之，通過此次學(xué)習(xí)，我收獲了很多，對中考考試綱要有了較深刻的理解和把握，對中考形勢有了更清晰的認(rèn)識。同時也感到壓力與喜悅并存：壓力在于我們復(fù)習(xí)任務(wù)的艱巨，學(xué)生要掌握的內(nèi)容龐雜；喜悅是因為我明白，只要自己洞悉中考命題原則和方向，樹立正確的課程理念，深入研究復(fù)習(xí)策略，就一定能獲得中考的最后勝利。