在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

成長記敘文600字 成長記敘文600字初中篇一

沒有誠信做支架，再高的金山也會倒塌；沒有誠信做保障，再高的“椅子”也會搖搖欲墜；沒有誠信做靠山，再大的權(quán)力也無法在你手中長留。相信誠信的力量，只有它才能成為你終身的良師益友。

在當(dāng)今社會上，能看到的只是物欲橫流的庸俗與虛妄。誠信也銷聲匿跡于日益喧囂的人群之中，偶爾露頭，引來的卻可能是一片質(zhì)疑：“假的吧，這世上哪還有誠信？”“不會是為了炒紅自己而演了一出戲吧？”質(zhì)疑的聲潮淹沒了人們心中的信任，寒冷的堅冰凍結(jié)了人們的心房。沒有信任，何談?wù)\信？剩下的唯有一片冷與防備。

中國人啊！傳承了幾千年的美德，被你們藏到哪里了？縱觀古史，多少誠信人士在為我們樹立榜樣：商鞅城門立木諾千金，曾子守信殺豬教兒女……難道這些誠信品質(zhì)遺留在歷史長河中嗎？中國人啊，醒醒，醒醒吧！不要讓華夏的傳統(tǒng)美德從我們血脈中消逝，不要讓誠信成為美麗的傳說！

你可能會說，你是個誠信的人。但真的是如此嗎？不要以為你偶爾不交作業(yè)沒什么大不了。這的確是一件小事，但你還記得當(dāng)初你對老師所發(fā)過的誓嗎？你說你要好好學(xué)習(xí)，要聽老師的話，你做到了嗎？不要以為你沒有及時歸還借來的財物沒什么大不了，這也的確是一件小事，但你雖然在最后歸還了財物，你在別人眼中的可信任度卻降了幾個檔次，在日后，你必定會因此而付出代價。所以讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，用實際行動來證明自己是一個誠實守信的人。

如今，我們正處于需要汲取營養(yǎng)的高速成長期，而誠信則是成長必需的營養(yǎng)，沒有它，我們只會成長為萎靡不振的畸形兒。

讓我們與誠信相伴，茁壯成長！

成長記敘文600字 成長記敘文600字初中篇二

桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。清明遠足緬英魂，砥礪前行燃青春。

清明節(jié)10公里遠足去掃墓，自從聽老師說了這個消息，我和同學(xué)們就一直期待著人生中的第一次巨大挑戰(zhàn)！這不僅僅是10公里相互扶持的遠行，更是我們少年時光里磨礪成長的里程碑！

4月2日早上，我們興致勃勃地出發(fā)，盡管天上飄起了蒙蒙細雨，但它澆不滅我們的熱情，微涼的空氣更令大家精神抖擻。雖然天公不作美，但這并不妨礙我們熱情澎湃，我們注定不被這些問題困擾，一如既往地勇往直前！

舉起班旗，我們整裝待發(fā)，大步流星，仿佛這次遠足只是“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”剛開始，大家還有心思欣賞那獨自綻放，亭亭玉立的白玉蘭；看那成群結(jié)隊，數(shù)不勝數(shù)的鳥兒；看那柏油馬路在我們腳下筆直地向著目的地——烈士陵園延伸開來，我們的步伐輕松矯健。

但作為殿后的班級，我們的體力消耗越來越多，步伐也愈發(fā)沉重。雨點落在我的臉上，身上，甚至分不清哪是雨水，哪是汗水。烏云密布的天空，也恰似我沉重的心情。但烈士陵園始終是那么遠，隊伍一次次地急停又急速前進，大家最初的熱情消磨殆盡。我感到自己好似鏈條上的鐵環(huán)，被大流推著向前走，卻不知何時才能休息。偶爾停下腳步，我們也只顧喘氣，預(yù)估著還有多久又要開始下一輪的奔跑，雨水在臉上肆意流淌，也顧不上去擦拭。

在中轉(zhuǎn)站短暫休息后，我們恢復(fù)了大部分體力，疲勞被拋在腦后，沖上來的是意志和決心。大家互相鼓舞著，那遙不可及的山峰也一點點接近了。

終于走進了烈士陵園的大門，踏上臺階，迎面而來的便是莊嚴(yán)肅穆，隨之聽見主持人那沉重而鏗鏘有力的誓詞。全體同學(xué)紛紛低下頭，為革命烈士默哀。看著腳下的土地，我心中不禁涌起一陣陣對戰(zhàn)士們的敬佩之情。

走進陵園，數(shù)不清的墓碑上刻著烈士們的名字，在灰蒙蒙的雨簾后，那些鍍金字竟好似在閃閃發(fā)光。我們?yōu)槊蓧m的墓碑拂去枯枝落葉，跪下來仔仔細細地擦凈每一處塵埃，直到這神圣的墓碑每一個角落都亮著光。輕輕站起，生怕驚擾了烈士們，目光在碑上久久停留，仍不足以表達對烈士們的無限敬意。

松柏長青，浩氣長存。思接千載，磨礪成長！走出陵園，我們將永遠銘記這一天，因為我們身后，有無數(shù)先烈在鼓舞，支持我們，賦予我們奮斗和成長的力量！

成長記敘文600字 成長記敘文600字初中篇三

三角陣隊，清一色的整潔湛藍學(xué)生校服，一張張了解的洋溢著笑容的臉。

我望著墻壁的照片，思緒卻早就被扯入追憶當(dāng)中――院校幼兒韻律操比賽。

“記好啦，等會兒一定看小a姿勢，務(wù)必齊整，加油！大家一定能夠的！”教導(dǎo)主任忙里忙外分配著，又對給大家大伙兒吶喊助威。我是右側(cè)一組先出場的人，因此教師讓大伙兒留意我，可愿派出。我則是提心吊膽得很！一想起待后的比賽，我成了重要，就焦慮不安得打顫，牙抖。該怎么辦？！我可不可以掉鏈子，不可以讓大伙兒心寒，更不愿由于我一個人而拖累團體！一想起這里，我的工作壓力便更重了！

寒風(fēng)刺骨，頑皮地遛進衣袖，衣縫中，一遇到肌膚，我也是全身上下打過一個顫。冬日里的下午，云遮擋住了太陽光，更顯嚴(yán)寒，我動了動快肌肉僵硬的四肢，才感覺舒快一點。“我焦慮不安！”“我是，好害怕啊！”自身就陷入害怕的我一聽見學(xué)生們的抱怨焦慮不安聲，就更為繃緊了。“小a，堅信自己！加油！大家可都陪著你走呢！一定會順利取得成功的！”小b如同看得出我的焦慮，柔和的響聲中有一股魔法，為我拉開了正前方的石頭，一條途徑展現(xiàn)出來。

我感謝地看了看小b。呼吸、呼吸，好多個往返，竟不那般焦慮不安了。我明白，那途徑上也有個石頭，只不過是必須自己去拉開。

“下邊請來c班級m班里場！”節(jié)目主持人雄渾的響聲入耳式，我打個冷顫，又鎮(zhèn)定出來。音樂聲慢慢傳來，我專心致志地清點著節(jié)奏：“一二三四，五六七八，二二三四……”看見左側(cè)的同學(xué)們上好多個后，我一鼓作氣道：“走！”我先邁了步子，踏著鼓點節(jié)奏，拍下手，維持微笑，快速尋好部位，站好，后邊的同學(xué)們伴隨著我的步子也接連不斷站好。姿態(tài)擺放，結(jié)合序列結(jié)束便展露我們班的風(fēng)彩，一揮、抬頭挺胸、轉(zhuǎn)過身、彈跳……直至我喊了結(jié)合，。我意識到我成功了！那塊石頭也早就隨著消退。

下了場，任由別的班把我們班夸得上天，但大家依然各個嚴(yán)肅認真，靜等結(jié)果。當(dāng)?shù)谝坏男畔鱽恚蠹覠_了！大家全身上下釋放壓力到說不出的大！

收攏心緒，我覺得向天上，一片燦爛，太陽懶懶灑在的身上，不一樣舒服。在成長道路上，經(jīng)歷躁動不安，經(jīng)歷彷徨，但真真正正明亮的一刻，是小伙伴的守候和自身的勤奮！

成長記敘文600字 成長記敘文600字初中篇四

頂上有一方深邃的星空可以仰望，瑩藍微亮，然而我們只能在經(jīng)過深思熟慮后低下頭來，注視腳下，我們踩著的，是堅實的大地。

――題記

蒼鷹銳利的目光直視太陽，在千百次的飛翔歷練中追逐太陽的光華。

腳踏實地

在云端翩翩起舞固然令人向往，但大千世界的蕓蕓眾生又如何做得到？倒不如腳踏實地行走于地面。如我般凡夫俗子何必好高騖遠？不如把握現(xiàn)在，腳踏實地的生活。

目標(biāo)，依實力而定。

遠大的人生目標(biāo)的確可以催人奮進，但倘若這是一個不切實際、永遠無法到達的彼岸，卻只能讓人在旅途中屢遭失敗。現(xiàn)實一點，針對自己的實際情況確定一個合適的目標(biāo)，讓自己付出努力后可以品嘗成功的喜悅，而不會喪失對生活的信心。

成長記敘文600字 成長記敘文600字初中篇五

個孩子的夢想。然而，家庭的貧困讓很多孩子失去了夢想，的是選擇了離開校園，奔上打工的道路。他們的夢想也將隨著他們離開校園的那一刻，埋葬在他們的心里。最終夢想也只是夢想，因為離開了校園，使他們在也實現(xiàn)不了，最后還是改變不了面朝黃土背朝天的窮苦人生。我也是一個來自普通農(nóng)村家庭的孩子，同時也擁有著美好的夢想。那時是我還在讀初中的時候，像每個孩子一樣，懷著激動的心情迎接中考的到來，考上自己所向往的高中。

然而，看著爸媽為了我籌集學(xué)費，生活費時。白天干完活，晚上還要趕工，為的角色多掙點錢給我多點生活費，在以后的學(xué)校里，能吃好點，努力點學(xué)習(xí)，能有更好的出路，不想再讓我們這一代人重復(fù)他們那一代人的道路，不想讓我們重蹈覆轍。每次看著他們?nèi)找共賱冢现v的身體回到床上躺了你們幾分鐘；天還沒亮，又要干活，看著爸媽臉上越來越多的皺紋和頭上越來越多的白發(fā)，我的心是那么的痛。

眼看中考的日子越來越近，本應(yīng)該高興的我，現(xiàn)在的心情卻是那么的沉重。

xx。4。18，下午14，46；那天的情景我到現(xiàn)在還是記憶猶新。踏踏踏班主任那高跟鞋的聲音，在我們的耳邊響了起來。踏踏踏；聲音走進了教室，班主任跟我們說：玉林市農(nóng)業(yè)學(xué)校來招生啦！大家鼓掌歡迎！啪啪啪，一陣掌聲響了起來。農(nóng)校的老師講話了，介紹了他們學(xué)校里專業(yè)的分配，各種各樣的專業(yè)，和教學(xué)之類的器材，學(xué)校里之前畢業(yè)的學(xué)長們走上成功道路的事跡。大家都放下的手頭的工作，都在注意的聽講。有的同學(xué)向老師提問：老師，你們學(xué)校有沒有像我們學(xué)校那樣有國家補助之類的啊？老師回答：有！國家助學(xué)金750元；學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)還可以通過申請還可能得到政府獎學(xué)金xx元；家庭困難的學(xué)生，只要能拿出相關(guān)的證明和資料，就可以申請國家免學(xué)費的資助；還有！學(xué)校里每年都會組織學(xué)生去打暑假工，寒假工，學(xué)費可以從工資里面交，同學(xué)們在也不用為籌集學(xué)費跟生活費而發(fā)愁了，相對之下還可以減輕家庭的負擔(dān)。畢業(yè)后還可以早點就業(yè)，不用在為找工作的事而發(fā)愁。

當(dāng)我聽到這個消息，心里甭有多高興了，那種感覺不知道該怎么表達。去打工可以減輕家庭負擔(dān)，能讓爸媽不用那么累，又能賺點生活費，這又何樂不為呢？當(dāng)下我心中有了另一個計劃，就是去讀中專，畢業(yè)后又可早點就業(yè)。下課后我去找班主任，跟她說了我的想法，她也很支持我，還語重心長的跟我說：既然有自己的想法，就放心大膽的去做，但去讀中專跟高中不一樣，一定要用心的學(xué)，實訓(xùn)時多動手，不懂就問老師。聽她說完后，我的眼睛濕潤了，不知道該怎么回答她。懷著感激而又感動的心跟她說了聲：老師，謝謝你，真的很感謝！就跑出去了辦公室，因為我知道，在不走眼淚就要掉下來了。

放學(xué)鈴響后，我興高采烈的回到家，跟爸媽說了我心中的想法，和剛才老師說的話，爸媽都很高興，可高興過后，老媽猶豫了，我知道，她是舍不得，其實我又何嘗不是呢？長這么大第一次離開父母，離開那么長的時間的家，換了誰又舍得呢》？一旁的老爸問：孩子？你真的決定要去嗎？我回答是。因為我心意已決。老爸安慰老媽，孩子長大了，不在是小孩子了，總有一天也會離開我們的。老媽說：既然你要去就去吧！不管做什么都要好好的，用心去做，出門在外要好好的照顧自己，天冷加衣，晚上不要踢被子，在那邊，不像在家里，可沒人幫你蓋。嗯！好！我知道了！我會照顧好自己的！你們也是，要好好的照顧自己，不要在日夜操勞，該休息就休息，身體重要！那一刻，我真的實在是在也忍不住，眼淚奪眶而出。大家都沉默了，不知道該說什么好。

但我卻在心中發(fā)誓，就為了不讓爸媽你們勞累，為了讓我們過上好的日子，不辜負他們的期望，不讓他們傷心，一定！一定要努力，好好的學(xué)習(xí)！

4。21那天，玉林農(nóng)校的車來學(xué)校接我們了，我們都報名了去暑假工，那是3個多月的工作，我們都堅持了下來，除去有些回去考畢業(yè)試的，3個多月，說過去就過去了。然而

如今卻已是冬天！xx。12。14。已經(jīng)過去了那么久，時間過得是那么的快，打工回來了。交了學(xué)費還有不少的錢留給當(dāng)生活費，回到家見到爸媽的那一刻多想說聲：爸媽，我回來了，我想你們啊！父母已沒有在日夜操勞，我把剩下的錢交給了他們，希望他們以后還能得好點，吃多點好吃的。現(xiàn)在已經(jīng)快要考期末試了，已個學(xué)期就差不多快要過去了，在這學(xué)期里，學(xué)到了不少知識，我學(xué)的是汽修專業(yè)，以前只以為汽車只分車身和輪子還有角色發(fā)動機。現(xiàn)在知道，原來汽車是分：底盤，發(fā)動機，車身，還有電氣設(shè)備這么多部分。

12。8，星期四晚，我們剛上機房課回來。班主任早已在教室等著我們，說有事情要宣布，他說：現(xiàn)在助學(xué)金的銀行卡已經(jīng)辦好了，不過錢還沒打進去，先發(fā)卡下去驗證。發(fā)卡了，盡管現(xiàn)在還沒有錢，可當(dāng)班主任叫到我名字時，心里面是那么的激動。

幾天后，班主任告訴我們，錢已經(jīng)打到卡上，為了確認你們已經(jīng)拿到卡，一定要讓你們的家長打電話來我這。心中的歡喜怎樣都掩飾不了，回到宿舍，我給家里打了電話，把這消息告訴爸媽老媽也像我一樣，是那么的高興，老爸拿過電話說：國家助學(xué)金這個政策，給我們貧困家庭帶來了很大的幫助，給許多的貧困家庭減少了不少的負擔(dān)，讓整天日夜操勞的人家輕松了很大，將來學(xué)有所成了，一定要好好的回報社會，回報國家，是國家的政策幫助了我們這些窮苦人啊！

心存感激的我，在學(xué)習(xí)上奮力的拼搏，刻苦的學(xué)習(xí)，為的就是日后讓爸媽過上好日子，好的生活，好在日后回報社會，回報國家，是他們幫助了我，是他們，我今天才能繼續(xù)在教室里上課，繼續(xù)在教室里學(xué)習(xí)！在學(xué)習(xí)中學(xué)到了很大，也懂得不少，不過由于以前有些散漫，學(xué)氣來有點困難，但我從沒放棄過，虛心的向老師請教，不懂就問，可以說來學(xué)校不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了很多做人的道理。學(xué)好知識學(xué)好技術(shù)，以后去到哪都不用怕，畢竟有了個鐵飯碗嘛！但沒知識沒技術(shù)是不行的，不管去到哪都是唄人排擠，歧視。學(xué)好知識學(xué)好技術(shù)，再樹立好目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，成功便是指日可待，然而，之說不做，終究還有紙上談兵。

正因為有國家的助學(xué)金這份關(guān)愛，讓無數(shù)像我們這樣的貧困生的夢想有了實現(xiàn)的一天；有了這份愛，它使我們今后的道路發(fā)生了不可想象的改變。在沒有國家助學(xué)金之前，我們的命運道路是那么的暗淡無光，雖說我們每個人都是光點，但那卻是還是不足的。但在有了助學(xué)金的幫助下，我們的道路不在是那么的暗淡，是它照亮了我們的道路，使我們走得沒那么坎坷。

每個人都應(yīng)心存感激，國家助學(xué)金彌補僅僅是一筆財富，更是一份沉重的責(zé)任和義務(wù)，我們已定要加倍努力，用青春的激情和毅力來創(chuàng)造不一樣的未來，因為我堅信，心中勵志，將會演繹出更加輝煌燦爛的美麗人生！

成長記敘文600字 成長記敘文600字初中篇六

冬日的一天早晨，當(dāng)媽媽拉開窗簾的時候，我看了一眼窗外，潔白的雪花悄然無息地飄著，輕輕地落下。多美啊！像鵝毛，像柳絮，像楊花……飄飄撒撒著，把大地萬物裝扮成銀裝素裹的世界。當(dāng)我出了家門，走在上學(xué)的路上，看見環(huán)衛(wèi)工人們正在掃雪，看著大塊大塊的雪塊被他們鏟起，輕松地推到路旁，我想：掃雪肯定也不難。

到了學(xué)校，操場已經(jīng)被白雪厚厚地覆蓋著。突然學(xué)校廣播通知。第二節(jié)下課后掃雪。我既高興又緊張，因為這將是我長大以來第一次掃雪。

轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)下課。老師讓我們男生去工具室拿了一些“武器”，然后我們就興沖沖地下樓了。

一到操場，我就模仿環(huán)衛(wèi)工人掃雪的樣子，一推、一鏟、一扔，我一看，地面上的雪并沒有減少。我又試了一遍，還是沒鏟動。這時我想：怎么回事呢？環(huán)衛(wèi)工人們就是這么鏟的呀！我一回憶，對了，他們是用巧勁鏟的，而我卻是光憑鐵鏟的重量往前推，當(dāng)然推不動了。我這么一想，便使起巧勁干了起來。果然不錯，一大塊粘在地面上的雪塊被我鏟了起來。，我反復(fù)試了幾次，都很奏效。老師見我干得有竅門，把我叫了過去，說：“你的方法不錯，你教教同學(xué)們。”于是我每個同學(xué)都教了一遍，他們很快掌握了方法，都能清理的很快了。我們干得熱火朝天，很是高興。

干了很長時間，我們一看才消滅了60%的“敵人”，而大家卻已經(jīng)累得筋疲力盡了。有的已經(jīng)坐在了地上，滿頭大汗。這時我想：不行，我要堅持。我對幾個還能挺得住的同學(xué)說：“咱們只要堅持住，就是勝利。”又過了大約半個小時，只剩下15%的“敵人”了，而我們只剩下不到五個人的“兵力”。但是，最后我們幾個人一鼓作氣，“拿下了敵人的陣地”。

勞動是光榮的，勞動是快樂的，在勞動中我付出了辛苦和汗水，也收獲了快樂。更重要的是，在勞動中開動了我的腦筋，磨練了我的意志，讓我在勞動中茁壯成長。

成長記敘文600字 成長記敘文600字初中篇七

那許是一個春天吧！第一次接觸鋼琴，我小小的手放到琴鍵上，起初的每節(jié)課都在擺手形，要是不小心一個音摁下去，就要多擺5分鐘。

枯燥與無味，在每一分鐘徘徊。三分鐘熱度的我，有點想要放棄，可看到其它姐姐彈琴時好看的手形，便堅持了下來，直到那天，我彈下了第一個音。

“哆來咪”多么悅耳，多么好聽，學(xué)琴變得有趣起來。兒時的我，第一次體會到堅持后的喜悅。

一晃三年，如白駒過隙。一年級時，我擁有了屬于自己的一架鋼琴，老師便讓我去考級，從此，除上學(xué)外每天就是練琴，少至一個小時，多至三、四個小時，那如無限循環(huán)小數(shù)般地練琴，是我第一次哀求著不學(xué)了，我知道，那叫放棄。

可一個星期后，我又掀起罩琴布，坐上琴椅，指尖在琴鍵中流連。那天，老師把獲獎證書給我，我笑了，對著那臺鋼琴笑了，我辛勤培育的種子開出花兒了。

我繼續(xù)練著新的曲子，鋼琴書日益變薄，我會的曲子，也日益增多。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼便到五年級。我從天天練，到一個星期練一次，直到轉(zhuǎn)學(xué)，我與鋼琴也慢慢疏遠。

偶然在電視上看到郎朗，他的手指在琴鍵上“舞蹈”，奏出的音樂，時強時弱，令人身心舒暢。我的情緒，也被那琴聲帶動起來。

當(dāng)我重新做到琴椅上，開始重新練著一首首鋼琴曲，不經(jīng)回想起，在琴聲中成長的那段日子。

不必說歡快的《賦格喜悅》，深情的《松溪河水盤山流》，也不必說優(yōu)雅的《水邊的阿狄麗娜》，悅耳的《三部創(chuàng)意曲》，單是那活潑的《波爾卡》，便能是我回憶起曾練琴的時光，那聲音，伴隨著我成長。

“哆來咪”那是我聽過最美的聲音。

成長記敘文600字 成長記敘文600字初中篇八

我正在考慮增長的定義。不是年齡的比例在增長，不是。

時間真的是一件好事。如果你不知道字的順序。

沒有記憶之前的三歲，是的，沒有記憶，故事只存在于照片，任何成年人談?wù)摗？鞓泛筒豢欤瑢蝈e，就像聽別人的故事，打開一個不相關(guān)的笑話。

我不在乎，但想念它。沒有記憶可以是自己的夏翔，那美麗的美麗。

我想真正的成長在四歲。有些人稱之為書法，非常大氣的話，有內(nèi)在的藝術(shù)成就感，我只會畫，流動的樂趣，柔軟，沒有痛苦。

最后痛苦。我會去寫，認真地作為自己，但我討厭被迫。綁定在一個非常小的空間做他們不想做的事情。不記得為什么第一個大是大。只是模糊地感覺到用那種黑色和一支鋼筆寫的東西。

從那時起，我開始知道如何討厭，普通的情緒像我心中的潮流。從很多 母親恨刷，然后恨母親。在日記里寫詛咒詞，非常骯臟，骯臟的種類，然后慢慢的意識，一點一點詛咒不能拿一個骯臟的話可以刺進人心，終于改回了，用骯臟的話詛咒可以震驚，放縱或痛苦。疼痛流血，但從不犧牲。

回收成長，增長是如此。也許我太專注于細節(jié)，失去了一大段美麗的天氣。我不是孩子的好話，除了心和筆什么也沒有，出口經(jīng)常受傷。這種語言沒有描述它。至于環(huán)境，我想我住在一個美麗的世界，彼此殺死令人驚嘆的動物，發(fā)出一種腐爛的香味。

在風(fēng)云之后，干燥和干燥的藍天。金蟬仍然留在窗口的邊緣。閃爍的閃爍提醒我一個過去的秋夜。

成長記敘文600字 成長記敘文600字初中篇九

那些清澈明亮的青春，那些寂寞飛揚的年華，那些干凈甜美的夢想，那些繁瑣憂傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲，那些一碰就不見了的過往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我都懷念，并且珍惜。

伴著最后一聲音嘶啞的蟬鳴消失，伴著最后一片枯黃的葉子從枝頭飄落，真可謂秋意闌珊了。在這個蕭瑟的季節(jié)里，我擁有著《余秋雨文集》。

我對雨總有著一種莫名的感情，特別是綿綿的秋雨。望著它從很高很高的蒼穹落下來，落到很遠很遠的田野那邊去，心也就會像一泓新漲的秋水，明晃晃的，讓細細的雨絲兒款款牽起。夜闌人靜時，我坐在為燈下，注視著窗前的秋雨，忍不住翻開了這本還散發(fā)著墨清香的書，開始了一段寂寞的旅程，走進了一段塵封的歷史。自己仿佛一位踟躕的旅人在沉重的歷史中艱難地跋涉著。

從商風(fēng)到唐雨，從秦朝焚書坑儒到康乾文字獄，從晉魅賦文到宋元詞曲，一路走來，只有秋雨陪伴，雨打在身上，心上，都痛了；從道士塔到柳公司，從廟宇到青云譜，從沙中的清泉到西湖的風(fēng)景，從都江堰到吳江船，一路走來，只有秋雨陪伴，雨咂在身上，心上，重得使我無法抬頭，難以呼吸；從竹林七賢到天一閣范成大，從潑墨揮毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公，從掌握朝權(quán)的重臣到花街撫琴的女子，一路走來，只有秋雨陪伴，雨刺在身上，心上，我只有謙卑地低下頭，生怕手放錯了地方。

再美好的景色，難道只要沾上了中國的歷史，就一定會變得如此沉重嗎？重重的青石臺階，厚厚的石城墻，就連路邊偶坐的老人，臉上的皺紋，都已爬得密密的……

這便是秋雨，無法在西湖邊贊嘆水好綠，無法在沙漠中感慨沙好黃，更無法在陽關(guān)邊上說：“雪真白！”這便是秋雨。不像“自封”的文人那般，將風(fēng)花雪月反復(fù)呻吟，將雞毛蒜皮盡量擴充。中國真正的文人，只能是孤寂的，沉重的，即便流連于風(fēng)月場也依然，因為，即使是青樓女子，也算是半個文人。

秋雨從很高的九重天上落下，太高了，便有了高處不勝寒的感覺和滋味。來雨滲入深深的泥土里，太深了，便顯得苦澀而艱難。秋雨——如一壺上好的碧螺春，需慢慢地沏，慢慢地品。在速食一切的今天，又有誰會去慢慢品嘗那苦澀的清茗呢？于是，連續(xù)幾年來文人的清高與尷尬在秋雨身上繼續(xù)。

于是，我依然喜歡秋雨，靜靜一人，坐在窗前聽雨，更愿意變成一滴水，融入秋雨……

人生，就是一節(jié)在鐵路上飛馳的列車，而我，則是那個懷里抱著書本的乘客，瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字，望著窗外那飛舞的人生，不停地轉(zhuǎn)動的時光，我陷入了深思……

經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的煩惱憂愁，都離我而去。在我的腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次沖擊著我的心房。

經(jīng)典，讓我學(xué)會了堅持。翻開海明威的《老人與海》，我仿佛看見那多日無獵物的老漁夫，仍然無悔地選擇踏上那漁船，又一次踏上了途。這一次，他是幸運的，卻又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚，可血腥味吸引了鯊魚，來與他爭搶獵物，他并未灰心，在狂風(fēng)暴雨中與鯊魚戰(zhàn)斗，終于帶著大馬哈魚的骨架上了岸，傲然說出：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”是的，人不能被打敗，無論前方的路怎樣，我都將一如既往地走下去，該來的總是會來，無法逃避時只能一戰(zhàn)，縱使毀滅亦無悔！

經(jīng)典，讓我讀懂了人情冷暖，世事無常。翻開莫泊桑的《羊脂球》，我看見了善與惡。妓女羊脂球和一群法國貴族去逃難，貴族們沒有帶食物，羊脂球慷慨地把自己的食物分給了他們，路上他們遇到了一位普魯士軍官，說必須讓羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。為了大家，羊脂球只好含淚順從，第二天，他們又能出發(fā)了，這次，羊脂球沒有帶多少食物，可貴族們卻冷漠地看著她，辱罵他是一個無恥的妓女。看到這，我久久無言，一群貴族竟不如一個妓女。我終于明白，善與惡并不在于職位大小，心中有愛，就已足夠。

翻開《圍城》，我看見世俗的人生；品讀《紅樓夢》，我明白了感情的最難割舍；翻讀《母親》，我明白了父母那份不變的愛……

在成長的歲月里，我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本，我默默地成長，合上書本，我看見百變的人生。

一本本經(jīng)典讓我們成長，看懂人生中的花開花落，我已停不下成長的腳步。

經(jīng)典，伴我一生！

成長記敘文600字 成長記敘文600字初中篇十

夜間。寒風(fēng)。我坐在墻角，靜靜的，流下淚。

幾輛忽閃而過的汽車，耀出閃亮的光，不浮華的光，掩蓋了我的淚，掩蓋了我的悲傷。

我知道，再也沒有人蹲在我的身旁，說聲：痕，你為什么哭。

我叫痕諾，一個愛夜里做夢，邊做邊哭的孩子，卻又是個孤傲的孩子。我喜歡在陰暗下看著自己長長的影子，自豪的笑。薇，我的同桌。一個和我一樣，有棱角的孩子，一個叛逆的孩子。我常常在太陽下流淚，她總會坐在我旁邊，笑著說：痕，你為什么哭。

我們曾經(jīng)，很要好，如此要好。我們會一起逃課去看電影，再一起談?wù)撃切┙^望的文字，歌曲。我曾經(jīng)，傻傻地問她：我們是一輩子的好朋友吧。她先是笑笑，然后回答：恩。

我哭了，沒在她面前面前哭。這淚，不是感動，也不是傷心，卻又那么咸。

后來，我們發(fā)生了矛盾，具體，我早以記不得了，只記得那晚，她托人跟我說，我們有兩條路，絕交和和好，我沒回答。最終我們還是和好了，我白癡地認為，友誼其實是那么甜美。再后來，我們又吵了，就這么吵，她很殘忍，每次想和她說話，她總是輕蔑地吵我撇一眼，然后說：別煩。

她變了，變成好孩子了。哈哈，好孩子。那種配合老師，做什么事畢恭畢敬的好孩子了。她也有了好多朋友，好多，和她一樣的好孩子。我哭了。絕望地哭了。

快畢業(yè)了，我們一直沒有說話，也一直沒有互相理誰，我第一次感到我曾經(jīng)是那么傻。

我蛻變了，我將那些絕望的東西用無數(shù)把鎖，鎖在腦海最深處，我把那些書，磁帶都賣給了廢品場，收廢品的大叔，大叔笑著說，現(xiàn)在孩子啊……我一直在路口徘徊，因為我喜歡這種感覺。

失去了薇，我的生活似乎又恢復(fù)了平靜，在也沒有那種亂糟糟的感覺，再也沒有跌宕起伏的心情。

我知道，我們的歷程，永遠，是那么幼稚，面對未知的初中，我們還會遇到更多的事。

所有的叛逆，都是我們成長的方式。

即使，當(dāng)我再哭的時候，當(dāng)我再次孤獨的時候，沒人會說：痕，你為什么哭。

成長記敘文600字 成長記敘文600字初中篇十一

我有一個形影不離的好朋友，它提醒我看到自己的缺點，為我開啟智慧的大門，讓我忘掉生活的煩惱。它就是書，伴著我一天天快樂的成長。

上小學(xué)了，我學(xué)會了拼音，認識了很多生字，也看了許多的書。《成語300則》是我最喜歡的書之一。生動的語言，有趣的故事，讓我懂得了很多道理。漸漸地，我養(yǎng)成了每天讀一個成語的習(xí)慣。接下來，就讓我選幾個對我影響很大的成語故事和大家一起分享。

開始上學(xué)時，每天早上總要媽媽三番五次地叫，我才依依不舍地起床，有時還要賴床，媽媽說我就是“懶羊羊”。一天，在成語故事中，我看到了“聞雞起舞”的故事。古時候，一個年青人，立志練好本領(lǐng)，報效國家。每日清晨，聽見雞叫，他就和朋友起床練武。雞叫就是命令，天天如此，從不間斷，最后他報效了國家。看完故事，我臉紅了。這個故事讓我知道了做人一定要有志向，要有毅力，要持之以恒，努力就會有收獲。于是，我買了個小鬧鐘，每天早晨鬧鐘一響，我就迅速起床。

“不恥下問”，也是我從《成語300則》里學(xué)到的。這個故事說一個人要學(xué)會向地位、學(xué)問比自己低的人請教，不要認為這是羞恥、害羞。“驕傲使人落后，虛心使人進步”，我就是通過這個成語明白的。平時，在學(xué)校里，我總是看不起學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)，更不會去請教他們。“不恥下問”讓我懂得每個人都有長處和短處，要相互學(xué)習(xí)、互相幫助。現(xiàn)在，我和許多同學(xué)成為了好朋友，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也變得更有趣了。

“亡羊補牢”，提醒我有了缺點和錯誤要及時改正；“恩重如山”，教會我感恩父母、老師、長輩，時刻不忘他們對我的濃濃恩情；“精忠報國”告訴我每一個人都應(yīng)該熱愛自己的祖國，長大后報效國家……

“書是人類進步的階梯”，一本《成語300則》，讓我學(xué)會了很多學(xué)習(xí)和做人的道理。成語將伴隨我成長的腳步，走向美好未來，我感謝成語故事。

成長記敘文600字 成長記敘文600字初中篇十二

書，對我，就像是花兒對蜜蜂一樣，有著莫大的吸引力。

從小開始，我經(jīng)常會看一些簡簡單單的`，很容易理解的兒童書籍。有時候能領(lǐng)悟出一些簡單的，幼稚的道理：像是房子不能蓋稻草的，會被大灰狼吹走的;丑的小鴨子會變成天鵝的。雖然我并不能真正讀懂什么，但是每一次從那一個個方塊字中領(lǐng)悟出小小的道理都令我欣喜若狂。

到小學(xué)時，我拋棄了自己珍藏的童話書，轉(zhuǎn)而去看一些簡簡單單的兒童作品。

《笑貓日記》是我小學(xué)時看的最多的一套書了吧。每次都會記下一些優(yōu)美的句子。有時會把句子放到作文中去，看著老師給這些句子劃上波浪線，打上五角星。我的心情也會漸漸地明朗起來，有興致時，還會在便簽條上寫下短短的感想貼在書上。老師也會布置我們兩個星期寫一篇周記，有一次嘗試著把周記當(dāng)做讀后感來寫，沒想到卻被老師當(dāng)做優(yōu)秀文章貼在了后面的優(yōu)秀作文榜上，這使我閱讀的興趣更濃了。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我就進入了中學(xué)。老師會要求我們寫讀后感。隨著我年齡的增大，我閱讀的范圍也逐漸擴大了許多。每當(dāng)我看到喜歡的書，即使是軟磨硬泡我也會要求父母把它買下。讀《燦爛千陽》，聽著戰(zhàn)爭人民的呼吁，聽著落后地區(qū)對進步的渴望，聽著女性對男女平等的渴求。我不禁動容了，用手中的筆一點點寫下了他們的悲哀。讀《女生日記》，我知道了成長需要經(jīng)歷酸甜苦辣，我知道了母親的偉大，我知道了友誼的可貴。漸漸地，讀書筆記的優(yōu)多了起來。一次考試，我的作文成了優(yōu)秀作文，看著卷子上那個鮮紅的優(yōu)，我不禁淡淡的笑了。

閱讀，為我?guī)砹酥R;閱讀為我?guī)砹俗孕?閱讀，為我?guī)砹藰s譽。每個人如果都閱讀一本書，那么每個人便會升華一點。既然閱讀那么友誼，我們何樂而不為呢?