在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

水果店篇一

身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。 西瓜

兄弟七八個(gè)，抱起圍缸坐，說(shuō)聲打平伙，衣裳一脫肚子破 桔子

桃園三結(jié)義，張飛在腹里，去了關(guān)云長(zhǎng)，方知是劉備。 荔枝

青藤藤，開(kāi)黃花，地上開(kāi)花不結(jié)果， 地下結(jié)果不開(kāi)花。 花生

千姊妹，萬(wàn)姊妹，同床睡，各蓋被 石榴

胖娃娃，沒(méi)手腳，紅尖嘴，一身毛，背上一道溝，肚里好味道。 桃子

紅木盒兒圓，四面封得嚴(yán)，打開(kāi)木盒看，裝個(gè)黃蠟丸。 栗子

冬天蟠龍臥，夏天枝葉開(kāi)，龍須往上長(zhǎng)，珍珠往下排。 葡萄

一個(gè)小黑人，戴著個(gè)洗臉盆，給他摘下來(lái)，他說(shuō)再戴會(huì)兒。 黑棗

脫下紅黃衣，七八個(gè)兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡。 桔子

黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹 香蕉

彎彎樹(shù)，彎彎藤，藤上掛個(gè)水晶鈴。 葡萄

水果店篇二

買方(甲)：寧波綠之韻貿(mào)易有限公司

地址：中國(guó)浙江省寧波市東華區(qū)文武路188號(hào)

電傳：0574—62811124

電話：0574—62800234

開(kāi)戶銀行：中國(guó)銀行寧波分行

銀行賬號(hào)：45635747

賣方(乙)：中國(guó)臺(tái)灣麗得商貿(mào)公司

地址：臺(tái)北市內(nèi)湖區(qū)新光路211號(hào)

電傳：8793—5000

電話：0809—000848

開(kāi)戶銀行：中國(guó)銀行臺(tái)北分行

銀行賬號(hào)：4567826323788399233

買賣雙方經(jīng)友好協(xié)商，一起制訂以下協(xié)議：

第一條：

1.貨物名稱：木瓜

2.貨物數(shù)量:10，000公斤

3.貨物單價(jià)：200元/公斤

4.規(guī)格：一級(jí) 300—350克每個(gè)

5.總金額：2，000，000元人民幣

第二條：包裝標(biāo)準(zhǔn)：貨物用防潮、防震、防霉的紙板箱包裝，每箱10公斤。

第三條：貨物裝運(yùn)標(biāo)識(shí)：每個(gè)紙箱外都要寫明毛重、凈重、長(zhǎng)、寬、高，并要用不易褪色的材料標(biāo)上“小心輕放”、“此處向上”等字樣。

第四條：卸貨港口:寧波北侖港

第五條：貨款支付方式：在乙方交貨后，由乙方開(kāi)具增值稅專用發(fā)票交由甲方，甲方以銀行劃轉(zhuǎn)方式與乙方結(jié)算。

第六條：?jiǎn)螕?jù)：由乙方提供海運(yùn)提單(全套)，并標(biāo)明“運(yùn)費(fèi)付現(xiàn)”

第七條：裝運(yùn)日期：以甲方指定時(shí)間為準(zhǔn)

第八條：索賠：在貨物到達(dá)目的港5天內(nèi)如發(fā)現(xiàn)貨物品質(zhì)、規(guī)格或數(shù)量與合同不符，除保險(xiǎn)公司或船方負(fù)責(zé)任外，買方有權(quán)利憑中國(guó)商檢出具的檢驗(yàn)證書(shū)或有關(guān)文件向賣方索賠。

第九條：不可抗力：由于人力不可抗力的緣由發(fā)生在包裝、裝卸貨運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中導(dǎo)致賣方延誤或不能交貨，賣方可以免除責(zé)任。但賣方必須在不可抗力發(fā)生后立即通知買方并在5天內(nèi)以傳真方式向買方提供相關(guān)證明文件。此時(shí)情況下，賣方仍有義務(wù)負(fù)責(zé)采取措施盡快發(fā)貨。

第十條：合同延期和罰款：除不可抗力的緣由外，如賣方不能按合同規(guī)定的時(shí)間交貨，買方應(yīng)同意在賣方支付罰款的條件下延期交貨罰款可由議付銀行在議付付款時(shí)扣除，罰款率為5天1%，不足20天時(shí)以20天計(jì)算。若賣方延期交貨超過(guò)20天，買方有權(quán)撤銷此合同。此時(shí)，賣方仍應(yīng)向買方以上述為規(guī)定支付罰款。并且買方有權(quán)對(duì)此次交易造成的其他損失向賣方提出索賠。

第十二條：落款：

本合同正本一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份;合同副本一式三分，分送甲乙雙方的主管部門、銀行各留存一份。

授權(quán)代表(簽字): 授權(quán)代表(簽字)：

簽訂日期：

水果店篇三

我受到了水果王國(guó)的熱情款待，自己挑選了一座舒適溫馨的西瓜木屋。

進(jìn)屋，瞧見(jiàn)，墻是雪白的牛奶墻壁，一模，軟軟黏黏的，地板是火龍果鋪成的，可以在地上打滾，能聞到沁人心脾的果香。木桌子是用香香脆脆的板栗做成的，在上面做事令人心曠神怡。(原創(chuàng)投稿 )

睡床是一根又長(zhǎng)又大的香蕉，躺在里面睡覺(jué)像臥在蠶絲被里，還能聞到香蕉的甜味，夜晚就能做一個(gè)很美的夢(mèng)。

水果王國(guó)到處都是香甜的碩果。走在路上，隨處可見(jiàn)紫瑩瑩的葡萄懸掛枝頭，紅彤彤的柿子像小巧玲瓏的燈籠給人照亮。渴了餓了，伸手就可摘到美味的水果大飽口福。

水果王國(guó)做客，真是爽翻了！

水果店篇四

幾個(gè)兄弟都一樣，彎著腰，心軟。看每一個(gè)都像月牙。它在你嘴里嘗起來(lái)又甜又香。這是什么？是的，它是香蕉。我給你介紹一下。

今天，我媽媽買了一公斤香蕉。當(dāng)我從臥室出來(lái)時(shí)，我立即聞到了香味，發(fā)現(xiàn)了這么多香蕉，我高興得跳了起來(lái)。

香蕉外黃內(nèi)白。他近看像船，遠(yuǎn)看像月亮。我聞到了，它的味道很好聞。

我一摸它，它的皮膚滑滑的，誘惑著我，口水流下三千尺！

剝掉薄薄的皮，露出乳白色的肉，看起來(lái)像個(gè)胖娃娃，很可愛(ài)。我想吻它，但又忍不住使勁咬。我咽了一會(huì)兒，最后嚼碎了。啊，真香！真的很值得紀(jì)念。

我最喜歡的水果是西瓜和橘子……但我最喜歡的是香蕉。

老師點(diǎn)評(píng)：小作者從謎語(yǔ)開(kāi)始，吸引了讀者的興趣，很不錯(cuò)！它還描述了香蕉的形狀、顏色、氣味、味道和觸感，并使用了大量的隱喻，太棒了！

水果店篇五

今天老師說(shuō)：＂下午要舉行水果拼盤大賽，我們很高興！＂ 鈴！鈴！鈴！終于下課了，我懷著急切的心情，飛快地跑回家，發(fā)現(xiàn)桌上有各種各樣的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大紅棗，五顏六色的，顏色新鮮極了。

我問(wèn)媽媽：“你能幫助我一起做個(gè)水果拼盤嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以。”

然后我和媽媽開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，首先，由我準(zhǔn)備一下干凈的盤子，再將水果一個(gè)個(gè)洗干凈。在我的指揮下，媽媽將梨切成絲，圣女果分成兩部分，西瓜切成棱形。接著，看我的精彩表演吧，我先是把香梨絲放射形的擺在盤子的外圈，又將切好兩半的圣女果一個(gè)個(gè)擺在香梨絲之間，真像孔雀的尾巴，然后，我又將葡萄放在中心，紅紅的西瓜將葡萄和香梨絲分開(kāi)，最后，我拿了四個(gè)大紅棗放在葡萄和西瓜的上邊，層層疊疊，真像一朵綻開(kāi)的牡丹花，最后，將牙簽放在保鮮膜。

我走到一個(gè)叫“春華秋實(shí)”的水果拼盤面前，它是用蘿卜、西瓜、檸檬、葡萄，各種各樣的水果，像桔子開(kāi)花的形狀。 最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的議論，同學(xué)都說(shuō)“春華秋實(shí)”最漂亮，所以他得了第一名，雖然我得了第五名，可我也非常高興。

老師又讓品嘗，我品嘗了每個(gè)同學(xué)的拼盤都非常好吃，今天我非常高興，因?yàn)椋矣梦业碾p手做了一個(gè)非常美麗的水果拼盤。

水果店篇六

（一）教材分析

秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，大地一片金黃、樹(shù)上碩果累累。秋天的水果對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是色彩斑斕的，形態(tài)各異、味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的水果深受人們的青睞，對(duì)幼兒具有很大的吸引力，更是他們健康成長(zhǎng)的物質(zhì)來(lái)源。它是幼兒每天直接接觸的事物，然而，這種接觸大多是一種自然的接觸，一種模糊的混沌的知覺(jué)。主動(dòng)建構(gòu)的學(xué)習(xí)需要我們引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒從無(wú)組織、未分化的知覺(jué)轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x、有結(jié)構(gòu)的知覺(jué)重組。于是我便設(shè)計(jì)了“多種多樣的水果”這一活動(dòng)。

(二)活動(dòng)目標(biāo)

情感目標(biāo)：愿意與大家分享水果，體驗(yàn)分享到快樂(lè)。

能力目標(biāo)：通過(guò)觀察、觸摸、品嘗等方法，感知水果的多種多樣。

知識(shí)目標(biāo)：能大膽、清楚地說(shuō)出自己見(jiàn)到或吃過(guò)的各種水果的名稱、形狀、味道等特點(diǎn)。

（三）活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

為了更好的完成本活動(dòng)的教育目標(biāo)，我把活動(dòng)的重點(diǎn)定為愿意與大家分享水果，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。活動(dòng)難點(diǎn)確立為通過(guò)觀察、觸摸、品嘗等方法感知水果的多種多樣和語(yǔ)言的表達(dá)能力的提高。

（四）活動(dòng)準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的水果，參觀水果超市，找一找各種水果。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

（1）活動(dòng)室內(nèi)布置各種水果圖片、掛圖、實(shí)物或模型。

（2）準(zhǔn)備一個(gè)“百寶箱”，里面放有各種各樣的水果。

（3）收集各種各樣的水果。

新《綱要》指出：教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，活動(dòng)中應(yīng)力求“形成合作式的師幼互動(dòng)”，我采用了如下的教學(xué)方法。

1、提問(wèn)法

在教學(xué)中，我會(huì)設(shè)計(jì)一些既能啟發(fā)幼兒的思維，又能讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)表達(dá)自己的想法，引導(dǎo)幼兒有目的、有順序的仔細(xì)觀察，激發(fā)幼兒說(shuō)的興趣，創(chuàng)造幼兒說(shuō)的空間。

2、交流討論法

《綱要》指出：要支持和鼓勵(lì)幼兒在科學(xué)活動(dòng)中敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法與看法，要引導(dǎo)幼兒積極參與討論。所以這是本次教學(xué)我將采用的重要方法。在幼兒觀察的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒想一想、試一試，讓幼兒自主選擇、操作，幼兒嘗試后，讓幼兒自己討論、講述、交流。

3、游戲法

游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，是引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要方式，能夠給幼兒帶來(lái)許多樂(lè)趣，所以，我在活動(dòng)中，設(shè)計(jì)水果寶寶的游戲，在游戲中使幼兒自然的感知水果。

整個(gè)活動(dòng)我遵循幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律和年齡特點(diǎn)，變過(guò)去的“要我學(xué)”為現(xiàn)在的“我要學(xué)”，圍繞目標(biāo)，突出重點(diǎn)。創(chuàng)造條件讓幼兒自己參與活動(dòng)，不僅提高了認(rèn)識(shí)，而且鍛煉了能力，更讓幼兒體會(huì)到成功的喜悅，所以，我采用了觀察法、討論交流法、操作法。

1、觀察法

引導(dǎo)幼兒有順序的觀察和探索，教師和幼兒一起去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

2、討論交流法

在觀察之后和操作之前，提供給幼兒一個(gè)相對(duì)自由的空間，鼓勵(lì)幼兒大膽討論，有利于發(fā)展幼兒的想象力和自主解決問(wèn)題的能力。在探索活動(dòng)結(jié)束后，教師組織幼兒進(jìn)行探討、交流，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，也體現(xiàn)了師幼互動(dòng)，幼幼之間的互動(dòng)。

3、操作法

教師為幼兒探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境沒(méi)準(zhǔn)備豐富的可操作的材料，讓幼兒在操作過(guò)程中學(xué)會(huì)知識(shí)，產(chǎn)生探究的愿望。

（一）律動(dòng)導(dǎo)入：

用摘果子的律動(dòng)進(jìn)入課堂。

（二）通過(guò)談話、交流清楚的說(shuō)出水果的名稱。

我們的教室里有沒(méi)有？（幼兒自由的交流后個(gè)別的介紹，并指出相應(yīng)的水果）

（三）通過(guò)摸一摸、看一看、說(shuō)一說(shuō)，感知水果的特點(diǎn)

老師這里有一個(gè)百寶箱，里面有好多的水果，我要請(qǐng)小朋友來(lái)摸一摸，摸到以后可以拿出來(lái)看一看，你人不認(rèn)識(shí)，說(shuō)一說(shuō)它的名字、形狀和顏色。

在說(shuō)的過(guò)程中引導(dǎo)孩子用比喻的方法來(lái)說(shuō)說(shuō)水果的形狀像什么，從而開(kāi)發(fā)幼兒的想象力。

（四）通過(guò)品嘗與交流，了解水果有各種各樣的味道。

（五）小結(jié)：水果有各種各樣的形狀，有圓的、橢圓的、長(zhǎng)的、扁的；有各種顏色，紅的、黃的、橘紅的、紫的、綠的；還有不同的味道，甜的、酸的、又甜又酸的、又甜又苦的。并且要多吃水果能使身體更健康，所以我們要每天吃水果。

（六）游戲活動(dòng)：水果寶寶

幼兒找到自己喜歡的水果貼在自己的胸前，那么自己就變成了水果寶寶，一起來(lái)玩游戲，水果水果蹲蹲蹲！

（七）總結(jié)下課：讓幼兒想想水果還有哪些吃法？

延伸活動(dòng)：在活動(dòng)區(qū)進(jìn)行秋天水果展，讓幼兒在日常活動(dòng)中繼續(xù)感知水果的特征。

水果店篇七

1、紅果鱗片外形怪，肚里藏著黑乖乖(打一水果)

答案及解析：火龍果(本名青龍果、紅龍果。因其外表肉質(zhì)鱗片似蛟龍外鱗而得名。當(dāng)光潔而巨大的花朵綻放時(shí)，飄香四溢，盆栽觀賞使人有吉祥之感，所以也稱“吉祥果”)

2、瓜中之王黃金龍，香甜奶香味兒濃(打一水果)

答案及解析：哈密瓜(有著“瓜中之王”的美稱，形態(tài)各異，風(fēng)味獨(dú)特，有的帶奶油味、有的.含檸檬香，但都味甘如密，奇香襲人，飲譽(yù)國(guó)內(nèi)外)

3、清香怡人味兒甜，消暑必備利小便(打一水果)

答案及解析：香瓜(別稱：甘瓜，甜瓜，因味甜而得名，由于清香襲人故又名香瓜。甜瓜是夏令消暑瓜果，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可與西瓜媲美。祖國(guó)醫(yī)學(xué)確認(rèn)甜瓜具有“消暑熱，解煩渴，利小便”的顯著功效)

4、青青果子渾身毛，綠色果肉味佳肴(打一水果)

答案及解析：獼猴桃(質(zhì)地柔軟，味道有時(shí)被描述為草莓、香蕉、鳳梨三者的混合。果實(shí)十月?tīng)€熟，顏色淡綠，這種酸中泛甜，芳香怡人，營(yíng)養(yǎng)豐富的果實(shí)，竟沉睡了幾千年，人類真正了解和利用它也不過(guò)百余年的歷史，長(zhǎng)期以來(lái)一直是猴子的“仙果”美食)

5、顏色深黃把它摘，百益果王美女愛(ài)(打一水果)

答案及解析：木瓜(深黃色，具光澤，果肉木質(zhì)，味微酸、澀，有芳香，具短果梗。木瓜素有“百益果王”之稱。具備了美白豐胸的功效，一般美女都喜愛(ài)，百益而一損。所以古詩(shī)說(shuō)，投之以木瓜，報(bào)之以瓊漿)

6、身披黃袍營(yíng)養(yǎng)高，熱帶果王味道好(打一水果)

答案及解析：芒果(性溫，花小，黃色或淡紅色，果實(shí)含有糖、蛋白質(zhì)、粗纖維，芒果所含有的維生素a的前體胡蘿卜素成分特別高，是所有水果中少見(jiàn)的。因其果肉細(xì)膩，風(fēng)味獨(dú)特，深受人們喜愛(ài)，所以素有“熱帶果王”之譽(yù)稱)

7、歪嘴姑娘一身毛，芳香誘人味道好(打一水果)

答案及解析：桃子(常在向陽(yáng)面的果皮具有紅暈，外面密被短柔毛，表面有一條凹下去的弧線，看上去像一張歪嘴，桃果汁多味美，芳香誘人，色澤艷麗，營(yíng)養(yǎng)豐富)

8、圓圓個(gè)頭呈黃色，剝?nèi)ネ庖侣栋兹?打一水果)

答案及解析：桂圓(有著龍眼、益智、驪珠等別稱，因其種子園黑光澤，種臍突起呈白色，看似傳說(shuō)中“龍”的眼睛，所以得名“龍眼”。新鮮的桂圓肉質(zhì)極嫩，汁多甜蜜，美味可口)

9、飽滿圓潤(rùn)小布霖，玲瓏剔透口感行(打一水果)

答案及解析：李子(又名叫嘉應(yīng)子、布霖、玉皇李，飽滿圓潤(rùn)，玲瓏剔透，形態(tài)美艷，口味甘甜，是人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)水果之一。它既可鮮食，又可以制成罐頭、果脯，全年食用)

10、外殼長(zhǎng)刺不刺人，六至八月把果摘(打一水果)

答案及解析：紅毛丹(屬于東南亞熱帶水果，在我國(guó)少數(shù)地方可以種植。外殼長(zhǎng)軟刺，造型獨(dú)特。味道甜至酸甜，有點(diǎn)像荔枝的口味)