人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生作文素材篇一
同學們早早地來到學校，把書包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學拿著大掃把，把雪掃在一起堆，
還有的同學兩個一組，拿著竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的'同學，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找著了一輛手推車運雪，一車等于我們運十次哪!還有那又高又大的校長，在人群中，一眼就看到他了，
他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個同學掃他落下的雪，好像是一只母雞領著好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。
中學生作文素材篇二
今天是正月二十九，拗九節。我本來還不知道今天是拗九節，后來我從報紙上知道了，是拗九節。是孝順父母的節日。
拗九是從后九而來，俗稱正月初九為上九，十九為中九，一些民間說法認為，拗九節這天有三個或三個以上家庭成員的人中要是歲數逢九的晚上最好分居而寢。因為在福州人的傳統觀念中“九”是不好過的。根據一些民間說法，凡人的歲數逢九或是九的倍數在拗九節這一天都要吃一碗“太平面”，以求在逢九的年歲里一切平安。
關于拗九節的來歷也有許多的傳說，但我只聽說過一種：在很久很久以前，有一對母子相依為命，后來母親去逝了，兒子非常傷心，每天都帶飯菜來到母親墳前孝順自己的母親，突然，有一年兒子夢見母親對他說：“每年的正月二十九這天總是會有一群餓鬼來搶食，母親人老體弱斗不過他們，就餓著肚子；兒子聽了絞盡腦汁終于想出一個好辦法。他知道母親最喜歡吃甜的食物。于是就用糯米，花生，芝麻，紅豆，紅棗，桂圓等用來煮粥，最后在粥上加一層黑芝麻，正月二十九這天，兒子來到母親墳前，把粥擺上。第二天，母親又在夢中說，那些鬼又來搶了，他們看見你那碗里黑糊糊的，又難看又惡心，不敢吃了，最終母親吃上了兒子做的粥，母親還說好吃呢!
從此每年的`正月二十九兒子都會做一碗粥來到墳前祭拜；人們都被兒子的行為感動了，慢慢的這種習俗在民間流傳開來；這種粥被稱為拗九粥。
現在許多小區，政府都會邀請老人過節，干部送菜上門，有的地方還免費送粥給老人吃，尊老，敬老。我的爸爸媽媽也不例外，他們也尊老，敬老。他們抽出自己的時間陪爺爺奶奶，給爺爺奶奶買衣服，褲子啊！帶他們出去玩，在外面吃飯。父母就是我們心的歸宿，他們就像一把傘，為你擋風遮雨。他們就像手帕，當你流淚，難過的時候為你抹去淚水和心頭的煩悶。
每一個人都是從蹣跚學步的小孩，成長為懂事有用的人才，其過程是艱辛和曲折的，其中父母流了多少汗水和淚水，傾其一生的心血。是父母培育了我們，我們在充滿關愛和鼓勵的環境下成長，所以我們要學會感恩，學會孝順！
今年的拗九節，我早上起來, 廚房早就飄出拗九粥濃濃的香氣。于是就在奶奶手中拿過拖把拖起地來，奶奶摸著我的頭，說我長大懂事了，我說：奶奶我每天都要幫你做事。從奶奶欣喜和慈祥的目光中，我更堅定我尊老，敬老信念！
中學生作文素材篇三
每每行駛在回家的路上都有許多的思緒涌出，這些天來，老想寫些什么，太多了整理起來有太多的片段，而且每一個劇情都是如此的精彩。
演出結束了，經過腦中清空一天無任何困擾之后，神清氣爽，盤點這兩周以來用兩個字形容絕不為過——“打仗”!
這場戰役背后向所有人展示的是一種無私的奉獻，是一種全員參與的勁頭，更是一種精神的凝聚!
把鏡頭逐一地拉近，再拉近——
鏡頭一：
“新青年成長營”的那間屋子中，成千的小立體方塊卡通制作井然有序的擺列在桌椅上，幾個大的立體方塊卡通制作立在屋子的中央，一個個精致形象，讓人愛意由生。
鏡頭背后：
課下孩子們興致盎然，剪刀飛舞，畫筆細膩，每個老師也加入了制作的行列，回歸童真的同時，與孩子們一起，上千個不同形象的小卡通由此產生。
中午、周六、周日，還有……，范書記和幾個美術老師的影子一直在這間屋子常駐。大卡通是用廢舊紙箱做成的，可愛的櫻桃小丸子、人見人愛的qq企鵝……精致的背后是什么?聽聽每個時間段那個屋子里的聲響，看看每日那間屋子中從沒空暇的身影，還用再多說嗎?
鏡頭二：
操場上整整齊齊的排列著各色的凳子，這些凳子五彩繽紛，把整個操場襯托的更加的'富有生機。
鏡頭背后：
一千多個凳子呀!張主任早早的就把凳子準備好了，男老師和高年級的孩子們一個個的擺放，他們不是只額頭冒出汗水了，看看背后，濕透的后背不就說明了一切嗎?
映著操場的五彩繽紛，舞臺前的那塊墻壁如此的雪白，幾個大字無比的鮮艷，細節無處不在，呈現這樣的效果，都是專門清洗過的呀!鮮紅的地毯鋪得平平整整，銜接的小縫也被處理的嚴嚴實實。鮮花的環繞讓整個校園充滿了快樂的氣氛。
幾千盆的花有誰來放?一盆盆彎腰直起，再彎腰再直起，這里不僅有我們辛勤付出的領導與老師，連門衛大媽、師傅都參與進來了。
看似簡單的背后都是一種體力與思想的相結合呀!不要不屑，自己親身試一試就知道簡單不簡單了!
鏡頭三：
六年級語文辦公室刻刀飛舞，一幅幅精致的刻畫誕生了!每幅畫都是由一個美麗的動漫故事而來的。用畫框裝裱起來，勞動之后的成果更顯珍貴。
鏡頭背后：
沒有一個人做過這樣的嘗試，薄紙刻出的效果太過一般，質感不夠，用卡紙，太厚，學生做起來難度太大，一刀刻不好，一幅畫就前功盡棄了!最后為了讓節目能夠盡善盡美，我們決定讓學生用薄紙練習，四個老師把需要展示的畫刻出來。一幅《白雪公主和七個小矮人》，高老師整整刻了兩天才展示出它應有的美麗。每一刀都須認真對待，每一刀下去都是一種責任，每每離成功更進一步時，心臟的跳動都會加碼，按捺心中的喜悅的同時，還需更細心更專注的投入，否則……在我們努力刻畫的同時，高年級數學組的老師也幫我們分憂解難，每個人都手捧一幅再細心的勞作。
畫后是節目，如何讓畫看上去不平凡，節目制造情景是最好的選擇，而我們四個沒有一個有舞蹈細胞，只有趙靜老師還能指導一二，但這是臺節目，如果這樣肯定不行，怎么辦?路遇吳姊娟老師，當我話剛出口，吳姊娟老師立馬答應，整整兩個下午到七點多，不僅幫我們排出了所有的動作，連做動作時所需的花都幫我們備齊，我們除了感激，還能說些什么呢?十個禮儀的訓練，宋芳、谷帆的加入讓我們如虎添翼，要知道她們還有多少事情需要親自去做呀!
刻畫如何展示，展示完放哪兒，誰負責什么道具，道具如何包裝，演員穿什么衣服，衣服怎么借，上場下場如何才能做到盡善盡美，六年級組的老師盡可能的想齊每一個細節。這中間沒有任何抱怨，只有默默的相互間的扶持與鼓勵。渴了，郭麗霞老師已經把水送到;餓了，食物便有人遞近……
我不知該說什么才好，六年級語文組只是建新街小學這個大團隊中的一個縮影而已，每個年級都在行動，每個人都有自己的任務，每個人都在忙碌，這次活動極佳地體現我們的團隊精神!
把鏡頭拉遠，整個校園盡收眼底，意味深刻的背景墻，坐滿孩子的新新自助書吧，可愛的涂鴉墻，一幅幅絢麗多彩的圖畫……對了，還有那個用好幾天時間用廢舊玩具做好的大型變形金剛……噢，太多太多的付出整合了一臺如此精彩的動漫節開幕儀式!
鏡頭還很多，每個鏡頭背后的故事同樣精彩，精彩讓我們為是建新街小學中的一員而驕傲，引用博友的一句話：“今日燦爛的陽光預示著建新街小學的明日必定輝煌!”
中學生作文素材篇四
我不知道應該怎樣寫，準確地說是不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來，讓它們如絢麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。
在這個熱得要命的八月寫下第一個字符的時候，我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍的，花花綠綠地漾在一起，滿目漂亮的色彩。天啊，這些花是什么時候開放的呢？這樣如火如荼的勢頭應該不會只有幾天的時間吧。
我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著，如果是，我想我應該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個很美麗的詞突然冒出來：花開不敗！
花開不敗。
花開不敗啊！我想我終于可以平靜下來，告訴你們這一年里發生的許多故事，我想無論將來再發生什么事情，這一年里的點點滴滴、滴滴點點，我是再也不會忘記了。
高三開始的前一個星期，開了一次家長會。
那是一次很嚴肅的家長會，一次沒有人缺席，甚至沒有人遲到的家長會。班主任在那次會議上調動起了家長幾乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所謂“成也高三，敗也高三”，無論過去孩子們多么輝煌，也不論他們多么失敗。班主任那么一個瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺邊上一講就是斗志昂揚的兩個小時，無非是讓我們相信，什么事情都是有可能發生的.，奇跡或惡果，都會在這一年里戲劇般地粉墨登場。
學校為了讓每個學生清楚地了解自己在班級、年級，甚至在區里、全市的排名位置，精心制作了一張高一高二的各科成績排名表。現在想起來，我不得不佩服那張表的細致程度了。每一門成績的總分、標分、名次，與年級里的均分對比情況，甚至還有精心設計的由此得出的成績曲線走勢圖，最后還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地擠滿了一張紙，真可謂煞費苦心。
父親是陰著臉從學校回來的，情況如我所估計的一樣不容樂觀：年級排名290名。可怕的位置。
“還有希望的。老師說的，什么都是有可能的。”父親說他是相信我的，然而我卻不知道是不是應該再相信自己一次。可是，已經沒有退路了。我們是過了河的孩子，不能回頭。
我惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，最重要的是對得起自己。
十一年漫漫的準備期，終于到了要拉開戰幕，拼命一戰的時刻了。我必須和我的散漫、不負責任的過去說聲再見。
我在已輸得一敗涂地的情況下倉促應戰，然而戰斗已經開始了，躲都躲不掉。
中學生作文素材篇五
外面，太陽高高的掛在云中，夏天的中午顯得特別寧靜，只有樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著，它們是在呼喚它們的媽媽么？路上零散著的幾個行人也都邁著匆匆的腳步，在他們家中一定有一個期待著的他們早早回歸的孩子吧。
屋里，她流露出的那寵溺的目光，還有嘴角高高上揚的弧度無疑成為一道靚麗的風景線。她懷中的嬰兒似乎才剛剛醒來，躲在他的懷里，說著咿咿呀呀的“外星語”，而她臉上的那迷人的笑容也彰顯著她的幸福。她是一個媽媽，她的孩子便成了世界上最幸福的孩子！
又是一輪的夏日。前面，是孩子蹣跚的步伐；后面，她的眼神中滿是擔心。孩子一句含糊不清的“媽媽”卻使她的眼眶中溢滿了淚花。這次，她說：“你是媽媽要愛一輩子的'好孩子！”母愛并不繁瑣復雜，母親期望的回報也只有那一聲親切的“媽媽”！
光陰似箭，才覺得一晃神的功夫，孩子長大了。在那流去的日子中，孩子的生活真的令人羨慕，一日三餐雖然不及山珍海味，但總是熱乎可口。衣服不是漂亮時尚，但是穿在身上卻是出奇的溫暖，是因為這衣服的構成是愛么？床不大不柔軟，但是相比那些豪華的“公主床”媽媽講的故事更能使她安心。媽媽總是這樣，她不能帶給孩子最好的，但是她帶給孩子的，飽含了滿滿的愛！
孩子越來越大，那些煩惱、心事也接踵而至，她又做起了一位聆聽者。每晚的睡前故事也換成了孩子豐富的校園生活，講到快樂的內容她們一起大笑；講到委屈的地方她教給孩子學會用樂觀的角度看問題；講到失敗的事情她告訴孩子再接再厲。說著說著孩子便帶著好心情作文入睡了。因為有媽媽，孩子會健康地長大！
考試的早上，餐桌上放著面條和雞蛋，這是她們之間的默契，寓意著會考100分。這次考試孩子準備很充分，孩子知道這次她考得一定不錯。考完第一場，孩子和同學做起了游戲，比賽轉圈，20多圈過去孩子的胃里已經在翻江倒海了，她像媽媽一樣不服輸，硬撐著贏了同學。但在下一場的考試孩子卻是支撐不住，胃里掀起一陣陣的海浪，終于忍不住吐了，她被考場的老師叫來領孩子回家。
在醫務室里，她心疼的拍著孩子的背，眼淚一個勁地往下掉。“媽，我難受”孩子弱弱地說。“睡一覺吧，我摟著你；睡醒一覺就好了。”她聲音哽咽，邊說著用手攬過孩子，孩子躺在她的腿上看著她，心中卻在疑惑：媽媽何時染得發？這白色真的不如黑色漂亮！媽媽的眼角為什么會有這么多的波浪，還有枯黃的臉色，粗糙的雙手！孩子哭了，歲月的痕跡已經留在了媽媽的身上！
從那天起，孩子開始留心她的生活。可是她到底是幾點起床？為什么孩子在早上見到的只有餐桌上還溫熱的早餐，她去哪了？她什么時候吃午飯，為什么一天下來都看不到餐桌上有她的身影？她到底幾點才會休息？為什么一覺醒來，她的房里依然有著光亮？媽媽是全職主婦，難道不知道偷懶么？她為什么要起早貪黑的忙碌？這一切，孩子都不明白。
她是怎樣一個媽媽？神秘、忙碌、平凡，似乎沒有什么優點，她是人堆里很不起眼的一個。但對孩子來說，她全身都散發著光芒，她是獨一無二的，她是那個要愛孩子一輩子的好媽媽！
我驕傲，她是只屬于我的好媽媽！
中學生作文素材篇六
淅淅瀝瀝的雨不知下了多久，雨滴落在地上的聲音，我很喜歡。不知從什么時候開始，我迷戀上了下雨天。看著天上落下的雨水，心中有種莫名的歡喜。
突如其來的雨總是給行人一個措手不及，行人紛紛躲在屋檐下，焦急地等待著這場雨的停止。而我呢，會待在自己的小木屋里，讀讀散文，吟吟詩歌，隨手寫寫畫畫。累了，一個翻身就躺在了自己柔軟的小床上，直到夕陽落下。這種日子愜意得很，我很享受這種平靜閑適的生活。
又不知什么時候自己斯文起來了，沒事的時候，喜歡啜上一口香茗。家中放置的有香甜的茉莉花茶。淡淡的清香沁人心脾，還有那種苦盡甘來[注: 艱難的日子過完，美好的日子來到了。]的感覺，仿佛在提醒我，現在的苦是為了將來甜的那一天。我倚坐在柔軟的沙發上，手端一盞茉莉花茶，靜聽著雨水編織著的小曲。我會突然想起李白的.詩：“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”，真是別有一番情趣啊。
雨停了，完美的結局似乎是出現一道迷人的彩虹，但這些始終都是童話里該有的景象。放晴后，不過是幾朵白云飄浮，那些戲劇性的一幕只會被人們安排在熒幕上。不過，我是幸運的，小時候見過流星，草叢中發光的螢火蟲；長大后，又時常看見彩虹，在被工業污染的城市里，這些景象永遠不會出現。
那一天，自己心中有股沖動，就是跑到雨中痛快的淋一場。沒想到，腦子這么想了，自己也就這么做了。回來后，真的成了一個“落湯雞”了，媽媽笑罵著說我是傻孩子，沒事居然往雨里跑。我沖媽媽嘻嘻的笑了兩聲，而媽媽只是心疼的摸著我的頭，叫我下次不要再這樣做了。我突然發現，媽媽像雨，可以排除我心中的煩憂，給我甜蜜的快樂。第二天，我感冒了。雖然以后還是有淋雨的沖動，但為了自己的健康著想，我還是一次次放棄了這個念頭。
我，喜歡在雨中靜靜的想心事，喜歡在雨中默默等待著熱牛奶，喜歡看到在雨中撐著傘匆忙走過的人們，有太多的喜歡是在雨中。直到有一天，喜歡變成了習慣，習慣變成了自然，自然的在有雨的天氣中在紙上寫下點點滴滴。
有人笑我，雨有什么可看的，不過是水罷了。我笑了笑，喜歡雨，需要理由嗎？雨的到來，滋潤了萬物，安靜了我的心靈。雨之戀，說不斷……