在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學安全篇一

俗話說：“民以食為天。”人一生下來就離不開吃。怎樣才能吃得安全，吃出健康呢？這成了當今人十分關注的問題。

一天，我在電視新聞頻道看到這樣的報道：在杭州的一家飼養場內出現了一件怪事。凡是這個飼養場里出售的鴨蛋，蛋黃都是紅色的。這是怎么回事呢？記者前往做了采訪、調查。原來這里的員工知道消費者大多都喜歡買紅心鴨蛋，于是就在鴨子產蛋的前幾個星期內給鴨子吃大量紅的色素，因而產的蛋就變成了所謂的紅心蛋。那里的員工還十分高興地說：“這樣的蛋好賣，而且價格也不菲。”采訪完后，記者拿了一個鴨蛋前往防疫中心化驗，結果這種加有色素的蛋對人體健康有著極大的傷害，不能吃。

我們身邊這樣的有害食品真不少，但總有一些消費者由于種種原因，經常盲目購買食品，造成不良后果。

鄰居甲，是一個嘴攙的男孩兒，每天放學的時候都會在琳瑯滿目的無證小攤上買一些雜七雜八的油炸食品。一次，他回到家時，覺得肚子痛得厲害。開始他還不以為然，想：反正過一會兒會好的，可是后來越來越痛。他躺在床上，雙手抱著肚子，滾來滾去，還時常跑到衛生間里去上吐下瀉的。幸好他媽媽及時發現，連忙帶他上醫院，經醫生檢查才知道，這是因為經常吃這種不衛生的油炸食品而引起的急性腸道炎，如果不及時治療的話，輕則留下后遺癥，重則死亡。打那以后，甲再也不敢隨便吃這種不衛生的食品了。

顯而易見，食品衛生，人命關天。作為消費者，在購物的時候要多一個心眼兒。在此，我要告訴大家購買食品時的三個錦囊妙計。

1、我們選擇食品時，應盡量選用帶有綠色標志的“綠色食品”。

2、應當到有信譽的商店進行購買食品。

3、在購買食品時，應當看清生產日期與保質期，還應該看清是否有出廠標志和食品檢驗標志。

“病從口入”，食品安全關系著每一個人的身體健康。我們應當了解相關常識，用科學知識指導我們健康生活。讓無證無牌、不衛生的食品攤位自然而然地從我們身邊消失得無影無蹤。讓不安全的食品在我們生活中無立足之地。讓我們吃得安全，吃出健康！

小學安全篇二

我們從家鄉來到了這美麗的西子湖畔，心里是那么的開心。

讀了這本書，我深深的體會到了安全及家庭和諧是多么的.重要。

在社區，在家里，在校園都要時時刻刻注意安全。如過馬路，要紅燈停，綠燈行，否則就有可能會危及性命。同時，我們也學了許多關于安全的知識。遇到雷電暴風雨，不要在樹下躲雨；勤洗手，勤通風，注意個人衛生；單獨在家應該關好門窗，不要隨便給陌生人開門。

如果我們不注意安全就會被壞人騙走，將永遠見不到親人。會因闖紅燈被車撞而死去，或者永遠殘廢了；還會因飯前便后不洗手，把臟東西帶進肚子里而生病等等。

使我感觸最深的是，考試考砸了，怎么辦？應該及時的告訴父母，講真話，不說謊，積極與父母溝通。快要期末考試了，老師肯定會讓我們做測試題，有些人考的不好，卻不敢告訴爸爸媽媽，怕父母罵，我要提醒你們，錯的地方你們可以跟父母一起探討，這樣，期末考試的時候做到類似的題目就不會再錯了。

《兒童生活技能指南》給我帶來了無窮的樂趣還教會了我如何自我保護。

小學安全篇三

在這個世界上，每天都會發生不同的事情。危險也隨時從天而降。誰都不會知道接下來會發生什么事情。

也有很多的人，因為突如其來的危險奪去了生命。

我不能承認我一直都在遵守交通規則，現在的你大概也不敢保證你沒有為了節省一點時間而橫穿馬路的事實。因此，在道路上長眠的紅色靈魂才會憤憤不平。

當司機才下急剎車時，一條無辜的生命就已經離去。剩下的是司機懊悔的嘆息和聞聲趕來的家屬的眼淚。

交通的死神就是人類，是人類自己造成的災害。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實，誰都會傷心難過，而這個事實又為我們敲響了安全的警鐘。

基本上每一天多會有交通事故的發生，每當我聽到廣播說：在那里又發生了交通事故，請大家繞道而行。交通事故會使這個世界上又少了一個人，也讓那些急著辦事的人，堵在哪條路上，可謂是害人害己。

首先，我們一定要遵守交通規則，一定一定不要為了趕時間去闖紅燈，翻越兩旁的防護柵欄。在過馬路時，一定要走人行道。也不要在馬路上追逐打鬧，看書和玩手機。也許正是你的一個不小心，就會使無辜的人失去幸福。

同學們，讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分鐘的安全，讓我們多一分的責任，少一分的犧牲。讓我們多一份的意識，做一個有責任心的一員。

小學安全篇四

關注安全、關愛生命

學習是首要，安全更重要

增強師生防范意識，營造校園安全環境

時刻注意安全，珍惜寶貴生命

校園安全人人有責

安全伴我在校園，我把安全帶回家

落實安全規章制度，強化安全防范措施

安全？？我們永恒的旋律

甜蜜的家盼著你平安歸來

安全知識讓你化險為夷

人人講安全，家家保平安

時時注意安全，處處預防事故

安全第一預防為主

人人講安全，安全為人人

人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全

落實一項措施勝過十句口號

抓基礎從小處著眼，防隱患從小處著手

安全人人抓，幸福千萬家

生命在安全中孕育，幸福在安全中徜徉

無論你走到哪里，請與安全同行

金帽銀帽我不要，只要我的安全帽

成敗不在一時，但安全卻在瞬間鋒

注意安全常記得，快快樂樂每一刻

筑安全之堤，走幸福之路

我把安全記在心，人人夸我好記性

學生時代人之初，校園內外常反復

安全第一記心間，踏上人生成才路

安全伴我行，處處迎光明

寧走一天路，不坐三無車

安全隨身攜帶，快樂無處不在

安全是個大問題，切忌不可當兒戲

遵守安全規定，創造亮麗人生

安全靠大家，健康你我他

生命似塊寶，珍惜少不了

安全很重要，金錢買不到

安全到位全家福，安全疏忽全家哭

平安行千里，危險退萬步

因為你珍惜生命，所以你的人生更精彩

生命大于一切，安全重于泰山

要想一生過得好，注意安全很重要

多一份安全，生命就多一份保障

安全是幸福之本

1、加強安全管理，構建和諧校園

2、高高興興上學來，平平安安回家去

3、珍愛寶貴生命，拒絕交通違法

4、紅燈停綠燈行，橫過馬路請走斑馬線

5、關愛生命，安全出行，從我做起，從小做起

6、乘文明車，走文明路，做文明人

7、馬路嬉戲危險多，交通安全最重要

8、抓好“平安校園”建設，搞好交通安全教育

9、學習是首要，安全更重要

10、安全伴我在校園，我把安全帶回家

11、甜蜜的家盼著你平安歸來

12、人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全

13、實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線

14、無限風光在險峰，學生安全莫放松

15、不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害

16、安全在我心中，生命在我手中

小學安全篇五

上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個人一次生命，所以我們務必好好珍惜它，呵護它。但是隨著此刻經濟繁榮的發展，越來越多的人買車，也許是為了方便，也許是為了炫耀，但他們不明白，有一雙邪惡的眼睛盯上了車子，那就是――車禍！

自從看到那場車禍以后，在上學路上，我總是留意翼翼地躲避著每一輛車。

有一次，和同學一齊上學，紅燈亮了，她是個急脾氣，她正打算沖過去，我急忙上前拉住她，她生氣的轉過臉，大聲喊道 “干什么！”我一臉嚴肅的說“不能闖紅燈！”她說 “闖紅燈又怎樣？我經常闖，也沒見得有什么事。”我說 “此刻沒事，要是等出事了，就晚了。”她說 “你就會講大道理，那你說，我以前也闖紅燈，怎樣沒出事？”我說 “如果人人都像你這么想，那世界豈不亂了？”她說 “反正出不了事，闖一下沒事的。”我說 “你這是僥幸心理，據專家分析，每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十呢。”她恍然大悟，決定以后不再闖紅燈。

小學安全篇六

生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩！在這個世界上最蓬。

這還不足以給我們一個警告嗎？

不珍惜，那他活在這個世界上又有什么意義？

的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！

小學安全篇七

生命屬于我們只有一次，生命是最寶貴的。更是維系個人享受生活和集體保持鎮定的保障線。

現在因為交通事故而死于非命的人多了，難道他們不是死得太冤枉了嗎？我曾經就親身感受過這樣的一則血淋淋的交通事故：那是一個陽光明媚的中午，我和媽媽出來散散步，一個小男孩在大街上騎著自行車橫沖直撞，由于他騎得太快了，就與媽媽擦身而過，就差一點兒，就差那么一點，媽媽就會被他撞倒了，行人勸他不要再騎得那么快，可他不聽勸，還越騎越快，臉上時不時還露出得意而急促的神情。

“如果這個孩子再騎慢一點，如果那輛大卡車能夠及時剎車，如果……”

讓我們把“珍惜生命”這四個字牢記在我們的心中吧！讓我們“安全出行”永存我們的生活里吧！

小學安全篇八

⑴建立以校長為第一責任人的安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。

⑵加強學校安全教育管理，牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想，確保學生健康成長。

⑶結合“安全教育月”，圍繞“注重防范、自救互救，確保平安”這一主題，積極開展多種形式的安全教育活動。

⑷校內安全要做到“六不準”，即：不準爬樹爬墻、不準亂摸電器、不準帶管制刀具進校園、不準在教室走廊追逐打鬧，上下樓梯不準擁擠，不準做危險游戲。

⑸校外安全要做到“五要五不要”。即：

①要注意交通安全，通過十字路口做到“一停二看三通過”，做到寧停三分，不爭一秒，做到“高高興興上學來，平平安安回家去”。未滿12周歲的兒童不得騎車上學。騎車靠右走，行人靠邊走，不得在公路上追逐打鬧。

②要注意游泳安全，非學校組織或家長監護，不得結伙或私自到江河或者山塘水庫游泳。

③要注意防火用電安全，不得玩火和亂摸亂動電器。

④要注意防騙安全，不得與陌生人外出。

⑤組織學生春游、秋游活動，縣內要報告鎮中心校，縣外要報告教育局，教師得私自帶班外出活動。

⑹加強校舍的安全檢查，每學期在開學前，學期結束后進行兩次檢查，發現問題，及時維修。

⑺堅持門衛制度。治安人員要按照學校要求，做好門衛工作，對外來人員實行來訪登記制度。

⑻嚴格執行事故報告制度。發生事故，及時報告，及時處理，及時做好善后工作，認真吸取教訓。

⑼實行責任追究制，班級教師負責本班，校長負責全校，形成齊抓共管的局面。

小學安全篇九

孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡,而低年級的孩子安全意識非常淡漠，安全教育顯得尤為重要。

認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建校園安全氛圍。

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意安全問題，形成自我保護意識。

3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的衛生習慣。

4、初步識別各種危險標志；學習日常用品的安全使用方法。

5、學會正確使用和撥打110、119、120電話。

1、積極進行體育運動常識安全教育

教育孩子在參加體育活動過程中聽從安排，遵守運動規則，防止傷害事故的發生。提醒孩子，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要帶火柴、打火機和刀具等物品。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日用品的安全使用方法。

②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衛生，不購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離不良藥品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的衛生習慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衛生值日工作時，不準拿著工具追逐打鬧；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓，確保安全。

④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合品德生活課，進行安全教育

①．教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打；看懂教材圖畫的內容，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

4、利用班會課進行日常安全教育

①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧；

②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故；

③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；

④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

小學安全篇十

生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的珍貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時時珍惜！而最令人們頭疼的便是交通安全。

提到交通安全，在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行，便要跟交通安全打上了交道。

行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，這僅僅是一次小小的疏忽，但這一切都會使一個生命瞬即逝。

隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難！

一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發生著，而且悲劇還繼續著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。讓生命之花完美綻放！