人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
大學生自我介紹大學生自我介紹篇一
上午好!
今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。
希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。
我叫x,今年x歲,漢族,法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和,能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。
我以前在檢察院實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取,成為一名法律工作者是我多年以來的強烈愿望。
如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。
公務員是一個神圣而高尚的職業,它追求的是公共利益的化,它存在的根本目的是為人民服務,為國家服務。
雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的詮釋。
所以,這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
我的自我介紹完畢,謝謝!
大學生自我介紹大學生自我介紹篇二
早上好!
非常榮幸能參加這次面試,我是times;times;times;號考生,報考的職位是times;times;times;,希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。
我來自美麗的海濱城市times;times;,今年24歲,是times;times;大學times;times;專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得01-xx年度二等獎學金,03-xx年度和04-xx年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外,計算機和籃球是我業余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識,培養了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發揚優點,改正缺點,開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
以上是我最真誠的求職面試自我介紹,謝謝各位老師!
大學生自我介紹大學生自我介紹篇三
大學四年中,我各方面的潛力都得到了發展,能夠說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的潛力。這學期即將畫上了句號,就是畢業了。回首往事,至少能夠自信地說一聲“我沒有虛度”。有必要對這四年做個自我評定。
在思想上,我要求上進,一向以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自我的學習和生活創造了良好的環境。
在學習上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那完美的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了網絡數據庫、網頁制作、平面設計等知識,很好地充實了自我的業余生活,并為自我的將來打下良好的基礎。到目前為止,我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有必須的了解,并具有必須的編程潛力。
工作方面,我參與了校學生社區的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習欲望,讓我不斷進取,不斷提高。
在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自我。
將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自我,提高自我,適應工作的需要。所以我期望找一份與自身知識結構相關的工作,如網絡出版、多媒體制作、印前處理,能夠有更大的空間來證明自我,發展自我!
大學生自我介紹大學生自我介紹篇四
我是xx理工大學資源環境學院地理信息系統專業xx級的一名學生,也是20xx年高校應屆畢業生中的一員。
在學校期間,我努力學習專業及其它科學文化知識,掌握相關的專業技能,因此具有扎實的專業知識和技能,比如自己建立一個學生信息管理系統,利用專業軟件arcview、mapgis等軟件做二次開發,利用全站儀等測量工具測量并繪出學校部分建筑圖等。
同時我積極參加學校各項活動,努力為學校、學院及班級爭光,在校期間我一直擔任學生干部,擔任過學院實踐部副部長及班級組織宣傳委員,在擔任學生干部及參加各項活動中,我得到了很多的鍛煉,個人各方面能力也得到了很大的提高,我的工作及能力得到了老師和同學們的支持和肯定,也獲得了一些榮譽,在此對母校的栽培表示深深的感謝!
在xx理工大學,我度過了愉快而美好的大學時光,更重要的是我在這里學到了重要的科學文化知識,掌握了扎實的專業知識和技能,同時也學會了如何做人,現在我已從當年那個比較純樸的高中生蛻變成了一個成熟穩重的青年。大學四年很快就要過去了,我也即將由學校走向社會實現自己的人生價值。
現在剛走出校門的我談不上豐富的社會經驗,但是我將用自己的勤奮和自信去把握每一個珍貴的機會。因此現在我渴望單位能夠給我提供一個工作平臺,我將用自己的能力和勤奮向單位證明我的價值。希望我們能夠彼此給對方一個機會,讓我們一起攜手共同走向美好輝煌的明天!
大學生自我介紹大學生自我介紹篇五
珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的??吹街車耐瑢W們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學生自我介紹大學生自我介紹篇六
你好!
我曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
本人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責,處事機靈。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強的共事協作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創事業的頭腦和大家早上好!
我叫xx,來自于xx大學xx專業,本人性格溫和、樂觀、待人有禮,喜歡旅游,看書,聽音樂,剪報,抄錄文章,善于觀察事物和寫散文,對自己的事務和生活安排得有條不紊,工作認真負責,積極主動,亦勇于挑戰新事物。
我是xx學院20xx年畢業的學生,在校學習的專業是人力資源專業。除了專業知識之外,我能夠熟練運用電腦辦公軟件,已取得英語六級,駕照,會計上崗證等技能證書,并通過了人力資源師三級的考試。性格開朗、樂于與人溝通,擁有較強的適應能力,并具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽,樂于助人,對工作認真負責,注重團隊合作。
在校期間學習、工作認真負責,盡力干好份內的事情。成績良好,注重理論與實踐的結合,積極參加學校與社會的各項實踐活動。
大四開始到現在,我一直那邊xx電器人力資源部門學習并負責招聘模塊。在這期間,很好的學習了招聘的整個流程,除此之外,對人力資源管理其他模塊的工作內容,也有一定的認識與了解。
一年的工作經驗讓我確信了自己未來的發展道路,現在的我,希望能重新選擇我的工作平臺,從零學起,并我相信,以我好學、不怕累、堅持不懈的性格,一定能以最短的時間去適應和掌握,一步一個腳印,慢慢成長。
對于工作,工作細心,負責任;具有良好的學習能力,善于學習和掌握新技能,有創新精神;具備良好的服務意識,能承受較大的工作壓力;有團隊精神。
在即將進入社會之際,為了更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態,至于做什么,就是在實踐中,不斷的學習、不斷的鍛煉.因此,我希望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量,與公司共同促進、發展!
大學生自我介紹大學生自我介紹篇七
你們好!
我是xxx,今年23歲,來自xxx藥學院生物制藥專業的應屆畢業生。
我是一個外向喜歡跟人打交道、誠實守信、勤奮耐勞、有上進心的學生!
下面我將從大學四年我所積累的社會實踐經歷來向大家簡單的介紹一下我自己。
大一的暑假期間,我去了xx的一家制衣廠進行了兩個月的打雜,每天工作12小時,僅休息4天!通過這個暑假辛苦的磨練,使我擁有了吃苦耐勞的能力、堅強的毅力和協作能力!
大二的暑假我在xxx做了兩個月的家庭教師,我輔導的學生考上了重點中學。在此期間我還通過我自己的努力在我們的小區建立了一支足球隊。通過這個暑假的鍛煉培養了我的表達能力,鍛煉了我的自主學習能力,充分發揮了我的組織能力和管理能力!
xx年和xx年的春節期間,我在xxxxx市場做過水產銷售和家禽銷售,通過這些銷售活動使我的社會交際能力,服務意識能力得到提高!
除此之外,于xx年10月份至xx年03份我在北京xxxxx科學院進行了為期五個月的實習,通過這個五個月遠離家人朋友的實習生活,使我的獨立生活能力和紀律性增強!
假如有幸能為公司效力,我會全力以赴,踏踏實實完成我的工作!
謝謝大家!