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檢查民創工作報告 專項檢查工作報告篇一
根據區紀委《關于對黨政機關事業單位工作人員違反工作紀律行為進行專項整頓的通知》的要求,進一步嚴肅工作紀律,加強作風建設,提高工作效能,首先,我局及時成立了專項整治領導小組,并召開了全體工作人員大會,傳達區紀委工作紀律專項整治工作要求,及時組織機關干部召開自查自糾會議,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。其次,按照區紀律檢查委員會?關于狠剎公款送月餅節禮歪風廉潔過好兩節進一步深化落實中央八項規定?的通知,下發至各下屬單位,認真貫徹落實。在中秋節期間,嚴明紀律,廉潔過節;為確保中秋期間工作正常進行,并安排節假日值班,值班人員要切實履行職責,做好來訪群眾接待工作,遇突發事件要及時報告帶班領導,按照規定依法進行處理,并全面詳實的做好值班記錄。
我局及時召開了全體工作人員的自查自糾會議,充分開展批評與自我批評,著重查找當前紀律方面突出問題。通過查找存在的普遍問題主要是思想認識、服務意識、工作方法等方面。針對查找出的問題,推動整頓效果,并研究制定了今后的整改方向。
起高度的重視,自身思想意識的更新,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,流于形式,理論與實踐相脫節,自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節,與轉型跨越發展的要求尚有很大距離。
二是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題,處理問題。
一是進一步教育引導工作人員增強群眾觀念,真正提高自己的思想覺悟。首先,要加強政治理論學習;其次,站在講政治、講正氣的高度要求每個同志。敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務意識落實到各項工作中去,以高度的責任感、事業心、勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是提高綜合素質,打造服務型、創新型、學習型機關。首先,注重思想的教育引導,利用各種時機,加強培訓學習,提高工作人員對學習業務知識重要性和迫切性的認識,引導他們自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平,真正把我局處打造成學習型機關。其次,提高服務意識,要樹立人民群眾的事無小事,為百姓辦事就是最好的服務的觀點,強化宗旨意識,提高服務水平。第三,強化創新意識,針對以往工作中,沿用老套路、老辦法,缺乏創造性的辦法,鼓勵工作人員拓寬工作思路,善于采納意見、建議,在思想觀念和工作方法上有創新。第四,加強機關紀律整頓,實行每天上班簽到、下班簽退,每周一例會通報上周到崗情況。
三是培養機關工作人員的高度政治責任感、使命感和愛崗做業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作仟務,提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做"老好人"。發揚勇于開拓創新、敢于爭優的優良傳統和作風,努力開拓工作新局面。
通過專項紀律整頓工作,我局將以內強素質,外樹形象為目標,努力打造開拓、務實、高效、廉潔、創新的新型機關。
檢查民創工作報告 專項檢查工作報告篇二
為確保核技術利用輻射安全綜合檢查專項行動工作順利開展,我局依據市環保局《xx市核技術利用輻射安全綜合檢查專項行動實施方案》制定了《xx縣核技術利用輻射安全綜合檢查專項行動實施方案》,成立了專項行動工作領導小組。實施方案就排查工作責任分工、完成時限和相關要求進行了具體部署和明確。將具體工作明確到人,確保專項行動順利開展。
按照實施方案的部署和要求,依據《xx縣環保局核技術利用輻射安全綜合檢查專項行動擬檢查名單》對各相關企業和單位進行了現場檢查,基本掌握了轄區內相關單位和企業的輻射安全按許可證辦理情況、輻射安全與防護法規標準執行情況、防護設施運行管理情況等。
此次專項行動共出動人員30余人次,對縣內的5家選煤廠和11家醫療衛生機構進行了排查。5家選煤廠使用的放射源均為安裝在管上密度計上的銫137;11家醫療衛生機構中,除xx縣人民醫院和xx縣中醫院外,其余9家醫療機構均只安裝了一臺醫用x光機。xx縣人民醫院安裝有3臺醫用射線裝置,分別為x線電子計算機斷層掃面裝置、醫用x縣攝影系統(dr)和牙片機,其中牙片機已停用。xx縣中醫院5套醫用射線裝置,分別為:x線機(600毫安)、x線機(500毫安)、牙片機、ct機和數字x線機(dr)。
1、部分醫療機構至今沒有領到輻射安全許可證,部分醫療機構只有正本或副本。
2、輻射安全工作的宣傳有待加強。部分涉源單位對放射源的監管重視不夠,安全意識不強。
3、醫療衛生機構中普遍存在制度未能按要求上墻的情況,需進一步督促整改。
下一步,我市將繼續加大對輻射安全的監管力度,加強對涉源單位輻射安全防護設施運行情況的監管,督促各醫療機構完善輻射安全管理制度,認真做好制度上墻工作,對在檢查過程中存在問題的單位嚴格要求改正。
檢查民創工作報告 專項檢查工作報告篇三
“雙減”專項督導堅持“目標引領、問題導向、統籌推進、注重實效”工作思路,充分發揮市級督導專班統籌協調和督導“利劍”作用,由市教委有關領導任組長,組織市級“雙減”專班成員單位、市教委相關業務處室,以及人大代表、政協委員等40余人,分別赴相關區開展實地督導。督導檢查組通過聽取區政府匯報、查閱資料、召開座談會、實地考察學校、進班聽課、隨機訪談師生家長等形式詳細了解情況,深入中小學24所,召開座談會40余場,與近百名區、校同志座談、訪談,查閱檔案資料近400百卷。在綜合分析基礎上,形成對各區督導檢查反饋意見和整體情況督導報告。
8區政府高度重視“雙減”工作,將“雙減”作為重大政治任務和民生工程,堅持黨委領導、政府統籌,在貫徹落實“雙減”工作決策部署、統籌校外培訓機構治理和校內提質增效、防范和化解各類風險等方面,結合實際、扎實工作,推動“雙減”工作取得階段性成效。
(一)加強統籌,區級專班有效運轉
各區將“雙減”工作納入20xx年度重點任務,成立區級專班集中辦公,制定“雙減”方案,建立工作推進機制,積極推進“雙減”工作落細落實。東城、海淀等區專班強化黨政同責,由區委書記、區長任雙組長,靠前指揮部署。朝陽、豐臺等區細化組建預付費資金管理專班、機構風險防控處置專班、綜合執法專班、防范裁員風險專班,通過聯合會商、約談、調查和執法,跨部門工作機制運轉順暢,形成強大“雙減”工作合力。通州、順義等區壓實屬地職責,充分發揮街鄉(鎮)網格管理優勢,包片落實到人,實現對培訓機構動態密切監管。
(二)健全機制,校外培訓治理階段成效明顯
各區堅持“治亂、減負、防風險”“改革、轉型、促提升”工作主線,全面啟動機構摸排巡查,有序推進“線下”復課,從嚴治理無證機構,全力抓好風險防范處置,目前“雙減”工作運轉良好,整體情況平穩有序。朝陽、海淀等區率先成立校外培訓工作科,創建“五員”管理模式、采取“資金監管+智慧監控”“學區專干+協同監管”“大數據預警+精準穩企幫扶”等措施強化日常監管和風險防控,監管力量和手段有效加強。西城區實施復課機構“教學常態每日打卡”制度。通州等區建立復課機構教師、課程、收費情況臺賬,精準監管培訓機構。密云、順義等區率先落實資金雙重監管,有效防范化解風險隱患,確保“控人控錢控風險”。豐臺等區堅持黨建引領,實現學科類培訓機構黨組織建設全覆蓋,建強基層戰斗堡壘。
(三)多措并舉,有效促進學校教育減負提質增效
各區壓實學校主體責任,嚴格規范教育教學秩序,狠抓課堂教學質量,強化作業統籌管理,努力提升課后服務供給水平。東城、密云等區扎實推進學校干部教師交流輪崗,促進教育質量與隊伍質量雙提升。朝陽區加強頂層設計,實現全區同年級周課時總量統一、教學進度統一、命題難度統一。順義區將作業設計納入教研體系。海淀區建立作業總量審核監管和定期評價制度,形成“海淀優秀學科作業案例庫”。西城區充分整合黨員干部、區屬少年宮、科技館及優質社會資源,提供“點單式”課后服務,教育部高度肯定,正式發文作為“雙減”典型案例在全國推廣。通州區面向不同群體學生分層次課業答疑,不斷提升課后服務質量。
各區完善日常執法檢查工作機制,積極推行部門協同綜合執法,通過日常巡查、執法檢查、專項視導、督導檢查等方式推動雙減工作落實見效。東城、朝陽等區制定執法預案,執法手段前移,實現規范執法。西城區24小時監控輿情,強化重點地區巡查處置。通州、密云、順義等區建立“違規案件線索移轉”機制。海淀等區加大違法違規行為打擊力度,利用通報、立案、處罰等方式有效發揮震懾作用,通過嚴格執法狠抓工作落實。
(一)區委區政府對“雙減”工作組織領導、統籌協調仍不到位
一是部分專班尚未形成工作合力。部分成員單位對“雙減”工作的復雜性認識不足,解決新問題的主動性、積極性還不夠,工作中存在等靠思想,尚未形成工作合力。
二是執法檢查缺乏統籌。各區部門聯合執法機制有待進一步完善,執法資源統籌整合力度不夠,執法隊伍建設有待加強。不同部門對機構分別單獨執法檢查,相關情況未能部門間充分共享。
(二)區級“雙減”專班工作機制、治理舉措有待完善
一是部分區專班工作規范性不強。二是部分區工作底數不清。三是部分區無證機構治理力度仍需加大。四是對培訓機構整改轉型相關措施跟進不夠及時。部分區對于培訓機構進一步整改和轉型發展缺乏深入研究和指導,針對存在問題缺乏有效應對措施,相關程序不明。
(三)對市級“雙減”精神宣傳貫徹仍不到位
區級對“雙減”政策宣傳引導不夠。區級官媒、官微正面宣傳引導作用發揮不夠,針對干部教師的思想動員和具體指導還不足。部分區對政策制度落實、體制機制建設等方面存在的問題深入研究不夠,出臺政策不細、不實,存在機械照搬市級文件要求的情況。部分制度措施和做法針對性不強,對學校政策指導導向性不強,整體上宣傳引導仍不到位。
(四)區教育行政部門對學校指導的針對性和實效性有待加強
課后服務工作落細落實仍不到位。截至9月15日,個別學校課后服務尚未正式啟動,仍處于前期調研準備階段;部分學校雖然已經啟動服務,但是內容單一、水平不高,課后服務內容可選擇性不足,對學生的吸引力不強。對課后服務保障尚不充分。
(一)要進一步加大統籌力度,提高專班工作規范化水平
各區政府要持續加大區級專班統籌力度,進一步統一各部門思想認識,強化專班成員單位主責意識,充分發揮區級專班統籌謀劃、聯合作戰的優勢,完善專班運行各項機制,細化任務措施,統一工作標準,推動各部門主動作為、攻堅克難,綜合運用法治手段、行政監督、金融管控等有效措施,全面提升校外治理效能。
(二)要進一步完善聯合執法機制,強化執法結果運用
要完善聯合執法程序,細化教育、市場監管等部門案件移送流程,加快建立數據共享機制,探索建立大數據治理模式,切實加強執法有效性、針對性。要加強對檢查結果的運用,對發現的問題要有明確的處理結果和追蹤記錄,避免只查不處。要加強教育部門自身執法隊伍建設,嚴格工作標準,強化執法保障。
(三)要進一步加強工作研判,提高風險防控工作水平
要對培訓機構加強分類研究,對于異地經營、混業經營等可能存在政策風險的情況,專班各成員單位要提前謀劃聯合應對,切實加強對培訓機構事中事后監管。要加快推進無證機構清零,持續完善“一企一策”風險防控方案,梳理風險機構臺賬,做好機構退費等糾紛處置方案。要加大政策宣講力度,細化完善工作機制,做好培訓機構整改轉型服務與指導,積極解疑釋惑,主動回應社會關切。
各區要結合區域實際,加快細化完善區級“雙減”政策支持保障體系。要充分發揮教研體系支持作用,規范學校教育教學秩序,幫助學校提高教育教學水平。要抓實抓細課后服務,在實現課后服務全覆蓋基礎上,指導學校根據城鄉差異、學校差異、學段差異,豐富課后服務資源,提升課后服務質量和水平。要充分統籌挖掘各方資源,在人、財、物等方面形成保障合力,為學校“雙減”工作提供有力支持。
檢查民創工作報告 專項檢查工作報告篇四
成立檔案管理工作領導小組,嚴格檔案管理體制,將檔案工作納入本單位工作計劃,同時建立健全檔案管理制度,下設黨政辦公室,配備檔案工作人員,積極參加檔案工作培訓,將檔案管理工作落到實處。
本單位有專門保管檔案的檔案柜、檔案室,并由專人負責管理;檔案室內有防水、放火、防盜、防蟲、防塵等防護設備及措施,檔案無霉變、損毀現象。
(一)災后重建檔案管理工作
我鄉把檔案工作作為一項重要的內容納入全鄉的建設和發展規劃之一,與其他工作同部署、同組織、同考核,配備了具有較高文化素質的工作人員擔任檔案管理人員,建立檔案管理工作網絡,形成了以領導掛帥、各科室負責人具體管理、檔案室具體負責、各部門協助抓的四級檔案管理網絡,切實抓好災后重建檔案管理工作。
(二)以前檔案規范化管理工作
為了促進我鄉檔案管理工作規范化,我鄉嚴格檔案管理。專門聘請了兩位檔案管理老干部對本鄉以前的檔案進行了收集、整理,并將安排移交進館,確保工作落實。
(三)20xx年-20xx年檔案規范化管理工作
為使我鄉檔案管理工作逐步走向制度化、規范化、科學化,我鄉結合實際,每一個部門都建立健全和完善了檔案管理的一整套制度,比如出納管理制度、文書管理制度、會計管理制度、林業管理制度、綜合治理管理制度、計生管理制度、伙食團管理制度等等,制定了保密管理制度、庫房管理制度、歸檔管理制度、借閱管理制度、鑒定及銷毀制度,為檔案工作進入科學規范的管理創造了有利條件。同時,加強對檔案的收集、整理、報送,同民政、水利、城建宣傳等部門聯系,報送了大量相關的災后重建檔案。
(四)民生檔案規范化管理工作
為使民生檔案管理規范化、科學化,我鄉檔案管理由專職檔案員負責完成,做到嚴謹細致地對待每一份材料,按照裝訂、分類、排列、編號、編目、裝盒等工序,進行分類整理,使檔案資料達到分類科學,排列有序、編號統一、目錄規范標準。幾年來,歸檔后的檔案門類齊全、結構合理,為我鄉檔案管理工作向規范化、科學化方向發展進一步奠定基礎。
通過自查,我鄉檔案管理工作自查為100分。我鄉檔案工作在縣委、政府的正確領導下,在上級檔案部門的幫助指導下,以堅持為黨和政府的工作大局服務為宗旨,與時俱進、開拓創新,全面完成了各項目標任務,全鄉檔案事業取得了長足發展。
檢查民創工作報告 專項檢查工作報告篇五
本學期開學以來,在成教院黨、政的正確領導下,緊緊圍繞著成教院度教工大會院長報告和書記講話精神,以“三條線”為綱,求真求實,創業創新,使高職及成人教育各項教學工作得到了較好的落實。
1、開學初的啟動工作
本學期高職及成人教育共有11個全日制教學班開展教學活動,在校生總計367人。其中:普通高職5個班計128人(含成人高職插班生8人);五年制高職3個班計74人;成人高職2個班計129人;普通中專1個班計16人;脫產轉函授學習20人。
通過我們的共同努力,使教師聘任、教材征訂與發放、教室調配、課表編制與下發、授課計劃編制等日常教學管理工作全部及時到位,保證了日常教學活動的正常開展。
2、嚴把教師聘任及開課關,完成了教學任務安排工作
盡管師資緊張,為了保證與提高高職教學質量,形成我院的辦學特色,嚴格按照《教師聘任暫行辦法》進行聘任,嚴把教師聘任及開課關。本學期初,共組織試講13余人次,對試講不合格的不予聘任。對試講存在問題的限期進行整改,進行二次試講,合格后方予聘任。在授課過程中,我們對學生反映意見大的教師進行了多次聽課,并交流了意見和建議,對學生仍然不能接受的教師,我們予以解聘。在這項工作中,督導專家及教研室主任做了大量工作。
3、學期補考工作
本學期共組織了普通高職和成人高職教育所有在校生的補考工作,計61科次,共有104人次補考。其中:普通高職5個班4個專業25科,33人次;五年制高職3個專業3個班23科,18人次;成人高職5科,47人次;普通中專1個班8科,6人次。從組織考題、制卷、裝訂、分裝、監考、組織批卷、登錄成績到公布成績,圓滿地完成了此項工作。
4、組織了全省、全國及國際性的各類考試的報名及考試工作
(1)組織了高職、成人學生
四、六級外語考試報名工作,參加本次考試的學生共有39人,其中報英語六級10人、英語四級29人。考試將于6月17日進行。
(2)組織了統招高職、成人高職全省應用能力外語的報名工作,參加本次考試的學生共有107人,其中報a級104人、b級3人。考試將于6月18日進行。
(3)組織了國際性bec(初級)外語考試報名及考試工作,參加本次考試的學生共有5人,考試已于5月27日進行。
(4)組織了統招高職專升本的報名及考試工作,參加本次考試的學生共有12人,現已完成錄取工作,我院有10名考生被錄取。
5、完成了對統招高職和成人高職教育學期成績的錄入工作。
6、加強了師資隊伍管理
(1)開學初召開了教師培訓會,會上三位督導專家就如何有效的開展教育教學工作、任課教師教學規范檢查、多媒體的利用等問題進行了發言,高職部主任對本學期教學進行具體安排部署,會上黃院長對如何辦好高職教育進行了總結發言并對任課教師提出了具體要求及殷切希望。
(2)教研室定期召開教研室活動,進行教育研究。并堅持會議制度、聽課制度、檢查制度和考核制度等。
7、三個教研室進一步修訂和完善了教學計劃,現初稿已經完成。
8、狠抓了教學過程管理,注重教學質量,提高辦學水平
(3)進行了教師教案和作業批改情況檢查。
通過聽課、召開座談會,進行教學情況及計劃執行情況的信息反饋,經過分析發現絕大多數教師都能認真備課、講課,教學效果良好;多數同學能上課認真聽講,課后認真完成作業。通過強化管理,使教風、學風有了進一步改善。
9、實訓教學工作
(2)加強了對機房及多媒體的安全防范及環境衛生的管理工作;
(3)微機室業余時間全部對學生開放,為學生提高微機使用技能及網上查詢創造了條件。
1、教師聘任問題
雖經多方努力完成了教師聘任工作,保證了教學活動的正常開展。但由于所聘任的教師基本上是校外教師,責任心及講課效果很難保證,教學質量勢必減弱。
措施:
(1)加強督導及干部聽課力度,加強教學指導;
(2)經常組織教研活動,提高教師整體的教學水平。
2、成人高職學生學風不夠端正
成人高職學生基礎參差不齊,曠課或上課紀律不好、出勤較差,遲到、早退現象時有發生。
措施:
(1)對不守紀學生進行紀律處分、取消考試資格直至學籍處理;
(2)借本次教學計劃的修訂及完善,適當調整專業的課程設置。
3、教師教學變動頻繁
(1)嚴格調、串課的審批管理,理由不充分者,一律不準串課。
(2)加強與所聘教師單位聯系,使其為我們提供方便,保證教學活動相對穩定。
后半學期教學工作的主要任務是:
1、借教學檢查契機,對發現的問題及專家提出的意見進行整改;
2、進一步抓好日常教學管理工作;
3、提前做好下學期開課的準備工作;
6、落實好學年初高職部提出的“一個投入,兩項修訂,三個轉變,四項加強”學年計劃。
通過以上措施的實施,使本學期后半學期乃至本年度高職及成人教育教學工作真正達到提高教學質量和創出辦學特色的目的,使我院高職教育和成人教育不斷發展壯大。
5月30日
檢查民創工作報告 專項檢查工作報告篇六
一、檢查目標
為進一步加強員工的安全生產意識,做到“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產管理方針,強化安全生產環境,做到發現一處隱患,整改一處隱患,達到全面消除安全事故的發生。
二、檢查情況
三、共有問題
1、各部門定期安全檢查未做(只有管理部做了6-9月份的檢查)注6/26發送給各部門主管郵件中含各部門相關定期安全檢查表。
2、各部門所轄區內電箱,控制柜內垃圾灰塵多。
3、各部門所轄區內安全應急指示燈都有壞的現象,請各部門全部檢查一遍,對壞的進行維修。
4、現場旋轉設備無防護罩,無旋轉標識。
5、現場壓力表只能看到有壓力,不能知道此設備正常壓力范圍值,建議標識出正常范圍值。
6、部分設備銹蝕嚴重、無油、灰塵重、設備保養較差。
7、各管線未標識內所含何種物料及流向。
四、各部門存在的具體問題點
管理部:
1、餐廳、保潔人員無安全培訓記錄。
2、小餐廳內電箱柜門被一儲物柜擋住。
3、四樓樓梯口消防栓被用來擋門。
4、辦公室一樓北面漏水。
資材部:
1、破碎機低壓及照明電箱柜門把手壞。
2、破碎機一樓到主控室樓梯內照明差,且平臺無踢腳板,人員上下過程中視線不佳,易碰撞。
3、c庫區篩料機控制箱有死老鼠,檢查封堵漏洞。
工程部:
1、宿舍樓空調鍋爐房內蓄水池上方無蓋板。
2、空壓機房內二號機柜內有電源線裸露在外。
3、配電室門口張貼的出入及清潔衛生表格未如實填寫(最近日期為15年1月份)。
生產部:
1、行車多次發現掛鉤無防滑扣,建議全部排查一遍,檢查有但不能有效保證安全的進行全部維修。
2、k爐收條機冷卻水閥門銹蝕嚴重。
3、k爐收條機旁高溫區內放有廢油。
4、k爐收條機、冷灰桶冷卻水泵電源線保護套管破損。
5、冷灰桶冷卻水池上方蓋子未蓋。
6、2#冷灰桶主馬達上方漏水,直接銹蝕馬達外殼、1#冷灰桶主馬達鏈條保護罩補磨損壞,鏈條銹蝕嚴重。
7、1#冷灰桶電箱控制柜把手壞。
請各部門主管對以上所檢查出的共有問題和現場具體問題點落實責任人負責整改,并給出整改期限回復給總經辦安全員,到期進行確認完成情況。
檢查民創工作報告 專項檢查工作報告篇七
本學期,我校繼續以各級教育部門素質教育工作會議精神為指導,以《x省普通中小學管理基本規范》為依據,深入落實《x鎮中心小學第二個五年發展規劃(xx—xx)》,把課程教學、教師成長、特色建設作為學校發展的三大支點,以“問題導學”為突破口,全力進行有效教學研究,努力打造綠色教育質量,學校的綜合辦學水平有了進一步的提升。
(一)、規范課程開設,推進素質教育。
1、繼續嘗試在二年級開設英語課、科學課。為了便于學校監管,繼續實行地方課、校本課、綜合課等課程全校統一時間開設,地方課雖有語文教師兼任,但實行異班教學,有效預防了擠占行為。
2、進一步完善了對三科課程的評價,期末對各班各課程的開設質量進行了抽測。為了引導教師前面落實學科課程標準,繼續實行學科素質測評,對學生語文聽力、朗讀、寫字、口語、課外閱讀、數學實踐、科學實驗操作能力進行了期末測評。
5、堅持督導通報制度,確保了非考試學科課程不被擠占。
(二)、規范辦學行為,治理好教學熱點問題。
本學期繼續規范教師的教學行為,包括嚴禁體罰、早上課、拖堂、上課遲到、課間輔導、指示或暗示學生亂購資料等,嚴格執行輪流布置作業的相關規定,減輕學生課業負擔。規范學生到校時間,規范課外活動教學管理,讓課外活動真正成為學生自主學習、實踐學習的舞臺。在繼續執行督導值周制度的同時,教學部多次根據教師執行情況不定期進行專項檢查、通報、調度,收到了良好的效果。
(三)、強化教學管理,保障教學質量。
本學期,我校把“問題導學”作為開展“高校和諧課堂”活動和有效教學研究的主要載體,努力打造“大班額、輕負擔、高質量”的綠色教育質量品牌,實現學生學業成績與綜合素質的同步提升。
1、改進了備課方式方法,根據“問題導學”實驗研究階段成果,實行表格式教案,完善“個人主備—集體研討”要求,利用集體備課時間對個人主備內容認真分析、探討、修訂,引領全體教師在備課實效性上下功夫。備課組長每兩周查教案一次,把發現問題及時反饋給教師。
2、完善了“推門聽課”制度,學科主任對本學科組全體教師至少推門聽課1次,突出其評價、指導功能,把對常態課的評價納入教學常規評價中。注意發揮問題導學實驗教師的帶動作用,讓每節課都目標明確、富有智力挑戰、樸實自然、學生喜歡、目標達成。
3、完善語數英輪流布置作業制度和雙休日節假日生活規劃制度,加大課業負擔監管,嚴格作業布置與批改。本學期分備課組確定作業類型、內容,進一步強化了作業的典型性、針對性、層次性。基本做到了“凡是布置的作業必須批改,凡是批改的作業必須接受學校檢查”。本學期學校統一印制了采蜜集、手抄小報用紙,加強了實踐作業的研究、指導,提高了實踐作業的質量。語文數學兩科建立了作業糾錯本,引導學生在反思中學習。
4、嚴格監管單元檢測管理,統一單元檢測命題、監場、閱卷、分析,加強命題指導,提升教師的命題能力,加強了“試題庫”建設,實行專人負責。繼續推行以“家校聯系卡”為主的無分數評價制度,創新《雙休日節假日生活規劃記錄本》的使用與監管。
5、合理規劃教學進度。改進教學常規檢查時間、措施、方法和反饋,使之更有實效性。加強教學信息化管理,設立專門的學習材料、教案上傳、試題庫、隨筆(課程故事、優秀案例)上傳網絡平臺,建立監督評價機制。
6、重視藝體工作,打造辦學特色。
本學期的藝體工作以《陳莊鎮中心小學藝體工作規劃》為指導,在開足課時的基礎上加大教學管理,按照教學部布置定期檢查教學常規和開展平時研究課聽評活動,努力打造各自的教學特色,提高了藝體學科教學質量。音樂學科的“豎笛”、體育學科的乒乓球、美術學科的剪紙等特色教學初步形成。
(四)、依靠校本研訓,促進教師成長。
本學期圍繞“問題導學”實驗和學生綜合素質訓練,開展了各種研訓活動。
1、以“問題導學”為載體,努力打造“大班額、輕負擔、高質量”的綠色教育質量品牌。制定了語文、數學、常識學科的“問題導學”操作要領及指導意見,在學習小組組建、學生自主學習、合作學習、探究學習方式等方面就能行了實實在在的研究探索,較好的轉變了學生學習方式和教師教學方式。3月24日,舉辦“問題導學”研討會,市、縣教研室的專家、領導受邀蒞臨指導,推進了課題研究。
2、理念培訓是前提。本學期,我校充分利用例會、校會對全體教師進行辦學理念培訓,尤其是當前“教育質量”內涵和“國際視野”培訓。學校負責人帶頭靜心讀書,研討學習國家、省《規劃》及國家領導人在全教會上的講話,提高政策的理解力以及政策轉化成適合我校具體工作的能力。輪流安排備課組和校負責人把搜集到的好文章發到學習博客,轉變教師的教育理念,增強了與應試教育挑戰的意識、能力和信心。
3、在堅守學校半日常規教研的基礎上,積極爭取機會選派教師參加高級別培訓、教研活動29人次,并繼續實施“專家進校園活動”:本學期邀請全國語文名師陳曉梅來校指導課堂教學四次;3月24日,市教研室孫傳文主任、縣教研室王中華主任、曹俊花老師受邀指導我校課堂教學;4月28日,全國知名校長青島膠州向陽小學韓珍德來我校指導工作;5月6日,邀請教育專家陶繼新老師來校指導;6月8日我市晨陽學校劉知曉校長帶領本校語數英骨干教師來我校講課、做報告。
4、建立了教師學習交流網絡平臺。本學期,我校建立學校公共博客,老師們隨時把網上發現的好文章、自己撰寫的學習體會、教育隨筆上傳至博客,網絡平臺的建立,開闊了教師學習的視野,方便了教師間的互動交流,提高了教師學習、研究的興趣。
長期深入的教研培訓活動,極大地轉變了教師的教育教學理念,促進了教師專業成長,本學期,我校有三名教師被評為市教學能手。
(五)、開展豐富多彩的.課外活動,提高學生的綜合素養。
本學期,按照學校計劃認真組織了第十三屆體育節、第六屆讀書節、第三屆數學節、第二屆花草節、第十二屆藝術節。另外還組織了種植心愿樹活動、遠足活動、安全逃生演練等。我校不斷創新活動形式,深入挖掘各項活動的育人因素,使廣大學生擴大了視野,豐富了見聞,鍛煉了能力,提高了綜合素養。認真組織了全縣小學生英語風采大賽、全縣讀書知識大賽、全縣中小學生“童心向黨”歌詠比賽、全縣大課間展示活動,并均取得了較好的成績。
1、繼續加大對“問題導學”課堂教學的研究,力爭使全體教師的課堂在教與學的方式上有一個較大的轉變,課堂教學效率能有明顯提高。
2、對校本課程進一步梳理,突出特色性,提高校本課程的質量。
3、結合學校實際,進步研究確立辦學特色,在提高學校綜合管理的基礎上,突出亮點。
檢查民創工作報告 專項檢查工作報告篇八
1、消防安全:對各辦公室、樓梯間、保管室各各類車輛設備的消防器材進行了全面檢查,對辦公場所、宿舍用電進行了仔細排查,情況良好。
2、車輛狀況:良好。
3、資產裝備:辦公室、宿舍門窗完好,各項資產裝備使用正常。
4、轄區內安全:已進行橋梁安全隱患排查,橋梁下方堆積物已清理。
宣威中隊從五個方面著手強化措施,多方位深入開展安全大檢查排查活動,全面落實安全工作。
1、確保轄區道路安全。一是加大巡查力度,對交安設施進行檢查,對重點路段和橋梁進行監控;二是組織路政員和養護單位對轄區內的所有橋梁、涵洞、進行清查,全面清除橋涵中的堆積物和易燃物,及時排除安全隱患;三是指定專人加強對轄區內高速公路竣工驗收的現場保通及管理,確保驗收路段的安全暢通。
2、確保人員上崗安全。對中隊人員進行安全教育和培訓,包括處理交通事故安全、巡邏注意事項、應急預案啟動和突發事件處理程序等,確保路政員上崗期間人身安全,提高執法人員處理突發事件的能力。
3、確保車輛狀況良好。對巡邏車進行全面保養檢修,及時更換機油,認真檢查車輛發動機、啟火裝置、輪胎氣壓、剎車片、排氣管等狀況,確保車輛的安全行駛。
4、確保資產裝備完整。對辦公室、宿舍門窗、滅火器進行全面清理,對資產裝備進行系統維護,對電腦、打印機、及食堂用電設備進行漏電檢測,確保各類資產裝備能安全有效使用。
5、確保信息制度暢通。嚴格執行值班制度并做好記錄,確保24小時通訊暢通,加強信息報送,嚴禁工作期間脫崗,做到急事急報,衙大事項不遲報、漏報、瞞報。
1、全面清理橋涵安全隱患。對轄區內所有橋涵進行排查,對橋梁下方堆積物實行全面清理,將轄區內橋涵安全變降低,進一步確保道路安全暢通。
2、加強日常巡邏工作。為了保障公路的安全、暢通,宣威中隊加大巡邏密度,提高巡邏工作質量,密切關注路況,確保轄區內道路的安全暢通,為司乘朋友營造良好的通行環境。
檢查民創工作報告 專項檢查工作報告篇九
一是完善教育督導制度。印發《中等職業院校辦學能力評估暫行辦法》《高等職業院校適應社會能力評估暫行辦法》,建立中等職業院校和高等職業院校評估制度。研究制定《省級政府履行教育職責評價辦法》,對省級人民政府履行教育職責評價的原則、內容、程序及結果使用等作出規定。印發《督學管理暫行辦法》,建立督學管理制度,對各級督學隊伍的選拔、聘任、培訓、考核、監督等作出規定。
二是加強督學隊伍建設。召開全國教育督導改革暨第十屆國家督學聘任工作會議,劉延東副總理出席會議并講話,總結“十二五”期間教育督導成績,部署“十三五”期間教育督導改革工作,聘任新一屆國家督學243人,比上屆增加72人,覆蓋教育行政管理、教學、科研各個領域,結構更加合理。舉辦4期省、市、縣級督學培訓班,開展《督學培訓大綱》研究,加強督學培訓工作,提高督學履職能力和水平。研究建立督學信息系統。
三是深化教育督導改革。召開國務院教育督導委員會第四次會議,總結20xx年教育督導工作,審議《縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法(試行)》《幼兒園辦園行為督導評估辦法》兩個文件,部署20xx年教育督導工作,劉延東副總理出席會議并講話。指導各地落實《教育督導條例》,出臺地方教育督導法規規章,深化教育督導改革,健全督導機制,強化督導力量。
四是加大督導問責和信息公開力度。對義務教育均衡發展水平下滑地區政府和教育部門、教育熱點難點問題、學位論文作假行為處置不力的地方教育部門進行約談,要求限期整改。全年對外公布督導檢查反饋意見26份,形成國家督導報告10份,接受媒體和社會監督。
一是繼續做好義務教育均衡發展督導認定。發布《20xx年義務教育均衡發展督導評估工作報告》,全面總結20xx年均衡發展督導評估認定工作。召開全國義務教育均衡發展推進會,推動各地特別是中西部地區加大義務教育均衡發展工作力度、進度和質量。繼續開展義務教育發展基本均衡縣(市、區)評估認定,全年522個縣(市、區)通過國家督導評估認定。截至目前,全國已有1824個縣(市、區)通過國家督導評估認定,通過縣區總數達到全國總數的64%,上海、北京、天津、江蘇、浙江、廣東、福建7省市已整體通過驗收。對20xx-20xx年已通過國家認定的1302個義務教育發展基本均衡縣(市、區)進行監測復查,發布國家監測復查報告,督促水平下滑地區做好鞏固提高整改工作。研究制訂市域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法,并征求各地意見。研究制訂縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法。研究建設義務教育均衡發展進度公開平臺工作方案。
二是穩步推進全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作。建立雙月通報、定向調度、公開公示、定期檢查、績效考評等八項工作推進機制,確保工程和項目按規劃有序推進。進一步加大督查力度,在各地自查基礎上,組織國家督學對所有省份工程進展和項目實施情況進行全方位督查,對進展緩慢、存在問題多的省份進行約談并要求立即整改落實。召開工作推進會,延東同志出席會議并作重要講話,總結交流經驗,分析困難和問題,部署今后兩年工作。20xx-20xx年,中央財政累計投入978億元,帶動地方投入20xx億元,全國校舍竣工學校10.3萬所,竣工面積1.23億平方米,占五年規劃建設面積的59.4%;采購課桌凳2283萬套,圖書3.4億冊,計算機、教學儀器設備1.6億臺件套,總價值610多億元,占五年規劃采購總金額的60%,工程建設總體上實現了規劃時間過半,任務完成過半。工程的實施,顯著改善了貧困地區義務教育學校辦學條件,學生自帶課桌椅、睡“大通鋪”、在d級危房上課現象在絕大部分地區已消除。
三是啟動實施義務教育學校建設工作。組織、指導各地編制五年規劃,會同國家發改委下達20xx年度中央投資計劃60億元。
四是繼續實施農村義務教育學生營養改善計劃。組織召開農村義務教育學生營養改善計劃座談會,劉延東副總理主持座談會并作講話,總結營養改善計劃進展情況,對下一步工作進行部署。開展營養改善計劃專項督導,對河北、山西等18個省份實施情況進行實地督查。核實營養改善計劃中央財政結余、結轉資金情況,對近年來營養改善計劃中央補助資金結轉結余情況進行統計核實、分析原因、提出處理意見,以盤活營養改善計劃中央財政存量資金,提高資金使用效率。為實現精準扶貧,進一步提高貧困地區學生營養健康水平,會同國家發展改革委、財政部,印發《關于進一步擴大學生營養改善計劃地方試點范圍 實現國家扶貧開發重點縣全覆蓋的意見》。經逐省督促、逐省指導,河北、山西、內蒙、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖南、海南等10個省份在對轄區內未實施營養改善計劃的國家扶貧開發工作重點縣學生數、經費需求進行詳盡統計和測算基礎上,制定了具體實施方案。在此基礎上,舉行農村義務教育學生營養改善計劃國家扶貧開發重點縣全覆蓋省、部簽字儀式,分別與10省(區)簽署協議,確定至 20xx年秋季開學,10省份88個國家扶貧開發工作重點縣將全部實施營養改善計劃,實現全國國家貧困縣全覆蓋,標志著營養改善計劃試點工作由重點突破進入了全面覆蓋的新階段。
五是統籌推動加快中西部教育發展。貫徹落實《國務院辦公廳關于加快中西部教育發展的指導意見》,制定工作方案,從總體上明確工作思路和措施。牽頭成立教育部加快中西部教育發展工作領導小組,制定印發重點任務分工方案,明確部內各司局具體工作任務,督促分頭推動落實各自牽頭任務。建立工作推進機制,督促各地按照《意見》要求,認真梳理工作任務,整合相關政策措施,優化資源配置,明確路線圖和時間表,制定切實可行的工作措施,推進各項任務落到實處。
一是強化學校安全監管。為落實黨中央、國務院關于保障學校安全的總體要求,督促地方政府及相關職能部門、學校建立規范化、制度化、科學化的安全保障體系和運行機制,落實安全責任,印發《中小學(幼兒園)安全工作專項督導暫行辦法》,從專項督導的目的、原則、內容、組織實施和結果運用等方面,對學校安全專項督導工作進行了系統的制度設計和全面規定。會同公安部在京召開全國學校安全工作電視電話會議,強調扎實做好學校安全工作,加快健全學校安全體系,為孩子的安全健康成長編織全方位、立體化的安全網。印發《關于進一步做好中小學冬季防寒取暖工作,確保學生安全溫暖過冬的通知》《教育部辦公廳 公安部辦公廳關于加強學校周邊治安防控確保學生安全的緊急通知》《教育部辦公廳關于切實做好汛期學校安全工作的預警通知》《教育部辦公廳關于防范假期學生溺水事故的預警通知》等文件,督促各地做好學校安全突出問題治理,要求各地認真組織開展全面排查,消除安全隱患。
二是加強校車安全管理。組織召開校車安全管理部際聯席會議第四次會議,總結校車安全管理工作的新進展,針對工作中存在的工作不平衡、安全意識和責任意識不強等不足,提出要完善機制、注重預防、堅持常態化治理、做好宣傳教育等工作要求。會同公安、交通運輸、安全監管和宣傳等部門組織開展中小學(幼兒園)校車安全排查工作,推動各地加強校車安全宣傳教育,做好校車安全隱患排查,完善校車安全防范預案,保障校車通行優先權利,確保廣大學生的健康成長和生命安全。
三是開展校園欺凌專項治理。印發《關于開展校園欺凌專項治理的通知》,組織部署各地各校分兩個階段開展全國中小學校(含中職學校)校園欺凌專項治理工作。建立校園欺凌月報制度和信息核報制度,協調地方教育部門妥善處理10余起校園欺凌致傷致死問題。將校園欺凌治理納入秋季開學專項檢查。編制“防治學生欺凌 我們在行動”專題片。完成對山東、江蘇、廣東、湖南、云南、陜西6省校園專項治理的實地督查,并對各地落實教育部等9部門《關于防治中小學欺凌和暴力的指導意見》進行調研,督促地方及時妥善處理欺凌事件。
四是督查督辦突出問題。開展春季開學、教育信息化、秋季開學等常規專項督導,其中秋季開學檢查將年度重點工作落實情況納入督查范圍,對全國31個省份及新疆生產建設兵團秋季開學暨年度重點工作落實情況開展實地督導,重點檢查各地開學條件保障、黨建和思想政治工作、規范辦學行為、教師隊伍建設、學校安全工作、義務教育均衡發展等情況,積極推動各地各校認真做好新學期開學工作,切實推動教育領域年度重點工作的落實。組織開展勤儉節約教育防止食物浪費工作,在北京、上海、遼寧、安徽、浙江、甘肅、寧夏等地開展專項調研。針對個別學校校園環境污染事件等教育重大突發事件,開展兩次專項督導。就懸崖村小學學生上學問題、個別學校教育亂收費等問題進行實地核查。完成220多個教育熱點問題和突發事件的督查督辦,切實做到件件有落實,事事有回應。
五是開展跨部門聯合督導。擴大督導輻射范圍,積極與有關業務司局開展聯合專項督導,發揮督導多領域、多方位作用。認真落實國務院大督查安排部署,認真做好第十五督查組的赴廣西、云南督查工作。參與國家行政學院、公安部組織的有關督查評估。與語用司聯合,共同開展對甘肅、河北等省語言文字工作專項督導。配合體衛藝司開展校園足球督查和中小學生體質達標狀況專項督導,配合民族司開展民族教育問題專項督導,配合學生司開展大學生就業問題專項督導,配合教師司開展中小學教師待遇問題專題調研等。
一是提高中小學校責任督學掛牌督導水平。召開全國推進會,啟動全國中小學校責任督學掛牌督導工作創新縣(市、區)評估認定工作。正式啟用國家認定系統,實現創新縣(市、區)申報審核工作信息化、標準化。截至目前,11個省(區、市)的 29個縣(市、區)被認定為第一批全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)。
二是積極推進中小學校評估工作。指導各地按照中小學督導評估指導意見要求,認真開展中小學督導評估,規范辦學行為,提高教育教學質量。研究制訂中小學校素質教育督導評估辦法及中小學校管理評價指標和網評工具,并在全國部分省市選取學校進行試測。研究起草《中小學校管理評價辦法》。
三是組織開展職業院校評估。印發《中等職業學校辦學能力評估暫行辦法》和《高等職業院校適應社會能力評估暫行辦法》。啟動本年度全國職業院校評估工作,完成全國職業院校評估數據采集,督促各地根據本省評估數據信息組織撰寫省級評估報告,各高等職業院校根據本校數據信息撰寫自評報告。研究完成《全國中等職業學校辦學能力評估報告》和《全國高等職業院校適應社會需求能力評估報告》。
四是認真開展國家義務教育質量監測工作。組織完成20xx年義務教育數學、體育學科監測報告。部署并組織完成20xx年全國義務教育語文、藝術質量監測工作,全國31個省區市和新疆生產建設兵團的325個樣本縣(市、區)6526所中小學的近19.2萬名四、八年級學生參加測試,近6500名中小學校長、7萬余名語文、音樂、美術及班主任教師接受問卷調查。研究制訂20xx年全國義務教育科學、德育質量監測方案。
五是穩步推進本科教學評估工作。研究“十三五”全國普通高校本科教學工作合格評估工作規劃,制定印發20xx年本科教學工作合格評估計劃,完成20xx年普通高等學校合格評估任務。組織召開20xx年普通高等學校本科教學工作評估專家委員會工作會議進行評估審議,28所高校通過合格評估。啟動本科專業評估試點工作,組織試點工作交流培訓,指導各地組織開展本科專業評估試點工作。推進管辦評分離,完成“普通高校人才培養質量評估項目”政府購買服務試點工作。
六是積極推進本科教學質量報告制度建設。研究分析20xx-20xx學年全國普通高校本科教學質量年度報告情況,開展高校網上發布情況檢查,組織完成20xx-20xx學年《普通高校本科教學質量年度報告》和《普通高校本科教學質量年度報告發布情況督查報告》。研究20xx-20xx學年普通高校本科教學質量年度報告工作,部署20xx年普通高校本科教學質量報告編制發布工作。促進高校教學質量信息公開,接受社會監督。
七是組織開展博士碩士學位論文抽檢和專業學位水平評估。完成20xx年博士學位論文抽檢評議和結果發布工作,部署20xx年博士學位論文抽檢通訊評議工作。完成20xx年全國碩士論文抽檢質量報告。開展博士碩士學位論文資源庫建設可行性調研。認真處理學位論文作假行為,努力營造風清氣正的學術環境。組織開展研究生專業學位水平評估,在法律、教育、臨床醫學(不含中醫)、口腔醫學、工商管理、會計、藝術(音樂)等8個專業類別進行試點。協調學位中心推進研究生專業學位評估試點工作。
檢查民創工作報告 專項檢查工作報告篇十
一、提高認識,加強領導,建立完善的管理體系
為了把東部華僑城衛生安全工作抓落實,東部華僑城專門召開“進一步優化環境衛生”會議,就公司環境衛生工作做了部署,要求各分公司負責人在思想上要進一步統一思想,提高認識,明確加強環境衛生工作的重要性,狠抓各項措施的落實,并要求有關部門加強協調配合,確保優化環境衛生工作順利開展。同時,成立了以副總經理 為組長的衛生檢查工作小組,確定了副組長 、 具體抓,各小組組長負責宣傳教育、檢查落實的具體方案。衛生檢查小組的成立加強了對公司環境衛生工作的領導,統一了思想,加大了管理力度。
我們把衛生工作管理完善化、系統化,制訂了《東部華僑城環境衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《辦公室衛生管理制度》、《食堂衛生管理制度》等制度。通過建章立制,建立了完善的管理體系。
二、加強宣傳教育,提高廣大員工“愛護環境、講究衛生”意識
生教育工作。通過宣傳教育,提高廣大員工“愛護環境、講究衛生”意識。
(一)注重公共場所衛生管理,有目標,有措施,并責任到人,層層落實。每天由后勤處牽頭,公司各個板塊進行檢查登記,列入常規檢查內容,每天都要進行清潔衛生工作,由管理人員負責檢查,及時通報情況。衛生檢查工作是一天一檢查,一周一總結,一月一評比。同時公司實行消殺(四害)外包,每月室內2次,室外4次。
(二)對食堂衛生工作高度重視,并制定嚴格規定。
一是各項衛生制度上墻,非工作人員不準進入食堂工作區,工作人員要穿戴好工作服,不得供應涼拌菜、土豆、四季豆等。各種蔬菜、肉類、水產品分池清洗;各種熟食在低溫下保存,再次食用時按照要求再次加熱后才適用。各種容器分開使用存放。餐具等用品必須進行嚴格的消毒。
二是必須具備衛生許可證,從業人員必須具備健康證、衛生知識培訓合格證,堅持食品采購索證和定點采購制度,對貨物來源做到天天登記,同時,堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫,所有工作人員也要嚴格按照規程進行操作。
水源都是經過國家qs 認證,專人負責,辦公室的飲水機做到定期檢查(一周兩次),定期除垢(一月一次)。
(四)公司經常與梅沙醫院保持密切聯系,每年組織員工進行一次健康檢查 。
(五)加強了對醫務人員的培訓和管理,嚴格執行《醫務室衛生保健制度》,堅持衛生工作以防為主的原則,使廣大員工在健康、安全、衛生的環境中生活。
在今后的工作中,我司將進一步加強教育,全面提高全體員工的衛生安全意識和責任意識。同時,進一步加強飲水飲食衛生教育。同時,加大投入,不斷改善景區衛生環境。雖然我司的環境衛生工作取得了不小的進步,但是百尺竿頭,更進一步,我們將以強烈的事業心、責任感和永不懈怠的精神,全力以赴,狠抓落實,切實做好衛生安全工作,為全面構建安全、穩定、和諧的環境而不懈努力!
二〇〇九年十二月二十二日