總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
動力電源線接線操作工藝 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作總結(jié)篇一
1、“三進村”工作開展情況
按照要求制定實施方案，按照實施村的實際情況和村民的具體要求，圍繞農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移引導性培訓、新型農(nóng)民科技培訓、測土配方施肥培訓、“科技入戶工程”等方面，積極開展了農(nóng)民科技教育培訓工作。組織培訓教師進村、媒體資源進村和人才培養(yǎng)進村。切實把“三進村”工作扎實有效地抓緊、抓好，達到盡快提高農(nóng)民科技素質(zhì)的目的。
2、農(nóng)民實用技術(shù)下鄉(xiāng)集中活動。我校下村進行宣傳，特作橫幅15幅，參加活動的農(nóng)業(yè)技術(shù)教師3人，接受咨詢1.8萬人次，發(fā)放法律、技術(shù)和農(nóng)資產(chǎn)品等資料1萬份，其中包括《種子法》、《農(nóng)藥管理條例》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《進城務工指南》等。目前，在全鎮(zhèn)共舉辦培訓班10場次，培訓人數(shù)20xx人次。
3、進一步搞好農(nóng)村“大喇叭進村”下鄉(xiāng)進村試點工作
“大喇叭進村”工程是利用廣播、電視、錄音帶、錄像帶、光盤進行傳播，共享優(yōu)質(zhì)教學資源，把課堂搬到田間地頭，把科學技術(shù)和信息傳送到農(nóng)民家中，讓大家用最短的時間，最簡單、方便的形式，學到農(nóng)業(yè)科技、法律和生產(chǎn)生活方面的知識，掌握致富本領(lǐng)，打破時間和空間限制，具有低成本、大容量、廣覆蓋的優(yōu)勢，是提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，幫助農(nóng)民脫貧致富和為農(nóng)民辦實事的一項重要舉措。
今年以來，我校以整合資源和創(chuàng)新機制為突破口，調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，構(gòu)建為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供科技支撐，為農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)營提供技術(shù)服務的新機制。把農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、生產(chǎn)經(jīng)營管理、市場信息及農(nóng)業(yè)主導品種和主推技術(shù)利用廣播迅速送進千家萬戶。現(xiàn)已配備各類科技圖書200冊，每個試點村贈送各類農(nóng)業(yè)科技知識錄音磁帶，及時組織收聽“大喇叭”廣播，深受廣大農(nóng)民和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的歡迎。結(jié)合產(chǎn)業(yè)開發(fā)，堅持“因地制宜，分類指導”的原則，在本鎮(zhèn)下壇村突出反季節(jié)蔬菜和特種養(yǎng)殖、區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)，播放以溫室特菜、瓜、果、食用菌等無公害栽培技術(shù)及畜牧養(yǎng)殖技術(shù)為主要內(nèi)容的廣播節(jié)目。主要組織播放實用農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新知識及農(nóng)事指導等內(nèi)容，播報市場信息與行情，介紹致富經(jīng)驗及典型。運用科技錄音帶下鄉(xiāng)播放等形式，使農(nóng)業(yè)科技和市場信息進村入戶，及時將新技術(shù)、市場信息傳授給農(nóng)民，并利用農(nóng)村冬閑季節(jié)，積極開展送科技下鄉(xiāng)活動。
圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略，以行政村為基本培訓單位，采取進村入戶的培訓方式，根據(jù)行政村優(yōu)勢及產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，按照“圍繞主導產(chǎn)業(yè)、培訓專業(yè)農(nóng)民、實施整村推進、打造一村一品”的原則，開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)營管理與法律知識等綜合素質(zhì)培訓，切實提升培訓層次，提高實踐技能，培養(yǎng)一支懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理農(nóng)民身份的能工巧匠、土專家、田秀才、種養(yǎng)殖能人，有效提高農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技能力，加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，促進生產(chǎn)發(fā)展，增加農(nóng)民收入。
1、培訓內(nèi)容：重點是高效種植業(yè)、規(guī)模化養(yǎng)殖業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、設施農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)等相關(guān)知識。
2、培訓方式：采取集中培訓、現(xiàn)場指導和技術(shù)服務三種形式。把教育培訓、科學普及、技術(shù)推廣、信息傳播有機銜接起來，大力推進培訓進村、科技入戶，通過采取進村入戶、采取舉辦培訓班、現(xiàn)場講授、現(xiàn)場示范、播放vcd光盤等多種形式開展培訓工作，做到長短結(jié)合，遠近結(jié)合，點面結(jié)合，階段性教育與長期教育結(jié)合，普及性培訓與基礎性、系統(tǒng)性培訓結(jié)合，理論教學與農(nóng)民增收致富結(jié)合。
目前，我校共舉辦培訓班10場次，培訓人數(shù)20xx余人次。通過開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓，絕大多數(shù)農(nóng)村基層干部和黨員掌握了1～2門實用技術(shù)，增強了“雙帶”本領(lǐng)，促進了農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。
1、實施陽光操作，增加工作透明度
對參加培訓的學員一律實行“三免”，即免培訓費、實習費、住宿費。還對參加培訓的學員還實行了“三個一工程”，即：學員人手一本務工手冊，一張明白紙，一張入學通知書（入學通知書上寫上學員身份證號參訓學員還要在通知書上按上手印）。
在鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的有關(guān)精神和要求制定工作方案確保整個工作過程有章可循；對培訓機構(gòu)、培訓專業(yè)、培訓時間、招生辦法、培訓券發(fā)放名單進行公示。
2、加大宣傳力度，營造宣傳氛圍，確保家喻戶曉
為使廣大農(nóng)民和社會各界進一步了解農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，支持“勞動力轉(zhuǎn)移”，給農(nóng)民兄弟創(chuàng)造一個良好的社會氛圍，我校開展了以“實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，促進農(nóng)民增收”為主題的宣傳活動。深入全鎮(zhèn)33個村莊進行了集中宣傳。共發(fā)放宣傳資料1萬余份，張貼職業(yè)技術(shù)學校招生簡章100余份。
為促進勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作健康有序開展，發(fā)布招生簡章，做到了統(tǒng)一招生簡章；統(tǒng)一招生時間；統(tǒng)一補助標準；統(tǒng)一報名辦法。
3、整合培訓資源，實行多樣化培訓，提高培訓質(zhì)量
按照“政府推動、培訓機構(gòu)主辦、培訓管理部門監(jiān)督、農(nóng)民受益”的原則，充分調(diào)動廣大農(nóng)民和培訓機構(gòu)的積極性，努力提高培訓質(zhì)量和就業(yè)效果。一是整合培訓資源，營造培訓環(huán)境。篩選確定了貴州省機械技工學校、馬嶺職業(yè)學校、縣職業(yè)中學、承擔我校農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程任務。二是引導性培訓與技能性培訓相結(jié)合促進技能培訓的開展。
4、加強項目管理，督促規(guī)范操作
相關(guān)培訓機構(gòu)首先進行項目申請，培訓辦在項目申請的基礎上與培訓機構(gòu)簽訂培訓合同，明確雙方職責。培訓辦有關(guān)人員到培訓機構(gòu)給學員上第一節(jié)課，講解勞動力轉(zhuǎn)移的有關(guān)知識及意義、操作辦法，同時還給學員提出了搞好培訓、實現(xiàn)就業(yè)的有關(guān)要求，在培訓結(jié)業(yè)后達到穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)。
5、精心組織搞好轉(zhuǎn)移
培訓辦通過精心組織，轉(zhuǎn)移輸出了二批外出務工人員，共組織輸出人員208余人。并為學員舉行了歡送儀式，，歡送會上學校校長就外出務工要掌握的基本常識等內(nèi)容對學員進行了認真細致的講解，培訓辦教師還為外出務工人員發(fā)放了務工手冊，最后祝愿大家好好工作，勿忘龍山，宣傳龍山，為龍山的明天多做貢獻。
1、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓是一項長期的戰(zhàn)略任務，不可能一蹴而就。目前我們的培訓還只是一種短期的培訓，農(nóng)民所學的知識和技能也都是很膚淺的。
2、經(jīng)費不足。配套投入一定的資金，更有利于工作的順利開展。
1、進一步強化認識，高度重視農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作。對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作仍然納入目標考核，與其他經(jīng)濟工作和主要工作統(tǒng)一布置、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。加大培訓力度，提高農(nóng)民工的基本素質(zhì)，增強其自主擇業(yè)的能力，確保年度目標圓滿完成。
2、加強宣傳，擴大影響。采取各種有效方式，快捷有效地大力宣傳農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的方針、政策和各地開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作的成功經(jīng)驗和做法，引導各類教育培訓機構(gòu)積極參與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作；積極宣傳農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作先進經(jīng)驗和經(jīng)過培訓、外出務工、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)取得顯著成效的勞務典型，吸引更多的農(nóng)村勞動力參加培訓。
3、以返鄉(xiāng)農(nóng)民工、初次外出務工者和農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為重點，積極引導農(nóng)民就地就近轉(zhuǎn)移。
4、發(fā)揮學員作用，大力開展科教興農(nóng)活動。
動力電源線接線操作工藝 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作總結(jié)篇二
- 村勞動力轉(zhuǎn)移工作總結(jié)
- 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓單位工作總結(jié)范文
- xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程工作總結(jié)
- 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程上半年工作總結(jié)
，在市委、市府、市教育局的重視和關(guān)懷下，全體教職工在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，始終圍繞“抓住機遇，深化改革，苦練內(nèi)功，加快發(fā)展”的總體工作思路，用心學習，用心工作，同心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，學校事業(yè)發(fā)展、勞務開發(fā)培訓等工作取得了可喜成績，全年累計勞務開發(fā)培訓2813人。現(xiàn)將我校農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓總結(jié)如下。
二、立足地，確保轉(zhuǎn)移培訓質(zhì)量。
1、重視師資隊伍建設。
3、重視軟件建設。
一、學校基本情況
四、嚴把出口關(guān)，為地_人才。
嚴把培訓出口關(guān)，是保證培訓質(zhì)量的重要舉措。我校長期以來把參加鑒定取證作為質(zhì)量把關(guān)的一項重要工作。學校規(guī)定，凡是參加學歷教育的長期培訓者必須參加國家職業(yè)技能鑒定，取得培訓人數(shù)增大了，培訓的質(zhì)量當是至關(guān)重要的問題。通過,}為您/搜集整理,一年的實踐證明，培訓質(zhì)量的好壞是決定就業(yè)率高低的重要因素，二者是正相關(guān)的。因此，學校極為重視。首先，將培訓學員結(jié)業(yè)的標準定位在國家職業(yè)技能等級證書的獲取。規(guī)定所有參培的人員，學完規(guī)定課程，取得合格成績外，還必須獲取培訓相關(guān)專業(yè)的技能等效級證書才可畢業(yè)。另外，學校改革課程結(jié)構(gòu)，根據(jù)“從做開始，先會后懂”的教學思想，要求培訓專業(yè)編寫出“淺、簡、廣、新、用”的教材達40多種，學校還適時調(diào)整授課比例，培訓各專業(yè)的文化課與專業(yè)課比例為3：7，其中專業(yè)理論與實際操作比例為2：8，重在訓練學員的專業(yè)技能。在轉(zhuǎn)變教師教學觀念的同時，還利用政治學習、培訓或?qū)ｎ}講座，向教職工灌輸“培訓一人就是養(yǎng)活一家人”的思想。在學校教育經(jīng)費緊張的情況下，還撥出10多萬元專款，先后派出部份教師到山東、南京、成都等地學習專業(yè)技術(shù)!_，如機械專業(yè)教師到山東學習數(shù)控機床的操作技術(shù)!_，汽修專業(yè)老師到成都學習汽修檢測技術(shù)!_等，從而保證培訓的教學質(zhì)量，使今年的培訓合格率在95以上，90以上的學員都找到了新的工作。
xx年，在市委、市府、市教育局的重視和關(guān)懷下，全體教職工在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，始終圍繞“抓住機遇，深化改革，苦練內(nèi)功，加快發(fā)展”的總體工作思路，用心學習，用心工作，同心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，學校事業(yè)發(fā)展、勞務開發(fā)培訓等工作取得了可喜成績，全年累計勞務開發(fā)培訓2813人。現(xiàn)將我校xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓總結(jié)如下。
二、立足地，確保轉(zhuǎn)移培訓質(zhì)量。
1、重視師資隊伍建設。
暑假前夕，一職中根據(jù)發(fā)展要求，按照師資隊伍建設規(guī)劃擬定了暑期外派102個教師培訓，提高干部工作效率和創(chuàng)造能力，圍繞xx年提出的“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創(chuàng)佳績”主題進行了為期2天的封閉式干部學習與培訓。培訓中，郭樹林同志理論聯(lián)系實際，以生動的講課形式對“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創(chuàng)佳績”作了深刻詮釋和講解；李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》為題、徐斌同志以《怎樣當好干部？》為題作了詳實講解。學校三級干部和沙灣職中干部參加了培訓，并聯(lián)系自己的工作都作了發(fā)言。這次培訓，提高了認識、統(tǒng)一了思想、明確了,為您’搜集.整理.，為一職中的發(fā)展“再創(chuàng)佳績”奠定了基礎。
8月20日至8月25日，一職中為提高班主任教育管理的有效性，根據(jù)《中央關(guān)于加強和改進思想政治工作。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓是黨和國家解決“三農(nóng)”問題，使農(nóng)民脫貧致富的重要戰(zhàn)略決策，為使這項工作落到實處，確保培訓質(zhì)量，學校加大了培訓設備設備的投入，我校原有實訓操作室26個，設備設施價值近千萬元，其中計算機房8個、電子電工實訓室6個、餐飲、客房、導游訓練室4個、汽修3個、化工實驗室2個以及財會模擬室、琴房、練功房等，為保證培訓技術(shù)!_工人工位足夠，學校又新建了汽修車間3個、數(shù)控機床訓練室1個，焊工、鉗工、車工訓練室各1個，投入資金150萬元。加上校外實習基地，我校培訓技術(shù)!_工人的操作訓練時間大大增加，保證了培訓質(zhì)量。
3、重視軟件建設。
一、學校基本情況
分的市場調(diào)查和論證，決定在原有培訓工種：計算機、電工、家用電器、餐飲、導游等專業(yè)的技術(shù)!_工種培訓的基礎上，新開設了汽車修理工、焊工、鉗工、車工、化學檢測工、廣告制作等技術(shù)!_工種的培訓。xx年轉(zhuǎn)移前人員培訓608人。
為拓寬培訓面，加大培訓力度，學校采用培訓上門的形式；采取走出去，與企事業(yè)一道，對轉(zhuǎn)移后的人員進行在職技能培訓的辦法。xx年對轉(zhuǎn)移后在職職工培訓1317人，培訓單位包括峨眉山神龍大酒店、雄秀賓館等15個企事業(yè)單位，培訓內(nèi)容有酒店管理、創(chuàng)新三標培訓、酒店軟硬件設計指導、運政員工辦公軟件計算機培訓等進行崗位在職培訓，培訓人數(shù)1317人。
四、嚴把出口關(guān)，為地_人才。
嚴把培訓出口關(guān)，是保證培訓質(zhì)量的重要舉措。我校長期以來把參加鑒定取證作為質(zhì)量把關(guān)的一項重要工作。學校規(guī)定，凡是參加學歷教育的長期培訓者必須參加國家職業(yè)技能鑒定，取得培訓人數(shù)增大了，培訓的質(zhì)量當是至關(guān)重要的問題。通過,}為您/,一年的實踐證明，培訓質(zhì)量的好壞是決定就業(yè)率高低的重要因素，二者是正相關(guān)的。因此，學校極為重視。首先，將培訓學員結(jié)業(yè)的標準定位在國家職業(yè)技能等級證書的獲取。規(guī)定所有參培的人員，學完規(guī)定課程，取得合格成績外，還必須獲取培訓相關(guān)專業(yè)的技能等效級證書才可畢業(yè)。另外，學校改革課程結(jié)構(gòu)，根據(jù)“從做開始，先會后懂”的教學思想，要求培訓專業(yè)編寫出“淺、簡、廣、新、用”的教材達40多種，學校還適時調(diào)整授課比例，培訓各專業(yè)的文化課與專業(yè)課比例為3：7，其中專業(yè)理論與實際操作比例為2：8，重在訓練學員的專業(yè)技能。在轉(zhuǎn)變教師教學觀念的同時，還利用政治學習、培訓或?qū)ｎ}講座，向教職工灌輸“培訓一人就是養(yǎng)活一家人”的思想。在學校教育經(jīng)費緊張的情況下，還撥出10多萬元專款，先后派出部份教師到山東、南京、成都等地學習專業(yè)技術(shù)!_，如機械專業(yè)教師到山東學習數(shù)控機床的操作技術(shù)!_，汽修專業(yè)老師到成都學習汽修檢測技術(shù)!_等，從而保證培訓的教學質(zhì)量，使今年的培訓合格率在95以上，90以上的學員都找到了新的工作。
一、基本情況
1、農(nóng)村勞動力及務工情況：我市共有農(nóng)業(yè)人口47.5萬人，其中農(nóng)村勞動力22.8萬人，占農(nóng)村總?cè)丝诘?8%。今年全市農(nóng)村外出務工勞動力98920人，占農(nóng)村總勞動力的43.4%，外出務工總收入7.68億元；農(nóng)村人均純收入3900元，其中務工收入1638元、占人均純收入的42%；農(nóng)村人均純收入比上年同期增加242元，外出務工收入比上年增加146元、占農(nóng)村人均純收入增加值（對農(nóng)民增收的貢獻率）的60%。
2、陽光工程培訓基地情況：我市現(xiàn)有陽光工程培訓基地四個，三個是公辦機構(gòu)，一個是民辦機構(gòu)，分別是：市農(nóng)廣校、市科技技能培訓中心、市中等職業(yè)技術(shù)學校、市勞動就業(yè)培訓中心。開設有農(nóng)產(chǎn)品加工、粉筆制作、植保機防工、縫紉、計算機、家電維修、電子電工、電氧焊等十幾個培訓工種，年總培訓能力超過5000人。
3、陽光工程培訓任務完成情況：省陽光工程辦公室今年對我市下達了3660人的培訓計劃任務。我市按照上級要求，及時對任務進行了分解布置。截至11月底，共完成技能性培訓3657人，占省下達總?cè)蝿盏?9.9%，結(jié)業(yè)2756人，轉(zhuǎn)移就業(yè)2602人，轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù)占結(jié)業(yè)人數(shù)的94.4%。預計至年底可完成技能性培訓4000人。
4、全市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓任務完成情況: 預計今年全市可完成技能性培訓1xx人，完成引導性培訓15000人。
二、實施陽光工程的主要成效
（一）培訓基地進一步優(yōu)化。
今年我市通過公開招標，在全市優(yōu)選了五個培訓機構(gòu)報省陽光辦審核，最后確定了市農(nóng)廣校、市科技技能培訓中心、市中等職業(yè)技術(shù)學校和市勞動就業(yè)培訓中心等四個培訓基地。與上年相比，各基地都增加了培訓場地和教學設施，調(diào)整了培訓專業(yè)，使專業(yè)設置更加適合市場需求，同時，我市培訓基地的培訓能力也進一步增強。
（二）培訓轉(zhuǎn)移質(zhì)效進一步提高。
各培訓基地堅持“以需求定培訓”的原則，積極探索適合農(nóng)民的“訂單培訓、定向輸出”、“就近培訓、就地轉(zhuǎn)移”、“整合資源、聯(lián)合培訓”等培訓模式，提高了培訓的針對性，保證了農(nóng)民學員的有效轉(zhuǎn)移，涌現(xiàn)出了一批熱愛科技、學習勤奮、通過培訓就業(yè)改變?nèi)松膶W員典型。
（三）示范帶動作用進一步增強。
xx年全市外出務工農(nóng)民7.57萬人,占農(nóng)村勞動力總數(shù)的33.3%；通過陽光工程的實施，今年全市外出務工農(nóng)民達9.89萬人，占農(nóng)村勞動力總數(shù)的43.4%。
(四)農(nóng)民收入穩(wěn)步增長。
經(jīng)過培訓的學員轉(zhuǎn)移就業(yè)后，月平均收入在800-1500元之間，比在家務農(nóng)多200-600元，其中送至日本、新加坡等國外就業(yè)的學員，月平均收入達5000-8000元；經(jīng)過培訓農(nóng)民工的月平均收入，普遍比未參加培訓的高300元以上。據(jù)統(tǒng)計，今年全市農(nóng)民外出務工收入達7.68億元,占全市農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的30.7%。
三、主要作法
（一）加強組織領(lǐng)導，有效整合資源。
為有效整合本市范圍內(nèi)的教育培訓資源、中介勞務資源、資金人力資源，我市加強了對這項工作的組織領(lǐng)導。
一是陽光工程領(lǐng)導小組成員單位建立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓聯(lián)席會議制度；各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都成立了陽光工程工作專班。二是市委、市政府召開專門會進行部署，做好組織、協(xié)調(diào)、培訓工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全力配合組織農(nóng)民參加培訓。分管領(lǐng)導多次到陽光工程辦公室現(xiàn)場辦公、指導工作。三是市財政按人平50元的標準配套陽光工程補助資金20萬元，提高了陽光工程補助標準和受惠農(nóng)民范圍；同時安排辦公經(jīng)費2萬元，保證了陽光工程工作的正常開展。四是加大了督導檢查力度，進行了三次全面的自查自糾，由領(lǐng)導小組成員單位及部分人大代表、政協(xié)委員組成檢查小組，對各基地的培訓轉(zhuǎn)移工作和補助發(fā)放情況逐一進行了檢查，促進了管理的規(guī)范化。
（二）完善各項制度，規(guī)范基地管理。
一是按照公開、公平、公正和優(yōu)勝劣汰的原則，采取招投標的方式，在年初重新認定了四個培訓基地，并進行了公示。二是制定了《應城市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓xx年實施方案》，進一步明確了相關(guān)單位和培訓基地的工作任務和職責。三是嚴格基地管理，確保培訓質(zhì)量。督促培訓基地完善各種設施和各項規(guī)章制度，加強師資隊伍的選拔、建設和管理；按照“三有”（有教學計劃、備課記錄、考核考試情況）的要求，采取“四個結(jié)合”（教師講課與聲像教學相結(jié)合、課堂講解與實踐操作相結(jié)合、實踐技能與理論知識相結(jié)合、學習與考試相結(jié)合）的辦法確保教學質(zhì)量。四是規(guī)范陽光工程工作管理。嚴格要求基地公開招生簡章、公示受補助學員情況、公開承諾培訓就業(yè)一條龍服務；要求基地安排專人負責學員檔案、身份證復印件、考試考核、技能鑒定等資料的收集、整理；統(tǒng)一了培訓臺帳填寫要求和臺帳、進度的報送日期與辦法；加強了配套教材和結(jié)業(yè)證書的發(fā)放管理；加強了網(wǎng)絡管理，對省陽光網(wǎng)和應城網(wǎng)陽光工程專欄實行專人管理，專門負責轉(zhuǎn)移培訓臺帳、進度和工作動態(tài)的上報。
（三）狠抓宣傳發(fā)動，提高參訓比率。
們分別組織開展了送政策下鄉(xiāng)、進村入校活動，廣泛宣傳黨的陽光工程惠農(nóng)政策和我市陽光工程培訓的工種、就業(yè)前景等情況，鼓勵農(nóng)民和即將離校的農(nóng)村畢業(yè)生參加技能培訓。通過多種方式的宣傳，擴大了宣傳覆蓋面和陽光工程的影響力，有效提高了農(nóng)民參訓率。
（四）嚴格資金監(jiān)管，實行陽光操作。
為了確保我市陽光工程達到政府補貼、農(nóng)民受益的目的，市陽光辦加大了資金管理力度。
一是根據(jù)我市實際及時調(diào)整培訓補助標準。今年的陽光工程補助，除中央下?lián)苜Y金外，省按人平50元的標準進行了配套，應城市政府也決定給陽光工程學員人平配套補助50元，我們根據(jù)我市培訓工種的收費標準和培訓時間，及時調(diào)整了補助標準，使享受100、200、300元三個檔次補助的學員數(shù)比例達到3:4:3，人平補助標準達200元。
二是與市財政局聯(lián)合印制了規(guī)范的培訓代金券，加蓋市陽光辦和市財政局的公章并進行登記管理，同時對基地實行補助資金申報制度。
三是按照“五公開”的要求，要求基地對培訓崗位、收費標準、補助標準以及培訓就業(yè)一條龍服務承諾進行公開，對享受陽光工程補助學員的基本情況進行公示，接受社會和學員監(jiān)督。
四是規(guī)范了補助資金的發(fā)放兌現(xiàn)程序。統(tǒng)一規(guī)定培訓基地對符合補助條件的學員，采取“以降代補”（即收取培訓費時扣除應發(fā)補助資金）或“先收后補”（即先按學費標準收費，學員結(jié)業(yè)時再發(fā)放補助資金）方式先行墊付補助資金，省下?lián)苎a助款后，培訓基地憑培訓券、培訓臺帳和身份證件復印件向市陽光辦申請劃撥補助資金。
五是嚴格監(jiān)管補助資金的發(fā)放，重點審核學員的繳費收據(jù)和就業(yè)協(xié)議，督促基地嚴格按照《應城市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程財政補助資金實施細則》的要求進行發(fā)放。并采取隨機抽查的辦法，根據(jù)基地上報的臺帳，電話聯(lián)系陽光工程學員，抽查人數(shù)占基地上報就業(yè)人數(shù)的5%，重點檢查是否參加過培訓，是否就業(yè)和是否接受補助，防止了基地虛報冒領(lǐng)和私自截留培訓補助現(xiàn)象的發(fā)生。
（五）創(chuàng)新培訓模式，提高就業(yè)水平。
轉(zhuǎn)崗培訓，就業(yè)是關(guān)鍵。為確保學有所用，充分就業(yè)，我市陽光工程培訓基地在培訓補助十分有限而農(nóng)民收入普遍較低的情況下，積極探索開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的新辦法、新形式，采取就地轉(zhuǎn)移與向外輸出雙管齊下的辦法，使學員及時有序地得到就業(yè)。
一是流動辦班，下鄉(xiāng)培訓。市農(nóng)廣校為了方便農(nóng)民學員，降低農(nóng)民培訓成本，探索出了“流動辦班，下鄉(xiāng)培訓”的新模式，今年7月，在楊河鎮(zhèn)組織農(nóng)民67人，開辦了植保機防工技能培訓班，采取家門口學習理論、田地間實際操作的方式，把基地伸延到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，把技能送到農(nóng)民家門口，結(jié)業(yè)學員全部成為機防專業(yè)服務隊員，負責本地區(qū)的病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治，方便了農(nóng)民學員的生產(chǎn)生活。
二是多方結(jié)合，借力培訓。市農(nóng)廣校借助我市特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和國家項目的發(fā)展之力，積極開辦各種技能培訓班，實現(xiàn)了農(nóng)民的就地培訓和就地轉(zhuǎn)移。6月，市農(nóng)廣校結(jié)合我市優(yōu)質(zhì)稻板塊項目的實施，在楊河鎮(zhèn)開辦了以糯米加工為主的農(nóng)產(chǎn)品加工技能培訓班，培訓農(nóng)民63人，并以這期學員為班底，成立了應城市巡檢糯米協(xié)會，既服務了本地優(yōu)質(zhì)稻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，解決了稻米貯藏加工問題，又實現(xiàn)了有效就業(yè)；為了進一步做大我市石膏產(chǎn)業(yè)，凸顯特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，市農(nóng)廣校聘請粉筆生產(chǎn)、銷售技師作為教師，開辦了粉筆加工技能培訓班，學員結(jié)業(yè)后分別輸送到市內(nèi)和湖南岳陽等地就業(yè)，目前已轉(zhuǎn)移就業(yè)156人。
三是整合資金，三免培訓。市勞動就業(yè)培訓中心是我市陽光工程基地之一，同時也承擔著我市“雨露計劃”、“再就業(yè)培訓”等項目的培訓任務，為了吸引更多的農(nóng)村勞動力參加培訓，培訓中心在政策允許范圍內(nèi)，調(diào)整再就業(yè)資金的使用方向，有效整合培訓資金，對學員實行免學費、免住宿費、免生活費的“三免培訓”，解決農(nóng)民無錢培訓的困難。
四是校企聯(lián)合，訂單培訓。市中等職業(yè)技術(shù)學校為配合實施“陽光工程”，積極與南方許多企業(yè)聯(lián)系，簽訂供需合同，爭取培訓訂單。今年4-5月，中職學校與深圳市富士康科技集團、惠州市萬富浩特公司、應城市新都化工有限公司等用人單位簽訂了培訓訂單，工種包括電子電工、醫(yī)藥化工等，學員結(jié)業(yè)后分別輸送到深圳、惠州、應城的幾家公司就業(yè)。市農(nóng)廣校為了使陽光工程學員結(jié)業(yè)后能順利找到工作且能穩(wěn)定就業(yè)，積極探索“校企聯(lián)合”辦班的模式，經(jīng)過多方努力，與武漢漢正街舒美服飾公司、武漢龍財順制衣廠達成了廠校掛鉤、合辦培訓基地的協(xié)議，開展了縫紉技能培訓，培訓的學員結(jié)業(yè)后全部到這兩家縫紉制衣企業(yè)就業(yè)。
五是以工養(yǎng)學，免費培訓。由于目前陽光工程政府補助資金有限，許多有培訓愿望的貧困家庭農(nóng)民因交不起培訓費而不能參加培訓，市農(nóng)廣校龍富縫紉培訓基地為了讓貧困農(nóng)民也能參加培訓，積極為學員尋求“勤工儉學”的路子，經(jīng)常從服裝企業(yè)爭取回服裝半成品加工訂單，實行以工養(yǎng)學，免費培訓，一方面提高了學員的實際動手能力，另一方面加工費也可以彌補學費的不足。
六是國內(nèi)培訓，國外就業(yè)。市科技技能培訓中心充分利用開辦時間長、就業(yè)門路廣、招工信息多的優(yōu)勢，瞄準國際勞務市場，有針對性地開設專業(yè)，讓農(nóng)民工走出國門賺洋錢。一方面大量招收農(nóng)民學員，根據(jù)國外廠家對縫紉、電子、電焊等熟練工種需求較大的實際情況，開展相應工種的培訓；另一方面積極與省國際勞務輸出公司聯(lián)系，建立了良好的長期信用合作關(guān)系，組織農(nóng)民學員參加外國公司在我省的招聘會，推薦學員到國外打工，大大提高了農(nóng)民務工收入。
（六）放大“陽光”效應，發(fā)展勞務經(jīng)濟。
在努力引導農(nóng)民參加技能培訓、保障學員充分就業(yè)的同時，市陽光辦還積極加強與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直有關(guān)部門的聯(lián)系和溝通，放大陽光工程效應，為服務勞務經(jīng)濟、促進農(nóng)民致富奔小康做好組織協(xié)調(diào)等配套工作。
一是在市委市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，積極組織各有關(guān)部門圍繞陽光工程發(fā)揮優(yōu)勢，開展多種形式的培訓和就業(yè)服務活動，延長了陽光工程服務鏈條。如市委組織部狠抓農(nóng)村黨員和干部的教育培訓，勞動和社會保障局開展了崗位培訓、技能鑒定、輸出就業(yè)等全程服務，教育部門加大了“雙后生”的培訓轉(zhuǎn)移力度，團市委實施了“青春富康行動”和馬口計劃，市婦聯(lián)積極引導農(nóng)村婦女參加職業(yè)技能培訓，等等。
化情況。按照科學調(diào)查取樣的要求，選擇了陳河、楊嶺等七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的八個村組作為監(jiān)測點，在每個監(jiān)測點聘請一名村干部為監(jiān)測員，定期對農(nóng)村勞動力的數(shù)量增減、職業(yè)變化情況進行調(diào)查登記，分析全市農(nóng)村勞動力的動態(tài)變化情況，為合理開發(fā)農(nóng)村勞動力提供決策依據(jù)。
三是建立信息服務平臺，為農(nóng)民提供培訓和招工信息。以各培訓基地和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技服務中心為依托，設立了20個信息服務網(wǎng)點，定期發(fā)布各種崗位培訓招生、企業(yè)招工等信息，引導農(nóng)民積極參加培訓和有序轉(zhuǎn)移就業(yè)。
四是為務工農(nóng)民維護合法權(quán)益。積極聯(lián)系市勞動監(jiān)察部門，加強本市勞動監(jiān)察力度，重點解決拖欠農(nóng)民工工資問題；向農(nóng)村學員發(fā)放跟蹤服務卡，及時了解學員特別是外出務工學員的工作生活情況，幫助就業(yè)學員排憂解難，切實為務工農(nóng)民維護合法權(quán)益。
五是科學制訂全市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“十一五”規(guī)劃。
通過抓好陽光工程配套服務，推動了我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作的開展，進一步提高了農(nóng)民的綜合素質(zhì)和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，加快了農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的步伐，有效促進了勞務經(jīng)濟的發(fā)展壯大。
四、存在的問題和明年工作打算
雖然我市在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓方面做了一定工作，但也存在不少困難和問題，主要表現(xiàn)在：一是農(nóng)村富余勞動力數(shù)量大，隱性失業(yè)率高，勞力資源浪費嚴重；二是參加培訓的農(nóng)民和推薦就業(yè)的人數(shù)占農(nóng)村現(xiàn)有富余人數(shù)的比率很低；三是培訓質(zhì)量還不高，轉(zhuǎn)移就業(yè)競爭力不強；四是受傳統(tǒng)觀念的影響，普遍存在重學歷教育輕技能教育的現(xiàn)象，少數(shù)單位包括農(nóng)民自己對農(nóng)民工技能教育的重視程度還不高。
當前，大力轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力，發(fā)展勞務經(jīng)濟，是增加農(nóng)民收入的重要途徑，是實現(xiàn)富民強市的重大舉措。要實現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力的有序轉(zhuǎn)移就業(yè)，加強技能培訓、提高就業(yè)能力是關(guān)鍵，因此，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作是發(fā)展勞務經(jīng)濟的重中之重，它作為一項龐大的系統(tǒng)工程、社會工程、民心工程，關(guān)系到農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定和農(nóng)村社會的全面發(fā)展，需要政府的大力支持和全社會的共同關(guān)注。
下階段，我們要以“三個代表”重要思想為指導，在各級陽光工程辦公室的具體領(lǐng)導下，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，整合部門力量，強化檢查督辦，大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)步伐。
一是要進一步加強配合，形成整體合力。各成員單位要在市陽光工程領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，提高思想認識，密切配合工作，形成整體合力；辦公室要認真做好協(xié)調(diào)、服務工作；各培訓基地要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，擴大招生規(guī)模；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強對這項工作的引導，共同形成一個完善的信息服務網(wǎng)絡，努力提高農(nóng)村勞動力的參訓率、合格率、就業(yè)率。
二是要進一步加大宣傳力度，使陽光工程政策深入民心。積極與廣電部門聯(lián)系，充分發(fā)揮新聞媒體的作用，大力宣傳先進經(jīng)驗、好的作法、典型學員等。積極與鎮(zhèn)、村各級聯(lián)系，加大陽光工程政策在農(nóng)村的宣傳力度。
三是要進一步嚴格陽光工程工作的督查管理。重點加強對轉(zhuǎn)移培訓補助資金的兌現(xiàn)、培訓工作開展、教學質(zhì)量和轉(zhuǎn)移就業(yè)情況的督導管理。嚴格按照實施方案、管理辦法和補助資金實施細則的規(guī)定，把好學員審核關(guān)、資金兌現(xiàn)關(guān)、教學質(zhì)量關(guān)和轉(zhuǎn)移就業(yè)關(guān)。
一、基本情況
到目前為止，全縣新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力6418人，其中市外轉(zhuǎn)移2873人。累計培訓1702人，培訓結(jié)業(yè)1702人，結(jié)業(yè)率100%，轉(zhuǎn)移就業(yè)1573人，轉(zhuǎn)移就業(yè)率92.4%。舉辦培訓班21期，培訓專業(yè)主要有：汽車駕駛員、計算機操作員、縫紉工、焊工、鍛壓工等專業(yè)。
二、主要工作
1、安排部署了xx年各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓機構(gòu)的工作任務。下達了各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓機構(gòu)的培訓、轉(zhuǎn)移目標任務。
2、研究、制定了《xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程實施方案》和《xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程財政資金補助辦法》。
3、參與了各培訓學校的培訓過程的監(jiān)督管理。各培訓機構(gòu)開班培訓時，縣勞務辦、陽光辦均派員到場參與，并宣傳勞動力轉(zhuǎn)移培訓政策等。
4、完成了上級部門和縣委縣府交辦的各項任務。完善了相關(guān)檔案資料建設，上報了勞務信息材料和數(shù)據(jù)。
5、正著手今年赴新疆采棉工的組織籌劃工作。
6、接受了中央農(nóng)業(yè)部、組織部、人事部組成的聯(lián)合調(diào)研組對我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移及農(nóng)村人才調(diào)查。
7、接受了市勞務辦的檢查、接待了市勞務辦、市政府、市發(fā)改委、市計生委等市級部門對農(nóng)村勞動力的專題調(diào)研。
8、正在協(xié)調(diào)市級招標培訓指標。
三、工作措施
1、整合資源、基地再認定
建立健全培訓機構(gòu)。以優(yōu)惠的政策鼓勵和引導各培訓機構(gòu)實現(xiàn)資源重組、優(yōu)化，實行多層次、全方位的培訓。縣勞務辦、陽光辦按照《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地認定辦法》的要求，由培訓機構(gòu)報名申請，本著公開、公正、公平的認定原則，采取招投標及申報審核認定的方式對縣內(nèi)培訓機構(gòu)進行了再認定，對未開展工作、不符合條件的予以了取締，有效整合了全縣教育資源。
2.創(chuàng)新培訓、拓寬就業(yè)渠道
為使縣內(nèi)各定點培訓機構(gòu)充分發(fā)揮自己的特長，抓好“訂單式”的培訓，使務工人員“輸?shù)贸觥⒘舻米 甑缅X”，積極整合縣內(nèi)外培訓市場，把職業(yè)技能培訓工作和勞動力輸出工作結(jié)合起來。按照“先培訓、后就業(yè)”的原則，采取長短結(jié)合、分散與集中結(jié)合、隨招隨訓相結(jié)合等培訓方式，對外出務工人員進行崗前教育，重點從政策法規(guī)、職業(yè)道德、社會知識等方面進行培訓；按照“以需定供，定向就業(yè)”的路子，開展汽車駕駛、計算機、縫紉、家電維修等方面的技能培訓項目，提高外出務工人員的綜合素質(zhì)，向企業(yè)輸出合格技術(shù)人才。
3、嚴格監(jiān)管、規(guī)范操作程序
一是全程監(jiān)管。為保證培訓轉(zhuǎn)移學員的真實性，縣勞務辦嚴格按照《大足縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)實施辦法》執(zhí)行，制定了培訓轉(zhuǎn)移全過程服務監(jiān)管程序。二是嚴格資金管理。縣勞務辦嚴格按照《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓財政補助資金管理辦法（試行）》的要求，采取免費培訓、降低收費標準和收費培訓三種形式，采用直補學員和直補培訓機構(gòu)緊密結(jié)合的方式。各培訓機構(gòu)也嚴格按照專項資金管理要求，健全財務管理制度、建立專帳專戶，實行專款專用。培訓補助資金的使用去向縣勞務辦、財政局經(jīng)常采取定期和不定期的抽查，確保培訓補助資金到人頭，農(nóng)民受益得實惠，獎勵資金到學校。三是規(guī)范檔案管理。縣勞務辦專門將檔案資料建設要求及所需資料明細納入《大足縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目實施辦法》之中，形成一種格式化的檔案資料。同時建立了培訓轉(zhuǎn)移學員資源信息庫檔案。
四、存在的問題和建議
2、各部門之間的協(xié)調(diào)不夠。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓是一個社會問題，不是農(nóng)業(yè)局一個單位的事情。有許多政策、制度的落實還需要各部門的大力支持和配合，特別是維權(quán)方面、資源庫建設、資金方面還需要有關(guān)單位高度重視。
3、建議政府組建統(tǒng)一的勞務大廳，免費為全縣農(nóng)民及下崗失業(yè)人員提供就業(yè)信息渠道，為外出務工人員搭建就業(yè)平臺。以利有序輸出和規(guī)范管理。
五、下步打算
1、繼續(xù)嚴格實行農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程公示制度，增加農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工程的透明度和可操作性。
2、嚴格實行各定點培訓機構(gòu)開班前必須報縣勞務辦，縣勞務辦工作人員上好開學典禮的第一堂課，并定期與不定期的參與抽查，實行全程監(jiān)督，確保培訓轉(zhuǎn)移的真實性。
3、加強財政公共資金的監(jiān)管力度，確保財政資金用到培訓學員身上，切實為廣大農(nóng)民解輕負擔。
4、進一步加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的力度，確保完成上級部門下達的目標任務。
6、盡快完善xx年培訓方式和補助辦法。
動力電源線接線操作工藝 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作總結(jié)篇三
勞動力轉(zhuǎn)移培訓是一項“功在當代、利在千秋”的實惠工程。為把此項工作做實做好，我們始終把各級領(lǐng)導的關(guān)懷、指導放在培訓工作的首位，把領(lǐng)導來校檢查指導工作作為推動自身工作前進的內(nèi)動力。學校培訓中心領(lǐng)導對培訓具體工作多次做出明確要求，要求必須用最好的人力，盡最大的努力，全力以赴搞好培訓工作。學校設置的“一室三部”既要分工又要密切協(xié)作，在各自抓好本職工作的基礎上，對一些交叉共同需要辦理的工作，必須統(tǒng)籌安排，形成合力解決。一年來，我們迎接國家、省、市、區(qū)領(lǐng)導對我校轉(zhuǎn)移培訓工作檢查、指導達20多次。20xx年9月2日上午，巴州區(qū)人大黨組書記、副主任劉青寧、副主任吳群傳、區(qū)扶貧辦主任陳永明到學校就勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作作專題調(diào)研。20xx年11月7日，由區(qū)扶貧辦組織召開的全區(qū)轉(zhuǎn)移培訓工作研討會在我校召開，我校負責人以中心發(fā)言人身份就培訓工作作了專題發(fā)言，市扶貧辦黃鵬主任作了總結(jié)講話，對我校培訓工作給予了充分肯定；20xx年10月30日，巴中市政協(xié)副主席何長洋等領(lǐng)導在巴州區(qū)副區(qū)長張洪祥等人陪同下，對我校勞動力轉(zhuǎn)移培訓成果進行了視察驗收，市區(qū)領(lǐng)導充分肯定了我校勞動力轉(zhuǎn)移培訓業(yè)績，高度贊揚了我校一流的教學實訓設施，并勉勵學校繼續(xù)努力，當好巴中市勞動力轉(zhuǎn)移培訓帶頭人。各級領(lǐng)導的關(guān)懷、指導，使我們的工作做得更加規(guī)范有序，培訓質(zhì)量進一步提高。一個領(lǐng)導重視、教師積極工作、學員踴躍參訓的良好培訓局面在我校全面形成。
“訂單培訓”是我校轉(zhuǎn)移培訓的主要形式，有較強的約定性，它既約定了人才的規(guī)格，又約定了培訓學員輸出的工種、地點和時間。此種培訓能充分調(diào)動“教”、“學”、“用”三方面的積極性，大大提高培訓、安置效率。一年來，我們先后多次派招生安置人員到廣州、深圳、江蘇等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，深入廠礦、企業(yè)（公司）實地考察，了解現(xiàn)代企業(yè)對人才需求的實際情況，通過雙方介紹、聯(lián)系及深層次的會談，不少企業(yè)與我校達成了長期培訓安置意向性協(xié)議。在xx年年意向訂單簽約培訓的基礎上，20xx年我校又與世界500強企業(yè)進行了更深入的合作，又有10多個單位與學校簽訂了培訓、安置協(xié)議，為開辟培訓安置門路找到了更好、更廣的空間。
“適銷對路”是市場經(jīng)濟的一條重要法則。這要求所設培訓專業(yè)以及各專業(yè)開設的課程必須做到“三合”，即：合時、合地、合人。也就是說，我們開設的專業(yè)、設置的課程應該與現(xiàn)有地方經(jīng)濟發(fā)展所需人才要求同步。在這方面，我們通過分離、調(diào)整、加載等手段做了大量細致入微的工作。一是將原有機械專業(yè)分離為車鉗工、焊工兩個培訓發(fā)展方向，將原有電工電子專業(yè)分離為水電安裝、家電維修、電力拖動三個培訓發(fā)展方向。二是課程設置與時俱進，力求規(guī)范、實用。計算機專業(yè)在原有漢字錄入、word文字處理、excl電子表格學習內(nèi)容的基礎上增學簡單的動畫制作和一些網(wǎng)絡常識；縫紉專業(yè)在原有服裝識圖、服裝剪裁學習內(nèi)容的基礎上，適當增設了現(xiàn)代服裝設計等基礎課程；家電專業(yè)側(cè)重向?qū)W員傳授常用家電維護、常見故障檢修知識。三是整合教學內(nèi)容，加載公共常識課程。各專業(yè)學員在學習本專業(yè)技能課程的同時，還必須學習一些公共常識課程。在過去已開就業(yè)常識、法律法規(guī)、普通話、禮儀常識等公共課程的基礎上，本學年又加開了常用應用文寫作課程。通過以上辦法，我校專業(yè)設置更具個性，課程設置更加全面、合理，廣大培訓學員受益更大，得到的實惠更多。
建立有效的招生網(wǎng)絡，是把黨和政府的溫暖送到千萬貧困戶家庭的橋梁和紐帶，是把轉(zhuǎn)移培訓的招生信息及時傳達到千萬貧困戶家中的重要手段，是完成培訓任務的基礎性工作。為做好這一工作，一年來，我們進一步強化“三到位”工作。一是領(lǐng)導到位。學校培訓中心主任和分管副校長面對招生問題總是定期組織有關(guān)人員召開專門會議，研討解決辦法。同時，成立招生小組，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，鼓勵工作責任心強且具有招生能力的教師經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村宣傳招生工作。二是宣傳到位。在市區(qū)扶貧辦、勞務辦的主導下，學校首先在市廣播電視媒體開辟“培訓之窗”欄目，定期及時宣傳招生培訓信息。其次，在區(qū)教育主管部門成教科的支持下，聘請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教專干為地方招生宣傳聯(lián)絡員，通過召開群眾會、發(fā)放資料、辦墻報等多種途徑，使政策宣傳覆蓋千家萬戶。再則，學校領(lǐng)導親自掛帥，常帶領(lǐng)招生組成員開上宣傳車，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動宣傳。一年來，招生組成員行程15000多里，奔赴200多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)作政策宣傳，發(fā)宣傳資料56000多份。三是學員組織到位。按政策要求，采取農(nóng)戶自愿申請、村組推薦、鄉(xiāng)村公示、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）審核、扶貧辦審定的程序招生組織學員。學員入學培訓嚴格按“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩合同、兩臺帳”的管理機制運行。由于措施得力、工作到位，招生網(wǎng)絡已全面形成。本年度不僅迎來了一些偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的許多農(nóng)民工前來參訓，還迎來了不少陜西、蒼溪、儀隴等外縣籍貧困農(nóng)民來校學習。
提高勞動力轉(zhuǎn)移培訓效益的關(guān)鍵在于強化勞動技能培訓。一年來，我們緊緊圍繞培訓、管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實做到“兩個規(guī)范”、“八個結(jié)合”。一是規(guī)范培訓內(nèi)容。按照國家職業(yè)標準和就業(yè)要求，對同工種堅持統(tǒng)一培訓內(nèi)容、統(tǒng)一培訓課程、統(tǒng)一結(jié)業(yè)鑒定，以此規(guī)范培訓內(nèi)容，確保培訓安置。二是規(guī)范培訓管理。主要做到“四個統(tǒng)一”。統(tǒng)一建立臺帳。根據(jù)承擔的培訓任務，學校規(guī)范地建立了農(nóng)民工培訓臺帳和就業(yè)安置臺帳；統(tǒng)一報告制度。學校每月定期向項目主管部門區(qū)扶貧辦報告培訓情況，并將有關(guān)信息及時編發(fā)在學校主辦的《基地信息》上，隨時接受監(jiān)督管理；統(tǒng)一責任追究。學校實行法人負總責、分管領(lǐng)導直接抓、培訓安置部門具體承辦的管理體制，領(lǐng)導到位，責任到人，誰出問題，誰負責任；統(tǒng)一檢查驗收。學員培訓結(jié)束后，學校按培訓計劃認真組織人員檢查驗收，對培訓內(nèi)容不合要求、不落實的地方，要重新補課，對不合格學員，適當延長培訓時間，以此確保培訓質(zhì)量。
在培訓方式上，努力做好“八個結(jié)合”。一是立足市場和用工單位需求，有針對性地開展培訓，做到訂單培訓與定向輸出相結(jié)合；二是中期和短期培訓相結(jié)合；三是引導性培訓與技能培訓相結(jié)合，確保培訓一期，學到一技；四是培訓與創(chuàng)建勞務品牌相結(jié)合，打造出了具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢（妹）子，以品牌拓寬了勞務市場；五是自費培訓與政府補助相結(jié)合；六是普通教育與轉(zhuǎn)移培訓相結(jié)合，在初三、高三農(nóng)村學生中實行分流，進行職業(yè)技能培訓；七是學校培訓與務工地再培訓相結(jié)合；八是校本培訓與送培訓下鄉(xiāng)相結(jié)合，為推進勞務扶貧新村建設創(chuàng)造條件。多種培訓方式的運用，大大滿足了不同層次、不同類型的農(nóng)民工學技增能的要求。目前，結(jié)業(yè)學員緊俏，每天向?qū)W校咨詢聯(lián)系的單位絡繹不絕。
安置就業(yè)是勞動力轉(zhuǎn)移培訓的根本目的。在實踐中，我們堅持做到“三個依靠”：一是依靠訂單促進就業(yè)。在農(nóng)民工培訓中，我們始終“圍繞市場需求轉(zhuǎn)，按照企業(yè)要求辦”，大力開展訂單培訓和委托培訓，今年以來，與深圳、廣州、江蘇、成都等地的10多家企業(yè)簽訂了長期就業(yè)安置合同，主渠道解決了培訓學員安置就業(yè)，按市場需求，年內(nèi)已向社會培養(yǎng)輸送技能型、操作型人才1500多人。二是依靠就業(yè)維權(quán)服務中心促進就業(yè)。學校以駐外機構(gòu)為窗口，在深圳、江蘇、寧波、廣州等地建立了安置就業(yè)維權(quán)服務中心，通過中心對學員安置作輻射宣傳，這樣，使安置有組織、成建制地進行，在勞動力市場競爭日趨激烈的情況下，今年我校的安置工作呈上升態(tài)勢，進展十分順利。三是依靠能人促進就業(yè)。充分利用外出時間長、務工技能強、聯(lián)系渠道廣的農(nóng)民工能人，采取親連親、戚連戚，鄰幫鄰等方式，形成地域輸出、家庭輸出的良性模式，開辟了有效的、牢固的就業(yè)渠道。至今，已有40多位就業(yè)能人，協(xié)助學校安置培訓結(jié)業(yè)學員300多人。
但在培訓的工作中，我們也還存在一些不足，更有一些殷切希望解決的問題。一是學校在招生、培訓、就業(yè)安置各個環(huán)節(jié)上還需進一步周密安排，做到環(huán)環(huán)緊扣，步步落實；二是在培訓內(nèi)容上還需進一步研究完善，以便更適合廣大貧困農(nóng)民工參訓學習的需要；三是希望擴大勞動力轉(zhuǎn)移培訓規(guī)模，增加培訓任務，以滿足貧困農(nóng)民日益增長的參訓需求；四是加大宣傳力度，希望政府出臺相應政策，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民參訓情況納入鄉(xiāng)級目標考核；五是安排專項工作經(jīng)費，解決行政管理、業(yè)務指導、招生組織、就業(yè)安置、維權(quán)服務等工作中必須的工作經(jīng)費；六是由于農(nóng)民工來校學習是陸陸續(xù)續(xù)的，因此結(jié)業(yè)安置時間不能整齊劃一，希望主管部門在簽發(fā)培訓券時以實際培訓為準，特事特辦。七是出臺對轉(zhuǎn)移培訓工作更優(yōu)惠的系列政策，整合部門力量，降低結(jié)業(yè)農(nóng)民工辦證收費標準，形成共同關(guān)注農(nóng)民工的合力。
動力電源線接線操作工藝 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作總結(jié)篇四
1、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下，這一年的教研組工作是非常正常的，我們在每學期初就針對各個年級嚴格制定了信息勞技教學計劃、教學任務，做到整體把握，有的放矢。
2、責任第一，管理好電教設備
兩個個學生機房，教師、教室用電腦，學校中心機房等，為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向總務處室反映，盡量做到各類電教設備的正常使用，不影響教學工作。
3、抓好電教設備的使用登記制度
對電腦等電教設備的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實配合學校年終對教師的電教設備使用情況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。
5、積極組織開展教師學生活動
首先組織教師活動，鼓勵本組年輕教師參加學校教學比武活動，組織本組教師積極開展公開教學活動。同時也開展豐富多彩的學生活動，給學生以展示才能、張揚個性的機會。高一信息技術(shù)組織學生參加“學風建設系列活動”，展出了部分“信息技術(shù)優(yōu)秀作業(yè)作品”；高二通用技術(shù)組織學生進行創(chuàng)意作品制作活動。
6、抓好信息技術(shù)會考工作
高一信息技術(shù)教師，認真安排教學計劃，做好高中學生第一科會考準備。針對上個學年學生因遲到，未能通過會考的，積極組織學生復習補考，組內(nèi)老師利用課余時間安排學生做筆試練習，安排學生上機模擬考試練習。為我校三級達標工作盡自己的一份努力！
7、今后工作的努力方向
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念。
2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。
3、在實踐與理論的結(jié)合要下功夫，要將經(jīng)驗寫成心得，要有文章發(fā)表。
4、要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)等。
動力電源線接線操作工藝 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作總結(jié)篇五
1、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》
2、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武
3、人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
4、丈夫不報國，終為愚賤人。——陳恭尹《射虎射石頭》
5、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
6、丈夫志四海，萬里猶比鄰。——曹植《贈白馬王彪》
7、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游
8、捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
9、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》
11、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。——《荀子？勸學》
12、有四種好習慣——守時、守信、堅定和迅捷——對于造就完美人生起到了至關(guān)重要的作用。
13、人非圣賢，孰能無過。——《訓俗遺規(guī)》
14、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮《出師表》
15、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學》
16、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
17、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
18、已經(jīng)失去的不妨讓它失去，至少不再耽于等待。
19、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。
20、人，記事不能記仇，記事可以增長知識；記仇可以增加煩惱。
21、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實紀？剛復害》
24、少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》
25、志當存高遠。——諸葛亮《誡外生書》
26、有志者事竟成。——《后漢書·耿列傳》
29、積土而為山，積水而為海。——《荀子·儒效》
30、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。——《莊子？漁夫》
31、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。——雷鋒
32、志不強者智不達。——《墨子？修身》
33、歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》
34、業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈《進學解》
36、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵
40、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
41、若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學《蜀中廣記·上川南道彭山縣》
42、一個人可能在別人眼里顯得過于自負，但是在他自己眼里，無論多么自負也不為過。
45、所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯迅
46、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。——陸游《病起》
47、會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》
48、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》
49、每一個人都想知道山那邊是什么，其實那邊并沒有什么。當爬上去時，才覺得原來還是這邊比較好。
50、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
51、精誠所加，金石為開。——《后漢書·光武十王列傳》
52、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
56、時危見臣節(jié)，世亂識忠良。——鮑照《代出自薊北門行》
57、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備
59、當你付出的勞動沒有得到金錢和物質(zhì)上的回報時，一定可以得到等值的精神愉悅。
60、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經(jīng)《鶴林玉露》
61、成功者與失敗者之間的區(qū)別，常在于成功者能由錯誤中獲益，并以不同的方式再嘗試。
62、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——xxx
64、天行健，君子以自強不息。——《周易？乾？象》
65、真正的價值并不在人生的舞臺上，而在我們扮演的角色中。
67、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯
76、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。——德國諺語
82、生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。——伽利略
88、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——馬克思
90、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。——高爾基
92、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。——拜倫
98、成功，從失敗的土壤中頑強生出。——德國
112、又有理想，那么就不會有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德