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游三年級作文(四篇)

時間:2025-05-15 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

游三年級作文篇一

到了那里,我們一眼就看到了連mián起fú的群山,真美a!

我們先去紅石xiácān觀。那xiá谷的石頭都是紅色的。從xiá谷上面往下看,下面有一條小xī,小xī上有一座石橋,上面有來來往往的人們通行,真是山水如畫a!

我們由táijiē指路,shùn著它往下行,到了xiá谷的`最下方。走著走著,我們看到了兩面石頭qiángjiā著一塊大石頭,聽導(dǎo)游說這塊大石頭千年沒diào下來,里面還cáng著一個有yìsī的gù事:“有一個男人xiàng女人求hūn,男人要給女人說他的家常,女人要想知道男人說的話是真是假,就得讓他站到大石頭下面,如果男人說的話是真的,大石頭就不會diào下,如果是假話,大石頭就會diào下。”

zěn么樣,有yì思bā!

游三年級作文篇二

聽了名字,你可能以為是“捉迷藏”十分幼稚的,但是,我告訴你,這游戲玩起來十分有樂趣!

昨天晚上,我開心地來到了乒乓球室,遇見了一個星期沒見到的“球友”,打起了乒乓球。

不一會兒,我們坐了下來,商量些應(yīng)該玩什么。之后,我們決定,一起玩捉迷藏!

規(guī)定是這樣的:把燈全關(guān)上,一個人來抓,其它3個人躲在各處,抓的人必須爬過來抓,躲得人可站可爬,不能跑步,只能走,被抓到的人也變成抓的,5分鐘內(nèi)沒有抓住的`話,就是躲的一方勝利……

游戲開始了!抓的人是小侯,我、阿貝、小吳是躲得。開始,我們什么都看不見,之后就可以慢慢清楚了,可是卻還是沒看到小侯的身影,我們悄悄向前進,來到了慢慢看到了一個身影,是小侯!他猛地朝我們撲過來,一下子就抓住了小吳,這下子可不好了!他們直追我和阿貝,我們立即上了桌子,他們圍在旁邊往上“跳”,不一會兒,我因被碰到了而被抓住了,阿貝也因被我們3人追趕而體力不支被抓住了……這一場好玩的“捉迷藏”就這樣結(jié)束了,小侯勝利了!

人生中有無數(shù)的游戲,每一場都是那么激烈。其實,人生就是一場游戲,輸贏都是要看你自己的!好好把握吧!

游三年級作文篇三

7月的一個下午,很難得的天氣涼爽,我和爸爸、姐姐一起騎著自行車來到靈山蓮花公園。游客入園不僅能夠欣賞到接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的景色而且還能泡溫泉呢!水上樂園以及特色美食等更是我們小孩子的最愛。

一路上各種景色伴隨著我們,不知不覺中來到了假山。假山——不如說是一個瀑布更準(zhǔn)確一些,那水讓我深切的領(lǐng)會了飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

瀑布旁邊的蓮花湖上有一架鐵索橋,我看著擁擠的人們在上邊小心翼翼的移動著,心中也想要試一試。沒想到這看起來很簡單的鐵索橋過起來卻這么難。它總是晃來晃去害得我在上面只能緊緊的抓住扶手,不過最終我還是到了另一端。

當(dāng)然了在這里主角當(dāng)然是荷花!荷花映日怒放、爭奇斗艷,那看起來相同的荷花其實大不一樣,他們有各自的名字、特點;每一個荷花池旁邊都會有一個臺子,上邊專門介紹這種荷花,因此我也學(xué)到了很多知識!

遠遠的`就望見了一個蛋糕,走近一看這個60米高的大蛋糕原來是一個荷花臺。我的游玩到這里也要結(jié)束了,看著漸漸黑下來的天空我只好戀戀不舍得回家了。

游三年級作文篇四

毛毛蟲生態(tài)農(nóng)場是一個溶入大自然的好地方。

走過狹窄的鄉(xiāng)間小路,我們來到了毛毛蟲生態(tài)農(nóng)場的中心——廣場,廣場的正前方有一個主席臺,臺上站著三位叔叔,微笑著歡迎我們的到來,并教會我們怎么做游戲。經(jīng)過努力學(xué)習(xí),我們組以第二名的成績告終。

帶著成功的喜悅,我們朝山頂進軍。一路上樹木叢生,群果飄香,盡顯大自然的`氣息。果樹上掛著橙紅的桔子和黃澄澄的梨,路兩邊站著高大筆直的樹,像一個個保護著木的圣衛(wèi)士一樣。

吃完飯,我們來到紅薯地。老師分配我們兩人一級,每組一只手套和一把小鏟子。同學(xué)們紛紛奔向紅薯地,我和袁熙撅起屁股,開始“埋頭苦挖”。我用小鏟子,一插一撬,把土刨開,挖著挖著,離紅薯越來越近了。這時,我們變得小心翼翼。只見袁熙眉頭一緊,眼睛專注地看著紅薯,用帶手套的手刨啊刨啊,紅薯終于出來了!雖然挖紅薯不辛苦,可辛苦了我的屁股,因為我不小心摔了一跤,摔得我痛不令人欲生。

毛毛蟲農(nóng)場到處景色宜人,充滿了生態(tài)美。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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