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畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-05-01 作者:溫柔雨

讀后感可以幫助我們加深對作品內(nèi)涵的理解,提高閱讀的深度和廣度,對于培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)和審美能力有重要的作用。以下是小編為大家整理的讀后感范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和參考。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

每次閱讀畢淑敏老師的文字,心里總是覺得暖暖的,雖然有時(shí)文字里也有一絲憂郁,但總給人以啟迪,傳遞愛的.正能量。最近,我又翻閱了畢老師的一本散文集《幸福的尺度》,讓已近不惑的我對于“幸福”又有了新的理解。

《幸福的尺度》是一本溫馨治愈系的散文,主要圍繞幸福的主題,從內(nèi)心的澄澈、愛的堅(jiān)持、親情的守候、活在當(dāng)下等角度揭開幸福的面紗,來深度詮釋“幸福哪怕再細(xì)微,也頑強(qiáng)存在”的這么一個(gè)感悟。書中的文字溫馨柔軟,那種感覺就像是春雨潤物一般,就是在你讀這本書的過程中一點(diǎn)一點(diǎn)不知不覺的沁入心脾,引發(fā)人的思考。

幸福是什么?幸福是對自己生命狀態(tài)的全然把握,知道自己在做什么,而這個(gè)方式又是給自己帶來快樂,并對他人有所裨益的。幸福哪怕再微小,也頑強(qiáng)存在。但是,幸福也是有尺度的,過了,就改變了原來的性質(zhì),成為了另外一種狀態(tài)。猶如熱水在99攝氏度以下,看起來都差不多,就算有點(diǎn)小氣泡泛起也無傷大雅。一旦突破了這個(gè)極限,抵達(dá)100攝氏度,那么。剎那間水就變了模樣,沸騰囂張,白霧滾滾……尺度有則,面對幸福,你不可以貪婪,因?yàn)樾腋1旧砭褪怯泄?jié)制的;你不可以炫耀,因?yàn)樾腋1旧硎菢闼睾蛯庫o的。

一直覺得自己是一個(gè)幸福的人。雖然從未感受過父愛是什么樣的,但卻有一位極其愛我的母親。在我生命的恰當(dāng)?shù)臅r(shí)分,我又遇見了現(xiàn)在的他,如兄如友,攜手陪伴度過了人生最美好的時(shí)光。兒子的出生更是讓我感受到了人生最大的幸福。雖然在扮演女兒、妻子和母親的角色中,我有很多的不足與遺憾,但所幸母親雖身體小病不斷,但依然健康,老公雖未平步青云,但事業(yè)也安安穩(wěn)穩(wěn),兒子雖不是聰明過人,但也算學(xué)習(xí)踏實(shí),無需煩擾。在別人眼里,我可能是一個(gè)不講究生活質(zhì)量的人:幾乎不化妝,幾乎不逛街購物,一年難得為自己添置幾件衣服,對于吃的更是沒有要求,能吃就行。但我依然每天陽光燦爛,對每一天都充滿感激和希望。每天晚上安然入睡,從不失眠;每天清晨,在愉快的鈴聲中,睜開眼睛迎接嶄新的一天。幸福于我,就是這平平淡淡的一點(diǎn)一滴,無驚無險(xiǎn)。猶如60攝氏度的溫水,靠近它能感受到一絲絲溫暖,喝在嘴里頓時(shí)暖意融融,即使快速大口猛喝,或是不小心灑在身上也不會被燙傷。

昨天晚上躺在床上看電視,老公伸過他的手拉起我的手,沒有說任何一個(gè)字,只是這樣握著,我們一起看著電視屏幕。我微微地笑了,我知道我是幸福的。以前的我是幸福的,現(xiàn)在的我是幸福的,將來的我也一定會是幸福的。謝謝在我生命中出現(xiàn)的你們!希望在你們生命中出現(xiàn)的我也能讓你們感受到溫溫的幸福,穩(wěn)穩(wěn)地幸福。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動,媽媽就說,別忘了多穿衣服。才相識了一個(gè)朋友,爸爸就說,小心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功,還沒容得樂出聲來,所有關(guān)切著你的人一起說,別驕傲!你沉浸在歡快中的時(shí)候,自己不停地對自己說:“千萬不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……”我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。

在皓月當(dāng)空的良宵,提醒會走出來對你說:注意風(fēng)暴。于是我們忽略了皎潔的月光,急急忙忙做好風(fēng)暴來臨前的一切準(zhǔn)備。當(dāng)我們大睜著眼睛枕戈待旦之時(shí),風(fēng)暴卻像遲歸的羊群,不知在哪里徘徊。當(dāng)我們實(shí)在忍受不了等待災(zāi)難的煎熬時(shí),我們甚至?xí)阂獾仄砼物L(fēng)暴早些到來。

風(fēng)暴終于姍姍地來了。我們悵然發(fā)現(xiàn),所做的準(zhǔn)備多半是沒有用的。事先能夠抵御的風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限,世上無法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無限的。戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門一腳,先前的惴惴不安幫不上忙。

當(dāng)風(fēng)暴的尾巴終于遠(yuǎn)去,我們守住零亂的家園。氣還沒有喘勻,新的提醒又智慧地響起來,我們又開始對未來充滿恐懼的'期待。

提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受騙上當(dāng)……提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬零一次,卻不提醒我們幸福。

那就是幸福啊!

享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會感官的享樂,人卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟,時(shí)而相傍相依,時(shí)而南轅北轍。

幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。

簡言之,幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。

人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn),撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它。

人們喜愛回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。

世上有預(yù)報(bào)臺風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的。沒有人預(yù)報(bào)幸福。其實(shí)幸福和世界萬物一樣,有它的征兆。

幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣怼D阋膊灰髨D把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗(yàn)幸福的真諦。

幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。

幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。

幸福有時(shí)會同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……。

它們都酷似幸福,但它們并不等同于幸福。幸福會借了它們的衣裙,裊裊婷婷而來,走得近了,揭去幃幔,才發(fā)覺它有鋼鐵般的內(nèi)核。幸福有時(shí)會很短暫,不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,苦難體積龐大,幸福可能只是一塊小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜,因?yàn)樗猩狞S金。

幸福有梯形的切面,它可以擴(kuò)大也可以縮小,就看你是否珍惜。

我們要提高對于幸福的警惕,當(dāng)它到來的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘。據(jù)科學(xué)家研究,有意注意的結(jié)果比無意要好得多。

當(dāng)春天來臨的時(shí)候,我們要對自己說,這是春天啦!心里就會泛起茸茸的綠意。

幸福的時(shí)候,我們要對自己說,請記住這一刻!幸福就會長久地伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福!

所以,豐收的季節(jié),先不要去想可能的災(zāi)年,我們還有漫長的冬季來得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌,渲染喜悅。既然種子已經(jīng)回報(bào)了汗水,我們就有權(quán)沉浸幸福。不要管以后的風(fēng)霜雨雪,讓我們先把麥子磨成面粉,烘一個(gè)香噴噴的面包。

所以,當(dāng)我們從天涯海角相聚在一起的時(shí)候,請不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長的歲月里,有無數(shù)孤寂的夜晚可以獨(dú)自品嘗愁緒。現(xiàn)在的每一分鐘,都讓它像純凈的酒精,燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰,不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯,說:我們幸福。

所以,當(dāng)我們守候在年邁的父母膝下時(shí),哪怕他們鬢發(fā)蒼蒼,哪怕他們垂垂老矣,你都要有勇氣對自己說:我很幸福。因?yàn)樘斓責(zé)o常,總有一天你會失去他們,會無限追悔此刻的時(shí)光。

幸福并不與財(cái)富地位聲望婚姻同步,這只是你心靈的感覺。

所以,當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說:我很幸福。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過。

常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋亮光光。

1)期望能給人勇氣也易引起沮喪,關(guān)鍵在于期望的"值"。

2)人生的發(fā)展,一是因?yàn)閻酆茫皇且驗(yàn)閼峙隆G罢撸热缫魳罚]有更實(shí)際的用途,而只是使我們愉悅。那些更實(shí)用的發(fā)明創(chuàng)造,基本上源于"怕"。

3)你若是想讓自己智慧起來,并表達(dá)這種智慧,讓自己的智慧影響更多的人,你必須學(xué)會發(fā)展、整理、溝通萌芽狀態(tài)的思想,最簡便易行、行之有效的方法就是說話。

5)在金字塔的最高點(diǎn),屹立著自我價(jià)值的體現(xiàn)和追求。什么是自我價(jià)值的最高體現(xiàn)——那就是充滿了創(chuàng)造性的勞動。

6)人是感傷和懷舊的動物。人們較能接受迅速拉近的距離,卻無法忍耐在一度天衣無縫的密結(jié)之后,漸輕漸遠(yuǎn)。

7)期望既不應(yīng)太少也不能太多,但適中的量很難掌握。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

當(dāng)你去學(xué)習(xí)一個(gè)新的東西時(shí),學(xué)徒思想,可以讓你迅速學(xué)會一個(gè)新的領(lǐng)域。現(xiàn)在很多人提倡批判思維,但是如果一開始就以批判性思維進(jìn)行,就容易停滯不前,你對于接受的知識也好,思維也好,都各種懷疑,又花大量時(shí)間思考和驗(yàn)證,容易久久入不了門。

作為學(xué)徒,先不帶任何偏見的,把師父的東西全部拿來,先消化吸收,全然心思的按照師父教授的來。作為老師,肯定知道什么是好的,知道在這條路上需要注意什么,學(xué)習(xí)什么。那么,作為學(xué)徒,只要全身心信任師父,全盤吸收,就會迅速的成長。也許在開頭不明白或者搞不懂為什么的事情,到學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后就明白了其中的原理。但如果是初學(xué)者可能并沒有這個(gè)能力去解決這個(gè)事情。

什么是事實(shí),什么是觀念。所以跟人有聯(lián)系的,都是觀念。花非花,樹非樹。當(dāng)你看花,花已成為觀念。聽起來很佛性,因?yàn)槠鋵?shí),萬事萬物的存在,都因?yàn)槲覀內(nèi)フJ(rèn)知,去關(guān)注,而變得主觀。所以,沒有絕對的客觀,一切都不是事實(shí),只是觀念而已。

就拿一棵樹來說,樹很高大,茂盛,粗壯,綠色的葉子等。這些有什么是事實(shí)呢?什么叫高大,每個(gè)人心里有自己的答案和看法,并且可能不盡相同。同樣的,每一個(gè)觀念都是我們的認(rèn)知和看法,而這些認(rèn)知和看法又來源于社會,來源于書本等等。包括我們做任何事情的時(shí)候,短期的利益常常讓人蒙蔽雙眼,看不到未來,只一味的追求眼前的名,利,財(cái)富,而忽略了我們本來想要的幸福,快樂,尊重等等。

有人說,我搏名追利,掙很多錢,就是為了給家里帶來幸福啊!對的,這個(gè)目標(biāo)是很好的,但是,我們需要去關(guān)注的是,我們在追求名利時(shí),有沒有做出給家里帶來幸福相反的事情來?比如,長久的加班不回家,不關(guān)心家人,不陪伴孩子等等。如果有人說,這些都只是暫時(shí)的,等我成功以后,一切都會很好的。我想說,無論是暫時(shí)的,還是長久的,我們在做的事情,要朝著我們真正追求的目標(biāo)前行,而不是跑偏到另一個(gè)目標(biāo)去了因?yàn)橄肭宄诉@個(gè),就不會追求10萬+的爆文,也不會追求立刻就要掙多少錢,安心的做著事情,慢慢的向心中的目標(biāo)前行,這樣就夠了。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

“幸福”一直是我們關(guān)注的話題。中央電視臺“百姓關(guān)注”欄目組曾經(jīng)做過中國人幸福指數(shù)調(diào)查,城市人幸福感要低于農(nóng)村人。城里人渴望幸福,追求自己的幸福,常常仰天長嘆:“我的幸福在哪里?”我也不例外,總想有高人指點(diǎn)迷津。于是,各種書籍成為我尋求答案的金鑰匙。

假期閑暇時(shí)光,一篇畢淑敏的《提醒幸福》走進(jìn)我的視線,讓我頗有感觸。

畢淑敏是國內(nèi)最著名的女作家之一,國家一級作家,內(nèi)科主治醫(yī)師,北師大文學(xué)碩士。曾30余次獲獎。她的《提醒幸福》是一篇哲思文。作者睿智地提出一個(gè)觀點(diǎn):提醒幸福。文中告訴人們怎么享受幸福,讓人真切地感受幸福,讀后如沐明媚的陽光。文章開頭指出:“我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。”列舉了一系列正常生活中提醒災(zāi)禍的生活現(xiàn)象。比如:小心感冒,小心受騙;別驕傲,別高興太早;注意風(fēng)暴,注意路滑……“我們太多注重自己警覺苦難”,“我們太忽視提醒幸福”。因此,感受幸福需要不斷地訓(xùn)練,“我們要提高對幸福的警覺。當(dāng)它到來的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘”。

什么是幸福呢?文中說:“幸福是心靈的震撼。”“幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻。”“幸福是平平常常的,是溫馨的感覺。”“當(dāng)我們一無所有時(shí),我們也能夠說:我很幸福。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康時(shí),那些勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心不再存活時(shí),那些人類的優(yōu)秀分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)活過。”

幸福在哪里?耳旁似乎傳來同名的一首老歌:“它不在柳蔭下,也不在溫室里……”幸福就在我們身邊。不是嗎?一個(gè)信任的眼神,一聲親切的問候,一張鼓勵的字條,一次成功的體驗(yàn)……面對天真可愛的學(xué)生,作為老師的我要告訴他們幸福所在:在父母的關(guān)愛中,在老師的諄諄教導(dǎo)中,在勤奮的學(xué)習(xí)中。提醒孩子時(shí)刻注意身邊的細(xì)節(jié),學(xué)會感受幸福,學(xué)會感謝幸福。

常常提醒自己關(guān)注幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽,心就會不知不覺暖洋洋、亮光光,這就是幸福!

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

《幸福的尺度》一書雖說多數(shù)是畢淑敏老師的舊作,但因有了全新的裝幀,讀來倒也是別有一番風(fēng)味。

第六十五個(gè)國際兒童節(jié)即將來臨,社會各界人士在節(jié)日來臨之際也走訪學(xué)校,給祖國的花朵送上節(jié)日的問候。

今天多湖街道的主任和人武部長、婦聯(lián)干部等一行六人來我校,給貧困生送上精美的學(xué)習(xí)用品,看著一個(gè)個(gè)臉上綻開的笑容,學(xué)校老師在關(guān)心著他,政府在關(guān)心著他,那是多么幸福啊!

趁著這一節(jié)日告訴孩子們:國際兒童節(jié)定于每年的6月1日,是為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。

會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。

聽完這些,孩子們?nèi)粲兴肌?/p>

今年,我們學(xué)校用“跳蚤市場”的活動方式慶祝孩子們的節(jié)日,孩子們無比新鮮,也感到興奮不已,當(dāng)班主任告訴這一活動形式后。

個(gè)個(gè)回家準(zhǔn)備物物交換的材料,給他們一個(gè)舞臺,讓他們感到幸福就在身邊。

再看看畢淑敏寫的《幸福的尺度》中寫到關(guān)于孩子們的文章,心靈上又受到了洗禮。

那是她寫的《世界上最緩慢的微笑》,畢淑敏隨救援隊(duì)到醫(yī)院看望地震后被救出的孩子,看到孩子們的慘狀后,她心里很難過。

當(dāng)看到孩子們久違的笑容時(shí),她感動得哭了。

那“最為緩慢的笑容,無比脆弱”,是因?yàn)楹⒆觽冊诘卣鹬猩硇氖艿搅司薮髠Γ茈y高興起來。

但最后還是笑了,可見這些孩子很熱愛生活,他們在災(zāi)難中表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)。

一個(gè)熱愛生活的小生命在作家眼中是如此美麗!同樣在我們的眼中,一個(gè)熱愛生活的作家才能寫出如此細(xì)膩的文章打動讀者。

在我們讀者眼中一個(gè)熱愛生活的孩子是幸福的!其實(shí)幸福離我們并不遠(yuǎn)。

我喜歡畢淑敏的《幸福的尺度》,那一篇篇膾炙人口、發(fā)人深思的美文,似一股股清澈的泉水,迅速在周身蕩漾開來。

每次捧讀,都是對心靈的又一次洗滌和滋養(yǎng),久久不愿放下。

她認(rèn)為幸福是靈魂的成就,而不是金錢的功勞。

真正的幸福是一種內(nèi)心感受,人們的幸福感和物質(zhì)有一定的關(guān)聯(lián),人不可脫離環(huán)境妄談幸福,但是當(dāng)人們豐衣足食之后,再繼續(xù)增加物質(zhì)的供給,幸福感并不能相應(yīng)地成比例增加。

她在《全家福的瑣屑》中告訴世人:“真正的尊嚴(yán)應(yīng)該是一種獨(dú)立自主的精神,不趨炎附勢,不隨波逐流,不人云亦云,追求內(nèi)心的充實(shí)、安詳、愉悅。

這樣的文字,折射著女性水樣的光華,如一劑心靈處方,文火清蒸,給人恰到好處的滋養(yǎng)。

“幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。

貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,朋友一個(gè)溫暖的擁抱……這都是千金難買的幸福啊!”說得多好啊!這是作者在告訴我們,要時(shí)刻《提醒幸福》啊!

“幸福,從心開始”、“幸福,心中滿溢的愛”、“幸福,為你守候的燈”、“幸福,讓心靈完整的另一半”、“幸福,觸手可及”……當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)充滿正能量的標(biāo)題,心中也不禁會涌起陣陣幸福的甜蜜!熱愛生活,生活會給你幸福的回音!

在寫《幸福的尺度》這本書的讀后感之前,我想先談一談畢淑敏老師的另一部作品,那便是《破解幸福密碼》。

像許許多多讀者一樣,我曾經(jīng)很積極且很好奇地讀完了那本書的每一個(gè)細(xì)節(jié),無非是想找尋到那個(gè)密碼,可是,讀完后才頓然醒悟,那個(gè)密碼其實(shí)并不存在,若說有,也有,那便是我們每個(gè)人對于幸福的理解。

感慨之余,我一口氣寫下了《破解幸福密碼》讀后感,然后很隨意地放在了我的博客上,沒承想,點(diǎn)擊率一路猛增。

我相信,真正吸人眼球的并不是我的文字,而是幸福這個(gè)詞。

而我之所以在這里炫耀點(diǎn)擊率的原因就是要說明世人對于幸福這個(gè)詞的重視或者說渴望。

幸福,這個(gè)我們平日里極少掛在嘴上的詞,卻以一種無比堅(jiān)定的姿態(tài)潛伏在我們的內(nèi)心深處,特別是在生活品質(zhì)日漸貧瘠的年代,對幸福強(qiáng)烈的渴望成了我們每個(gè)人努力的動力。

可是,何為幸福?有人說幸福就是快樂,有人說幸福就是成就,也有人說幸福是個(gè)虛無飄渺的東西。

還是我們勤勞樸實(shí)的老農(nóng)最實(shí)在,吃飽穿暖就是幸福。

是的,在不同的年代,幸福的定義有著不同的解釋,或平淡,或飄渺,尺度因此而產(chǎn)生。

尺度是每個(gè)人對于幸福的理解度抑或理想度,而因每個(gè)人所受的教育,所處的環(huán)境不同,對于幸福的理解度當(dāng)然也不盡相同。

還是畢淑敏老師說得好:幸福的尺寸始終在我們內(nèi)心的神圣之處,那就是對自己生命狀態(tài)的全然把握,知道自己在做什么,而這個(gè)方式又是給自己帶來快樂的。

《幸福的尺度》一書雖說多數(shù)是畢淑敏老師的舊作,但因有了全新的裝幀,讀來倒也是別有一番風(fēng)味。

誠如畢淑敏老師在書中所說:我愿以當(dāng)年老阿媽為自己親人捻線的心境,要求自己的文字,溫暖而不傷人。

所以,無論是舊作或者新作,溫暖的文字是永遠(yuǎn)讓人百看不厭的。

這本書畢淑敏老師精心用了六大章節(jié)組成,每一章節(jié)都用了一個(gè)閃亮的標(biāo)語,如:幸福,從心開始、幸福,為你守候的節(jié)等等。

而且每一章都由幾個(gè)獨(dú)立的人或事組成,讀來親切、不會覺得枯燥乏味。

再加上畢淑敏老師靈動的文筆、敏捷的思維,還有那種拉家常似的娓娓道來的`敘述,讓我們在感動之后,回味無窮。

書的一開始,畢淑敏老師以提醒幸福為開篇,我先是很驚詫,仔細(xì)一想,也不無道理。

是啊,在忙忙碌碌的生活中,很多人都覺得不快樂,可是,你又是如何知道自己不快樂的,那必定是體會過快樂滋味的吧。

那么,這段快樂的時(shí)間哪怕是幾分幾秒你也要緊緊記牢了,提醒自己你是幸福的。

在生活中,我們往往對悲傷過于沉湎,而對那些幸福的時(shí)刻很容易忘記,其實(shí)那是你對自己的不負(fù)責(zé)任。

記得,我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)講座,那位老師對同一個(gè)笑話講了三遍,第一次笑的人很多,第二次笑得明顯少了,到了第三次幾乎沒人笑了,于是那位老師說,你們不喜歡為同一個(gè)笑話一直笑,那么為何要為同一件不開心的事一直傷心呢?那一刻,我?guī)缀跏菫橹活澋模路鹗艿搅舜驌簦业淖旖菨u漸舒展開來,是的,確實(shí)如此。

也許,讀完此書,對于幸福的尺度我們還是很模糊,那么,不急,請?jiān)凫o靜地回憶下書里的每一個(gè)人物、情節(jié),包括他們的所思所想,特別要關(guān)注畢淑敏老師對于每件事的評論和指點(diǎn),然后我們再對照自己仔細(xì)分析,或許會有一種豁然開朗的感覺,答案也便隨即而來了。

當(dāng)然,值得注意的是,我們不要對于幸福注入過多的光芒,正如畢淑敏老師所說,幸福絕大多數(shù)是樸素的。

樸素的東西才是真實(shí)可信的,也只有真實(shí)的東西我們才能得以衡量。

不過,請不要奢望能從書中找到尺度的標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)樾腋1旧砭褪且蛉硕惖摹?/p>

富有的人創(chuàng)造財(cái)富然后去施舍于人,他覺得這么做很幸福;貧困的人吃飽肚子就覺得是一種幸福了,這二者之間的差距是如此懸殊,所以,幸福的尺度永遠(yuǎn)不會有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)然,也如畢淑敏老師所說,幸福并非無邊無際的,也是有尺度的。

而幸福的尺度其實(shí)就在我們各自的心中,因?yàn)橹挥形覀冏约翰胖朗裁茨茏屪约赫嬲目鞓贰?/p>

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會珍惜幸福。

畢淑敏在《提醒幸福》這一篇文章中,透過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福,告訴我們怎樣去享受幸福。讓你在輕簡單松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽光。

畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:留意著涼、留意跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福,大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的,以為好的東西你自會珍惜,犯不著諄諄告誡,或者是覺得幸福無足掛齒。人們早已練就了災(zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)刻是什么?很多時(shí)候,我們太多注重了警覺苦難,而忽視提醒幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。”的確,假如我們在人生中只看到巨大的苦難,那我們的人生將是多么的灰暗啊!因此,我們就應(yīng)多多注意幸福!

那么,什么是幸福呢?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜愛浮華,它常常在暗淡中降臨,如:貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……”,實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的。“幸福并不與財(cái)富,地位,聲望,婚姻同步,這只是你心靈的感覺”。因此在不順利的日子里,我們不好悲觀、消沉,要學(xué)會體會災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說:“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說,我很幸福。正因我們的身體是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人能夠依然微笑著說:我很幸福。正因我還有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊能夠?qū)τ钪娲舐曊f:我很幸福。正因我以前生活過。”

幸福就在我們身邊!我們要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋亮光光,當(dāng)它到來的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘!并對自己說,記住這一刻!幸福就會長久地伴隨著我們。

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畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

在眾多的散文家中,我最喜歡的就是畢淑敏了。她的作品,一掃20世紀(jì)80年代末文壇瑣碎平庸的文風(fēng),被人稱贊為是“對當(dāng)代小說的一種拯救”

畢淑敏,國家一級作家,從事醫(yī)學(xué)工作20余年,拯救過無數(shù)垂危的生命,幫助過無數(shù)來訪者走出生命的低谷,被譽(yù)為“文學(xué)界的白衣天使”。

故事的起伏,精湛的文筆,讓我不得不讀了一遍又一遍,感受了一次又一次,其中有一個(gè)片段讓我感悟至深:

“為什么不讀書”?夏導(dǎo)問。“沒錢”“為什么沒錢”?“因?yàn)殄X在我媽媽那兒”。“你媽媽在哪兒”?“我不知道,我媽媽跟著人跑了,她不要我了,她把家里所有的錢都卷跑了。就剩下我和爸爸,爸爸說他一個(gè)人也要供我讀書,他就上山挖藥材,他在最陡的崖上看到了一兜貝母,人家都看到那兜貝母了,可是誰也不敢去采,只有我爸爸上去了,他就再也沒回來。”這篇《源頭朗》在描寫火石到大城市生活、求學(xué)的同時(shí),亦表現(xiàn)了苦難人物心中理想和現(xiàn)實(shí)壓迫的種種矛盾。

著名作家賀紹俊曾經(jīng)說過“畢淑敏與其說是一位作家,不如說是一位心理學(xué)家,她的每一部作品都是針對我們的心理疾患而開的心靈處方,這源于她的善良和對人的心里隱秘的洞悉。”

讀畢淑敏的書,能體會到一種特別的愛,讓我沉思許久……。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

作為有著十幾年黨齡的老黨員,非常關(guān)心我黨的政治制度建設(shè),在黨中央“黨要管黨”嚴(yán)格要求下,在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育之際,《尺度——學(xué)習(xí)宣傳(中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則)(中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例)動漫讀本》這本書應(yīng)運(yùn)而生,22集作品,每一篇都猶如一件精妙的微雕作品,看似不起眼,仔細(xì)觀察卻發(fā)現(xiàn)作者下的功夫并不比普通文學(xué)作品少,甚至更加費(fèi)盡心思、耐人回味。

首先是主題鮮明,內(nèi)容全面。本書共分22集,以22個(gè)小故事對《準(zhǔn)則》和《條例》進(jìn)行了富有感染力的詮釋。每集均包括紀(jì)律條規(guī)、動漫故事、名言警句、溫馨提示四個(gè)部分。動漫部分以市委書記嚴(yán)守正、妻子吳若蘭、女兒嚴(yán)婷婷,以及他們的同事、鄰里、親朋等構(gòu)成的社會橫斷面,把《準(zhǔn)則》和《條例》的要求用動漫的形式形象化、生活化。通過故事化的形式展現(xiàn)老嚴(yán)面對種.種生活中常見的涉及紀(jì)律的利益誘惑,如何看齊高標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)決守底線,既堅(jiān)持原則,又巧妙靈活應(yīng)對,塑造了一個(gè)個(gè)性豐富,人格完善的正面人物形象,是新時(shí)期黨員干部的形象代表,給廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提供了示范和借鑒。

其次是貼近生活,旁征博引。22集小故事,每集故事好像就發(fā)生在身邊,也就是我們在工作和生活中經(jīng)常遇到和聽到的,如第二集《天上不會掉餡餅》,現(xiàn)在一些人為達(dá)到自己的目的,用一些自以為非常巧妙的方式,“曲線行賄”,對黨員干部身邊的親屬(本文‘老徐’走的夫人路線)進(jìn)行感情誘惑,進(jìn)而達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)干部心照不宣,從而一路綠燈。不過在狡猾的狐貍也斗不過好獵人,嚴(yán)書記敏銳的發(fā)現(xiàn)其中的貓膩,告誡夫人“自律不嚴(yán),何以服眾”,表現(xiàn)了一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反對腐敗,時(shí)刻自重自自勵的政治本色。但作者并不囿于對原型故事的搬運(yùn),而是用自己獨(dú)特的視角對故事進(jìn)行了加工與改造,用精彩的文字和合理化的改編令故事的發(fā)展更加具有戲劇性,淺顯易懂,從而讓讀者產(chǎn)生更加震撼的閱讀感受。

當(dāng)然,最值得肯定的是,《尺度》思考獨(dú)到,不落窠臼。每集主題應(yīng)該是來源于工作和生活中的分析和體會,對很多看似合理、但實(shí)際上并不合理的現(xiàn)象進(jìn)行了深入的思考,起到防患未然,以典型案例啟發(fā)教育大家。例如《永葆公仆本色》《慎入“老鄉(xiāng)會”》《禮尚往來有尺度》《群眾利益無小事》等文,都是很多人特別是公職人員在日常工作生活中經(jīng)常遇到的情形,不少人甚至就曾經(jīng)扮演過文章中的角色。本書將這些司空見慣、見怪不怪的“怪現(xiàn)象”用動漫的形式表達(dá)出來后,還真讓我等這樣的“局中人”讀完后脊背冒汗、自慚形穢。圖文并茂的表現(xiàn)形式,我體會到了這種“現(xiàn)場直播”式的如影隨形。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

畢淑敏老師以提醒幸福為開篇,我先是很驚詫,仔細(xì)一想,也不無道理。是啊,在忙忙碌碌的生活中,很多人都覺得不快樂,可是,你又是如何知道自己不快樂的,那必定是體會過快樂滋味的吧。那么,這段快樂的時(shí)間哪怕是幾分幾秒你也要緊緊記牢了,提醒自己你是幸福的。在生活中,我們往往對悲傷過于沉湎,而對那些幸福的時(shí)刻很容易忘記,其實(shí)那是你對自己的不負(fù)責(zé)任。記得,我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)講座,那位老師對同一個(gè)笑話講了三遍,第一次笑的人很多,第二次笑得明顯少了,到了第三次幾乎沒人笑了,于是那位老師說,你們不喜歡為同一個(gè)笑話一直笑,那么為何要為同一件不開心的事一直傷心呢?那一刻,我?guī)缀跏菫橹活澋模路鹗艿搅舜驌簦业淖旖菨u漸舒展開來,是的,確實(shí)如此。

也許,讀完此書,對于幸福的尺度我們還是很模糊,那么,不急,請?jiān)凫o靜地回憶下書里的每一個(gè)人物、情節(jié),包括他們的所思所想,特別要關(guān)注畢淑敏老師對于每件事的評論和指點(diǎn),然后我們再對照自己仔細(xì)分析,或許會有一種豁然開朗的感覺,答案也便隨即而來了。當(dāng)然,值得注意的是,我們不要對于幸福注入過多的光芒,正如畢淑敏老師所說,幸福絕大多數(shù)是樸素的。樸素的東西才是真實(shí)可信的,也只有真實(shí)的東西我們才能得以衡量。

不過,請不要奢望能從書中找到尺度的標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)樾腋1旧砭褪且蛉硕惖摹8挥械娜藙?chuàng)造財(cái)富然后去施舍于人,他覺得這么做很幸福;貧困的人吃飽肚子就覺得是一種幸福了,這二者之間的差距是如此懸殊,所以,幸福的尺度永遠(yuǎn)不會有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,也如畢淑敏老師所說,幸福并非無邊無際的,也是有尺度的。而幸福的尺度其實(shí)就在我們各自的心中,因?yàn)橹挥形覀冏约翰胖朗裁茨茏屪约赫嬲目鞓贰?/p>

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

“理想的人生,恰似樸素的草編,柔軟輕快,韌而持久,令人舒適,永遠(yuǎn)帶著不動聲色的暖。”看到《畢淑敏的幸福課》中的這句話,我似被一條鞭子抽過心底,烙印鮮紅,痛并快樂著。

沒有誰能知道自己的一生會遇到多少個(gè)困惑期,而能健康的走出,才能算正常的成長。否則,大大小小的困惑就會把人桎梏捆綁,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)货瓴徽瘢氲凸取?/p>

我理解的“困”字,就象把一個(gè)人像木頭一樣關(guān)住。而“惑”字,卻可理解為看此人的心理健康如何,如若心有可以選擇“或困住”和“或不困住”的辨別能力,那困惑就會變成讓自己健康成長的動力,而幸福的能力也必然在正增長范圍。

看完這以畢淑敏老師在《百家講壇》20講中提煉濃縮的部分形成的書稿,才知道能讓自己“幸福”也是一種很必要的能力。本書總共有六個(gè)章節(jié):

看完第一章后,我豁然開朗。原來我們對待幸福的認(rèn)知有四種類型:飲鳩止渴型、黃連團(tuán)子型、餿餡餅型、幸福的包子型。看的過程中才明白,從心理學(xué)角度看——幸福,最重要的是要有目標(biāo)感。

人的一生追求的終極目標(biāo),就是要做一個(gè)幸福的包子型人。要學(xué)會留一點(diǎn)時(shí)間給自己,更要留一點(diǎn)當(dāng)下的幸福給自己。只有自己幸福了,也才能有使別人幸福的能力。而不是忽略掉自己的付出,那樣只能算是一種偽幸福吧。

第二章量化幸福:關(guān)于幸福度的自我測評。當(dāng)今社會,為什么人們普遍認(rèn)為自己的幸福指數(shù)不高呢?本章中,畢淑敏老師首先將一張心理健康自我鑒定表提供給讀者進(jìn)行自測。人在這種時(shí)候,一般不會自欺欺人。坦然面對真實(shí)的自己時(shí),才能看出問題的真實(shí)面目。

原來一個(gè)心理不夠健康的人,當(dāng)機(jī)會來臨時(shí),多為不敢顯示自己的才華,反而會謹(jǐn)小慎微、畏葸不前。那種被壓抑的才華和躁動,最終會變成殺死自己的癌癥和抑郁癥。想想,都覺得不寒而栗。

這個(gè)地球上,沒有一個(gè)十全十美的人。生而為人,特別是一個(gè)普通人,或多或少都會認(rèn)為自己有一點(diǎn)兩點(diǎn)上的小缺點(diǎn)。而要做一個(gè)幸福的人,就得學(xué)會在與自己的自卑抗衡中茁壯成長。

本書第四章(宣泄悲傷:那些擊倒我的,必將使我更強(qiáng)。)、第五章(放過自己:在焦慮的世界中安靜下來。)、第六章(打開枷鎖:鍛煉追求幸福的能力。)這三章,就是讓我們學(xué)會如何讓自己的心理變得"兵強(qiáng)馬壯”,學(xué)習(xí)做一條樸素又充滿韌勁的草編——柔軟輕快,韌而持久,令人舒適,自帶溫度。

正如書中結(jié)尾處所言:從現(xiàn)在開始,從這一分鐘開始,去爭取獨(dú)屬于你的幸福!讓我們的靈魂在艱窘的掙扎中飄逸出香氣,如麝香、如檀香、如雪花之香、如淡水之香。

如果你也有機(jī)會看到這本書,那么幸福的草編就會等你親手來織。不信,你可以來試試。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

提醒幸福讀后感人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會珍惜幸福。

《提醒幸福》這一篇文章就通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福,告訴我們怎樣去享受幸福。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽光。

文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福,大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的,他們以為好的東西你自會珍惜,犯不著諄諄告誡,或者是他們覺得幸福無足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?他們太多注重了警覺苦難,而太忽視提醒幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終想烏鴉盤旋在頭頂。”的確,假如我們在人生中只看到巨大的苦難,那我們的人生將是多么的灰暗。因此,我們應(yīng)該多多注意幸福!

那么,什么是幸福?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨……”對,實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的。它不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步,它只是你心靈的感覺。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會體會災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說:“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說,我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過。”

幸福就在我們身邊!讓我們提高對于幸福的警惕,當(dāng)它到來的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘!并對自己說,記住這一刻!幸福就會長久地伴隨我們。

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畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

幸福是什么?我對這個(gè)含義一直很迷茫,我總在想,自己要怎樣才是幸福呢?直到有一天我無意中讀到一篇文章——《提醒幸福》我才發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)一直在我身邊。只是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。只是我對幸福要求的標(biāo)準(zhǔn)太高。

畢淑敏在《提醒幸福》中說道:“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們能夠說我很幸福,因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些勇敢的人可以依然笑著說我很幸福,因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說我很幸福,因?yàn)槲以钸^......”是的,幸福其實(shí)很簡單,就看你以怎樣的心態(tài)去面對。

窮人總認(rèn)為有錢才是幸福的,殊不知那些華麗的衣裳、亮閃閃的裝飾下包裹著得可能是一顆怎樣寂寞的心。富人總是覺得內(nèi)心空虛,商業(yè)場上對金錢的欲望越發(fā)膨脹,但在夜深人靜之時(shí),多希望有一個(gè)真正疼自己、愛自己的人泡一杯暖暖的咖啡等著自己。這個(gè)世界上沒有十全十美的人或事,每個(gè)人都有自己得不到的東西。其實(shí)有些你曾以為得到以后會讓你幸福的東西在你得到以后未必會感到幸福。因?yàn)槟愫苡锌赡軙G掉一些寶貴的東西。而且,人本就是貪婪的動物,得到的越多,越無法填滿你那日漸膨脹的心,所以你越不滿足越不幸福。總覺得自己得到的還太少。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

2、簡言之,幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻。他出現(xiàn)的頻率并不比我們想象的少,人們常常只是在幸福的金馬車駛過去很遠(yuǎn)時(shí),撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它。人們喜歡會為幸福的標(biāo)本,卻忽略了幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后,不知在忙些什么。世上有人預(yù)報(bào)臺風(fēng),有人預(yù)報(bào)蝗蟲,有人預(yù)報(bào)瘟疫,有人預(yù)報(bào)地震,卻沒有人預(yù)報(bào)幸福。

3、幸福并不與財(cái)富地位聲望婚姻同步,這只是你心靈的感覺。

4、幸福常常是朦朧地、很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣怼D阋膊灰髨D把水龍頭擰得很大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗(yàn)幸福的真諦。

5、人們喜愛回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。

6、事先能夠抵御的風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限,世上無法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無限的。戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門一腳,先前的揣揣不安幫不上忙。

7、世上最可怕的就是人們與道德產(chǎn)生了距離,而讓缺德成為一種習(xí)慣。

8、幸福很矜持,遭逢它的時(shí)候,它不會夸張地提前和我們打招呼,離開的時(shí)候,也不會為自己說明和申辯。幸福是個(gè)啞巴。

9、在理想主義普遍遭受嘲笑的年代,一個(gè)人仍然堅(jiān)持理想主義者,必定不是因?yàn)橛字桑且驗(yàn)榫裆系某墒炫c自覺。

10、世上最可怕的就是人們與道德產(chǎn)生了距離,而讓缺德成為一種習(xí)慣。

11、既然種子已經(jīng)回報(bào)了汗水,我們就有權(quán)沉浸幸福。——畢淑敏《提醒幸福》。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

本文第一部分大意。作為一篇議論性的散文,盡管作者出筆機(jī)智,文辭富麗,像鴨子一樣扎了一個(gè)猛子又甩了一片漂亮的水花,鑼鼓喧天了一個(gè)時(shí)辰,最后還是在該提出“論點(diǎn)”的地方提出來了論點(diǎn)。原來,人們在尋找幸福的戰(zhàn)斗中陷入了自己布下的“八卦陣”走不出來了。這里有一串排比句子:“也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了的。也許……”,點(diǎn)中了大多數(shù)人迷失于尋找幸福的過程中的要害;原來人們并不能“天生地掌握幸福的韻律”,感覺幸福的本領(lǐng)并不是“可以自然而然地學(xué)會”的。因?yàn)椤办`魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟,時(shí)而相傍相依,時(shí)而南轅北轍”;原來幸福離不開“器官”的舒適但卻不等于“器官的舒適”本身,幸福發(fā)源于“心靈的震顫”,形成于能夠感覺幸福的經(jīng)過訓(xùn)練的“耳朵”。

——“分析問題”第一層。走出誤區(qū)的尋找是高效的。“其實(shí)幸福和世界萬物一樣,有它的征兆”。作者用一大串排比段落正面描畫幸福的模樣:“幸福常常是朦朧的”;“幸福絕大多數(shù)是樸素的”;“幸福不喜歡喧囂浮華,常常在黯淡中降臨”;“幸福有時(shí)會同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來”;“幸福有梯形的切面……”。

——“分析問題”第二層。認(rèn)識了幸福之后尋找起來就方便多了。掌握科學(xué)的認(rèn)知方法也是不可缺少的素質(zhì)。提高警惕,享受幸福。“有意注意的結(jié)果比無意要好得多”,舉個(gè)例子說吧,“當(dāng)春天的時(shí)候我們要對自己說,這是春天啦!心里就會泛起茸茸的春意”,當(dāng)“幸福的時(shí)候,我們要對自己說,記住這一刻!幸福就會長久地伴隨著我們”。這樣,我們就擁有了更多的幸福。當(dāng)連續(xù)出現(xiàn)“所以”打頭的段落時(shí),應(yīng)該意識到,文章要結(jié)束了。像開頭一樣,本文的結(jié)尾也是繁華熱鬧的。不管是“收獲”“團(tuán)聚”,還是“天倫之樂”,都要及時(shí)地感受到幸福,甚至必要的時(shí)候我們可以“阿q”一回,在一無所有的時(shí)候幸福一把:我們可以得到退而求其次的幸福,可以為“曾經(jīng)生活過”而感到“很幸福”!《提醒幸福》“提醒”了我們很多東西,當(dāng)作者以綿里藏針的方式說出“幸福并不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步,它只是你心靈的感覺”時(shí),有沒有拍案叫絕的沖動或者豁然開朗的感覺?這正是議論性(哲理性)散文的獨(dú)特魅力;這種散文的另一個(gè)魅力點(diǎn)是它高超的修辭功夫總是與精警的思想內(nèi)涵緊密地結(jié)合在一起的。感動人心、陶冶性情、開啟智慧在同一個(gè)流程中完成。對于好的文章也是如此。需要理性的時(shí)候,我們可以提綱挈領(lǐng)把文章抖落成一副骨架,萬種風(fēng)情,頓時(shí)僵化;需要審美的時(shí)候,我們可以將計(jì)就計(jì)流連于旖旎的湖光山色中不思?xì)w蜀,但更多的時(shí)候這一切是同時(shí)進(jìn)行的,這本來就是一個(gè)“剪不斷、理還亂”的流程。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

看了《提醒幸福》這一篇文章講述一些生活中最平凡的事件提醒我們什么是幸福,告訴我們怎樣去享受幸福。

人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會珍惜幸福。

文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福,大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的,他們以為好的東西你自會珍惜,或者是他們覺得幸福無足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?他們太多注重了警覺苦難,而太忽視提醒幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終想烏鴉盤旋在頭頂。”的確,假如我們在人生中只看到巨大的苦難,那我們的人生將是多么的灰暗。因此,我們應(yīng)該多多注意幸福!

快節(jié)奏的步伐,讓許多人都感受到了壓迫,緊張,可是幸福不會隨之減少,只看你對它是不是有誠意,能不能發(fā)現(xiàn)它。其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一個(gè)滿載幸福的安逸的夢,可許多人都不敢放飛它,現(xiàn)在,就讓我們一起把它放飛吧!讓它時(shí)常提醒自己要幸福。閉上雙眼,讓我們面朝大海,感受春暖花開。

幸福就在我們身邊!讓我們提高對于幸福的警惕,當(dāng)它到來的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘!并對自己說,記住這一刻!幸福就會長久地伴隨我們。

人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會珍惜幸福。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

《畢淑敏的幸福課》這本書開篇介紹了什么是幸福,在接下來是介紹什么是阻礙幸福的絆腳石,到最后來個(gè)自我測試,自我是否屬于某種性格,進(jìn)行自我的分析,成了更好的抵達(dá)和擁有幸福。

無疑自卑是阻礙幸福的最大絆腳石,而自卑也來自于很多方面,就如書中所舉例的,自卑自己的長相,聲音,甚至自卑自己的父母,沒能讓自己成為富二代。有人自卑,自己長相太好,有人自卑,自己長相太差,因?yàn)樽陨淼哪骋粋€(gè)方面而全面否定自己。這種人不在少數(shù),或許就存在在我們身邊,或許就是你與我,可是要如何戰(zhàn)勝這種自卑?最關(guān)鍵的還是要靠自己。

記得在書的最后一頁,作者說過自己沒有學(xué)過心理學(xué),只不過他是學(xué)了許多專業(yè),有交叉部分,然后大概學(xué)了下。受到了邀請,才寫下了這心靈四書,來讓我們感同身受,認(rèn)識自我。這本書很好的方面是舉例了,大家都非常熟悉的名著《紅樓夢》在分析人物性格的方面都是舉例了其中的人物,更能讓我們熟悉。林黛玉初入賈府的一行一動體現(xiàn)了林黛玉,寄人籬下,自卑的性格,但是為了藏匿自己這種性格,她以強(qiáng)勢對待其他下人。一個(gè)故事就是送簪子,林黛玉,說了一句話讓我看完一次之后忘不了,別人挑剩下的,不要的才給我送來,我才不稀罕。早知道她來,我就不來,我今兒來,他明兒了,這樣間錯(cuò)開來剛好。他的言行舉止與說話,都暴露了自身自卑的性格,可謂是此地?zé)o銀三百兩。越想掩飾,越是將其自身的自卑表現(xiàn)于表面。

這個(gè)小情景結(jié)果也是在書中學(xué)習(xí)到的。因?yàn)槿艘痪o張就喜歡雙手互戳,但造成這個(gè)的原因是因?yàn)樽陨磉^分追求完美,一旦達(dá)不到自己的這個(gè)要求,就會特別緊張。他會嚴(yán)格的要求自己,每一句話說到?jīng)]有漏洞,每一句話說出來都不會讓自己回想起來后悔,就會特別緊張跟人家說話,也許我們覺得沒什么,其實(shí)這個(gè)表現(xiàn)已經(jīng)是亞健康。在生活中的一些小細(xì)節(jié),可能我們沒有注意到,可是一旦注意到了,才發(fā)現(xiàn)很多方面我們都存在亞健康的現(xiàn)象。

這本書在最后有一個(gè)特別好的小測試,而且每個(gè)故事都有配圖,也就是說,我為什么會想起這么一句話,公主從來不在意別人的眼光,只在意自己的裙擺有沒有臟。

通過這本書學(xué)習(xí)到生活中的各方面,也了解了自己不完美的一部分,也學(xué)會了接受自己的不完美。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

第一章幸福是什么樣子。

有時(shí),幸福可能曇花一現(xiàn),但她無處不在,跟隨著你,穿過生活的小徑。幸福,只是表面的意義。但她的秘密,別人無從知曉。是的,正如文中所說的一樣,人們常常只是在幸福的金色馬車已經(jīng)駛?cè)ズ苓h(yuǎn),撿起地上的金鬃毛時(shí),說:原來我見過它。

在裝著幸福的小木盒里,只有一塊圓圓的石頭,但當(dāng)你打開它時(shí),你會發(fā)現(xiàn)里面的水晶是多么耀眼。

第二章誰來提醒你。

幸福往往在該出現(xiàn)時(shí)被人們遺忘,文中說了:也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了。

人可以控制許多東西,卻駕馭不了幸福。

幸福其實(shí)不用提醒,但被人類遺忘過后,也需要提醒了。幸福大多是樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍著紅色的光芒。

聆聽那幸福的腳步,雖然這聲音很輕,但它也能傳入我們的耳膜,是那么輕柔,那么有節(jié)奏。

它正在被我們遺忘,也在被我們提醒,我不知道:誰在為我們提醒幸福?

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

在寫《幸福的尺度》這本書的讀后感之前,我想先談一談畢淑敏老師的另一部作品,那便是《幸福密碼》。像許許多多讀者一樣,我曾經(jīng)很積極且很好奇地讀完了那本書的每一個(gè)細(xì)節(jié),無非是想找尋到那個(gè)密碼,可是,讀完后才頓然醒悟,那個(gè)密碼其實(shí)并不存在,若說有,也有,那便是我們每個(gè)人對于幸福的理解。感慨之余,我一口氣寫下了《幸福密碼》讀后感,然后很隨意地放在了我的博客上,沒承想,點(diǎn)擊率一路猛增。我相信,真正吸人眼球的并不是我的文字,而是幸福這個(gè)詞。而我之所以在這里炫耀點(diǎn)擊率的原因就是要說明世人對于幸福這個(gè)詞的重視或者說渴望。

幸福,這個(gè)我們平日里極少掛在嘴上的詞,卻以一種無比堅(jiān)定的姿態(tài)潛伏在我們的內(nèi)心深處,特別是在生活品質(zhì)日漸貧瘠的年代,對幸福強(qiáng)烈的渴望成了我們每個(gè)人努力的動力。可是,何為幸福?有人說幸福就是快樂,有人說幸福就是成就,也有人說幸福是個(gè)虛無飄渺的東西。還是我們勤勞樸實(shí)的老農(nóng)最實(shí)在,吃飽穿暖就是幸福。是的,在不同的年代,幸福的定義有著不同的解釋,或平淡,或飄渺,尺度因此而產(chǎn)生。尺度是每個(gè)人對于幸福的理解度抑或理想度,而因每個(gè)人所受的教育,所處的環(huán)境不同,對于幸福的理解度當(dāng)然也不盡相同。還是畢淑敏老師說得好:幸福的尺寸始終在我們內(nèi)心的神圣之處,那就是對自己生命狀態(tài)的全然把握,知道自己在做什么,而這個(gè)方式又是給自己帶來快樂的。

《幸福的尺度》一書雖說多數(shù)是畢淑敏老師的舊作,但因有了全新的裝幀,讀來倒也是別有一番風(fēng)味。誠如畢淑敏老師在書中所說:我愿以當(dāng)年老阿媽為自己親人捻線的心境,要求自己的文字,溫暖而不傷人。所以,無論是舊作或者新作,溫暖的文字是永遠(yuǎn)讓人百看不厭的。

這本書畢淑敏老師精心用了六大章節(jié)組成,每一章節(jié)都用了一個(gè)閃亮的標(biāo)語,如:幸福,從心開始、幸福,為你守候的節(jié)等等。而且每一章都由幾個(gè)獨(dú)立的人或事組成,讀來親切、不會覺得枯燥乏味。再加上畢淑敏老師靈動的文筆、敏捷的思維,還有那種拉家常似的娓娓道來的敘述,讓我們在感動之后,回味無窮。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

幸福需要提醒嗎?是的,我們經(jīng)常聽到父母、朋友,同學(xué)提醒自己,不要悲觀,不要失望,卻從來沒人提醒自己珍惜幸福!

于是乎,我們整天哀嘆生活的困苦與艱難,日子的平淡與無聊,工作的平庸越乏味,情感的冷漠與冰冷,再也評為不到幸福的感覺。總覺得自己是世界上做不幸的人,總覺得別人的日子是南無逍遙自在。

其實(shí),幸福很簡單,幸福很容易。當(dāng)你看到垂危的病人多生的留戀,難道你不為自己擁有健康而感到幸福嗎?當(dāng)你吐著疲憊的身子,回到溫暖的家里,捧著母親為自己熱好的飯菜,難道你不感到幸福嗎?幸福無處不在,只要你用心體會,全心珍惜,你就是世界上最富有的人。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

畢淑敏在《提醒幸福》中說道:“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們能夠說我很幸福,因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些勇敢的人可以依然笑著說我很幸福,因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說我很幸福,因?yàn)槲以钸^...”是的,幸福其實(shí)很簡單,就看你以怎樣的心態(tài)去面對。

窮人總認(rèn)為有錢才是幸福的,殊不知那些華麗的衣裳、亮閃閃的裝飾下包裹著得可能是一顆怎樣寂寞的心。富人總是覺得內(nèi)心空虛,商業(yè)場上對金錢的欲望越發(fā)膨脹,但在夜深人靜之時(shí),多希望有一個(gè)真正疼自己、愛自己的人泡一杯暖暖的咖啡等著自己。這個(gè)世界上沒有十全十美的人或事,每個(gè)人都有自己得不到的東西。其實(shí)有些你曾以為得到以后會讓你幸福的東西在你得到以后未必會感到幸福。因?yàn)槟愫苡锌赡軙G掉一些寶貴的東西。而且,人本就是貪婪的動物,得到的越多,越無法填滿你那日漸膨脹的心,所以你越不滿足越不幸福。總覺得自己得到的還太少。

我們一直不斷尋找,不斷追尋,卻沒發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)就在我們心里,就在我們身邊。

畢淑敏提醒幸福讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

早幾日一向寂靜無聲的初中同學(xué)微信群倏然炸了鍋,大家在里面議論紛紛。原來是初中同學(xué)罹患鼻部惡性細(xì)胞淋巴瘤,三十剛出頭的農(nóng)村小伙子,家境剛解決溫飽,上有老,下有小,得此重癥,保守治療費(fèi)用就得四五十萬,家庭遭此變故,內(nèi)心真是有苦無處訴說。

盡管平日里關(guān)系不熱絡(luò),甚至初中同窗三年也未必搭過幾句話,然而熱心的同學(xué)們向患病的同學(xué)伸出友誼之手,各盡其綿薄之力,慷慨解囊,并轉(zhuǎn)發(fā)水滴籌到自己的朋友圈。水滴籌在微信朋友圈已泛濫成災(zāi),可真正需要幫助的人,大家還是樂意盡心盡力地幫助。兩天時(shí)間的籌款就達(dá)到了六萬多元。

在唏噓生命脆弱的同時(shí),繼而感慨于人間的溫情,這溫情是春天里最絢麗多姿的花蕾,在嚴(yán)寒后開出的最美麗的花。生命如一扁孤舟搖曳在湛藍(lán)的大海上,舟上的人們齊心協(xié)力面對即將來臨的苦難。收獲愛,收獲真情又何嘗不是在黑qq的生活中得來別樣的幸福。

眼見著身邊的人們身體抱恙,或是年輕輕地離世,我們擁有強(qiáng)健的體魄,不是應(yīng)當(dāng)感知幸福嗎?為什么很多人活在當(dāng)下覺得幸福是件奢望的事?當(dāng)記者采訪剛榮獲諾貝爾文學(xué)獎的莫言,莫言瞇笑著小眼睛,出人意料地回答:“不知道。”

“你幸福嗎?”

我覺得我的`答案是肯定的。我眼里的幸福其實(shí)是件極其簡單的事。幸福不就是舒舒服服、踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺?幸福不就是一家人聚在一起品鑒著團(tuán)聚的味道?幸福不就是對親友一次傾心的付出或一次意外的收獲?幸福不就是心中存夢想,人間有真愛。

關(guān)于幸福,中國國學(xué)大師林語堂曾有妙悟,他說人生幸福,無非四件事:一是睡在自家床上;二是吃父母做的飯菜;三是聽愛人講情話;四是跟孩子做游戲。幸福蘊(yùn)藏在日常生活中,在面對生活一地雞毛卻是需要我們經(jīng)常提醒自己:我是幸福的。

父親幸福嗎?母親幸福嗎?伴侶幸福嗎?孩子幸福嗎?讀著這篇小文的你幸福嗎?

答案在每個(gè)人自己心中。爸爸整日無憂無慮,算得上是“心中無煩惱,腦中無擔(dān)憂”的人吧,勞作后吸煙、喝酒、打牌應(yīng)當(dāng)算是自由而幸福。母親事必躬親,敏感多愁的個(gè)性務(wù)必讓她的幸福成分減量。老公能娶我這樣還算賢惠寬厚的妻子,兒女可愛,工作穩(wěn)定,他應(yīng)當(dāng)也是幸福的。

無論怎么說,幸不幸福其實(shí)是我們自己的選擇。

朋友敏詮釋的幸福是這樣的:幸福就是簡簡單單,平平淡淡的生活。我們善良,我們勤勞,我們懷著良好的心態(tài),積極地面對生活,所以我們輕松地過著幸福的生活。吃得熱乎一點(diǎn),穿得暖和一點(diǎn),睡得早一點(diǎn),鍛煉多一點(diǎn),工作勤一點(diǎn),生活美一點(diǎn),笑容多一點(diǎn)。這是敏對幸福的理解和看法,如此這般,幸福何止一點(diǎn)點(diǎn)。

生活最累,工作最忙也要懂得累里偷樂,忙里偷閑。壓力最大,也要懂得為自己卸下些許包袱,過輕松舒適的生活。

擁有三五知己好友也是一種幸福,精神愉悅,感覺富足。真正的朋友是你口干舌燥時(shí)一碗甘甜清涼潤喉的井水,為你解渴卸累,真正的朋友是你人生旅途中火車上那道玻璃窗,陪你一程又一程欣賞窗外的美景。

經(jīng)常覺得自己和親友身強(qiáng)體健,家庭和睦,兒女懂事,愛人貼心,朋友真摯……點(diǎn)滴都是幸福。

我們在生命的過程中遭遇痛苦,不斷超越自我局限,從而更多地感受幸福。

就如作家畢淑敏在《提醒幸福》里寫道:“常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋亮光光。”

在微小事物的皺褶處,在朋友鼓勵的笑靨中,在愛人暖和的手心上,在父母送兒千里滿目牽掛的注視下,在孩子的調(diào)皮打鬧淘氣中,在陌生人一縷真誠的目光里,感知幸福,提醒幸福!

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范文范本的主要作用是為了幫助讀者更好地理解和掌握相關(guān)的寫作技巧和表達(dá)方式。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,相信對大家提高寫作能力有所幫助。吃慣了媽媽做的飯菜,你可
心得體會是對自己內(nèi)心深處的感情和思考的一種展示和沉淀。在下方,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和指導(dǎo)。書法作為中國優(yōu)秀
人生是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程,我們需要對自己的成長和經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。以下是一些充滿智慧和情感的人生總結(jié),讓我們一起來讀懂生命的真諦和意義。人生目標(biāo)如萬花筒,讓我
社會實(shí)踐可以促使學(xué)生在實(shí)際操作中鍛煉自己的學(xué)習(xí)方法和解決問題的能力。接下來是一些經(jīng)典的社會實(shí)踐案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。我在塑料編織廠當(dāng)工人實(shí)踐是件聽起
閱讀范文范本可以幫助我們了解各種不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作,從而拓寬我們的視野和知識面。請大家瀏覽以下范例,為自己的總結(jié)寫作提供一些靈感和思路。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是
心得體會是我們在實(shí)踐中領(lǐng)悟到的感悟和體驗(yàn),能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。心得體會是對自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。在生活中,每個(gè)人都會有
編寫教案還需要考慮幼兒園的特殊情況和資源的利用,使教學(xué)更加貼近幼兒的實(shí)際需求。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,供大家參考。這些教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、
誠信是一種傳統(tǒng)美德,它在現(xiàn)代社會同樣具有重要的意義和價(jià)值。探索誠信的內(nèi)涵和意義,我們可以從以下范文中獲取一些啟發(fā)和思路。我是一名中華人民共和國公民,我遵守中華人
范文范本是我們寫作的參照和借鑒,可以幫助我們避免一些常見的寫作錯(cuò)誤。這些總結(jié)范本反映了不同作者的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,可以給我們帶來一些啟示和借鑒。尊敬的老師:您
護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè),它對人性的關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神提出了很高的要求。這里有一些護(hù)理總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。立秋養(yǎng)生保健方法1:中
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思過程,通過總結(jié)工作中的成就和失誤,可以進(jìn)一步明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。寫月工作總結(jié)時(shí),可以參考一些范文,下面是一些范文供你參考。
每個(gè)人在學(xué)習(xí)寫作的過程中都需要參考一些范文范本,以便更好地理解和掌握寫作技巧。2在下面的范文集合中,我們可以看到不同領(lǐng)域的范本,每個(gè)范本都有其獨(dú)特的特色和價(jià)值。
范文范本是對一段時(shí)間內(nèi)優(yōu)秀作品的精選和歸納,可以讓我們更好地把握和展示相關(guān)知識和能力。以下是一些經(jīng)過認(rèn)證的范文范本,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和出色的表達(dá)贏得了廣泛的贊
活動方案的制定需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員積極參與,共同研究、討論和決策。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的活動方案,希望能對大家的活動策劃起到指導(dǎo)作用。活動方案指的是為某一次活
在初中階段,作文的難度逐漸增加,通過寫作可以提升我們的語文素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。"以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文范文,供同學(xué)們參考學(xué)習(xí),希望能對大家的寫作有所幫助
寫心得體會是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,可以幫助我們更好地記錄和加深對于某個(gè)問題或經(jīng)歷的認(rèn)識。在這里,小編為大家整理了一些寫作心得體會的范文,供大家參考和借鑒
幼兒園工作總結(jié)是對幼兒園教育工作進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。以下是一份成功的幼兒園工作總結(jié),大家可以參考一下,看看自己的工作是否存在類似的問題和解決的方法。
辭職申請書的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)、客觀,同時(shí)注意禮貌和謙虛的語氣。辭職申請書是根據(jù)個(gè)人的特殊情況和職業(yè)需求來撰寫的,前輩的經(jīng)驗(yàn)和建議僅供參考。尊敬的xx人力資源部:
活動總結(jié)是活動結(jié)束后必不可少的一項(xiàng)工作,有利于活動的改進(jìn)和提高。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。衛(wèi)生局開展了以“護(hù)士:變革的力量,重要
在寫作過程中,可以參考范文中的一些優(yōu)秀表達(dá)和句式,來提高自己的寫作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些典型范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛦⑹尽?/div>
范文作為一種寫作參考材料,可以幫助我們更清晰地明白寫作需要注意的重點(diǎn)。范本是我們寫作的良師益友,可以給我們提供啟示和靈感,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。
范文范本是一種具有示范作用的文本,它可以為我們提供寫作的方向和技巧,幫助我們更好地完成相應(yīng)的寫作任務(wù)。范文范本可以是各種題材的作文、文章、演講稿等,在學(xué)習(xí)和工作
范文作為一種寫作參考材料,可以幫助我們更清晰地明白寫作需要注意的重點(diǎn)。請大家閱讀以下范文范本,欣賞和分析其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。各位老師:大家好!首先,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給
范文是教師教學(xué)的重要教學(xué)資料,它可以幫助學(xué)生理解和掌握作文的要領(lǐng)。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。以協(xié)助學(xué)生會主席團(tuán)處理學(xué)
在寫培訓(xùn)心得時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況和所學(xué)知識,進(jìn)行思考和分析,從而得出有價(jià)值的結(jié)論。在這里我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于培訓(xùn)心得的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
開學(xué)典禮的舉行可以營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的氛圍,讓學(xué)生們感受到家庭的溫暖。通過參與開學(xué)典禮,我深刻體會到了集體的力量和力量的激發(fā)。我們同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作將是我們共同
隨著科技的不斷發(fā)展,范文范本也不再局限于紙質(zhì)書籍,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和閱讀。在寫作總結(jié)時(shí),參考一些范文范本是非常有益的,以下是一些值得一讀的
研究范文范本可以幫助我們掌握寫作技巧,拓寬思路,豐富寫作內(nèi)容。范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,為我們提供新的思路和創(chuàng)意。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):非常感謝您在百忙之中抽出寶貴
寫工作心得可以幫助我們總結(jié)并歸納工作中的知識和技能,提高個(gè)人的工作能力和競爭力。小編為大家收集整理了一些實(shí)用的工作心得范文,希望能給大家的工作帶來一些靈感。
服務(wù)月是一種社會責(zé)任的體現(xiàn),每個(gè)人都應(yīng)該以行動支持這一活動。我們找到了一些優(yōu)秀的服務(wù)月報(bào)道,讓我們一起來看看吧。尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo):。您好!我于20xx年x月xx日
范文范本的編寫需要有一定的經(jīng)驗(yàn)和知識儲備,可以借鑒已有的范本,也可以自己創(chuàng)作。這里小編為大家整理了一些值得一讀的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)
通過活動總結(jié),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這里收集了很多成功的活動總結(jié)樣本,希望能夠激發(fā)大家對活動總結(jié)的興趣和熱情。九月是個(gè)收獲的季
活動策劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對某項(xiàng)活動的策劃和安排,它涉及到各方面的準(zhǔn)備工作和決策過程。活動策劃需要我們保持創(chuàng)造力和激情,不斷尋求新的思路和方法,以應(yīng)對市場的變化和
幼兒教師應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的好奇心和探索精神,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。小編為大家整理了一些關(guān)于幼兒教育的研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文,供大家了解最新研究進(jìn)展。1.母愛是稀釋在
范文范本的作用是指示和指導(dǎo),可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧和規(guī)范。范文范本可以是各種各樣的文體和題材,適用于不同的寫作任務(wù)和需求。范文范本可以啟發(fā)我們的思
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和優(yōu)化自己的行動。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)業(yè)上不僅能夠取得卓越的成績,還能夠充分發(fā)展自己的興趣愛好。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,他們的經(jīng)驗(yàn)和方法對我們的學(xué)習(xí)能夠起到很好的借鑒和指導(dǎo)作用。
銀行的安全和穩(wěn)定性是社會信任的基礎(chǔ),需要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制。銀行是金融機(jī)構(gòu)中的一種,主要提供存款、貸款、支付和理財(cái)?shù)确?wù)。銀行具有強(qiáng)大的代理作用,可以促進(jìn)資
范文范本是一種模板或樣式,可以為我們提供寫作的靈感和參考。它可以幫助我們了解寫作的基本結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。在寫作過程中,范文范本可以作為一個(gè)起點(diǎn),讓我們更好地組
工作計(jì)劃范文可以有效提升團(tuán)隊(duì)合作的效率,使得每個(gè)人都能清晰了解自己和他人的工作進(jìn)展。【范文】制定個(gè)人的年度工作計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)提升、項(xiàng)目推進(jìn)、個(gè)人成長等,以實(shí)現(xiàn)個(gè)
年終總結(jié)是對過去一年的工作與成果進(jìn)行總結(jié)與回顧的重要環(huán)節(jié)。下面是一些行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀年終總結(jié),對行業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長都有積極的啟示。20xx年,在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,
編寫工作計(jì)劃需要充分了解工作任務(wù)的內(nèi)容和要求,以便更好地制定可行的計(jì)劃。接下來小編為大家提供一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/div>
作文不僅能夠展示學(xué)生的語言表達(dá)能力,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和觀察力。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒,提高大家的寫作水平。1:審題(明確題意)。2:選
培訓(xùn)心得體會是培訓(xùn)參與者將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際情境中并進(jìn)行思考的過程。接下來,讓我們一起來看看一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會的范文,或許能給你一些啟發(fā)。教育培訓(xùn)是人們不斷提
通過分析范文,我們可以掌握一些寫作技巧和規(guī)范,提升自己的寫作能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠成為大家寫作路上的一個(gè)參照點(diǎn),讓我們一起進(jìn)步。
年終總結(jié)是對過去一年的付出和努力進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。接下來是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望對大家在寫作過程中有所幫助。20xx的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,在本年度的
成功不可能從天而降,只有付出努力和汗水,才能獲得豐碩的收獲。讀完這些勵志總結(jié)范文,或許你可以找到前進(jìn)的動力和方向。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師:您好!我是09級xx班的學(xué)生
婚禮是一種傳統(tǒng)與儀式的結(jié)合,既凝聚了親友的情感,又展示了新人的個(gè)性與品味。精心為您準(zhǔn)備的婚禮范文,助您寫出一篇感人至深的結(jié)婚總結(jié)。牧師:“你愿意娶這個(gè)女人嗎?愛
在質(zhì)量月期間,我們要加強(qiáng)對供應(yīng)商的管理和監(jiān)督,確保原材料質(zhì)量的穩(wěn)定。以下是一些企業(yè)在質(zhì)量月活動中取得的成效和改進(jìn)的案例分享,希望對大家有所幫助。為貫徹落實(shí)中共中
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們分析教學(xué)過程中的優(yōu)勢與劣勢,為教學(xué)改進(jìn)提供思路。小編特意為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的例子,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭U航虅?wù)秘書
競選可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任感和執(zhí)行力,因?yàn)楹蜻x人需要履行自己的承諾和義務(wù)。以下是一些關(guān)于競選辯論的技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家更好地準(zhǔn)備競選辯論。
感謝信可以讓我們回顧過去與別人的美好時(shí)光,并表達(dá)我們的感激之情,從而加強(qiáng)彼此之間的情感連接。這些感謝信范文包含了真誠、感人的情感,可以給你帶來一種溫暖和感動的感
范文范本是指在某一領(lǐng)域中,具有代表性和借鑒意義的樣本文章或作品,可以為我們提供寫作的參考和指導(dǎo)。現(xiàn)在就讓我們一起來看看下面這些范文范本,相信會對大家的寫作有所幫
經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和困難后,我總結(jié)出了一些成功的秘訣,希望能對其他人有所幫助。接下來是一些寫心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
調(diào)查報(bào)告是通過實(shí)地考察和數(shù)據(jù)分析來對一個(gè)問題或現(xiàn)象進(jìn)行全面描述和解析的一種書面材料。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域調(diào)查報(bào)告的寫作特點(diǎn)和要求。調(diào)查報(bào)告是對某
月工作總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、拓展思維的機(jī)會,不容忽視。通過以下月工作總結(jié),我們可以看到團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)調(diào)度和完成度。初明顯感覺本人業(yè)務(wù)知識方面有所進(jìn)步,但整
策劃方案的制定需要考慮各種因素的綜合影響,包括時(shí)間、人力、資源等方面的限制與利用。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范例,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。大家
行政工作包括文書處理、會議組織、人員安排等多個(gè)方面,是組織管理的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的一些行政總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考。高校院系行政秘
優(yōu)化生產(chǎn)組織和管理,可以降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量和提高生產(chǎn)效率。下列是一些行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)模式和工藝優(yōu)化經(jīng)驗(yàn),供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師:大家中午好。很高興
通過寫下心得體會,我們可以更好地與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和體會,幫助他人更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)。在寫心得體會之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)工作計(jì)劃的嚴(yán)謹(jǐn)性和合理性,直接影響到教學(xué)效果的好壞。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃參考書目,供大家參考和進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究。根據(jù)“健康第一”的思想,新形勢下
范本可以幫助我們提高寫作水平,培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格。我們?yōu)榇蠹姨暨x了一些范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作能力和表達(dá)能力。小學(xué)三年級學(xué)生輔導(dǎo)語文應(yīng)注意:了解
幼兒園工作計(jì)劃的總結(jié)和評估應(yīng)當(dāng)客觀公正,全面準(zhǔn)確,為進(jìn)一步提升教育質(zhì)量提供有力的參考依據(jù)。希望以下幼兒園工作計(jì)劃范文可以為您的編寫提供一些思路和創(chuàng)意。
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