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學生參與的趣味運動會(模板19篇)

時間:2025-05-27 作者:曼珠

運動會是學生們與同學們共同參與、相互支持的機會,增強了他們之間的友誼和凝聚力。接下來,小編為大家準備了一些運動會總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和思路。

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇一

今天,我們學校開一個趣味運動會,項目有打保齡球、夾球跑、拔河。我參加打保齡球,但是我一個水瓶也沒有打倒。我們班男生只有一個同學打倒水瓶就是宋遙翼。他單手拿著球向排好的水瓶中心砸去,一下就砸倒幾個水瓶。因為別的班打倒的水瓶數比我們班的多,所以我們輸。

第二個項目是夾球跑我們贏。我沒有參加。我看見曾文超、宋遙翼夾著球拼命地蹦來跳去,好像一只只又機靈又可愛的小猴子。啦啦隊不停地叫著:“三(1)班加油!三(1)班加油!”最終我們贏。

最后一個項目是我最喜歡,也是我最期待的項目,就是拔河。雖然我沒有參加,但是我還是很高興,因為我的好朋友劉承晰參加。比賽開始,我們班參賽的同學都用盡全身的力氣。啦啦隊還叫著:“三(1)班加油!三(1)班必勝!”老師也在一邊不停地叫著:“使勁拉!使勁拉!”雖然同學們盡最大的努力,可是我們還是輸。

這次趣味運動會我們贏一項,輸兩項,成績不是很好,但是俗話說失敗是成功之母,明年我們要努力取得好成績。

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇二

1.文學來自勤奮,高分源自拼搏。

2.革命尚未成功,同志仍需努力。

3.信心百倍,斗志昂揚,全力以赴,鑄我輝煌。

4.我們的學風是:集中精力全力以赴。

5.生之苦今日吃,三年之樂來日享。

6.不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日。

7.不經一番寒徹骨,怎得考試高分來。

8.學海無涯勤可渡,書山萬仞志能攀。

9.少年辛苦終身事,莫向光陰隋寸功。

10.我們的作風是:自強不息,厚德載物。

11.高三某班青春無限超越夢想勇于爭先!

12.我愛二四團結奮進人人參與永不放棄。

13.看我四班樣樣最棒看我四班銳不可當。

14.競爭不是比誰努力,而是比誰更努力。

15.行勝于言,超越自我,知識啟迪智慧。

16.十七,勇拼第一,開拓進取,自強不息。

17.十五,激情飛舞,開拓進取,風雨無阻。

18.十八,意氣風發,奮力拼搏,勇創。

19.十六,一枝獨秀,誰與爭鋒,唯我十六。

20.振興中華,愛我x班;奮勇拼搏,永創輝煌。

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇三

1.魅力機汽,馳騁華園。眾志成城,誰與爭鋒。

2.臨床臨床,醫大最強。誰讓我敗,讓誰臨床。

3.山中猛虎,水中蛟龍,初一八班,臥虎藏龍。

4.賽出風格,賽出水平,團結拼搏,爭創佳績。

5.全民健身,利國利民,功在當代,利在千秋。

6.永不言敗,勇往直前,攜手共進,同創輝煌。

7.友誼第一,比賽第二。賽出風格,賽出水平。

8.頑強拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人。

9.市場練兵,心里有底,團結拼搏,勇爭第一。

10.要想學好。勤奮要到;嚴以律己,力爭第一。

11.把握青春,奮力拼搏;展望未來,超越在我。

12.奮發向上,居安思危;立志立信,寧敗毋欺。

13.心中有夢,展翅翱翔,若為夢圓,奮發圖強。

14.好吃懶做,迷茫人生;刻苦努力,光明前途。

15.團結四班,豪情滿天;眾志成城,超越自我!

16.服從命令,聽從指揮,團結互助,爭取佳績。

17.全民健身,利國利民,功在當代,利在千秋。

18.主動出擊,搶得先機,活動有序,提高效率。

19.磨礪意志,奮發沖刺。

20.凌云賽場,斗志昂揚,文韜武略,笑傲群芳。

21.友誼第一,比賽第二,頑強拼搏,鍛煉意志。

22.八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。

23.拼搏奮進,永遠進步。熱愛生命,珍視運動。

24.挑戰自我,突破極限,奮發拼搏,勇于開拓。

25.團結拼搏,永創輝煌。運動起來,勇敢第一。

26.頑強拼搏,勇奪第一。遵規守紀,團結互敬。

27.團結互助,共創佳績,勵精圖治,開拓進取。

28.頑強拼搏,勇奪第一,挑戰自我,突破極限。

29.龍騰虎躍,雷霆萬鈞,無與倫比,萬眾一心。

30.三班雄風,揚威大眾,歷經風雨,終見彩虹。

31.鍛煉身體,保衛祖國。鍛煉身體,建設祖國。

32.信心百倍,斗志昂揚,全力以赴,鑄我輝煌。

33.激揚青春,超越夢想,天高地迥,任我飛翔。

34.八年二班,猛虎出山,八年二班,銳不可當。

35.頑強拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人。

36.奇邁山下,喜迎校運盛會;競賽場上,盡顯健兒雄姿。

37.青春似火,超越自我,放飛夢想,創造輝煌。

38.挑戰自我,超越夢想,團結互助,共創佳績。

39.團結拼搏,爭創偉績,飛躍夢想,自強不息。

40.團結拼搏,拼搏前進。

41.運動起來,勇敢第一。

42.建我體魄,規我人生,建規建規,眾望所歸。

43.看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現自我。

44.命運全在拼擊,奮斗就是希望。

45.愛我季延,立志成材,奮勇沖擊,永爭第一。

46.浪潮風行,氣勢如虹,浪潮風行,眾志成城。

47.團結進取,我們最行,奮勇拼搏,我們最強。

48.團結一心,奮勇向前,追求卓越,爭創第一。

49.強身健體,立志成材。頑強拼搏,超越極限。

50.群雄逐鹿,威震四方,揮斥方遒,唯我七班。

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇四

一天將要結束了,相信大家都有不少體會吧,因此我們要寫好日記了。我們要學會表達日記的含義。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編給大家分享的學生趣味運動會日記,希望對大家能有所幫助。

今天,是我們豐南實小全校的運動會,大家都很興奮。

首先進行的開幕式,然后就是運動員邁著整齊的腳步,走過主席臺。接著,校長開始公布各項目:第一項是運動員入場,第二項是升旗,第三項是唱國歌,第四項是跑步,第五項是跳遠。同學們的眼睛一眨也不眨的盯著操場上的運動員們,還不住的為他們喊加油,氣氛十分熱烈。

通過這次運動會,使我們深深的感受到我們班老師和同學非常團結,以后我也要好好鍛煉身體,參加各項比賽,為學校為班級爭光!

星期五下午的最后一節課,我們來到操場觀看接力跑比賽。一開始,全場就沸騰了。

運動員們如同一匹匹駿馬飛奔在跑道上,加油聲震耳欲聾。我們喊得面紅耳赤,直到我們的運動員跑到終點。我們班得了第二名,我們沉默了一下。突然,操場上爆發出一陣掌聲,那掌聲滔滔不絕。我為我們班的運動員感到驕傲。我想:如果不是他們的刻苦鍛煉,我們就得不了第二名。我也要努力鍛煉,為我們班爭光。

10月3日,二小全體師生期盼已久的運動會終于開幕了,我非常激動。

我終于盼到了這一天,當我踏在跑道上,我是多么的開心和興奮。加油,運動員。

我參加了花束隊方陣表演,在跑道上走著,揮舞著手中的鮮花,我感到非常光榮。看著老師和同學們,我全身充滿了斗志。我甩開胳膊,大步向前走著,大聲地喊著口號。

我驕傲,我是二小的學生。

開運動會了,這可是我大顯身手的好機會。但是畢竟高手云集,此時我有點忐忑不安的感覺,又有點穩操勝券的喜悅,雖然說天高氣爽、云淡日麗,但我決不會聞風喪膽。

別人的跳繩都是花花綠綠、又細又長,只有我別出心裁用了一根較粗的繩,這是我與眾不同的一點,而同學們都覺得我莫名其妙,搞特殊,而我卻經常浮想聯翩,如果能像馬達一樣的速度跳繩那該多好,而這是異想天開。我很了解其它班的隊員,這對我比賽有幫助哦!常言道:知己知彼,百戰百勝嘛!最后,憑借著我頑強的意志,一鼓作氣,取得了夢寐以求的冠軍。

星期四上午,我校舉行了一年一度的運動會,這次比賽本著友誼第一,比賽第二的原則進行比賽。

我年級進行了投實心球、急性跳遠、跳高和五十米迎面接力,我們以三枚單項金牌和一枚銅牌的好成績結束了今天早上的比賽。

預祝我們班的運動員能發揮自己的水平,盡力拼搏,為班爭光!

金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們春曉中學迎來了一年一度的校運動會。這是第一次參加中學里的運動會,心中滿是無比的興奮與期待。運動會終于開始了。簡短的開幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

最讓人激動的就是接力賽,每位參賽的同學,都緊緊地握住接力棒,生怕一不小心掉在了地上。不參賽的同學,都在一旁叫著喊著,都希望自己的班級能贏。這些加油聲和參賽同學你追我趕的情形,融為一體,體現了同學們的團結。

最引人注目的是長跑。運動員已經站在了起跑線上,有的在做熱身運動,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般;有的表情嚴肅緊張,已經做好起跑的姿勢,隨時準備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天呢,好像冠軍非他莫屬似的。

隨著“叭”的一聲槍響,運動員們如離弦的箭飛奔出去。剛開始,他們都鉚足了勁搶內道。漸漸地,便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀!”“加油!”場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經第二圈了,運動員們的體力消耗很大,可仍然都在堅持著。雖然成績并不理想,但重在參與。接下來的是激烈的1000米長跑比賽了!每個運動員都活力十足,做好了準備運動,以最好的狀態參加比賽。“嘭”的一聲,槍聲響了。1000米的比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容,你追我趕,勝負難分,不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了,不灰心,站起來,繼續前進;有的輸了,不生氣,奮斗起來,下次再努力!在整個比賽的過程中,觀眾們都在為運動員加油,喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后,大家都跑過去扶住他,遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續了兩天,工夫是不負有心人的,在這次運動會中,雖然有些班級成績并不理想,但至少讓我們感受到了團結的力量。比賽結果不重要,重要的是過程。

這次運動會在領導的宣布下結束了,在沸騰聲中結束了。在運動會當中,大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。

今天我們學校舉辦了一場精彩的運動會。在這次運動會上我參加了50米跑步、入場式和接力跑。讓我印象最深的'是跑步和入場式。

在跑步的時候,班里的其它同學給我吶喊加油。結果我和曹婷婷都是小組里的第一名,我要謝謝同學們的鼓勵。我還參加了運動會的入場式。同學們個個都精神抖擻、英姿颯爽,我們班取得了第一名的好成績,我很驕傲、自豪,謝謝評委老師支持我們。我們也會更加努力。

今天我非常高興,因為我不僅鍛煉了身體,還豐富了自己的優育知識,真好。

天高云淡,風和日麗,三角梅和秋菊爭相開放,那一簇簇火紅的、一團團金黃的花朵把校園打扮得格外美麗,伴隨著這充滿濃濃秋意的景色,一年一度的校運會終于到來了!

本屆運動會設有許多比賽項目。你看,同學們在激烈地拼搏著,有的像離弦的箭一樣快的人在跑步,有的如同輕盈的燕子一般的人在跳高,還有的像袋鼠般蹦得老遠的人在跳遠。最有趣的要數跑步了!開始了,周奕航豎起耳朵,兩眼緊盯前方仔細聽著槍聲,“呯”的一聲開始跑了,運動員們爭先恐后,你追我趕一個個像一道道閃電奔向前方,“加油!加油!”同學們齊聲吶喊,一個個越跑越快,猶如一只只雄鷹正向終點沖刺,操場上的加油聲此起彼伏,成績出來了,周奕航跑出了第二名,全班像沸騰了的開水,興奮不已!第二場比賽是壘球。該輪到我了,我甩甩胳膊,踢踢腿,做著熱身運動,等待比賽的開始。開始了,第一位上場的是位大姐姐,她用力扔出壘球,那球在空中畫出了一道美麗的弧線。過了一會兒,輪到我上場了,我盡力地把球扔出去,成績還算滿意,心里暗暗下了決心:一定要爭取進入前三名。胡貝樂也不甘示弱,用自己的全力扔出了壘球,只可惜瑞瑤和文珺都沒能進入決賽,只有我和貝樂進入決賽,我們期待著下場決賽能為班級爭光添彩。決賽時刻終于來臨了。我熱血沸騰,手里握著輕飄飄的壘球,心里卻激動無比,我用盡吃奶的力氣把球扔了出去“遠點!遠點!再遠點!”我心里期盼著球能扔得更遠一些,最后我只得了第四名,不過沒關系,重在參與啊,以后一定刻苦鍛煉,不斷提高自己的水平,將來取得更好的成績。第二十二屆校運會就在這樣歡樂而激烈的競爭中圓滿的結束了。

老師總評:景色描寫,襯托喜悅心情。比喻句生動形象地寫出了運動員的動作、姿態。

上個星期,施老師帶著我們去操場開運動會。

過了不久,就開始接力賽了。我聽見了吹哨子的聲音,就使勁往前跑,我跑到了終點,就把接力棒交給了下一個同學。

比賽結束后,施老師說:“男子田徑比賽,我們班獲得了第二名。”施老師又說:“女子田徑比賽,我們班得了第三名。”

大家都特別的開心。

“加油!加油!”操場上傳來一陣震耳欲聾的加油聲。你們一定會想:“是不是你們在上體育課呀?”不對,今天是體育節最后一天,也是我們的接力賽。

今天下午第三節課,接力賽終于拉開了帷幕。輪到我們二年級了。我的心怦怦直跳,生怕自己失誤。裁判員喊:“預備,開始!”隨著“砰”的一聲槍聲,各班的隊員開始了比賽。當前面的沈寬馭把棒給我時,我的心提到了嗓子眼,心里好像有千萬噸石頭,生怕自己掉棒。果然,在我把棒交給下一個同學時,差點連棒帶人一起跑出去。那一剎那,我怔住了。心里暗暗自責。一直到回教室。

今天的接力賽真緊張。但我們進了前三,這是多么好的一件事啊!

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇五

2018年11月30日-12月1日,2018年學生“體藝科技節”陽光趣味運動會在一中操場圓滿舉行。作為屆時的執行總裁判長,盡管是與一群資深美女合作執法,我感覺很辛苦、很累,根本就不是“男女搭配,干活不累”那回事。

還在10月初,教育局分管陽光趣味運動的負責人就已電告我,希望我能繼續出任本屆“體藝節”陽光趣味運動會的總裁判長。因為,自2009年首次舉辦陽光趣味運動會以來,每屆都是我擔任總裁判長,那是因為我有組隊參加市大眾陽光趣味運動會的經歷,更主要的是我能預見和臨場正確處理比賽中的問題。

但是,領導可能是考慮我在一線,工作很忙的原因,也許是因為有現成的比賽規程,故沒有多方聽取意見,就拿過去的規程發給了各學校,讓他們組隊訓練參加比賽。總裁判長若不清楚比賽規程,那還能組織裁判工作嗎?我是在比賽前一天的領隊、教練聯系會上,拿到比賽秩序冊時,才看到比賽規程。比賽秩序冊是按照田徑比賽的方法來編排的,抽調的工作人員和裁判員也是主觀臆想的,致使組織比賽的過程中總是出現一些不如意的問題,好在我有比較豐富的臨場經驗,及時變通(比如:調整場地和比賽道次;改變檢錄方法,打破原來編組,憑臨時檢錄單,現場編組參加比賽;臨場訓練發令員,自己親自計時,卡準小組第一名的成績),才不使比賽出現大的混亂,而順利完成,也才讓我產生寫此總結的想法,以便今后所用。

一、規程中應該明確比賽使用器材的規格和式樣,最好由教育局統一配發到各個學校。比如:毽子、跳繩的材質和規格,袋鼠跳使用的袋子的式樣和規格等。

二、技術動作的說明應該規范,越細致越明確越好,避免模凌兩可一般性地描述。比如:集體“8”字跳繩,是否規定搖繩的長度?失誤后是重跳?還是登記失誤不重跳?踢毽子的'動作,是否禁止踢毽腳離地,像顛足球一樣地連續踢毽子?花樣踢毽子是比較難的技術,失誤后應該從失誤動作開始,不應該從上一個動作開始重踢,要考慮性別和年齡的差距。

三、裁判員和工作人員的安排,要根據比賽的需要,要與比賽的編排組織相適合。抽調的人員要有一定的相關知識和經驗,有些工作不是任何人都可以勝任的,比如:記時、發令等,否則,就是對運動員的不負責,對教練員辛苦工作的不尊重,我們看待比賽與運動員、教練員對待比賽的態度是截然不同的。建議臨場執法的裁判員,應該年輕點,50歲的阿姨顯然不適合,因為是用口、心數數,要長時間保持注意力的高度集中。賽前必須培訓裁判員和工作人員。

四、其實,5人制氣排球比賽,是一項很安全,很適合中小學生的陽光體育運動,可以作為下一屆“體藝節”趣味運動會的比賽項目。

想到這里就寫到這里,以后再補充。

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇六

口號:心手相傳,微笑志愿。

2、隊名:青青草原隊。

口號:非比尋常,社聯最強,你們都是灰太狼。

3、隊名:敢死隊。

口號:東風吹,戰鼓擂;我是妹子,我怕誰!

4、隊名:跆拳道示范小分隊。

口號:禮儀廉恥,忍耐克己,百折不屈。

5、隊名:日韓基地隊。

口號:無。

6、隊名:紅十字會隊。

口號:紅十紅十,求真務實;團結一致,堅如磐石。

7、隊名:廣東宏遠隊。

口號:好犀利啊!

8、隊名:紅鳳同心社。

口號:無。

9、隊名:龍虎隊。

口號:山中猛虎,水中蛟龍,新媒中心,臥虎藏龍。

10、隊名:推理i.t.

口號:三團合一,所向披靡。

11、隊名:小太陽。

口號:我運動,我快樂!

12、隊名:羽翼流光。

口號:羽翼流光,馳騁賽場;縱觀八方,數我最強。

13、隊名:diy社。

口號:無。

14、隊名:兄弟姐妹大聯合。

口號:進擊吧!大藝團!

15、隊名:英語協會隊。

口號:英協強,英協強,英協英協創輝煌。

16、隊名:居安女子修道院皇家護衛隊。

口號:校會最強,除暴安良,順我者昌,逆我者亡。

明天校級五大組織與社團之間的第一次趣味運動會就要開始啦!主頁君采訪了部分隊長關于他們的目標,大家一起瞧瞧吧!

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇七

星期五下午的最后一節課,我們來到操場觀看接力跑比賽。一開始,全場就沸騰了。

運動員們如同一匹匹駿馬飛奔在跑道上,加油聲震耳欲聾。我們喊得面紅耳赤,直到我們的運動員跑到終點。我們班得了第二名,我們沉默了一下。突然,操場上爆發出一陣掌聲,那掌聲滔滔不絕。我為我們班的運動員感到驕傲。我想:如果不是他們的刻苦鍛煉,我們就得不了第二名。我也要努力鍛煉,為我們班爭光。

10月3日,二小全體師生期盼已久的運動會終于開幕了,我非常激動。

我終于盼到了這一天,當我踏在跑道上,我是多么的開心和興奮。加油,運動員。

我參加了花束隊方陣表演,在跑道上走著,揮舞著手中的鮮花,我感到非常光榮。看著老師和同學們,我全身充滿了斗志。我甩開胳膊,大步向前走著,大聲地喊著口號。

我驕傲,我是二小的學生。

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇八

金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們春曉中學迎來了一年一度的校運動會。這是第一次參加中學里的運動會,心中滿是無比的興奮與期待。運動會終于開始了。簡短的開幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

最讓人激動的就是接力賽,每位參賽的同學,都緊緊地握住接力棒,生怕一不小心掉在了地上。不參賽的同學,都在一旁叫著喊著,都希望自己的班級能贏。這些加油聲和參賽同學你追我趕的情形,融為一體,體現了同學們的團結。

最引人注目的是長跑。運動員已經站在了起跑線上,有的在做熱身運動,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般;有的表情嚴肅緊張,已經做好起跑的姿勢,隨時準備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天呢,好像冠軍非他莫屬似的。

隨著“叭”的一聲槍響,運動員們如離弦的箭飛奔出去。剛開始,他們都鉚足了勁搶內道。漸漸地,便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀!”“加油!”場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經第二圈了,運動員們的體力消耗很大,可仍然都在堅持著。雖然成績并不理想,但重在參與。接下來的是激烈的1000米長跑比賽了!每個運動員都活力十足,做好了準備運動,以最好的狀態參加比賽。“嘭”的一聲,槍聲響了。1000米的比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容,你追我趕,勝負難分,不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了,不灰心,站起來,繼續前進;有的輸了,不生氣,奮斗起來,下次再努力!在整個比賽的過程中,觀眾們都在為運動員加油,喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后,大家都跑過去扶住他,遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續了兩天,工夫是不負有心人的,在這次運動會中,雖然有些班級成績并不理想,但至少讓我們感受到了團結的力量。比賽結果不重要,重要的是過程。

這次運動會在領導的宣布下結束了,在沸騰聲中結束了。在運動會當中,大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇九

星期四,我們學校開趣味運動會,可有趣,要不怎么會叫趣味運動會呢!不信,那就跟我一起重溫一下運動會上比賽的趣味吧!

首先舉行的是本次運動會的開幕典禮,典禮上,校長宣布本次運動會的比賽項目和比賽規則之后,我們就開始比賽。

“六(2)班,加油!六(2)班,加油!”原來這是啦啦隊的隊員在給我們班的長跑隊員加油呢!隨著一聲聲加油,隊員們一個個奮力拼搏,可是我們班還是落在后面,讓人更意想不到的事發生,張天浩同學跑的時候被六(1)班的一個同學擋住去路,后面一個接一個慢一大截,全班同學都很著急。到羅玉坤同學跑的時候,她像風一般的跑的非常快,不但追上六(1)班,而且還把六(1)班的同學甩在后面,我們班穩穩的拿個第一。

接一下來是老師們的滾球比賽,平時一直很穩重的老師們,在比賽場上表現得都很滑稽。開始,我們班的語文老師就一直很慢,到后來輸給數學組的老師。同學們紛紛走上前去,有的安慰語文老師,有的給語文老師教怎樣才能走快的方法,還有的給語文老師端茶遞水。這個比賽真有趣。

老師們的滾球比賽完,后來就是拔河比賽。老師挑幾個力氣大的同學去拔河,我們摩掌擦拳,準備著進行斗爭。裁判員一吹哨子,同學們就用力往兩邊拉,啦啦隊的同學見比賽一時難分高下,便喊起加油聲,隊員們用九牛二虎之力把六(1)班的同學拉過來。

第二場比賽開始,由于地勢不好,六(1)班的同學好像把繩子往他們那邊拉許多,我們班同學團結一心,勁往一處使,費九牛二虎之力把六(1)班的同學拉過來。

“兩個第一嘍,勝利!”我們高呼起來。

通過這次比賽,我們知道班級是個大家庭,只要心往一處想,勁往一處使,無論什么事都會成功!

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇十

昨天,老師給我們布置一項任務那就是今天穿旅游鞋。這一項突如其來的任務讓我們二丈和尚?摸不著頭腦。起先我們以為今天會臨時調課,不過令我們大吃一驚并且快樂的事情是今天我們要進行一場趣味運動會。這個把我高興壞,昨天晚上就把今天要準備的東西都準備好。

今天下午比賽正式開始,這次比賽也預示著我們的體育節即將閉幕,所以在比賽前老師對我們體育界的表現作一下總結,不過,懷著激動心情的我不是來聽總結的而是為班級爭光來比賽的,前面的話我都沒有聽得太仔細,只是模模糊糊的代過去,后面的這一句我敢打賭任何人都沒有我聽得清楚:請同學們到自己的比賽場地去,我像火箭一樣沖到排球場地。

先是進行激烈的比賽搶墊子。比賽規則是這樣的:十六個墊子排成一圈,每班派十六個人去,沒有搶到的人就會被淘汰,每關過后撤走兩個墊子。如果兩個人不是一個班的同時坐到一個板凳上,就劃拳決定勝負,負者退出,如果是一個班的就退出一位同學。

第一關開始,哨聲一響,所有參賽者都圍著板凳小跑,突然哨聲再次響起,我馬上穩穩當當地坐在旁邊的點子上。我一路過關斬將,順利地連過二關,到第三關卻遇到麻煩,因為我與班里的朱海琳坐在一起,只能退出一個人。這時,我還沒有徹底反應過來,朱海琳同學毫無怨言地走,我心里在想:她為什么這樣做呢?是因為她得技術不如我嗎?不是,是因為她覺得誰在場上都無所謂,重要的是為班級獲得榮譽。當然我沒有辜負朱海琳的期望,所有的參賽選手也沒有辜負大家的期望,最終我們以9人:8人的危險成績贏二班,班里的同學頓時歡呼雀躍,不過5分鐘后我們還要迎接腳步移動跑的比賽。

休息一會后,我們的十六名腳步移動跑的隊員各就各位準備好迎接新的比賽,老師一聲哨響,兩個班的同學就開始移動腳步接力。一分鐘過去,我們班的速度明顯不如二班嘛!剩下的同學喊“加油”都喊破嗓子,還是畢浩然同學給我們希望,她那靈活的身軀,矯健的步伐,把兩個班的距離拉得越來越近。不過,到最后還是我們輸,不只是因為我們不夠團結還是平常少鍛煉。

發獎時,老師說我們和二班都獲得六年級級部的并列第一,聽著這話我想:“這還不錯嘛,兩個班都得第一,也不至于讓哪一個班難過。”

這是一場多么令人難忘的運動會呀!不僅我們班奪得全年級第一名,而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得巨大的樂趣,這種比賽真是有趣又有“味道”。

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學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇十一

“加油!加油!”這是從哪里傳出的聲音?是從我校舉辦的科技運動會賽場上傳出的加油聲。今年元旦,我校舉辦一場別開生面的科技運動會。上午8點整,在我們的期待中,郭老師宣布運動會開始。霎時,賽場上掌聲雷動。

伴隨著掌聲,比賽正式開始。第一項是一、二年級的“擲遠”比賽。這項比賽要求每班選出兩名運動員,用桌子上的紙任意折一個飛行器,折好后,用力拋向遠處,最遠的為勝者。裁判一聲令下,小選手們開始快速地折飛行器,幾乎相同時間,選手們都折好并陸續地用力拋出去,結果有的直接栽倒在地,有的飛出后又折回來,有的在空中盤旋幾圈又直接墜到地面……這時,卻有一位選手還沒有拋出飛機,他在做最后的加工,在時間所剩無幾的緊要關頭,他將飛機拋出去。不負眾望,他的飛機直沖對岸!頓時驚呼聲遍布整個賽場。

比賽一項又一項地進行著,我們不斷地高呼“加油”,不斷地為選手鼓掌、喝彩。終于,我所參加的項目“冰糖葫蘆球”要開始。這需要兩位選手配合,一人把氣球吹圓,另一人把吹好的氣球用鋼絲穿起來,氣球不能破,先穿完兩個氣球的獲勝。當時,我既緊張又激動,心里就像有只小鹿在亂撞,手不住地顫抖。裁判一聲令下,我深吸一口氣便開始吹氣球。可由于太激動,吹好的氣球被手一抖撒一半氣。我連忙又把氣球吹大,系好口,遞給我的搭檔王文琳。王文琳沉著地將鋼絲慢慢插入氣球,在鋼絲即將從氣球另一面穿出的時候,“嘣”的一聲,氣球爆!我趕緊抓起另一個氣球吹起來,一連吹四五個氣球,但是只有一個穿好。雖然我們倆沒有取得最后的成功,但是貴在參與嘛。

在所有比賽結束后,魏老師宣布此次科技運動會的總成績,獲勝的班級為自己的勝利歡呼雀躍;失利的班級并沒有沮喪,而是為獲勝的班級鼓掌慶賀。在這次比賽中,我們班雖然不是第一,但是,我們的努力就是最大的成功!我們會總結經驗,再接再厲,以期再戰!最主要的是通過這次比賽,我們掌握一些科學技能,知道一些科學小常識,增強我們的科普意識。

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇十二

活動內容: 寒風瑟瑟,冬意正濃,盡管正值中午,但那份寒意仍然將碩大的一個操場包的密不透風。可學生會的每個成員心中都燃燒著一把火,一把足以將這份寒冷刺穿的快樂之火!

11月30日中午12點,我們在北區操場集合。盡管天氣如此的寒冷,但大多數成員十一點半之前便在北區籃球場處“整戈待命”。部員們這種不畏寒冷的精神也促進了活動可以在中午十二點準時進行。

本次活動共四組參賽,第一組由醫學院學生會副主席常瑞敏帶隊,第二組為副主席郭越隊,第三組是團委書記張志超隊,第四組為副主席洪啟程隊。

首先拉開戰幕的是拔河比賽,由抽簽來決定比賽小組,共四組進行淘汰賽。第一輪勝出者與第二輪勝出者進行比賽決出前一名,比賽過程異常激烈,大家在那此起彼伏的加油聲中早已忘記了空氣的寒冷!

通過精彩的拔河賽的鋪墊,蹲跳賽的火熱程度便可想而知,蹲跳賽分為四隊——分別由四個隊長選好參賽隊員,進行小組比賽。隊員依次排開蹲下,后者抓前者,集體蹲跳三十米,途中隊伍不得斷開。隊員了解規則后踴躍參加,積極比賽。比賽的同時,我們的后勤人員也發揮了積極的作用:為隊員們保管衣物。而燃燒著的拉拉隊更是喊得天昏地暗。 這時,只覺得那凜冽的操場已燃燒成了一團!

接下來我們又進行了六人七足的比賽,參賽隊員紛紛踴躍報名,開始的由四組竟多出幾組來,盡管綁腿繩有點少,但這并沒有阻礙隊員們的熱情,他們不惜解下自己的鞋帶也要參與到我們的游戲中來,最后比賽也同樣得精彩。

最后我們又進行了一場障礙跑的比賽,中途出成語讓其表演相應動作,先跑完的隊伍獲得第一名。

最終常瑞敏隊取得比賽第一名,接下來依次是郭越隊第二名、張志超隊和洪啟程隊也并列第三。

“學生會趣味運動會”就這樣在大家的歡聲笑語中漸漸結束,但那份回味卻依然縈繞與每個人的腦海之中,因為這活動不僅僅是暖身,它更是暖心!

活動總結:在本次活動中,部員們不僅加深了彼此之間的了解,更懂得了運動的重要性。在身體和心靈上獲得了雙豐收,也將“團結”二字深深地印在了心中,為今后的合作打下了扎實的基礎!

醫學院學生分會體育部

為了發揚我校學生會的團結與協作意識,促進各學生分會之間的交流與合作,增進成員體質與健康,增強成員體育鍛煉意識與提高團隊精神,架起各個學生分會之間聯系與溝通的橋梁,掀起我校體育鍛煉熱潮,共同營造一個濃郁的體育文化氛圍,激發同學積極、健康、向上的時代精神,我校學生會于2015年3月24日舉辦了以“友誼第一,比賽第二,攜手并進,共創學生會美好明天”為宗旨的第一屆學生會聯誼趣味運動會,以展現新時代大學生的蓬勃朝氣。本次活動也切實達到了增加校園氣氛,充實我們的課外生活,增強學生會成員的體魄,增進各學生分會之間的凝聚力的目的。

下面就本次活動的具體內容和活動中存在的不足做以下總結:

一、前期準備

天水師范學院第一屆聯誼趣味運動會能夠順利舉辦并取得圓滿成功與前期充分的準備工作是密不可分的。包括活動項目、場地規劃、活動前期宣傳等。此次運動會我們共策劃準備了“兩人三足”、“寶貝新娘”、“奔小康”、“蛇形傳球”、“串珍珠”、“網球投準”、“拔河比賽”等三十三個比賽項目,分別在a、b、c和d四場地進行比賽。這次運動會以各學生分會為單位、采用公平競賽原則進行比賽。

二、活動內容:

1、開幕式:

表團進行了開幕式的節目表演階段。在表演過程中,同學們熱情高漲、歌舞飛揚,再一次展現了大學生的積極向上的青春與活力。

2、比賽階段:

本次運動會我們部負責

的是a場地,在a場地進行的

比賽項目有:懶惰的自行車”、

“劉羅鍋賽跑”、“寶貝新娘、

“送雞毛信”、“兩人三足”等。

雖然有部分比賽項目比較危

險,但在我部同學的積極組織以及裁判員的認真負責下,a場地的所有比賽都有序的進行。

在比賽中所有參賽隊員都表現出不服輸不氣餒的運動會精神。 不長不短的賽程,需要我們全身心投入。團結協作,超越對手,超越自己,盡情的揮灑激情的汗水,點燃似火的熱情,無論成敗,我們勇往直前。

3、閉幕式:

活動已接近尾聲,但同學

們并沒有感到疲憊,依然熱情

高漲。優美的歌舞表演再次將

同學們的情緒推向高-潮,賽場

上的汗水在這一刻化成了最

美的歡笑聲。

值得欣慰的是我部成員沒有因為天氣炎熱而有所懈怠,都進行了比較縝密的安排和修改,凸顯出了學生會“奉獻、鍛煉、務實、創新、協作、奮進”的宗旨。在活動的后期工作中,都積極參加了場地的清場工作。

三、活動中出現的問題與不足:

本次活動的順利舉辦,切實達到了增加校園氣氛,充實我們的課外生活,增強學生會成員的體魄,增進各學生分會之間的凝聚力的目的。系與系的形式加強了競爭的力度,相應的提高了活動現場的熱度,但在活動過程仍然中出現一些問題。

在活動后期的清場工作中,由于組織不夠導致機動人員過少。多數學生會成員在活動結束時早已離場,僅有少數部門成員留下清理會場,很大程度上降低了效率。

四、改進措施:

1、加強部員間的'團結合作精神,在工作中要明確分配任務,團

結協作,提高工作效率。

2、增強主人翁的意識,切實做到全心全意為同學服務。

3、聯系校醫務室做好安全防護工作。

本次活動的成功舉辦,不是一個人的力量,而是學生會這個整體團結共同努力的結果。在今后的工作中,我們要繼續保持這種熱度,改正缺點與不足。在工作和學習中得到更大的提高和鍛煉,同時提高我校學生會的影響力。

主辦單位:電子工程學院分團委學生會 承辦單位:電子工程學院分團委學生會外聯部

2015年11月5日

一、 活動目的

本次趣味運動會的宗旨在于增強學生會內部學生的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚陽光精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富電子工程學院學生會 各個同學的課余生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

二、活動方案

活動時間:2015年11月5號下午四點

活動地點:學校體育館西側

主辦單位:電子工程學院分團委

承辦單位:電子工程學院分團委學生會外聯部

活動參與對象:電子工程學院分團委學生會全體干事

活動主題:快樂運動,享受大學

三、活動內容

項目一:七人八足

一、活動實施方法

1.十二個部門分為a,b兩組

2.每個部門選出七名選手,每一組比賽前用繩子綁住腳踝,在起點準備,裁判吹 響哨聲,開始比賽。賽道長50米。

二、活動細節

1. 選手必須等在起點線之后,不得越線,越線視為犯規;

2.選手必須等到裁判的哨聲響起后方可行動,不得搶跑,搶跑視為犯規;

3. 以上兩種犯規累積三次,即取消資格,成績為零;

5. 在最后一組選手在到達終點線后裁判方停止計時。

三、評比規則

按照完成任務所需時間長短以部門為單位進行排名。分別記6分,5分,4分,3分,2分,1分。

項目二:趣味跳繩

一、活動實施方法:

1.分兩組進行,每個部門選出十名選手參賽,男女不限。

2.比賽開始前,八名選手站在任一位搖繩者一側準備,排好隊等待開始哨音響起,開始比賽。

3.比賽開始,每人跳一次依次跑至另一搖繩者的一側;

4.以此類推,全隊繞八字循環進行

二、活動細節

1.選手必須等到裁判的哨聲響起后方可行動,否則視為犯規;

2.以5分鐘之內所跳過個數作為評比標準。

經裁判確認犯規后,重新開始,三次犯規后取消比賽資格。

三、評比規則

前五名的部門,分別記6分,5分,4分,3分,2分,1分。

項目三:運輸船

一 活動實施方法:

1.以部門為單位,每部出十名選手,男女不限。比賽分兩次進行,每次六個部門部門一起參加。

2.以書(大小以英語課本為樣本)做軌道,將乒乓球運輸到指定的紙杯

3.終點(紙杯位置)即為乒乓球運輸開始的地方

4.讓乒乓球在軌道上前進,軌道不能間斷

5.乒乓球掉落或發生違規行為,則返回起點重新開始

6.賽道長度為2*10米。

二、評比規則

按照完成任務所需時間長短以部門為單位進行排名,分別記6分,5分,4分,3分,2分,1分。

項目四:趣味接力賽

一、活動實施方法:

1.以部門為單位,每部出四名選手,男女不限。分兩次比賽,每次六個部門一起比賽;

2.比賽哨聲響后,第一名選手先跑到賽道的定點后,彎腰呈90度,用左手捏住右耳,右手指向地面,先順時針轉十圈,再逆時針轉十圈。轉完之后起身回到終點,然后由下一個選手與之接力,繼續重復完成比賽。

3.選手的手臂上纏有紅綢,接力時前一名選手將紅綢取下,然后為后一名選手纏上。此過程中后名選手不能幫忙。

二、活動細節

1.兩位選手必須等在起點線之后,不得越線,越線視為犯規;

2.選手必須等到裁判的哨聲響起后方可行動,不得搶跑,搶跑視為犯規;

3.以上兩種犯規累積三次,即取消資格,成績為零;

三、評比規則

按照完成任務所需時間長短以部門為單位進行排名,分別記6分,5分,4分,3分,2分,1分。

四、活動準備

1.活動所需道具

(1)綁腿繩子50條、大繩6條。

(2)乒乓球6個

(3)白粉筆4盒;

(4)桌子6張,椅子4張;

(5)應急藥品若干

(6)飲用水2箱;

(7)筆紙若干。;

2.工作安排

(1)向各發出邀請函。

(2)工作人員需提前兩小時進行準備工作(包括活動所需的場地安排準備相關

器材)。

3. 準備工作

1活動前兩天于器材室借畫線工具,及體育用品;

2當天12點,把比分公示板子、三套桌子、畫線道具搬到活動場地。

4. 賽場應急安排

此次活動為運動會比賽過程中難免會有意外發生,所以安排為秩序人員的干事全權負責比賽的安全事宜和賽場應急工作。

所有比賽必須遵循安全原則,一切以保障學生安全為目的。比賽若有不安全事情發生,安全員有權利停止比賽。在恢復安全后方可繼續比賽。若有同學意外受傷,安全員須在對同學進行藥物處理后送至校醫院診治。不得延誤同學治療傷勢。

5. 其他

(1) 尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

(2) 裁判必須做到公平、公正、公開。

(3) 比賽前由各部門解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和

規則。

(4) 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

(5) 持場地的衛生,保持現場的衛生。

(6) 請各部參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

(7) 望各部認真組織本部的干事參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦

隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

(8) 遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

五、活動流程

一、下午4:10到4:20參賽人員集結。

二、下午4:20比賽正式開始,裁判帶領各隊隊長前去分組。

三、下午4:30開始比賽,按照以上活動介紹順序進行活動。

四、比賽全部完成之后進行頒獎活動。

六、獲獎安排

1. 評比辦法

本次比賽采取積分制,選出每項比賽的前六名給與積分,第一名6分第二名5分第三名4分第四名3分第五名2分第六名1分。若出現某項比賽出現同分情況,允許并列但給與積分的總對數均為6隊,不予多加。

最后選出積分總和靠前的三個隊作為前三名。

2. 獎勵設置

活動經費

贊助細節與回報

(1)校園市場分析 :

1、廣告效益:同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比, 可

用最少的資金做到最好的宣傳。

2、品牌效益:學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入人心。

3、因為年年都有類似活動,如果條件允許的話,商家還可以與我院建立一個長期友好合作的關系。

4、高效廉價的宣傳:在以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有院網站,也可通過人人網和新浪微博進行同步及后期宣傳,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。

5、本次活動有全校師生了解,并至少有超過 500 人能進場參與。

6、假如這類活動能再次成功舉辦,我系將會在下年的同一時間策劃更大的一次活動。本次活動非常關鍵,意義深遠,商機無限!

(2)商家補償計劃:

冠名權 贊助金額要超過半數方可有冠名權。

海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上公司標志物,商家自行

設計也可橫幅宣傳 在校園里可懸掛帶有商家特色的橫幅或噴繪海

報。

現場鳴謝 活動期間,公司名稱以口頭鳴謝形式出現,效果十分明顯。

(3)贊助商的宣傳方案:

1.冠名權,贊助商可以享受本次晚會的冠名權。

2.展板、橫幅、傳單、海報全校性宣傳。

3.可在晚會傳單、邀請函上做廣告。

4.贊助商可在整臺晚會中做指導工作。

5.贊助商提供互動環節獎品,提高宣傳力度

6.贊助商可提供業務及產品優惠,我院為其提供信息并協助其進行個人和集團業務的宣傳推廣。

七、獲獎名單

青協總積分最高,

獲得本次趣味運動會的第一名,

組織部、禮儀組

獲得并列第二名,

體育部、生活部

獲得并列第三名。

八、活動預期效果

展示自我風采:這個活動為學生會各個同學提供了一個豐富課余生活,展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

九、活動基本情況

11月5日下午4:30,趣味運動會在體育館門前成功舉行。十個部門每個部門都積極興奮的參與活動。比賽現場,各個部門的干事團結一致,彰顯自己部門的風采與團結精神,七人八足和趣味跳繩項目過程中各個部門干事的心捆成一團,趣味接力和運輸船項目過程中各個部門的干事卯足了勁用盡力氣為部門爭取優秀成績。其中青協全體干事依靠他們拼搏的精神取得了總成績第一名。

十、活動問題及建議

2.現場人數過多,干事工作安排不明確,導致現場秩序有些混亂。

青春飛揚 激情四射 力量綻放 曼妙舞步 ——體育部

隨著舞臺上燦爛的燈光的熄滅,由我們體育部主辦的趣味運動以圓滿結局畫上了句號,在這次活動中盡管我們付出了很多的努力和汗水,但是收獲了更多笑容和滿足,同時這次活動也如同一場磨練,來磨練我們部門的各種辦事能力,尤其是組織與籌劃能力在這次活動中我們得到了很大的提升,而這也讓我們有信心在以后的工作中能以更完美的決心來完成每項工作!

(一)積極籌備 喜迎運動會

充分準備、良好的組織是取得運動會能順利開展的前提。主辦運動會的任務一交給體育部,就全體動員通知護理學院的每一個班運動會開展的情況,然后就開展報名工作及運動會進行場地的安排。緊接著就是安排干事去充當運動會的裁判和布置運動會的比賽現場。

每位體育部干事都是抱著“辦一場沒有遺憾的運動會”的態度全力投入其中,大家熱情滿懷,期待著運動會的到來。

(二)拔河比賽 力量綻放

在寒風凜冽的十一月,我們迎來了趣味運動會之一的拔河比賽,雖然天氣很寒冷但是都被大家的熱情所淹沒,隨著比賽的正式進行大家也很快投入了工作中,分管裁判、統分、紀律的干事也很快投入了角色。比賽也順利的進行到了最后決賽,同時也進行了老師與冠軍隊的比賽和裁判與冠軍隊的比賽。最后拔河比賽在大家共同努力下而圓滿完成。

(三)健美操比賽 曼妙舞步

隨著萬物復蘇的春季的到來我們有迎來了健美操比賽,比賽進行前我們先進行了比賽隊的抽簽分組,然選擇比賽的場地,分配干事去借健美操比賽所需的各種器具和安排比賽現場的排布。我們先在操場上開始了初賽大家就布置好了現場,分管了比賽所需的音效、統分、引導入場。而隨著比賽的進一步進行我們又在活動中心舉行了決賽,在人手不足的情況下,大家沒有抱怨仍然抱著“讓汗流光”的態度去做分配下來的每一樣工作,大家緊繃著玄認真審查每一個環節,盡最大努力不留瑕疵。而隨著一個個節目的精彩表演,大家的努力有了一個圓滿收獲。

趣味運動會結束了,但是大家都意猶未盡,因為這次運動會讓我們收獲了很多珍貴的經歷,提高了我們辦事工作的能力。而經歷了這次運動會我們都相信在下次工作中我們將做的更完美!

護理學院學生會體育部

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇十三

為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇于挑戰自我,戰勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活,20xx年11月16日,我校舉行了“第一屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”,突出展現的是江小人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰,也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻,觀看的同學們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌,全體同學自始自終以班級、學校為重,關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了江小人運動、健康、快樂的風采!

此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能。

下午三點半時,經過一天的角逐,江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇十四

今天,我們學校舉行了第三屆趣味運動會,我心里無比激動。

比賽的項目很多,首先進行的是障礙運球。我們班的李雪健打先鋒,一開始,其他班里的同學像個小老虎,拼勁兒很強,眼看就把我們班甩后面了,我們這些沒參加比賽的同學大聲喊著:“xx加油,xx加油”,運動員的士氣一下就上來了,頓時充滿了力量,一個比一個的速度快,第一個項目就拿了冠軍。運動員回到座位時我們鼓掌歡迎這些奪冠的小英雄。

我的項目運炸彈終于到了,我和孫新一組,我早已經憋足了勁兒,比賽一開始,我們就使勁往前沖,我們運的又快又穩,我們班其他的同學也都迅速的把炸彈運過去了,我們又拿下一個第一。在滑輪和傳球接龍比賽中,我們都分別獲得了冠軍。

比賽結束了,當廣播里宣布三年二班第一名的時候,同學們不約而同地大喊一聲:“噢耶”。

我雄赳赳氣昂昂的走到主席臺上領取了我們三年二班第一名的獎狀。手舉獎狀經過其他班級的時候別提有多牛了。

這次運動會是我們三年二班老師和同學最開心的一天,也是我們全體師生共同拼搏的成果。

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇十五

口哨聲一響,戴老師便說關于趣味運動會的事項,之后各個運動員便排成縱隊來到比賽的場地,準備比賽。大家都雄赳赳氣昂昂地在摩拳擦掌:有的在練習跳繩;有的在練習籃球起跳的姿勢;還有的在舒活手腳的筋骨,個個都生龍活虎。

瞧!比賽開始了。首先進行的是定點投籃。我們班的運動員雙手捧著球,深吸一口氣,然后踮起腳尖,原地彈動了三四下,接著把球向籃板拋去,球“碰”的一聲反彈下來。說時遲,那時快,猛地跨到籃下,“蹭”地跳起來,雙手接住飛來的球,立刻轉身到下一個點,把球舉到頭頂,腰一挺,然后“嘿”地叫了一聲,把球灌進了籃筐。

其次進行的是團體接力。當哨音一下,各個運動員便像離了弦的箭,飛快地向前奔,然后敏捷一轉,再跑回去把手中緊握的接力棒傳給下一位運動員。就這樣,大家彼此都不甘示弱,竭盡全力地跑著,為班級的榮譽努力沖刺著。

最后進行的是跳繩。每位運動員都把肘稍外展,兩小臂分別自然下垂,把繩梗斜朝下方,用手腕不停在體側畫圓,并用前腳掌彈跳、落地。飛快地甩著、跳著,那速度似乎都看不見繩了!

最后,趣味運動會圓滿收幕。我們班級榮獲年段第三名,大家都很歡喜,似滿載而歸的漁夫,因為大家都努力了、付出了,汗水已見證我們的努力、我們的付出。這真是一次有趣而愉快的運動會啊!

文檔為doc格式。

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇十六

今天,我們學校舉辦了一年一度的趣味運動會。一大早,同學們就懷著激動的心情來到學校。

上課鈴響后,各個班的同學在老師的帶領下有秩序地來到操場。同學們按老師的要求分布在操場的四周觀看比賽。

這次運動會的比賽的項目有:輪種輪收和兩人三足。

最激烈的比賽要數“兩人三足”了。隨著裁判員的一聲哨響,各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的參賽選手都是通過老師層層選拔挑選出來的精英,所以一開始就把其它班的選手遠遠地甩在后面。同學們都高興極了,大家拼命地喊著“五二班加油,五二班加油……”其它班的拉拉隊也不甘示弱,賽場上“加油”的聲音一陣高過一陣。最后,我們班級得到了第一名。

我相信只要加強鍛煉,勤于練習,下一屆的運動會,我們班還是冠軍!

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇十七

今天,我一早就興高采烈地奔向學校,去參加一年一度的運動會。

走進校門,只見校園的地面像一片雪地一樣,我不知發生了什么事,我就問了一位老師,問后才知道原來地上鋪上了一層巖石灰,所以才像雪似的,真美啊!

很快,比賽就開始了。我參加了螞蟻搬家比賽,接力跑比賽,運球接力比賽,跳繩比賽,抱球接力比賽,跳羊角球比賽。

其中,我印像最深的是螞蟻搬家比賽。比賽剛開始,不知怎的,我兩腳無力,我怕連累大家,怕我會導致這條隊伍不能獲得第一名。那時,我的心就像彈簧一樣撲通撲通地跳著,就這樣,三班遠遠地把我們甩在后面,眼看三班就要沖向終點,我突然找回了信心,我們團結一致奔向勝利的終點,但還是輸給了三班。

雖然這一次輸給了三班,但是我找回了信心,下次的運動會我決對不會輸的。

文檔為doc格式。

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇十八

為了促進學生身心健康,增強體質,增強組織紀律性,培養學生體育運動技能,培養學生勇敢頑強、拼搏進取精神,增進友誼、團結,豐富校園文化,特擬定20__年秋季體育運動會活動方案。

二、比賽時間和地點。

時間:20__年10月10日。

地點:學校操場。

三、比賽項目與報名。

50米短跑;1分鐘跳繩;壘球;乒乓球。

四、人員員分工。

五、獎項設置:

各類比賽項目分男女生獎前3名。

六、比賽方法及要求:

1、單人項目均分男女生進行比賽。

2、所有參賽項目不允許學生冒名頂替。

3、1分鐘跳繩比賽要求:使用記時短繩,必須原地跳,可以單腳。

4、50米短跑:聽到“預備,跑“之后方可跑,比賽時不能搶道,起終點各有一名老師。

6、乒乓球比賽要求:淘汰賽。

七、其他事宜。

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目,進行記錄,將最后成績交到到易謙老師處;。

2、活動期間安全管理員時刻注意學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;。

3、若比賽項目在時間上發生沖突,其他老師積極幫助比賽順利完成。

八、流程。

1、首先,有請校長宣布運動會開始。

我宣布:__小學20__年秋季運動會現在開始。

2、第一項:升國旗,奏國歌,少先隊隊員行隊禮。

3、第二項:請教導主任宣布有關運動會的安全事宜以及各項目的比賽場地。

一、活動主題:

開心運動,快樂參與。

二、活動目的:

為提高廣大學生體質,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極、健康的戶外活動中去,做一個健康向上,充滿活力的少年。

三、活動時間及地點。

時間:20__年12月2日(星期五)。

活動地點:學校操場。

四、參賽對象:

一至六年級全體學生。

五、活動項目。

1)自行車比慢(限教師參加);在20米跑道內騎一圈,不得偏離跑道或下車。到終點后用時最少的為勝。

2)踩高蹺;在15米跑道內走一來回,用時最短的為勝。

3)學生投籃比準;在發球線上每人投10次,中球多的為勝。

4)“大豐收”;由兩個學生配合,在距離五米外做籃球擊地傳球,穿向另一個背框的隊友。每位選手有五次傳球機會,進框多的為勝。(背框隊友可從班級里其他參賽選手挑)。

5)一分鐘跳繩;一分鐘時間內跳繩次數多的為勝。

6)一分鐘踢毽子;一次踢毽子最多的為勝。

7)羽毛球拍球比遠;每位參賽選手三次機會,取最好成績。

8)投壺;在五米距離處每位參賽選手投五次,進壺多的為勝。

9)競技類活動;60預決賽、100米預決賽、200米預決賽、跳高、跳遠、鉛球。

六、活動規則。

1)每個班級由班主任和科任老師帶隊挑選班級里5男5女學生進行參賽,參賽選手每人只能選兩個項目,每個項目只能報兩個人。

2)單項比賽中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。

3)取團體總分前三名進行獎勵。

七、活動安排。

(1)第一場(時間類項目)。

1、自行車比慢。

2、踩高蹺。

3、60米預決賽。

4、100米預決賽。

5、200米預決賽。

(2)第二場(個數類項目)。

1、學生投籃比準。

2、“大豐收”

3、投壺。

4、跳繩。

5、踢毽子。

(3)第三場(距離類)。

1、跳高。

2、跳遠。

3、鉛球。

4、羽毛球拍球比遠。

八、活動準備。

1、各班要及時把本次活動安排和規則告訴班級的學生,精心選拔隊員參賽(在規定人數內,盡量讓每個學生有參賽的機會),抓緊時間訓練,熟練掌握比賽規則及參賽要求。組織好班上其他同學當拉拉隊,為自己班級加油。

2、各個項目的負責人要閱讀清楚相關比賽規則,提前準備好場地和器材,及時做好比賽記錄。

九、注意事項。

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、參加活動不擁擠、要排隊。

3、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

4、活動時要注意安全。

十、評比原則及獎項設置。

1、本次趣味運動會分為低年級組(一、二年級)、中年級組(三、四年級)、高年級組(五、六年級),各年級組之間進行比賽。

2、個人項目的前三名頒發單項獎,各年級組中總成績得分最高的班級頒發集體獎。

1、全體師生集合。

2、奏國歌。

3、致開幕詞。(鄭慶揚)。

4、裁判員代表宣誓、運動員代表宣誓。(張麗娜老師、游祺杰同學)。

5、宣布大會紀律和比賽項目。

6、比賽開始,各班可以投廣播稿為自己的班級吶喊、助威。

7、比賽結束,集合宣布比賽成績。

8、頒獎。

9、致閉幕詞。

一、活動名稱:

二、活動主題:

齊心協力,展現自我。

三、活動目的:

為了增強師生體育鍛煉意識,促進師生之間的交流溝通,提高教師團體與學生團體的團隊協作意識,增強凝聚力,提高學生的應變能力,并磨練學生的意志,決定召開趣味運動會。

四、活動簡介:

1.活動時間:

2.活動地點:運動場。

3.參賽對象:學院的老師和同學均可參加。

4.比賽項目及規則:

集體賽:1.名稱:蒙眼投籃。

比賽規則:每隊由1人(a)指揮方向,1人(b)蒙上眼睛投籃,在a的。

指揮下b在規定時間內(3分鐘)投籃,投中的數量最多的獲勝。若結束時數量相等,則進入加時。

2.名稱:趣味拔河。

比賽規則:比賽開始前,各隊按照10人的要求準備好,比賽開始后,兩邊同時發力,于此同時,旁邊一人出腦筋急轉彎,首先答對的一邊可多加上一個人,最后將對方拉過賽場所規定的河界線為贏。

3.名稱:兩人雙足跑。

比賽規則:每隊選出同學各2名,相互間背靠背用布條綁好小腿,以最快的速度橫著跑過規定的距離(20米)為勝。

個人賽:

1.名稱:氣球快跑。

比賽規則:用嘴吹充好氣的氣球,使其飄在空中,邊吹邊跑。途中若氣球落地則回到原點重來。

2.名稱:定點投球。

比賽規則:男女分為兩組,每組中在規定的兩分鐘內看誰投入的球多為勝。

3.名稱:趣味單車。

比賽規則:站立在單車踏板上騎單車,先到終點為勝。途中不允許坐下,否則視為犯規。

為了營造濃郁的節日氣氛,提高廣大教職工節日情趣,豐富廣大教職工業余生活,經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。

一、“慶元旦”教工趣味活動組委會。

組委會成員:__。

競賽組成員:__。

器材組成員:王__。

二、趣味項目。

1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)。

地點:南跑道時間:11:50—12:20裁判:韋群王革新。

比賽規則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑,計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。

2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)。

地點:足球場西片時間:11:50—12:20裁判:趙家和吳寅文。

比賽規則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,依次將球放進沿途設置的5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。

3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工,男女不限)。

地點:南跑道時間11:50—12:20裁判:黃紅哎洪勉。

比賽規則:兩人一組自由組合參賽,參賽者在30米區域內用競賽組提供的器材配合向前行進,兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行,以到達終點時間最短者為勝。

4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:朱梅吳寅文。

地點:行政樓前時間:12:20—12:50裁判:朱梅吳寅文。

比賽規則:單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內用手拋投,比誰的進球數多。如進球數相等,則組織加賽,直至決出名次。

5.摸石過河(男教職工)。

地點:足球場東片時間12:20—12:50裁判:王曉紅秦桂蘭。

比賽規則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進至30m,以到達終點時間最短者為勝。

三、參賽方法及獎項設置:

1.每人限報2項。報名截止到30日下午。

報名負責人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:黃紅哎。

2.每項報名需達10人(或10組)才設置比賽。

3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。

4.時間:20__年12月31中午11:50(如有變動另行通知)。

四、注意事項:

1.運動員根據自己身體情況選擇合適的比賽項目。

2.運動員在比賽時要注意安全,必須穿運動鞋。

為活躍同學們的課余文化生活,增進親子之間的感情與默契,營造溫馨和諧校園的良好氛圍,充分展示孩子們蓬勃的朝氣和競技熱情。一(5)班特舉辦趣味親子游戲活動。具體策劃方案如下:

二、活動地點:校園足球場。

三、活動準備:

1、梁睿禛家長、何祉楊家長等家長負責:

(1)、活動橫幅的準備。

(2)、準備相機,攝像機把活動的全過程進行攝錄,整理材料,上傳至班級博客。

2、吳泓霏家長、鐘秉宏家長、何俊賢家長負責:

準備獎狀、獎品若干份、大繩一條(拔河用)、布帶10條(二人三足用)、凳子5張、袋子10只、足球1個至2個、哨子8只、草球4個,鐵釘20支、油性筆4支、擴音器5個。

3、何承敏家長、梅譯文家長負責:

準備藥箱一個,備用藥若干。

四、工作人員:

裁判員、成績記錄員、紀律委員等若干人。

五、活動流程:

(一)、開幕式:9:30(何祉楊爸爸、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責)。

西南中心小學一(5)班家誼會趣味親子游戲活動正式開始!

2、一(5)班同學合唱開幕歌曲:《開學啰》、《共產兒童團歌》(鐘秉宏媽媽負責)。

(二)、趣味親子游戲活動。

游戲一:“袋鼠跳”迎面接力(由鐘秉宏媽媽負責,其他工作人員協助)。

游戲規則:

1、家長與孩子一起分成5組進行比賽,每組10個家庭(1大1小)參與。

2、跳到終點時,把袋子脫掉,交給同組隊員接力。

3、游戲重復進行直到5組的隊員都完成為止。

4、比賽時注意安全,不能搶跑。

游戲二:“二人三足”接力賽(由何俊賢媽媽負責,其他工作人員協助)。

游戲規則:

1、家長與孩子一起按學號分成5組,每組10個家庭(1大1小)參與活動。

2、布條綁在兩腳踝關節至膝關節任一處均可,系好布條后在起跑線上就位。

3、哨聲響后,兩人齊心協力往前走,繞過前方的凳子后走回起跑點,下一組隊員才能接力出發。

4、注意安全,家長不能抱孩子跑,不能搶跑。

游戲三:“定點射門”(由何承敏家長負責,其他工作人員協助)。

游戲規則:

1、全班小朋友按學號分成5個小組,每組10個小朋友,家長不參與活動。

2、裁判員發令后,小朋友才可以在指定位置把球踢進球門,每個小朋友只能踢一球,最后按入球數計算成績,累計多者為勝出。

游戲四:“拔河比賽”比賽(由周永騫家長負責,其他工作人員協助)。

游戲規則:

2、當紅布條被一方拉過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結果。

(三)、頒獎、拍照留念。

1、盧老師頒獎。

2、集中照大合影。

六、獎項設置。

“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設一等獎、二等獎、三等獎;“拔河比賽”項目設一等獎、二等獎。

七、注意事項:

1、凡參加活動的同學們必須有家長陪同,為確保活動在安全有序下進行,本次活動務必請家長們照顧好自己的孩子。

2、家長和孩子都穿好運動服、運動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。

3、希望家長在9:00前自行開車到達學校足球場,活動9:30正式開始。

4、活動當天早餐和午餐自理,活動結束后自行安全回家。

5、教育孩子在活動過程中要注意環保,不亂丟垃圾,不破壞花草樹木,全面展現西南中心小學學生良好的形象和現代家長良好的風貌。

學生參與的趣味運動會(模板19篇)篇十九

12月3日下午,我們學校熱鬧非凡,一場有趣的低年級運動會正在舉行。

操場上,二(3)的同學們已經排好隊,男生在一頭,女生另一頭,興奮地等待著。中間的跑道上豎著呼啦圈,拉著繩子,擺著獨木橋,橫著跨欄,班級接力賽即將開始。裁判老師一聲令下,各班級打頭陣的男生們爭先恐后地跑開了,只見他們鉆圈,過繩子,走獨木橋,跨欄,越過五重障礙,飛快地跑向女生。接過沙包,女生們也不示弱,奮力向前跑,她們障礙過得比男生更靈巧,也更快速。場上的同學風一樣地跑,場外的同學“加油”聲聲不斷,接力賽緊張地進行著,我們的操場都沸騰了。

第二個項目是一分鐘跳繩。比賽開始了,二(3)班20個同學甩起繩子,輕快地跳了起來。只見一片繩子在空中上下翻飛,同學們身輕如燕,越跳越快,大家看得眼花繚亂,數都數不過來了。一分鐘到了,我們班的成績是一分鐘跳170多,比大人快多了。

拍皮球是第三個比賽項目,那里也吸引了不少同學圍觀。一個個小皮球在同學的手下飛快地七上八下,“啪啪”聲不絕于耳,同學的助威聲此起彼伏。

有趣的運動會結束了,在同學們的共同努力下,我們二(3)班取得了第一名的成績,大家都很開心。

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辭職報告是一種對個人職業生涯做出重大決策的總結,它標志著求職者與當前工作的結束和新的開始。如果你還不清楚如何開始寫辭職報告,以下是一些范文,希望能給你帶來一些靈
范文范本是一個學習和借鑒的好途徑,可以幫助我們在寫作中更加得心應手。通過認真研讀以下范文范本,我們可以培養自己的寫作激情和創作能力。彈腦端坐在椅子上,兩手掌心分
競選是一種機遇,它能讓競選者將自己的觀點和理念傳遞給更多的人。以下是一些關于競選意義和價值的觀點和思考,希望可以啟發你對競選的理解。親愛的老師們、同學們:大家好
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合同協議是規范商業行為,維護市場秩序的重要法律工具。小編希望這些合同協議范文能夠對大家的合同撰寫工作提供一些幫助。甲方____與乙方____原于____年__月
畢業論文的完成不僅依賴于學生個人的努力,也需要導師的指導與支持。以下是一些關于畢業論文選題和研究方法的經驗分享,希望對大家有所幫助。摘要:隨著我們國民經濟的飛速
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范文是從大量實踐中篩選出的精華之作,具有很高的參考價值。閱讀范文范本是一個積累的過程,通過閱讀更多的范例,我們會逐漸提高自己的寫作水平和能力。14:00-14:
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范文范本可以幫助我們提高寫作的規范性和有效性,它們是我們提升綜合素質的有力工具。下面這些作文范本是在思想深度和思維方式上具有一定特點的,相信能給大家帶來一些思考
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通過分析范文范本,我們可以學習到不同類型作文的結構和寫作思路。以下是小編為大家準備的范文范本,供大家參考,并從中學習和吸取寫作的經驗。上面一點我們提到了促銷主題
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