作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
九一八班會教案篇一
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日,表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情活動準備:詩歌、卡片、標語、音樂等。
甲:九月的天空分外明媚,
乙:又是天高云淡的秋季。
甲:教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,
乙:園丁——是對老師崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
合:老師,您每天都教育著我們這些不聽話的孩子,我們在您辛勤的培養(yǎng)下,終于學(xué)會了成長。本次班隊主題活動“感謝師恩”現(xiàn)在開始!
甲:同學(xué)們是多么熱愛老師,他們?yōu)榫磹鄣睦蠋煖蕚淞嗽S多美妙的節(jié)目。下面,有請班長崔思敏為我們朗誦一首《師恩》!
1、《師恩》
2、《感激老師》。
甲:師恩不能忘記,是老師讓我們成材!
乙:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
3、小品:《師生之間》(吳雪東、鄧祺、孫素琴)
甲:教師——人類靈魂的工程師,
乙:教師——太陽底下最光輝的職業(yè)。有請繆苗向老師獻上她親手寫的毛筆字。
甲:雖然這只是一手普通的毛筆字,但是它卻蘊涵著同學(xué)對老師的美好祝愿、感激與承諾。
4、學(xué)生承諾
同學(xué)對老師作出承諾,這個承諾有我們所有人作證,既然作出了承諾,就一定要履行。
甲:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
乙:有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人——時刻關(guān)懷著我的老師!
甲:而我們敬愛的老師,正坐在臺下。有請同學(xué)們踴躍的說出老師光榮的稱號。
5、老師的光榮稱號
乙:您的付出被化作午夜的風(fēng)景;當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵……
乙:此時,你多么希望有人扶一把,鼓勵一下,但是我們卻無能為力,反而還給您增添麻煩,在這里我們真的很抱歉。
甲:沒錯,您的苦都往下咽,從不傾吐。
合:老師,謝謝您!我們真誠地祝愿您,祝愿您幸福、平安!
6、合唱《祝你平安》。
7、班主任老師講話。
(班主任講話:同學(xué)們,今天老師也有一些心里話想對大家說,剛才看了大家的表演、聽了同學(xué)的發(fā)言,我非常感動。但是有誰知道老師真正想要的禮物是什么?老師不要你們感激的話語,也不要你們的東西,老師要的是你們每天都能認真地學(xué)習(xí),這才是老師最想要的禮物,也是最珍貴的禮物。同學(xué)們,老師相信你們能以自己的行動,回報用心、用愛教育你們的這些辛勤工作的老師們。)
合:主題活動“師恩難忘”到此結(jié)束!
教育目的:使學(xué)生尊師、愛師,并把對老師的敬愛轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)
的動力,做一名遵紀好學(xué)的好學(xué)生
教育形式:表演、游戲等
活動準備:
1、確定活動主持人2名;
3、特邀嘉賓:各任科老師;
4、準備禮物等。
主持人:陳潔(女)、陳曦(男)
(男) 加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!
(女)在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。請聽胡佳麗同學(xué) 、翁晶同學(xué)帶來的歌曲《一千遍我愛你》。
(男)謝謝兩位同學(xué)帶給我們美妙的歌聲。
(女)用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
(男)敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!下面請聽諸文婷同學(xué)的朗誦。
(女)我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生。
(男)海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。我們現(xiàn)在進行“真心話大冒險”環(huán)節(jié)。請抽到的同學(xué)和老師都要對問題給予真實的回答。
問語文陳老師:您小時候貪玩嗎?
有沒有因為玩被老師和家長批評的時候?
問班主任祝老師:您小時侯的夢想是什么?
您最喜歡的學(xué)生是誰?
再給您機會選擇的話,您會做老師嗎?
問學(xué)生:你最喜歡的老師是誰?
你最頭痛的老師是誰?
你最怕的老師是誰?
你最想對老師說什么?(自選一位老師)
(男)老師,您因材施教,善啟心靈。下面,由楚常青同學(xué)為老師們送上魔術(shù)表演。
(女)您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇。請聽樂蓮青和洪倩文同學(xué)帶來的歌曲《魔力》。
(男)您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。請聽宋晨迪和陳曦同學(xué)的相聲“如此課堂”。
(女)我們和祝老師僅僅接觸了一年,和其他老師也最多一起度過僅兩年的時光。但我們相信同學(xué)和老師之間有著相當?shù)哪酢4蠹乙灰囈辉?接下來我們玩?zhèn)€游戲:猜詞語。
師生兩人一組或?qū)W生兩人一組,一人根據(jù)詞語做動作,另一人猜詞語。猜出獲勝。(女)在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時刻為我們指引著前進的航程!老師,請保重身體啊!請看周娟和呂依依同學(xué)的舞蹈表演《祝你平安》。
(男)有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
(女)您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。
(齊)老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
九一八班會教案篇二
高三年級的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力,但高考到底是為了什么,繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天,很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向,失去了動力。讓高三年級的學(xué)生體會大學(xué)精彩的生活,激發(fā)他們對大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會,保持積極樂觀的態(tài)度,堅定追求理想的信心。
高三(1)班
1、導(dǎo)入:讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標
總結(jié):進入高三后確立目標和堅定目標的重要性。
學(xué)生探討,了解學(xué)生對大學(xué)的理解。
1)通過圖片欣賞,感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活;
讓學(xué)生體會到大學(xué)精彩,對大學(xué)產(chǎn)生憧憬。
大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中,認為經(jīng)過高考之后,進入大學(xué),生活就可以隨心所欲了。輕松自在,毫無限制。
通過大學(xué)管理模式——班級自主管理,讓學(xué)生認識到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔,而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”,避免陷入“迷途”。
由于家境的不同,多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生,上大學(xué)對于他們來說,是一份沉重的經(jīng)濟負擔(dān)。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟方面產(chǎn)生的沉重壓力,能夠以更好的心態(tài)去面對高考,所以,讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟方面的情況。
兼職,形形式式的兼職,不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟負擔(dān),同時也能提前體驗社會勞動的意義,收獲更豐富的社會經(jīng)驗,可謂一箭雙雕。
獎學(xué)金,獎學(xué)金的評定條件主要是針對學(xué)習(xí)和學(xué)生工作,有助于促進學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟問題。
與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。
總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲。
為學(xué)生加油、鼓勁,提高學(xué)習(xí)動力。
通過學(xué)習(xí),學(xué)生能更深刻、真實地了解大學(xué)生活,對大學(xué)生活更加向往,產(chǎn)生的強的動力。同時,進一步思考高三的學(xué)習(xí)生活。
需進一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,考量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。以便適當?shù)貫樘峁┻m當?shù)哪繕藚⒖迹约盀樗麄兊膶W(xué)習(xí)方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設(shè)計。
九一八班會教案篇三
1、使學(xué)生知道我國多姿多彩的自然環(huán)境,是中華民族生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2、使學(xué)生了解我國環(huán)境遭受污染和破壞的情況,知道“三廢”污染、水土流失、土地沙化的危害。
3、使學(xué)生知道保護環(huán)境是我國的基本國策,了解我國在環(huán)境保護方面采取的措施和取得的成績。
4、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和法制觀念,養(yǎng)成自覺為環(huán)保做好事的行為習(xí)慣。
相關(guān)資料、
1、導(dǎo)入:
請開始。
2、活動開始:
(1)各小組發(fā)言(以介紹我國的自然環(huán)境為主)
(2)思考問題:
a我國的陸地面積有多大?南北、東西各相距多少 千米?
b我國地形有哪些種類?以那種地形占的`面積大?
c我國各地的氣候有什么不同?
d我國有哪些著名的山脈和河流?
(3)說說你剛才聽了a組的發(fā)言有什么感想?
學(xué)生甲:我覺得我國的自然環(huán)境真是十分的優(yōu)越……
學(xué)生乙:我認為我國的自然環(huán)境雖然很優(yōu)越可是隨著社會的不斷發(fā)展,我們?nèi)祟悓ψ匀画h(huán)境的破壞也越來越嚴重了。
(4)分小組來說說我們目前都面臨著哪些環(huán)境問題
工業(yè)“三廢”、土地沙化、水土流失、植被減少、白色垃圾……(出示課件)
(5)看大屏幕:了解我國在環(huán)境保護方面所采取的措施
a、《環(huán)境保護法的頒布》及實施細則
b、環(huán)保教育利國利
3、談?wù)勀阍谌粘I钪惺侨绾芜M行環(huán)境保護的?
4、教師小結(jié):
同學(xué)們,我們只有一個地球,地球上一切有生命的物質(zhì)都需要一個正常的自然環(huán)境,那就讓我們一起攜手保護我們的美好家園吧!
20xx《關(guān)愛大自然》主題班會教案內(nèi)容
九一八班會教案篇四
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落,我們也迎來了20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗,面臨期末全校已經(jīng)進入了備考階段。嚴肅考風(fēng)考紀成為普遍關(guān)注的問題。本次活動意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
1.全面貫徹、認真學(xué)習(xí)考場紀律要求。
2.指導(dǎo)大家的認真復(fù)習(xí),做好考試準備。
3.加強誠信意識教育,塑造良好道德品質(zhì)
四·活動對象:咸陽職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。
:20xx年12月
個班教室
1·誠信意識教育
班長 團支書首先向同學(xué)們傳達學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度,詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來的期末考試,結(jié)合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測所學(xué)知識的手段,是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀校規(guī),用嚴謹?shù)目荚囎黠L(fēng),嚴明的考試紀律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。
2 請幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
3 “誠信考試,誠實做人”的簽名活動
組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學(xué)們要誠信考試,杜絕一切作弊行為。
4 活動最后由班長和團支書總結(jié)性發(fā)言再次強調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項及考試的注意事項。并祝同學(xué)們在考試中獲得優(yōu)異的成績。
通過策劃舉辦這次活動,同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
1、在組織過程中負責(zé)人要注意時間的分配,盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律;負責(zé)人要調(diào)動班內(nèi)氣氛,注意保持會場安靜。
3、通過靈活方式,讓同學(xué)更投入到會議,正面認識考試紀律的嚴肅性,讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、每個班干部都要積極配合負責(zé)人工作,幫助維持會場次序。
策劃部門:學(xué)習(xí)部
九一八班會教案篇五
1.能夠認識這些“牛皮癬”的危害性,擦亮眼睛,不受其害。
2.通過活動,自覺抵制城市牛皮癬,并養(yǎng)成自覺清除自己居住小區(qū)等的城市牛皮癬,培養(yǎng)自覺維護文明環(huán)境的意識。
活動準備:ppt及相關(guān)圖片。
活動過程:
一、主題導(dǎo)入:
1.牛皮癬:學(xué)名,銀屑病,是一種常見的具有特征性皮損的慢性易于復(fù)發(fā)的炎癥性皮膚病。
2.城市“牛皮癬”:是人們形容城市里,車站、街道、廁所、小區(qū)等公共場合非法張貼或涂寫小廣告的現(xiàn)象。多數(shù)情況下,這些廣告是不合法的,涉及辦假證、非法行醫(yī)等違法經(jīng)營行為,而且數(shù)量大、清除困難,對城市的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生有很大的負面影響,嚴重影響城市的精神文明建設(shè)。
二、師生討論、交流。
(一)你見過的牛皮癬有哪些?
1.學(xué)生交流.
2.教師補充。
(二)你認為牛皮癬有什么危害?
1.學(xué)生交流。
2.教師總結(jié)。
無害的服務(wù)類信息,如疏通下水道,開鎖,房屋出租,影響市容市貌,與衛(wèi)生城市、文明城市不協(xié)調(diào)。引導(dǎo)進入正規(guī)宣傳平臺,適當收取費用。
有害的欺詐類信息,涉及欺詐行為,引誘他人上當受騙或犯罪等。如刻(假)章,貸(高利)款,辦(假)證,(假)發(fā)票。高薪急招、辦證等。禁止堵截。
(三)牛皮癬屢禁不絕的原因是什么?
1.學(xué)生交流。
2.教師總結(jié)。
a客觀需求。便民信息張貼欄尚無法滿足需要,市民遇到租房、維修、疏通管道等情況時,仍只能撥打“牛皮癬”上的電話。同時,由于就業(yè)、升學(xué)等需要,群眾辦假證的需求仍然較大。
b取證困難。張貼、印刷廣告用時短、隱蔽性好,難以獲得現(xiàn)場違法證據(jù)。張貼、發(fā)放小廣告的多為臨時招募的社會“三無”人員,非當事人本身,即使查處,治標不治本。非法小廣告上往往只有一個移動通信號碼,難以確認當事人信息,若對該號碼采取停機、呼叫轉(zhuǎn)移等措施,不但技術(shù)上難以實現(xiàn),法律也不允許;若以消費者名義聯(lián)系對方,則涉嫌“釣魚執(zhí)法”,不符合依法執(zhí)政。
c職責(zé)分散,難以形成合力。整治違法小廣告,涉及到工商、街道、公安、衛(wèi)生、城管、電信等眾多部門,但目前真正在管的卻只有城管,而城管部門無強制手段,依據(jù)市容條例處罰罰款額度又比較低,難以形成威懾力。
3.重溫廣告法第三十二條。
(四)獻策獻言,怎樣消除小鎮(zhèn)的“牛皮癬”?
2.德國是怎樣治理牛皮癬的?
3.你對治理城市牛皮癬有什么好的主意?
三、教師總結(jié)。
九一八班會教案篇六
職高學(xué)生是在磕磕碰碰中成長的,曾經(jīng)走過彎路,現(xiàn)在向往走上正路或已經(jīng)走上了正路,但有些同學(xué)沒有毅力、恒心進一步前進,沒有雄心進一步完善自己,于是信念發(fā)生了動搖。本次班會設(shè)計,目的是讓同學(xué)們好好回顧自己的過去,堅定自己現(xiàn)在的信念,以便成功地走到終點,學(xué)會做人,學(xué)到技能;另外通過活動培養(yǎng)學(xué)生組織、策劃、主持、表演能力,訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)真實生活素材進行故事、小品、相聲、啞劇、采訪稿等藝術(shù)創(chuàng)作,最終形成語文綜合運用能力。
講故事、唱歌、散文朗誦、小品、相聲、啞劇、采訪等。
1、老師觀察學(xué)生生活動態(tài),確定“路”班會主題。
2、召開班干部、小組長、課代表、寢室長、任課老師會議,討論確定主題內(nèi)涵,動員全班同學(xué)搜集發(fā)生在本班同學(xué)身上真實的故事。
3、組織活動骨干對收集的生活素材進行篩選,分組進行文藝創(chuàng)作。
4、競標主持人角色,自薦、他薦各個節(jié)目的表演者,以及環(huán)境的布置者。
5、語文老師指導(dǎo)學(xué)生故事、小品、相聲、采訪稿、請柬、節(jié)目單的創(chuàng)作,指點學(xué)生主題的挖掘和藝術(shù)的夸張、渲染,告訴學(xué)生文學(xué)藝術(shù)與生活現(xiàn)實的區(qū)別與聯(lián)系。
6、班長邀請藝術(shù)老師對節(jié)目編排進行指導(dǎo),活動開展前一周班長送請柬邀請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課老師參加活動。
7、活動開展前一天夜里,環(huán)境布置中標者布置環(huán)境。(場地最好放在本班教室,這樣親切、溫馨)
準備時期(籌劃、組織、訓(xùn)練)為三周,其中素材搜尋、編寫為課內(nèi)指導(dǎo)1課時,小品、相聲、故事、請柬、節(jié)目單等寫作指導(dǎo)為課內(nèi)2課時,其余都在課外進行。
(一)出場
1、兩位主持人出場念開場白,表達本次班會的目的以及主題的內(nèi)涵
2、主持人宣布參加活動的人員
(二)彎路
主持人串詞,回憶我們過去的迷茫和曾走過的彎路,同學(xué)們可以用故事、相聲等節(jié)目表達。
(三)心路
1、主持人串詞,表達今天的我們對生活的反思,對成長道路的思考。
學(xué)生可以用歌曲、散文朗誦等表達自己心靈的震撼,靈魂的蘇醒,表達曾對自己精心呵護的父母、不倦教育的師長,熱心幫助的同學(xué),對于這些不同角度的愛的感恩。
2、可以繼續(xù)用采訪的形式表達同學(xué)們對于父母曾經(jīng)恨鐵不成鋼心理的新理解,通過采訪可以讓同學(xué)們談?wù)剬Ω浮⒛赣H節(jié)日的認識,對父、母親和老師的新要求。
(四)正路
1、主持人串詞,引出同學(xué)們今日的生活追求。
2、可以用小品、采訪、歌曲表達今天同學(xué)們面對新的旅程出現(xiàn)的新的精神面貌,已經(jīng)在同學(xué)們生活中、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的豐碩的成果。可以通過家庭生活、操場活動、教室學(xué)習(xí)氣氛、寢室休閑相處等生活情景展示同學(xué)們新的面貌。
(五)結(jié)束語
1、主持人出場念結(jié)束語,總結(jié)班會主題,宣布班會節(jié)目的人物故事縮影,以及同學(xué)們?yōu)榘鄷幕I劃、準備、訓(xùn)練的熱心參與。
2、合唱歌曲,進一步表達迎接挑戰(zhàn)、積極上進、努力拼搏的志向。把班會氣氛推向高潮。
(六)班主任、語文老師、其余領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),談參加班會、傾聽同學(xué)們心聲的感受。
六、活動建議:
1、班會綜藝活動題材要有真實性,要貼近學(xué)生生活,要讓學(xué)生有話想說、有情可抒、有歌想唱,要讓學(xué)生敞開心懷訴心靈之曲。
2、要盡量挖掘每位同學(xué)的個性特長,量體裁衣,讓每位同學(xué)都參加表演,例如最后合唱歌曲、采訪等形式都為全體學(xué)生的參與創(chuàng)造機會。
3、活動后學(xué)生要寫體會,深化情感教育,品味展示的成就感,同時總結(jié)經(jīng)驗,為下一次綜合實踐活動的成功開展打下基礎(chǔ)。
九一八班會教案篇七
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項工作。
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、團體歸納。
(1)人身安全,在學(xué)校內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,經(jīng)過公路要做到一停二看三經(jīng)過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自我的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
(五)、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
小朋友們好:
今日是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今日我們就一齊來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)當記住的一些安全知識。
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自我扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。
第二、做好勞動活動時的安全。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅僅自我要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三經(jīng)過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一齊玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和教師。
第五、要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證學(xué)校的安全。
第六、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自我的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告教師。新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
九一八班會教案篇八
1、通過這次的班會的準備過程,讓學(xué)生初步了解國學(xué)經(jīng)典,主要是《弟子規(guī)》的內(nèi)容。
2、結(jié)合本班學(xué)生的特點,班級存在的問題,摘選《弟子規(guī)》中與之相關(guān)的內(nèi)容,和學(xué)生一起學(xué)習(xí),并自查自身的行為。
3、引導(dǎo)學(xué)生以實際行動傳承中華民族的美德。
班會過程:
一、開場白主持人:
a:尊敬的各位老師 b:親愛的同學(xué)們 ab:大家上午好! a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語言,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。作為21世紀的小學(xué)生,我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,做最好的我。 b:一句文明用語、一個優(yōu)雅的動作,體現(xiàn)了我們的文明程度,文明與優(yōu)雅不是表演,而是內(nèi)在氣質(zhì)的自然流露。 ab:讓我們從講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們生活的每一個角落。“誦讀經(jīng)典,傳承美德”主題班會現(xiàn)在開始!下面我們就來看看咱同學(xué)們是怎樣誦讀經(jīng)典、傳承美德的。
二、活動開始
第一小組: 1、誦讀經(jīng)典 解釋經(jīng)典 《入則孝》 2、 媽媽我想對您說 背景音樂《燭光里的媽媽》 b:世界上的一切光榮和驕傲,都來自父親和母親 a:母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光 b:父愛是一杯濃茶,當你疲憊時,只消幾口便神清氣爽;父愛是一曲高山流水,當你浮躁時,使你如夢方醒;父愛是一根拐杖,為你找好重心,建立起希望的原野。
第三小組 1、誦讀經(jīng)典 解釋經(jīng)典 《謹》 2、 視頻《我們的生活》 a:同學(xué)們用自己的一言一行,用泰中生活的點點滴滴向我們展示了校園文明的方方面面,希望我們能有自己的實際行動帶動所用的同學(xué),為創(chuàng)建文明校園貢獻自己的一份力量。
第四小組 1、誦讀經(jīng)典 解釋經(jīng)典 《信》 2、小品《誠信是金》 b:誠信是一個國家,一個社會,一個民族生存的必備條件。在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質(zhì)尤為重要。一個誠信的人,是一個胸懷坦蕩的人,是一個有高尚品德的人。
三、班主任總結(jié)
同學(xué)們,我國在歷史上,是世界公認的 “文明之邦”、“禮儀之邦”,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明標兵。可是令人惋惜的是,生活中總是有那么一些不和諧的音符。作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?我們相信只要我們共同努力從思想和生活實際出發(fā),從你們最關(guān)心的問題入手,循序漸進,文明禮儀之花一定會在這片美麗的土地上綻放。就讓我們用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!
四:結(jié)束
主持人:我們是祖國的未來,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,做文明的我。主題班會到此結(jié)束。
九一八班會教案篇九
1、主持人安排(謝曉敏,劉桐宇)
2、介紹各科學(xué)習(xí)方法的同學(xué)安排(語文:李潤生 數(shù)學(xué):李凱翀 英語:王楊興 史社:陳雙 科學(xué):冷楓)
3、查找電腦對人體傷害的資料
謝:只要努力就會成功
劉:風(fēng)雨過后才會有亮麗的彩虹
合:八(一)班主題班會現(xiàn)在開始
謝:這次月考大家或多或少都會有些遺憾,就讓我們從中總結(jié)經(jīng)驗吧! 劉:下面有請幾位同學(xué)為我們說說他們的學(xué)習(xí)方法吧!
謝:首先有請陳雙位我們講講她學(xué)史社的方法
劉:請王楊興為們講講他學(xué)英語的方法:
王楊興:
其實學(xué)習(xí)英語很簡單,我認為學(xué)習(xí)英語最重要的就是聽講和做筆記。聽講是最重要的,老師曾說過:“課上認真聽講40分鐘比課下認真學(xué)習(xí)2個小時的效率還要高。”所以上課是要好好聽講的。其次就是筆記,我認為考試考的內(nèi)容都是筆記,所以筆記是很重要的,那么我認為,只要上課認真聽講,認真做筆記,英語成績就能提高。
謝:請李凱翀為我們說說他學(xué)數(shù)學(xué)的方法
劉:由李潤生為我們講講他學(xué)語文的方法
李潤生:
我認為學(xué)好語文有兩個重要的部分——看和說。
看 主要指的是文學(xué)書籍。看多點課外書,有助于你們了解更多的名著,名人,名言等,對上歷史課也有很大幫助。還有,就是預(yù)習(xí),當你學(xué)完一課后,要及時預(yù)習(xí)后面一課,這樣,當老師講到這課時,你也會輕松些!總而言之,多讀書,是絕對對你們有益的!
我把我學(xué)好語文的.方法告訴了你們,希望你們能好好想。最后,我祝愿大家的語文成績有所增長!謝謝!
謝:請冷風(fēng)為我們講講學(xué)習(xí)科學(xué)的方法
大家都覺得自己沒什么不好的習(xí)慣嗎?
那我來說說吧,我想我們班有很多同學(xué)寫完作業(yè)就馬上開電腦把,大家都知道電腦輻射對人體有很大的傷害,但還是有許多同學(xué)不理會!現(xiàn)在讓我來跟大家講一下電腦對人體有什么危害吧!
電腦顯示器伴有輻射與電磁波 ,長期使用會傷害人們的眼睛 ,誘發(fā)一些眼病 ,如青光眼等;長期擊鍵會對手指和上肢不利 ;操作電腦時 ,體形和全身難得有變化 ,高速、單一、重復(fù)的操作 ,持久的強迫體位 , 容易導(dǎo)致肌肉骨骼系統(tǒng)的疾患。
電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場 ,會導(dǎo)致 719種病癥 ,包括眼睛癢、頸背痛、短暫失去記憶、暴躁及抑郁等。
致身心疲憊。
電腦散發(fā)的氣體危害呼吸系統(tǒng) :電腦、激光打印機等設(shè)備會釋放有害人體健康的臭氧 ,不僅有毒 ,而且可造成某些人呼吸困難 ,對于那些哮喘病和過敏癥患者來說 ,情況就更為嚴重了。另外 ,較長時間呆在臭氧氣體濃度較高的地方 ,還會導(dǎo)致肺部發(fā)生病變。
雖然我知道同學(xué)們不一定會聽,但我們還是衷心希望大家能夠少玩一點!
本來這次班會是希望大家能夠知道自己的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但大家都認為自己很好了,我們沒也沒辦法強求大家,不過學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的不是給其他人學(xué)的,我們還是希望大家能改,能主動學(xué)習(xí)!謝謝!
這次以月考總結(jié)為主題的班會完全交給謝曉敏和劉桐宇兩名同學(xué)去主持。她們非常積極的設(shè)計方案,找重點,找資料。本著讓同學(xué)們了解他人的學(xué)習(xí)方法,適當改變自己學(xué)習(xí)習(xí)慣中的不足的思想,她們找了幾名在各科進步較大的同學(xué)進行發(fā)言。在發(fā)言過程中,我看到這幾名同學(xué)是經(jīng)過精心準備的,是真心的希望能夠幫到大家。在此,對這些同學(xué)表示感謝。最后還是希望大家繼續(xù)努力。你們是最棒的!
九一八班會教案篇十
讓學(xué)生暢談職業(yè)理想,明確高中三年的奮斗目標,激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,提高學(xué)習(xí)積極性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,自加壓力,堅持不懈,學(xué)會對自己負責(zé),逐步成人、成才。
國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),需要大量的多種多樣的人才,按照美國教育家布魯姆的觀點,除5%以下的兒童有智力缺陷的,95%以上的兒童都有可能成才。可是現(xiàn)實并非如此。影響學(xué)生成長的一個重要原因是非智力的因素,學(xué)生積極性不高是一個突出的表現(xiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低是由學(xué)習(xí)動機所決定的,學(xué)習(xí)動機是直接推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。怎樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性呢?要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,關(guān)鍵是要讓學(xué)生知道父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛,懂得父母親對自己的期盼,懂得要對自己的前途負責(zé),定下明確的奮斗目標,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,不辜負父母的期盼,不辜負老師們的辛勤勞動,對自己負責(zé),對國家負責(zé),從而提高學(xué)習(xí)的積極性。
1、先請家長給自己孩子寫一封信,談?wù)劯改赣H在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛,訴說父母對孩子的期望。
2、到人才市場或向家長及周圍的人了解社會上對不同職業(yè)人員的需求情況及條件。
3、對小品《招聘現(xiàn)場》的表演做好排練。
1.詩歌朗誦:
《放飛理想》
理想埋藏在我們的每個細胞里,
隨著全身血液的流淌,
隨著心臟的跳動而張狂。
理想體現(xiàn)在我們的每一個舉動中,
讓我們拋棄一切累贅躍起空中。
理想帶領(lǐng)我們的心情潮水般激昂,
發(fā)出許久不聞的聲響。
我們感動,再一次感動!
我們渴望甩掉鞋子,追逐理想,
理想就是一座難以攀越的高峰,
需要我們以勇氣和毅力去征服,
理想就是布滿荊棘的絕地,
等待著我們用雙腳踏平。
理想就是波瀾壯闊的大海,
等待我們用智慧揚帆遠航。
當緋紅的朝陽升起時,
當美麗的鮮花綻開時,
當香甜的果實成熟時,
當熱烈的掌聲響起時,
讓我們一起高呼:
世界是我們的!
主持人:16年前,我們帶著父母親對我們美好的期盼來到這個世界上,是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育成今天朝氣蓬勃的青少年。我們帶著父母親的期盼,帶著對未來的憧憬走進了江蘇省揚中高級中學(xué),我們都希望自己能夠健康成長,渴望自己在學(xué)業(yè)上能夠成功,希望自己能夠成為國家的棟梁之才。但是大家知道父母親對我們的期盼有多少嗎?下面請聽聽父母親殷切期盼的心聲。
2、請學(xué)生讀父母給自己的書信,談父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛,談家長對孩子的期望。(附上家長書信三封)
3、請學(xué)生談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想。
4.表演小品:《招聘現(xiàn)場》
表演模式:各單位在人才市場設(shè)點(可有機關(guān)、國企、私企、外企等)。
(1)主考官站在企業(yè)的角度,設(shè)想需要什么樣的人才,提出問題進行考察。應(yīng)聘者站在設(shè)法到理想單位就職的角度,表現(xiàn)自己的才華。還可表現(xiàn)出應(yīng)聘者在自己距用人單位要求相去甚遠或由于自己的某些不適合的舉止而失去就職的機會。
(2)用人單位介紹錄用應(yīng)聘者的原因,最好包括儀表、學(xué)歷、經(jīng)驗、才干,體現(xiàn)復(fù)合型人才的特點,說明對用人單位而言是合適的人才,而對錄用者來說,是能夠揚長,且能夠勝任的崗位。
(3)學(xué)生按上述要求自編自導(dǎo)自演小品《招聘現(xiàn)場》。