總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

開展“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)(精)一

和諧的人際關(guān)系常常通過集體的心理氛圍體現(xiàn)出來，影響和感染每一個成員。班集體的人際關(guān)系既包含著社會、道德、文化內(nèi)容，是一種情感、認知關(guān)系，因而班集體的人際關(guān)系具有極其豐富的教育內(nèi)涵，是一種潛移默化的教育心理影響。和諧的人際關(guān)系是良好的班集體形成的重要標(biāo)志，又是班集體具有內(nèi)聚力和影響力的必要條件。班集體和諧的人際關(guān)系，應(yīng)該建立在以人為本、相互關(guān)愛、相互尊重、真誠交流的基礎(chǔ)上，并使每一個集體成員能在其中感到心理安全、自由，感受到來自集體成員相互支持的精神力量。

要在一個充滿有生命力的班集體中構(gòu)建良好的人際關(guān)系，除開教師應(yīng)樹立正確的集體觀及不斷調(diào)整自己與學(xué)生的關(guān)系之外，還要動態(tài)建構(gòu)和優(yōu)化班集體管理的職能機構(gòu)，加強集體人際關(guān)系的分析和輔導(dǎo)。

因此班委會決定同0902造價班開展本次聯(lián)誼活動，本次活動旨在增強班級的團結(jié)與和諧，同時也給學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個美好的形象，幫助他們盡快的適應(yīng)這個學(xué)校，適應(yīng)這個環(huán)境。帶領(lǐng)他們的同時，提高我們自身的各種能力!

在晚會上，同學(xué)們歡歌載舞，不但玩得開心，而且玩出了友誼，達到了預(yù)期的目的，受到了老師，各班代表的好評。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、基本情況

(一)準(zhǔn)備階段在班委會的策劃下，我們兩個班級的班委充分地發(fā)揮自己自己的能力和才華，從忙碌的學(xué)習(xí)中抽出時間排練準(zhǔn)備的節(jié)目。宣傳委員及組織委員自覺地接受布置下來的任務(wù)，從中可以看出他們對工作以及對這次晚會的舉辦的認真程度，他們有著高度的集體意識和較強的責(zé)任感。他們那種對班級的集體榮譽感和無私的奉獻精神，加之體育委等班委和服務(wù)人員的不辭勞累的布置場館和幕后的準(zhǔn)備工作，為晚會成功取辦奠定了基礎(chǔ)。

(二)晚會過程晚會在同學(xué)們熱烈的掌聲中開始了。首先是我們0806班級的輔導(dǎo)員孟老師和0902造價的班主任鄒艷老師發(fā)表講話，然后是由0902造價班的同學(xué)帶來了鼓舞人心的《我要的飛翔》。隨之而來的將是一個個精彩的表演。游戲、獨唱、街舞、手語、合唱等把晚會推向了高潮，同學(xué)們的歡戶聲激蕩在整個教室。老師也參與到表演當(dāng)中，特別是鄒艷老師和李永生老師參與的游戲互動，讓同學(xué)們高興至極。最后晚會在一首《明天會更好》中結(jié)束，“輕輕敲醒沉睡的心靈····”

(三)尾聲晚會結(jié)束后，許多同學(xué)都紛紛留下來幫忙清理會場，撿的撿垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把會場清理得整整齊齊，干干凈凈。同學(xué)們帶著喜悅離開了會場，又開始投入到學(xué)習(xí)中。

二、主要體會

(一)要把事情辦好，要依靠大家的共同努力，團結(jié)就是力量，如晚會的準(zhǔn)備，策劃書，兩個班級的班委積極地投入到了節(jié)目準(zhǔn)備工作當(dāng)中，文娛委，組織委，體育委等各有各的事情，分工協(xié)作，使這次晚會進行得緊而有序。

(二)通過活動，可以展現(xiàn)一個班級的凝聚力，可以鍛煉同學(xué)們的能力——合作能力，組織能力，協(xié)調(diào)能力等。還可以增進同學(xué)之間的友誼。因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更多地開展一些有益的活動，豐富同學(xué)們的生活，提高同學(xué)們的能力。

(三)此外，通過本次活動，極大地調(diào)動了兩個班級同學(xué)的積極性，使得本次活動的目的脫穎而出!

三、存在的問題

(一)由于聯(lián)誼活動策劃中出現(xiàn)甲流，化工系競賽等原因使得晚會的時間被推遲了又推。

(二)布置會場時間有點晚，我沒有親自在晚會現(xiàn)場，導(dǎo)致晚會開始時間出現(xiàn)點小問題。

(三)應(yīng)對突發(fā)事件準(zhǔn)備不足，如我班生活委準(zhǔn)備的節(jié)目由于特殊情況臨時取消，使晚會的節(jié)奏不是太緊湊。

(四)節(jié)目和主持人的發(fā)揮可能是由于緊張，也沒能夠發(fā)揮自身的潛在能力。

這次晚會取得的成績是顯著的，體現(xiàn)了班集體的凝聚力，增進了同學(xué)情誼，促進了兩個班級同學(xué)之間的交流，也使得大一的學(xué)弟學(xué)妹們漸漸地熟悉了大學(xué)的生活。在晚會的過程中鍛煉了同學(xué)們的各方面能力。但也存在不足，所以我們要看到不足，更多的是總結(jié)經(jīng)驗，努力將活動辦得一次比一次成功，一次比一次精彩，讓班級的各個方面都能夠做得更好。

開展“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)(精)二

托起希望 發(fā)展新農(nóng)村幼兒教育 ——農(nóng)村幼兒園如何開展家園共育

“家園同育”是當(dāng)今幼教改革的大趨勢，是新時期新的科學(xué)教育理念的進一步滲透。它能促進有利于幼兒身心健康發(fā)展的良性教育機制的形成。也使家庭、社區(qū)、幼兒園的各種教育資源得到有效的利用，促進幼兒教育事業(yè)的不斷發(fā)展和壯大。

新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。” 然而，對于身處在農(nóng)村的家長來說，文化程度低，教育水平參差不齊，職業(yè)、思想、狀況，對孩子的期望各不相同，千姿百態(tài)。每個孩子都有不同的家庭背景，可以說有多少個家庭就有多少種家庭教育。研究證明，在學(xué)前階段家庭對兒童發(fā)展的貢獻大大高于幼兒教育機構(gòu)，因而，充分發(fā)揮家庭的教育作用，提高家長的教育能力，形成幼兒園、家庭和社區(qū)共育的大環(huán)境,建立一種合作、和諧、一致、互補的關(guān)系，對幼兒的成長教育起到同步、共育的作用。家園共育是建設(shè)高質(zhì)量農(nóng)村幼兒教育的重要任務(wù)，所以農(nóng)村幼兒園如何開展家園共育尤為重要。

目前在幼兒教育實施過程中，往往會聽到家長和教師從不同的角度來抱怨對方，例：家長說：“某某幼兒園的老師不教孩子學(xué)寫字、學(xué)拼音，卻強調(diào)讓孩子‘玩’，孩子上學(xué)后怎么辦？能跟的上嗎？”擔(dān)心、埋怨之詞溢于言表；而幼兒園老師往往也會抱怨說：“現(xiàn)在的家長也不管孩子的身心發(fā)展特點，盲目提出過高的教育要求，真叫我們左右為難??”這些抱怨產(chǎn)生的原因，其根本就在于家園的教育觀念的不一致、教育行為方式的分歧、教育內(nèi)容重點的不同。家長過分注重孩子的知識傳授，不懂得如何教會孩子學(xué)會認知，不懂得如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、求知欲望，及獲得良好的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進智力（觀察力、注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力）的發(fā)展。經(jīng)調(diào)查，75%的家長對孩子的探究性行為（一種能激發(fā)孩子求知欲，開發(fā)幼兒智力的“嘗試”“破壞”“搜集”“提問”“游戲”等行為）不能正確對待，缺乏積極引導(dǎo)，而85%的家長非常注重孩子小學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。良好的家庭教育是兒童健康成長的必要條件，是幼兒園實施全面發(fā)展教育的重要保證。

針對這些情況，首先要轉(zhuǎn)變教養(yǎng)觀念，樹立正確的教育觀（兒童觀、發(fā)展觀、親子觀、成才觀等），只有這樣家園在教育上才能達成共識，形成合力，共同促進孩子全面發(fā)展。與此同時，還應(yīng)向家長宣傳科學(xué)育兒知識，使家長掌握科學(xué)育兒的內(nèi)容、原則和方法，提高科學(xué)育兒水平。我園采用以下幾種方法：

一、幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念,提高科學(xué)育兒水平。

（一）充分利用家長學(xué)校。由老師向家長宣傳科學(xué)育兒知識；或由園長或?qū)＜医淌诮o家長授課，可以根據(jù)不同層次、不同類型的家長的實際情況舉辦不同層次的小型講座，分別授課，并將講課與討論相結(jié)合。

（二）采用“家長教育家長”的方法。由幼兒園召開家教經(jīng)驗交流會、座談會，請在該方面教育有方的家長擺觀點、談經(jīng)驗、作骨干發(fā)言，進行傳經(jīng)，讓家長相互交談、相互啟發(fā)、取得共識。

（三）開展形式多樣的親子活動。幼兒園親子活動是指幼兒園組織的，家長和孩子共同參與的活動，它是一種有助于增進教師與家長、家長與幼兒情感交流的集體活動形式。有在園內(nèi)的活動，有到大自然、大社會去游覽參觀的活動，特別是外出的一些活動對豐富孩子的生活，增加孩子的知識體驗，促進身心發(fā)展十分有利。我們根據(jù)不同年齡段幼兒的發(fā)展水平，開展多種親子活動。如“親子運動會”、“家家樂親子游戲活動”、“水果品嘗會”、“慶六一大型親子游園活動”等。

（四）充分發(fā)揮宣傳欄、家長園地的作用。在社區(qū)化家園同育活動中，家長和教師具有共同的責(zé)任和義務(wù)，兩者之間存在著廣泛的交流、互補、共創(chuàng)的空間。在對幼兒實施教育的過程中，幼兒園應(yīng)與家長建立起平等的合作伙伴型關(guān)系。使教師由經(jīng)驗型向研究型的方向發(fā)展，讓教科研成果滲透到幼兒園的日常管理的每一個環(huán)節(jié)，真正實現(xiàn)教師、家長共同管理幼兒園，自覺地為幼兒園的發(fā)展作出努力與貢獻。各班門口建立“家長園地”，家長們利用到幼兒園接送孩子的機會看一看，通過這個小小的窗口，了解科學(xué)的保教理念，先進的幼教信息和幼兒園、班級近期的中心工作。設(shè)置留言本，家長留言教師仔細閱讀后給與認真回復(fù)。它是家園溝通的一個重要空間，提供了更多家長與教師相互交流的機會。

通過以上一系列的活動，更新家長教養(yǎng)觀念，提高家長科學(xué)育兒的水平。

二、通過階段性的開放日活動，促進家園共育工作。

家長開放日邀請家長來園觀摩和參與幼兒園的教育活動，使家長對幼兒園整體環(huán)境設(shè)施設(shè)備與師資力量有個了解，使家長具體了解幼兒園的教育內(nèi)容與方式，對自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的教育內(nèi)容與方法有一個整體的了解，從而解除家長的一些憂慮。同時通過觀察教師的教育行為和孩子的表現(xiàn)，反思自己的家庭教育的內(nèi)容和方法。雙方相互商討、溝通，取得共識，更好地實現(xiàn)家園共育，共同促進孩子健康發(fā)展。由于孩子的發(fā)展是不斷變化、動態(tài)漸進的過程，因此這種溝通要經(jīng)常性、連續(xù)性、雙向性，根據(jù)幼兒的年齡特點，有針對性地開展開放日活動。

（一）小班階段：做好孩子入園前的心理準(zhǔn)備工作

1、家訪：保教人員進行優(yōu)化組合，對每家每戶的幼兒進行家訪工作，了解不同孩子在家的生活表現(xiàn)、成長過程、個性發(fā)展情況等，讓家長填寫幼兒調(diào)查問答卷，和孩子們認識、交流、做游戲成為朋友等。

2、召開新生家長會：由家長帶幼兒一起來園，認識幼兒園各方面的環(huán)境，和保教人員再次接觸，做游戲、玩大型玩具、和家長做親子游戲等，為孩子做好入園前的心理準(zhǔn)備；同時，教師向家長介紹幼兒園的概況、教育教學(xué)情況、幼兒園教育的目標(biāo)、內(nèi)容、要求等，從而有針對性地開展教育工作，家園共育，為孩子做好入園前的心理準(zhǔn)備及物質(zhì)準(zhǔn)備，以此縮短幼兒園與家庭的距離、老師與孩子的距離，也縮短了孩子適應(yīng)新環(huán)境的時間。

3、開放半日活動：為了讓家長了解孩子在園的適應(yīng)情況、學(xué)習(xí)生活情況，真實在再現(xiàn)孩子的發(fā)展水平，幼兒在進園2個月的適應(yīng)期后，開放半日活動。讓家長走進幼兒園、走進課堂，參與觀摩老師是如何組織孩子做游戲和開展教學(xué)活動的，將集體教育活動從不同的側(cè)面展現(xiàn)在幼兒家長面前，使家長看以了孩子在園的生活，了解到孩子在集體中的表現(xiàn)、發(fā)展情況，然后有針對性地加以指導(dǎo)。活動之后，安排時間讓保教人員與家長座談、交流、探討，然后每個家庭填寫一份《家長參與半日活動的記錄表》，最后讓家長給幼兒園留下寶貴的建議和意見，促進家園共育。

（二）中班階段：進一步讓家長了解孩子在這個兒童小社會中的種種表現(xiàn)和各方面的發(fā)展水平，看清孩子在園的優(yōu)、缺點和個性特點，從而有助于對自己孩子進行有針對性的教育。例：我園通過“角色游戲”的開展，組織家長參與幼兒園的教育，發(fā)揮家長這一重要資源的作用，請各行各業(yè)有專業(yè)知識技能和特長的家長到幼兒園來當(dāng)“老師”，擔(dān)任醫(yī)生、導(dǎo)游、照相師、點心店的廚師、汽車駕駛員、交警、農(nóng)貿(mào)市場、百貨超市的營業(yè)員等等，請他們進課堂，給孩子們講述表演，使幼兒感到新鮮，增強學(xué)習(xí)興趣，豐富知識與感受。針對農(nóng)村幼兒園條件差的特點，發(fā)揚勤儉辦園的優(yōu)良傳統(tǒng)，家長和幼兒、老師一起制作游戲材料，一起開展游戲，教師積極指導(dǎo)，并在引導(dǎo)家長參與活動的過程中，從家長處獲得有關(guān)的教育物質(zhì)資源以及其它方面的支持，同時也使家長在參與過程中，學(xué)會如何引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)等。通過家長的參與，提高了幼兒學(xué)習(xí)與探索的積極性，豐富了幼兒園的教育活動，大大提高了家園共育，共同提高幼兒教育質(zhì)量。

（三）大班階段：讓家長更深入地了解幼兒的學(xué)習(xí)、生活，幼兒園教育幼兒的方法及對孩子各方面的要求，及時做好入小學(xué)前的準(zhǔn)備工作。結(jié)合日常教學(xué)內(nèi)容，舉行“幼小銜接”系列活動。

1、召開大班幼兒家長會：請小學(xué)低段教師來園給家長授課，《幼兒入小學(xué)前的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備》等，觀看錄像，相互交流。

2、家長參與觀摩半日活動：請小學(xué)低段教師來園聽課、觀摩參與半日活動。從我園開展情況看，家長非常重視，參加人數(shù)在96%以上，活動后，讓小學(xué)低段教師、家長談?wù)剠⑴c觀摩半日活動的感受、體會，大家互相探討，交流意見、看法，取長補短。

3、請小學(xué)低段教師給幼兒園小朋友上課、玩游戲活動等，縮短小學(xué)教師與孩子、家長之間的距離，產(chǎn)生深厚的師生之情。

4、帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學(xué)，讓小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師為孩子們介紹小學(xué)的基本情況，教育教學(xué)設(shè)施，和小學(xué)生、少先隊員一起坐坐、聊聊，參觀多媒體教室、語言室、電腦房、音樂室、等，使幼兒產(chǎn)生當(dāng)小學(xué)生的強烈欲望，以及能早日帶上紅領(lǐng)巾成為少先隊員的愿望。

通過這一系列活動，為孩子們順利跨入小學(xué)之門打下了良好基礎(chǔ)，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒身心全面發(fā)展。

在社區(qū)化家園同育活動中，家長和教師具有共同的責(zé)任和義務(wù)，兩者之間存在著廣泛的交流、互補、共創(chuàng)的空間。在對幼兒實施教育的過程中，幼兒園應(yīng)與家長建立起平等的合作伙伴型關(guān)系。使教師由經(jīng)驗型向研究型的方向發(fā)展，讓教科研成果滲透到幼兒園的日常管理的每一個環(huán)節(jié)，真正實現(xiàn)教師、家長共同管理幼兒園，自覺地為幼兒園的發(fā)展作出努力與貢獻。

社會在發(fā)展，科學(xué)技術(shù)在進步，時代對人才的需求越來越高，家庭、社區(qū)與幼兒園緊密合作，相互配合，實現(xiàn)家園共育，是農(nóng)村幼兒園提高幼兒素質(zhì)教育的必由之路。

2008年9月

開展“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)(精)三

為全面貫徹落實《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，學(xué)校組織高年級的全體學(xué)生參加了“陽光體育冬季長跑”健身活動。今年是我校開展冬季長跑活動的第二年，“陽光體育冬季長跑”已成為了我校的常規(guī)性體育活動。總得來看，活動開展得比去年更有聲色，具體表現(xiàn)在：

教務(wù)處參照去年開展冬季長跑活動的時間節(jié)點，在11月份就一邊著手準(zhǔn)備一邊等教育局相關(guān)活動通知，在教育局的發(fā)令槍遲遲不響的情況下，我們果斷“搶跑”，在12月份啟動長跑活動，早于上級文件通知近一個月的時間，趕上了全國長跑活動的節(jié)奏，使長跑活動在時間上和效果上得到保證。

本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學(xué)生每天鍛煉一小時活動結(jié)合起來，利用體育課、大課間活動組織學(xué)生在校園開展長跑；創(chuàng)建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學(xué)生在課外、在節(jié)假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛煉。在大課間長跑組織上，做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位，“人員”、“里程”、“時間”三落實，由體育老師、各班主任及配班老師帶領(lǐng)本班同學(xué)伴隨著摧人奮進的跑步曲、群情激昂地奔跑著，讓原本枯燥的。長跑平添了幾份樂趣和激勵。

今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領(lǐng)跑老師的人數(shù)，整個活動期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師，還是配班老師都有極強的紀律性和責(zé)任心，出勤到崗率接近100%，此外不少沒有任務(wù)的老師也主動參與到長跑中來，給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝。在老師的帶動和激勵下各班同學(xué)的參與熱情很高，跑步的隊伍整齊了許多，中途掉隊的同學(xué)少了許多，校外堅持自覺長跑的同學(xué)也增加了許多。

活動中涌現(xiàn)出了一批組織有序、紀律嚴明、精神風(fēng)貌良好的班級以及表現(xiàn)積極的同學(xué)。教務(wù)處根據(jù)每次長跑時學(xué)生值周干部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學(xué)生長跑活動記錄及上交情況進行了總評。

開展“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)(精)四

活動目的意義：

在課余時間開展活動，豐富同學(xué)生活，調(diào)動同學(xué)積極性，并提出一個平臺讓大家更加熟悉自己的同學(xué)，增進之間的友誼;

①與周圍高校的同學(xué)交流，了解不同的校風(fēng)及校園反應(yīng)。

②和未接觸過的人交流，鍛煉同學(xué)們的交際能力。

③通剛認識的人進行游戲、培養(yǎng)同學(xué)們的團隊協(xié)作能力。

活動情況概述：

①把兩個班將近一百個人隨機分為5組，各隊隊長帶領(lǐng)各隊討論本隊的隊名及口號，主持活動者與五名監(jiān)督者，說明每對活動注意事項;

②按照順序每組成員上前亮相，并介紹自己隊名，并全體喊出自己隊伍的參賽宣言;

③夾氣球賽跑：每組分配氣球，有兩個人組合不能用手碰氣球，并且氣球不能落地，進行往返跑，如果氣球落地，只能用手拿起，從原地開始繼續(xù)比賽;盲人法陣：選出一名同學(xué)，用口令其余蒙上眼的隊員盲人組建方陣，由時間長短判定名次;盲人過關(guān)：選出一名同學(xué)，另一人蒙上雙眼，沒有蒙上眼的只能有指令來指示其他同學(xué)通過設(shè)置好的障礙，最先完成者即為勝利;十人九足：每兩個人的腳用布條綁在一起，以一組全部隊員為單位進行比賽，經(jīng)過一定時間的熟悉和練習(xí)以后，比賽進行，最先到達終點的為勝利。

活動效果及不足：

①活動效果：同學(xué)們在活動中逐漸熟悉了周圍的同學(xué)以及同一組的隊員，并開始進行了交流;在活動中也展現(xiàn)出了自己的優(yōu)勢，明白了自己以后能夠為班級出力的方面

②不足：人數(shù)較多，活動進行的相對來說比較慢，紀律性比較差，之前準(zhǔn)備略顯不足。

開展“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)(精)五

xx街道在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)愛衛(wèi)會的具體指導(dǎo)下，為降低“四害”密度，預(yù)防病媒傳染病發(fā)生，保護群眾身體健康，認真落實各項愛國衛(wèi)生工作措施，大力推進轄區(qū)衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作，努力構(gòu)建衛(wèi)生文明和諧的社會環(huán)境。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、精心組織，落實措施

為切實加強對愛衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，街道及時研究部署愛國衛(wèi)生運動的開展，制定《xx街道20xx年愛衛(wèi)月活動工作方案》、《xx街道20xx年關(guān)于開展秋季除“四害”專項整治工作方案》，明確工作目標(biāo)，細化工作任務(wù)，加強檢查督促，確保人員到位、經(jīng)費到位、措施得力，工作落實。

二、重點整治，美化家園

針對當(dāng)前城市衛(wèi)生管理的突出問題，結(jié)合市、區(qū)關(guān)于開展“美化家園”市容環(huán)境專項整治工作的要求，今年以來，街道堅持不懈做好市容環(huán)境秩序整治工作，印發(fā)了《xx街道市容環(huán)境專項整治方案》，明確各社區(qū)居委會、街道*辦、行政執(zhí)法中隊職責(zé)，強化督導(dǎo)考核，積極開展轄區(qū)市容“六亂”整治、集貿(mào)市場周邊衛(wèi)生環(huán)境清理整治以及對轄區(qū)沿街“牛皮癬”和衛(wèi)生死角的整治，有效改善轄區(qū)的市容環(huán)境。

(一)徹底清理“衛(wèi)生死角”、大力清除“牛皮癬”

各社區(qū)居委會一是依照職責(zé)落實清掃保潔制度，尤其是加大對城市出入口、城市主次干道、集貿(mào)市場及其周邊的衛(wèi)生保潔工作，做到“一普掃二清潔”，針對長期存在垃圾成堆、衛(wèi)生環(huán)境惡劣問題的老大難問題，由街道按照社區(qū)實際按需統(tǒng)一配置垃圾桶，各社區(qū)居委會做好垃圾桶的日常管養(yǎng)，確保“垃圾桶”發(fā)揮好衛(wèi)生保潔功能。同時全面巡查、清理、轉(zhuǎn)運轄區(qū)大件廢棄物；二是積極發(fā)動社區(qū)居民群眾大搞環(huán)境衛(wèi)生，清理沿街遮陽物上的廢棄物，清洗樓梯、樓道，牽頭社區(qū)居民住戶清理化糞池；三是組織人力對主次干道以至內(nèi)街小巷的“牛皮癬”進行清除，12月份雇用人員清理布條，并落實日常巡查制度；四是加強對垃圾收集及中轉(zhuǎn)的管理，杜絕翻揀垃圾行為、杜絕垃圾運轉(zhuǎn)過程中撒漏現(xiàn)象，確保垃圾轉(zhuǎn)運工作規(guī)范有序。

(二)加強下水道巡查上報工作

*辦加強對轄區(qū)責(zé)任范圍內(nèi)的下水道的巡查工作，結(jié)合12345投訴平臺加強與區(qū)*局，市政部門協(xié)調(diào)，對轄區(qū)內(nèi)下水道堵塞引起路面積水的進行清除杜絕下水道堵塞、污水溢上路面的現(xiàn)象。

(三)大力整治以占道經(jīng)營為主的“六亂”現(xiàn)象

行政執(zhí)法中隊全面整治主次干道、重點部位、市場周邊以占道經(jīng)營為主的“六亂”現(xiàn)象，組織力量全力以赴參加整治工作，重點針對占道經(jīng)營、占路擺賣、占道堆放突出問題，加強巡查監(jiān)管，及時糾正違章，加大行政執(zhí)法處罰力度；引導(dǎo)商販、商鋪入市、入室、守法經(jīng)營，加強對集貿(mào)市場、臨時集市周邊的巡查監(jiān)管，保障市場周邊良好的經(jīng)營秩序，督促沿街門店、單位落實“門前三包”責(zé)任制，加大對違反“門前三包”責(zé)任制行為的處罰力度。

三、滅蚊清源，防控“登革熱”

今年9月份，按照愛衛(wèi)辦【20xx】5號文的精神，街道高度重視，印發(fā)xx大辦【20xx】18號文，要求街道機關(guān)各部門、各社區(qū)居委會提高認識，明確責(zé)任，及時組織人力，發(fā)動群眾共同參與以防蚊滅蚊、清除積水和衛(wèi)生死角等為主的愛國衛(wèi)生運動，切實做好“登革熱”防控工作。一是配置器械，分發(fā)滅蚊藥物，各社區(qū)居委會組織人員進行噴藥滅蚊，重點對學(xué)校、市場、車站、樓梯出入口、下水道、花圃等公共地方進行噴藥滅蚊，從源頭上預(yù)防疾病傳播。共出動3000多人次，器械1萬多次，清理蚊幼蟲孳生地7000多處，有效抑制蚊蟲滋生，控制“登革熱”傳播。二是提高警覺，應(yīng)急聯(lián)動，對癥高效處置轄區(qū)“登革熱”病例。針對街道出現(xiàn)“登革熱”病例，街道落實措施，全面組織噴藥消殺蚊蟲，做好“登革熱”防控工作。三是強化督導(dǎo)，徹底落實，街道*辦組織人員到各社區(qū)進行檢查督促，切實抓好登革熱防控工作扎實開展。

四、加大力度，開展宣傳

街道以社區(qū)信息平臺為依托，利用宣傳欄、宣傳海報、宣傳單等方式，認真組織社區(qū)開展以衛(wèi)生防疫防控工作為宣傳重點，普及預(yù)防甲流、口蹄疫、手足口病、登革熱和乙腦等病媒傳播性疾病等各種衛(wèi)生防病防疫知識的活動，著力提高群眾自我防病意識，為愛國衛(wèi)生運動營造良好的社區(qū)氛圍。

五、下一步工作計劃

20xx年，我們將繼續(xù)落實環(huán)境衛(wèi)生和城市管理工作長效機制，從以下幾方面入手，努力改善轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，進一步推進愛國衛(wèi)生運動的開展，為轄區(qū)群眾營造良好的生活環(huán)境。

1、繼續(xù)加強轄區(qū)的衛(wèi)生清掃保潔工作，落實各社區(qū)居委會加強日常衛(wèi)生巡查制度，明確崗位責(zé)任制，實行定人員、定崗位、定時間、定責(zé)任，嚴格管理，做到隨時掌握轄內(nèi)衛(wèi)生保潔情況。

2、積極開展轄區(qū)市容“六亂”整治、集貿(mào)市場周邊衛(wèi)生環(huán)境清理整治以及對轄區(qū)沿街“牛皮癬”和衛(wèi)生死角的整治，有效改善轄區(qū)的市容環(huán)境。

3、落實長效監(jiān)管機制，加強“門前三包”責(zé)任管理，積極配合衛(wèi)生部門開展“除四害”等各項整治行動，確保轄區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的整潔。

4、加強宣傳，廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生宣教工作，大力普及各種衛(wèi)生防病防疫知識，增強轄區(qū)居民的公共衛(wèi)生道德觀念，為各項整治行動營造良好的輿論氛圍。

開展“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)(精)六

為深入強化黨員的身份意識和責(zé)任意識，加強黨員黨性教育，進一步激發(fā)黨員的政治熱情，增強黨員的責(zé)任感和使命感，強化黨員的宗旨意識，讓廣大黨員始終保持黨的先進性和純潔性，堅持不忘初心繼續(xù)前進的理念，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，經(jīng)研究，決定在公司黨總支范圍內(nèi)開展“黨員政治生日”活動。

黨員過政治生日活動是一種人文關(guān)懷的教育方式，體現(xiàn)了黨組織對黨員的關(guān)心和關(guān)懷。黨的十九大報告指出“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。通過開展“過政治生日”的活動讓廣大黨員不忘入黨初心，時刻在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，強化黨員黨性意識，進一步增強黨組織的向心力和凝聚力。

過政治生日，不忘入黨初心

公司全體黨員

(一)贈送“政治生日”賀卡及禮物：每位黨員入黨周年紀念日當(dāng)天(若遇周末或節(jié)假日，則提前至最近工作日)。

(二)“重溫入黨誓詞”活動：每年6月、12月最后一周的周一。

(1)建立黨員“政治生日”花名冊。為確保每位黨員都能過上“政治生日”，根據(jù)黨員信息系統(tǒng)臺賬，建立黨員“政治生日”花名冊，將黨員名單按入黨日期排出“政治生日”序列。同時讓黨員核對自己的入黨時間，對一些具體時間記不清或者不確定入黨時間的黨員，通過查找人事檔案，弄清準(zhǔn)確時間，確保每位黨員都能過上一個有意義的“政治生日”。

(2)贈送“政治生日”賀卡及禮物。為充分體現(xiàn)黨組織對黨員政治上關(guān)心和精神上鼓勵，增強黨員光榮感和榮譽感，讓黨員時刻感受到黨組織濃濃的關(guān)愛之情，在黨員入黨周年紀念日當(dāng)天，由黨員所在黨支部負責(zé)向黨員贈送生日賀卡及禮物(書籍、郵票、紀念幣等)。黨支部書記在賀卡上寫上工作、生活寄語，祝愿廣大黨員擼起袖子奮斗不息，以抱負為動力，不忘初心，堅守信念，堅定信心，不懈追求。

(3)開展“重溫入黨誓詞”活動。以半年為時間節(jié)點，在每年的的6月，12月最后一周的周一以集體宣誓的方式，組織該時間段過政治生日的黨員參加“重溫入黨誓詞”活動，教育黨員時刻牢記入黨誓言，自覺遵守黨的章程，終身踐行入黨誓詞，爭做新時代四有合格黨員。把入黨時的追求和現(xiàn)在的思想實際對照起來，始終堅定跟黨走的信念，引導(dǎo)黨員不忘入黨初心，始終保持昂揚向上的奮斗激情，以“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的崇高理想來激勵和鞭策自己。

(4)認識自我，查找差距。參加“重溫入黨誓詞”活動的黨員要聚焦自己成長歷程和入黨以來的追求與表現(xiàn)進行發(fā)言。簡要總結(jié)過去一年中取得的成績，根據(jù)自身實際情況，查找自身差距，深入進行自我剖析，展望未來努力方向，在活動結(jié)束后形成書面的《自我感言》，并報送黨支部。

(一)高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各黨支部書記是“過政治生日，不忘入黨初心”主題活動的第一責(zé)任人，要切實履職盡責(zé)，有目標(biāo)、有計劃、有步驟地把這項活動抓緊抓好，保證每位黨員在政治生日當(dāng)天收到黨組織的祝福與禮物，確保活動取得實實在在的效果。

(二)注重結(jié)合，增強活動效果。要把“過政治生日，不忘入黨初心”的主題與其他黨建活動有機結(jié)合起來，與黨日常基礎(chǔ)工作有機結(jié)合起來，進一步提高黨員意識，增強黨性修養(yǎng)，以工作成效推動活動的深入開展。

(三)加強宣傳，營造濃厚氛圍。充分利用公司oa平臺、公司大堂展示屏、辦公區(qū)域宣傳欄，多形式、多渠道、多角度地開展“黨員政治生日”活動的宣傳，及時宣傳報道“黨員政治生日”活動中涌現(xiàn)的好做法、新點子，營造好爭做合格黨員的濃厚氛圍。

(四)歸納總結(jié)，做好歸檔記錄。從大處著眼，于小處做起，堅持各項活動都有記錄、有總結(jié)的工作理念，及時做好活動相關(guān)材料的收集、整理、匯總和信息上報工作。