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最新親人眼中的我作文800字 親人眼中的我作文五百字(通用3篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

親人眼中的我作文800字 親人眼中的我作文五百字篇一

頭發(fā)掉光的牙刷聽(tīng)到我的腳步聲撇著嘴說(shuō):“每天早晨、晚上刷牙不知多用力,把我的頭發(fā)一天一天地拔光,害得我只有一個(gè)光禿禿的腦袋,真是難看!”

鉛筆悲傷地說(shuō):“他寫(xiě)一個(gè)字恨不得弄斷一個(gè)筆芯,害我寫(xiě)不出來(lái)字了!”

媽媽氣沖沖地說(shuō):“吃飯這么慢,現(xiàn)在冬天了不吃快會(huì)冷的,吃冷飯對(duì)胃不好。”

衣服生氣地說(shuō):“每天不是趴在地上玩,就是跪在地上玩,你不嫌臟我還嫌臟呢!”

可憐兮兮地說(shuō):“這家伙,每天看書(shū)都要撕書(shū),把我搞得傷痕累累,痛死我了!”

椅子氣呼呼地說(shuō):“我在家還好,我的兄弟每天在學(xué)校里受盡他的折磨,一下子把他摔倒,讓安靜的課堂搞得一聲巨響,疼死他了!”

……

“士儒啊,士儒啊,你什么時(shí)候能不讓椅子摔跤,不讓筆寫(xiě)斷,不讓牙刷變成光頭……”聽(tīng)著他們對(duì)我的議論,我覺(jué)得真是羞愧難當(dāng)!

親人眼中的我作文800字 親人眼中的我作文五百字篇二

在我眼中媽媽總是那么的勤勞善良。

在我眼中爸爸總是那么的和藹可親。

在我眼中姐姐總是那么的知識(shí)淵博。

在我眼中哥哥總是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真。

然而親人們對(duì)我卻有不同的看法。在媽媽眼中,我總是那么貪玩,今天早上我想看電視可沒(méi)做完作業(yè)。媽媽就不停的跟我講道理,我只好拿起作業(yè)開(kāi)始做。在爸爸眼中,我永遠(yuǎn)是一個(gè)可愛(ài)的寶貝。有好吃的,就讓我吃,干活是可就不那么"疼愛(ài)"我了。他總是教育我要學(xué)會(huì)吃苦耐勞。在姐姐眼中,我是個(gè)懶漢。早上起床晚了,不想做作業(yè)時(shí),不想看書(shū)時(shí),姐姐便用各個(gè)寓言故事勸導(dǎo)我。在哥哥眼中,我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的弟弟。但他和爸爸,媽媽?zhuān)憬阋粯樱瑢?duì)我有很高的期望,就在今天寫(xiě)作文時(shí),哥哥就讓我先學(xué)會(huì)立提綱,寫(xiě)什么人物,事情,看法都要經(jīng)過(guò)他的審查以后才敢"破土動(dòng)工"。

雖然他們對(duì)我的看法不一,但都希望我成為有用之材。在以后,我會(huì)不負(fù)親人門(mén)的期望成為一個(gè)好孩子。

親人眼中的我作文800字 親人眼中的我作文五百字篇三

“馨怡,還不錯(cuò)……”“是呀,她挺乖的……”“唉!我可不喜歡她,太調(diào)皮了……”是誰(shuí)在我背后說(shuō)三道四?原來(lái)是和我在一起十年的“親人”們。

鋼筆說(shuō):“我不喜歡她,寫(xiě)字時(shí)老喜歡掀開(kāi)我的衣服,夏天還好,冬天我可真是要凍死了!有時(shí)把我隨手一扔,害我摔到地上,我的老腰都快摔斷了!”

娃娃不解地說(shuō):“沒(méi)有啊,我覺(jué)得她是一個(gè)很好的主人,每天睡覺(jué)都抱著我,有時(shí)還會(huì)把我當(dāng)朋友一樣和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。就是夏天如果沒(méi)開(kāi)空調(diào)會(huì)有些熱而已,我和她的關(guān)系可親密了。”

床挺直身板說(shuō):“我贊成鋼筆說(shuō)的,我也不喜歡她,睡覺(jué)就是要好好睡覺(jué),她每天睡覺(jué)翻來(lái)翻去。害得我也睡不踏實(shí)。”

花兒笑瞇著眼說(shuō):“我挺喜歡她的,每天給我澆水、施肥,她是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的人,她是我最好的朋友。“

星星和月亮也插話(huà)道:“我們支持娃娃和花說(shuō)的`,我們也喜歡她。她天天從窗里看我們,即使我們偶爾不在,她也會(huì)始終如一地等待我們出現(xiàn)。她是我們最忠誠(chéng)的朋友。”

夜已深沉,萬(wàn)物都睡了。馨怡和她的“親人”們也入眠了,而月亮和星星正在微笑地注視著她們。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。游戲節(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。大學(xué)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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