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2023年那個(gè)難忘的人作文400字優(yōu)秀

時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

那個(gè)難忘的人那個(gè)難忘的人篇一

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)有對(duì)你產(chǎn)生過(guò)巨大影響的事,也許是一句話,也許是一個(gè)手勢(shì)或是一個(gè)微笑。而對(duì)你產(chǎn)生巨大影響的事也一定是最難忘的事。

在一個(gè)大雨淋漓的夏日里有一個(gè)小孩,擠在一個(gè)公交車(chē)站牌下的人群里,身上已經(jīng)濕透了,顫抖的站立在人群里。

事情是這樣的,這天中午,太陽(yáng)光火辣辣的照著大地,吃過(guò)飯后我和爸爸吵架因賭氣我決定離家出走。出門(mén)后我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)天上已烏云密布,大風(fēng)乎乎的刮來(lái)讓人有一種窒息的感覺(jué)。

不久天上下了雨,我心想這點(diǎn)雨我才不怕呢!于是大步向前走去,這時(shí)的雨越下越大,漸漸的全身濕透了,我最終也沒(méi)有戰(zhàn)勝大雨,站在一個(gè)公交車(chē)站牌下避雨。不久站牌下就站滿了一片的人。由于身上已經(jīng)全濕了,溫度迅速下降,不知不覺(jué)的顫抖起來(lái)。公交車(chē)來(lái)了人們陸續(xù)的上了公交車(chē),只有我還站在那里,雨還在不停的下。

天已經(jīng)快黑了,遠(yuǎn)處的太陽(yáng)發(fā)出紅色的讓人十分厭煩的光。這時(shí)一個(gè)身穿白色衣服的女人,領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小女孩頂著雨傘到站牌下來(lái)等車(chē)。車(chē)來(lái)了,這個(gè)女人在上車(chē)的時(shí)候笑著把雨傘給了我,什么也沒(méi)有說(shuō)。

我站在那里,手里拿著雨傘,看著遠(yuǎn)去的公交車(chē),仿佛看見(jiàn)了父親以前帶著我在雨中情景。

我頓時(shí)明白過(guò)來(lái),原來(lái)父親是那么的愛(ài)我。我不應(yīng)該因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就和他玩脾氣。

那個(gè)難忘的人那個(gè)難忘的人篇二

花開(kāi)花敗,鶯去燕來(lái)。抹去沉舊記憶的浮塵,又想起您的微笑。那抹微笑,勝似世間最美的景色,伴我同行、砥礪向上。

由于恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和陽(yáng)光的心態(tài),我的成績(jī)名列前茅。或許是太久的安逸,在又一輪考試中,我跌落底谷——退步100名。成績(jī)的起伏使我無(wú)法接受,凜冽的寒風(fēng)中,我獨(dú)自一人通往教室,仿佛走向無(wú)盡的黑暗。淚水不爭(zhēng)氣地一滴滴留下懦弱的痕跡。不知何時(shí),您拍了拍我的肩膀,我看到您先是一驚,可能是因?yàn)槲依仟N的樣子吧,隨即便是微笑——那一抹微笑中夾雜著些許鼓勵(lì)和安慰,稍彎的眉角中滿是溫柔。“一次失利不算什么,生活明朗,萬(wàn)物可期!”您的話仿佛有魔法般,深深印在了我耳中,激勵(lì)我前進(jìn)。陽(yáng)光灑滿大地,寒風(fēng)也變得溫暖。我走出陰霾,走向成功。

您的微笑如春風(fēng),撫去我心中的緊張。

一次,我參加學(xué)校演講。日日夜夜的準(zhǔn)備只為在臺(tái)上的展現(xiàn)。偌大的禮堂,幾百人的目光注視著舞臺(tái),我不禁打起的“退堂鼓”令我緊張。你走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,露出了那抹微笑——充滿激勵(lì)與信任,上揚(yáng)的嘴角給我勇氣,和睦的眼神給我力量。你拉起我的手,輕輕對(duì)我說(shuō):“你第一次的演出定驚艷全場(chǎng),加油!”,心中的焦慮被那抹微笑化解,我也揚(yáng)起了笑容。站到臺(tái)上,我眼中又浮現(xiàn)出您的微笑,順利完成了演講。這時(shí),春風(fēng)吹來(lái),溫暖歸來(lái),緊張化作自信,得來(lái)一陣掌聲。那抹微笑,在那個(gè)位置,不曾消失。

您的微笑,是最美的風(fēng)景,我的生命不會(huì)黯淡無(wú)光。

感謝您的陪伴,感謝您的微笑。

那個(gè)難忘的人那個(gè)難忘的人篇三

一句溫暖的語(yǔ)言,一個(gè)溫馨的懷抱,能夠讓你重新找到你那心中的陽(yáng)光。

那一天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。校園里綠樹(shù)成蔭,每個(gè)小花園里都充滿著一絲絲的情意,一點(diǎn)點(diǎn)的清香,小綠草探出腦袋,小花朵綻放笑臉,是那樣的甜美,那樣的溫馨。小操場(chǎng)上有一個(gè)又大又寬的舞臺(tái),許多一二年級(jí)的小朋友在上面嬉戲、玩耍。

我們班要選五名同學(xué)去參加表演,全班一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái),下課時(shí),老師讓我們好好想想誰(shuí)要去參加,我躲在一個(gè)小小的角落里,想了想,到底要參加還是不要參加?只有五個(gè)名額,這次不會(huì)又是老師選的吧!

第二天,老師宣布我去參加。唉!現(xiàn)在換也沒(méi)有辦法了,今天下午就要去參加比賽了,我開(kāi)始緊張起來(lái)。

下午來(lái)臨,我就要上臺(tái)了。同學(xué)們?cè)跒槲覛g呼!為我加油!連大樹(shù)也在搖擺著自己的頭發(fā),我緊張地身子微微顫動(dòng)。老師對(duì)我說(shuō):“你一定要努力,這次的唱歌表演就靠你了,加油!”我一臉的驚訝,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都為我鼓掌,大聲喊加油!我只能背水一戰(zhàn)了,我要盡自己最大的努力,為我們?nèi)酄?zhēng)光。在臺(tái)下,一個(gè)個(gè)微笑面對(duì)著我一個(gè)人,是那樣的溫柔,那樣的可愛(ài),像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果!我在舞臺(tái)上,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下送給我那么多微笑,就是送來(lái)最大的溫暖,謝謝你們!真心謝謝你們!那一張張和藹的笑臉!感謝有你們,讓我重新獲取了自信!

你好,微笑!你永遠(yuǎn)是一個(gè)溫暖的懷抱,你是鼓舞我走上舞臺(tái)的一個(gè)自信心。微笑不僅給人帶來(lái)了自信,還給人帶來(lái)了更大的快樂(lè)。一份微笑是大漠中的綠洲,是黑暗中的一盞明燈,是困難時(shí)的幫助!有微笑,世界就有了太陽(yáng)!

那個(gè)難忘的人那個(gè)難忘的人篇四

我在這兒——蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校生活了還不到兩年時(shí)間,可這兒的一切,我都非常了解。這里最有風(fēng)彩的就是它的四大節(jié)日——讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、雙語(yǔ)節(jié),讓我一一道來(lái)。

許多學(xué)校都有讀書(shū)節(jié)。可我們這兒的節(jié)日更有特色,只要一走進(jìn)圖書(shū)館,就可以看到一些學(xué)生都在聚精會(huì)神地看書(shū)。每個(gè)學(xué)生都非常文明,都不會(huì)發(fā)出太大的聲音。有時(shí)學(xué)校會(huì)還會(huì)請(qǐng)來(lái)一些作家講座,幾乎所有來(lái)聽(tīng)講座的學(xué)生都會(huì)帶一本小本子,不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲,讓我們能夠與名作家面對(duì)面交談。讀書(shū)小報(bào),則是學(xué)生們以某一主題為內(nèi)容,每個(gè)學(xué)生大顯身手,表現(xiàn)出自己的水平。通過(guò)讀書(shū)節(jié),我們不同程度地提高了自己的知識(shí)面。

藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)更是豐富多彩,我們聆聽(tīng)著那美妙的旋律。合唱比賽是我最喜歡的項(xiàng)目,可能也是我們?nèi)嗟淖類?ài)。我們班幾乎年年拿第一,可能這也是和我們要花的功夫分不開(kāi)的,俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”最操心的就是老師們,一會(huì)兒做道具,一會(huì)兒調(diào)整我們的動(dòng)作,一會(huì)兒去找我們的衣服……藝術(shù)節(jié)也為多彩的校園增添了更為絢麗的色彩。

一年一度的科技節(jié),它好比一盞明燈,點(diǎn)亮了我們對(duì)科學(xué)的向往;一件件科技小制作一個(gè)比一個(gè)要好,一個(gè)比一個(gè)要精細(xì)。每年的紙筒承重比賽更是一年比一年精彩,大家發(fā)揮出自己的水平。在這些活動(dòng)中,讓我們感受到了科技創(chuàng)造快樂(lè)。

多姿多彩的雙語(yǔ)節(jié)是最有風(fēng)彩的節(jié)日。模仿比賽、與國(guó)外學(xué)生聯(lián)誼、外語(yǔ)課本劇、小品演出……同學(xué)們流利的英語(yǔ),更體現(xiàn)出蘇外的風(fēng)彩。

蘇外,我愛(ài)你!

那個(gè)難忘的人那個(gè)難忘的人篇五

今天是冬至,我們學(xué)校放假一天。

冬至,是我們中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是二十四節(jié)氣中最早制定出的一個(gè),是北半球全年中白天最短,夜晚最長(zhǎng)的一天,正午時(shí)分產(chǎn)生的影子也是一年中最長(zhǎng)的。莆田在冬至也有給祖先掃墓的習(xí)俗。聽(tīng)老人說(shuō),這一天北方人吃水餃,南方人吃湯圓過(guò)節(jié)。冬至這一天,我們?nèi)蚁矚庋笱螅^(guò)節(jié)的氣氛非常濃烈。奶奶、媽媽在和湯圓粉,我在一邊幫著剝花生。當(dāng)奶奶把花生米炒過(guò)后,我爭(zhēng)著把它們碾碎。把湯圓粉和成泥后,我們就開(kāi)始搓湯圓了,奶奶和媽媽的速度很快,談話間就搓出了許多,圓圓的,油光閃亮的,好誘人啊!

不用說(shuō),肯定很好吃,我忍不住咽了咽口水。“媽媽,我也要搓。”我卷起衣袖,抓過(guò)一些湯圓泥,搓了起來(lái),邊搓邊想:這有什么呀,今天我要露一手給你們瞧瞧。但動(dòng)手后,才發(fā)覺(jué)不是那么回事,手里的湯圓泥好像是專門(mén)跟我作對(duì),一點(diǎn)都不聽(tīng)話。要嘛碎掉了,要嘛扁扁的、方方的,就是圓不起來(lái)。我火了,“啪”地把手中的湯圓摔在盤(pán)子里,大喊一聲:“氣死我了,我不玩啦!”媽媽笑了笑,叫我不要?dú)怵H,并手把手地教我兩手如何用力:“你啊,心不要太急,剛開(kāi)始時(shí)要稍微用點(diǎn)勁,把手里的湯圓泥多搓幾遍,這樣湯圓韌性才夠,不容易破,口感也好。接下來(lái)兩手用力要均勻,輕輕地把泥搓成圓。”我聽(tīng)了試了試,果然效果很好。我越搓越好,越搓越來(lái)勁。當(dāng)廚房里飄來(lái)陣陣香氣,我有點(diǎn)迫不及待了。奶奶先盛了一碗給我,邊往湯圓上撒些白糖和花生粉,邊說(shuō):“寶貝,慢慢吃,小心燙著。”我頭都沒(méi)抬地說(shuō):“奶奶,這我早就知道了,心急吃不了熱湯圓,諺語(yǔ)里面有的。”

我美滋滋地吃著,心里高興極了,因?yàn)檫@里面也有我的一份勞動(dòng)啊!

那個(gè)難忘的人那個(gè)難忘的人篇六

“微笑花園”是我家的一個(gè)花園。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè),也因?yàn)樗阄叶冗^(guò)了一段難忘的童年時(shí)光。所以,我把它成為“微笑花園”。

“微笑花園”是我在小學(xué)時(shí)建的。因?yàn)樵鹤犹螅员阌袀€(gè)這個(gè)花園。它是由天藍(lán)色的瓷磚圍筑成的,瓷磚上有四個(gè)大字“微笑花園”十分明顯。在花園里有許多花花草草,顏色各異,種類齊全。乍一看,給人一種雜亂的感覺(jué)。但是,小花朵們卻又像開(kāi)玩笑似的,一簇一簇的像組成了一個(gè)同心圓,是這個(gè)花園在雜亂中有添加了幾絲整齊。

在春天,“微笑花園”洋溢著生命的芬芳,百花爭(zhēng)艷。天,藍(lán)藍(lán)的;草,綠綠的;花,紅紅的;而“微笑花園”,美美的。在夏天,人們最愛(ài)的是在院子里乘涼。當(dāng)然,我們也不意外。每天晚上,當(dāng)爸爸媽媽在花園邊上賞景時(shí),我和弟弟早已竄進(jìn)花園里逮小蟲(chóng)了。這時(shí),并不用擔(dān)心蚊蟲(chóng)的侵?jǐn)_。因?yàn)椋▓@里有蚊子的克星——夜來(lái)香。在秋天,當(dāng)所有的花都準(zhǔn)備“冬眠”時(shí),菊花卻在花園里堅(jiān)強(qiáng)屹立,給花園添加了一絲生機(jī),更讓人有積極向上的斗志。我最喜歡冬天的“微笑花園”。在冬天,花園里的花已大豆凋謝,但這時(shí),花園卻有另一番勝景。下雪后,花園里變成了雪花的天地。白色,給人一種清新自然的感覺(jué)。

“微笑花園”雖不如古代皇宮中的大花園雄偉壯觀,但我相信“濃縮的才是精華”。雖然它不如大花園那樣金貴,但它卻包含著我童年時(shí)的快樂(lè),所以,我喜歡它。

“微笑花園”,我心中的天地。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,
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