每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
大學勞動和心得體會及收獲篇一
大學生是社會的中堅力量,他們是祖國的未來。為了培養高素質的人才,大學注重學生的綜合素質培養,其中勞動教育是不可或缺的一部分。在大學期間,學生們積極參與各種勞動活動。通過參與勞動,他們不僅能夠鍛煉身體,培養意志品質,還能夠獲得很多實際收獲和心得體會。
第二段:培養實際技能
大學生參與勞動活動,有助于培養實際技能。大學的學習往往偏重于理論知識的學習,而大學生活動使得學生有了機會將所學知識付諸實踐。譬如可以上工地學習一些木工、焊接等技能,也可以去車間學習一些機械加工技術,這些技能對大學生的未來職業發展有很大的幫助。通過勞動獲得這些技能,大學生的就業競爭力大增,就業前景也更加廣闊。
第三段:鍛煉意志品質
大學生勞動的另一個收獲體會是鍛煉意志品質。勞動是需要耐心和堅持的,這對大學生的意志品質是一次很好的鍛煉機會。參與勞動,需要學生們堅持下去,不放棄,不抱怨。這樣的鍛煉可以增強大學生的毅力和耐力,培養他們擁有無論面對何種困難都不退縮的勇氣。同時,勞動也可以讓大學生意識到勞動的價值,懂得通過努力才能獲得更多的回報,這對他們的價值觀和人生觀也有著積極的影響。
第四段:增進溝通與合作能力
大學生勞動還有一個重要的收獲體會是增進溝通與合作能力。在勞動過程中,大學生們需要與他人合作,共同完成任務。勞動是一個團隊合作的過程,大學生需要與他人協同努力。在這個過程中,大學生可以學會如何與他人合作,學會如何與他人溝通。通過與其他人的交流與合作,大學生能夠更好地了解自己與他人之間的不同,培養自己的團隊意識和合作精神。這對大學生的人際關系和團隊合作能力的發展有著重要的促進作用,對他們日后的工作和生活也非常有益。
第五段:積累人生經驗
大學生勞動的收獲體會還體現在積累人生經驗方面。大學生正處于一個成長發展的階段,在勞動中積累的經驗將會伴隨他們一生。通過勞動,大學生們可以學到很多實際生活中的經驗和技巧,這些經驗將為他們以后的人生道路提供指導和幫助,讓他們更有底氣和信心面對未來的挑戰和困難。此外,通過勞動,大學生還可以認識到社會的不同角色,增加對社會的理解和認同感,為自己的人生發展提供更廣闊的視野和機會。
總結:
大學生參與勞動活動的收獲心得是多方面的,既有對實際技能的鍛煉,也有對意志品質的培養,同時還能夠增進溝通與合作能力,最重要的還在于積累人生經驗。大學生勞動體驗不僅豐富了他們的生活,也為他們的成長和未來做出了積極貢獻。勞動對于大學生來說不僅是一種任務,更是一種機遇和啟示。通過勞動,大學生們更好地了解自己,實現自我價值,為今后的發展打下堅實的基礎。
大學勞動和心得體會及收獲篇二
大學臨近畢業還有一個學期,因此這個學期學校就讓我們去工作實習,歸于畢業實踐學分,如此我選擇了專業比較對口的公司實習,在一家公司做會計。這一學期的實習到現在也結束了,我對此也有一個很深的體會。
在出入公司工作時,我對公司什么都不了解,是我主管帶我了解公司的各個地方、各個部門,我從主管的介紹里逐漸對實習公司有了簡單的了解。我初了解公司之后,主管就帶我去我工作的部門入職了。我剛實習時,只是一個打雜的,就是簡單的把公司的賬本對一遍帳,找出里面之前可能沒有發現的問題,然后打個記號,記錄在記事本里,以便于以后對賬時有重復的問題。雖然是做些雜事,但是對于我這個新人而言,其實也有點難度。因為我之前都沒有去接觸過這些工作,自然就是需要重新學習的。
有時候查賬的時候,會遇見一些自己從來沒有遇到過的問題或是方法,我還要上網去查或者是問其他人,不然不理解的話,就沒有辦法查下去。作為公司實習會計,我更是要比他們還要付出多倍的努力工作,有些賬要自己去算,然后歸納總結,然后建立報表記錄在案,這些我都是新學的,如果不努力做,就沒法在規定的時間內完成。不然我就要加班,這是很不劃算的事情,我晚上的時間是要用來學習的,如果被工作占去了,就沒有時間去學習了,然后又要落別人一大截,如此我就會一直都是這樣的,所以為了不發生這樣情況,我只能在一天的時間里努力蠻干,半點松懈都是在浪費我的時間。
在這實習期,我也有犯過錯的,記賬的時候會少個小數點或者少了一個零,這些雖不是什么大問題,但是結果卻是相差很大,看似小實則是大。我也慶幸這些工作都要經過我的組長審核,不然我就犯了不應該犯的錯了,那可是無法估量的。實習讓我明白專業學得再好,不去實踐就沒有辦法學到精髓。理論都是從實踐那出來的,所以可見實踐很重要。那也就意味著我這次實習是對我專業的考核,是對我自己的一個鍛煉,也是為了讓未來真正進入會計工作能夠有經驗去做。此次實習給了我滿收獲,明白了一個簡單但重要的道理:只有進行了真正的動手操作實踐,才能夠把理論用到現實的生活中,讓其得到運用。
大學勞動和心得體會及收獲篇三
隨著社會的不斷發展,大學生參與勞動已經成為越來越常見的現象。大學生勞動不僅能夠幫助他們更好地適應社會,培養實際動手能力,還能夠給他們帶來一系列的收獲和體會。在參與勞動的過程中,大學生們通過實地勞動不僅更深入地了解社會,提高了自己的動手能力和組織能力,還促進了自身的成長與發展。
首先,大學生通過參與勞動更深入地了解社會。大學生參與勞動可以讓他們親身體驗社會的不同崗位和職能,了解不同行業的工作模式和流程,從而幫助他們更好地確定自己的未來目標。而不僅僅只是在課堂上學到的理論知識,實踐經驗能夠幫助大學生更全面地認識社會,更好地適應社會的發展,從而更好地為社會做出貢獻。
其次,大學生通過實地勞動提高了自己的動手能力和組織能力。在大學期間,很多同學只關注于理論知識的學習,而忽視了實踐經驗的積累。勞動可以幫助大學生們轉變這種狀態,積極參與實際工作過程中,提高自己的動手能力和實際操作能力。在勞動中,大學生們學會了具體的操作技巧,更深入地理解了理論知識的實際應用,從而更好地掌握了專業知識。
此外,勞動還能促進大學生的自身成長與發展。勞動不僅鍛煉了大學生的身體,還培養了他們的毅力和堅持不懈的精神。在實際工作中,大學生們要面對各種各樣的困難和挑戰,需要付出辛勤的努力才能克服。通過這些挑戰和努力,大學生們逐漸增強了自信心和自尊心,提高了自身的綜合素質,不斷提升自己的價值。
最后,大學生勞動還能夠培養大學生的團隊精神和合作能力。在實地勞動中,往往需要與他人一起合作,共同完成一項任務。大學生們需要學會與他人溝通合作,協調各種不同的意見和想法,從而達成共識,實現工作目標。通過團隊合作,大學生們不僅學會了傾聽和尊重他人的意見,還鍛煉了自己的領導能力和組織能力,為未來的職業發展打下了堅實的基礎。
總之,大學生參與勞動帶來了諸多的收獲和體會。通過勞動,大學生們更深入地了解社會,提高了自己的動手能力和組織能力,促進了自身的成長與發展。因此,我們應該鼓勵大學生積極參與各種實踐機會,通過勞動為自己的發展鋪路,為社會的進步貢獻自己的力量。
大學勞動和心得體會及收獲篇四
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。 在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
公益活動心得體會50字參加公益活動心得體會
大學勞動和心得體會及收獲篇五
奇瑞品牌的建立經歷了三次大的危機,也是這三次危機成就了奇瑞的今天。1997年3月,奇瑞公司剛剛建立時,國際汽車業巨頭相繼在中國市場布局,這是奇瑞的第一次危機;20xx年中國汽車市場告別“井噴”式增長,出現深度調整,奇瑞遇到了意想不到的困難;20xx年,金融危機下的汽車市場風云突變,再次讓奇瑞遇到了艱難。但20xx年一季度的統計顯示,奇瑞汽車銷售超過十萬輛,創造了公司歷史上的最好業績,同時還創造了建廠20xx年累計銷售150萬輛的奇跡,這在世界汽車發展史上都是少見的。深究其原因,就是奇瑞公司為適應市場變化而調整的新思路:以新技術改善品質,以產品支撐品牌。
強烈的創新意識,是我們在奇瑞公司里每時每刻都能感覺到的。這里,僅以奇瑞生產新能源汽車開發為例來說明奇瑞的自我創新意識。為了適應近年消費者對新能源汽車的需求,奇瑞推出了4款新能源車型,在技術上實現了國際領先,而且產業化很成功,功能滿足實用需求,價格滿足消費能力,對全球范圍內新能源汽車替代傳統汽車的潮流將產生拉動作用。
在奇瑞,我們見識了所謂正向研究的概念,即創新從頭開始,而不走先仿制、再制造的逆向研究的老路。據奇瑞的技術人員介紹,奇瑞的自主創新也是從逆向研發開始的。但在取得最初的成功之后,奇瑞勇敢地否定自己,大力推進正向研發。正向研發是一個老老實實地學習過程,從最基本的電腦制圖到設計流程的建立,奇瑞虛心拜師,一點一滴地累積經驗;在和世界一流的技術公司合作中,奇瑞偷師學藝,從跟著做,聯合做最后到自己做,一步一步地增強著自身的研發能力。
第二、強烈的品牌意識
今年以來奇瑞一直在全面推進全球化布局的“大奇瑞”工程,也就是將奇瑞、瑞麒、威麟、開瑞四大系列汽車品牌打造成中國汽車業的自主國際品牌。學習考察期間,我們在與奇瑞公司的技術人員交流當中,他們不斷強調奇瑞汽車高度重視品牌的市場價值,目前在奇瑞汽車內部有專門的品牌團隊,他們會同國外的咨詢機構開展奇瑞品牌的構建研究,由他們提出的品牌建議,會很快應用到銷售當中,一個典型的例子是今年為應對銷售低迷,奇瑞迅速將同類車型進行子品牌歸攏,這個迅速的動作讓奇瑞避免了海外市場上品牌模糊的危險。
奇瑞公司的品牌意識還表現在對奇瑞品牌文化的輸出方面。因為外銷的增加,奇瑞必須改變以往出口產品僅是輸出商品的做法,而主動將自己的品牌文化加進產品當中,這一點是大多數跨國車企的必經之路。從這個細節可以明確看出奇瑞對國際市場的雄心,也看出奇瑞未來發展的大方向。
在奇瑞,每個員工在受訓時,都會被告知奇瑞要創立的不僅僅是“自主品牌”,更是“自主國際名牌”。這個提法顯現了奇瑞對自己的要求,而這被很多行業內人士看作是一次“脫胎換骨的新飛躍”。奇瑞公司的領導給我們舉了一個簡單的例子,他說,以前奇瑞汽車被定位在低端,這種定位對發展不利,因為遇到困境,高端產品可以下行,對低端形成擠壓,而低端已沒有退路,所以必須“向上走”,追求品質、品位。這時不同品牌的距離感與差異性,就將改變這種尷尬境地。十多年的歷練,奇瑞實現了通過自主創新打造自主品牌的第一階段目標,現在正趁著行業整合的機遇,加快戰略調整,通過開放創新打造自主國際名牌,實現第二次飛躍。
第三、全球高度的人才戰略
多年來,奇瑞汽車公司一直很重視廣聚海外人才,這些人才的匯聚,提升了奇瑞公司的競爭力,也為奇瑞提供了創新的人才保障。奇瑞把引進高層次海外人才稱作“一把手”工程,公司負責人多次到北美、歐洲、日本及韓國等汽車業發達地區,開展引進人才工作。同時公司廣泛搜集汽車行業的國際智力資源信息,建立國際人才庫,常年在冊人員達200多名。據介紹,奇瑞引進人才主要采取“公司直接聘用”、“產業鏈”、“產權”和“委托”等四種模式。其中,“產權”模式是公司獨特創舉,是讓海外人才參與或負責由奇瑞控股的公司,并通過資金和技術紐帶允許個人參股,匯聚一批海外人才。近年來,先后有140多名來自海外的高層次汽車專業人才加盟奇瑞,其中有許多是來自通用、大眾、豐田等世界知名汽車企業。20xx年11月,奇瑞獲批為“國家引進國外智力示范單位”。
目前,在奇瑞技術研發部門、高層領導和核心管理團隊中,有近一半為來自海外的高層次人才。如今,奇瑞設有國家認定企業技術中心、博士后科研工作站、國家節能環保汽車工程技術研究中心、汽車節能環保國家工程實驗室等國家級研發機構,為海外高層次人才回國創業搭建了廣闊平臺。海外人才在奇瑞的各項工作中做出了突出的貢獻,特別是在帶動自主研發的技術方面。在公司所獲得的20xx多項專利中,“海歸”專家負責或參與的達到40%以上。由海外高層次人才組成或參與的技術團隊,現已成為公司在整車、發動機、變速箱等方面開發研制的主力軍。
在奇瑞,我們聽過這樣的說法,叫做:“用艱巨的工作鍛煉人,用有效的學習培養人。”奇瑞積極鼓勵海外人才“傳幫帶”,加強人才梯隊和研發團隊建設,組織海外人才參與校企聯合工作,公司已同國內近100所高校、省內外近200家中等職業學校保持常年合作。近3年來,先后有30多人次獲得華人專業人士“杰出創業獎”、“中國汽車工業杰出人物”等榮譽獎項。
三、奇瑞實習之后的再認識
1、汽車產業在推動遼寧沿海經濟帶建設的意義
這次真正走進奇瑞公司才讓我們體會到汽車產業在推動地區經濟的重大意義,這種意義涵蓋了產業橫向拓展、縱向提升,以及產業集聚等多方面的內容。落到大連保稅區,目前急需培育和形成區域經濟新的增長點,那么汽車產業無疑是最好的選擇。
在國家大的經濟戰略體系里,保稅區的建設必然成為遼寧沿海經濟帶的一個重要環節,而在如此大的背景下,引入國內知名汽車廠家,必然帶來區域經濟的發展,同時,利用成功引進的機遇,建立一個適合汽車產業建立、發展的良好環境與體系,必然會帶動更多汽車企業的陸續進入,以形成集團式開發的新局面。這一點對于提升大連保稅區產業布局有重大影響。
2、汽車產業是大連汽車城的基礎
不久前,我們保稅區明確提出,在推進產業結構調整時,加快構建以出口為主導的大連汽車城建設的方案。在這個方案之下,引進一個優質的汽車企業勢在必行。如前所提到,目前奇瑞汽車在國內車企中曾經創造了連續8年內銷第一和連續6年外銷第一的業績,這樣的公司對經濟的帶動作用非常明顯。從這個角度上看,奇瑞整車項目在保稅區簽約落地,對建設以出口為主導、以新能源為方向的大連汽車城,豐富大連國際航運中心核心功能區內涵,發揮保稅港區在遼寧沿海經濟帶開發開放中的作用,具有重要意義。奇瑞轎車落戶大連,將從根本上改變大連沒有汽車整車生產的歷史,填補了大連市汽車整車制造產業的空白,圓了大連人幾十年來汽車整車制造的夢想。
3、汽車產業對連帶產業發展的重要意義
汽車產業的影響巨大,這是我們在學習考察中親身感受到的。一方面是汽車零配件的多元產業化,一方面是汽車銷售以及服務的最優化,這些都會在汽車行業的帶動下,成為新的經濟增長點。此外汽車產業對就業的影響不能低估,現在奇瑞總部工人已達兩萬多人,而相關產業人員將近十萬。此外為了配合銷售等環節而出現的物流倉儲、4s汽車店,都將極大放大汽車產業帶來的經濟效益。
大學勞動和心得體會及收獲篇六
__是寄讀生,但是他站的軍姿筆直得特別帥,我們的頭排兵
__身體挺弱的,一般訓練一節就不大行了,但她總堅持著來訓練
還有_,_和_,為了我們班的會操,犧牲了幾天的午休,借到一個班級的校服
還有_,腳扭到了,但是還是堅持訓練
我們班還有六個同學被選入國旗班
還有_,第一天到班級就跟我撒嬌的小個子女生,很可愛
_,很小孩子氣,很乖
_,我點錯名,他卻沒有澄清,被懲罰完才和我說我罰錯人,我很內疚,跟他說:對不起
還有好多好多事和人····
以上是我的軍訓心得,有點長,呵呵,感受多了,第一次帶班,有點·····
大學勞動和心得體會及收獲篇七
經歷x個月的實習終于結束了,在_公司工作的這段時間,我和公司的職工及領導都相處得非常融洽,大家對我也關心,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心,提高工作效率。
在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經驗,這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習我總結了以下幾條經驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
我自己本身是個相對比較內向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發現了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內,我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機,沒有主動和大家進行溝通。
由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因為不了解工作環境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。
在后來的實習中慢慢的在一起時間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動。
在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的,由于開始對生產的不了解以及專業知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。
就比如在實習中,在我提前完成領導分配的任務后,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人的工作,化工生產的任何一個環節出錯就會影響下面的工作,嚴重點就會造成很大的經濟損失。老板也會批評責備甚至處罰,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結束后一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己所做的萬無一失,時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后,你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認真對待,以免造成失誤。
就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產任務,我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,導致白乳膠濃度不足。
領導批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產品質量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。
公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的技能。
當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。
我個人是一個比較喜歡創新的人,在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。
就比如我在實習的時候,第二個反應釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應釜。改進方法是在第一個反應釜加熱完畢后,加熱鍋爐內分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。
對加熱過程進行了優化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時的工作時間。
一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業的專業知識非常熟悉,對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業知識和較高業務水平的你將會發現自己在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在經歷了大學三年的學習后,我自信自己已掌握了一定化工專業的知識,可是到了公司實習后,我才發現自己離專業工作還有一些距離,且不說自己所學的都是些基礎、皮毛,就是在應用方面,飛速發展的科技已經把很早之前的理論給湮沒了。當發現自己的知識已不能做為自己的資本時,我更深刻體會到專業知識和技能在工作中的重要性。
同時在工作中公司還會經常進行操作技巧交流等,就像在我實習過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法??蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯栴},實際上是操作人員經常遇到而且很重要的內容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業務知識才能順利回答這些問題。一個人的內在素質在工作中可是非常重要的。
在四個月的實習我還了解和總結了一些關于公司管理的小經驗,對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是給員工合理分配任務,而不是規定性的死任務。讓員工能夠靠團隊合作完成生產。對于正規化的大公司管理就必須明確,規章制度要約束到每個員工,讓大家能在一個良好的環境下積極主動的工作。
對于一個企業來說員工是企業的靈魂,因為所有的產品都出自員工之手,所以作為管理者不要總是忽略了企業的靈魂。對員工要多獎勵,少懲罰;多關心,少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵,少責罵。讓員工每天都一個良好的精神狀態去工作,這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務。
此次實習體會很深,不管是對專業知識、實際操作技能、人際交流、企業管理等等方面都學到了許多。從中了解了很多道理,也總結了很多小經驗,這些都是在學校無法學到、看到、體會到的。
雖然實習結束了,但這僅僅是我的社會生涯的開始,我會從此次實習中吸取經驗教訓,認真規劃我的人生,讓我在將來的人生道路上越走越好。
大學勞動和心得體會及收獲篇八
又是充滿汗水的一天。在依舊緊張的訓練之余,我們迎來了兩位首長激情澎湃而又引人深思的講話。
中午,_主任剛剛結束__那邊的訓練就來看望我們。“我們的目標是軍中精英”。主任親和的語氣與干凈利索的吐字表達了對我們殷切的期望。是啊,我們是__國防生,我們就要比別人更能吃苦,比別人更能堅持,比別人更努力。我們不應只為自己身上的橄欖色而驕傲,更要為自己即將擁有“兵位加學術品位”的特征自豪。主任還把自己定位為“__國防生的服務員”,這讓我很是感動。一位領導能放下身段放下資歷與我們做朋友,這是多么讓我們感到幸福的事!
“如果你不把自己當回事,就沒有人把你當回事”,杜干事的諄諄教誨還縈繞在我的耳旁。的確,不管何時何地,我們都要把自己當國防生來對待,嚴于律己,遵守軍規。他講的一個故事令我們記憶猶新:一塊巨石一刀劈成兩半,一半經過雕琢成了為終生所供養的佛像;另一半卻直接被當作臺階。一天,臺階很不服氣的問佛像:憑什么你受萬人瞻仰我卻遭萬人踩踏?佛像說:兄弟啊,你只經歷了一刀,而我卻經千刀萬剮。我們身為國防生,就應該雕琢自己,使自己成為佛像級別的人。
兩位首長的講話像湘江的流水一般不停的奔流在我的心里,融于我的熱血。