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最新校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案(13篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《最新校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案(13篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《最新校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案(13篇)》。

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案篇一

為深入宣傳貫徹國(guó)務(wù)院和上海市政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的系列決策部署和重要指示精神,進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)宣教力度,推動(dòng)落實(shí)校園安全主體責(zé)任,全面提高師生安全素質(zhì),推進(jìn)校園安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),根據(jù)全國(guó)20xx年“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動(dòng)有關(guān)通知,現(xiàn)就我校20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

以“強(qiáng)化紅線意識(shí),建設(shè)安全校園”為主題,以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《安全生產(chǎn)法》為主線,牢固樹立“紅線”意識(shí)、“底線”思維,抓推進(jìn)、抓落實(shí)、補(bǔ)短板、防風(fēng)險(xiǎn),全面加強(qiáng)校園道路交通、消防安全、建筑施工、特種設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品等重點(diǎn)領(lǐng)域安全管理,堅(jiān)決防范和遏制各類事故發(fā)生,確保校園安全工作始終受控、校園安全形勢(shì)總體穩(wěn)定。

活動(dòng)時(shí)間:6月1日至30日

活動(dòng)主題:強(qiáng)化紅線意識(shí),建設(shè)安全校園

圍繞“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題,各單位要結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真落實(shí)“六個(gè)一”的'活動(dòng)內(nèi)容。

1.召開一次專題會(huì)議,布置落實(shí)活動(dòng)要求;

2.梳理一遍規(guī)章制度,完善各項(xiàng)安全制度;

3.開展一次安全自查,梳理各類安全隱患;

4.開設(shè)一堂安全課堂,提升安全防范意識(shí);

5.組織一場(chǎng)安全演練,提高應(yīng)急處置能力;

6.形成一份總結(jié)報(bào)告,提出安全整改方案。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署。各單位要確定活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),嚴(yán)格按照“主體責(zé)任、黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的基本原則,強(qiáng)化安全管理全過程的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,認(rèn)真組織落實(shí)安全生產(chǎn)工作,確保活動(dòng)組織到位、責(zé)任到位。

2.全面覆蓋,聚焦重點(diǎn)。安全生產(chǎn)管理既要涉及校園各個(gè)角落,又要強(qiáng)化重要領(lǐng)域、重點(diǎn)物品的管控;既要面向一線師生的教育引導(dǎo),又要抓好安全崗位人員的管理規(guī)范,切實(shí)提高各類事故的預(yù)防能力和水平。

3.廣泛發(fā)動(dòng),人人參與。各單位要層層發(fā)動(dòng)廣大師生參與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)師生員工積極性共同參與校園的安全隱患排查治理工作,確保人人知曉、人人關(guān)注、人人參與,共同維護(hù)好校園安全穩(wěn)定環(huán)境。

4.注重宣教,營(yíng)造氛圍。各單位要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢(shì),開展形式多樣、喜聞樂見的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng),積極推進(jìn)安全文化建設(shè),形成全校上下“人人講安全,事事要安全,處處想安全,時(shí)時(shí)保安全”的安全文化氛圍。

請(qǐng)各單位要認(rèn)真組織,統(tǒng)籌安排,指定聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)活動(dòng)信息的整理、收集、報(bào)送,并于7月10日前將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)報(bào)保衛(wèi)處。

聯(lián)系人:朱xx

聯(lián)系電話:xx

電子郵箱:xx

校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案篇二

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

六年級(jí)三班全體學(xué)生

教室

安全知識(shí)、警示牌

男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。

合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。六年級(jí)三班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

1.列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘

老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!

案例一:

10月25日晚,四川省xx市xx縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠xxx,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

案例二:

20xx年11月8日,一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。

案例三:

六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

案例四:

在一次學(xué)校升旗儀式上,我班的一位男同學(xué),突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時(shí),并無大礙。

案例五:

在一節(jié)早讀課前,我班的'一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂xx傷。

2.結(jié)合案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師:結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?

女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜:

上課小腿莫伸長(zhǎng),走道狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))

男:在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時(shí)改正,防患于未然。

4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。

選擇題:

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

a、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

a、在道路中間攔車。

b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

c、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時(shí)()

a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()

a、110

b、119

c、120

d、121

(6)在道路上行走時(shí)()

a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

判斷題:

(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。()

輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案篇三

為全面提升我鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園安全管理水平,確保廣大師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,經(jīng)教管辦研究,定于5月份開展為期一個(gè)月的校園安全集中整治活動(dòng)。為開展好此次整治活動(dòng),制定方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立“安全優(yōu)先”的教育發(fā)展理念,按照 “誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施和管理要求,切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理力度,全面落實(shí)校園安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

通過集中整治,進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,使學(xué)校的安全保衛(wèi)、校車、校舍、食品、消防等安全工作再上新臺(tái)階,杜絕重特大校園安全責(zé)任事故,預(yù)防一般安全事故,確保全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園校園安全無事故。

校園安全集中整治活動(dòng)期間,各學(xué)校、幼兒園在全面抓好校園安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各項(xiàng)要求的同時(shí),重點(diǎn)做好安全保衛(wèi)、校車、校舍、食品、消防等內(nèi)容的集中整治:

1、大門值守集中整治重點(diǎn)及要求

各學(xué)校、幼兒園落實(shí)大門值班制度不嚴(yán),外來人員隨意進(jìn)出校園問題。外來人員一律做好登記,實(shí)行在安全保衛(wèi)室會(huì)客制度;值班期間值班教師不按要求佩戴值班標(biāo)志,保安不按求著保安制服、手持警械堅(jiān)守崗位,出現(xiàn)擅離職守、脫管失控現(xiàn)象問題。值班教師值班期間一律佩戴值班標(biāo)識(shí),按時(shí)到崗,保安一律著裝持械值班;保安在崗不盡責(zé),做與工作無關(guān)的事問題;在學(xué)生上課期間,學(xué)校未實(shí)行封閉管理,大門、側(cè)門未上鎖且保安未上崗值班問題。上課期間,小門路、一律封閉,學(xué)校大小門一律上鎖關(guān)閉;在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段,值班人員數(shù)量不足、未提前到崗值班和到崗不盡責(zé)等問題。上下學(xué)及中午午休時(shí)段,一定要由校干帶領(lǐng)足夠數(shù)量的保安、教師值班。

2、交通秩序集中整治重點(diǎn)及要求

各單位要聯(lián)系有關(guān)部門堅(jiān)決取締接送學(xué)生、幼兒上下學(xué)的非標(biāo)準(zhǔn)校車;校車超員、超速現(xiàn)象。堅(jiān)決杜絕超員超速現(xiàn)象;校車亂停亂放,校車未停穩(wěn)前學(xué)生隨便上下車和攀爬車窗上下車問題。學(xué)校要畫好停放位置,校車停放在規(guī)定的位置,校車停穩(wěn)后,組織學(xué)生有秩序的上下車;無隨車照管人員或隨車照管人員不認(rèn)真履行職責(zé)問題。校車必須有隨車照管人員,照管人員做好接送學(xué)生過程中的工作,教育學(xué)生在車上不打鬧,行車過程中不能探出窗外;進(jìn)出校園車輛不按規(guī)定路線行駛、超速行駛、不按規(guī)定停放、不避讓上下學(xué)學(xué)生人群,與學(xué)生爭(zhēng)道搶行問題;未滿12周歲的學(xué)生騎自行車、未滿16周歲的學(xué)生騎電動(dòng)車上下學(xué)問題。組織好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),做好要求,堅(jiān)決杜絕12周歲的學(xué)生騎自行車、未滿16周歲的學(xué)生騎電動(dòng)車上下學(xué);家長(zhǎng)接送學(xué)生車輛停放混亂問題。劃定專門區(qū)域停放家長(zhǎng)接送學(xué)生車輛;校園周邊存在駕校培訓(xùn)點(diǎn),規(guī)劃考試路線導(dǎo)致的交通秩序混亂等。

3、校舍隱患集中整治重點(diǎn)及要求

校園場(chǎng)地、房屋出租或出售給他人從事易燃易爆、有毒有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),利用校園用地建設(shè)對(duì)社會(huì)開放的停車場(chǎng)問題。有此現(xiàn)象堅(jiān)決停止;學(xué)校危樓危房、墻體開裂、門垛不堅(jiān)固問題。立即進(jìn)行一次徹底的排查,能整改的立即整改,不能立即整改的要做好整改計(jì)劃,并上報(bào)備案,時(shí)時(shí)做好防范工作;走廊護(hù)欄、天花板、日光燈、吊扇、電視、空調(diào)、保溫桶、多媒體等設(shè)施設(shè)備安裝不合理、不牢固問題。做好排查工作,建好臺(tái)賬,安裝不合理的立即整改;未在事故易發(fā)地設(shè)置警示標(biāo)識(shí)或防護(hù)設(shè)施,未在校內(nèi)高層建筑及大型活動(dòng)場(chǎng)所安裝避雷設(shè)施問題。做好排查,立即整改;未在每層樓房、每棟平房醒目位置懸掛統(tǒng)一的.安全負(fù)責(zé)人、監(jiān)管人標(biāo)牌等問題。未懸掛的立即制作標(biāo)牌懸掛到位。

4、食品衛(wèi)生集中整治重點(diǎn)及要求

取締私自設(shè)立的小賣部;食品安全管理制度不健全,未取得有效的餐飲服務(wù)許可證問題。建立健全各項(xiàng)制度,食堂要有餐飲許可證;食品的購(gòu)買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求問題。食品的購(gòu)買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工必須要有正規(guī)渠道;未按要求對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢。從業(yè)人員必須有健康體檢證書;未對(duì)自備水源、二次供水進(jìn)行凈化、消毒;未按規(guī)定設(shè)立衛(wèi)生室,未配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員等。要按照要求配備專職或兼職衛(wèi)生人員。

5、消防設(shè)施及特種設(shè)備集中整治重點(diǎn)及要求

各消防重點(diǎn)部位未配備消防設(shè)施器材或消防器材過期未檢驗(yàn)問題。滅火器數(shù)量要足,要按時(shí)檢修;教學(xué)樓、宿舍樓未安裝應(yīng)急照明設(shè)備及疏散標(biāo)識(shí),消防通道不暢通問題。應(yīng)急照明燈數(shù)量足,能正常使用,疏散表示張貼在合適位置;校內(nèi)用電線路布置不規(guī)范、老化問題。線路不規(guī)范、老化的要立即進(jìn)行規(guī)范更換;鍋爐等特種設(shè)備未按要求檢驗(yàn)檢修,鍋爐工未經(jīng)培訓(xùn)無證上崗;使用不符合安全要求的液化氣鋼瓶等問題。煤氣罐要按時(shí)檢修。

校園安全集中整治工作采取自查與督查相結(jié)合集中檢查與不定時(shí)檢查相結(jié)合的方法,對(duì)檢查出的安全隱患要立即進(jìn)行整改。集中整治時(shí)間為20xx年5月份,分四個(gè)階段組織實(shí)施:

1、組織發(fā)動(dòng)階段(5月1日至5月4日)

各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合安全集中整治要求和各自實(shí)際,建立集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,廣泛發(fā)動(dòng),層層部署,全面啟動(dòng)集中整治活動(dòng)。各學(xué)校、幼兒園要將集中整治工作方案于5月8日前報(bào)教管辦。

2、自查自糾階段(5月5日至5月20日)。

各學(xué)校、幼兒園要根據(jù)《濰坊市校園安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合這次集中整治重點(diǎn),立即開展校園安全拉網(wǎng)式排查,排查要全面徹底、不留死角。對(duì)排查出的所有問題和隱患都要建立隱患排查臺(tái)賬,對(duì)一般安全隱患要立即進(jìn)行整改;對(duì)一時(shí)難以整改的要采取必要的防范措施,制定完善的整改計(jì)劃,逐步進(jìn)行整改;對(duì)學(xué)校自身難以整改的在采取必要的防范措施的同時(shí),及時(shí)上報(bào)教管辦,教管辦將上報(bào)教育局及有關(guān)部門。各學(xué)校、幼兒園要將這次集中整治的臺(tái)賬于5月19日前報(bào)教管辦,教管辦將于5月20前報(bào)教育局安全科。

3、督促提升階段(5月21日至5月27日)。

教管辦將組織人員對(duì)各學(xué)校、幼兒園校園安全集中整治情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對(duì)組織得力、隱患排查徹底、整改到位的及時(shí)予以表?yè)P(yáng);對(duì)思想不重視、隱患排查不徹底甚至被動(dòng)應(yīng)付、整改走過場(chǎng)的單位督促整改,并在全鎮(zhèn)通報(bào);對(duì)仍有較大及嚴(yán)重安全隱患的單位,下達(dá)整改通知書,進(jìn)行責(zé)任追究。

4、總結(jié)工作階段(5月28日至5月31日)。

對(duì)學(xué)校安全隱患自查、整改落實(shí)情況進(jìn)行全面總結(jié),鞏固集中排查整治成果,進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平。各學(xué)校、幼兒園要于5月30日前將集中整治活動(dòng)總結(jié)(紙質(zhì)版、電子版)報(bào)教管辦。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。為加強(qiáng)本次集中整治活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),教管辦成立以教管辦主任任組長(zhǎng),各學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員的集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校、幼兒園要充分認(rèn)識(shí)本次集中整治活動(dòng)的重要性,結(jié)合各自實(shí)際,成立集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,全面部署集中整治活動(dòng)。

(二)健全制度,落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校、幼兒園要以本次集中整治活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度,按照“一崗雙責(zé)”要求,由校長(zhǎng)、園長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)校門值守、校車、校舍、宿舍、食堂等各個(gè)方面,細(xì)化校園安全職責(zé),共同分擔(dān)校園安全管理責(zé)任,做到目標(biāo)到崗、責(zé)任到人、措施到位、不走過場(chǎng),確保校園安全集中整治活動(dòng)取得實(shí)效。

(三)強(qiáng)化督查,嚴(yán)格問責(zé)。集中整治活動(dòng)期間,教管辦將對(duì)各學(xué)校、幼兒園活動(dòng)開展情況進(jìn)行不定期督查。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)提高校園安全管理水平。自活動(dòng)開始起,教管辦將加大責(zé)任追究力度,對(duì)安全隱患嚴(yán)格實(shí)行問責(zé)前置:對(duì)存在較大安全隱患,被上級(jí)有關(guān)部門查處下達(dá)整改通知書和通報(bào)或被投訴舉報(bào)并查實(shí)的,對(duì)學(xué)校、幼兒園主要負(fù)責(zé)人及學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行問責(zé);對(duì)存在校園封閉管理不嚴(yán)外來人員隨便進(jìn)出校門、學(xué)校校車嚴(yán)重超員超速、校舍存在嚴(yán)重隱患危及師生安全、學(xué)校食堂及校內(nèi)小賣部向?qū)W生出售違禁物品及“三無”、變質(zhì)食品等嚴(yán)重安全隱患的,將向教育局匯報(bào),并學(xué)校相關(guān)人員追究責(zé)任。

(四)創(chuàng)新內(nèi)容,鞏固成果。各學(xué)校、幼兒園要留存好整治活動(dòng)的影像資料,及時(shí)將好的經(jīng)驗(yàn)做法形成書面材料上報(bào)教管辦,教管辦將擇優(yōu)向教育局上報(bào)。集中整治活動(dòng)后,各單位要堅(jiān)持常態(tài)、長(zhǎng)效的工作機(jī)制,對(duì)校園安全管理工作不放松、不懈怠,持之以恒、常抓不懈,鞏固整治成果。教管辦將進(jìn)行不間斷的檢查,督促各類隱患排查整改,確保學(xué)生及校園安全有序。

xx教管辦

20xx、5、8

校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案篇四

按照《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》和《山東省高等學(xué)校安全管理暫行辦法》等規(guī)定要求,強(qiáng)化校園內(nèi)部安全防范管理和隱患排查整治。

對(duì)教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、游泳館等單體建筑物,以及圍墻、湖區(qū)等附屬設(shè)施進(jìn)行全面安全檢查。檢查內(nèi)容主要有:安全排查記錄是否詳實(shí),校園內(nèi)有無險(xiǎn)情校舍,有無泡水、浸水、下陷、墻體酥松透水等問題,排查出的險(xiǎn)情校舍是否已有責(zé)任部門確定,對(duì)險(xiǎn)情校舍是否采取了避險(xiǎn)措施。

責(zé)任部門:后勤保障處(校區(qū)整體)、各二級(jí)學(xué)院(使用部位)

以宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書館等人員密集場(chǎng)所為重點(diǎn),重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制落實(shí)、日常防火檢查巡查、建筑消防設(shè)備設(shè)施、防火分離、安全出口及疏散通道是否符合要求、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案制定及演練、相關(guān)人員處理應(yīng)急事件的能力等情況。

責(zé)任部門:各單位

以校園安保體系建設(shè)為重點(diǎn),著重檢查門衛(wèi)制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人員及車輛管理、突出矛盾隱患排查等情況。積極落實(shí)校園安全制度,嚴(yán)格外來人員和車輛的管理力度;嚴(yán)防管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)品流入校園,制定校園管制刀具管理辦法并開展宣傳教育,聯(lián)合開展一次針對(duì)管制刀具的`突擊檢查活動(dòng),實(shí)行24小時(shí)巡查制度,防止惡性校園暴力傷人案件的發(fā)生。加強(qiáng)樓頂平臺(tái)的鎖閉和巡檢,防止學(xué)生進(jìn)入樓頂平臺(tái)發(fā)生意外墜亡的事件。

責(zé)任部門:后勤保障處、各二級(jí)學(xué)院、學(xué)團(tuán)工作處

以學(xué)生食堂為重點(diǎn),著重檢查食堂安全管理、各級(jí)責(zé)任書簽訂、安全教育、隱患排查治理、預(yù)案制定和演練情況,電氣和燃?xì)饩€路檢測(cè)、油煙道清洗情況,食堂人員衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購(gòu)、留存、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范落實(shí)情況。

責(zé)任部門:后勤保障處

內(nèi)容包括:

一是責(zé)任落實(shí)情況;

二是涉及危險(xiǎn)化學(xué)品人員的相關(guān)知識(shí)掌握和應(yīng)急能力培訓(xùn)情況;

三是建立完善危險(xiǎn)化學(xué)品采購(gòu)、儲(chǔ)存、使用(領(lǐng)用)、處置等環(huán)節(jié)的安全管理規(guī)章制度、操作規(guī)程及制定事故應(yīng)急救援預(yù)案情況;

四是實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施及個(gè)人防護(hù)器材的配備情況。

責(zé)任部門:各二級(jí)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)

認(rèn)真做好汛期安全防范準(zhǔn)備工作。加大宣傳力度,將“珍愛生命,嚴(yán)防溺水”主題貫穿到學(xué)生管理中去,讓學(xué)生務(wù)必做到“六不”,即不私自下水,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。加強(qiáng)溺水自救宣傳,向?qū)W生普及溺水自救醫(yī)學(xué)常識(shí)。校區(qū)內(nèi)湖區(qū)附近要設(shè)立警示標(biāo)識(shí)牌,避免學(xué)生在湖邊行走、嬉鬧時(shí)不慎落水而導(dǎo)致意外傷害。

責(zé)任部門:各二級(jí)學(xué)院、學(xué)團(tuán)工作處、后勤保障處

校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案篇五

為增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,按照陜西省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室《關(guān)于開展陜西省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》精神,以及陜教保辦文件關(guān)于開展陜西省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)通知要求。特制定出我院校園國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案:

活動(dòng)主題為“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”,旨在提高全體師生網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí),提升其網(wǎng)絡(luò)安全問題甄別能力。

20xx年11月24日至30日。

以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標(biāo),統(tǒng)一使用“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”標(biāo)識(shí),校園宣傳活動(dòng)內(nèi)容如下:

1.學(xué)習(xí)黨和國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略、方針、政策,了解目前國(guó)家在網(wǎng)絡(luò)安全方面的前沿動(dòng)態(tài)。

2.召開網(wǎng)絡(luò)安全工作匯報(bào)會(huì),展示我院在網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)工作方面所采取的措施和取得的成效。

3.采用線上加線下的方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及活動(dòng)。

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)采取以下形式開展:

(一)舉辦校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周啟動(dòng)及簽名活動(dòng)

(二)利用室外led電子大屏滾動(dòng)播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳公益短片。同時(shí),將這些宣傳視頻上傳至校園網(wǎng)資源平臺(tái),供廣大師生學(xué)習(xí)觀看,并推送到移動(dòng)平臺(tái),以方便手機(jī)等移動(dòng)終端用戶觀看。

(三)在校園網(wǎng)上開辟一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,對(duì)開展宣傳活動(dòng)的'方案、計(jì)劃等相關(guān)資料以及宣傳活動(dòng)所取得的成果進(jìn)行公布,提供電子版全民安全使用網(wǎng)絡(luò)手冊(cè),共廣大師生下載學(xué)習(xí)使用。并鏈接至“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周頁(yè)面”。

(四)在校園廣播臺(tái)開設(shè)專題欄目,宣傳相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)以及網(wǎng)絡(luò)安全專家談的相關(guān)內(nèi)容。

(五)舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。

邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個(gè)校區(qū)分別進(jìn)行。

(六)制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳展板,宣傳海報(bào)等。

(七)開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)咨詢。

(八)懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。

校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和學(xué)校安全工作,切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處,現(xiàn)制定我校“校園安全月”活動(dòng)方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導(dǎo),全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署,緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動(dòng),校園安全活動(dòng)方案。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí),提高師生安全責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全,落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo),使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

關(guān)愛生命,安全發(fā)展

6月1日――6月30日

1.通過宣傳橫幅和標(biāo)語、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)校《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問題的能力。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,找準(zhǔn)找全問題,加大改進(jìn)措施,突出交通、飲食、用電、用水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。

2.各班建立安全檢查小組,由正副班主任、班委會(huì)成員組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

3.繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

4.與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí),使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來 。

5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座,用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能,并組織安全知識(shí)考試。

1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī),一是對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,保證無事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2.做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理,提高防范意識(shí),做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門,做好校園周邊環(huán)境的治理。

1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進(jìn)一步明確各處室、各部門主要負(fù)責(zé)人的.責(zé)任,把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中,真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

2.進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)消防、用水用電、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責(zé)任事故,能夠得到及時(shí)有效的控制。

3.落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,各處室和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人,對(duì)所管處室、部門的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)建平安校園。學(xué)校與教師簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書,在進(jìn)一步明確責(zé)任的基礎(chǔ)上,對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換,對(duì)導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的,嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

4.建立健全安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。

(一)動(dòng)員部署,制定方案。按照上級(jí)有關(guān)工作部署,認(rèn)真做好校園安全生產(chǎn)工作,進(jìn)一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性,扎實(shí)有序地做好安全生產(chǎn)工作。

(二)自查自改,消除隱患。針對(duì)存在的安全問題,有關(guān)部門要認(rèn)真組織開展自查自改、主動(dòng)消除存在的安全隱患,并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)予以解決。

(三)全面檢查,督促整改。在自查自改的基礎(chǔ)上,學(xué)校有關(guān)部門要經(jīng)常進(jìn)行安全大檢查,查明查清各部位存在的安全隱患,依照標(biāo)準(zhǔn)和要求建立臺(tái)帳,督促有關(guān)部門認(rèn)真整改。

學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),必須按照“屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,持之以恒,常抓不懈,努力在建立健全長(zhǎng)效機(jī)制上狠下功夫,把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),列入學(xué)校每年工作的重點(diǎn)內(nèi)容,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓,明確專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé),按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書,把責(zé)任落實(shí)到部門、年級(jí)和個(gè)人,齊抓共管,形成合力。對(duì)于消防、公共衛(wèi)生等關(guān)系全局的重大安全問題,學(xué)校要制訂應(yīng)急預(yù)案。成立學(xué)校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)工作的進(jìn)行。

(二)建立重大事故和安全隱患報(bào)告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡(luò),及時(shí)排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題,能夠解決的要采取措施及時(shí)解決,不能解決的要向上級(jí)主管部門報(bào)告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)貽誤處理時(shí)機(jī)、釀成重大事端、導(dǎo)致嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅查處和追究。

(三)建立督查制度。根據(jù)上級(jí)工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取定期或不定期的方式,適時(shí)組織人員進(jìn)行檢查督導(dǎo),保證把校園安全生產(chǎn)工作活動(dòng)落到實(shí)處。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題,要限期整改建立臺(tái)帳,切實(shí)消除安全隱患。

(四)建立責(zé)任追究制。在建立健全責(zé)任制的基礎(chǔ)上,切實(shí)抓好責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實(shí)。對(duì)于安全工作得力、防范工作扎實(shí)、未發(fā)生安全事故的,對(duì)安全責(zé)任人和主要負(fù)責(zé)人應(yīng)給予表彰。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,責(zé)任不到位,防范措施不落實(shí),導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的,要實(shí)行“一票否決”,同時(shí),要嚴(yán)格按照事故原因未查清不放過,責(zé)任人員未處理不放過,整改措施未落實(shí)不放過,有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理和追究。

六、總結(jié)和考核

在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中,要及時(shí)總結(jié)分析工作情況,并及時(shí)掌握工作的開展情況。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織有關(guān)部門對(duì)落實(shí)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。

校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案篇七

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及、營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,把我校安全工作推向新的水平。

通過本次活動(dòng),使全體師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一、共享平安”的思想,加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安

11月9日

1、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用。

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

組員:xx

2、宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍。

對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育,圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動(dòng)。張貼安全教育的`標(biāo)語,出一期有關(guān)安全用火的校班刊,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。

3、精心組織、周密部署,在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。

4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì)。

5、組織學(xué)生觀看《中安全教育電視片》,結(jié)合所看的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育,并組織學(xué)生開展討論,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

6、舉辦一次以為主題的講座。

校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案篇八

為了貫徹落實(shí)市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的重要指示精神,進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作,提高學(xué)校安全教育能力,建立健全學(xué)校安全防范機(jī)制,形成“人人講安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全”的良好氛圍,普及安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力,確保師生人身安全,學(xué)校決定組織開展第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)學(xué)生安全教育日”暨海南省第四個(gè)“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)。為了使活動(dòng)取得成效,特制訂如下活動(dòng)方案:

以市、區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開展第十七個(gè)中小學(xué)生安全教育日暨海南省第四個(gè)“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)的通知》精神為指導(dǎo),以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持以人為本,牢記“安全第一,預(yù)防為主”理念,以“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題,以“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”為主線,深入貫徹依法治校目標(biāo)的具體工作要求,落實(shí)規(guī)范化、制度化的'普法、學(xué)法機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,強(qiáng)化教育和管理,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全法制觀念,提高廣大師生面臨突發(fā)事件的自我防護(hù)能力,防止各類安全事故的發(fā)生,進(jìn)一步增強(qiáng) “平安校園”的創(chuàng)建工作,以“安全教育日”“安全教育活動(dòng)月”為契機(jī),落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全管理穩(wěn)定工作,為促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、國(guó)際旅游島建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

今年3月28日是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動(dòng),我校將圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

堅(jiān)持以人為本的思想理念,切實(shí)強(qiáng)化安全教育,維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī),開展安全教育月活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容為 “十一個(gè)一”活動(dòng)。

1.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語。營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。

2.舉行一次國(guó)旗下講話,防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全知識(shí)普及教育。

3、進(jìn)行一次自救逃生演練,使廣大師生在教育活動(dòng)中,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

4、。 出一期安全教育黑板報(bào)

5、充分利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看《小學(xué)安全教育專題影片》。

6、舉行一次安全教育主題班會(huì)。

7、進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。

8、開展一次法律、交通知識(shí)講座。

9、進(jìn)行一次安全隱患大排查。

10、召開一次家長(zhǎng)會(huì)。

11、印發(fā)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”。

校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案篇九

為了加強(qiáng)中小學(xué)生的安全用氣意識(shí),公司計(jì)劃于安全生產(chǎn)月(六月)期間開展“校園燃?xì)獍踩麄髦堋毕盗腥細(xì)獍踩麄骰顒?dòng)。本次活動(dòng)以燃?xì)獍踩褂眯麄鳛橹鳎馔馇闆r緊急自救為輔。在游戲活動(dòng)中宣講燃?xì)庵R(shí),在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí),使其燃?xì)獍踩庾R(shí)得到加強(qiáng)。

活動(dòng)方案如下:

“關(guān)注燃?xì)獍踩卦谝?guī)范使用”

20xx年6月6日下午15:00

路小學(xué)多媒體教室(地點(diǎn):交叉口)

授課講解、模型展示、有獎(jiǎng)互動(dòng)、問卷調(diào)查。

1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式

參加人員:校方領(lǐng)導(dǎo)、媒體、公司領(lǐng)導(dǎo)、公司工作人員。(約25人)

2、活動(dòng)流程

序號(hào)活動(dòng)內(nèi)容所需資料(工作安排見附件)時(shí)長(zhǎng)主講1講解燃?xì)獍踩褂贸WR(shí)ppt教案(客服部)燃?xì)饩吣P停ò踩浚┈F(xiàn)場(chǎng)攝像(總經(jīng)辦)10分鐘2播放安全用氣動(dòng)畫片動(dòng)畫資料(安全部)5分鐘3燃?xì)庵R(shí)有獎(jiǎng)問答發(fā)放調(diào)查問卷ppt問答題(客服部)獎(jiǎng)品(安全部)調(diào)查問卷(客服部)15分鐘410分鐘注:調(diào)查問卷由學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行作答,并在2天后收回,安全管理部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)宣傳效果作出評(píng)估。附件:

序號(hào)步驟1選定工作內(nèi)容具體要求責(zé)任部門完成情況已完成確定校園、班級(jí)、媒體設(shè)施聯(lián)系試點(diǎn)宣傳學(xué)校(電腦、投影儀、麥克等)、客戶服務(wù)部試點(diǎn)車輛安排等。現(xiàn)場(chǎng)布置制作燃?xì)庠O(shè)施模型宣傳實(shí)施準(zhǔn)備宣傳材料宣講講解宣傳報(bào)道采購(gòu)獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)演示、問答等橫幅、桌椅等。能展示出燃?xì)獾?輸配流程及燃?xì)饩摺㈤y門等設(shè)施制作授課所需ppt、調(diào)查問卷等。結(jié)合ppt、講稿、模型等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。聯(lián)系外界媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,公司內(nèi)部進(jìn)行攝像。確定獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則,并選客戶服務(wù)部安全管理部安全管理部客戶服務(wù)部客戶服務(wù)部、安全管理部總經(jīng)理辦公室2345678已完成已完成正在聯(lián)系媒體已完成互動(dòng)環(huán)節(jié)安全管理部取、購(gòu)買獎(jiǎng)品。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、模型演示、客戶服務(wù)部、有獎(jiǎng)問答。安全管理部由學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行作答,并在客戶服務(wù)部第二天收回,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分安全管理部析,對(duì)宣傳效果作出評(píng)估。9問卷調(diào)查問卷調(diào)查已完成

校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案篇十

為增強(qiáng)全校師生的防火安全意識(shí),普及安全知識(shí),提高在防火安全方面的基本技能,從而保障學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,保證社會(huì)、學(xué)校的一方平安,共同建設(shè)良好的消防安全環(huán)境。

關(guān)注安全,關(guān)愛生命

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)安全意識(shí)

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制,實(shí)行專人負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

(二)開展檢查行動(dòng),增強(qiáng)防范意識(shí)

1、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓的安全管理、查除安全隱患。

消防通道、消防器材等消防設(shè)施檢查(各樓消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規(guī)范;對(duì)消防器材的日常檢查、維護(hù)情況以及相關(guān)記錄是否完善;管理服務(wù)人員對(duì)消防器材使用的`掌握情況)。

2、檢查教師對(duì)樓內(nèi)消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時(shí)候,能否作出正確、迅速的反應(yīng)。

3、安全通道暢通情況――鑰匙的懸掛標(biāo)識(shí);鎖的靈敏度;意外情況下的人員疏散工作。

(三)圍繞主題活動(dòng),開展宣傳教育

學(xué)校將積極利用校內(nèi)外宣傳陣地,對(duì)安全工作進(jìn)行一次再發(fā)動(dòng)、再教育。廣泛提高師生的安全意識(shí)和防范能力,讓校園安全觀念深入人心,形成“人人關(guān)心安全,事事關(guān)心安全,處處關(guān)心安全”的良好氛圍,提高師生自我保護(hù)能力。

1、周三利用星星河電視臺(tái)向全校師生宣布“119”消防日活動(dòng)內(nèi)容及要求,宣傳消防安全知識(shí),通過繞口令,小知識(shí)等,提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己,人人爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士。

2、利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳消防安全常識(shí),營(yíng)造良好的宣傳教育氣氛。

3、召開班主任會(huì)議,布置宣傳活動(dòng)內(nèi)容及要求,并要求積極落實(shí)。

4、周三召開全校家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)投入到消防安全教育的活動(dòng)中來。

5、周五下午班會(huì)課各中隊(duì)開展“消防安全關(guān)愛生命”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

6、以班級(jí)為單位,組織學(xué)生參加一次消防知識(shí)競(jìng)賽。

7、11月中旬,組織六年級(jí)的學(xué)生前往沙河口區(qū)消防中隊(duì)參觀體驗(yàn),依次參觀搶險(xiǎn)救援車等各類消防車輛和消防隔熱服等消防設(shè)備和器材;觀看消防官兵表演等消防救火技術(shù);開展防火知識(shí)普及講座等活動(dòng)。

校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案篇十一

為深入開展學(xué)校安全工作宣傳教育,傳播安全知識(shí),弘揚(yáng)安全文化。堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持安全發(fā)展,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)提供一個(gè)良好的安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,以落實(shí)“安全活動(dòng)月”各項(xiàng)措施為主線,普及安全法律知識(shí),推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè),以及人才挖掘,培養(yǎng)學(xué)生儲(chǔ)備干部,我系將舉辦“安全伴我行”演講比賽。

圍繞“安全伴我行”這一主題,進(jìn)行校園安全與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)工作等與學(xué)校生活息息相關(guān)的各個(gè)方面為題材,進(jìn)行演講。

貫徹落實(shí)學(xué)院安全教育月活動(dòng)方案的實(shí)施。

提高廣大同學(xué)的安全素養(yǎng)與安全意識(shí)。

為同學(xué)學(xué)習(xí)生活的正常安全開展,提供良好的氛圍。

為系部建設(shè)人培養(yǎng)做好挖掘儲(chǔ)備。

1、初賽,11月02日7:00進(jìn)行初賽,由團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部組成評(píng)委小組到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行評(píng)選,每班選取3~5名優(yōu)秀選手進(jìn)入下一輪的復(fù)賽。(要求班級(jí)每一位同學(xué)都要進(jìn)行安全知識(shí)演講)

2、復(fù)賽,11月4日進(jìn)行復(fù)賽,復(fù)賽地點(diǎn)時(shí)間另行通知,進(jìn)入復(fù)賽的選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽簽演講,由評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)打分,進(jìn)入前8――10名者,晉級(jí)總決賽。

3、決賽,11月9日7:00進(jìn)行決賽,決賽地點(diǎn)現(xiàn)擬定與行政樓四樓會(huì)議室,由老師組成評(píng)委小組,對(duì)各位選手進(jìn)行相應(yīng)的打分、總結(jié)和點(diǎn)評(píng),并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共10分)

1、演講內(nèi)容可涉及校園安全的各個(gè)方面,要求形式生動(dòng)活潑,語言通俗易懂,事例真實(shí)感人,體現(xiàn)思想性、教育性、健康性。(1―3分)

2、選手采取站立式脫稿演講的方式,使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,演講要有較強(qiáng)的親和力和感染力,用親切樸實(shí)、生動(dòng)感人的語言、聲情并茂的演講風(fēng)格來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的'感觸和共鳴。(1―3分)

3、參賽選手須衣著整潔、大方得體,能充分展現(xiàn)出系部學(xué)生的形象和風(fēng)采。(1―2分)

4、每人演講時(shí)間控制在3――5分鐘內(nèi),整體效果情況良好。(1―2分)

(最終評(píng)分為去掉一個(gè)分與最低分后的平均分為選手最終得分)

1、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部,要負(fù)責(zé)好比賽現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律安全,服務(wù)工作,并做好人數(shù)清查。

3、各班班長(zhǎng)。團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)好各班有序安全的進(jìn)場(chǎng)并按指定位置就坐,不得有提前離場(chǎng)情況。

2、到賽人員注意會(huì)場(chǎng)的清潔衛(wèi)生,保持良好的形象。

3、比賽結(jié)束后各個(gè)負(fù)責(zé)人做好會(huì)場(chǎng)的整理布置。

各部門要對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)并及時(shí)上交,對(duì)活動(dòng)資料要進(jìn)行整理保存。

校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案篇十二

結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌。

全體學(xué)生

掛圖、警示牌

同學(xué)們,這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì),主題為“校園安全”(板書課題)

小結(jié):“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的'重要組成部分,離了誰,這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無論何時(shí)何地,我們都要注意安全。

過渡語:作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

1、地點(diǎn):教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)。

2、人際關(guān)系:同班同學(xué)之間,自己與其他班同學(xué)之間。

3、食品衛(wèi)生:

編安全順口溜:

上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

食品衛(wèi)生有講究,“三無”產(chǎn)品不上當(dāng)。

小結(jié):學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可得及時(shí)改啊!

過渡語:我們能“高高興興上學(xué),平平安安回家”。

說明同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上做得很好。

過渡語:不遵守交通規(guī)則,就為車禍埋下了隱患。

學(xué)過世界歷史的人都知道,在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使xx萬人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……

1998年以來,全國(guó)平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

聽完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié):多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來上學(xué),那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。

總結(jié):我們的班會(huì)馬上就要結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長(zhǎng),祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。

(板書:家)

板書設(shè)計(jì):

校園安全

“傾倒的家”――家

(掛圖)

校園安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園安全活動(dòng)方案篇十三

20xx年4月12日至4月16日

“安全知識(shí)搶答會(huì)”

中班年級(jí)組全體師生

1、通過安全周的活動(dòng)組織,提高幼兒對(duì)安全的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全警惕習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽安全故事,了解安全給人民帶來的重要性。

3、引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)安全的知識(shí)。

1、教師事先制作安全知識(shí)調(diào)查表。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收集安全知識(shí)。

一、每日進(jìn)行安全談話

1、教師講述安全故事,并在講完故事后,教師提相關(guān)的安全問題?

2、關(guān)注身邊存在的安全隱患。

3、觀看有關(guān)安全知識(shí)的錄像。

三、教師收集幼兒的安全知識(shí)調(diào)查表。

四、開展“安全知識(shí)搶答會(huì)”

組織幼兒進(jìn)行一個(gè)“安全知識(shí)搶答會(huì)”,引導(dǎo)幼兒將自己的.安全知識(shí)通過搶答方式傳達(dá)出來與同伴分享。通過這個(gè)活動(dòng)加深幼兒對(duì)安全意識(shí)的理解。

五、分享“安全知識(shí)表”。

在“安全知識(shí)搶答會(huì)”結(jié)束后,教師將幼兒搶答時(shí)的情景拍攝下來,并將幼兒的知識(shí)表加以精美的裝飾展示出來,懸掛在幼兒園醒目的地方。引起大家注意,提高全園幼兒對(duì)安全的警惕性。

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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀窟@里我
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀拷酉聛硇【幘徒o
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧醫(yī)務(wù)人員
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編精心整理
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。秋天的日落抒
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對(duì)于
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分享一些最新
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么你知道心
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
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計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。小九
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來我就給大家介紹
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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