參加比賽可以讓人認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足，并通過反思和總結(jié)來不斷提高自己。最后，希望這些比賽范文能為廣大參賽者提供一些參考和啟示，祝愿大家取得優(yōu)異成績。
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇一
為了豐富員工們的業(yè)余文化生活，營造積極向上的文化，同時(shí)增強(qiáng)公司員工之間的交往，展現(xiàn)公司員工精神面貌，特舉辦此次活動(dòng)。
二：參賽人員：齊心公司各部門。
1.共分4個(gè)隊(duì)伍，總部2隊(duì)制造中心2隊(duì)，每隊(duì)各隊(duì)長一名；（隊(duì)名自行提報(bào)）。
2.各隊(duì)自行組織拉拉隊(duì)（總部出一隊(duì)制造中心出一隊(duì)）。
3.參賽隊(duì)伍請于2013年11月3日下午前將參賽隊(duì)員名單提報(bào)至行政部。
三：比賽場地、時(shí)間及費(fèi)用預(yù)算。
場地：公司籃球場。
（如調(diào)整時(shí)間則另行通知）。
費(fèi)用預(yù)算。
牛皮籃球1個(gè)：160元。
比賽球衣：40*50元=2000元（由物資采購部購買）。
冠軍獎(jiǎng)：集體獎(jiǎng)金1500元（行政提前申請獎(jiǎng)金）。
亞軍獎(jiǎng)：集體獎(jiǎng)金1000元（行政提前申請獎(jiǎng)金）。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)品：齊心無線鼠標(biāo)33個(gè)共計(jì)1650元（行政提前內(nèi)部申請出庫）。
橫幅：2013年“齊心杯”秋季籃球比賽（公司提供）200元（由物資采購部購買）四位記分牌1個(gè)：50元（行政提前內(nèi)部申請出庫）。
口哨2個(gè)：20元（由物資采購部購買）。
怡寶礦泉水7箱：280元（行政部提供）。
預(yù)算費(fèi)用共計(jì)：6860元。
四：活動(dòng)流程。
1.由制造中心(總經(jīng)理)致開幕詞、請行政中心(總監(jiān))做開賽動(dòng)員；
2.主持人宣布比賽開始。
3.比賽開始前，由各隊(duì)隊(duì)長猜拳優(yōu)先選擇各自場地。
4.由主持人提示裁判員入場、對陣雙方入場。
5.比賽結(jié)束后，由主持人宣布比賽結(jié)果，最后一局結(jié)束后評出冠軍。
6.頒獎(jiǎng)儀式。
五：比賽明細(xì)。
1.所有球員必須為齊心公司在職人員，不允許有外援。一經(jīng)查實(shí)有外援，則該隊(duì)自動(dòng)認(rèn)輸。
裁判（）擔(dān)任，裁判員本著公平競爭、嚴(yán)格執(zhí)法的原則。所有人員必須服從裁判的判罰，不得與裁判爭執(zhí)，否則可直接取消其比賽資格。
2.所有人員必須本著“友誼第一，比賽第二”體育道德規(guī)范進(jìn)行比賽，若出現(xiàn)謾罵、舉止不文明、甚至動(dòng)粗的人員，裁判可直接取消比賽資格。
3.統(tǒng)一著裝，參賽球隊(duì)必須統(tǒng)一穿著球衣。
4.比賽開始時(shí)，由主持人宣布比賽開始，各隊(duì)到齊后聯(lián)合啦啦隊(duì)統(tǒng)一喊口號，為自己吶喊。
5.比賽用球由行政人部提供的的籃球。
五：比賽規(guī)則。
1.比賽為國際標(biāo)準(zhǔn)5v5形式，每個(gè)隊(duì)伍可出戰(zhàn)人員上限為10名，即最多五名替補(bǔ)。
2.比賽采取單局循環(huán)賽制，由每隊(duì)隊(duì)長抽簽決定比賽對手，每局若出現(xiàn)平局，即進(jìn)行加時(shí)賽，加時(shí)賽時(shí)間為5分鐘，其余規(guī)則不變。
3.比賽判罰標(biāo)準(zhǔn)，全部參照籃球比賽標(biāo)準(zhǔn)，如下：
（1）每局比賽分2節(jié)進(jìn)行，每節(jié)比賽時(shí)間為20分鐘，如遇暫停、罰球、球出界等情況，即停表，發(fā)球后再繼續(xù)計(jì)時(shí)。（此計(jì)時(shí)工作由裁判擔(dān)當(dāng)。）。
（2）進(jìn)球或球出界、犯規(guī)等情況發(fā)生后，需進(jìn)行界外發(fā)球時(shí)，球必須經(jīng)由裁判手中發(fā)出，不然及違例犯規(guī)，球權(quán)歸另一方所有。
（3）進(jìn)攻方在投籃及上籃時(shí)被犯規(guī)，則進(jìn)行罰球。如被犯規(guī)且球進(jìn)則計(jì)2分并追加罰球一次。
（4）三秒違例：當(dāng)一隊(duì)控球時(shí)，其本隊(duì)球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
（5）每節(jié)比賽將進(jìn)行犯規(guī)次數(shù)統(tǒng)計(jì)，單節(jié)比賽中隊(duì)伍累計(jì)犯規(guī)次數(shù)滿4次，若再次犯規(guī)（含任一犯規(guī)形式）即另一方可進(jìn)行罰球2次。罰球后，球權(quán)歸防守方。
單人犯規(guī)累計(jì)次數(shù)到達(dá)5次，即視為自動(dòng)離場，可直接罰下。
其余比賽細(xì)則全由裁判判決，所有參賽人員必須遵行。
六：人員安排。
主持人：主持活動(dòng)的進(jìn)行及活動(dòng)流程。????由行政中心經(jīng)理擔(dān)任。
裁判員：裁決場上比賽。??????????由（）擔(dān)任。
計(jì)分員：進(jìn)球后，按裁判指示記分，必須本著公平公正的原則，嚴(yán)格執(zhí)行?由2人共同擔(dān)任（計(jì)分）。
統(tǒng)計(jì)員：統(tǒng)計(jì)場上各人員的犯規(guī)次數(shù)、單節(jié)總犯規(guī)次數(shù)等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)??由計(jì)分員擔(dān)任。后勤人員：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備水、創(chuàng)可貼、毛巾、桌凳、音響、獎(jiǎng)品等物品的及時(shí)到位，并妥善安排傷員救治????????????????????由行政部排。
攝影人員：負(fù)責(zé)比賽過程中抓拍及頒獎(jiǎng)合影留?由行政擔(dān)任。
安全人員：負(fù)責(zé)比賽安全、提前檢查場地設(shè)施防止出現(xiàn)意外事故，由行政、并安排2名保安。
擔(dān)任。
獎(jiǎng)勵(lì)政策。
1.比賽完成后，由主持人公布比賽結(jié)果；
2.行政部頒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)；
3.請行政中心為亞軍頒獎(jiǎng)；
4.請制造中心為冠軍隊(duì)頒獎(jiǎng)；
5.歡迎行政中心監(jiān)致謝幕詞；
6.所有參賽隊(duì)與后勤工作人員合影；
7.主持人宣布“xx杯”秋季籃球賽比賽圓滿結(jié)束；
各參賽隊(duì)伍隊(duì)退場、后勤人員清理場地；
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇二
七．4楊子驥。
上周，學(xué)校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“ybl”球類聯(lián)賽。按照賽制規(guī)定，我為了贏得這場比賽，我們班專門挑選了5名隊(duì)員，并在課余時(shí)間進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。有一次，我和一名隊(duì)員頭部碰在一起，當(dāng)時(shí)讓我眼冒金星，但我本著“輕傷不下火線”的訓(xùn)練熱情，頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來。訓(xùn)練中全體隊(duì)員相互配合，協(xié)調(diào)一致，在短暫的時(shí)間里，我們練就了一支過硬的隊(duì)伍。
比賽當(dāng)天中午，我們剛走進(jìn)操場，只見那里人山人海，人群把球場圍得水泄不通。我們隊(duì)員各個(gè)斗志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒開始，大家已經(jīng)做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對手是14班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，激烈的爭奪開始了。籃球飛向了我，我穩(wěn)穩(wěn)地接住球，接著就像閃電一樣繞過一名防守隊(duì)員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進(jìn)了籃筐。全場一片歡呼聲。隨后，對方發(fā)球，經(jīng)過我們的隊(duì)員阻攔搶到了球，一名隊(duì)員翻飛疾進(jìn)，動(dòng)作熟練地運(yùn)著球，剛要投籃時(shí)，卻被14班隊(duì)員搶走，這時(shí)我一個(gè)高跳，阻攔了對手傳球。他們也不甘示弱，快速運(yùn)球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進(jìn)了！
距離比賽結(jié)束還有30秒時(shí)，雙方的比分仍然是1比1平。當(dāng)時(shí)，整個(gè)球場的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待著那激動(dòng)人心的決勝一刻。在關(guān)鍵時(shí)刻，我沉著運(yùn)球，兩只胳膊左右擺動(dòng)著，晃過對方兩名防守隊(duì)員的防守，隨后，我一個(gè)三步上籃，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球，14班被打的束手無策。這時(shí)，整場比賽結(jié)束的哨音響了，我班以3比1的成績大獲全勝，對方只能望球興嘆了！
這場比賽至今令我難忘，因?yàn)樗粌H讓我們體會(huì)到了成功的喜悅，還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)”的真正含義。
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇三
活動(dòng)地點(diǎn)：西校籃球場。
活動(dòng)人物：xx班全體同學(xué)。
活動(dòng)組織者：xx，xx。
活動(dòng)目的：（1）增進(jìn)同學(xué)之間了解，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，增加同學(xué)的凝聚力；
（2）鍛煉身體，增進(jìn)同學(xué)對籃球的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)流程：（1）比賽開始前，體委xx帶領(lǐng)同學(xué)們熱身，并詳細(xì)講明。
合組對決賽。男生4人，女生6人，決出冠軍。
（3）體委對本次比賽進(jìn)行總結(jié)，并對勝出人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)意義：通過班委組織此次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，使同學(xué)們極參與，同學(xué)們在賽場上輕捷的步伐，矯健的身影，和他們表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)拼搏的精神，不服輸?shù)捻g勁，給觀賽的同學(xué)們以震撼，在賽場同學(xué)們激情澎湃的表現(xiàn)下，啦啦隊(duì)也發(fā)出一陣陣響徹云霄的喝彩加油聲。比賽過程中場中始終一片熱血沸騰，場上同學(xué)盡管受傷，擦破手臂或者重重摔下，但他們依然堅(jiān)持到底，永不退縮，這種精神深深的感染了在場的每一位同學(xué)，讓我們更加珍惜相聚的每一刻，更加認(rèn)真的面對接下來的每一天的大學(xué)生活。同時(shí)也對體育運(yùn)動(dòng)有了更深刻的了解。
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇四
“碧螺杯”籃球友誼賽為了弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神，體現(xiàn)幼師陽光大學(xué)生形象，促進(jìn)陽光體育發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，校大學(xué)生自管會(huì)特此舉辦“碧螺杯”籃球友誼賽。
一、比賽名稱：“碧螺杯”籃球友誼賽。
二、比賽地點(diǎn)：碧螺校區(qū)籃球場。
三、比賽時(shí)間：首場11月1日（本周四）下午3點(diǎn)50。
四、參賽要求：、遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)格服從裁判指揮、判罰，如發(fā)生打架、罵人，將取消比賽資格，并按照《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》嚴(yán)肅處理。2、服裝整齊，穿上隊(duì)服比賽。、遇到規(guī)則外的問題，由隊(duì)長申請，裁判組裁決。4、請各組盡快落實(shí)好比賽的隊(duì)員。
備注：此比賽是年級與年級之間的比賽，暫試運(yùn)行，如遇到天氣或部門特殊情況，在另行通知。
五：報(bào)名要求：
分為三組，分別為11級高招班、12級高招班以及西藏班同學(xué)，各組有負(fù)責(zé)人，報(bào)名報(bào)到負(fù)責(zé)人處統(tǒng)計(jì)，每組上限12人。
11級電教1班——石國強(qiáng)：***。
12級學(xué)前7班——張雷：***。
10級西藏14班——次旦：***。
總負(fù)責(zé)人——李密：***。
六：要求把球員的安全與健康放在首位，各組組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的基本常識(shí)，本著安全第一，友誼第二，比賽第三的原則來賽出各自的水平！
七：比賽通過循環(huán)賽取出名次，并進(jìn)行表彰。
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)冠、亞、季軍和精神文明獎(jiǎng)、mvp（綜合性質(zhì)）九：籃球賽組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)工處、基礎(chǔ)部體育組、校大學(xué)生自管會(huì)體育部。
主辦方大學(xué)生自管會(huì)體育部2012年10月30日。
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇五
走過冬秋，迎來春夏，我們的青春是昂揚(yáng)向上的,我們的青春是活力四射的!在這個(gè)陽光明媚的日子里，為了提高校園體育文化建設(shè)，塑造大學(xué)生的健康體質(zhì)和完整的人格，營造校園文化氛圍以及全方面的推進(jìn)素質(zhì)教育，我們學(xué)校于2014年x月x日在新籃球場即將舉行一年一度的“籃球比賽，展示風(fēng)采”的競技體育活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我們?nèi)Ｊ藗€(gè)分院參賽，可見我們學(xué)校老師們對此次活動(dòng)的關(guān)注與期待。我們鼓勵(lì)參賽選手頑強(qiáng)拼搏，賽出競技水平、賽出道德風(fēng)尚、賽出個(gè)性風(fēng)采、賽出團(tuán)結(jié)友誼，我們號召全校師生共同參與來激勵(lì)裁判員公平公正的作出判斷，保證比賽順利進(jìn)行。籃球比賽是一項(xiàng)充滿了激情拼搏，充滿了團(tuán)結(jié)協(xié)作，充滿了競爭友誼的活動(dòng)，所以我們本著：“友誼第一，比賽第二，重在參與”的宗旨，希望參賽選手充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)拼搏努力向上的奮斗精神，竭盡所能，發(fā)揮出最佳的水平。
搏的精神風(fēng)貌。
校學(xué)生會(huì)秘書處。
二零一四年四月二十四日。
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇六
為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，展示昂揚(yáng)的斗志，培養(yǎng)人際交往能力，本著增進(jìn)友誼、鍛煉體魄、切磋球技的原則，我校舉行的籃球比賽于3月31日拉開了帷幕。籃球賽分為男子組和女子組，比賽先在各年級組中采取抽簽的方式進(jìn)行，最后選各組前兩名進(jìn)入決賽。
比賽第一場是高一263班男籃對陣266班。隨著裁判的哨響，整個(gè)球場就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現(xiàn)在籃球場上。比賽進(jìn)程中，各位隊(duì)員都全力以赴，積極防守、有力阻擋，越戰(zhàn)越勇，顯示了他們極佳的心理素質(zhì)。在場同學(xué)也情緒高漲、搖旗吶喊，不時(shí)為隊(duì)員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運(yùn)球、投籃等一系列動(dòng)作瀟灑、規(guī)范，引來圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。
比賽緊張而激烈地進(jìn)行，雙方比分一度接近，每一個(gè)隊(duì)員都以最佳狀態(tài)爭取每次得分。每個(gè)隊(duì)員都積極跑位，為隊(duì)友作掩護(hù)，還時(shí)不時(shí)有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發(fā)生，可是每個(gè)人并沒有因此影響了比賽情緒，隊(duì)員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場場緊張激烈、扣人心弦的角逐，不斷的在籃球內(nèi)上演，場外的啦啦隊(duì)同學(xué)也饒有興致地觀看著比賽，為參與比賽的同學(xué)打氣、喝彩，與場內(nèi)的氣氛融為一體。比賽最后以263班的勝利告終。
相信接下來的比賽同學(xué)們將繼續(xù)秉承“友誼第一、比賽第二”，“團(tuán)。
隊(duì)第一、個(gè)人第二”的精神比賽。也相信通過這次籃球賽，能夠豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，加強(qiáng)同學(xué)們鍛煉身體和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余放松身心，感受到集體的力量和溫暖，增強(qiáng)相互溝通了解。
蘭坪一中。
2014年3月31日。
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇七
周六，天空很晴朗，我的心也像今天的天氣那樣激昂，因?yàn)槲乙ノ鞒求w校打籃球。
到了那兒，我以最快的速度穿好了籃球服和籃球鞋，自信的我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備上場去“戰(zhàn)斗”。隨著教練的一聲響亮的哨響，一場讓人興奮的比賽開始了。
首先，胖胖把球傳給了我，我迅速用雙手接住來球，向?qū)Ψ交@筐奔去，只是覺得球感還沒到位。當(dāng)將球運(yùn)到三分線處，我使出了籃球里的技術(shù)：變向--突然急停，然后向相反方向運(yùn)了兩下。越過一個(gè)對手，第二個(gè)對手又沖了過來‘我想：可不能讓他給斷了。于是，我一邊用身體擋住運(yùn)著的球，一邊用余光一掃，果斷地將球傳給球場另一側(cè)的隊(duì)友小海。小海敏捷地躍起接住球，接著稍運(yùn)一下，然后迅速地將球瞄準(zhǔn)籃筐，籃球以一個(gè)完美的弧線飛向目標(biāo)。我在旁邊大喊道：進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!可我越著急，籃球好像就越跟我唱反調(diào)。球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈就掉了下來，并且被對手搶先一步搶到了籃板。“可惜可惜，但我們會(huì)有機(jī)會(huì)的。”我在心里暗暗地自我安慰。
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇八
上個(gè)星期，湯老師打電話讓我參加籃球賽。聽到這個(gè)消息我激動(dòng)的一蹦三尺高。
到了星期二，讓我們期待已久的籃球賽終于到來了，我們班的籃球運(yùn)動(dòng)員們（包括我自己）個(gè)個(gè)摩拳擦掌，生龍活虎的來到了籃球場上。
首先我們班對陣（6）班。（6）班的同學(xué)先和我們班隊(duì)員猜拳來決定發(fā)球權(quán)。“剪刀、石頭、布”呀！我們沒有得到發(fā)球權(quán)。
開始比賽了，（6）班的1號（我不認(rèn)識(shí)他們，所以叫他們1、2、3號）把穿給了2號，可2號好像在發(fā)呆。這真是天賜良機(jī)，汪宇陽用自己敏捷的身材，撲到了球。但是（6）班的人好像又反映過來剛才是怎么回事，迅速的包圍住了汪宇陽，汪宇樣見情況不妙就把球傳給了賈云揚(yáng)。賈云揚(yáng)見（6）班的人還沒有包圍過來，帶球跑三步來到了籃板下面，用力一跳，用雙手透球。
不知是用力過度，還是老天保佑（6）班不輸，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，像個(gè)頑皮的孩子一樣從籃筐外落了下來，賈云揚(yáng)利用身高優(yōu)勢，再次跳了起來把球拍進(jìn)筐里。球進(jìn)了！全場一片歡呼，啦啦隊(duì)的同學(xué)更賣力的喊起了：六（12）班加油！六（12）班必勝！的口號。這次的進(jìn)球，讓我們班所以人信心倍增。接著，我們班的籃球隊(duì)連連進(jìn)球，勢如破竹般把（6）班打了個(gè)落花流水。最終在短短的10分鐘內(nèi)以24比0的好成績大敗（6）班。
后來，我們班乘勝進(jìn)軍又以18比0的好成績打敗了（3）班。順利的進(jìn)入了12強(qiáng)。
汪宇陽，賈云陽，孫宇航讓我們一起加油吧！期待你們以后杰出的表現(xiàn)，我永遠(yuǎn)支持你們！加油！兄弟們，為夢想而戰(zhàn)！
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇九
星期五的晚上，我和王梓安、成書壘一起去學(xué)校打籃球。到了學(xué)校，我們又遇到了成岱圭和他的朋友，還有一個(gè)大哥哥。
經(jīng)過一翻自由的練習(xí)后，我們打算打一場。首先我們分組，最后成岱圭和大哥哥一隊(duì)，其余人為一隊(duì)。比賽開始了，由對方發(fā)球后，我三步并作兩步地向成岱圭沖了過去，成岱圭靈巧地轉(zhuǎn)了個(gè)身，把球從褲襠下向大哥哥傳去，可是球卻像一個(gè)調(diào)皮的`小孩，滾到攔擋在大哥哥前面的王梓安腳下，王梓安便立刻蹲下來搶到球。他連忙運(yùn)球到了我方的球筐下；就在這時(shí)候，大哥哥突然出現(xiàn)在了王梓安的面前，迅速朝籃球上一拍，呀！籃球從王梓安手中脫落了；大哥哥馬上把球搶走了；我見狀，立刻上前攔擋大哥哥；王梓安也從大哥哥背后包抄過來，趁他只防備我時(shí)從他手中奪走了球；就在大哥哥和成岱圭包圍過來，王梓安出其不意地把球傳給也了成書壘，成書壘把球運(yùn)到了籃筐下，可是又受到了對方的攔截，成書壘迅速傳給了我；我趁對方還沒反應(yīng)過來，使用了三步投籃；“哐當(dāng)”一聲球進(jìn)了。這時(shí)，對方目瞪口呆，而我們卻興高彩烈地歡叫道：“耶！進(jìn)球嘍！”隨后，我們接二連三地進(jìn)了球。最終，我們以4：0贏得了這場比賽，比賽結(jié)束后，我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、筋疲力盡，只是有的人垂頭喪氣，有的人歡呼雀躍。
九點(diǎn)半了，我們依依不舍地離開學(xué)校。大家意猶未盡，約定下次再?zèng)Q戰(zhàn)。這真是一場精彩的呀！
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇十
為了使廣大學(xué)生提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)集體主義觀念，增強(qiáng)班級的活力和凝聚力，使榮辱觀教育以一種生動(dòng)活潑的形式深入到學(xué)生心中，工商管理學(xué)院舉辦了院籃球比賽。我們市場營銷1101班全體同學(xué)也積極參與這次活動(dòng)中。
在比賽前兩個(gè)星期，體育委員就開始組織班級隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。每天早上，我們班的男隊(duì)員都不辭勞苦地聚在一起進(jìn)行籃球訓(xùn)練。體育委員會(huì)組織監(jiān)督大家跑步，投籃，跑位等。隊(duì)員們服從體育委員的安排，積極地投入訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練比較單調(diào)枯燥，但是我們班隊(duì)員也不喊苦不喊累，認(rèn)真配合體育委員，互相磨合，一起討論戰(zhàn)術(shù)，培養(yǎng)默契。而我們班的女同學(xué)看到隊(duì)員這么刻苦地訓(xùn)練，也會(huì)主動(dòng)地幫他們買早餐，買飲料，還會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)短信問候我們的男隊(duì)員。面對這些給力的關(guān)懷，我們班男隊(duì)員更加賣力地進(jìn)行訓(xùn)練，為院籃球比賽做好充分的準(zhǔn)備。
在比賽期間，我們一共打了四場比賽，對手分別是農(nóng)經(jīng)1101，農(nóng)經(jīng)1001，市營,1001，電商1001，取得了兩勝兩負(fù)的成績。我們班全體運(yùn)動(dòng)員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。而場下的拉拉隊(duì)員也不甘示弱，拼命地為場上的運(yùn)動(dòng)員加油打氣。
其中對陣電商1001的比賽印象最為深刻。這場比賽的勝負(fù)將會(huì)決定雙方能不能出線。雙方隊(duì)員也清楚明白這場比賽的重要性，都提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)行熱身。到了籃球場后，我們才發(fā)現(xiàn)電商1001的師兄各個(gè)都很高大強(qiáng)壯，身體素質(zhì)在我們之上。并且他們的籃球隊(duì)員人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們。我們班隊(duì)員看到之后都情緒低落，覺得這場比賽勝算不是很大。而這個(gè)時(shí)候，班長看到隊(duì)員表情的變化，就迅速組織大家聚在一起開會(huì)。他不斷地鼓勵(lì)隊(duì)員們，讓隊(duì)員們聯(lián)想起訓(xùn)練的情景。隊(duì)員們聽了班長一番話，就像打了強(qiáng)心針一樣，精神抖擻地迎接這場比賽。隨著哨聲響起，各方隊(duì)員都圍成一圈大喊加油后，比賽正式開始。雙方隊(duì)員都迅速進(jìn)入狀態(tài)，個(gè)個(gè)雄姿英發(fā)。在場上你爭我奪，你攻我守，展開了一輪輪的投球，投球動(dòng)作也帥氣利落，雙方隊(duì)員激情高漲，爭奪異常激烈。但是，師兄憑借他們出色的身體素質(zhì)和豐富的籃球經(jīng)驗(yàn)，一開始就掌握了比賽的主動(dòng)權(quán)，以13:2大比分領(lǐng)先我們班。班長看到場上形勢不妙，立刻叫了暫停，及時(shí)改變球隊(duì)的防守策略，叮囑我們班的高個(gè)子保護(hù)好籃板球。果然，這次暫停的戰(zhàn)術(shù)安排收到效果。我方隊(duì)員表現(xiàn)出強(qiáng)烈的取勝欲望，迅速的回防，多次將對方的球截獲，不斷干擾對方的投籃，是對方失去投籃的好機(jī)會(huì)。我們班的高個(gè)子也拼了命保護(hù)好籃板。雖然在上半場我們班落后，但不服輸?shù)囊庵就晖耆卦陉?duì)員的眼睛中顯示出來。終于在臨比賽結(jié)束3分鐘的時(shí)候，我方隊(duì)員投進(jìn)一個(gè)關(guān)鍵的3分球，把比賽比分拉平，贏來了同學(xué)的喝彩。球場上奔跑的身影兒給我們留下深刻的印象，一聲聲喝彩，一陣陣掌聲把比賽推向了高潮。
比賽還剩下3分鐘，雙方隊(duì)員毫不松懈，不放過任何一個(gè)得分的機(jī)會(huì)。但是人數(shù)占劣勢的我們，因?yàn)檩啌Q的人有限，所以體力明顯跟不上對方，隊(duì)員們都有點(diǎn)跑不動(dòng)的跡象。場下的女生們看到這一切之后，都開始吶喊起來。她們當(dāng)中有不喜歡籃球的，也有平時(shí)不喜歡講話的，但是這是時(shí)候，場上的運(yùn)動(dòng)員們拼搏的英姿深深感動(dòng)了她們。全班每一個(gè)女生都為班級的英雄們歡呼吶喊，打氣加油。隨著哨聲響起，這場拉鋸戰(zhàn)終于落下帷幕，我們班最后痛失絕殺球，以一分惜敗。隊(duì)員們都垂頭喪氣，把失敗都?xì)w咎于自己身上。這個(gè)時(shí)候，拉拉隊(duì)們并沒有抱怨球員，她們都喊起了市場營銷1101的口號，“北風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們市營怕過誰！”，還有幾個(gè)女孩子還大喊“市營1101班的男生們，我愛你們！”，其他有些女生就遞飲料遞毛巾關(guān)心我們男隊(duì)員。最后我們男隊(duì)員還是排成一列，帶著微笑向觀眾們鞠躬，對拉拉隊(duì)的支持表示感謝，并且主動(dòng)去跟電商1001的師兄握手，互相稱贊，送上祝福的話語。
通過這次院籃球比賽之后，同學(xué)們都體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂，加深學(xué)生之間的友誼，提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生集體主義榮譽(yù)感，培育同學(xué)們的凝聚力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神，使榮辱觀教育以一種生動(dòng)活潑的形式深入到學(xué)生心中。另外，我們也取得了很重要的經(jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場下拉拉隊(duì)的加油聲是場上隊(duì)員巨大的精神支柱，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。此次籃球比賽大大拉動(dòng)了工商學(xué)院籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。另外，這些院級比賽的舉辦還大大推動(dòng)了各個(gè)年級，各個(gè)班級的互動(dòng)，推動(dòng)班級文化的建設(shè)。
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇十一
鋼都小學(xué)每年四月是學(xué)校的體育月，在體育月里，我們舉行了好多比賽，而最有意思的就數(shù)籃球比賽了。
今天，是403班的a組對402班的a組，這兩組可是整個(gè)四年級最有實(shí)力的兩組了，今天這場比賽，一定很激烈。
比賽前，賽場四周就站了黑壓壓的一片，有402班的，也有403班的。他都在小聲議論著。“這場比賽會(huì)不會(huì)是平局呀！”一個(gè)聲音冒了出來。周童說：“我敢打包票，你們班準(zhǔn)輸。”“才不是呢！”王鈺說：“你看，我們班呂航員的個(gè)子占了多大的優(yōu)勢，才不會(huì)輸呢！”大伙猜測著賽事。
一陣哨聲，打響了今天的比賽，呂航員一個(gè)箭步?jīng)_過去，勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿在周政手上的球，傳給了朱昱，朱昱拿著球，猛地一投，“進(jìn)了”場下一片歡呼聲，二班的女同學(xué)們在鼓舞士氣。該二班發(fā)球了，吳鴻飛突破了呂航員和朱昱的層層防護(hù)，正準(zhǔn)備投，忽然，呂航員把球一碰，偏了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹酥礻攀稚希礻乓煌叮诌M(jìn)了。場下又是一片歡呼聲，二班的女生使勁喊：“四二班加油??”最后，403班以8：4打敗了402班。
這就是403班的a組對402班的a組的籃球比賽。
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇十二
星期五，我們迎來了本學(xué)期的最后一場，為了打贏這場比賽，大家都在緊張的地準(zhǔn)備著。
我們班這次打一班。下午第一節(jié)課剛上完，高老師就來通知：“籃球隊(duì)員馬上到操場集合!”聽到高老師的話，所隊(duì)員都“嗖”地起身，拿上護(hù)具下樓準(zhǔn)備、練習(xí)。
時(shí)間一分一秒地過去了，不一會(huì)兒雙方就開始了比賽。只見裁判把球往空中一拋，我方就和對方的中鋒就馬上跳起來，把球使勁往自己方的球籃方向拍，其他隊(duì)員見球拍不過去，就去搶球。呀，球落在了駱昱衡的手上!快去投籃呀!我在心里喊著。終于，駱昱衡突破了對方的防線，順利地來到了籃下，正準(zhǔn)備投籃時(shí)，一個(gè)對方球員迅速地把球打掉。同學(xué)們都被這突如其來的變化驚呆了，隨后，操場上傳來令人驚喜的話語：“藍(lán)隊(duì)，打手兩次，紅隊(duì)罰分。”
一班怕我們罰分進(jìn)球，就大聲喊著：“五一班，加油!”可這并沒有使駱昱衡緊張，只見他手腕一翻，輕輕一跳，球就進(jìn)入了籃筐。“進(jìn)了!”我方頓時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼聲。緊接著，意想不到的事情發(fā)生了，駱昱衡手中的籃球就像一只忠誠的.小鳥，又“飛”進(jìn)了籃筐里。少見的罰分全投進(jìn)!我方又歡呼雀躍。緊接著，一班發(fā)球，只見一班球員快速接球，突破我方防線，進(jìn)了一個(gè)三步籃。
這時(shí)，我方球員并沒有慌亂，啦啦隊(duì)也使勁加油，終于，我們也進(jìn)了一個(gè)三步籃。球賽還在如火如荼地進(jìn)行著，操場上不時(shí)響起嘆息聲、歡呼聲、加油聲和哨聲，最后，功夫不負(fù)有心人，在我們班球員和啦啦隊(duì)地共同努力下，取得了勝利。
這場比賽讓我明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一心，就沒有做不到的事!
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇十三
“進(jìn)球――漂亮――三分球！”操場上響起了雷鳴般的掌聲，六一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)為這精彩的一球吶喊，歡呼。因?yàn)檫@決定性的一球，改寫了我們六一班的籃球賽史，讓我們把鏡頭倒回去看看這場精彩的吧。
比賽即將開始，只見參賽手們個(gè)個(gè)昂首挺胸，好像即將要上戰(zhàn)場的士兵一樣，自信十足。我方的隊(duì)員更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把這一個(gè)月來艱苦訓(xùn)練的技能展示出來，一洗往年倒數(shù)第一的恥辱。
比賽開始了！裁判將球向空中一扔，我方的高個(gè)子輕輕一跳，搶到了球，直奔對方的球籃，但是對方的實(shí)力也不賴，另一個(gè)高個(gè)子球員攔在前面，擋住了我方的去路，還好我方高個(gè)子靈活地作出一個(gè)假動(dòng)作，一伸一縮，把攔路虎給迷惑了，然后飛快的'帶球切入籃下進(jìn)球。這一進(jìn)球，為我們隊(duì)增添了一份自信。
比賽激烈的進(jìn)行著，同學(xué)們個(gè)個(gè)像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，籃球在他們手中傳來傳去，像一只頑皮的猴子躥上躥下，忙的不亦樂乎。時(shí)間快結(jié)束了，20比22分，我們隊(duì)略靠后。就在這緊張的一刻，我們的隊(duì)長李小明做出了最后的一搏，只見他如猛虎般撲向?qū)κ郑`活的搶到球后，定在了三分線上，隊(duì)友們個(gè)個(gè)驚呆了，大家知道他的用意，個(gè)個(gè)如攔路虎般攔著所有的對手。這一刻全場安靜得連針掉下去都聽到。個(gè)個(gè)屏住呼吸，大氣不敢出一聲。此刻的隊(duì)長，深呼吸了一口氣，如鷹般的眼神死死的盯住籃球框，他左手將球托起，手腕用力一抖，球在空中劃了一條弧形，穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入了球框里，“好球”球場頓時(shí)沸騰起來，時(shí)間到了，我們六一班以一分之差獲得了比賽的冠軍。
這與其說是一場，還不如說是一場智慧與膽量的較量，一場團(tuán)隊(duì)力量的比拼。
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇十四
助威，鼓勁，堅(jiān)定的上場，吶喊，加油，鮮亮的籃球騰空一躍，成為一剎那聲與光的焦點(diǎn)。目光不待停留，身形已然躍起，抱球，回身，護(hù)球，急轉(zhuǎn)，飛一樣地向?qū)Ψ交@筐奔跑，與隊(duì)友眼神交匯的一刻，球即從手中托起，拋出，定定落在眼神的那端。側(cè)身，抬手，出手，球以幾乎直線的方式猛然迸出，可“啪”一聲脆響，“咚”的落地，彈起，球被一個(gè)強(qiáng)有力的勁道攔截下來，搶過球，閃過對手，急而反向奔去，面對著一片散而不亂的防御陣型，急停下來，轉(zhuǎn)給身側(cè)的隊(duì)友。一個(gè)超遠(yuǎn)三分在剎那間從籃網(wǎng)中脫穎而出！
觀眾席頓時(shí)沸騰，鼓掌和吶喊聲如炮鳴聲轟然響起，“哇呼！”一片喝彩過后，有如剛才那般連環(huán)起伏的精彩動(dòng)作又以不同的方式和對象不斷上演。
窗外的風(fēng)刮起窗簾，我們不知道；太陽升到了天空正中，我們不知道；樓下的人流車流不息的穿行，我們不知道。我想，如果此刻窗外已大雨傾盆，我們的目光，也始終堅(jiān)定地停留在這場上，神注于這些揮汗如雨的激情少年，如此地釋放著這屬于青春的熱情！
這些鮮亮而炫目的畫面，已深刻于我們記憶的膠片。哪怕此時(shí)拍下的照片會(huì)經(jīng)不起歲月的磨蝕而泛黃褪色，這些堅(jiān)定的眼神，這被汗浸透的衣衫，這緊緊連在一起的我們的集體，也會(huì)如當(dāng)初一般躍然于我們的眼前。
拼搏之后，我們記住的不是輸贏或比分，而是這個(gè)我們依賴并且深愛的集體和為自己的加油與吶喊。
球場上的青春，在我們的記憶里，散發(fā)著明媚的光華！
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇十五
昨天晚上，我們打了一場。
開始，我們先分成兩個(gè)隊(duì)（每對三個(gè)人）。之后，我們便開始打比賽了，開始球權(quán)在我們對手那里，我們?nèi)齻€(gè)人一邊一點(diǎn)點(diǎn)地靠近籃筐，一邊把球傳來傳去。這讓另一對不知所措，一會(huì)兒往南跑，一會(huì)兒往北跑，一會(huì)兒往西跑，一會(huì)兒往東跑，弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向，精疲力盡。但事情總不是一帆風(fēng)順的，就在勝利在望之時(shí)，戴嘉奕給了我們一個(gè)下馬威，他搶過球，飛一般地跑到籃筐下，再用力一投，球就進(jìn)籃筐了，這讓我們看得目瞪口呆。
看來凡事都不能太一帆風(fēng)順，暢通無阻啊！
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇十六
至今我還記得那次參加的情景。那是我第一次參加。記得那天早上，媽媽開著車把我送到了比賽場地。我來到里面，看見的是左右兩邊放滿的排排凳子，十分的氣派。不一會(huì)兒，雙方球員都到了，在裁判的.口哨聲中，比賽開始了。
第一場對方發(fā)球，對方球員拿到球，就向我們籃底射球，我們隊(duì)友在前面防守，對方球員就又跳起來射籃，沒有命中。球落到了我方防守隊(duì)員身邊，他拿了球，迅速向?qū)Ψ交@底進(jìn)攻，向?qū)Ψ降幕@底投射了一球，對方大喊道：“不要！”砰的一聲，球進(jìn)去了，我們領(lǐng)先一分！
第二場比賽開始，對方發(fā)球。對方號快速地來到我方籃底，投了一球，但他沒中，又接著投了一球，在他第三次投球的時(shí)候，終于中了，對方翻回一份！
第三場是我印象最深的，對方發(fā)球，我立刻跳了起來，搶到了球，接著跑到對方的籃底射球，對方防守隊(duì)員忽然跳到我旁邊，想把我推出界外。我剛從籃底下經(jīng)過，用力一投，球進(jìn)了！我們隊(duì)再得一分！
裁判的口哨聲響了起來：二比一，我們隊(duì)贏了！我們開心極了，高興得大喊萬歲！
這一場激烈的終于結(jié)束了，我希望下一場快點(diǎn)到來！
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇十七
下午兩節(jié)連堂的體育課，一場與四班較量的要開始了！
我們班和六（4）班中間隔了好一些距離。現(xiàn)在的比賽還沒開始，由每班最強(qiáng)籃球手選上場人員。我們班籃球高手就要屬彭依欣了，她是我們班里最高的同學(xué)，她的目光掃視著我們，最終定下了羅子鍵等一干人。
激動(dòng)人心的比賽開始了，我們班占右手邊半場。對方拍著籃球向彭依欣等一干人沖來，彭依欣也沖上前去搶籃球，我們班的其他同學(xué)也向前沖去，把手持籃球的四班同學(xué)死死圍住，羅子鍵試著用手搶球，彭依欣用身高的優(yōu)勢攔住四班同學(xué)傳球。四班的同學(xué)見無處可走，趁機(jī)把球傳到隊(duì)友手中。隊(duì)友接過球，立刻向我們班的'籃框跑去，我們班的人見狀，迅速想攔住那個(gè)四班同學(xué)，但那個(gè)四班同學(xué)已將球投向籃框，竟然一發(fā)而中！四班同學(xué)得了一分。四班同學(xué)得意洋洋地對我們班說：“誰說你班全年級第一？有彭依欣怎么樣？還不是敗給了我們？”我們的同學(xué)并沒有打垮自信心，這只是熱身呢！
真正的比賽現(xiàn)在打響！這次由彭依欣開球，彭依欣把四班同學(xué)引過來，然后投給后面的陳大釗，陳大釗里應(yīng)外合，向四班同學(xué)的籃框跑去，四班同學(xué)發(fā)現(xiàn)大事不妙，極力阻止，不過，陳大釗快了那么零點(diǎn)一秒，搶先一步投籃，我們班進(jìn)了一球！我們班歡呼一陣。現(xiàn)在，又由四班開球。四班在傳球時(shí)，被彭依欣截下，彭依欣來了個(gè)三分球，竟中了！四班驚訝極了，三分球可是靠實(shí)力的！進(jìn)了過后，四班開球，四班好像要用全力了，他們進(jìn)行了傳球，用我們的方法進(jìn)了一個(gè)球。
臨近下課，林老師不得不停止了比賽，我們在期待成績時(shí)，老師說，我—們—贏—了！這個(gè)消息轉(zhuǎn)遍全班，我們?yōu)檫@些同學(xué)自豪！
打籃球的童鞋們，你們是好樣的！
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇十八
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們學(xué)校的一年一度的秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行著。
參加比賽的是我們班和四、八班的。只見高老師把籃球往空中一拋，八班的高個(gè)子從高老師手中，把球奪走了，我們班的小不點(diǎn)徐坤個(gè)子雖然很矮，但是他在這個(gè)時(shí)候可機(jī)靈了，只見他把球從八班的那個(gè)人手中搶了，場外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音，徐坤把球運(yùn)到了籃板下，雙手一投，看，那球多聽話啊!自己乖乖就進(jìn)了籃框。這時(shí)，微風(fēng)姐姐也為我們加油，我們不禁說：“四五班加油”。場外也為我們班歡呼、加油。只見八班的人打了一個(gè)空心球，我的心提到了嗓子眼了，我多么希望這個(gè)球不要進(jìn)啊，可這個(gè)球沒有聽到我的話進(jìn)了。我看了看記分板，四八班已經(jīng)七分了，我們才五分，我好著急哦。這時(shí)我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球，運(yùn)到了籃板下，剛要投球的時(shí)候高老師吹哨了，比賽結(jié)束了。
唉，我多么希望比賽能延長一會(huì)兒，我們班以5:7的成績輸給了八班，雖然我們輸了，但是我相信我們下場比賽一定會(huì)贏的，大家不要灰心喔。
籃球比賽特寫: 球場上的精彩瞬間（實(shí)用19篇）篇十九
今天，老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽，我心里十分高興。
時(shí)間一分一秒的過去了，比賽即將開始了，我們迅速來到操場上。由于我是替補(bǔ)隊(duì)員，所以坐在地上等著。一會(huì)兒，比賽正式開始。隊(duì)員球場上，只見六號隊(duì)員迅速運(yùn)球，左沖右突，很快來到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰！”籃球在空中劃過一條弧線，好干凈利落的一個(gè)“空中開花”——球進(jìn)了！觀眾席上掌聲如雷。
很快，上半場結(jié)束了，下半場老師叫我上場。我全力以赴打球，搶到球后迅速傳給隊(duì)友，隊(duì)友抬臂，跳起，飛身投籃，球又進(jìn)了！大家又歡呼起來，我開心得無法形容。幾個(gè)回合下來，雙方的分?jǐn)?shù)不斷跟近，我們始終沒有絕對領(lǐng)先。終于，裁判一聲哨響，宣告了比賽的結(jié)束。再一看，球員們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得已經(jīng)喘不過氣來。
這場球賽，我們班雖然以20：18輸給了對手。但我堅(jiān)信，功到自然成，勝利早晚會(huì)屬于我們！
四川綿陽江油市二年級:張昊鋭。