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2023年灑水車(chē)工作總結(jié) 小班灑水車(chē)教案模板

時(shí)間:2025-06-03 作者:WJ王杰

對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

2023年灑水車(chē)工作總結(jié) 小班灑水車(chē)教案模板篇一

進(jìn)一步了解水在日常生活中的用途。

感知故事的情趣,體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂(lè)趣。

重點(diǎn):了解水的多種用途。

難點(diǎn):感受水的益處。

裝滿水的礦泉水瓶,瓶蓋上扎有小孔。

音樂(lè)《真善美的小世界》,錄音機(jī)。

幼兒用書(shū)第6冊(cè)第15~19頁(yè)。

《美工》第28頁(yè)。

掛圖《小豬和他的灑水車(chē)》。

語(yǔ)言cd(故事《小豬和他的.灑水車(chē)》)。

會(huì)唱歌的灑水車(chē)。

玩玩猜謎游戲。

——請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ):身背大鐵箱,晴天城內(nèi)忙,塵土遇見(jiàn)它,不再亂飛揚(yáng)。請(qǐng)你們猜一猜它是誰(shuí)。

——聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音。

——灑水車(chē)每天忙著干什么?灑水車(chē)上有什么東西?為什么要灑水?

——原來(lái)灑水車(chē)是給馬路洗澡的!在灑水車(chē)后面的大水箱里裝著許多水呢,這樣才能保證有足夠的水來(lái)給馬路痛痛快快地洗干凈、洗清涼!還能讓灰塵寶寶停在濕潤(rùn)的地面上,不會(huì)飛進(jìn)我們的眼、鼻、喉中。水的作用還真不小呢!

——你們喜歡灑水車(chē)嗎?有一只小豬和你們一樣喜歡灑水車(chē)。

傾聽(tīng)教師講述故事一遍,了解故事大意。

——小豬為什么喜歡灑水車(chē)?

——為什么說(shuō)小豬開(kāi)的灑水車(chē)是最受大家歡迎的?

傾聽(tīng)教師講述故事第二遍,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

——小豬的灑水車(chē)灑的水和我們平時(shí)看到的水有什么不一樣?

——春天時(shí)小豬的灑水車(chē)酒的是什么水?這些水帶來(lái)了什么變化?

——夏天時(shí)小豬的灑水車(chē)灑的是什么水?人們喜歡這些水嗎?為什么?

——你喜歡小豬的灑水車(chē)嗎?為什么?

——原來(lái)灑水車(chē)的水不僅能讓馬路變得干凈,變得清涼,還能給大家?guī)?lái)這么多的快樂(lè),所以大家都喜歡小豬和他的灑水車(chē)。

我們的快樂(lè)灑水車(chē)。

聽(tīng)教師講解游戲規(guī)則。

——幼兒扮演灑水車(chē),伸開(kāi)雙臂抖動(dòng)手指“灑水”。教師和幼兒扮演路人直線走路。當(dāng)音樂(lè)《真善美的小世界》響起時(shí),“灑水車(chē)”灑水,遇到路人時(shí)要收回手臂,停止灑水,路人則快速通過(guò),相互禮讓。

幼兒交換扮演灑水車(chē)和路人的角色,反復(fù)進(jìn)行游戲。

活動(dòng)延伸

鼓勵(lì)幼兒在日常生活中尋找身邊的灑水車(chē),觀察灑水車(chē)灑出的水。

繼續(xù)開(kāi)展“灑水車(chē)”等游戲,讓幼兒感受與水游戲的快樂(lè)。

2023年灑水車(chē)工作總結(jié) 小班灑水車(chē)教案模板篇二

1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的車(chē)子,了解灑水車(chē)的基本構(gòu)造和用途。

2、通過(guò)觀察比較,感知灑水車(chē)的'特殊功能。

3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

4、樂(lè)于探索、交流與分享。

ppt課件:會(huì)唱歌的車(chē)

1.課件演示,講述汽車(chē)的名稱(chēng)。

救護(hù)車(chē)消防車(chē)警車(chē)灑水車(chē)

2.引導(dǎo)幼兒講述,這些汽車(chē)有什么用?

3.重點(diǎn)觀察灑水車(chē)圖片,了解灑水車(chē)的基本構(gòu)造以及用途。

(1)這是什么車(chē)?灑水車(chē)是什么樣子的?

(2)請(qǐng)你們仔細(xì)看一看,灑水車(chē)上有什么東西?它們有什么用?

(3) 灑水車(chē)有什么用呢?它在什么情況下工作?

灑水車(chē)來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音?

(4) 師帶領(lǐng)幼兒模仿發(fā)出灑水車(chē)的聲音。

灑水車(chē)的車(chē)頭和卡車(chē)差不多,車(chē)身是一個(gè)大水箱,里面裝滿了水,水箱的周?chē)信潘埽膳潘車(chē)姵觯疡R路沖洗得很干凈。

5.欣賞兒歌《灑水車(chē)》

灑水車(chē),叮咚響。

馬路上,常來(lái)往。

噴出股股水花來(lái),干干凈凈又涼爽。

6.師鼓勵(lì)幼兒老師一起念兒歌《灑水車(chē)》。

7.帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展音樂(lè)游戲《灑水車(chē)》

游戲玩法

(1)幼兒圍成圓圈站立,教師扮演灑水車(chē)司機(jī),教師隨著音樂(lè)邊開(kāi)灑水車(chē)邊唱歌,司機(jī)雙手做做灑水動(dòng)作,面向司機(jī)的幼兒必須立即躲閃表示避開(kāi)水,司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水,全體幼兒理解返回自己的座位上,游戲可進(jìn)行2-3次。

(2)變換角色讓幼兒扮演灑水車(chē)司機(jī)進(jìn)行游戲。

幼兒對(duì)此活動(dòng)很感興趣,活動(dòng)時(shí)非常的認(rèn)真并能積極回答老師的提問(wèn),在接水時(shí)也非常的有持續(xù),就是在拿水壺的時(shí)候有點(diǎn)亂全部幼兒一涌而上,顯得有點(diǎn)亂,教師應(yīng)分組進(jìn)行拿水壺。在玩灑水車(chē)地過(guò)程中,幼兒只管自己灑水忘記了老師要求要說(shuō)一說(shuō)自己灑出的都是什么圖案,這點(diǎn)教師應(yīng)在旁指導(dǎo)。不過(guò)此活動(dòng)效果還是挺好的,幼兒對(duì)灑水車(chē)的游戲充滿了快樂(lè)。并且也能簡(jiǎn)單的懂得,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,體驗(yàn)到美化環(huán)境的快樂(lè)。

2023年灑水車(chē)工作總結(jié) 小班灑水車(chē)教案模板篇三

合同簽訂地:______

承租方(甲方)______

出租方(乙方)______

甲乙雙方根據(jù)《民法典》的有關(guān)規(guī)定,在平等互利的基礎(chǔ)上商定設(shè)備租賃,如下條款,以明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系,共同遵守執(zhí)行。

設(shè)備名稱(chēng):

品牌:

規(guī)格型號(hào):

單位:

數(shù)量:

備注:

灑水車(chē)輛:

每車(chē)配備兩名司機(jī),確保24小時(shí)使用

第二條質(zhì)量要求:整機(jī)符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

第三條使用地點(diǎn):

第四條進(jìn)場(chǎng)時(shí)間:第一輛年7月17日至施工現(xiàn)場(chǎng),第二輛年8月27日至施工現(xiàn)場(chǎng)。

第五條租賃期限、起租時(shí)間:

1、租賃方式:月租,不足月按實(shí)際天數(shù)計(jì)算。

2、付款方式:8800元/月,(大寫(xiě):______),每月提供正規(guī)稅務(wù)發(fā)票支付。

第六條其他費(fèi)用:

1、設(shè)備在租賃期間的正常燃油、機(jī)油、操作、維修、保養(yǎng)、輪胎修補(bǔ)等費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)。

2、乙方負(fù)責(zé)設(shè)備進(jìn)、退場(chǎng)調(diào)運(yùn)費(fèi)(包括過(guò)路費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用)

第七條甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù):

1、乙方提供設(shè)備使用許可證、合格證(復(fù)印件)及駕駛?cè)藛T證件甲方備檔。

2、設(shè)備在租賃期間內(nèi),甲方享有設(shè)備的所有權(quán),不經(jīng)乙方書(shū)面允許,甲方不得擅自轉(zhuǎn)租、變賣(mài)、抵押。

3、乙方司機(jī)必須服從甲方管理,確保隨時(shí)隨到。

4、乙方司機(jī)駕駛過(guò)程中必須遵守交通法規(guī)和車(chē)輛操作要求,確保安全駕駛。

5、甲方提供符合車(chē)輛運(yùn)行場(chǎng)地,并不違章指揮。

6、甲方應(yīng)定期支付租賃費(fèi)用。

第八條違約責(zé)任

1、甲方應(yīng)按合同規(guī)定時(shí)間交納租金,乙方有權(quán)追查所欠費(fèi)用。

2、甲方私自將設(shè)備轉(zhuǎn)租或利用租賃設(shè)備進(jìn)行額外經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí),乙方有權(quán)解除合同并酌情給予罰款。守約方有權(quán)追究由違約方造成的一切損失。

第九條進(jìn)退場(chǎng)方式

乙方自行解決

第十條其他事項(xiàng)

1、設(shè)備租賃期間,甲方未經(jīng)乙方同意不得改裝、外租本設(shè)備,由此引起的后果由甲方承擔(dān)。

2、如發(fā)生意外損壞,根據(jù)責(zé)任歸屬由責(zé)任方承擔(dān)。

3、租賃期滿,甲方提前十天通知乙方。

4、合同有效期,從20______年7月17日起至本合同執(zhí)行完畢。

第十一條解決協(xié)議糾紛的方式:

執(zhí)行本合同過(guò)程如發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),由雙方協(xié)調(diào)解決;如協(xié)調(diào)不成,由公司主管部門(mén)仲裁!

第十二條其他未盡事宜,雙方協(xié)商解決

第十三條本合同一式肆份,甲、乙及甲方設(shè)備管理部各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽章后正式生效。

甲方:______乙方:______

電話:______電話:______

法定代表人:______法定代表人:______

委托代理人:______委托代理人:______

開(kāi)戶行:______開(kāi)戶行:______

簽定日期:______年______月______日

2023年灑水車(chē)工作總結(jié) 小班灑水車(chē)教案模板篇四

乙方:_______

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》,按照平等互利,自愿原則,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂合同。

一、乙方自____年____月____日起租用甲方設(shè)備至____年____月____日止。如乙方在期滿后繼續(xù)使用該機(jī)械設(shè)備,應(yīng)與甲方協(xié)商后另行簽訂書(shū)面合同。

二、付款方式及支付期限

1、車(chē)到工地后,乙方支付甲方一月租金,次月租金第2個(gè)月交付。

2、每月租金為13000元,每三十天為一月計(jì)算租金,不足一月按整月計(jì)算。乙方必須按時(shí)支付租金。

3、甲方到場(chǎng)的費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé),退場(chǎng)費(fèi)用期滿3個(gè)月由甲方負(fù)責(zé),不滿3個(gè)月由乙方負(fù)責(zé)。

三、雙方權(quán)利和義務(wù)

1、甲方按約定支付租賃設(shè)備,并在租賃期內(nèi)保持租賃物品符合用途,并不被第三人主張。

2、甲方不承擔(dān)因天氣或機(jī)械損壞造成的工程損失,乙方在租賃期間享有使用權(quán),但不得將設(shè)備用于抵押或承租第三方,機(jī)械在乙方占有使用期間因乙方原因?qū)е嘛L(fēng)險(xiǎn)(如扣押,被盜)由乙方負(fù)全責(zé)。

3、甲方在乙方施工現(xiàn)場(chǎng)正常施工中,由乙方的管理疏忽造成的第三方受損由乙方負(fù)責(zé)。

4、乙方負(fù)責(zé)甲方的食宿。

5、合同終止時(shí),乙方保證甲方安全撤回設(shè)備。

五、爭(zhēng)議的解決

本合同執(zhí)行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議,雙方可協(xié)商解決,經(jīng)協(xié)商不成的,應(yīng)向法院提出訴訟解決。

本合同一式兩份,甲乙雙方各持一份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

2023年灑水車(chē)工作總結(jié) 小班灑水車(chē)教案模板篇五

現(xiàn)在搞雙創(chuàng)活動(dòng),孩子們?cè)隈R路上經(jīng)常會(huì)看到灑水車(chē)在灑水洗馬路,結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗(yàn),加上灑水車(chē)又是我們常見(jiàn)的一種交通工具,幼兒喜歡扮演灑水車(chē),玩灑水車(chē)的.游戲,同時(shí)為了讓幼兒更好的感受音樂(lè)、了解灑水車(chē),我組織了這節(jié)音樂(lè)游戲《灑水車(chē)》。《灑水車(chē)》這首音樂(lè)節(jié)奏歡快,歌詞淺顯易懂,我讓幼兒直觀的欣賞音樂(lè)化了的灑水車(chē),讓音樂(lè)和動(dòng)作充分融合,讓幼兒更好的深入到游戲之中。

1.喜歡玩音樂(lè)游戲,愿意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

2.遵守游戲規(guī)則,能聽(tīng)辨樂(lè)曲曲式及特定音效,隨著音樂(lè)變化變換動(dòng)作進(jìn)行游戲。

3.對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。

4.在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。

5.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。

1、會(huì)唱《灑水車(chē)》

2、《灑水車(chē)》音樂(lè)、環(huán)形馬路場(chǎng)地、灑水車(chē)頭飾、灑水道具

一、第一次游戲

1、能聽(tīng)音樂(lè)玩游戲,初步了解游戲規(guī)則。

傾聽(tīng)音樂(lè),講解各段音樂(lè)游戲玩法,并讓幼兒練習(xí)各段音樂(lè)的游戲玩法

2、開(kāi)始游戲

配班教師扮演灑水車(chē),教師帶領(lǐng)幼兒一起玩游戲

基本玩法:

幼兒扮演路人,教師扮演灑水車(chē),路人要穿過(guò)有灑水車(chē)的馬路,到公園去玩耍,音樂(lè)前半部分兩者做一樣的動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)到灑水車(chē)灑水時(shí),灑水車(chē)灑水,路人躲避灑水車(chē)穿過(guò)馬路(低音時(shí),灑水車(chē)向高高的遠(yuǎn)處灑水,路人要蹲下來(lái)編程小矮人通過(guò);高音時(shí),灑水車(chē)向低處灑水,路人要跳起來(lái)通過(guò);特效音時(shí),灑水車(chē)向周?chē)鸀⑺啡艘ⅠR擺一個(gè)造型定住,沒(méi)有擺好造型定住的路人要躲避灑水車(chē)一次。)幼兒扮演灑水車(chē)反復(fù)游戲。

游戲進(jìn)行三遍。

指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)、感受音樂(lè),在參與中了解游戲規(guī)則,熟悉游戲基本玩法。

評(píng)價(jià)重點(diǎn):幼兒能否聽(tīng)辨音樂(lè),做出相應(yīng)的動(dòng)作和造型。

二、第二次游戲

玩法:變換各段音樂(lè)的順序,幼兒根據(jù)音樂(lè)做出相應(yīng)動(dòng)作。訓(xùn)練幼兒聽(tīng)辨音樂(lè)的能力及快速反應(yīng)能力。

指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽(tīng)音樂(lè),在不同高、低音曲式節(jié)奏和特效音的變換中,快速反應(yīng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。

評(píng)價(jià)要點(diǎn):幼兒能否在曲式變換中迅速做出相應(yīng)動(dòng)作和造型。

三、第三次游戲

玩法:當(dāng)聽(tīng)到高音時(shí),幼兒做單腳跳動(dòng)作,當(dāng)聽(tīng)到低音時(shí),幼兒更加低地下蹲走,當(dāng)聽(tīng)到灑水聲時(shí),立即找到好朋友兩人合作定造型。

指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒在聽(tīng)辨不同曲式變換和特效音中,運(yùn)用單腳跳、兩人合作定造型玩游戲。

評(píng)價(jià)重點(diǎn):幼兒能否在聽(tīng)辨不規(guī)律的曲式和特效音的變換中,做出相應(yīng)動(dòng)作。

四、游戲結(jié)束

本節(jié)音樂(lè)游戲主要是讓幼兒通過(guò)欣賞音樂(lè),體驗(yàn)夏天玩水游戲的樂(lè)趣,考慮到幼兒在平時(shí)音樂(lè)游戲中的表現(xiàn),活動(dòng)開(kāi)始我首先通過(guò)談話:“夏天很熱,小朋友最喜歡玩什么?”引出活動(dòng)的內(nèi)容,然后通過(guò)讓幼兒扮演灑水車(chē)激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,活動(dòng)中幼兒興趣很高,不但在學(xué)唱歌曲中非常投入,在游戲時(shí)也是一個(gè)個(gè)興致勃勃。

通過(guò)本節(jié)活動(dòng)我覺(jué)得對(duì)于幼兒來(lái)講“興趣”是最好的老師,要想讓幼兒積極參與,就必須從活動(dòng)開(kāi)始激發(fā)他們的興趣,通過(guò)有趣的引導(dǎo)主動(dòng)讓幼兒投入進(jìn)來(lái),否則適得其反。

2023年灑水車(chē)工作總結(jié) 小班灑水車(chē)教案模板篇六

1、在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩中初步學(xué)唱歌曲,感知灑水車(chē)的功能及特點(diǎn)。

2、能遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè):

視頻歌曲、灑水壺一個(gè)。

設(shè)計(jì)思路:

1、對(duì)教材和幼兒的分析:

《小司機(jī)》的主題開(kāi)展過(guò)程中,孩子們參觀了馬路,對(duì)馬路上各種各樣的車(chē)子都有了了解,車(chē)子的種類(lèi)越來(lái)越豐富,對(duì)車(chē)子的興趣也越來(lái)越濃厚了。灑水車(chē)也是一種比較少見(jiàn)的車(chē)子,但是它會(huì)灑水和唱歌,這一定會(huì)是孩子們所喜歡的。隨著孩子們的成長(zhǎng),越來(lái)越喜歡觀察周?chē)氖挛铩T谏钪校⒆觽円布磳?huì)看到馬路上的灑水車(chē)。但是由于目前幼兒生活經(jīng)驗(yàn)有限,大部分幼兒對(duì)灑水車(chē)是沒(méi)有概念的,通過(guò)一首簡(jiǎn)單好學(xué),又富有節(jié)奏感的歌曲讓幼兒能夠在聲音模仿、游戲體驗(yàn)中初步感知灑水車(chē)的功能及特點(diǎn),并由此感受到灑水車(chē)帶給生活的清潔及便利。

2、對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的分析:

本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)通過(guò)看視頻來(lái)感知灑水車(chē)的功能和特點(diǎn);第二環(huán)節(jié)在聽(tīng)聽(tīng)唱唱中熟悉歌曲旋律并學(xué)唱歌曲;第三環(huán)節(jié)在游戲中進(jìn)一步鞏固,體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、看看聽(tīng)聽(tīng)——感知灑水車(chē)的功能及特點(diǎn):

1、教師帶領(lǐng)幼兒開(kāi)著小汽車(chē)來(lái)到教室里(背景音樂(lè):灑水車(chē)):小朋友,你們今天開(kāi)的是什么車(chē)啊? 馬路上有那么多各種各樣的車(chē),真熱鬧哦,你們瞧,這是什么車(chē)?它在做什么?發(fā)出怎樣的聲音呢?灑水車(chē)在工作以后馬路上有什么變化呢?(播放灑水車(chē)的視頻音樂(lè))

3、小結(jié):每天早上,當(dāng)小朋友還在睡覺(jué)的時(shí)候,灑水車(chē)就開(kāi)始工作了,在馬路上來(lái)來(lái)回回地灑水、清潔。

二、學(xué)學(xué)唱唱——熟悉歌詞,學(xué)唱歌曲

1、理解歌詞:(播放視頻音樂(lè))

1)你聽(tīng)到了灑水車(chē)會(huì)發(fā)出嘟嘟的聲音,還聽(tīng)到了什么呢。(聽(tīng)2——3遍)

2)說(shuō)說(shuō)歌曲里的話。

2、學(xué)唱歌曲:(播放音樂(lè))

1)教師范唱歌曲。

2)幼兒學(xué)唱數(shù)遍(老師可以通過(guò)手勢(shì)提醒的方法,幫助幼兒記憶歌詞)

三、玩一玩——進(jìn)一步感知灑水車(chē)的特點(diǎn),體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)

1、游戲《灑水車(chē)》:老師扮演灑水車(chē)司機(jī)在“大馬路”上邊開(kāi)邊唱歌曲,幼兒做花朵圍在馬路邊隨音樂(lè)有節(jié)奏地拍手,灑水車(chē)司機(jī)在歌曲唱到“不澆花來(lái)澆馬路”的時(shí)候做澆水的動(dòng)作,幼兒此時(shí)必須離開(kāi)馬路回到座位上,被灑水車(chē)“淋濕”的幼兒停玩一次,其他的幼兒繼續(xù)玩此游戲。

2、游戲反復(fù)進(jìn)行。(提醒幼兒邊唱邊玩)

2023年灑水車(chē)工作總結(jié) 小班灑水車(chē)教案模板篇七

1.熟悉音樂(lè)的旋律和兒歌,用身體動(dòng)作表現(xiàn)灑水車(chē)。

2.能遵守游戲規(guī)則,嘗試進(jìn)行游戲創(chuàng)編。

3.培養(yǎng)幼兒的自我控制能力,體驗(yàn)游戲快樂(lè)。

熟悉音樂(lè)的旋律和歌詞,用身體動(dòng)作表現(xiàn)灑水車(chē)。

能遵守游戲規(guī)則,嘗試游戲創(chuàng)編。

1.灑水車(chē)的頭飾2個(gè),小動(dòng)物的頭飾20個(gè)。

一、欣賞音樂(lè),激發(fā)興趣

1.完整欣賞音樂(lè)一遍。(邊聽(tīng)邊隨教師做動(dòng)作。)

2.提問(wèn):小朋友從音樂(lè)中聽(tīng)到了什么?你們猜音樂(lè)中唱的是什么車(chē)?

二、欣賞圖片,了解灑水車(chē)

1.出示灑水車(chē)的圖片,讓幼兒了解灑水車(chē),知道灑水車(chē)的作用。

——當(dāng)灑水車(chē)向上灑水時(shí)我們要怎么躲過(guò)呢?向下灑水的時(shí)候呢?四周灑水時(shí)怎么辦呀?(幼兒回答,教師再小結(jié)。)

2.今天我們就來(lái)玩一個(gè)叫做《灑水車(chē)》的游戲。

三、玩音樂(lè)游戲

1.規(guī)則:幼兒扮演小動(dòng)物們,教師扮演灑水車(chē),小動(dòng)物們要穿過(guò)有灑水車(chē)的馬路,到公園去玩耍,音樂(lè)前半部分兩者做一樣的動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)到“淋濕衣服別怪我”時(shí),灑水車(chē)開(kāi)始灑水,小動(dòng)物們躲避灑水車(chē)穿過(guò)馬路。(當(dāng)灑水車(chē)向高高的遠(yuǎn)處灑水時(shí),小動(dòng)物們要蹲下來(lái)變成小矮人通過(guò),向低處灑水時(shí),小動(dòng)物們要跳起來(lái)通過(guò),當(dāng)灑水車(chē)向四周灑水時(shí),小動(dòng)物們要立馬擺一個(gè)造型定住,沒(méi)有擺好造型定住的.小動(dòng)物要接受懲罰。)幼兒扮演灑水車(chē)反復(fù)游戲。

2.開(kāi)始游戲

(1)教師扮演灑水車(chē),幼兒扮演小動(dòng)物,音樂(lè)前半部分師幼一起做開(kāi)車(chē)狀逆時(shí)針走。當(dāng)音樂(lè)到“淋濕衣服別怪我”時(shí),教師開(kāi)始灑水,幼兒矮下身子或跳起來(lái)躲過(guò)灑水車(chē)。當(dāng)老師向四周灑水時(shí),幼兒擺姿勢(shì)定住,一旦動(dòng)了則要接受懲罰。

——小朋友們,這個(gè)游戲好不好玩?那么你覺(jué)得灑水車(chē)還可以用什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)呢?(幼兒嘗試對(duì)游戲進(jìn)行創(chuàng)編。)

(2)第二遍游戲:一名幼兒扮演灑水車(chē),其它幼兒扮演小動(dòng)物,游戲繼續(xù)進(jìn)行。(教師在旁邊觀察和指導(dǎo)幼兒游戲。)

(3)第三遍游戲:兩名幼兒扮演灑水車(chē),其它幼兒扮演小動(dòng)物,游戲繼續(xù)進(jìn)行。(教師在旁邊觀察和指導(dǎo)幼兒游戲。)

四、游戲結(jié)束

1.教師與幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng)。

2.開(kāi)著我們的灑水車(chē)回活動(dòng)室與其他幼兒分享快樂(lè)的情緒。

灑水車(chē),小朋友,音樂(lè),圖片,游戲

2023年灑水車(chē)工作總結(jié) 小班灑水車(chē)教案模板篇八

甲方:

乙方:

甲乙雙方本著友好協(xié)作的關(guān)系,就租用灑水車(chē)一事共同協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議。

一、租用時(shí)間及數(shù)量:

甲方租用乙方汽車(chē)式灑水車(chē)1臺(tái),租用時(shí)間從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日止。視工程需要情況,由甲方調(diào)整租用時(shí)間。

二、工作內(nèi)容:

乙方機(jī)械需完成甲方指定的各項(xiàng)工作內(nèi)容,如因乙方原因影響施工,給甲方造成了經(jīng)濟(jì)損失,視情節(jié)輕重對(duì)乙方進(jìn)行處罰。

具體工作由甲方視工程需要在施工中確定,乙方不得以任何理由拒絕。

三、乙方責(zé)任及義務(wù):

1、乙方負(fù)責(zé)安排司機(jī),每臺(tái)派1名司機(jī)操作機(jī)械,以滿足全天工作能力。

2、自行負(fù)責(zé)支付機(jī)械操作手的工資并負(fù)責(zé)安排其食宿,發(fā)生的費(fèi)用由乙方自行承擔(dān)。

3、乙方所雇用的司機(jī),工作中必須聽(tīng)從甲方人員的工作調(diào)動(dòng)和安排,否則通知乙方負(fù)責(zé)人立刻更換司機(jī)并將對(duì)乙方予以處罰。

4、乙方必須與所雇用的司機(jī)簽訂勞動(dòng)合同及安全協(xié)議,不得違反勞動(dòng)法,并嚴(yán)格遵守甲方的安全管理。租賃期內(nèi),乙方人員如出現(xiàn)任何傷亡等安全事故,甲方不負(fù)任何責(zé)任。

5、乙方負(fù)責(zé)機(jī)械的維修及日常保養(yǎng),并負(fù)責(zé)除燃油以外的全部相關(guān)費(fèi)用。

6、乙方機(jī)械必須保證完成每天的工作任務(wù),具體工作時(shí)間由甲方確定,乙方不得以任何理由拒絕,否則按違約處理。

7、乙方的設(shè)備檢修工作應(yīng)在雨休日或空閑時(shí)間進(jìn)行,如果一個(gè)月內(nèi)因設(shè)備出現(xiàn)故障而影響兩天以上工作時(shí),扣除檢修時(shí)間按實(shí)際工作天數(shù)結(jié)算。

8、因乙方操作問(wèn)題發(fā)生的事故,由乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。

9、乙方機(jī)械必須具備噴霧灑水裝置,如不滿足要求,乙方必須無(wú)條件進(jìn)行改裝,直至滿足甲方要求為止。

10、乙方自行解決取水問(wèn)題。

四、甲方責(zé)任和義務(wù):

1、甲方視需要情況安排乙方機(jī)械工作,并負(fù)責(zé)管理具體工作。

2、甲方按合同規(guī)定,合理支付乙方的租賃費(fèi)用。

3、甲方在租金外只負(fù)責(zé)機(jī)械的燃油費(fèi)用,甲方的租金應(yīng)視為包括除燃油費(fèi)用以外所有相關(guān)費(fèi)用。

4、如乙方出現(xiàn)機(jī)械操作及管理上的問(wèn)題,并對(duì)甲方的工作產(chǎn)生不良影響,甲方有權(quán)利單方面解除合同。

5、租用期內(nèi),乙方機(jī)械出現(xiàn)的任何安全事故及機(jī)械故障,甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

五、租賃單價(jià)及結(jié)算方式:

1、從機(jī)械使用之日起,開(kāi)始進(jìn)行結(jié)算。執(zhí)行月結(jié)算制度,如果不足一個(gè)月,按實(shí)際時(shí)間折算成月數(shù)進(jìn)行結(jié)算。

2、結(jié)算價(jià)格為:月租x元/臺(tái)·月

上述租金中包括合同中規(guī)定的甲方應(yīng)支付的一切費(fèi)用。

3、甲方視自身經(jīng)濟(jì)情況,定期對(duì)乙方進(jìn)行結(jié)算。

六、守約及違約:

本合同一式兩份,甲方一份,乙方一份。經(jīng)雙方友好協(xié)商共同遵守,對(duì)雙方具有共同的約束力。如出現(xiàn)單方面違約情況,所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)損失由違約方負(fù)責(zé)。其他未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

甲方蓋章:乙方蓋章:

年月日

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫(xiě)才能
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。體檢前臺(tái)工
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺(jué)
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么下
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!綠化的工作總結(jié)綠化工作
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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