總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學副班長工作總結篇一

大一即將結束,從我的工作中做出了以下一些工作上總結：

作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學保持友好的關系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸！

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協調工作，導致一些班干部產生無所事事感覺出現，這是我以后工作應該重點改進的地方。

我們班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。

這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊qq，有的甚至天天通宵，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題，社會是很殘酷很現實的，適者生存，弱肉強吃！

沒本領是很難在這個現實社會中立足的，我們都已經不小了，幾年之后，也都要成為子女的父母，沒有本領，怎樣去找份好工作?怎樣去養妻育兒?怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活?父母為我們負出了許多，辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時，我只想對他們說，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才！既然好不容易考上了大學，就不要讓大學的時光頹廢！另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。

這個問題我認為主要是兩個方面造成的：

一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。

另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

以上就是本人做得一些工作總結，做得不好，還請同學們多提意見！工企xxx成長，你我共創！

希望在大二的生活中，我們班的同學，能夠更加懂事，能夠把我們工企xxx的班風搞得更好！令工企xx更加團結！兩三年后，無論是繼續升學還是工作，我都希望看到工企xxx班人才輩出！

大學副班長工作總結篇二

轉眼間，大一就要結束了。想想在這一年里發生的事，不能不讓我們在今后的工作中要更加的努力，回首過往，同學們陪伴我走過了人生很重要的一個階段，這讓我懂得了很多。尤其是老師對我的支持與關愛，同學們對我的幫助。在此我向所以的老師以及全體同學們表示最衷心的感謝。

在這一學年，擔任班長這一職位，我真的收獲很大，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。我們都是新生，因為我們的大學夢來而到陌生的環境，難免會有些不適應，這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。當然，和班委們打好關系也是十分重要的，這樣，班委們才會樂意完成我所分配下去的工作，并且會和我協調合作，把工作做得更好。

在這一學年里，班級的氣氛還是挺融洽和諧的。我們班的出勤率是很高的，同學們幾乎不怎么會曠課。，出勤率，是班長應該抓得嚴的地方。為我們班委能公平公正的為每位同學打學年末的德育分評比中分，我們班委會通過同學們的平時的出勤率和平時的表現為同學們打學年末的德育分評比中分，這就需要合理分配工作給其他班委，并時常去監督查看，當發現有同學表現異常，應和心理和愛心委員商量，找有關的同學進行心理上的指導。當然，在請假問題上，班長理應對同學們真正負責，為了同學們的安全，為了學院更好地管理學生，維護我們學院的秩序，班長一定得如實上報。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，如學院的籃球，乒乓球，足球比賽，都需要一定量的觀眾去加油助威，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。后來經班委的商量，這個問題我們采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

在工作上，班長應該學會合理的分工，上學期，工作繁瑣且經驗不足，不會分工合作，使得自己忙且累，班長一定要學會運用其他班委的力量。這學期，我比較會分配工作，如考勤的工作交給副班，學習上的事交給學習委員，生活上的事交給生活委員，文體活動的交給文娛文員和體育委員······由于學院有太多的通知的信息幾乎都只會發給班長和團支書，所以，信息反饋是很重要的，要配合團學干部的工作，因為他們的工作也是很辛苦的！當然，他們所發的信息也要快速反應給同學們。有時班長的.信息過多，同學們都會不耐煩，所以，班長也要分配好班委，把信息傳達給同學們。由于大多數同學有拖拉這個毛病，所以，當要上交資料或者重要文件時，班長應該適當的縮短時間期限。學院分配下的任務，一定要盡早把它做完，畢竟，事情解決了一件的一件，并且，我們的班級會給老師留下很好的印象。在學生安全方面更加要注意，多用心觀察同學們的狀態，注意同學們的身體健康狀態和情緒狀態，遇到特殊情況要即向學院反應，要按時向學院發送晨報表，以反映本周同學們的身體狀況，多與愛心委員關注同學們的狀況。

在組織活動時，一定要經過學院的批準，不做學院禁止做的事。活動前，一定得事先做好安排計劃，尤其是安全方面，使班委們分工合作，使活動很好的進行。

在學習方面，班長也一定得帶好頭，不能讓工作耽誤了學習，上課時應適當地調節學習氛圍。要想班里的學習成績總體提高，班長理應多和學習委員商量學習的事！當然，班長和學習委員的成績一定要好，不然怎么能帶好一個班呢?班長也應該多和老師溝通，反應同學們的學習情況，以及應該多主動向老師要學習資料以及復習題。當然，在各個方面，班長也必須得帶好頭，如不遲到，不缺勤，不早退等等。

在很多選優事項中，班長一定要公開，公正，公平地進行評優，不能有任何的偏袒，在生活上，一定要給以同學們一定的關注與關心，有關班集體的活動一定要積極的參與并且帶動全班同學一起參加，以增強班級凝聚力！

當然，有時班委的工作是很難讓每一位同學都理解，畢竟我們每位同學都有自己的想法，所以，當工作不順心時，也不必太在意，做好自己，盡好自己的職責就好了！！畢竟，挺你的是太多數人，除非，你真的做的不是很好！！所以，新班委們，其實你們肩負著重任，你們要好好加油啊！！希望下一任班委能盡好自己在責任，把班級帶的更好！期待你們的表現哦，提前問候一聲：你們辛苦羅！加油！！

大二，雖然自己在班里沒有擔任什么職位，但是只要需要，我仍然樂意為我們的班集體貢獻我的一份力！

大學副班長工作總結篇三

時光荏苒，不知不覺中，大二的大學生活結束了，在匆匆過去的一年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，體別是那些曾經對我的過失和錯誤提出批評的同學，讓我認識到了自身的不足，更好地盡到了班長的責任。這兩年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。

在這兩年的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的活動出勤率上可以得到佐證。在班級日常的學習生活中，同學之間互相幫助，互相促進。

有過一次失利的教訓，雖然說對今后的不良影響很大，但是從另外一個角度來說也可以說一件好事，我在今后會更加不敢放松對自己的要求。

對于我自己來講，做了兩年的班長，我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高，我努力了很多也進步了很多。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。在下學期，無論我是否還在這個位置，我都會一如既往的為了我們共同的班集體而努力，不會辜負同學們和老師的期望。最后，再次感謝同學們對我的支持，也期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現!

大學副班長工作總結篇四

一學期果如其料，瞬間即過，還沒有來得及咀嚼作為大一新生的新鮮感，新的學期已經向我們招手。

回顧第一學期的班長工作，在我和同學們共同成長的過程中，心中充滿感激。感謝同學們對我工作的大力支持，感激同學們讓我感受不斷成長的快樂和逐步建立的自信。感謝老師和學校給我們的關心和幫助，十班在全班同學的共同努力下不斷進步。

我們班現有人數55人，其中男生46人，女生9人，我們幾乎都來自四川，但也有著不同的成長經歷和文化背景。來到這里，我們一起努力，一起加油。經過了軍訓的艱苦磨練，我們初步培養了吃苦耐勞的精神，體會到了大學生活與以前的不同之處，為大學生活提供了良好的開端。經過了一個學期的大學生活，我們基本適應了大學的學習和生活，良好的完成了高中生到大學生的轉變。

軍訓結束后我們召開了第一次班會，在班主任的監督下，采用公開投票的方式成立了班委會，并明確了班干部的主要職責，通過了一個學期的運作，班委表現出了良好的責任感和團隊合作精神，對班級的日常運作起了重要的作用。

搭建班級交流平臺，飛信群，qq群等用于信息的傳遞和交流，用于班級共同使用，共享資料。班級的交流平臺由各群主、管理員、班委等委員負責維護。

每月召開一次主題班會，每周召開一次班委委員會。總結月內班級各項活動的開展情況，學習情況，以及針對近期所出現的問題討論解決辦法。同時有意識的引導培養團結互助的班風，使同學們積極投入到班級建設當中來。

班級同學一起學習，一起進步，建立了集體自習制度。我們也對于曠課，遲到等違紀行為加大了檢查力度。大部分學生結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。很多同學都從以前時的不會學習、不適應。每周的周一、周四、周日開展集體自習，同學們互幫互助，使本周內同學們在學習上存在的困惑得以解決。成立學習小組，實行組長責任制，督促本組同學學習。各組間學習情況的對比，使班級形成了良好的學習氛圍。

在班級管理方面，實行個人量化評分細則。完善班內選舉制度。在班內活動開展方面，采用“西化”的管理模式，即“誰提出，誰負責”，同時由班委協助活動的開展。以此來調動班級同學的積極性，為每一個人提供鍛煉的契機，增強了班級同學的主人翁意識。

1、制定了制度———《20xx級建管1班班規》，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。

2、規范管理過程，做到民主決定班級走向。

3、明確責任管理，落實每個班委的責任。

4、各位同學在實踐方面進行學習，對各位同學的一切做了登記，也將對下期做評優給出條件，建立了《20xx建管1班實踐書》。

在這基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

在班風建設上，我們在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情！

這個學期，學院舉辦了很多活動，為同學們提供了很好的平臺，有助于同學們各方面的發展。在文體活動方面，我們經歷了校健身節，在學院舉辦的“建院杯”新生籃球賽中，學院新生運動會中，班級同學發揚了拼搏向上的精神，充分的展示了我班同學的風采。在學院舉辦的班歌合唱比賽中，我班全體同學積極參加，多次集體合練，在比賽中取得了較好的成績。在班內活動開展方面，中秋節，為使同學們享受良好的節日氛圍，我們一起聚餐，一起開懷大笑。平安夜，大家坐在一起吃著蘋果，許下美好的愿望，迎元旦時，我們集體籌備包餃子活動，我去聯系食堂負責工具等物品，生活委員則負責帶大家一起布置宿舍。我們一起動手包餃子，表達對十班這個大家庭濃濃的愛。

學校派發的工作。軍訓期間，收集家庭經濟困難認的材料，完善個人信息檔案。開展城鎮醫療投保活動，全國人口普查。在同學們的大力支持下，較快的完成了信息的收集。通過對同學們家庭經濟狀況的了解，在老師的監督下，完成了助學金的評定工作。

前2個月，學習小組活動開展的較好，但在后幾個月，因為大學特定的學習環境，學習小組活動進行的不順利，較預想方案有一定差距。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能察覺到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作開展的更好。

展望班委和團支部未來的工作，我們要根據輔導員老師及年級學生會的工作精神，保持發揚我們工作上的優勢，避免和克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作的順利開展，為本班的健康發展貢獻自己的一份力量。

本學期11級學生會負責舉辦了很多活動及比賽，通過學生會成員和各部們間的協調配合，以及同學們的大力支持，這些活動取得了圓滿的成功。

1、班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍。

2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。

3，全班男女同學互動不夠。

4、班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

5，班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整。

1、班級要保持形成優良的班風，使之能體現出會計3班班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

2、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

1、學會交流溝通，學會傾聽。在工作中、生活中，當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的、自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助、很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。

2、換位思考。工作中生活中，我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同、學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

3、信任的基礎是自己準備好了。工作當中，有人總是在抱怨，為什么自己已經做了，已經做好了，可別人總是還要一遍遍地問：做好了嗎做好了嗎我想還是應該反思一下自己：自己準備好了嗎？自己真的做好了嗎？別人的.不信任和懷疑不是毫無理由的！只有自己準備好了，才會換來別人百分之百的信任！

4、感恩的心。在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道、可是沒有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎么可能成功！在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心去做每一件事，我都會報著感恩的心面對我的朋友，成功屬于大家！成功屬于我們的班級！這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能應酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。

回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員李艷老師的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！

大學副班長工作總結篇五

作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學保持友好的關系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸！

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協調工作，導致一些班干部產生無所事事感覺出現，這是我以后工作應該重點改進的地方。

我們班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。

這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊qq，有的甚至天天通宵，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么？別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題，社會是很殘酷很現實的，適者生存，弱肉強吃！沒本領是很難在這個現實社會中立足的，我們都已經不小了，幾年之后，也都要成為子女的父母，沒有本領，怎樣去找份好工作？怎樣去養妻育兒？怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活？父母為我們負出了許多，辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時，我只想對他們說，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才！既然好不容易考上了大學，就不要讓大學的時光頹廢！另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的`不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

以上就是本人做得一些工作總結，做得不好，還請同學們多提意見！工企0805成長，你我共創！

希望在大二的生活中，我們班的同學，能夠更加懂事，能夠把我們工企0805的班風搞得更好！令工企0805更加團結！兩三年后，無論是繼續升學還是工作，我都希望看到工企0805班人才輩出！

時間流逝，光陰似箭，一個月的時間已經過去。在上個月的工作中，我學習到了很多，體會到了很多，也獲得了很多的經驗，當然還有教訓。現在讓我回顧一下工作情況，同時談談經驗、教訓和體會。

作為招生科的助理，其最最主要的工作是接電話。專插本的考試和藝術類單考的成績已經出來，考生和考生家長紛紛打電話來咨詢，詢問考試的成績和錄取的結果。坐在電話和電腦旁邊的我一邊接電話一邊在excel工作表中查考生的成績。在正式錄取考生之前，招生科必須把考生的試卷和一些書面資料帶到省教育廳去審批。把考生的試卷和書面資料帶走之前，我們檢查了考生的資料是否完整，并且將試卷和書面資料釘在一起。經過兩個晚上的努力，我們順利圓滿地完成了任務。另外，我還參加了錄取通知書的整理工作和招生簡章、招生專刊整理、裝袋工作。

在接電話的過程中，我的口頭表達能力不斷地提高，還學會了一些從人說話的語氣和語調揣摩人的情緒的技巧。我也是一個學生，深知考試成績對于考生的重要性，特別是升學考試的重要性。考試上榜，自然讓人興奮，我會向考生表示祝賀；落榜了，我要安慰他（她），不要讓他（她）深陷痛苦的泥潭。可憐天下父母心，父愛和母愛的偉大不言而喻。每當我接到考生家長打來的電話，我都盡我所能回答他們提出的問題，另外還會把一些有用的信息告訴他們，希望能解決他們心中的疑惑。

細心和耐心是招生科助理不可或缺的的心理素質。在正式錄取專插本考生之前，我們對考生的資料和試卷進行了整理。如果整理的過程中出現一點小小失誤，將會造成一個嚴重的后果——考生的資料不能通過省教育廳的審批，也就是說該考生不能被我校錄取。因為個人的過失而造成了，本該可以就讀我校的考生，失去了就讀我校的資格，這對我個人而言也是一種傷害。為了在整理資料時不出現失誤，為了考生的資料在省教育廳能順利被審批通過，在工作時，我們不得不提起精神，加倍細心。整理資料是一件瑣碎而且枯燥的事情。今年專插本的考生中有648人被我校錄取。我們不但要檢查這648人的資料和試卷是否完整，還要將對應試卷和資料釘在一起，然后按專業分類放好。晚上加班的時間里，是沒有中場休息的，如果沒有耐心，將難以延續工作下去。

一個團隊，要有一個領導者；一項工作，要有一個指揮者。指揮者的主要工作是思考，提出工作流程，發現、分析工作中出現的問題，提出解決問題的辦法。在開展一項工作之前，指揮者必須給出工作流程，也就是大致的工作步驟。工作的過程中，總是不可避免地出現一些異常情況。指揮者應該能夠及時地發現這些異常情況，并提出有效可行的方案，解決這些異常情況，使接下來的工作能夠順利地進行。但因為某些問題的隱蔽性強，使指揮者難以及時地發現，而且使得工作難以進行下去。這時，指揮者應該能做到鎮定自若，發揮三個臭皮匠賽過一個諸葛亮的精神，聯合眾人的智慧，找出解決問題的辦法。

隨著在招生科工作時間的增長，本人對越來越熟悉，而且能夠熟練地處理一些事情了。但是，菜鳥終歸是菜鳥，要學的東西還很多，我還要繼續努力工作，熟練掌握工作流程和業務，不斷提升自己的工作能力。

學年第二學期，我院學生會的相關工作按照開學初制定的工作計劃已基本完成，本學期我院學生會工作的指導思想是：求真務實、穩步前進，緊緊圍繞“促進學習”這個中心，牢牢抓住“自我發展，努力成才”這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學院的穩定發展作出自己的貢獻，不斷開創我院學生會工作局面。

現就以下方面做以詳細總結：

的“走進長興島”社會實踐活動，使廣大學生了解了科學發展觀的深刻內涵。

2．以建國60周年、五四運動90周年等重大紀念活動為契機，開展了紀念五四運動青年志愿者慰問社區孤寡老人，參與社區風箏節相關組織工作，選派青年代表赴養老院贈送文摘雜志等一系列青年志愿活動。

3．學習部加大了晚自習自我管理工作，有效提高了晚自習出勤率，并且能及時將學生學習相關動態反映給相關領導。

4．弘揚科學精神，激發廣大同學的學習熱情，4月末舉辦了第五屆考研.精英.論壇，共有5位嘉賓及近200名同學參加此次活動，反響熱烈。

5．依托我院活動中心，根據專業特點開展科技創新活動，在學生中普及創新意識，加強大學生科技創新意識的培養，不斷深入大學生科技活動中心的影響，有近200名同學參加了校內“挑戰杯”課外科技學術作品的項目征集，上交8組作品參加校級比賽，最終選出五組學生團隊入圍省級比賽。

6．加大我院青年志愿者協會在同學中的影響，組織同學廣泛開展社會實踐和志愿服務活動，青年志愿者協會完成了本年度的招新工作，并組織我院志愿者開展了一系列有院系特色的志愿活動，并且與市殘聯初步達成志愿服務意向。

8．配合學校開展第十六屆校園科技文化節相關工作，順利組織我院同學參加了足球賽、排球賽、挑戰杯科技學術作品大賽、主持人大賽、舞蹈大賽、各類書畫征文知識競賽寢室文化設計等比賽并取得良好成績。

9．結合我院學生自身特色，開展了考研精英論壇，素質拓展，雜志交換，海洋情懷書畫大賽等具有自身特色的活動。

10．傳承并設計新的活動載體，關注院系專業特色，開展了《機械工程學院簡報》和《輪機工程簡報》的編輯工作，開通了機械工程學院團委學生會博客。

11．完成了渤海校區學生會的招新工作，選出26名優秀學生為學生會08級成員，并定期在渤海校區對學生會成員進行培訓，使他們在政治理論水平以及自身素質方面有了較大提高。

12．加強學生會的制度建設，進一步完善學生會各部門職能，工作運行管理體制等，在制度化建設中謀求和諧學生會的建設和學生會工作規范化、系統化、科學化發展。

13．加強學生干部隊伍建設，堅持使用與培養相結合，加強對學生干部工作理念、工作方法的培養鍛煉，開展學生干部素質拓展培訓工作。

根據學生會成員的具體表現，對學生會成員進行了一次系統的調整，有效提高了學生會的工作效率。

15．積極主動的參加了校學生會、公寓辦組織召開的各類會議。

16．與校學生會，公寓學生會以及兄弟院系學生會進行了有效的溝通，保證各項工作的順利進行。

學長們的考研驕績讓我們既自豪又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細聽講；課堂后，大量閱讀書籍，充實自己的知識。我們的學風嚴謹而創新。兩年的學習與適應使同學們有了明確的目標也有了對未來的構想,有目標當然更有行動：我們班19名同學取得了大學英語四級證書；##同學獲得了##獎學金；通過國家計算機二級的同學也很多。同時，本班考試紀律良好，從無一人作弊，且專業成績較好。這些成績的取得與同學們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學的學習積極性不高,對英語學習還存在抵觸心理。活動方面:我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、投籃大賽，雖然成績并不理想，但同學們都表現出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節日，應廣大同學的共同要求，舉辦了一次晚會。同學們個個登臺表演，并評出獎項和發放了紀念品，活躍了同學們的課余生活。以上活動同學們都熱情高漲，積極參與，大大豐富了同學們的課余文化生活。

宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度，并堅持良好。建有宣傳委員領導的班級宣傳報道小組，能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。在##等校刊物上，我班也有多篇文章發表。但是在宣傳工作上仍有不足之處，比如不能夠積極準確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡，在各新聞媒體上發表的文章太少等情況，在今后的工作中仍需進一步努力，以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。

社會實踐方面：“實踐出真知”，對于新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我班設有專門的社會實踐活動小組，對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把寒暑假的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為主要內容，并結合有關專業課程的設置，開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動，如創業計劃，寒暑假社會調查報告等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績，##獲得了社會實踐先進個人。

班風建設：我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責，要求嚴格，執行良好。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結，共同進步，這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。

綜上所述，在過去的半年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗。

大學副班長工作總結篇六

1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。

軍訓結束，我被同學們推選為本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對違反《班級公約》的懲罰等，為后續工作提供了管理依據。

2.規范管理過程，做到民主決定班級走向。

班級定期召開班會以及班委會議，廣泛地聽取意見，在班級大事上做到民主化、公開化。如在去鼎源農莊野炊和班級聯誼等事情上廣泛征求意見，做到了民主決定班級走向。

3.明確責任管理，落實每個班委的責任。

班級制度明確規定了各班委的職責以及每位班級成員的義務，從大處出發，逐步細化，讓每個人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。

在此基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

班級的領導核心是班委會和團支部。各班團委成員分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過一個學期的鍛煉，各位班委在工作上已經能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負責任，精誠團結。

班長xx總領班級各項事務，大事小事做到心中有數，在班級學風建設中提出了“氣有浩然，學無止境”的戰斗口號，在歷屆班會中強調班級凝聚力的重要性，是《班級公約》的主要制定人。

團支書xxx管理本班團支部，協助班長管理本班大小事務，積極主辦班團活動，與組織委員一起組織參與了“醫學院第五屆特色團日活動大賽”，工作勤懇。

學習委員xx引導本班同學努力學習，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，并取得優異成績，為同學們樹立了良好的榜樣。及時發布學習信息，讓同學們明白每星期的學習任務。

組織委員xxx組織班級各項活動，在毫無經驗的情況下協助班長、團支書組織了歷屆班會，組織同學們去鼎源農莊開展野炊活動，在與城建學院的給水排水1001班的聯誼活動中盡職盡責，兢兢業業。

文娛委員xxx組建了本班話劇團，并帶領該劇團參加了學院以“和諧心靈”為主題的話劇表演大賽，取得了較好成績。在學院20xx年元旦晚會上參加了演出，為同學們做出了榜樣。

生活委員xxx與班長一起主管班級活動經費，詳細地記載了班級的每一項活動開支，關心同學們的學習生活，及時發布天氣變化信息，將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來，讓同學們感受到了藥學1002班這個大家庭的溫暖。

宣傳委員xxx主管班級活動宣傳工作，每一次活動前辦出了活動宣傳欄，為班級宣傳造勢。積極將班級活動以新聞稿的形式投給校報，并在每次班委開會時都能提出良好的意見。

體育委員xxx引導同學們鍛煉身體，為給同學們提供鍛煉器材，與班長一道去選購器材。在20xx年秋季運動會中代表本班參加了運動會，為同學們做出了表率。

心理委員xxx積極引導同學們樂觀開朗地生活學習，及時地給同學們發放校心理協會的相關宣傳健康心理的資料，努力疏通班級各成員之間的關系。

這學期領導和參與的活動有：

1.建立和健全了班級管理制度，制定《班級公約》。

2.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

4.先后組織以“班級學風建設”和“要看得到未來”等為主題班會活動，促進班級氣氛融洽。

5.統計本班同學的聯系方式，并下發到各宿舍，建立班級qq群，便于同學方便及時的交流溝通。

6.定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。

7.帶領同學們參加了桂希恩教授的表彰大會。

8.與團支部書記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動》。

在班風建設上，我提出了“氣有浩然，學無止境”的口號，在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個性發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優異成績，同時涌現出一批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情。