計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園園長(zhǎng)七月工作計(jì)劃篇一
1、思路清晰,振奮精神,增強(qiáng)信心,在改革大潮中,適應(yīng)變化,努力學(xué)習(xí),掌握優(yōu)秀技能。
2、加強(qiáng)整體互動(dòng),提升學(xué)習(xí)效果,產(chǎn)生求知欲和渴求,有不斷向新目標(biāo)定位的欲望。
3、充分發(fā)揮群體智慧,自覺(jué)積極參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)行列,用心去做,用心去體驗(yàn)一切。
4、掌握不進(jìn)不退的原則,不斷超越自己和目標(biāo)。
5、這學(xué)期是全市幼兒園分類、分級(jí)、評(píng)估的重要時(shí)期。為整個(gè)幼兒園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),是后勤所有崗位的基本要求。
6、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的重點(diǎn),敢于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新。
7、向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索。
8、推動(dòng)“四個(gè)社會(huì)”的深化,即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”。
9、增強(qiáng)集體觀念,以熱情和激情努力,努力提升業(yè)務(wù)。
10、主動(dòng)有計(jì)劃、有針對(duì)性地工作,克服等待、等待的消極心態(tài),以積極的態(tài)度去工作,與整個(gè)園區(qū)的工作是一致的。
11、大家寫好工作計(jì)劃,學(xué)期工作總結(jié),做讀書筆記。
1、每周一做好大型玩具活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)器材的檢查和維護(hù)工作。
2、每個(gè)月初,對(duì)班級(jí)和辦公室的風(fēng)扇進(jìn)行全面的檢修和維護(hù)。
3、每周對(duì)食堂電器、電器、門窗進(jìn)行全面檢查和維修。
4、每月檢查一次班級(jí)門窗,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
5、盡快熟悉大一新生和家長(zhǎng)。值班老師堅(jiān)守崗位,按時(shí)鎖門。
6、繼續(xù)注冊(cè),查詢?cè)L客。
7、值班老師每天下班前要檢查電器、電源、門窗。
8、食堂每天進(jìn)行餐具消毒、食品驗(yàn)收、兒童餐留樣和登記。
9、食堂下班前繼續(xù)做各種檢查,人遠(yuǎn)離門鎖,防止外人進(jìn)入。
10、司機(jī)做好汽車保養(yǎng)和行車安全。
(1)倉(cāng)庫(kù)管理和采購(gòu)。
1、為新生購(gòu)買和分發(fā)床上用品。
2、開(kāi)學(xué)前做好班級(jí)衛(wèi)生用品和辦公用品的采購(gòu)和發(fā)放工作。
3、開(kāi)學(xué)前到處張貼安全清單。
4、做好市政評(píng)估材料的采購(gòu)和生產(chǎn)工作。
5、學(xué)期結(jié)束前做好班級(jí)物品盤點(diǎn)和倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)工作。
6、每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)賬和盤點(diǎn)工作。
7、做好各種節(jié)日和員工福利的采購(gòu)工作。
8、每節(jié)課都要修壞床。
(2)維護(hù)工作。
1、每周檢查各班、走廊、大廳、辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即修復(fù)。
2、開(kāi)園前把空調(diào)清理干凈,到處放遙控器,學(xué)期末收公共遙控器。
3、定期對(duì)電腦進(jìn)行升級(jí)和消毒。
4、放假前檢查老師辦公室電腦,關(guān)機(jī)。
(3)財(cái)務(wù)工作。
1、收大一各種費(fèi)用,收班級(jí)雜費(fèi)。
2、每月按時(shí)公布食品盈虧賬目。
3、按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金、津貼。
4、做好各班請(qǐng)假登記工作。
5、做好月度財(cái)務(wù)報(bào)表的上報(bào)工作。
(4)食堂工作。
1、每天保持室內(nèi)外餐廳干凈整潔。
2、根據(jù)孩子的飯量大小和用餐順序分配飯菜。
3、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐具。
4、非工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。
幼兒園園長(zhǎng)七月工作計(jì)劃篇二
下面是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的幼兒園七月份工作計(jì)劃,希望能幫到大家。
篇一:
新的一月已經(jīng)開(kāi)始了,為了更好的做好各方面的工作,現(xiàn)做以下計(jì)劃:
一、教育教學(xué)工作:
1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。
2、協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。
3、
二、衛(wèi)生保健工作:
1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作,堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,對(duì)挑食、偏食的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
3、天氣較熱,對(duì)幼兒的被褥、床單及時(shí)更換,半月清洗床單一次。
4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作
三、安全工作:
1、加強(qiáng)兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。
2、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
3、組織兒童活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地是否安全,兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),要給予保護(hù)。
4、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。
四、家園共育:
1、近期傳染病較為嚴(yán)重,周六日事情家長(zhǎng)盡量少帶幼兒到人多的公共場(chǎng)所。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶帶一小背心、小短褲,在幼兒午睡時(shí)穿。
3、召開(kāi)一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的建議,滿足家長(zhǎng)的需求。
篇二:
一、召開(kāi)節(jié)日慶祝活動(dòng)
二、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)"自我保護(hù)"
主要通過(guò)日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
三、為大組幼兒開(kāi)展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)
進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng),例如:削鉛筆、包書皮、認(rèn)識(shí)錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購(gòu)買文具等,進(jìn)行填寫畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。
四、夏季的'防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作
隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動(dòng),督促幼兒多飲水,及時(shí)為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作。
篇三:
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,全面實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。
二、工作要點(diǎn)
(一)政治思想工作
1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗(yàn)文章等,讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)。
2、進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風(fēng)。
(二)保教工作
1、保育工作
(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),衛(wèi)生保健常識(shí)等,不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
(3)、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)、過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國(guó)旗下講話,節(jié)日活動(dòng),一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛(ài)”教育,講文明、講禮貌,愛(ài)護(hù)公物,守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),每周五下午組織中、大班幼兒開(kāi)展朗誦興趣班,同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語(yǔ)言、識(shí)字、朗讀等方面的能力。
鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等。
開(kāi)展幼兒朗誦比賽。
(三)培訓(xùn)工作
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強(qiáng)崗位練兵
4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
(四)教研工作
1、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)圖,制定目標(biāo),共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。
2、根據(jù)市教研工作計(jì)劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》,結(jié)合本班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),課題研究活動(dòng),結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái),提高教師教研能力,促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
(五)家長(zhǎng)工作
1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”,成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),通過(guò)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作
1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持,加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè),改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。
(七)黨群工作
1、積極開(kāi)展民主行風(fēng)評(píng)議工作,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。
2、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),組織開(kāi)展豐富多彩,健康有益的活動(dòng)。
3、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責(zé)任心,向黨、團(tuán)組織靠攏,發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。
篇四:
二,及時(shí)檢查老師們的教學(xué)計(jì)劃與教案,并保證按計(jì)劃實(shí)施一日活動(dòng)。
三,家園練習(xí)冊(cè)要保證及時(shí)收發(fā),并不定期抽查各班的完成情況;
四,每周例會(huì)照常開(kāi),確保教師指導(dǎo)計(jì)劃和安排。
幼兒園園長(zhǎng)七月工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期共有幼兒25名,年齡在2歲2個(gè)月―3歲4個(gè)月之間。透過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察,我們對(duì)幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五方面的發(fā)展有了必須的了解,以下是五大領(lǐng)域的詳細(xì)分析:
1、健康發(fā)展方面:愿意參加群眾活動(dòng),在園情緒較穩(wěn)定;能較協(xié)調(diào)地走、跑、跳,屬于中上水平的約有90%,學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走,學(xué)會(huì)了做模仿操等;多數(shù)幼兒能找到并使用自己的毛巾、杯子,洗手時(shí)明白請(qǐng)老師幫忙卷起袖子。
存在的問(wèn)題:多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如;幼兒的自我服務(wù)潛力普遍較低,穿衣褲較為困難,飯后漱口、擦嘴,解大小便的常規(guī)仍需老師不斷地提醒;游戲中自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng);個(gè)別幼兒不愿意理解健康檢查。
2、語(yǔ)言發(fā)展方面:喜歡聽(tīng)與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。愿意用普通話跟念兒歌,樂(lè)意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求。能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng),能大膽地表達(dá)自己的愿望,學(xué)會(huì)了用短句表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。
存在的問(wèn)題:有些幼兒發(fā)音不清楚;個(gè)別幼兒不愿意在群眾面前用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法;。
3、社會(huì)性發(fā)展方面:
(1)品德行為:在成人提醒下會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。
(2)交往潛力:多數(shù)幼兒比較活潑,不認(rèn)生。
(3)情緒情感:喜歡參加群眾活動(dòng),并持續(xù)愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。
(4)個(gè)性特征:多數(shù)幼兒初步構(gòu)成了遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)。
存在的問(wèn)題:個(gè)別幼兒比較內(nèi)向,愛(ài)獨(dú)處,很少與小朋友一齊玩;部分幼兒依靠性較強(qiáng),自制力較差,不能在短時(shí)間內(nèi)專心做簡(jiǎn)單的事情。
4、科學(xué)發(fā)展方面:對(duì)身邊的自然物感興趣,愿意親近花草樹(shù)木;部分幼兒學(xué)會(huì)了區(qū)分早晨、晚上,能區(qū)分紅、黃、藍(lán)三種顏色,能按物體的明顯特征分類。
存在的問(wèn)題:大多數(shù)幼兒還不會(huì)有順序的觀察事物的主要特征。
5、藝術(shù)發(fā)展方面:在老師引導(dǎo)下能聽(tīng)琴唱歌、跳舞,聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏做拍手等動(dòng)作。愿意聽(tīng)熟悉的音樂(lè),看漂亮搞笑的畫面和物體,情緒愉悅;喜歡擺弄簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料,樂(lè)意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動(dòng),表現(xiàn)為能將大塊的紙撕碎并粘貼在相應(yīng)的位置;能用橡皮泥搓成小圓子和面條狀。
存在的問(wèn)題:多數(shù)幼兒動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)欠缺,不能很好地使用油畫棒進(jìn)行涂畫;不會(huì)正確使用固體膠;玩色活動(dòng)的常規(guī)需加強(qiáng)。
根據(jù)以上班況分析,本學(xué)期的保教重點(diǎn)是:
(1)生活管理方面:抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展;透過(guò)區(qū)域、教學(xué)及游戲活動(dòng)逐步提高幼兒的生活自理潛力。
(2)幼兒安全管理與教育:結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和潛力。
(3)教育管理方面:在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣及個(gè)別幼兒的實(shí)際狀況,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,合理利用分區(qū)、群眾活動(dòng)、游戲等形式,有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒用心參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
1、健康發(fā)展方面:
(1)養(yǎng)成按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手;
(2)能正確使用餐具,有禮貌的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;
(3)持續(xù)桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;
(4)在老師的幫忙下,愿意嘗試自己脫衣褲、鞋;
(5)能安靜就寢,睡姿正確。
2、語(yǔ)言發(fā)展方面:
(1)繼續(xù)學(xué)念兒歌,理解兒歌的資料;
(2)樂(lè)意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求;
(3)能專注地看圖片、圖書,并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。
3、社會(huì)發(fā)展方面:
(1)初步懂得收放玩具、愛(ài)護(hù)玩具,不是自己的東西不拿回家;
(2)學(xué)習(xí)觀察別人的情緒,分辨高興和不高興的表情;
(3)愿意和同伴一齊游戲,一齊分享自己的和別人的物品;
(4)隨時(shí)幫忙、提醒內(nèi)向的幼兒與他人進(jìn)行交流;
(5)繼續(xù)學(xué)習(xí)在群眾生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則;
(6)在短時(shí)間內(nèi)能專心做簡(jiǎn)單的事情。
4、科學(xué)發(fā)展方面:
(1)在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中搞笑的事物。
(2)學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物,嘗試覺(jué)察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。
(3)愿意親近花草樹(shù)木和小動(dòng)物,接觸水、沙、石等自然物。
5、藝術(shù)發(fā)展方面:
(1)繼續(xù)感受生活中的美,在成人引導(dǎo)下,能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
(2)樂(lè)意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動(dòng),學(xué)會(huì)在規(guī)定的范圍內(nèi)涂畫,能正確使用固體膠。
(3)樂(lè)意聽(tīng)音樂(lè)。愿意用聲音、動(dòng)作等方式自由表達(dá)自己的感受,喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞,敲打會(huì)發(fā)聲的器具。
重視區(qū)角活動(dòng)這類非正規(guī)的教育活動(dòng)。
1、創(chuàng)設(shè)娃娃家、手工區(qū)、拼拼搭搭區(qū)、圖書區(qū)等區(qū)角,為幼兒帶給豐富多樣的可供選取的玩具和材料。
2、建立必要的基本常規(guī),使常規(guī)成為幼兒的自覺(jué)行為。
3、教師注意活動(dòng)中的隱性指導(dǎo),在觀察中引導(dǎo)幼兒活動(dòng)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,制定貼合幼兒年齡特點(diǎn)的教育活動(dòng),透過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、探索的興趣。
2、重視個(gè)體差異,因材施教。使每個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。
3、做好家園聯(lián)系工作。日常性家長(zhǎng)工作:
(1)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,了解和介紹幼兒狀況,相互溝通提出推薦等。
(2)建立幼兒成長(zhǎng)檔案,隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見(jiàn),互通狀況信息。
(3)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
階段性的家長(zhǎng)工作:
(1)家訪:針對(duì)個(gè)別幼兒狀況,取得家長(zhǎng)配合、達(dá)成教育的一致性。
(2)家長(zhǎng)會(huì):向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目;對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)狀況作詳細(xì)總結(jié);分析班級(jí)存在的不足,期望得到家長(zhǎng)的諒解與支持。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見(jiàn),以便本班保教工作的改善。
(3)家長(zhǎng)開(kāi)放日:請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班,觀看或參加活動(dòng),使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育資料方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作狀況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸帶給良好機(jī)會(huì)和條件。
幼兒園園長(zhǎng)七月工作計(jì)劃篇四
七月份是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的時(shí)候,在此期間既要抓好大班畢業(yè)的相關(guān)問(wèn)題,也要安排好其他教學(xué)工作,具體事項(xiàng)如下:
三年的幼兒園生活即將結(jié)束,孩子們要離開(kāi)幼兒園,走入小學(xué)了。為了讓孩子們愉快的入學(xué)做好準(zhǔn)備,老師將精心準(zhǔn)備一場(chǎng)“濃濃師生情”的畢業(yè)典禮,讓孩子們感受到老師的愛(ài)和祝福,體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
此幼兒園活動(dòng)提高教職工的工作積極性,對(duì)在工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀職工給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,挖掘每個(gè)人的閃光點(diǎn),肯定工作的價(jià)值,讓大家更有歸屬感。
通過(guò)基本功展示,讓專業(yè)更扎實(shí),也是給每一位老師一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。基本功內(nèi)容包括普通話、彈唱、舞蹈(即興和創(chuàng)編)、繪畫、寫作、案例分析、指南等內(nèi)容。
展示一學(xué)期來(lái)孩子的成長(zhǎng)變化,讓家長(zhǎng)一起見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!了解幼兒園的教育理念,和幼兒園同步教育!
各班做好學(xué)期總結(jié)復(fù)習(xí)工作,并把本學(xué)期的幼兒園教學(xué)成果展示給家長(zhǎng)!每人寫出個(gè)人總結(jié)。
根據(jù)老師推薦和家長(zhǎng)表現(xiàn),評(píng)選出若干名對(duì)幼兒園工作支持、配合的優(yōu)秀家長(zhǎng)!
幼兒園園長(zhǎng)七月工作計(jì)劃篇五
依據(jù)《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,全面實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。
(一)政治思想工作
1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗(yàn)文章等,讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)。
2、進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風(fēng)。
(二)保教工作
1、保育工作
(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),衛(wèi)生保健常識(shí)等,不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。
(5)把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國(guó)旗下講話,節(jié)日活動(dòng),一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛(ài)”教育,講文明、講禮貌,愛(ài)護(hù)公物,守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),每周五下午組織中、大班幼兒開(kāi)展朗誦興趣班,同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語(yǔ)言、識(shí)字、朗讀等方面的能力。
鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等。
開(kāi)展幼兒朗誦比賽。
(三)培訓(xùn)工作
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強(qiáng)崗位練兵
4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
(四)教研工作
1、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)圖,制定目標(biāo),共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。
2、根據(jù)市教研工作計(jì)劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》,結(jié)合本班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),課題研究活動(dòng),結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái),提高教師教研能力,促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
(五)家長(zhǎng)工作
1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”,成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),通過(guò)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作
1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持,加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè),改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。
幼兒園園長(zhǎng)七月工作計(jì)劃篇六
全園工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅(jiān)持“以德治校、以法治教”。以幼教“兩個(gè)法規(guī)”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以《省各級(jí)實(shí)驗(yàn)園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,實(shí)行科學(xué)管理,加強(qiáng)教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風(fēng),把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。
1 提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、江總書記重要講話、“三個(gè)代表”重要思想、“十六大”精神,學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。
2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評(píng)選"我最喜愛(ài)的老師"活動(dòng),激勵(lì)教師自覺(jué)塑造良好的教師形象,形成良好的園風(fēng)。
1、保育工作
(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、教育教學(xué)
(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
(4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:
a、創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。
b、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)能力。
c 、培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。
d、培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
e、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
f 、加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
g、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
h、各班每月組織一次散游參觀活動(dòng),各段組織春游、秋游活動(dòng)。
(1)每天與保衛(wèi)室一起,排查安全隱患并及時(shí)解決。
(2)要求教師要有高度的責(zé)任心,隨時(shí)注意幼兒情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決。
(3)每月開(kāi)展安全教育課,教育幼兒安全常識(shí)。
(4)做好家長(zhǎng)工作,讓家長(zhǎng)配合幼兒園搞好安全工作。
(1)、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對(duì)性。
(2)、每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求:有講稿、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思。)
(3)、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),并妥善解決。
幼兒園園長(zhǎng)七月工作計(jì)劃篇七
王麗君 2018.2.27 學(xué)校安全工作,關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和平穩(wěn)和諧、關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)次序和幼兒的生活活動(dòng)、關(guān)系到家庭的安心信任和幸福安康!幼兒園的孩子年齡在3-6歲,安全意識(shí)尚未形成,自我保護(hù)能力差。因此,安全工作更是幼兒園一切工作之首。為確保學(xué)校的教學(xué)、工作、生活秩序正常,特制訂本工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
安全先行,是貫徹落實(shí)幼兒園工作《規(guī)程》的重要前提!是家園和諧共育的基礎(chǔ)!是孩子們?cè)趫@平安健康成長(zhǎng)的保障!因此,加大學(xué)園安全管理力度,為全體師生的人身安全及幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航是學(xué)園安全工作的天職!
二、工作目標(biāo):
以貫徹落實(shí)學(xué)校安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨“創(chuàng)建平安先行校”為契機(jī),扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生,避免引發(fā)聚集性群體疾病,減少各類事故的發(fā)生。
三、主要工作:
(一)穩(wěn)定工作:
1.積極發(fā)揮治安保衛(wèi)組在維護(hù)學(xué)園穩(wěn)定工作中的職能,每學(xué)期初,認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛、安全隱患排查工作,努力掌控學(xué)園及周邊不穩(wěn)定、不安定、不安全因素,確保校園的穩(wěn)定。
2.及時(shí)掌握事關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定的各類情報(bào)和線索,建立信息預(yù)警機(jī)制。做好情報(bào)信息搜集工作,努力提高情報(bào)信息的時(shí)效性及搜集情報(bào)信息的主動(dòng)性、針對(duì)性。
3.積極配合網(wǎng)絡(luò)中心,加強(qiáng)校園網(wǎng)的監(jiān)控管理。進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制,及時(shí)跟蹤校園網(wǎng),掌握教職工關(guān)注的熱點(diǎn)及網(wǎng)上輿論,防止有害信息在校園網(wǎng)傳播,以正面宣傳引導(dǎo)網(wǎng)上輿論,有效化解和轉(zhuǎn)移網(wǎng)上的熱點(diǎn)炒作。
(二)治安綜合治理工作:
1.切實(shí)強(qiáng)化安全和穩(wěn)定的工作責(zé)任制,與各部門簽訂2018學(xué)年的安全責(zé)任書,努力落實(shí)治安目標(biāo)管理責(zé)任制。
2.深入到各部門了解安全保衛(wèi)工作出現(xiàn)的新問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的新思路和新方法,比較實(shí)際地幫助和指導(dǎo)各部門的安全保衛(wèi)工作,認(rèn)真鞏固創(chuàng)建平安校園的成果。
1 3.加強(qiáng)校園門衛(wèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,幼兒憑卡入園,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員、可疑人員混入園內(nèi),確保幼兒及校園安全。
4.切實(shí)做好治安巡邏工作。對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部位實(shí)行查巡崗制度,并做好巡崗記錄。
5.定期對(duì)教職工進(jìn)行政治思想教育和安全意識(shí)培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)。
6.凈化校園周邊治安環(huán)境。緊緊依靠地方政府、公安機(jī)關(guān)整頓校園周邊治安環(huán)境,鞏固整治成效。
7.積極做好重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。制定安全防范方案,確保安全。8.做好安全知識(shí)及法制知識(shí)的教育與宣傳工作。采取led標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、家園聯(lián)系欄、園刊、致家長(zhǎng)書、電影錄像、講座、專題活動(dòng)等多種形式宣傳防防走失、防騙、防火、防震、防水、防交通事故等安全方面的知識(shí),提高師生的自我防護(hù)意識(shí)。
(三)消防安全管理工作:
1.加強(qiáng)教職工消防培訓(xùn),每學(xué)期開(kāi)展一次以上的消防演練。
2.落實(shí)消防設(shè)施設(shè)備管理措施。每學(xué)期初,對(duì)消防器材進(jìn)行一次全面檢查,及時(shí)更換到期的消防器材,對(duì)部分消防設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)與維修。
3.做好安全檢查工作。定期、不定期的安全檢查相結(jié)合,巡查、檢查、督查環(huán)環(huán)相扣,重大節(jié)日、重大活動(dòng)、寒暑假前后加大力度。確保不發(fā)生重大治安案件、刑事案件、火災(zāi)事故等。
(四)基礎(chǔ)安全工作:
1.計(jì)劃制作學(xué)園《安全管理集成》的整理及印制工作,內(nèi)容涵蓋“安全制度”、“安全預(yù)案及應(yīng)急措施”、“疏散線路圖”、“滅火器分布圖”、“重點(diǎn)部位監(jiān)控圖”等。
2.加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍的自身建設(shè)。做到遵紀(jì)守法、廉潔自律、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量;切實(shí)提高安保人員的整體素質(zhì),督促、加強(qiáng)對(duì)安保人員的教育與培訓(xùn),進(jìn)一步提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)新形勢(shì)下做好保衛(wèi)工作的需要。
3.體育器械在使用前,教師或保育員要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可讓幼兒使用。體育游戲及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督幼兒的活動(dòng),有效控制活動(dòng)量并加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
5、由幼兒園組織的大型活動(dòng)及外出活動(dòng),應(yīng)事先向教育主管部門申請(qǐng)報(bào)批。各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的大意。
2 安全工作月份安排: 【九月】
1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組
2.期初衛(wèi)生、安全工作準(zhǔn)備(房舍、設(shè)備安全;新學(xué)期物品安全準(zhǔn)備)3.安全工作會(huì)議
1、進(jìn)行秋季傳染病知識(shí)宣傳與落實(shí)預(yù)防措施
2、出第二期健康教育專刊
3、秋游安全工作準(zhǔn)備
4、國(guó)旗下安全講話--------交通安全
5、開(kāi)展全園性消防安全應(yīng)急演練 【十一月】
1、更換安全宣傳欄內(nèi)容
2、出第三期健康教育專刊
3、國(guó)旗下安全講話--------防走失、放拐騙
4、安全培訓(xùn):食品衛(wèi)生安全 【十二月、一月】
1、出第四期健康教育專刊
2、國(guó)旗下安全講話--------食品衛(wèi)生安全教育
3、做好元旦值班安排
4、發(fā)放元旦安全告家長(zhǎng)書
5、安全隱患大排查
6、發(fā)放寒假安全告家長(zhǎng)書
7、做好寒假值班安排 【二月、三月】
4.出第三期健康教育專刊 【六月、七月】
5.發(fā)放暑假安全告家長(zhǎng)書 6.做好暑假值班安排
7.整理安全資料,歸檔
幼兒園園長(zhǎng)七月工作計(jì)劃篇八
安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。
1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。
2、運(yùn)用“鯰魚效應(yīng)”,激活內(nèi)部機(jī)制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校滿意。
3、貫徹實(shí)施《綱要》 ,轉(zhuǎn)變教育觀念,加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。
1、安全工作第一,要加大安全工作力度。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣。
3、開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。
4、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》 。
工作理念:言必行,行必果
工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重
工作要求:對(duì)孩子耐心,細(xì)心;對(duì)家長(zhǎng)熱情,真誠(chéng)
工作原則:愛(ài)校,愛(ài)園,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)
加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型幼兒園;扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
(一)、加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)
1、強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為,定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。
2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì),借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,逐步逐項(xiàng)建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。
3、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。
4、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時(shí)間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。
5、有計(jì)劃地開(kāi)展各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。
(二)、深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),購(gòu)買和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會(huì)收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),在“與時(shí)俱進(jìn)”的思想指引下,用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。
2、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力。
3、有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔(dān)子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái),成為園內(nèi)的骨干教師。
(1)、開(kāi)展“一幫一”師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),期末展示評(píng)比。
(2)、針對(duì)教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3)、請(qǐng)具有專業(yè)素質(zhì)的教師對(duì)青年教師進(jìn)行唱,跳,彈,畫等基本功的培訓(xùn)。
(4)、多聽(tīng)青年教師的隨堂課并做具體指導(dǎo)。
(5)、自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》等書目和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,定時(shí)檢查和交流分享。
(6)、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納,向大家作書面和口頭的匯報(bào)。
(三)、扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
1、以開(kāi)展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動(dòng),家長(zhǎng)開(kāi)放日,科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動(dòng),在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中,努力營(yíng)造健康,文明,溫馨,快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。
2、通過(guò)各種形式,廣泛收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn),盡力滿足家長(zhǎng)的合理要求,對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。
3、倡導(dǎo)家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實(shí)際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
(四)、逐步豐富幼兒園設(shè)施
1、通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2、添置必需的生活用品,教玩具等。
3、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,開(kāi)學(xué)初對(duì)室外大型玩具進(jìn)行一次徹底地檢查和維修,確保絕對(duì)安全。
幼兒園園長(zhǎng)七月工作計(jì)劃篇九
推進(jìn)青年教師成長(zhǎng)成材,服務(wù)教育事業(yè)。本學(xué)期教工團(tuán)支部將圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育,以教育教學(xué)為中心,提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),結(jié)合我校實(shí)際情況,開(kāi)展教學(xué)基本功比武。通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研討、開(kāi)課、教研論文、案例分析等活動(dòng),促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高;結(jié)合我市新課程改革發(fā)展實(shí)際,從青年教師的實(shí)際出發(fā),轉(zhuǎn)變觀念、提高技能、拓寬成才渠道,為青年教師,尤其是新教師的成長(zhǎng)成才提供服務(wù)。一是培育創(chuàng)業(yè)精神。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),在青年教師中廣泛開(kāi)展創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育,發(fā)揮青年敢闖敢試、勇挑重?fù)?dān)的精神,鼓勵(lì)青年教師在新課程改革中勇創(chuàng)新業(yè)。二是抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要對(duì)有創(chuàng)業(yè)精神、具備能力和條件的青年重點(diǎn)加強(qiáng)引導(dǎo),開(kāi)展內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),為青年教師的成長(zhǎng)成才提供有力幫助。三是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。要通過(guò)崗位比武等活動(dòng),不斷提高青年教師的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)素養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)新課程改革的“排頭兵”。鼓勵(lì)團(tuán)員青年開(kāi)展“學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)”活動(dòng),不斷豐富自己的學(xué)識(shí)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷進(jìn)修,掌握現(xiàn)代化的多媒體教育手段,在青年人身上時(shí)時(shí)體現(xiàn)出終身學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)尚。
xx年幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃
我園團(tuán)支部將本著對(duì)集體負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極進(jìn)取的熱情,扎扎實(shí)實(shí),真正做到講實(shí)話,做實(shí)事,求實(shí)效,緊緊圍繞局團(tuán)委的指導(dǎo)思想:高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆五中全會(huì)精神,服從服務(wù)市與教育局團(tuán)委的中心工作,堅(jiān)持“青年為本、以德為先、服務(wù)為重、發(fā)展為主題”的工作理念,全面深化服務(wù)能力建設(shè),注重實(shí)踐探索,促進(jìn)全面活躍,推動(dòng)我園團(tuán)支部工作再上新臺(tái)階。
一、切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育,開(kāi)創(chuàng)青年團(tuán)員思想道德教育新局面、以“樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,青春奉獻(xiàn)‘***’”為主題,廣泛開(kāi)展各類教育實(shí)踐活動(dòng)。要把團(tuán)員青年的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十六屆五中全會(huì)精神上來(lái),堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑青年的精神支柱,廣泛開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)、文化活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),幫助廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)“***”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù),不斷增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)“***”時(shí)期的目標(biāo)和任務(wù)作貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。要將學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)來(lái)抓,用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)共青團(tuán)工作,使團(tuán)員青年成為學(xué)以致用、用有所成的表率,求真務(wù)實(shí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的表率。
2、以重大節(jié)慶日、紀(jì)念日活動(dòng)為依托,不斷豐富團(tuán)員青年教育載體。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨85周年,我們團(tuán)組織要以此為契機(jī),大力開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育,教育和引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。同時(shí)要在青年中大力弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和海寧精神,開(kāi)展“走好人生每一步”系列活動(dòng),以各種生動(dòng)活潑、形式多樣、健康向上的成長(zhǎng)紀(jì)念活動(dòng),強(qiáng)化青年的公民意識(shí),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
3、堅(jiān)持用黨的思想、路線、方針教育團(tuán)員青年。要認(rèn)真抓好黨的十六大精神的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)。每月組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí),具體通過(guò)上團(tuán)課、座談交流、心得體會(huì)、筆記摘抄、宣傳櫥窗板報(bào)等形式深刻領(lǐng)會(huì)和把握十六大精神。學(xué)習(xí)中要重點(diǎn)理解“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,并注意把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)聯(lián)系起來(lái)。
4、開(kāi)展師德教育,在教師團(tuán)員中加強(qiáng)教師職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育,塑造良好的師表形象。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),辦黑板報(bào),發(fā)宣傳資料,使教工團(tuán)員成為具有良好師德,政治思想過(guò)硬的教育教學(xué)中堅(jiān)力量。
二、圍繞構(gòu)建和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)服務(wù)大局新發(fā)展、推進(jìn)青年教師成長(zhǎng)成材,服務(wù)教育事業(yè)。本學(xué)期教工團(tuán)支部將圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育,以教育教學(xué)為中心,提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),結(jié)合我校實(shí)際情況,開(kāi)展教學(xué)基本功比武。通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研討、開(kāi)課、教研論文、案例分析等活動(dòng),促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高;結(jié)合我市新課程改革發(fā)展實(shí)際,從青年教師的實(shí)際出發(fā),轉(zhuǎn)變觀念、提高技能、拓寬成才渠道,為青年教師,尤其是新教師的成長(zhǎng)成才提供服務(wù)。一是培育創(chuàng)業(yè)精神。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),在青年教師中廣泛開(kāi)展創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育,發(fā)揮青年敢闖敢試、勇挑重?fù)?dān)的精神,鼓勵(lì)青年教師在新課程改革中勇創(chuàng)新業(yè)。二是抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要對(duì)有創(chuàng)業(yè)精神、具備能力和條件的青年重點(diǎn)加強(qiáng)引導(dǎo),開(kāi)展內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),為青年教師的成長(zhǎng)成才提供有力幫助。三是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。要通過(guò)崗位比武等活動(dòng),不斷提高青年教師的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)素養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)新課程改革的“排頭兵”。鼓勵(lì)團(tuán)員青年開(kāi)展“學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)”活動(dòng),不斷豐富自己的學(xué)識(shí)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷進(jìn)修,掌握現(xiàn)代化的多媒體教育手段,在青年人身上時(shí)時(shí)體現(xiàn)出終身學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)尚。
2、大力展開(kāi)學(xué)校志愿者行動(dòng),弘揚(yáng)幼兒園文明新風(fēng)。要大力宣傳“有時(shí)間就做志愿者,有困難就找志愿者”的口號(hào),營(yíng)造全社會(huì)參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍。要圍繞“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、倡導(dǎo)文明新風(fēng)”,不斷創(chuàng)新志愿工作載體。要積極配合市志愿者協(xié)會(huì)組織開(kāi)展各類志愿服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮志愿者在我市“六城聯(lián)創(chuàng)”工作、教育系統(tǒng)文明行業(yè)和“三滿意”創(chuàng)建工作及綠色學(xué)校、“平安校園”、“愛(ài)心助學(xué)一對(duì)一”等工作方面的積極作用。
2、在每位團(tuán)員生日之際,團(tuán)支部及時(shí)表示祝賀,予以關(guān)愛(ài)。
四、不斷深化青年文化活動(dòng),展示當(dāng)代青年的良好風(fēng)采。
要以參與校園文化建設(shè)為重點(diǎn),引導(dǎo)青年養(yǎng)成健康文明的生活方式,要在廣大青年中廣泛開(kāi)展“青春與文明同行”主題活動(dòng),通過(guò)組織開(kāi)展籃球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等強(qiáng)身健體的文化體育活動(dòng),培育校園文化精品,豐富、活動(dòng)青年文化生活。
安排如下:
二月:開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)選拔會(huì),項(xiàng)目有:呼啦圈、踢毽子、投籃
三月:組織“三八節(jié)”打保齡球活動(dòng)
五月:“我為幼兒園出一份力”主題活動(dòng)
六月:參加志愿者服務(wù)
九月:新教師技能創(chuàng)新大賽
十月:慶“國(guó)慶”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
十一月:為家長(zhǎng),為幼兒服務(wù)周活動(dòng)
十二月:卡拉ok唱歌活動(dòng)
一月:“迎新年”茶話會(huì)
2、做好團(tuán)費(fèi)的收繳、管理和使用工作;
3、做好大齡團(tuán)員超齡離團(tuán)工作;
4、做好團(tuán)組織的資料收集和檔案管理工作。