不斷改進和完善活動方案是提升活動質量的關鍵，可以通過反饋和評估來獲取寶貴的經驗和教訓。在參考這些活動方案范文時，大家要根據自己的具體情況進行調整和改進，以適應實際需要。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇一

一、開放主題：

“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系”暨老少活動家園揭牌儀式。

二、活動時間：

20xx年x月x日。

三、活動地點：

小區東門廣場。

四、參加人員：

物業人員、社居委工作人員，活動表演人員、小區業主。

1.“書香歷社，情傳”圖書捐贈倡議活動：

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發短信，并為前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷，以此調動業主積極性。

2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系”文藝表演活動：

組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的目的。

3.老少活動家園揭牌儀式：

待文藝演出活動結束后，主持人有請x主任現場介紹物業服務情況及活動室相關情況（期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側），主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布老少活動家園正式成立，由與社居委領導為老少活動家園揭牌（鳴禮炮、奏樂），最后共同參觀活動家園。

六、相關物品：

七、活動安排：

1、辦公室：

聯系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系—暨，老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯系制作“老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

2、客服部：

（1）做好文藝演出節目的征集工作，與x月x日前將相關活動名單確定上報管理處主任；

（2）做好活動家園的衛生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈；

（4）負責活動現場拍照。

3、工程部：

（1）將桁架拉至東門廣場并與x日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。

（3）檢修小區單元門，確保x月x日前小區所有單元門能夠正常鎖閉；

（4）待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。

4、安全部：

（4）負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。

5、環境部：

在活動前做好活動場地衛生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現場。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇二

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇三

通過鄰里節的`舉辦，讓社區的成員在展示自己才藝的同時充分了解傳統文化，增強社區成員之間的凝聚力，也為迎接新的一年送上誠摯的祝福。鄰里節具體安排如下：

二、活動主題。

“慶元旦迎新春”

三、活動時間。

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

四、活動安排。

（一）“慶元旦迎新春”趣味運動會。

時間：xx年12月27日至12月29日。

地點：錫尼鎮建安社區三樓活動室。

內容：設置撲克、象棋、臺球、套圈、猜燈謎五項活動，通過生動的比賽，讓居民在比賽的過程中，感受節日的歡樂，增加彼此間了解，融洽感情。

（二）“慶元旦迎新春”黨民大聯歡。

時間：xx年1月4日。

地點：錫尼鎮建安社區二樓會議室、三樓活動室。

內容：活動分為“慶元旦迎新春”座談會和“慶元旦迎新春”文藝晚會兩個部分。活動當天邀請有關領導及社區文藝團體、在職黨員進社區單位、居民、黨員等以座談會和文藝演出的形式共同歡度佳節。

（三）“慶元旦迎新春”包餃子大賽。

時間：xx年1月17日。

地點：錫尼鎮建安社區三樓會議室。

內容：組織社區居民、黨員、干部等以包餃子的形式歡聚一堂，共同感受傳統節日的喜慶氛圍，讓大家在熱熱鬧鬧的氛圍中包餃子、話家常密切鄰里關系，增進干群聯系。

（四）“慶元旦迎新春”送春聯活動。

時間：xx年1月24日。

地點：錫尼鎮建安社區三樓會議室。

內容：邀請杭錦旗書法協會親臨社區為社區居民現場書寫春聯，以免費寫春聯送春聯的形式傳遞社區對廣大居民的新春問候及美好祝福。

（五）“慶元旦迎新春”民間祈福活動。

時間：xx年2月8日。

地點：錫尼鎮建安社區。

內容：為尊重和弘揚少數民族地區傳統習俗，在小年來臨之際結合蒙古族臘月二十三祭灶活動，組織社區居民開展新年祈福。共同祝愿家鄉美麗繁榮、祖國興旺發達。

（六）“慶元旦迎新春”關愛慰問活動。

時間：xx年12月27日至xx年2月14日。

內容：組織在職黨員進社區單位、社區黨員、干部在新春佳節來臨之際，深入社區貧困弱勢群體家中慰問，并送去慰問金及米、面、油等生活必需品。解決他們的燃眉之急，讓他們充分感受社區大家庭的溫暖并度過一個歡樂的節日。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇四

牽手社區，共度佳節。

拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

xxx6年1月1日上午9：00——13：00。

屯里社區各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。

社里參加人數：30餃子：3元∕人孩子：30餃子：2元∕人襪子：9雙22.5元其他：20元總計：192.5元。

活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

1.1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。

2.10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同學負責收集餃子，2個人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

3.11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

4.餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。

5.收拾整理，打掃衛生。

6.下午一點左右，活動完成，帶隊回學校。

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結。

一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇五

在2019年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和屯里社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

：牽手社區，共度佳節。

：拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

2019年1月1日上午9：00——13：00。

屯里社區各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。

活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

1.1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，

包括人員安排和具體的分工。

2.10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同。

3.11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱。

歌，給他們表演節目等。

4.餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊。

玩

5.收拾整理，打掃衛生。

6.下午一點左右，活動完成，帶隊回學校。

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保。

暖衣物。

一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

服務部。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇六

慶祝元旦，迎接xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的'師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50。

（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言。

（5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

（6）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇七

為了喜迎元旦佳節，社區舉辦元旦慶祝活動。下面由小編整理的元旦活動。

策劃書。

方案，歡迎大家閱讀與借鑒!

為深入踐行“三個代表”重要思想，努力構建公共文化服務體系，為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發展觀，貫徹落實黨的xx大會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進社區物質文明、政治文明和精神文明協調發展，全面建設和諧社區。

為切實開展好社區的文體活動，成立社區20xx年春節文體活動籌備組，組長為陳××，副組長為徐××、支××、胡××、鄒××，成員為聶××、吳××、蔡××、王××、李××，籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組，胡××兼任裁判組組長，成員為吳××、徐××、黃××，支××兼任后勤保障組組長，成員為衛××、孫××。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則，后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。

1、舉辦廟會：時間初定在元月15日至元月16日。設立五個活動區：一是娛樂區，由社區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。二是宣傳區，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區，社區委聯系區內華泰、統一、可樂等相關企業，引導企業擔當社會責任，送相關產品進社區服務千家萬戶。四是贈品區，主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。五是寫。

春聯。

區，聯系區內學校老師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。活動地點：社區人口文化廣場。

2、80分比賽：時間初定在元月19日，由執法中隊、各小區委進行預賽，各選出一支代表隊參加社區組織的80分復、決賽。比賽地點：社區委四樓食堂。

3、象棋比賽：時間初定在2月9日至2月10日兩天，參賽人員：社區象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區委選送或自愿報名，由小區委匯總后于2月5日報社會事業科。比賽地點：社區老年活動中心。

4、拔河比賽：時間初定在2月6日下午，參賽人員為社區居民，由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，2月4日前報社會事業科，比賽地點：社區人口文化廣場。

5、頂氣球：時間初定在2月6日下午，以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生)，每個小區委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業科。比賽地點：社區人口文化廣場。

6、綁腿走比賽：時間初定在2月6日下午，以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生)，每個小區委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業科。比賽地點：社區人口文化廣場。

7、露天猜燈謎：時間初定在2月6下午。參賽人員為社區居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點：社區人口文化廣場。

8、乒乓球團體比賽：時間初定在2月14日全天，參賽人員為社區乒乓球愛好者，由各小區委選送1—2支隊伍，2月9前報社會事業科。比賽地點：社區四樓文體活動室。

本著節儉的原則，預計共需活動資金10700元，其中廟會1500元，80分比賽1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽300元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽900元，文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。

1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發紀念性的獎品。

2、社區委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業科。

3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。

4、請各小區委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。

5、活動項目若有變化，將另行通知。

與業主交朋友，加強與業主間的溝通與聯系，增進與業主間的感情。

1、時間：20xx年12月25日下午2：30—4：00。

2、地點：物業二樓會議室。

3、主持人：(待定)。

4、參加人員：物業公司經理、副經理、客服部經理。

小區業主：每區2-3人左右。

(盡量選擇有影響、有地位、素質較高的業主)。

1、由各區區長推薦參加業主人員名單，并附業主基本資料;(12月12日)。

2、將推薦的業主名單篩選后，報至物業經理審核批準;(12月13日)。

3、由各區區長親自將。

邀請函。

送至業主手中;(12月14日、15日、16日)。

4、會場布置;(12月17日)。

5、迎接來賓，并引導至會場;(安排2名客服人員全程接待)(12月18日)。

6、茶話會開始：

(1)由主持人宣布茶話會開始，并介紹茶話會與會人員;。

(2)物業公司領導致辭;。

(3)業主代表致辭;。

(5)物業領導總結，做結束語;。

(6)發放贈品。

(7)茶話會結束;。

7、由客服人員收拾會場。

1、數碼相機(提前將電池充滿);。

2、邀請函15張、桌牌20個、參加業主名單一份;。

3、食品準備：

(1)茶壺一個，紙杯一袋，杯托20個，茶水五壺，茶葉1盒;。

(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤;。

(3)會場布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);。

4、贈品準備：25個保溫杯，并印公司名稱和標志。

五、費用預算：共計約需800元左右。

:

:庭所有業主。

:以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:。

1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。

2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。

3、在每個節目的空隔由dj放碟,由領舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。

4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。

蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇八

在的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次;一、活動名稱：牽手社區，共度佳節;二、活動目的：拉近我們與社區的關系，在新年來臨之;三、活動時間;201月1日上午9：00——13：00;四、活動地點;屯里社區各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，;五、活動經費預算：;社里參加人數：30餃子：3元∕人孩子：

服務部“牽手社區共度佳節”活動。

——包餃子。

在2016年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

一、活動名稱：牽手社區，共度佳節。

二、活動目的：拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

三、活動時間。

2016年1月1日上午9：00——13：00。

四、活動地點。

屯里社區各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。

五、活動經費預算：

六、前期準備。

活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

七、活動流程。

3.11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

4.餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。

5.收拾整理，打掃衛生。

6.下午一點左右，活動完成，帶隊回學校。

八、其他。

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

九、活動總結。

一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇九

為慶祝20__年元旦，加強師生之間的溝通，增強學校凝聚力，活躍校園氣氛。我校確定于20__年元旦舉辦一臺以舞動的青春、騰飛的_為主題的跨年晚會，通過晚會體現師生熱愛_，努力向上，奮力拼搏、追求發展的精神。為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺，也為慶祝剛剛成立的淮陽中學新一屆領導班子獻上一份厚禮!

2、活動主旨：放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的元旦。

3、晚會形式：以新穎的題材，經典的節目，集歌舞、戲曲、魔術、相聲、三句半、小品、器樂、朗誦、武術等多種舞臺表演形式，融同學情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風采!

4、總體安排：以高一、高二年級師生為主，全員參與，各班同學以多種體裁、多種文藝形式的表演體現師生熱情活潑、開拓創新、昂揚向上、奮發有為的新面貌。歌唱新學校，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天。

5、具體要求：高一、高二每個班級必須準備一個節目，節目形式不限。每個班本對晚會負責對學校負責的態度，本著創新、多變、精美的原則，在題材內容質量上下功夫，確保節目內容多樣化，編排形式匠心獨運，銜接流暢，節目報送校團委、或藝術組，學校組織觀看評比，經審查后選上的節目經過藝術組老師的加工排練后參加學校的元旦晚會匯演，選上的班級學校以海報的形式公布。

6、晚會流程:18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒-19：00開場-主持人宣布晚會開幕-正式進入節目演出-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)。

7、組織機構：

組長：

副組長：

成員：

領隊：各班班主任。

8、參加辦法：

(1)原則上各班選派一個節目;。

(2)選手自備磁帶或碟片，并于_年_月_日前將節目交給組委會;。

(3)演出時間：_年_月_日_:_整。

(4)演出地點：

9、籌委會：

在組織機構的領導下，成立籌委會，下設4個工作機構：

(1)、節目選調彩排組;。

組長：

副組長：

成員：

選調標準：

1)、內容健康、積極向上，能反映當代中學生的精神面貌;。

2)、是有較好的演出技巧、良好的臺風;。

3)、節奏把握較好，并能夠正確表達出節日意境。

選調時間：_月_日地點：_。

排時間：_月_日地點：_。

2)、演出場地組;。

組長：

副組長：

成員：

工作職責：

1)、舞臺布置：_月_日。

2)、演出場地、器材準備(包括燈光、舞臺布置、話筒、音響等的布置)：_月_日。

3)、催臺、演出時道具的管理：

4)、根據節目單，組織人員按時參演：

5)、演出完畢場地清理：學生會全體工作人員。

(3)、宣傳資料組;。

組長：

副組長：

成員：

工作職責：

1)、節目單的設計、打印分發：

2)、拍照、攝影的布置安排：

3)、準備領導的講話稿：

(4)、安全保衛組：

組長：

副組長：

成員：

工作職責：安全保衛組所有成員負責演出現場的安全保衛工作。

10、演出時間、地點：

_年_月_日_：_整_。

11、紀律要求：

1、各班組必須聽從組委會的統一安排，按時保質完成工作職責;。

2、演出期間，保持場內安靜;。

3、愛護公共財產及設施，損壞東西照價賠償。

12、經費預算：約需_元左右。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇十

為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發展觀，貫徹落實黨的會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進社區物質文明、政治文明和精神文明協調發展，全面建設和諧社區。

二、組織領導。

為切實開展好社區的文體活動，成立社區____年春節文體活動籌備組，組長為陳__，副組長為徐__、支__、胡__、鄒__，成員為聶__、吳__、蔡__、王__、李__，籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組，胡__兼任裁判組組長，成員為吳__、徐__、黃__，支__兼任后勤保障組組長，成員為衛__、孫__。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則，后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。

三、活動安排。

_、舉辦廟會：時間初定在元月__日至元月__日。設立五個活動區：一是娛樂區，由社區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。二是宣傳區，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區，社區委聯系區內華泰、統一、可樂等相關企業，引導企業擔當社會責任，送相關產品進社區服務千家萬戶。四是贈品區，主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。五是寫春聯區，聯系區內學校老師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。活動地點：社區人口文化廣場。

_、__分比賽：時間初定在元月__日，由執法中隊、各小區委進行預賽，各選出一支代表隊參加社區組織的__分復、決賽。比賽地點：社區委四樓食堂。

_、象棋比賽：時間初定在_月_日至_月__日兩天，參賽人員：社區象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區委選送或自愿報名，由小區委匯總后于_月_日報社會事業科。比賽地點：社區老年活動中心。

_、拔河比賽：時間初定在_月_日下午，參賽人員為社區居民，由各小區委選送男、女各_—_支隊伍(每支隊伍成員不超過__人)，_月_日前報社會事業科，比賽地點：社區人口文化廣場。

_、頂氣球：時間初定在_月_日下午，以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生)，每個小區委選送不少于__個參賽家庭，名單于_月_日前報社會事業科。比賽地點：社區人口文化廣場。

_、綁腿走比賽：時間初定在_月_日下午，以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生)，每個小區委選送不少于__個參賽家庭，名單于_月_日前報社會事業科。比賽地點：社區人口文化廣場。

_、露天猜燈謎：時間初定在_月_下午。參賽人員為社區居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點：社區人口文化廣場。

_、乒乓球團體比賽：時間初定在_月__日全天，參賽人員為社區乒乓球愛好者，由各小區委選送_—_支隊伍，_月_前報社會事業科。比賽地點：社區四樓文體活動室。

四、活動資金預算。

本著節儉的原則，預計共需活動資金_____元，其中廟會____元，__分比賽____元，象棋比賽___元，拔河比賽____元，頂氣球比賽___元，綁腿走比賽___元，露天猜燈謎___元，乒乓球團體比賽___元，文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品____元。

活動要求。

_、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發紀念性的獎品。

_、社區委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業科。

_、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。

_、請各小區委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。

_、活動項目若有變化，將另行通知。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇十一

xx學院社會工作部“把愛送進社區”青年志愿者活動。

送真情服務，建和諧社區。

20xx年x月—— 20xx年xx月(待定)。

xxx(社區名稱)

xx學院青年志愿者成員。

此次活動我們將聯系xx社區協助進行，主要通過一些有意義的服務活動來為社區建設做出自己的一點貢獻。活動每個星期進行一次，采用系列活動和長期活動相結合我形式，把社區急要而又欠缺的知識和一些公益服務送到社區。通過互動和互助形式，幫助社區中有困難的住戶，建立“一對一“的互幫互教活動。同時，著重關注社區中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區區民進行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構建”團結、互助、豐富“的社區文化。

(一)、活動具體形式：

2、尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”，來了解他們的內心世界，聆聽他們的心聲，同時可以建立“一對一“方式，經常保持與老人的聯系，及時了解他們的現狀可以根據需要成立”夕陽紅“服務隊，為社區老人提供長期的服務。在社區幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。

3、義務家教與扶助：通過“一對一”的結對子關系來幫助社區中有需要但經濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務輔導。同時針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內和社會上進行捐款行動，來幫助他們順利完成學業。

4、文娛匯演：通過在社區里表演同學自創的文藝活動，來豐富社區的文化，同時舉行趣味活動，達到娛樂和健身的雙重目的(如羽毛球比賽，棋牌比賽等)，同時又能展現當代大學生的精神風貌。

5、宣傳、咨詢：通過海報和現場講解(條件允許可以請一些專家)形式來解答和宣傳一些社區區民常識(如消費者維權、科普知識和網絡知識科普文化、衛生保健知識等)同時可以根據需要，為區民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。

6、關注留守兒童和單親小孩：針對社區中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動(擬訂為根據條件需要帶他們到xx的一些旅游景點去參觀。“我的大學生活的一天”帶他們到學校進行參觀，到寢室與同學交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動)

7、組織有關人員對社區的周圍環境進行勘察，進行總結和預測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區公共設施等進行分析，為社區建設提供建議，方便居民生活。

8、其他內容，如有關的家電檢修，電腦維護和有關的就業信息的咨詢等。

(一)要求參與者具有端正的態度和強烈的社會責任感，活動中能夠積極、認真負責。

(二)要求整個活動做到安排合理，內容充實，活動結果對推動社區建設具有積極的作用。

(三)活動過程要求每個參與者注意自身的安全，同時不能破壞社區的公共設施、影響社區正常的生活起居和日常秩序。

(四)活動確實按照學校、學院和社區管理處的有關規定進行。不能出現違反學校的紀律和國家的有關法律、法規。

(五)要求對活動及時進行經驗總結和信息反饋。

第一階段：

1、確定活動的具體時間和活動形式，并積極與學院和社區進行聯系和交流。

2、進行活動的宣傳(海報、校園廣播和社區的公告欄等)和活動人員的分工。

3、進行本次活動參與者的選拔與相關的培訓。

4、積極準備活動相關的物品和必備手續。

第二階段：

1、組織活動人員到達活動社區，并進行有關事宜的安排。

2、開展活動，安排有關的人員對活動的過程進行實時監控有有關的安全防范。

3、本次活動結束，組織人員返校。做好活動收尾工作，保持社區日常生活起居的穩定。

第三階段：

1、及時與社區負責人聯系，對本次活動的效果進行了解和調查反饋，總結經驗。

2、聯系、商討下次活動的相關事宜。

(一)可行性分析：

活動得到學院和學校有關領導的支持，并有社區負責人的協助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強，可行性高。活動的參與人員興致濃厚，并且均為在校大學生，人員安排合理，有較強的組織能力。本次活動選擇在周末進行，時間安排合理。地點選擇xx，離學校近，往返方便。

(二)安全保障措施

本次活動我們安排在周末進行，地點xx城區。由于地點近，往返方便，活動可行性高。本次活動進行的社區治安狀況良好，不會出現搶劫和毆打情況。這些地區的交通狀況良好，乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具，并保證不會出現事故。針對本次活動，我們將組織有關的人員學習一些自身的安全防范措施和社區的有關安全管理條例，以確保整個活動的安全，順利進行。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇十二

3、突出'殘酷一叮'游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙游戲）。

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的.跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……、、堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。

5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基'奇奇'出場與小朋友玩耍。

1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：見附頁。

2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：見附頁。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇十三

一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

鼓舞飛揚，音樂無處不在

20xx年x月x日晚7：00至9：30

xxxxxx

以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括

1、以外請的xx隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線;

2、穿插火熱街舞;

3、突出殘酷一叮游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。

在限定時間(一分鐘內)未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙游戲)

超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……..堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。

5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基奇奇出場與小朋友玩耍。

x居所有業主

1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：

2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇十四

20xx年x月x日。

小區東門廣場。

xx物業人員、xx社居委工作人員，活動表演人員、小區業主。

1、“書香歷社，情傳xx”圖書捐贈倡議活動：、

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發短信，并為前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷，以此調動業主積極性。

2、“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系xx”文藝表演活動：

組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的'目的。

3、xx老少活動家園揭牌儀式：

待文藝演出活動結束后，主持人有請x主任現場介紹xx物業服務情況及活動室相關情況（期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側），主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布xx老少活動家園正式成立，由xx與社居委領導為xx老少活動家園揭牌（鳴禮炮、奏樂），最后共同參觀活動家園。

1、辦公室：

聯系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系xx—暨，xx老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯系制作“xx老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇十五

在xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

牽手社區，共度佳節。

拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

xx年1月1日上午9：00——13：00。

xx社區各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。

社里參加人數：

30餃子：3元∕人。

孩子：30餃子：2元∕人。

襪子：9雙22、5元。

其他：20元。

總計：192、5元。

活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。

2、10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同學負責收集餃子，2個人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

4、餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。

5、收拾整理，打掃衛生。

6、下午一點左右，活動完成，帶隊回學校。

八、其他。

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇十六

低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。

組織本社區志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體，對轄區低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問，并開展“六個一”活動，即，一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衛生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節目演出。

一是高度重視，精心組織。社區以高度負責的工作態度，組織好志愿服務活動，為維護社會穩定做出應有的努力。

二是加強宣傳，營造聲勢。組織開展社區元旦、春節志愿服務活動，要充分利用宣傳導向作用，引起社會各界對弱勢群體的關心關愛。

：慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

各班級教室。

(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇十七

在新年到來之際,為豐富職工業余生活，工會為全體職工舉辦一場“迎新年慶元旦”游園活動。在游園活動中度過一個愉快的.一天，共建積極向上、歡樂和諧的生活氛圍。

1、時間：20xx年12月28日(周三)。

2、地點：綜合樓球場。

總指導：黃錫剛。

葉國根。

協調人員：陳宗富張仕廷楊輝琴。

現場秩序維護：程光銳黎修理陳甫松李雨畫翁曉冬。

覃軍諭石智吳潔松主辦單位：金秀公司工會。

1．參與對象：全體員工。

2、員工在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊，服從工作人員安排。

1、12月28日早上9:30開始游園活動。

1、拋圈。

負責人：楊輝琴。

石智。

吳潔松道具：竹圈。

規則：每人一次5個圈，拋出竹圈全部罩中禮品方可獲獎。

2、比比誰的眼力好。

負責人：程光銳。

黎修理。

道具：準備好若干只筷子，若干個空啤酒瓶。

游戲規則：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中3只筷子。如果筷子掉進瓶里，便是勝者，可獲活動小獎品一份。

3、猜謎。

負責人：黎修理。

李雨畫道具：紙條謎語50條。

規則：報序號作答，猜謎者在答對之前不準私自撕下或帶走謎面，謎底以組織方確定的謎底為準。猜出謎底后，由主持人撕下謎面作廢。獎活動小獎品一份。

4、玩轉保齡球。

負責人：李雨畫。

翁曉冬。

道具：灌水可樂瓶若干、足球一個。

規則：參加者在離可樂球規定距離外，用足球成功把可樂瓶打倒獎活動小獎品一份。

5、拔河比賽。

負責人：張仕廷翁曉冬。

道具：拔河繩一條，哨子一個，

規則:發電部、設備部、綜合部、廠部和安監部各處一對，設。

一等獎一隊、二等獎一隊、三等獎一隊。

6、拋氣球。

負責人：程光銳。

石智。

道具：直徑約30—50公分的大型氣球。

游戲規則：向空中拍兩個氣球，在1分鐘內氣球沒有掉在地上者獲活動小獎品一份。（可用手拍、頭頂、腳踢）。

7：瞎子敲鑼。

負責人：陳甫松。

楊輝琴吳潔松道具：鑼1個，錘1個，紅領巾1條。

游戲規則：把鑼固定于墻上，參加者站在離鑼規定的距離外,原地轉3圈后朝鑼的方向行進，在30秒鐘內敲中鑼者獲活動小獎品一份。

8、套活鴨負責人：陳宗富。

石智道具：竹圈。

活鴨。

規則：準備好活鴨兩只綁好腳放置草坪，參加者在規定線位置拋圈，竹圈全部套入活鴨為準。

9、投籃。

負責人：覃軍諭。

陳甫松道具：籃球兩個。

游戲規則：參加者每人可投籃5次，在規定位置投入兩球可得活動小獎品一份。

10、時代飛車負責人：陳宗富。

楊輝琴。

游戲規則：參加隊伍每對十人，參與對數不限，在規定線同時起跑，先到終點為獲勝者。獎。

一、二、三名。

金秀廣能電力開發有限。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇十八

綠色家園·特色社區。

東西湖區慈惠街。

xx社區。

20xx年1月1日—20xx年1月2日。

xx廣場。

(一)、領導講話。

(二)、文藝演出。

(三)、休閑活動。

1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂。

2、水上游艇。

3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目。

4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目。

5、劃龍舟。

(四)、新鮮蔬菜、草莓采摘。

(五)、年貨售賣(年貨大禮包)。

(六)、團年飯推介。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇十九

天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過xx年，我們懷著激動的心情，帶著嶄新的精神面貌踏進了xx年的殿堂。新的一年春節即將到來，為了豐富社區居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯誼會。

為了切實開展好本次社區的文體活動，保證各項活動的有序進行，福通社區決定成立社區xx年春節文體活動籌備組，組長為王麗，副組長為那娟娟，籌備小組杜淑棉、李梅、呂愛平、李艷花、紀菲菲，提供活動場地及制定、執行活動規則，提供比賽所用的器材及獎品等。

活動時間：1月8日。

活動地點：福通社區多功能大廳。

以歌唱和猜燈謎為主。

1鄒淑華《我的母親》。

2李永莉《過火》。

3李浩《追風少年》。

4孫道明《陽光總在風雨后》。

5何樹林《父親》。

6劉鐵柱《鴻雁》。

7石頭《草原之夜》。

8李佩瑩《藕斷絲連》。

9丁建寧《送戰友》。

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇二十

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在20x新年來臨之際，一方面為了展示我們教師的風采，打造新型幼兒園的風貌，另一方面為了增強家長和教師的情感交流，讓家長更多地了解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面。

我們xx(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在xx。

展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在xx。

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環境。

2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教

育和學習;設計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。

3、由幼兒園準備活動禮品。

班級教室。

兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

活動內容及程序安排：

1、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此游戲進行1次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲：運氣球

目的：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間(2分鐘)內，以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

5、親子游戲：蹲蹲樂

目的：鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7、親子游戲：貼鼻子

目的：培養幼兒與家長的配合能力，發展幼兒對方位的語言表達能力。

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9、親子游戲：兩人三足

目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節》

歌曲《請你和我跳個舞》

13、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛煉家長面部的協調能力和控制能力。

玩法：請四位家長進行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

15、親子游戲：踩氣球

目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發展其小腿肌肉能力。

玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

20xx年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子，因為在這個愉快的日子里，我們陽光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。此次活動重在體現“愛在中一”的主題理念，不僅讓家長朋友們融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情，讓寒冷的冬季散發著暖暖的愛意。

親子活動既豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子之間的友誼，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現自我，施展個人魅力的機會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會。

活動結束時，小朋友的臉紅撲撲的，家長們的臉笑嘻嘻的，老師的臉熱乎乎的，我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過這次活動，讓我感覺到，作為老師應該多創造一些條件，讓每一個孩子、家長都有展現自己的機會，讓他們每個人都快樂，自信地成長。

瞧!每個人都滿載而歸，他們收獲的不僅僅是豐富的禮品，更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長：新年快樂!幸福美滿!

學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇二十一

拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

xx年1月1日上午9：00——13：00。

xx社區各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。

社里參加人數：30。

餃子：3元∕人。

孩子：30。

餃子：2元∕人。

襪子：9雙22.5元。

其他：20元。

總計：192.5元。

活動前和家長溝通，取得他們的支持。1月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。

2、10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同學負責收集分享餃子，2個人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

4、餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。

5、收拾整理，打掃衛生。

6、下午一點左右，活動完成，帶隊回學校。

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結。

一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

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學生參與的社區元旦活動方案（精選22篇）篇二十二

一個好的活動方案需要前期準備、活動期間具體安排、后期的收尾工作三大部分組成，如果是社區舉行的活動更要細中有細，下面為大家整理了社區元旦活動策劃方案模板，幫助大家更好的策劃元旦活動，讓活動的氣氛更熱烈。

一、活動前期（籌備階段）。

活動前期的不同階段也有不同的工作重點，具體分析如下：活動籌備初期、活動籌備中期和活動籌備后期。活動前期的籌備工作十分重要，充分的籌備工作能促進活動的順利開展。籌備工作對活動統籌社工的能力有較大要求，包括方案策劃能力、團隊溝通能力、對外溝通能力、時間管理能力等。

根據本次元旦活動的安排，活動籌備前期預留半個月時間，活動籌備中期預留1個月，活動籌備后期預留半個月時間。

（一）活動籌備初期（半個月時間）。

籌備初期重點是方案書的討論以及撰寫，方案書撰寫后，按照機構程序申請經費，與相關部門談合作，鏈接資源。方案撰寫前需要進行需求調查、收集各方意見等，需求調查是活動的前提，需結合新年的氣氛從社區層面、服務對象層面考慮活動的需求；各方意見包括其他同工、社區熱心居民、義工骨干、利益相關方，還有相關部門（街道辦事處、民政科、居委、村委、企事業單位等）的意見。

多方意見收集完畢，就可以開始撰寫方案書了。完整的活動方案包括名稱、形式、時間、地點、目標對象及人數、人手編配、宣傳方法、背景和理念的闡述、活動目的及目標、活動程序安排、經費預算、預計困難及方法等。

在活動時間安排方面，根據傳統節日的時間，安排新年主題活動，最終明確一個具體的活動時間。元旦活動是年度服務編排的其中一個，社工需要活動提前“播種”，如提前宣傳、提前編排與元旦主題相關的節目表演等。

（二）工作活動籌備中期（一個月時間）。

籌備中期重點工作是宣傳、資源鏈接、人員分工落實、方案執行等。為了避免與其他單位撞期，大型活動需要向街道相關部門和當地派出所申請備案，提前向相關部門申請場地、硬件設備、桌椅等。

活動宣傳與推廣。活動前一個月便要有序地開始進行宣傳工作，利用宣傳單張、宣傳海報、舞臺kt板、公眾號平臺等方式進行宣傳，宣傳工作由專人負責。活動的宣傳方式要結合服務對象的特征，如活動的服務對象是長者，他們較少使用手機，對文字信息興趣不大，故在宣傳策略上，充分利用社區的特點（熟人小區）、發揮本地義工的作用、利用中心恒常服務（周二周四義診服務）、社工入戶探訪等，以一傳十，十傳百的口語傳播的方式加大宣傳效果。特別注意：統籌部門內部明確對外宣傳的文字材料后，細心審核宣傳物料文字內容，尤其是單位名稱、領導名稱無誤后，再讓宣傳部門同事制作。

鏈接社區資源。社工在策劃活動中，需要結合社區現有和待利用的資源，尋找合作方。方案書落實后，帶上宣傳物品，與相關單位談具體合作事項。其中，本次活動通過元旦募捐倡議書（募捐與元旦相關的物品，如水果、日常生活用品），發動了社會各界、社區相關部門、企事業單位、社區居民的力量，為元旦晚會的順利開展提供必要的條件。另外，也可以以參演的方式鏈接資源。

人員分工落實。合理的人員分工是十分關鍵的，分工可以分為軟件和硬件工作。軟件方面一般包括宣傳、義工招募、主持人招募、對外溝通、節目彩排、音樂收集等，硬件方面包括物資管理（包括購買、借用）、場地申請、布置、檢查等。人力是活動中最關鍵的一部分，統籌社工需要對負責社工的能力、性格等有一定的了解后，進行分工。工作分工要詳細，分配給負責社工，讓負責社工具體執行，給予最遲完成時間。統籌社工不需要過多執行具體工作，在計劃完成任務的時間截點向負責社工了解工作的完成情況，建立追責制度，負責社工對于未能完成的工作給予解釋，同時也加快速度完成任務。從活動前期的方案策劃，到方案的執行，調動社區居民、本地義工的參與，而非只是在活動當天的參與。

召開工作進展會議。每周相關活動負責人開展一次工作進度的匯報，了解籌備工作的進展和及時解決籌備過程中遇到的難題。

（三）活動籌備后期（半個月時間）。

籌備后期重點是每一項細節任務的跟進，包括音響設備的檢查、主持人及參。

演團隊的預演等。細節是活動中不可忽視的一部分，甚至有“牽一發而動全身”的影響。活動籌備后期，統籌社工需要明確掌握每一項細節工作的進展。

細致的分工。盤查工作的進度，檢查細節工作，負責社工對負責的工作查漏補缺。統籌社工對接每一個環節負責的社工，清晰把握每一個環節如主持人、表演團隊、場地布置、嘉賓邀請、物資管理等的完成情況。

物資的清點。活動涉及到的一切物品，如音響設備、桌椅、水牌、桌椅、獎品禮品（提前讓義工根據一、二、三等獎分類打包整理好）、場地布置圖（條件允許下，可以制作大海報場地布置圖，清晰標明場地分配情況）、機構宣傳物料（宣傳單、橫幅、展架）等。元旦活動安排抽獎環節，抽獎券制作包括正票和副票兩部分，正票由居民自己保管，副票放抽獎箱，在抽獎券上寫明憑券領取獎品。注意：合理預計活動人數，抽獎券的數量要大于參加活動人數，盡量讓參加者能有中獎的機會，減少社區居民因沒有抽獎券而發生沖突現象。

排練。主持人需要對晚會的流程、社區及居民特性要熟悉，在活動開展前，主持人需要預演，熟悉主持稿內容，不斷改善主持稿，尤其是在介紹領導姓名、頭銜，需要與相關部門核實。其次，安排表演團隊排練，清晰節目的時間安排，做好上場準備。相關工作人員檢查音樂是否出現問題等。

名單落實。再次落實出席活動的嘉賓、領導、表演團隊和服務對象。活動中如有領導、嘉賓出席，需要合理安排出席順序、桌椅擺放順序、水牌準備、邀請函制作。

工作進展會議。一周安排2個會議，會議的重點是工作執行情況匯報以及匯報遇到的困難，提出解決的方法。建議每一個負責社工針對個人負責的工作，預計一個困難，并提出解決方法。

二、活動當天。

“臺上一分鐘，臺下十年功”。籌備工作告一段落，迎來了最關鍵的日子，即“活動當天”。當天活動的安排一般包括：

1.場地清理/場地安全檢查。

如果是戶外場地，需要提前讓相關部門安排清潔工打掃衛生，借用垃圾桶及垃圾袋，引導居民愛護環境。最重要的是場地安全檢查，負責社工需要檢查場地是否存在安全隱患，在車輛往來的地方、容易出現意外的地方，張貼安全提醒。除了義工，還可以邀請社區治安人員協助當天晚會秩序.

2.場地布置。

場地布置包括燈籠懸掛、桌椅擺放（十分重要，利用水牌指明領導、嘉賓、服務對象、表演團隊等位置）、音響設備的準備及調試、燈光的調試（6點左右天黑，6點前需要開燈）、水果零食的準備等。

3.物資準備、硬件檢查。

活動中安排便民服務點，準備飲用水（桶裝水和一次性杯子）、藥箱、活動指引等，分類擺放活動所需要的物資，由專人負責管理。大型晚會活動最重要的是主持和音響設備，要保證這兩個環節不能出現差錯。在活動正式開始前，要先檢查音響設備的質量以及備用音響設備的準備。

4.義工崗前培訓。

有負責社工跟進義工崗前培訓，每一個義工都需要清晰自己的工作任務。

5.參加者簽到及暖場音樂播放。

合理安排簽到處的位置，根據預估出席的參加者人數，可以分成老人、孩子簽到處；社區居民簽到處；表演團隊簽到處。在活動正式開始前，播放與元旦相關的暖場音樂，吸引人群。

6.活動程序執行。

晚會正式開始，節目催場人員不能忽視。統籌社工與主持人用暗語傳達信息。如抽獎環節前，跟進抽獎物品是否準備好，準備好給予主持人ok手勢。活動開始前，與表演團隊達成共識，即從左邊上舞臺，從后邊下舞臺。

7.活動結束，收集意見表及大合照。

戶外大型活動可以采用簡單有趣的意見收集方法。提前準備好滿意度調查kt板，如用貼紙表示對本次活動的評價，滿意請在規定位置貼紙。

8.場地清理。

活動結束后，及時安排相關人員清理場地，貴重物品先妥善保管。

9.其他。

考慮活動的時間，是否需要為工作人員、義工、領導、嘉賓、表演團隊等申請餐補或零食充饑。

加強對突發事件的處理能力。根據以往開展活動的經驗，以及對突發事件的了解，做出相應的解決方案。

三、活動結束后。

活動結束后需要完成后續工作，如經費報銷（需要備注活動中的贊助經費）、新聞稿的撰寫及發布、收集相關部門對活動的建議、部門內部對活動的盤查，活動中總結經驗、服務成效的評估、與合作方維持聯系和探究繼續合作、考慮活動的可持續性、文書資料歸檔等。

新聞稿、感謝信內容可以提前準備，及時發布，提高時效性。

四、總結。

以上活動的經驗分享是基于社區大型元旦晚會的總結反思，總體上活動取得較好的成效，也有可圈可點的地方。大型社區活動對統籌部門、社工要求能力強，統籌社工根據負責社工的能力，合理分工，避免執行具體事務，建立追責制度，提高對全局的把控。統籌社工加強時間管理的能力，社區大型活動需要2個月的時間籌備，在安排工作中，需要考慮時間的銜接性，即不同的時間段可以安排不同的工作任務。團隊溝通十分重要，定期開展工作進展會議，了解工作進度。活動的主題要清晰，鮮明，如借助元旦活動傳達關愛老年人，則節目的編排、場地布置、氣氛營造與關愛老年人有關。最后，社區活動要取得成效，必須發動社區相關部門的參與。

總之，細節決定成敗。做好細節，才能贏得口碑。在此也感謝對本次活動大力支持的伙伴們。

如果你想制定一份好的活動方案，那么，希望這篇文章能幫到你！