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時(shí)間:2025-07-07 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

擁抱篇一

歌德說(shuō)過(guò):“無(wú)論是皇帝還是庶民,能在自己家中得到和睦就是最幸福的人。”家永遠(yuǎn)都是人的安樂(lè)窩,只有在家中才感到溫馨,幸福。它像寧?kù)o的港灣,春風(fēng)和煦,波瀾不驚;又像一艘帆船,迎風(fēng)前進(jìn),“水手”們團(tuán)結(jié)一心在人生的航程中永遠(yuǎn)并肩前進(jìn)!家,是我們的人生航程的避風(fēng)港;家,是我們的生命搖籃;家是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方;離開(kāi)了它也許我們什么都不是。

小的時(shí)候,在學(xué)校或在外面受了委屈,就哭啼地回到家,用之氣的聲音向爸爸哭訴,并且投降他的懷抱,然后爸爸就像個(gè)大哥大似的走到那小孩面前溫柔的說(shuō):“小朋友,欺負(fù)人是不對(duì)的喲,雖然回想起來(lái)當(dāng)時(shí)他的動(dòng)作加表情真的很滑稽,但是心里還是美滋滋的,爸爸送我上學(xué),夜晚給我蓋被子,這每一個(gè)細(xì)節(jié)都溫暖了我。

可是漸漸地我長(zhǎng)大了,他對(duì)我的態(tài)度仿佛也是一百八十度的轉(zhuǎn)變,他不再用他那溫暖的大手去牽我的手,他不會(huì)在我傷心時(shí)來(lái)安慰我,他不再讓我起上他那寬大的肩膀。又一次,我做錯(cuò)了一件事,而他一氣之下打了我,我忍住了我那即將奪眶而出的淚水沖進(jìn)了房間,狠狠的用力關(guān)上了房門,躲在房間的角落里嚎啕大哭,爸爸他第一次打我,我根本不理會(huì)媽媽在門外如何地安慰我,腦子里爸爸打我的那一幕一遍又一遍的在我的腦海里重現(xiàn),從那以后,我對(duì)父親就有了種強(qiáng)烈的畏懼感。

在我的記憶中,你是最疼我的,哪怕是輕聲的責(zé)罵我也從來(lái)沒(méi)有過(guò),我有時(shí)候常常抱怨,為什么隨著時(shí)間的流逝我們父女倆就不像壹仟的那樣親密,我們?nèi)胰司涂磕阋粋€(gè)人工作,我覺(jué)得你真的很辛苦,但是盡管你如此辛苦,你還是把我們?nèi)疑舷抡疹櫟臒o(wú)微不至,有時(shí)看在眼里疼在心里,我開(kāi)始內(nèi)疚,我真的做錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣對(duì)爸爸,突然門“嘎吱”一聲開(kāi)了,爸爸進(jìn)來(lái)了,我下意識(shí)的抬頭看了下他,我看到了爸爸那雙充滿歉意的雙眼,我的心一下就被融化了,其實(shí)我知道爸爸是愛(ài)我的,只是隨著時(shí)間的流逝,他對(duì)我表達(dá)愛(ài)的方式不同了罷了,看著你頭上星星點(diǎn)點(diǎn)般的白發(fā),我才發(fā)覺(jué)我真的太不懂事了,因?yàn)榘职謱?duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。

只是我常常在想,什么時(shí)候才能再次擁抱父親呢?


擁抱篇二

日月穿梭,冬去春來(lái),春姑娘像一名多才的畫家,描繪出一幅幅水墨丹青。

公園里,百花兒爭(zhēng)先恐后地你不讓我、我不讓你地開(kāi)著。吸引來(lái)了許多美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,蝴蝶們?cè)诨▋荷咸瑁孟笤诮o花兒伴奏。櫻花爬滿了枝頭,像一只只美麗的蝴蝶在上面休息。牽牛花一圈饒一圈爬滿了老樹(shù),就像小朋友再吹喇叭。小草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),扭擺著身姿,悄悄地從泥土里鉆出來(lái),看望著這美麗的世界。

柳樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)出了新芽,柳條隨風(fēng)飄蕩,像是春姑娘再梳理著自己的頭發(fā)。

幾個(gè)浪花,真是美麗極了!

我愛(ài)你,春天,讓我們來(lái)一起擁抱春天吧!

擁抱篇三

主要內(nèi)容:

講述的是一個(gè)叫許小念的女孩和她的泰迪熊的故事.許小念是一個(gè)自閉的女孩,她孤獨(dú),被人欺負(fù),家庭遭遇巨變,不愛(ài)笑,沒(méi)有父愛(ài)……她從她的小姐姐那里得到了一個(gè)只茶色熊公仔,這只茶色熊公仔陪伴這她走過(guò)歲月,直到有一天,她的爸媽離婚了,爸爸拿走了茶色熊公仔,小念絕望的哭了,后來(lái),在她上、放學(xué)的路上,出現(xiàn)了和那只熊公仔一樣的公仔,但是,卻顯得不太真實(shí),這只小熊會(huì)說(shuō)話,小念以為這只公仔會(huì)陪伴她走過(guò)以后的歲月,但是,在一場(chǎng)車禍中,公仔不見(jiàn)了,但是,卻有一位姓林的醫(yī)生送給她了一只真的泰迪熊,并告訴她:擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!

精彩部分:

“還有——”林醫(yī)生猶豫片刻,用十分鄭重其事的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),“小念,你還要記住了,等你長(zhǎng)大以后,會(huì)有很多很多的泰迪,也會(huì)有很多很多的幸福!”我無(wú)比神往地看著林醫(yī)生。

這一定是真的。我相信,林醫(yī)生絕對(duì)不會(huì)騙我!

這是一個(gè)浪漫而溫馨的人間童話,也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛(ài)故事。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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