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國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:靈魂曲

活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中的收獲和成就進(jìn)行總結(jié),讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的努力和進(jìn)步。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的活動(dòng)總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

為貫徹落實(shí)師市《關(guān)于組織開展南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng)的通知》(師市黨宣發(fā)[2014]37號(hào))有關(guān)通知精神,牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng),激發(fā)廣大師生維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量,我校于12月5日—13月13日開展南京大屠殺死難者“國家公祭日”主題教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:2014年12月5日-12月13日。二、組織部門:黨支部、德育處、團(tuán)支部三、活動(dòng)方式:

1、號(hào)召全體師生登陸國家公祭網(wǎng),,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

2、開展“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”主題班會(huì)。

各班級(jí)以“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”為主題,結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育,開展愛國主義專題教育活動(dòng)。讓同學(xué)們了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時(shí)間、意義。培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛和平的道德情操。教育和引導(dǎo)廣大干部職工群眾和青年學(xué)生銘記國恥、振興中華,進(jìn)一步激發(fā)師生的愛國熱情、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)力量。

3、開展“牢記歷史、勿忘國恥,凝聚力量、奮力拼搏”主題簽名活動(dòng)。團(tuán)支部號(hào)召全體團(tuán)員開展以“牢記歷史、勿忘國恥、凝聚力量、奮力拼搏”為主題的簽名活動(dòng)。通過集體簽名,積極引導(dǎo)同學(xué)們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,珍惜時(shí)光、堅(jiān)定理想、勤奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而奮發(fā)圖強(qiáng)。

4、開展國家公祭日“虛擬城墻捐磚”活動(dòng)。進(jìn)入新華日?qǐng)?bào)媒體宣傳互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——“眾志成城,為了永不忘卻的國家記憶”,向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚,激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。

5、組織“勿忘國恥,愛我中華”主題征文活動(dòng)。學(xué)校以宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳方式,介紹了關(guān)南京大屠殺的歷史,鮮活的歷史資料讓全體師生牢記歷史,勿忘國恥,讓學(xué)生有所思有所悟之后,開展一次主題征文活動(dòng),并進(jìn)行評(píng)比。

我校高度重視此項(xiàng)工作,營(yíng)造濃厚輿論氛圍。引導(dǎo)全體師生牢記歷史、勿忘國恥,將開展各類公祭紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)緊密結(jié)合起來,積極弘揚(yáng)社會(huì)正能量。

國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

1937年的今天,日本侵略者靠著自己的堅(jiān)船利炮在這片古老的大地上犯下了讓全世界人都不可饒恕的罪行,在我們每個(gè)國人心中都留下了深深傷痕。83年后的今天,我們的國家蒸蒸日上,我們的國防日益強(qiáng)大,我們的社會(huì)欣欣向榮,一個(gè)富強(qiáng)文明的新中國正在以更加自信的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前。

但是,在一系列成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我們更應(yīng)該以史為鑒、居安思危。我們應(yīng)該能夠清楚的看到,雖然和平與發(fā)展是當(dāng)前世界主題,但是一些不穩(wěn)定因素并未完全消除,仍存在爆炸的隱患,中國發(fā)展仍然任重而道遠(yuǎn)。從國際環(huán)境看,無論是日本右翼勢(shì)力的抬頭,妄圖刻意抹去、美化曾經(jīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行,還是西方媒體對(duì)中國發(fā)展的刻意“黑化”,圍追堵截,都讓我們感覺到中國的發(fā)展不會(huì)是一帆風(fēng)順的,是需要我們?nèi)w國人團(tuán)結(jié)一心、奮斗努力的。從國內(nèi)環(huán)境看,一些境外勢(shì)力刻意制造輿論,部分網(wǎng)民群眾盲目跟風(fēng),歷史虛無主義苗頭呈現(xiàn)蔓延趨勢(shì),也給我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上敲響了一記警鐘。

回顧戰(zhàn)爭(zhēng)是為了珍惜和平,銘記歷史是為了奮力前行。中華民族從一窮二白發(fā)展到今天,取得令世界刮目相看的成績(jī),靠的不是別人的施舍,靠的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),是全中國人民勤勞的雙手,這是任何人、任何團(tuán)體、任何國家都無法否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。一些西方面對(duì)中國發(fā)展速度,明追暗賭,有的甚至不惜采取卑劣的行徑,還為自己標(biāo)榜公平正義。從不久前“華為事件”我們也應(yīng)該能夠清醒地認(rèn)識(shí)到,我們中國未來發(fā)展的道路上定會(huì)有驚濤駭浪,會(huì)面對(duì)來自各個(gè)方面的困難和挑戰(zhàn)。道路是曲折的,但是我們要相信前途是光明的,我們中國有信心、有勇氣去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。歷史反復(fù)告訴我們,落后就要挨打、國弱則民無從而生。我們每一名中國都應(yīng)該銘記歷史、反思?xì)v史,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上團(tuán)結(jié)一致、奮力前行。

國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國家公祭日。xx市團(tuán)委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定在全市青少年中開展“勿忘國恥、圓夢(mèng)中國”主題教育活動(dòng),xx小學(xué)為響應(yīng)上級(jí)活動(dòng)號(hào)召,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況,分年段開展活動(dòng)。中低年級(jí)主要為網(wǎng)上簽名寄語的征集,高年級(jí)開展了主題征文活動(dòng)。

以班級(jí)為單位,開展“銘記歷史、展望未來”的主題班會(huì),孩子們了解了南京大屠殺的歷史,內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼,相信在他們幼小的心靈里,已經(jīng)暗暗下定決心,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后投身祖國的建設(shè)事業(yè),讓我們的祖國更加繁榮強(qiáng)大,有力量抵抗任何外敵的侵?jǐn)_。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。

以“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”主題,闡釋自己對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)理解。孩子們通過對(duì)當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋、反思,懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈,銘記國恥,不忘振興,激勵(lì)國人奮發(fā)努力,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng),積極參與投稿。

學(xué)校廣泛動(dòng)員青少年學(xué)生登陸國家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址:xx),在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動(dòng)。

今年是南京大屠殺79周年祭,南京的上空就要響起警世后人,勿忘國恥的警報(bào)聲。相信通過這一系列的主題活動(dòng),孩子們重溫了那段悲痛的歷史,悼念遇難同胞,就是為了以史為鑒,永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國恥,銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),在愛國主義、的偉大旗幟下,振奮民族精神,刻苦學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!

國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

為進(jìn)一步緬懷烈士功績(jī),弘揚(yáng)烈士精神,確保2018年烈士公祭日公祭活動(dòng)能在莊嚴(yán)、安全、整潔、有序的環(huán)境中開展,xx區(qū)民政局提前部署,多舉措為2018年烈士公祭日公祭活動(dòng)做準(zhǔn)備。

五是全力做好烈士公祭活動(dòng)保障和服務(wù)分工工作,切實(shí)為公祭活動(dòng)的順利舉行作好積極準(zhǔn)備。

國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

今年,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”的強(qiáng)烈愿望,表達(dá)學(xué)生熱愛和平、反對(duì)侵略、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國情懷。銀河小學(xué)于20_年12月15日開展了以“國家公祭日——‘12.13’南京大屠殺悼念日”為主題的悼念活動(dòng)。

一、12月15日早晨,我校利用升旗時(shí)間,組織全體師生舉行了哀悼?jī)x式。舉行了以“勿忘國恥、愛我中華”為主題的愛國主義教育活動(dòng),校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員分別向全體師生講述了這段悲慘的歷史,讓學(xué)生了解歷史,勿忘國恥。

二、活動(dòng)期間,我校利用活動(dòng)課和電腦課組織學(xué)生觀看了紀(jì)錄影片《南京大屠殺》和愛國主義教育題材影片《南京!南京!》,一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,讓學(xué)生流下了痛苦的淚水,奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓(xùn),讓大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。

三、中高年級(jí)開展了主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生談?dòng)^后感,再次加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義教育;布置學(xué)生在家觀看電視頻道關(guān)于“南京大屠殺”紀(jì)念日的活動(dòng)報(bào)道,并利用雙休日辦了一期“勿忘國恥,愛我中華”主題手抄報(bào)。

通過主題活動(dòng)的開展,提醒學(xué)生不能忘記歷史,要肩負(fù)起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),早日?qǐng)?bào)效祖國。

國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

“1937.12.13”,刻骨銘心的日期以血淚書寫,記載一個(gè)民族最深重的苦難,標(biāo)注人類文明史上最黑暗的一頁;“300000”,觸目驚心的數(shù)字用白骨堆起,見證侵略者滅絕人性的暴行,成為中國人民心中難以撫平的傷痛。

歷史之痛,不因時(shí)光沖刷而從記憶中消逝。今天是南京大屠殺死難者國家公祭日,我們以14億人民的共同哀思,用舉國同祭的莊嚴(yán)儀式,緬懷在屠殺中不幸遇難的30萬同胞。這是對(duì)生命尊嚴(yán)的隆重祭奠,也是對(duì)人類正義的鄭重宣示。今天,我們?cè)诤推降年柟庀拢試蜃蛱斓目嚯y和明天的夢(mèng)想立下錚錚誓言:生,則永志不忘。

歷史之殤,已融入中華民族的血脈基因。近代以來,在中國人民遭遇的苦難中,南京大屠殺以持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、殺戮人數(shù)之多、動(dòng)用手段之殘忍震驚世界。正是這令人發(fā)指、罄竹難書的暴行,激起中國人民誓死不做亡國奴的“最后的吼聲”:死,則撼天動(dòng)地。

生死之間,蘊(yùn)含歷史的深刻啟示。77載光陰流轉(zhuǎn),隱不去南京城中哀鴻遍地的慘痛,蕩不盡浩浩長(zhǎng)江鮮紅的血痕。當(dāng)貧弱的國家無力保護(hù)自己的人民,在侵略者的屠刀下、槍口前,最為寶貴神圣的生命或是痛苦的死或是屈辱的生,成為1937年寒冬南京百姓無可逃脫的命運(yùn),也成為“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”的抗?fàn)帯_@存亡之際最為痛楚的覺醒,激發(fā)出中華民族向死而生、血戰(zhàn)到底的偉大力量,開啟了從沉淪到覺醒的歷史轉(zhuǎn)折,在血與火的頑強(qiáng)抗?fàn)幹需T就了走向民族復(fù)興的歷史輝煌。

回顧人類歷史上的共同災(zāi)難,“不是我們‘愿意’記住什么,而是我們‘有道德責(zé)任’記住什么”。30萬死難者,不是一個(gè)冰冷無情的數(shù)字,而是一個(gè)個(gè)有名字、有家庭、有夢(mèng)想的鮮活生命,而這一切美好都在屠殺中瞬間隕滅。這是逝者之哀、國家之痛,更是人類之劫、文明之恥。南京大屠殺死難者和所有二戰(zhàn)期間慘遭法西斯屠殺的人們一起,理應(yīng)被全人類永遠(yuǎn)銘記。正是他們的死難,讓世人認(rèn)清了法西斯主義、軍國主義反人類的罪惡本質(zhì),看到了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)帶給受害國的巨大災(zāi)難。唯有時(shí)刻牢記歷史,我們才能從歷史中獲得鏡鑒和指引,更加堅(jiān)定地?cái)y起手來共同維護(hù)世界和平與正義。

“當(dāng)過去不再照亮未來,人心將在黑暗中徘徊?!贝┰绞澜绱髴?zhàn)的硝煙,跨過新世紀(jì)的門檻,和平與發(fā)展已成世界浩蕩潮流。然而忘記歷史意味著背叛,捍衛(wèi)真相就是捍衛(wèi)正義。搜集并珍藏這些沉甸甸的歷史記憶,是對(duì)30萬遇難同胞的深情告慰,亦是對(duì)妄圖否認(rèn)暴行、褻瀆歷史者的嚴(yán)正警告。

好戰(zhàn)者必亡,自強(qiáng)者自立。在實(shí)現(xiàn)近代以來最偉大夢(mèng)想的風(fēng)雨歷程中,中華民族付出了前所未有的巨大犧牲,經(jīng)受了難以想象的災(zāi)難傷痛,終以百折不撓的意志、堅(jiān)持不懈的奮斗贏得民族的尊嚴(yán)與榮光。撫今追昔,默哀致敬,歷史的創(chuàng)傷仍在隱隱作痛,提醒我們?cè)?jīng)飽受的深重苦難;放眼神州,滄桑巨變,激勵(lì)我們更加堅(jiān)定地邁向奮斗目標(biāo)。中國的命運(yùn)、中華民族的命運(yùn),已經(jīng)并將繼續(xù)在13億多人民的砥礪奮進(jìn)中深刻改變。

翻開歷史的篇章,回憶那段慘絕人寰的南京_。

日本軍隊(duì)闖進(jìn)南京時(shí),城內(nèi)的軍人們用身軀鑄成了一道道人墻。可這些都無濟(jì)于事,日本軍隊(duì)以強(qiáng)大的沖擊力沖垮了人墻,把軍人們踏在腳底。大肆的闖進(jìn)南京。

正如電影里所說“中國不會(huì)亡!”是的,中國沒有滅亡,但祖國現(xiàn)在的興旺付出了慘重的代價(jià)。多少英雄沖鋒陷陣,用鮮血和平,他們何嘗不想在家和一家老小過平安、幸福的日子可是日本的侵略打破了這樣的生活。為了祖國他們必須要上陣殺敵。

是啊!“落后就要挨打”我們要好好學(xué)習(xí),天天向上長(zhǎng)大為國家做出貢獻(xiàn),使中國更加強(qiáng)大這樣才不愧對(duì)那些抗日英雄,中國才不會(huì)重蹈覆轍。

“12·13”,國家公祭日!一場(chǎng)在最寒冷的時(shí)節(jié)進(jìn)行的最沉痛悼念!以國之名祭奠82年前被侵略者血腥屠殺的平民死難者,是對(duì)逝者的深切哀思,也是對(duì)那段傷痛歷史的集體反思。

南京大屠殺是二戰(zhàn)史上的三大慘案之一,它給國人留下了無法抹去的苦難記憶。30萬遇難同胞,是“國之難者”,正是由于當(dāng)時(shí)國家的貧弱交加,國民才會(huì)遭此大劫。這段中華民族歷史上最慘痛的記憶,也是愛國主義的最好教材。

“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣?!?月,我國以立法形式設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日。用國家公祭的形式將這段災(zāi)難記憶固化,對(duì)全民族而言有著非同尋常的意義。這是一次全民族的集體補(bǔ)課,也向全世界表明中華民族牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅(jiān)定立場(chǎng)。

兩年多來,近2000萬人次參觀者走進(jìn)侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。紀(jì)念館館長(zhǎng)張建軍表示,“萬人坑”遺址上的累累白骨和一件件訴說傷痛的歷史鐵證,讓參觀者感到悲痛與震驚,由此不斷強(qiáng)化的警醒意識(shí),是公祭日設(shè)立效應(yīng)的有力體現(xiàn)。

南京大屠殺歷史已過去近80年,如今的中國,早已成為一個(gè)具有保衛(wèi)人民和平生活堅(jiān)強(qiáng)能力的偉大國家,中華民族任人宰割、飽受欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。但每逢12月13日臨近,無數(shù)國人仍會(huì)感到陣陣刺痛,歷史的傷疤難以愈合。在悼念逝者、緬懷歷史的特殊時(shí)刻,國人應(yīng)從災(zāi)難記憶中汲取家國情懷,以更加積極態(tài)度投入到學(xué)習(xí)與工作中,為全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚力量。唯有如此,才能避免“落后就要挨打”的歷史重演。這也是國家公祭的要義之所在。

每念及此,必有深省。第三個(gè)國家公祭日之際,讓我們一起靜聽凌厲的警報(bào)聲、悠揚(yáng)的和平大鐘聲,從傷痛歷史中汲取向上的力量。

歷史記憶,猶記如新。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。81年過去,中華門城墻上戰(zhàn)爭(zhēng)留下的彈孔依舊清晰可見,“萬人坑”的累累白骨仍在訴說著當(dāng)年那段沉痛的歷史。然時(shí)至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”,質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù),甚至對(duì)中國設(shè)立公祭日提出異議。比如,日本教科書中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描述就多以被害經(jīng)歷為主,加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國際和平中心等紀(jì)念館中,與加害歷史相關(guān)的展品甚至被撤除。

銘記歷史,展望和平。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山,已成全人類的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”,早在聯(lián)合國教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日,為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行,日本有識(shí)之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀(jì)念活動(dòng),呼吁人們銘記歷史、開創(chuàng)兩國和平友好的未來。

以史之音,奏響和平。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨,而是要以史為鑒、面向未來,大家來共同珍愛和平、維護(hù)和平。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式就再次表明:任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí),歷史不會(huì)答應(yīng),30萬無辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng),13億多中國人民不會(huì)答應(yīng),世界上一切愛好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng);中國人民將永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史,與全世界愛好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。

歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶,是今日我們前行奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。40年改革開放,40年春華秋實(shí),中國的綜合國力、國際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報(bào)聲,更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史,把在公祭活動(dòng)中收獲的精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,與世界人民攜手建設(shè)持久和平、普遍安全的世界音符。

國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

文明成熟,才有禮典。華夏文明發(fā)育較早,具有完備多樣的禮典儀軌,而祭祀是其中最重要的組成部分之一,即所謂“禮有五經(jīng),莫重于祭”,并依此創(chuàng)立了特地的祭祀日。傳統(tǒng)節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等都與祭祀有關(guān),從一個(gè)側(cè)面反映了祭祀文化的成熟。祭祀不僅包括宏大的天子祭,也包括士庶祭,都成為國家活動(dòng)和家族活動(dòng)的主要組成部分。

不過,曾在中國連續(xù)數(shù)千年的禮典儀式現(xiàn)在已漸趨消亡,不再是常規(guī)性的重要活動(dòng),其規(guī)范也漸漸瓦解。這其中,有國家形態(tài)在近代發(fā)生巨大變化的緣由,也有祭祀文化的生存土壤發(fā)生變化的緣由,過去對(duì)天地鬼神的敬畏已不復(fù)現(xiàn),對(duì)祖先的崇拜也由于家庭結(jié)構(gòu)向原子化演化而減弱。近年來,雖然敬天敬地敬祖先再成時(shí)尚,但強(qiáng)調(diào)的也多是文化符號(hào)的意義,或者成為給地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展搭建的平臺(tái),其原來意義已有所消散。相對(duì)而言,民間盡管失去了傳統(tǒng)祭祀規(guī)范的很多內(nèi)容,但仍舊存在基于親情的祭祀活動(dòng),而在國家層面的祭祀活動(dòng),盡管仍舊零星存在,比如為“918”事變悼念、為“512”大地震悼念,但沒有制度化規(guī)定。

那么,今日需不需要設(shè)立國家公祭日?答案是確定的。假如說過去因敬天敬地敬祖先而制造的祭祀文化,反映了一個(gè)文明的成熟,那么今日是否會(huì)遺忘歷史,也在考驗(yàn)一個(gè)民族是否成熟。

其一,南京大事象征著中國苦難近代史。中國自近代以來所遭受的外部壓力,給整個(gè)民族留下了很多歷史疤痕,而八年抗戰(zhàn)最為艱苦,軍民付出的`犧牲,中國向現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變的進(jìn)程被阻滯得最為嚴(yán)峻。

其二,迄今為止,這么多年過去了,日本作為那場(chǎng)侵略的始作俑者,始終沒有作出應(yīng)有的歷史反思。最近兩年,還通過篡改歷史、為侵略正名等方式,為修改和平憲法、重啟軍國主義之路制造聲勢(shì)。

其三,日本近年來的這些行為,不僅讓中日關(guān)系降至冰點(diǎn),還對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)斗的正義性、對(duì)二戰(zhàn)后形成的國際政治和平安體系構(gòu)成了潛在威逼,還原歷史原來的面目,需要一面真實(shí)折射歷史的鏡子。警惕歷史反復(fù),告誡_歷史的行徑,需要一面真實(shí)的鏡子。傳遞和平聲音,需要一面真實(shí)的鏡子。而無論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看,南京大事都不僅是歷史留給中國人的傷痛,也是留給全世界的傷痛。猶如奧斯威辛集中營(yíng),其警示意義是世界性的。

國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

12月13日,在第__個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際,為紀(jì)念南京大屠殺__周年,嶺南師范學(xué)院志愿者于當(dāng)天下午舉行了“銘記歷史,愛我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動(dòng)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),悲戚感人的音樂吸引了許多同學(xué)參與到活動(dòng)中來,了解南京大屠殺的歷史。活動(dòng)的攤位上,擺放著幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書籍資料,供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁,同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片,里面日本軍隊(duì)的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對(duì)這段歷史的感想或祈福。

一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關(guān)文章,朗朗地聲音,讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得莊重而肅穆,讓人不禁緬懷無辜受難的同胞。此外,部分志愿者拉起“銘記歷史,愛我中國”的橫幅到校園各處開展簽名活動(dòng),讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動(dòng)中來。

最后,志愿者們奏唱國歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進(jìn)行一分鐘的默哀儀式。

今年12月13日,是全國人大常委會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第__個(gè)國家公祭日。為牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的.堅(jiān)定立場(chǎng),激發(fā)大家維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量,秦淮中學(xué)開展了國家公祭日·紀(jì)念南京大屠殺系列活動(dòng)。

1、12月7日,歷史組教師榮嘉做了《銘記歷史,牢記責(zé)任》國旗下講話,帶領(lǐng)全校師生回顧了這段蕩氣回腸的歷史,以此加強(qiáng)愛國主義教育,激發(fā)廣大師生為維護(hù)世界和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。

2、高二歷史備課組統(tǒng)一要求,開展了關(guān)于“南京大屠殺”為課題的歷史課堂,讓學(xué)生更多、更深刻、更全面地了解這段歷史,并且對(duì)這段歷史進(jìn)行反思。

3、12月11日,高二年級(jí)各班開展“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”主題班會(huì)活動(dòng)。各班由班主任負(fù)責(zé),以“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”為主題,結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育,開展愛國主義教育專題活動(dòng),讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時(shí)間、意義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。

4、高二年級(jí)學(xué)生利用雙休日通過媒體觀看電影《南京!南京!》、《金陵十三釵》、《屠城血證》等反映南京大屠殺題材的電影。通過電影再現(xiàn)南京大屠殺,學(xué)生更加直觀的了解和感悟這段不能忘卻也不會(huì)忘卻的歷史,激發(fā)國人不忘屈辱歷史,永葆愛國熱情。在看電影的基礎(chǔ)上,學(xué)生根據(jù)自己所看電影寫一篇電影觀后感。學(xué)生踴躍參加,學(xué)校據(jù)此評(píng)選出了1、2、3等獎(jiǎng)。(評(píng)選結(jié)果附后)。

5、“1937.12.13”,刻骨銘心的日期以血淚書寫,記載一個(gè)民族最深重的苦難,標(biāo)注人類文明史上最黑暗的一頁。我校組織了以紀(jì)念南京大屠殺為題材的小報(bào)制作活動(dòng)。同學(xué)們以手抄報(bào)和電腦制作的形式上交了多份小報(bào)。學(xué)校據(jù)此也評(píng)選出了1、2、3等獎(jiǎng)。

國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

12月13日是第_個(gè)“南京大屠殺死難者國家公祭日”。為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,弘場(chǎng)以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。近日,市一中開展“國家公祭日”主題教育。

莊重的升旗儀式上,教師代表作了題為《勿忘國恥、圓夢(mèng)中華》的國旗?講話,作為活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。他回顧那段沉重慘痛的歷史,批判日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。七十多年前的這一場(chǎng)災(zāi)難不僅僅是南京的災(zāi)難,也是全中國的災(zāi)難,甚至可以說是全人類共同的災(zāi)難。

此次主題活動(dòng),讓廣大師生銘記國家公祭日的時(shí)間、意義,并從中受到教育、得到啟迪。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生國家意識(shí),建立民族信仰,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著積極的意義;也提醒每一位學(xué)生不能忘記歷史,要肩負(fù)起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),早日?qǐng)?bào)效祖國。

國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

各位員工:

牢記南京大屠殺這段慘痛歷史;了解國家公祭日;積極、理性、有序地參與國家公祭活動(dòng)。12月13日上午10時(shí),請(qǐng)各單位以各種形式組織觀看現(xiàn)場(chǎng)直播。10時(shí)01分,防空警報(bào)鳴響后主動(dòng)起立默哀一分鐘;如出行在外,請(qǐng)著深色服裝,并在警報(bào)鳴響時(shí),立即停下手上的活動(dòng),就地肅立默哀一分鐘;車輛保持停駛狀態(tài),鳴笛默哀。致哀一分鐘后恢復(fù)正常狀態(tài)。

公祭日活動(dòng)不只為悼念遇難同胞,還為了以史為鑒,永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。我們要用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)歷史的尊重,對(duì)生命的敬畏,對(duì)和平的珍視,勿忘國恥、追憶歷史、奮發(fā)圖強(qiáng),做文明**人。

謝謝!

江蘇**賓館集團(tuán)有限公司黨委。

文檔為doc格式。

國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

今年12月13日,第__個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭儀式將在南京舉行。公祭日前后,江蘇省、南京市將舉行包括慰安婦遺址紀(jì)念館開館、新館擴(kuò)容、南京大屠殺遺屬家祭、系列圖書首發(fā)、和平法會(huì)、燭光祭等一系列紀(jì)念活動(dòng)。

作為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利__周年的重要活動(dòng)之一,今年12月13日10時(shí),我國將在紀(jì)念館舉行第__次國家公祭儀式。

12月13日當(dāng)天,在舉行第__個(gè)國家公祭儀式的同時(shí),南京還將舉行四項(xiàng)常設(shè)性的紀(jì)念活動(dòng)。7時(shí),在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行升國旗和降半旗儀式;10時(shí),在南京市17處南京大屠殺遇難同胞叢葬地同步舉行悼念死難者活動(dòng);15時(shí),在紀(jì)念館舉行世界和平法會(huì);18時(shí),在紀(jì)念館舉行燭光祭活動(dòng)。

二、“前事不忘、后事之師”專題史實(shí)展開展:

12月1日和7日,南京利濟(jì)巷侵華日軍慰安所舊址陳列館和侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館擴(kuò)容工程將分別舉行開館和開展儀式。

三、“銘記歷史、開創(chuàng)未來”群眾性祭憶活動(dòng):

主要包括:11月30日下午啟動(dòng)的“十網(wǎng)聯(lián)動(dòng)在線公祭”網(wǎng)上悼念南京大屠殺死難者活動(dòng),12月1日起集中開展為期1個(gè)月的南京大屠殺死難者家庭祭告活動(dòng)“讓記憶照亮未來”國家公祭原創(chuàng)視頻大賽。12月8日公布《南京市臨時(shí)參議會(huì)“南京大屠殺敵人罪行調(diào)查檔案”》。

四、“以史為鑒、警示未來”系列圖書首發(fā)式:

12月12日-12月15日,南京將集中出版《南京大屠殺辭典》(2-5卷)、《程瑞芳日記》《日軍罪行證明書》等一批與南京大屠殺歷史研究相關(guān)的圖書。

五、“凝聚力量、圓夢(mèng)中華”舞臺(tái)劇紀(jì)錄片演播:

公祭日前后,將集中展演《十二秒》《無處安放》《淪陷》等10部舞臺(tái)劇,并在省、市電視臺(tái)播出《外國人眼中的南京大屠殺》和《1946南京審判》等電視紀(jì)錄片。

國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

在歷史上,我們因?yàn)槁浜笫盏搅藷o數(shù)恥辱。但我們已無法反對(duì),如我們中國的皇家園林——圓明園。因?yàn)榍逭母瘮。尠藝?lián)軍把圓明園給燒成灰燼。

震撼世界的南京大屠殺,侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國的南京之后,在南京城區(qū)及郊區(qū)對(duì)中國平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決,在大屠殺中有20萬以上至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害,南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。

這就是我們中國的落后,30萬!在1937年,這是我們中國人的恥辱,在我們中國人的臉上抹黑。但我們中國出現(xiàn)了一個(gè)人叫做m!沒有mao,就沒有新中國,讓我們繼承m思想,只要我們努力,我們的名聲會(huì)傳出亞洲,讓地球上的人知道,在亞洲有一個(gè)國家叫中國!

就讓我們努力,別讓美國瞧不起、別讓日本瞧不起、別讓世界瞧不起。總有一天我們的名聲會(huì)逍遙法外!

國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

12月13日是第xx個(gè)“南京大屠殺死難者國家公祭日”。為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,弘場(chǎng)以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。最近,市一中開展“國家公祭日”主題教育。

莊重的升旗儀式上,教師代表作了題為《勿忘國恥、圓夢(mèng)中華》的國旗?講話,作為活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。他回顧那段沉重慘痛的歷史,批判日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。七十多年前的這一場(chǎng)災(zāi)難不僅僅是南京的災(zāi)難,也是全中國的災(zāi)難,甚至可以說是全人類共同的災(zāi)難。

此次主題活動(dòng),讓廣大師生銘記國家公祭日的時(shí)間、意義,并從中受到教育、得到啟迪。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生國家意識(shí),建立民族信仰,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著積極的意義;也提醒每一位學(xué)生不能忘記歷史,要肩負(fù)起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),早日?qǐng)?bào)效祖國。

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月工作總結(jié)是對(duì)自己工作進(jìn)展和貢獻(xiàn)的一種證明,也是對(duì)上級(jí)評(píng)估和認(rèn)可的重要依據(jù)。月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提
辭職信的語氣應(yīng)該堅(jiān)定而中肯,同時(shí)要充分表達(dá)離職的原因和決心。以下是一些成功的辭職信寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)您有所幫助。尊敬的x經(jīng)理:您好!感謝公司在我入職以
這些天的實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)于專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有了更深刻的體會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際關(guān)系的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些幫助和啟示。白求恩大夫是中國
范文范本的話題和素材來源廣泛,涵蓋了科技、文化、社會(huì)、教育等各個(gè)領(lǐng)域。以下是一些范文范本,供大家參考之用,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。“師者”傳道、授業(yè)、解惑也
通過總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷,可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間,從而更好地規(guī)劃個(gè)人發(fā)展。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過程中碰到的困難和問題進(jìn)行總結(jié)和思考的重要方式,如何撰寫一篇簡(jiǎn)
通過總結(jié)工作心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。下面是一些成功人士的工作心得分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和故事將給我們帶來很多啟發(fā)和觸動(dòng)。讀書是一種重要的學(xué)習(xí)和成
范文范本是一種學(xué)習(xí)的工具,通過模仿和借鑒范本的優(yōu)點(diǎn),我們可以提高自己的寫作技能。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?.要求孩子必須
看范文可以讓我們了解到行文邏輯和結(jié)構(gòu)的合理安排,幫助我們寫出更有條理的文章。小編為大家收集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。尊敬的校長(zhǎng):您們
是對(duì)自己在工作崗位上所進(jìn)行的各項(xiàng)工作和成績(jī)的客觀陳述?,F(xiàn)在就為大家推薦一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,供參考和借鑒。一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助下,我認(rèn)真履行自
前臺(tái)工作需要具備良好的溝通能力和服務(wù)意識(shí),以滿足客戶的需求。下面是一些前臺(tái)工作中的成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。3.負(fù)責(zé)為賓客辦理入住、退房手續(xù)
自我鑒定是一種反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),它可以幫助我們回顧過去、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在、規(guī)劃未來。以下是小編為大家整理的一些自我鑒定范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和梳理自己的表現(xiàn)和
教師總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和問題,為個(gè)性化教學(xué)提供參考。在過去的教學(xué)中,我注重與同行交流和合作,學(xué)習(xí)借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了自己的教學(xué)水平。
閱讀范文范本可以提高我們的審美能力,并且激發(fā)我們的寫作靈感。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些熱門的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。本文針對(duì)目前高校計(jì)算機(jī)軟件人
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過去一段時(shí)間所做努力和成果的肯定,也是對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃和期望。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到作者對(duì)自己成長(zhǎng)的感悟和反思,相信對(duì)大家會(huì)有所啟
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練中所學(xué)到的紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面記錄。以下是小編整理的一些優(yōu)秀軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選給人們提供了選舉和被選舉的權(quán)利和機(jī)會(huì),是民主制度的基石之一。以下是一些成功競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能夠激勵(lì)大家在自己的競(jìng)選中取得更好的成績(jī)。尊敬的老師,親愛的
班主任工作總結(jié)是班級(jí)管理者對(duì)自身工作進(jìn)行自我評(píng)估和反思的重要手段。針對(duì)班主任工作的總結(jié),小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。本學(xué)期,作為二一
年末將至,總結(jié)工作是我們對(duì)一年來的努力的一種肯定和總結(jié)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍└叻址段姆侗荆M軌驇椭蠹姨岣邔懽魉?,取得更好的成?jī)。你們好??!最近,
邀請(qǐng)函的開頭應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要地介紹主辦方身份,并直接表達(dá)邀請(qǐng)的目的和期待。接下來,讓我們一起來看看這些精選的邀請(qǐng)函范文,給我們寫邀請(qǐng)函提供一些靈感和指導(dǎo)。
寫一份詳細(xì)的月工作總結(jié),可以幫助我們把握工作中的亮點(diǎn)和問題,進(jìn)一步提升個(gè)人的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維。下面是小編整理的幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家一些思路和啟示
范文是指在某一領(lǐng)域或某一類型寫作中具有典型代表性的作品。以下是一些值得參考的總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。(一)目前的形勢(shì):目前的形勢(shì)并不令人
通過撰寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己在某一領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見解,形成自己的個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。小編為大家精心挑選了一些值得一讀的心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍?/div>
范文范本是寫作比賽的參考資料,通過研究和借鑒范文,我們可以提高我們的寫作競(jìng)爭(zhēng)力。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的總結(jié),那就趕快閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)范文吧。
醫(yī)院工作計(jì)劃的制定需要充分了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。我們?cè)谙旅嫣峁┝艘环葺^為詳細(xì)的醫(yī)院工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在上級(jí)部門的支持下,在同
致辭是在特定場(chǎng)合用于表達(dá)感謝、祝賀、激勵(lì)等內(nèi)容的一種演講形式,它能夠拉近人與人之間的距離。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些有關(guān)惡劣天氣應(yīng)對(duì)的致辭范文,希望能夠幫助大
通過寫心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的短板和潛在問題,并為自己的個(gè)人發(fā)展制定合理的規(guī)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。
活動(dòng)方案的成功與否,往往取決于活動(dòng)目標(biāo)的明確性和實(shí)施計(jì)劃的完整性。最后,希望大家能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,制定出獨(dú)具特色的活動(dòng)方案。活動(dòng)目標(biāo):1:向家長(zhǎng)
范文是作者經(jīng)過精心選材、精心構(gòu)思、精心編寫的作品,具有很高的參考價(jià)值。以下是幾篇精選的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:您們好。本人是
通過個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒的思路。
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在特定實(shí)踐活動(dòng)中所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面記錄。如果你正準(zhǔn)備撰寫一份實(shí)踐報(bào)告,不妨先參考一下以下的實(shí)踐報(bào)告范文,或許能給你
通過研讀范文范本,我們可以積累一些好的寫作素材和句型,豐富我們的寫作表達(dá)。在寫總結(jié)時(shí),有時(shí)候我們會(huì)遇到一些困難和瓶頸,這時(shí)不妨看看以下這些范文,或許能夠啟發(fā)你的
邀請(qǐng)函的語言要簡(jiǎn)練明了,表達(dá)出邀請(qǐng)者的真誠和誠意,給接收者一種被重視和受歡迎的感覺。無論是商務(wù)邀請(qǐng)還是個(gè)人邀請(qǐng),這些范文都適用于不同的場(chǎng)合和需求,具有較高的適用
范本具有很高的參考價(jià)值,可以指導(dǎo)我們進(jìn)行寫作或?qū)W習(xí)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下總結(jié)范文,體會(huì)其中的寫作技巧和思維方式。“今天的升旗到此結(jié)束,請(qǐng)大家聽音樂退場(chǎng)。”終于結(jié)束
通過閱讀范文范本,我們可以了解到優(yōu)秀的寫作方法和技巧,提升自己的寫作水平。推薦一些精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和幫助。____月31日,我非常榮幸的
教師心得體會(huì)可以激發(fā)教師的教學(xué)熱情,增強(qiáng)教學(xué)專業(yè)性。接下來是一篇關(guān)于教師心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。學(xué)生預(yù)算實(shí)訓(xùn)是一種教育方法,旨在幫助學(xué)生更
通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們可以評(píng)估財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),為未來的財(cái)務(wù)決策提供參考依據(jù)。小編整理了一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的范文,希望可以為你的寫作提供一些指導(dǎo)和參考。
范文是一種學(xué)習(xí)的資源,可以幫助我們了解不同的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。希望大家在閱讀這些范例的同時(shí),能夠保持批判性思維,不拘泥于固定的模式和思維方式。中華民族自古以來就是
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色、積極進(jìn)取的學(xué)生,他們不僅能在各個(gè)學(xué)科中取得優(yōu)異的成績(jī),還具備良好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。通過閱讀這些優(yōu)秀學(xué)生的范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于
學(xué)生演講稿是學(xué)生用語言來傳遞思想、感情和理念的一種方式,通過演講稿,學(xué)生能夠讓自己的聲音被更多人聽到。下面是一些膾炙人口的學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍┯|
培訓(xùn)計(jì)劃的制定需要考慮企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。如果你正在策劃一份培訓(xùn)計(jì)劃,以下的范文可以幫助你更好地了解培訓(xùn)計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。一、總目標(biāo):加強(qiáng)教職工
在學(xué)校中,我們通過各種活動(dòng)鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家搜集整理了一些學(xué)??偨Y(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
活動(dòng)策劃要求策劃者具備良好的組織能力、溝通能力和創(chuàng)新思維。對(duì)于活動(dòng)策劃的初學(xué)者來說,這些范文可以提供實(shí)用的指導(dǎo)和思路。1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地
教學(xué)工作總結(jié)可以促使教師不斷更新自己的教學(xué)方法和教育理念。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的優(yōu)秀范例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽K季S即人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一
范文范本是寫作指導(dǎo)的有效工具,通過指導(dǎo)學(xué)生模仿和改寫范文,教師可以幫助學(xué)生培養(yǎng)寫作習(xí)慣和思維能力。這些范文范本涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和題材,適合不同層次的學(xué)習(xí)者參考。
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子們的觀察力和動(dòng)手能力,通過各種實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力。小編整理了一些幼兒園大班的總結(jié)范文,希望對(duì)您有所幫助。圣誕節(jié)是紀(jì)念12
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步。小編為大家搜集整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
范文范本是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)某個(gè)主題或問題的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)的文本材料,它可以幫助我們更好地把握和掌握相關(guān)知識(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀范文范本,希望能夠?qū)Υ?/div>
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程、內(nèi)容和效果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。在以下范文中,我們可以感受到不同人對(duì)于同一培訓(xùn)活動(dòng)的不同理解和收獲。很早之前就聽朋友反復(fù)提到x
教師工作總結(jié)有助于提高自身專業(yè)素質(zhì),加深對(duì)教學(xué)理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。以下是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,其中包括了許多實(shí)際的案例和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。美好而充實(shí)的時(shí)光總是過得很
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法?,F(xiàn)在,讓我們一起來讀一些在工作中積累的心得體會(huì),看看他們對(duì)于某項(xiàng)工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們回顧和總結(jié)自己在實(shí)踐中的所見所聞、所思所感。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)一次具體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我
環(huán)保行動(dòng)涉及到資源的合理利用、廢水、廢氣、廢棄物的處理等諸多方面。請(qǐng)大家跟隨小編一起來看一下這些環(huán)保總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。親愛的同學(xué)們:環(huán)境是我們?nèi)?/div>
通過閱讀范文范本,我們能夠?qū)W會(huì)如何運(yùn)用豐富的詞匯和句式。小編為大家整理了一些權(quán)威性的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。各位公司領(lǐng)導(dǎo):你們好!在這里我以平常人的心態(tài)申請(qǐng)
范本可以啟發(fā)人們對(duì)于寫作的思考,激發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)欲望。小編為大家搜集了一些精選的范文范本,歡迎大家一起來欣賞。沈心燕:北京市內(nèi)學(xué)前班比較少,原則上幼兒園不得設(shè)學(xué)
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷一段時(shí)間后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式。它是對(duì)自己的思考和反思,同時(shí)也是對(duì)他人分享的一種交流形式。心得體會(huì)
幼兒教師應(yīng)該不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法,以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。接下來是一些幼兒教師們推薦的教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),值得關(guān)注。駱駝是生活在沙漠了的嗎?為什么他可
月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行歸納和總結(jié)的一份文檔,它能幫助我們分析自己的工作表現(xiàn)。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
范文范本是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)材料,通過仔細(xì)研讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用各種修辭手法和語言技巧來提高寫作的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家在寫作時(shí)
演講技巧的運(yùn)用在職場(chǎng)中也是非常重要的,它可以幫助我們更好地進(jìn)行演講和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一個(gè)成功的演講者不僅要具備扎實(shí)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn),還需要掌握運(yùn)用合適的演講技
好的范文是別人的智慧結(jié)晶,我們應(yīng)該虛心借鑒,不斷改進(jìn)和豐富自己的寫作風(fēng)格。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。1、旅游資源的分
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)可以展示學(xué)生會(huì)的工作亮點(diǎn)和特色,增加學(xué)生會(huì)的知名度和影響力。以下是一些對(duì)學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的朋友們:大家好。今天有這
廣告策劃需要有清晰的目標(biāo)和策略,結(jié)合市場(chǎng)需求和趨勢(shì),以及企業(yè)的核心價(jià)值觀和目標(biāo)定位。下面是一些經(jīng)典的廣告策劃案例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)他們的策略和創(chuàng)意。
生產(chǎn)是指通過勞動(dòng)和技術(shù)手段將原材料轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏玫漠a(chǎn)品或服務(wù)的過程。接下來給大家介紹幾個(gè)現(xiàn)代化工廠的生產(chǎn)流程和設(shè)備配置,讓大家了解生產(chǎn)現(xiàn)狀。給你一篇安全生產(chǎn)責(zé)任書的
通過策劃方案,我們可以合理安排時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)最佳的效益。如果你對(duì)策劃方案的編制和實(shí)施過程有興趣,以下范文將為你提供一些實(shí)用的參考。20xx年元旦即將來臨,在這
勵(lì)志總結(jié)能夠幫助我們養(yǎng)成積極向上的心態(tài),增強(qiáng)自己的意志力和堅(jiān)持性。下面是一些勵(lì)志的勵(lì)志電影推薦,讓我們一起感受正能量的力量。迷茫是人生每時(shí)每刻都會(huì)存在的問題,所
范本可以幫助我們克服寫作的難題,它們?yōu)槲覀兲峁┝私鉀Q問題和解決困惑的思路和篇章。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和幫助。
在月工作總結(jié)中,我們可以分析自己的工作計(jì)劃與實(shí)際執(zhí)行情況是否一致,從而更好地調(diào)整和安排下個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給
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