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教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:念青松

教師心得體會(huì)是教師對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)理念、學(xué)生管理等方面的體會(huì)和思考,對(duì)于提高教學(xué)效果至關(guān)重要。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇一

美國(guó)心理學(xué)之父威廉。詹姆士對(duì)時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對(duì)待時(shí)間的態(tài)度:“這件工作必須完成,但它實(shí)在討厭,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作,但它必須完成,所以我得馬上動(dòng)手,好讓自己能早些擺脫它。”

當(dāng)你有了動(dòng)機(jī),迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習(xí)慣,只需強(qiáng)迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后,從明早開(kāi)始,每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做。

學(xué)會(huì)列清單。

把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái),這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)的list時(shí),也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。

遵循20比80定律。

生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問(wèn)題,如果你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情,那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要,而不是最緊急的事情上,然而一般人都是做緊急但不重要的事。

安排“不被干擾”時(shí)間。

每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的'“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)你一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。

嚴(yán)格規(guī)定完成期限。

巴金森(c。noarthcoteparkinson)在其所著的《巴金森法則》(parkinson'slaw)中,寫(xiě)下這段話:“你有多少時(shí)間完成工作,工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間。”如果你有一整天的時(shí)間可以做某項(xiàng)工作,你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作,你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。

你花了多少時(shí)間在做哪些事情,把它詳細(xì)地記錄下來(lái),早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間,搭車花了多少時(shí)間,出去拜訪客戶花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái),你會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源,你才有辦法改變。

理解時(shí)間大于金錢。

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇二

7月22日,有幸參加商社集團(tuán)主辦的“高效能的時(shí)間管理規(guī)范”培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到在過(guò)去的工作中自己迷失了目標(biāo),浪費(fèi)許多好時(shí)光。痛定思痛,決定在以后的工作中,利用好所有時(shí)間,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

時(shí)間就是金錢!我們每人每天不可能都收到86400美元,但我們每人每天都有86400秒進(jìn)帳,合理的利用他們,就可以創(chuàng)造財(cái)富。人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。無(wú)論我們做什么事情,即使不用腦子,也要花費(fèi)時(shí)間。因此,管理時(shí)間的水平高低,會(huì)決定事業(yè)和生活的成敗。

實(shí)踐于工作中,我找到了以往浪費(fèi)時(shí)間的根源。做事目標(biāo)不明確、

缺乏優(yōu)先順序、過(guò)于注重細(xì)節(jié)、簡(jiǎn)單事情復(fù)雜化、不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求等等。通過(guò)時(shí)間管理的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到管理好時(shí)間的幾個(gè)關(guān)鍵:

1、設(shè)立明確的目標(biāo)。把自己的4-10個(gè)目標(biāo)寫(xiě)出來(lái),找出一個(gè)核心目標(biāo),并依次排列重要性,然后依照目標(biāo)設(shè)定一些詳細(xì)的計(jì)劃,依照計(jì)劃進(jìn)行。

2、目標(biāo)分解。列一張總清單,把今年所要做的重要事情都列出來(lái),并進(jìn)行目標(biāo)切割。(1)、將年度目標(biāo)切割成季度目標(biāo),列出清單,每一季度要做哪一些事情;(2)、將季度目標(biāo)切割成月目標(biāo),并在每月初重新再列一遍,碰到有突發(fā)事件而更改目標(biāo)的情形便及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái);(3)、每一個(gè)星期天,把下周要完成的每件事列出來(lái);(4)、每天晚上把第二天要做的事情列出來(lái)。

3、20:80定律。用80%的時(shí)間來(lái)做20%最重要的事情。一定要了解,哪些事情是最重要的,是最有生產(chǎn)力的。一般人都是做緊急但不重要的事,學(xué)會(huì)把重要的事情變得很緊急,就會(huì)立刻提高生產(chǎn)力。

4、每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不被干擾時(shí)間。假如能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在房間里,思考一些事情,或是做一些最重要的事情,這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)會(huì)比三天工作的效率還要好。

5、每一分每一秒都做最有效率的事情。我們必須思考要做好一份工作,到底做好哪幾件事情是最有效率的。列下來(lái),分配時(shí)間把它做好。

6、要充分的授權(quán)。列出工作中所有覺(jué)得可以授權(quán)的事情,把它們寫(xiě)下來(lái),然后開(kāi)始找適當(dāng)?shù)娜藖?lái)授權(quán),這樣效率會(huì)比較好。

7、同一類的事情最好一次把它做完。

8、做好時(shí)間日志。把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái),做了哪些事,花了多少時(shí)間,這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。找到根源,才有辦法改變。

時(shí)間是財(cái)富!我們要根據(jù)自己的價(jià)值觀管理時(shí)間,才能控制生活,善用時(shí)間,朝自己的方向前進(jìn),而不在忙亂中迷失方向。

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇三

時(shí)間管理心得體會(huì)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的時(shí)間管理心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【時(shí)間管理心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。

很早就意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性,知道必須對(duì)自己的時(shí)間做一個(gè)合理的安排,才能更好的利用有限的時(shí)間,提高工作與生活效率。但如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行最大程度的利用,卻一直沒(méi)有一個(gè)更好的辦法,這次參加時(shí)間管理的講座,終于有所感悟。

我參加了羅利英老師講授的時(shí)間管理講座,一起參加的還有學(xué)校各個(gè)系各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。授課的是一位很有氣質(zhì)的女老師。她用游戲的方式,將時(shí)間管理的知識(shí)慢慢地傳遞給我們。

首先,她跟我們分享了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性。人的一天有24小時(shí),每周有168小時(shí)。一般來(lái)說(shuō),人花在睡眠上有56小時(shí),花費(fèi)在吃飯和休息上有21小時(shí),有些時(shí)間基本上是必須的,無(wú)法改變的,但還有大部分時(shí)間(91小時(shí))是可以自己管理的。如何管理這些時(shí)間將是我們要學(xué)習(xí)的,管理時(shí)間水平的高低決定個(gè)人事業(yè)和生活的成敗,在意識(shí)到時(shí)間的重要性后,要學(xué)會(huì)分析“時(shí)間到哪里去了”,平常總有人說(shuō)時(shí)間過(guò)得真快,但這些時(shí)間究竟花在什么地方去了,都干了些什么工作,卻沒(méi)有多少人能說(shuō)清楚。這就需要我們認(rèn)真分析時(shí)間是如何花費(fèi)掉的,從中找到可以更好利用的部分,珍惜時(shí)間,提高時(shí)間的利用率。

很多人都明白時(shí)間管理的重要性,甚至還有人也實(shí)施過(guò)類似于學(xué)習(xí)計(jì)劃等,卻沒(méi)有很大收獲,為什么呢?因?yàn)橛行?shí)施時(shí)間管理存在很多需要克服的東西。這些需要克服的東西都存在于人的心中。有人認(rèn)為,計(jì)劃趕不上變化,時(shí)間不好控制;也有人認(rèn)為,時(shí)間好象掌握在別人手中,自己沒(méi)法控制;還有人認(rèn)為,時(shí)間管理太麻煩,每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,很難管理等都會(huì)導(dǎo)致時(shí)間管理失敗。因此,時(shí)間管理需要很大的毅力和恒心,同時(shí)也要有強(qiáng)的時(shí)間管理意識(shí),如果對(duì)時(shí)間的管理持無(wú)所謂的態(tài)度,那么就談不上如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理了。

愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都為他讓路!”這句話在我心中引起了很深的思考,人生不過(guò)短短數(shù)十年,想要活得有意義,就必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),在目標(biāo)實(shí)施的過(guò)程中,要不怕困難,敢于為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

接著,談到如何管理時(shí)間。通常管理時(shí)間的辦法有:艾維.利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法、abc象限法、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律、生理節(jié)奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的,它根據(jù)事情的價(jià)值及緊迫性,將時(shí)間分為四種:一是重要而緊迫的,二是重要而不緊迫的,三是緊迫不重要的,四是不緊迫不重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排便是時(shí)間管理。顯然,重要又緊迫的事情是需要立刻做的,不緊迫也不重要的事情可以稍微放下,但對(duì)重要而不緊迫的事情如何安排,確實(shí)是要慎重考慮的。我們應(yīng)該明確什么事情是重要的,什么事情是緊迫的。評(píng)價(jià)一件事情是否重要和目標(biāo)的聯(lián)系程度有關(guān),如果聯(lián)系緊密則重要,如果沒(méi)有很大聯(lián)系則不重要。人的發(fā)展是向著自己的目標(biāo)前行的,如果每天都能把握重點(diǎn),將重要的事情做好,那么,其事業(yè)必能成功,但只做緊迫事情而忽略了重要事情,將可能出現(xiàn)南轅北轍、事倍功半的情況。

在充分理解時(shí)間管理的辦法后,就是實(shí)施了,實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),在好的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)施也是空談。在日常時(shí)間管理計(jì)劃中可以將一件事情分段管理,設(shè)定完成期限,在每完成一段時(shí)間時(shí)給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),不斷給自己動(dòng)力,使自己堅(jiān)持下來(lái)。另外,在實(shí)施過(guò)程中也要排除他人的干擾,不讓別人浪費(fèi)自己的時(shí)間,并善用省時(shí)工具,提高利用時(shí)間的效率。

最后,老師進(jìn)行了總結(jié)。實(shí)行有效的時(shí)間管理,要確定目標(biāo),安排進(jìn)度,反復(fù)練習(xí),持之以恒;概括為16個(gè)字:珍惜、記錄、診斷、分配、計(jì)劃、節(jié)約、抓住、核算。最終達(dá)到管理時(shí)間把握人生。結(jié)束了一個(gè)多小時(shí)的講座,我們也深信,今后在時(shí)間管理方面,能更好地安排和管理時(shí)間,提高自己的工作與生活質(zhì)量!

古往今來(lái),大家討論了眾多什么最寶貴的話題,是健康、是人才、是情義……,但是對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間才是最寶貴的東西,所以才有了寸金難買寸光陰之說(shuō),時(shí)間的永不停滯性,比陽(yáng)光更公平的普照在每個(gè)人的人生路程。如何支配自己所擁有的時(shí)間,將是決定人生成功的最重要因素;也就是說(shuō)在有限的生命里,我們干些什么?做些什么?最終達(dá)到什么樣的結(jié)果?而這就是人生的意義和價(jià)值。

人的正常壽命大約不過(guò)三萬(wàn)天,而除卻咿呀學(xué)語(yǔ)和風(fēng)燭殘年的時(shí)光,真正能夠有所作為的時(shí)間不過(guò)一萬(wàn)天,可是分布在生命里的每一天,我們都干了些什么?當(dāng)每一天悄悄溜走時(shí),我們的生命也正在慢慢老去,而成功人士與不成功人士之間的差別,就在于成功人士合理的支配和利用了自己的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了時(shí)間效益,而非成功人士卻浪費(fèi)了自己的時(shí)間或者是被別人支配了自己的時(shí)間,自己的時(shí)間變得毫無(wú)意義或者價(jià)值甚微。所以,人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)?企業(yè)能否高效運(yùn)營(yíng)?時(shí)間管理的水平,將決定著最終的效益。

有項(xiàng)國(guó)際調(diào)查表明:一個(gè)效率糟糕的人與一個(gè)高效的人工作效率相差可達(dá)10倍以上。效率糟糕就意味著浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間的原因有主觀和客觀兩大方面,主觀原因主要有以下九點(diǎn):1、做事目標(biāo)不明確;2、作風(fēng)拖拉;3、缺乏優(yōu)先順序,抓不住重點(diǎn);4、過(guò)于注重細(xì)節(jié);5、做事有頭無(wú)尾;6、沒(méi)有條理,不簡(jiǎn)潔,簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化;7、事必躬親,不懂得授權(quán);8、不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求;9、消極思考。

一組數(shù)據(jù)來(lái)自美國(guó),人們一般每8分鐘就會(huì)受到1次打擾,每小時(shí)大約7次,每天50次-60次。平均每次打擾用時(shí)大約是5分鐘,總共大約4小時(shí)。大約50%-80%的打擾是沒(méi)有意義或者極少有價(jià)值的。生活中的好多人看似每天都在忙活著,不停的接打電話,不停的到各地考察,不停的參加各種會(huì)議,但調(diào)查發(fā)現(xiàn),80%的電話是可以省去的,50%的考察只是增加個(gè)人的見(jiàn)聞和感受的,90%的會(huì)議中80%的人們都只是個(gè)聽(tīng)眾,或者一部分人只是為了證明自己在努力工作,變換各種說(shuō)法和匯報(bào)方式說(shuō)一些多次會(huì)議沒(méi)有結(jié)果的事。

《隱藏在關(guān)系背后的利潤(rùn)》——加拿大海倫.薇奇,一則道破天機(jī)的商業(yè)傳奇,這本書(shū)講述的是隱藏在各種關(guān)系溝通背后潛藏的巨大利潤(rùn):金融危機(jī)帶來(lái)企業(yè)成本高漲,當(dāng)企業(yè)正為是否裁員一籌莫展時(shí),兩個(gè)虛擬的使者,帶領(lǐng)他對(duì)公司各部門各環(huán)節(jié)部分崗位進(jìn)行了暗訪,發(fā)現(xiàn)了隱藏在公司各部門各崗位在會(huì)議、電話、文件、交流等各種溝通環(huán)節(jié),存在的巨大無(wú)效性浪費(fèi),以及所來(lái)帶來(lái)的巨大負(fù)利潤(rùn),以及由于銷售人員與客戶溝通的不專業(yè)所流失的商業(yè)機(jī)會(huì),本書(shū)揭示了人際關(guān)系背后的時(shí)間成本對(duì)公司發(fā)展所造成的深層影響。

人生都在折騰,其中大部分的折騰都是無(wú)效的折騰,甚至是負(fù)面的折騰,這就是與時(shí)間掛鉤的績(jī)效問(wèn)題。所以,談績(jī)效首先就要做好時(shí)間管理,在時(shí)間管理上,就要分清哪些是對(duì)直接經(jīng)營(yíng)有益的事情,哪些是制造出來(lái)的無(wú)效的事務(wù)性工作,從而將人力和每個(gè)人的時(shí)間,都安排到直接帶來(lái)績(jī)效的工作上去,并對(duì)人員做好人際溝通的培訓(xùn)。負(fù)責(zé)產(chǎn)品研究的人員,就要把全部精力和工作時(shí)間集中到產(chǎn)品研究上去;負(fù)責(zé)銷售工作的人,就要把全部精力放到銷售工作上去;專業(yè)而專注,不要讓其它各種不必要的工作分散了精力,占用了我們的時(shí)間,每個(gè)人毫無(wú)接口的需要完成自己所負(fù)責(zé)的工作,真正的跟時(shí)間掛起鉤來(lái),以達(dá)到更高的績(jī)效!

就這樣,每當(dāng)一天剛剛開(kāi)始,地球上便出現(xiàn)了一幅壯觀的景象:

獵豹緊緊追趕著羚羊群,它們各自拼命地奔跑,在它們身后揚(yáng)起滾滾黃塵……。

時(shí)間就是生命。

“時(shí)間就是生命”、“時(shí)間就是效率”、“時(shí)間就是金錢”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,諸如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出。對(duì)待時(shí)間的方式,可以決定我們的命運(yùn),并且顯示巨大的不同。我們的手中,握著的可能是失敗的種子,也可能是成功的無(wú)限潛能,答案需要我們自己選擇——隨波逐流將一事無(wú)成,全力以赴便會(huì)前程錦繡,讓瞬間創(chuàng)造永恒,成功從我們珍惜時(shí)間開(kāi)始!

有人說(shuō),人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。無(wú)論你做什么事情,即使不用腦子,也要花費(fèi)時(shí)間。因此,時(shí)間是組成生命的核心因素。一個(gè)沒(méi)有時(shí)間的人不再稱之為人,而一個(gè)死去的人也無(wú)法擁有時(shí)間。

時(shí)間伴隨著我們的一生,我們可以自由支配。然而我們當(dāng)中的很多人都忽視了時(shí)間的存在。我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間:我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人,而不是成為時(shí)間的奴隸。

有一個(gè)著名的三八理論:八小時(shí)睡覺(jué),八小時(shí)工作,這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同學(xué)習(xí)方法,是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)。時(shí)間是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存,晚上求發(fā)展,這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。

陶淵明說(shuō):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”岳飛在《滿江紅》詞里大聲疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”在人的一生中,時(shí)間是最容易流失的。時(shí)間將貫穿于每個(gè)人的一生,我們的生命的價(jià)值及意義的體現(xiàn)不可能脫離有限時(shí)間的束縛,而對(duì)時(shí)間的認(rèn)知和應(yīng)用它來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的能力就顯得非常重要。

“時(shí)間就是生命”,成功從珍惜時(shí)間開(kāi)始!我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

很多人都很想了解永錫為何能堅(jiān)持每天早起,其實(shí)我也不大知道原因,就是覺(jué)得早起這件事頗好玩,而且永錫知道每天早起這件事幫助我非常的大,因?yàn)橛厘a在早上的時(shí)間內(nèi)還真做了不少事情,永錫也在此介紹一下我早起后管理時(shí)間的方法,和大家交流。

由于永錫使用蘋(píng)果電腦,所以是用一個(gè)叫做number的軟體管理晨間工作事項(xiàng),我每天晨間(6:00-9:00)做的事情都一樣,基本上按照工作事項(xiàng)一步一步做下去就可以了。這個(gè)檔案很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)工作清單。基本上,永錫早起時(shí),會(huì)分四個(gè)時(shí)段做事情,以下就是我各時(shí)段做的事情。

1早起網(wǎng)站簽到及打卡。

我通常5:50前后起床,有時(shí)冷一點(diǎn),就晚一點(diǎn)起(因?yàn)槲覜](méi)有設(shè)鬧鐘,有時(shí)太冷身體會(huì)自動(dòng)晚點(diǎn)起床)。走到書(shū)房,打開(kāi)電腦,先設(shè)定倒數(shù)計(jì)時(shí)(15分鐘),這樣子每15分鐘鬧鐘會(huì)跳出來(lái),提醒自己要專注工作復(fù)習(xí)方法,不要分心浪費(fèi)了時(shí)間。

接著我會(huì)上各個(gè)早起網(wǎng)站去”打卡”,說(shuō)自己已經(jīng)起床了,主要有巴布早期團(tuán)、海內(nèi)早起團(tuán)、我晨網(wǎng)及日本早起網(wǎng)站,利用網(wǎng)路工具來(lái)提醒自己早起,是一個(gè)很好的方法,大家可以試試看。

這階段最后一件事情是記帳,我用蘋(píng)果電腦上面軟體麥克錢包記家庭帳。

2準(zhǔn)備早餐。

由于早上起得早,距離真正的早餐有一段時(shí)間(我們家是9:00后用早餐),所以我會(huì)自己準(zhǔn)備早早餐,基本上就是麥片牛奶,讓肚子不會(huì)空著。并喝一杯500cc的水,補(bǔ)充水分。

永錫也會(huì)利用時(shí)間量一下體重,個(gè)人覺(jué)得每天量體重是很重要的事情,可以藉此決定今天該吃多吃少,之前永錫最重達(dá)到79公斤(兩年前),目前是74公斤左右,近半年來(lái)體中增減很少大于1公斤,而且有逐漸變輕的現(xiàn)象。

3經(jīng)典晨讀及晨間日記。

接下來(lái)永錫做的就是經(jīng)典晨讀,目前讀的書(shū)是堂吉訶德,每次看一章,一章會(huì)看很多遍,看個(gè)兩三天,就寫(xiě)一篇部落格文章心得。另外,我也利用這段時(shí)間寫(xiě)晨間日記,沈淀一下,思索自己昨天做了哪些事情,有哪些令人印象深刻的事情。

第三件事情是到我貼文及回覆留言,藉此可以接觸到大陸的年輕學(xué)子,協(xié)助他們解決時(shí)間管理問(wèn)題。

4寫(xiě)部落格文章。

做完以上的事情,通常已經(jīng)七點(diǎn)左右了,永錫會(huì)開(kāi)始專心寫(xiě)文章,若是baby沒(méi)有提早起床,兩小時(shí)約可完成一篇文章。如果公私事比較忙,有時(shí)候也利用這段時(shí)間處理公私事,就無(wú)法寫(xiě)文章了,但基本上都能有一天一篇文章的產(chǎn)出。

寫(xiě)文章的間隔中會(huì)去做一下運(yùn)動(dòng),我每天會(huì)打八段錦,讓自己的身體柔軟一點(diǎn),也會(huì)特別注意肩膀及腳的活動(dòng),讓手足的壓力釋放。

結(jié)語(yǔ)。

有時(shí)孩子起的早,要去做泡牛奶等照顧孩子事情,文章就會(huì)寫(xiě)不完(因?yàn)槔隙鸫埠笠欢ㄒ嫖业奶O(píng)果電腦,我也要陪他玩),但是也已經(jīng)做了不少的事情。我也建議大家,把時(shí)間管理節(jié)省出來(lái)的時(shí)間,可以集中在早上,這樣子可以讓我們更有效率的處理事情,不妨試試。

盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。這是陶淵明感慨時(shí)間的詩(shī)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話有很多:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰、時(shí)間就是金錢等等。其實(shí),時(shí)間不僅僅是金錢!時(shí)間遠(yuǎn)比金錢更寶貴,更有價(jià)值。因?yàn)?花費(fèi)了金錢,尚可賺回,而一旦喪失了時(shí)間,任何人都無(wú)力挽回。但往往我們工作生活中很少會(huì)意識(shí)到由于不正確的使用而對(duì)我們的時(shí)間所造成的浪費(fèi)。管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費(fèi)更多的時(shí)間,也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情,提高自己使用時(shí)間的效率,提高工作效率!

最近在正大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)了關(guān)于時(shí)間管理的內(nèi)容。對(duì)比動(dòng)畫(huà)中的內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn)我在管理自己的時(shí)間上面存在很大的不足,很多地方有待提高。下面簡(jiǎn)單的談?wù)勎易约簩?duì)于時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)。

就我自己而言,在平時(shí)工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候,忙忙碌碌一整天,不可開(kāi)交,但是效率極其低下,完全不知道自己都做了什么,毫無(wú)成就感。要做的事情一多,如何有效利用時(shí)間就成了一個(gè)大問(wèn)題。在學(xué)習(xí)中我了解到時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外,另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做。在課程中有幾點(diǎn)給我留下了較深的印象和體會(huì)。

這四類中,(1)需要去做,(4)不要做。這樣的結(jié)論一般容易得出。那么(2)和(3)要做哪一個(gè)呢?答案是(2)。放棄不重要的事情,可以使你更專注于重要的事物。要努力安排好不緊急但重要的事情,安排好它們,它們就不會(huì)出現(xiàn)在(1)的列表中,因?yàn)槟阒溃?1)經(jīng)常會(huì)把你搞得手忙腳亂,事實(shí)上時(shí)間管理大部分集中在(2)這個(gè)范圍內(nèi)。在書(shū)本中介紹為“帕累托原則”,按照這個(gè)原則做事那么我在將來(lái)面臨多個(gè)工作時(shí)就可以按照重要程度來(lái)合理安排和執(zhí)行,避免兼顧不暇和效率低下的情況了。比如,你要給某同事打電話通傳一件事,那么,馬上就去做。但你要給你的同事整理一份報(bào)告,那么就要專門安排時(shí)間來(lái)處理。

第二,制定工作計(jì)劃造成我們浪費(fèi)時(shí)間的主要原因是沒(méi)有計(jì)劃。節(jié)約時(shí)間和充分利用時(shí)間的最佳方法之一是預(yù)先思考,周密計(jì)劃。你想成功你就得珍惜時(shí)間,你想珍惜時(shí)間你就必須計(jì)劃時(shí)間。專門安排出時(shí)間做計(jì)劃。沒(méi)有計(jì)劃的工作容易令人陷入盲目。嘗試著用10分鐘的計(jì)劃來(lái)為你節(jié)約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。一個(gè)有效計(jì)劃可以分為長(zhǎng)期的、中期的和近期的。比如一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃:我的長(zhǎng)期計(jì)劃是想在3個(gè)月內(nèi)讀完整套5本,中期的就是讀完其中的一本。近期就是每天利用多少時(shí)間來(lái)讀這本書(shū)。計(jì)劃必須要詳細(xì)到可以量化、執(zhí)行的程度。做計(jì)劃時(shí),需要對(duì)自己有個(gè)充分的估計(jì)。包括你每天可以利用的時(shí)間,你需要多少時(shí)間休息、休閑,陪家人。不要妄想每天都可以做很多事。我曾經(jīng)制定過(guò)一個(gè)計(jì)劃是2個(gè)月背完6000個(gè)單詞,每天2小時(shí)的時(shí)間。結(jié)果,執(zhí)行三天,第四天就無(wú)限休庭了--我根本做不到每天拿2小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

這就是對(duì)自己沒(méi)有充分估計(jì)的結(jié)果。計(jì)劃制定好之后,剩下的就是嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格規(guī)定完成期限。不要抱怨任務(wù)怎么這么多如果你在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到你可利用的時(shí)間。除非你完全沒(méi)有執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃的能力,否則不要輕易對(duì)計(jì)劃進(jìn)行大的調(diào)整,那等于是對(duì)你制定計(jì)劃時(shí)智商和判斷力的否定。巴金森在其所著的《巴金森法則》中,寫(xiě)下這段話:“你有多少時(shí)間完成工作,工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間。”如果你有一整天的時(shí)間可以做某項(xiàng)工作,你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作,你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。第三,要適時(shí)地說(shuō)“不”“時(shí)間管理當(dāng)中最有用的詞是‘不’”。人們組織工作不當(dāng)中最常見(jiàn)的一種情況就是不會(huì)拒絕,這特別容易發(fā)生在熱情洋溢的新人身上。新人為了表現(xiàn)自己,往往把來(lái)自于各方的請(qǐng)托都不暇思索地接受下來(lái),但這不是一種明智的行為。

量力而行地說(shuō)“不”,對(duì)己對(duì)人都是一種負(fù)責(zé)。首先,自己不能勝任委托的工作,不僅徒費(fèi)時(shí)間,還會(huì)對(duì)自己其它工作造成障礙。同時(shí),無(wú)論是工作延誤還是效果都無(wú)法達(dá)標(biāo),都會(huì)打亂委托人的時(shí)間安排,結(jié)果是“雙輸”。所以接到別人的委托,不要急于說(shuō)“是”而是分析一下自己能不能如期按質(zhì)地完成工作。如果不能,那要具體與委托人協(xié)調(diào),在必要時(shí)刻,要敢于說(shuō)“不”。“打擾”是第一時(shí)間大盜。在面對(duì)工作生活中一些非計(jì)劃的干擾時(shí),如果不會(huì)拒絕就會(huì)擾亂你自己的計(jì)劃和規(guī)律,從而對(duì)時(shí)間造成浪費(fèi)。時(shí)間是人生最寶貴的財(cái)富和資本,荒廢時(shí)間等于荒廢生命。敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。最后,我想用卓別林的一句話來(lái)提醒自己——時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)。

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇四

我應(yīng)該算是一個(gè)不會(huì)時(shí)間管理的'人,因此我覺(jué)得每天工作特別的混亂,也缺乏效率。我覺(jué)得下面這幾條法則很有指導(dǎo)意義,分享一下。

改變你的想法。

美國(guó)心理學(xué)之父威廉.詹姆士對(duì)時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對(duì)待時(shí)間的態(tài)度:“這件工作必須完成,但它實(shí)在討厭,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作,但它必須完成,所以我得馬上動(dòng)手,好讓自己能早些擺脫它。”

當(dāng)你有了動(dòng)機(jī),迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習(xí)慣,只需強(qiáng)迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后,從明早開(kāi)始,每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做。

學(xué)會(huì)列清單。

把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái),這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)的list時(shí),也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。

遵循20比80定律。

生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問(wèn)題,如果你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情,那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要,而不是最緊急的事情上,然而一般人都是做緊急但不重要的事。

安排“不被干擾”時(shí)間。

每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)你一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。

嚴(yán)格規(guī)定完成期限。

巴金森(c.noarthcoteparkinson)在其所著的《巴金森法則》(parkinsonslaw)中,寫(xiě)下這段話:“你有多少時(shí)間完成工作,工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間。”如果你有一整天的時(shí)間可以做某項(xiàng)工作,你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作,你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。

你花了多少時(shí)間在做哪些事情,把它詳細(xì)地記錄下來(lái),早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間,搭車花了多少時(shí)間,出去拜訪客戶花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái),你會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源,你才有辦法改變。

理解時(shí)間大于金錢。

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇五

昨天聽(tīng)了李踐老師《時(shí)間管理2》的講座,我一直在想一個(gè)問(wèn)題:“假如今天是我生命中的最后一天,我還有什么沒(méi)有做完?”我想我沒(méi)有做完的事真的是太多太多了,李踐時(shí)間管理心得體會(huì)。假如今天是我生命中的最后一天,我要回到媽媽身邊,給她一個(gè)緊緊的擁抱。我要對(duì)我愛(ài)的人勇敢而大聲的說(shuō)出“我愛(ài)你”。我還要對(duì)我曾經(jīng)以為會(huì)悔恨一輩子的人真誠(chéng)的說(shuō):“我原諒你了,我不怪你。”我要去海邊看日出,去森林里聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲,在草坪上看小嬰兒學(xué)走路,看天空的藍(lán)天白云,感受陽(yáng)光的溫暖。我要對(duì)每一個(gè)人微笑,哪怕他是陌生人。我要盡心盡力做好我的工作,哪怕那份工作有多么卑微。我要善意的去看待身邊的每一個(gè)人,試著去相信去接受很多自己認(rèn)為討厭甚至排斥的一切。哪怕他們不曾正視過(guò)我......

俄-國(guó)劇作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在他《生命的意義》的文章中這樣寫(xiě)道:人最寶貴的是生命.生命屬于人只有一次人.人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?生活庸俗而愧疚.這樣,在臨終的時(shí)候,他能夠說(shuō):"我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)---為人類的解放而斗爭(zhēng)."我想,這句話就是對(duì)生命最好的詮釋。生命中什么最重要?當(dāng)生命只剩下一天的時(shí)候,什么才是最寶貴的?我很平凡,也不偉大,但我覺(jué)得生命中最重要的就是時(shí)間、責(zé)任、使命,還有對(duì)親人、朋友以及生活、工作懷著發(fā)現(xiàn)美與感恩之心。生命只有一次。可悲的是它沒(méi)有辦法重來(lái)。可喜的是,它也不需要重來(lái)。

時(shí)間是擠出來(lái)的,擠出來(lái)的時(shí)間不是為了賺錢而賺錢,而是為了更好的.珍惜生命,感受生活。就如做人做事,為什么有些人做人做事讓人心服口服,產(chǎn)生敬佩?又為什么有些人做人做事讓人反感,甚至怨恨?有道德的人做事以德服人,以誠(chéng)信做事的人以信為本。什么是成功?成功其實(shí)是一種感受力,不是你有了億萬(wàn)的財(cái)富所能替代的。就像一些“富人”經(jīng)常掛在嘴邊的一句諷刺話:“我很窮,窮的只剩下錢了。”成功其實(shí)就是家庭美滿,工作順心,生活知足。

為什么我們的敵人不是別人而是自己?因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝自己,才能更好的提高自己,才能進(jìn)步,才能變得優(yōu)秀起來(lái)。

為什么今天的事要今天做?因?yàn)闆](méi)有人會(huì)預(yù)料到明天或者今天的下一刻會(huì)發(fā)生什么。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還是未知,只有今天需要我們?nèi)グ盐蘸团ΑR仓挥薪裉煳覀儾胖牢覀冃枰裁矗鍪裁础?/p>

通過(guò)這次聽(tīng)講,我懂得了時(shí)間的重要性,也明白了怎樣合理地利用時(shí)間,去將零碎的時(shí)間統(tǒng)籌好,條理化。然后以投入、專注、認(rèn)真的態(tài)度去做好每一件事。

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇六

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的時(shí)間管理心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

7月22日,有幸參加商社集團(tuán)主辦的“高效能的時(shí)間管理規(guī)范”培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到在過(guò)去的工作中自己迷失了目標(biāo),浪費(fèi)許多好時(shí)光。痛定思痛,決定在以后的工作中,利用好所有時(shí)間,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

時(shí)間就是金錢!我們每人每天不可能都收到86400美元,但我們每人每天都有86400秒進(jìn)帳,合理的利用他們,就可以創(chuàng)造財(cái)富。人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。無(wú)論我們做什么事情,即使不用腦子,也要花費(fèi)時(shí)間。因此,管理時(shí)間的水平高低,會(huì)決定事業(yè)和生活的成敗。

實(shí)踐于工作中,我找到了以往浪費(fèi)時(shí)間的根源。做事目標(biāo)不明確、

缺乏優(yōu)先順序、過(guò)于注重細(xì)節(jié)、簡(jiǎn)單事情復(fù)雜化、不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求等等。通過(guò)時(shí)間管理的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到管理好時(shí)間的幾個(gè)關(guān)鍵:

1、設(shè)立明確的目標(biāo)。把自己的4-10個(gè)目標(biāo)寫(xiě)出來(lái),找出一個(gè)核心目標(biāo),并依次排列重要性,然后依照目標(biāo)設(shè)定一些詳細(xì)的計(jì)劃,依照計(jì)劃進(jìn)行。

2、目標(biāo)分解。列一張總清單,把今年所要做的重要事情都列出來(lái),并進(jìn)行目標(biāo)切割。

(1)、將年度目標(biāo)切割成季度目標(biāo),列出清單,每一季度要做哪一些事情;

(3)、每一個(gè)星期天,把下周要完成的每件事列出來(lái);

(4)、每天晚上把第二天要做的.事情列出來(lái)。

3、20:80定律。用80%的時(shí)間來(lái)做20%最重要的事情。

一定要了解,哪些事情是最重要的,是最有生產(chǎn)力的。一般人都是做緊急但不重要的事,學(xué)會(huì)把重要的事情變得很緊急,就會(huì)立刻提高生產(chǎn)力。

4、每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不被干擾時(shí)間。

假如能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在房間里,思考一些事情,或是做一些最重要的事情,這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)會(huì)比三天工作的效率還要好。

5、每一分每一秒都做最有效率的事情。

我們必須思考要做好一份工作,到底做好哪幾件事情是最有效率的。列下來(lái),分配時(shí)間把它做好。

6、要充分的授權(quán)。

列出工作中所有覺(jué)得可以授權(quán)的事情,把它們寫(xiě)下來(lái),然后開(kāi)始找適當(dāng)?shù)娜藖?lái)授權(quán),這樣效率會(huì)比較好。

7、同一類的事情最好一次把它做完。

8、做好時(shí)間日志。

把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái),做了哪些事,花了多少時(shí)間,這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。找到根源,才有辦法改變。

時(shí)間是財(cái)富!我們要根據(jù)自己的價(jià)值觀管理時(shí)間,才能控制生活,善用時(shí)間,朝自己的方向前進(jìn),而不在忙亂中迷失方向。

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇七

每天都覺(jué)得自己有很多的事情要忙,但是一天下來(lái)項(xiàng)目卻沒(méi)有什么進(jìn)展,暈乎乎的過(guò)了一天。回顧自己一天所做的工作,工作的安排,工作的優(yōu)先級(jí);各個(gè)事情上所花費(fèi)的時(shí)間,都存在問(wèn)題。所以重要的工作卻沒(méi)有什么進(jìn)展。

現(xiàn)在我改變了方法,改變了思路。如下幾個(gè)方面進(jìn)行:

1)每天一到辦公室就把今天計(jì)劃要做的事情都列出來(lái),然后把每件事情拆分成細(xì)小的步驟,也就是這件事情做完了,下一步行動(dòng),下一件事情做什么,怎樣做,都有清晰的規(guī)劃。

2)工作劃分優(yōu)先級(jí),優(yōu)先級(jí)高的、領(lǐng)導(dǎo)重視的事情、緊急的故障等等,優(yōu)先處理。

3)免打擾。避免不必要的在網(wǎng)頁(yè)上游蕩;不要老是在msn,qq上來(lái)回的切換。每天的7個(gè)半小時(shí)是非常寶貴的,一定要集中精力,沉下心,靜下來(lái),專心做事。

4)大腦也像cpu一樣,最好每一時(shí)刻只專心處理一件事情,這樣的效率會(huì)更高。

5)在做每一件事情之前都有一個(gè)完整的規(guī)劃,分析如何去做好這件事情,不要力求完美。有了比較好的思路,那么盡快開(kāi)始動(dòng)手干,不要瞻前顧后,不要憂柔寡斷,婆婆媽媽的,做事情干脆利索點(diǎn)。

6)明確做事情的目標(biāo)。有了目標(biāo)追求,才有追求,才能把事情做好。

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇八

時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,也是最容易被浪費(fèi)的資源。作為一名中層管理者總覺(jué)得時(shí)間不夠用,整天被一些瑣碎的事情纏身,一天下來(lái)卻是該做的沒(méi)做。究其原因,應(yīng)是沒(méi)有能對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的管理。要成為一名高效的管理者,就應(yīng)是對(duì)時(shí)間有科學(xué)有效的管理。高效管理者的時(shí)間管理并非是對(duì)時(shí)間這一資源進(jìn)行管理,而是對(duì)管理者自身進(jìn)行管理,通過(guò)提高管理者的時(shí)間使用效率,減少浪費(fèi),從而達(dá)到提高工作效率的目標(biāo)。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我了解到時(shí)間管理的意義、重要性和對(duì)管理者自身進(jìn)行管理的一些基本方法。

1.掌握工作的關(guān)鍵。高效不同層次的管理者盡管工作任務(wù)和工作責(zé)任不盡相同,但管理活動(dòng)卻是一致的,可簡(jiǎn)單歸結(jié)為三個(gè)掌握,即掌握關(guān)鍵工作,掌握關(guān)鍵人物,掌握關(guān)鍵活動(dòng)。高效發(fā)展目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)不在于每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟,而在于制約性因素。制約性因素往往體現(xiàn)在關(guān)鍵工作,關(guān)鍵人物和關(guān)鍵活動(dòng)上,抓住了這三個(gè)關(guān)鍵,高效管理者也就解決了制約性因素。所謂“大智有所不慮,大巧有所不為”之所以成為大智大巧者,在于能夠揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短。高效管理者無(wú)論職位、社會(huì)地位、學(xué)術(shù)水平高低,都是普通勞動(dòng)者,不可能是全能的,也不需要面面俱到,因此,只要掌握了關(guān)鍵也就抓住了時(shí)間管理的要訣。具體地說(shuō),出現(xiàn)重要而且緊急的事情時(shí),高效管理者應(yīng)首先進(jìn)行處理,但要避免成為工作常規(guī),應(yīng)保證高效管理者的大部分時(shí)間花在重要而不緊急的事情上。高效管理者專注于處理重要的事情說(shuō)明抓住了影響整個(gè)部門乃至整個(gè)高效的工作全局,主要精力放在不緊急的事情上則意味著未雨綢繆,防患于未然。

2.簡(jiǎn)化工作程序。工作流程越簡(jiǎn)化,越不容易出問(wèn)題,執(zhí)行部門及人員在工作過(guò)程中會(huì)越加細(xì)致,執(zhí)行效果越好。同時(shí),簡(jiǎn)化程序有利于解決高效中出現(xiàn)的“文山會(huì)海”現(xiàn)象,不該發(fā)的文不發(fā),不該開(kāi)的會(huì)不開(kāi),提高行文和會(huì)議效率,降低管理成本。就開(kāi)會(huì)而言,會(huì)前必須明確會(huì)議的目的,是分享信息、辯論還是決策,決策性的會(huì)議材料應(yīng)該在會(huì)前幾天分發(fā)參會(huì)者,讓參會(huì)者能盡早熟悉會(huì)議內(nèi)容并有足夠的考慮時(shí)間,以提高決策的質(zhì)量和速度,避免會(huì)議流于形式,避免將會(huì)議時(shí)間浪費(fèi)在泛泛而談上卻做不出任何科學(xué)決策。

3.合理安排工作時(shí)間。應(yīng)該做好每天、每周、每月以及每年的工作計(jì)劃,列出每一時(shí)間單位內(nèi)應(yīng)該完成的工作,排出優(yōu)先次序,突出重點(diǎn)并確認(rèn)完成時(shí)間,并適當(dāng)安排“不被干擾”的時(shí)間。高效管理者常常需要整塊的時(shí)間去思考一些重要決策或完成重要的任務(wù),在進(jìn)行這些任務(wù)的過(guò)程中,不能被外界打斷,否則重新進(jìn)入深度思考與完全工作狀態(tài)往往需要更長(zhǎng)的時(shí)間。高效管理者集中時(shí)間不受干擾地處理一些重大事項(xiàng)而把其他事情都推到一邊,可能會(huì)給本部門甚至整個(gè)企業(yè)帶來(lái)一些意想不到的麻煩,但如果能有足夠必要的時(shí)間,不受任何人任何事干擾地思考或者從事對(duì)整個(gè)部門甚至整個(gè)高效至關(guān)重要的工作,那么這些可能的麻煩將是微不足道的。

4.合理授權(quán)。任何一位高效管理者都不可能獨(dú)自完成本部門乃至整個(gè)高效的所有工作,也不可能獨(dú)自對(duì)所有的事情做出科學(xué)決策,因此將一些事情指派或授權(quán)給別人,讓其他人對(duì)工作進(jìn)行分擔(dān),是提高時(shí)間使用效率的有效方式之一。列出工作中所有可以授權(quán)的事項(xiàng),并授權(quán)于適當(dāng)?shù)娜藖?lái)決策和執(zhí)行,會(huì)提高整個(gè)企業(yè)的工作效率。高效管理者的授權(quán)必須充分,同時(shí)必須重視監(jiān)督和檢驗(yàn),保證被授權(quán)者的行為符合企業(yè)的整體利益。在授權(quán)過(guò)程中,管理者應(yīng)避免出現(xiàn)把別人當(dāng)成自己提高效率多做事的資源或者障礙、干擾者的傾向,否則可能會(huì)出現(xiàn)控制他人的欲望,傾向于讓被授權(quán)人按照要求做事,或者讓“他們”不要妨礙“我們”做事。從而使授權(quán)行為適得其反。在授權(quán)中必須要克服“辦事拖延”的鄙習(xí),推行“限時(shí)辦事制”。辦事拖延是浪費(fèi)時(shí)間的重要原因之一,實(shí)際工作中,工作任務(wù)的完成時(shí)間往往都會(huì)超出預(yù)期。因此,嚴(yán)格規(guī)定每一件事情的完成期限,并要求被授權(quán)者在限定時(shí)間內(nèi)報(bào)告處理結(jié)果,授權(quán)效果會(huì)更為有效。

我想我必須把時(shí)間管理運(yùn)用到人生中,工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,讓我工作更有績(jī)效,使學(xué)習(xí)時(shí)間更充裕,把生活變得更豐富多彩。

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇九

7月25日有幸參加了公司組織的時(shí)間管理培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)給我最深的印象是時(shí)間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內(nèi)容合理有序地安排好,而是要從整個(gè)人生,或者整個(gè)現(xiàn)階段的的角度來(lái)規(guī)劃自己。首先是該階段的價(jià)值觀確立,接著確定自己的目標(biāo)來(lái)體現(xiàn)這個(gè)價(jià)值觀,然后明確達(dá)到該目標(biāo)所要進(jìn)行的任務(wù),期間包括主要的、次要的任務(wù)。通過(guò)整個(gè)時(shí)間段的規(guī)劃,可以使自己擺脫每天的“忙”與“盲”,每天都能檢視自己為了目標(biāo)而作出的努力,以及每一點(diǎn)的進(jìn)步。看到這些,你是輕松的.、樂(lè)觀的,感覺(jué)生活多美好;看到滿桌的文件和不知所措,你是忙碌的、埋怨的,感覺(jué)好累,老天怎么可以這樣對(duì)待我。

其實(shí)整個(gè)課程的具體內(nèi)容并不是太能吸引人,可能這樣課聽(tīng)得比較多了。紙上講授一些具體的時(shí)間管理的技巧并不能引起我的興趣(網(wǎng)上隨處可以看得到),個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有最好的方法,只有最合適的。所以最終是自己通過(guò)思考認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性,以及運(yùn)用時(shí)間管理的緊迫性,從而去尋找適合自己的方法。

回想老師給我們的兩張紙(我的夢(mèng)想清單、改善契約),真正思考一下09年或者更久,我的價(jià)值要體現(xiàn)在哪里,我的目標(biāo)又是什么,通過(guò)怎么樣的方式方法來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo),每個(gè)階段的任務(wù)是什么,面對(duì)困難我的態(tài)度又是什么...思考了以后,或許會(huì)發(fā)現(xiàn),天哪,自己每天在干什么!拖點(diǎn)時(shí)間下班有意思么,還不如干點(diǎn)有意義的事!

每個(gè)人的生活都可以過(guò)地很輕松,關(guān)鍵原因在于輕松與繁忙是自己腦子里思考出來(lái)的。神經(jīng)堵塞跟交通堵塞一樣,很煩!

最后,非常感謝公司安排了本次時(shí)間管理培訓(xùn)課程。阿爾比拉運(yùn)營(yíng)部·推廣部。

8月6日,我們參加了喜會(huì)姐的《工作、時(shí)間管理》培訓(xùn)課程,連續(xù)三個(gè)小時(shí)下來(lái),還有些意猶未盡,但更為強(qiáng)烈的感覺(jué)是——自覺(jué)一無(wú)是處!頓時(shí)想起蘇格拉底的一句話——我一生最大的智慧就是發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知!~~呵呵~~當(dāng)然,俺不是蘇格拉底,但喜會(huì)姐的課無(wú)疑是“蘇格拉底最大的智慧”——它讓我發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知!——應(yīng)該好好反省!

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇十

下午我們進(jìn)行了公司的內(nèi)部培訓(xùn),曉燕面帶微笑的為我們講述兩家子了怎樣管理時(shí)間的故事,同時(shí)告訴了大家大伙兒該怎樣合理利用時(shí)間。

時(shí)間對(duì)于地球上每個(gè)生命的載體都是公平的,時(shí)間只有前進(jìn),沒(méi)有倒流,所以怎樣安排時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是整件預(yù)備極其重要的事情。

我來(lái)公司已有四個(gè)月了,在人力資源行政部工作,時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)尤為重要,怎么樣安排時(shí)間,并且一件合理安排利用時(shí)間是一件不容易的事情。辦公室好多同事說(shuō)你的步子快,應(yīng)該歇歇,但我不這么認(rèn)為。時(shí)間不等人,只有自己上為把時(shí)間合理調(diào)配在短刀上,便是沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間不以人的意志為轉(zhuǎn)移,它是一個(gè)生活中的過(guò)客,每時(shí)有、每天有、每秒有。合理的安排時(shí)間對(duì)我的原動(dòng)力工作有巨大的推動(dòng)力,也是我組織工作前進(jìn)的催化劑。浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)心靈,浪費(fèi)生命等同于浪費(fèi)靈魂,我思想觀念希望大家也可以馬上改變傳統(tǒng)的舊觀念,牢牢把握上帝給您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的天數(shù)時(shí)間,因?yàn)閾碛袝r(shí)間就等于擁有了信念生命,有了生命你的'生活將更加精彩和生活習(xí)慣完美。

朋友,呢您還在等什么呢?等待我們白發(fā)蒼蒼的到來(lái),還是等待我們體弱病殘的到來(lái)呢,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間等于珍惜身邊的愛(ài)你、關(guān)心你的人。

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇十一

7月22日,有幸參加商社集團(tuán)主辦的“高效能的時(shí)間管理規(guī)范”培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到在過(guò)去的工作中自己迷失了目標(biāo),浪費(fèi)許多好時(shí)光。痛定思痛,決定在以后的工作中,利用好所有時(shí)間,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

時(shí)間就是金錢!我們每人每天不可能都收到86400美元,但我們每人每天都有86400秒進(jìn)帳,合理的利用他們,就可以創(chuàng)造財(cái)富。人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。無(wú)論我們做什么事情,即使不用腦子,也要花費(fèi)時(shí)間。因此,管理時(shí)間的水平高低,會(huì)決定事業(yè)和生活的成敗。

實(shí)踐于工作中,我找到了以往浪費(fèi)時(shí)間的根源。做事目標(biāo)不明確、缺乏優(yōu)先順序、過(guò)于注重細(xì)節(jié)、簡(jiǎn)單事情復(fù)雜化、不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求等等。通過(guò)時(shí)間管理的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到管理好時(shí)間的幾個(gè)關(guān)鍵:

1、設(shè)立明確的目標(biāo)。把自己的4-10個(gè)目標(biāo)寫(xiě)出來(lái),找出一個(gè)核心目標(biāo),并依次排列重要性,然后依照目標(biāo)設(shè)定一些詳細(xì)的計(jì)劃,依照計(jì)劃進(jìn)行。3、20:80定律。用80%的時(shí)間來(lái)做20%最重要的事情。一定要了解,哪些事情是最重要的,是最有生產(chǎn)力的。一般人都是做緊急但不重要的事,學(xué)會(huì)把重要的事情變得很緊急,就會(huì)立刻提高生產(chǎn)力。

4、每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不被干擾時(shí)間。假如能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在房間里,思考一些事情,或是做一些最重要的事情,這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)會(huì)比三天工作的效率還要好。

5、每一分每一秒都做最有效率的事情。我們必須思考要做好一份工作,到底做好哪幾件事情是最有效率的。列下來(lái),分配時(shí)間把它做好。

6、要充分的授權(quán)。列出工作中所有覺(jué)得可以授權(quán)的事情,把它們寫(xiě)下來(lái),然后開(kāi)始找適當(dāng)?shù)娜藖?lái)授權(quán),這樣效率會(huì)比較好。

7、同一類的事情最好一次把它做完。

8、做好時(shí)間日志。把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái),做了哪些事,花了多少時(shí)間,這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。找到根源,才有辦法改變。

時(shí)間是財(cái)富!我們要根據(jù)自己的價(jià)值觀管理時(shí)間,才能控制生活,善用時(shí)間,朝自己的方向前進(jìn),而不在忙亂中迷失方向。

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教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇十二

最近看了《a+時(shí)間管理法》這本書(shū)時(shí),里面的內(nèi)容立即吸引了我,樸實(shí)的話語(yǔ),真實(shí)的例子,深深地讓我體會(huì)到了時(shí)間管理的意義,時(shí)間是任何人也逃不開(kāi)的話題。對(duì)于忙碌的職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),時(shí)間既是寶貴的資源,也是煩惱的根源。工作中、生活中的許多壓力,皆來(lái)自于時(shí)間。因此,能否有效管理時(shí)間,成為職場(chǎng)人士能否走向成功的決定性因素。

然而在學(xué)習(xí)時(shí)間管理之前,最重要的是先了解自己。但實(shí)際上,你不能真正地掌控時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是一個(gè)恒量,你無(wú)法增加或減少一天的長(zhǎng)度。你能夠做的只有控制屬于自己的時(shí)間。面對(duì)時(shí)間,人人平等:無(wú)論富有或貧窮,無(wú)論種族、宗教、信仰、膚色、年齡以及社會(huì)地位,所有人每天都只有24小時(shí)。

尤其是“浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異于浪費(fèi)金錢”,《a+時(shí)間管理法》是商界人士有效管理時(shí)間、提高工作效率的首選指南。——《泰晤士報(bào)》使我的體會(huì)最為深刻,現(xiàn)代人既要處理忙碌的工作,又要面對(duì)繁重的家庭生活,許多人對(duì)此感到焦頭爛額、無(wú)法兼顧,而實(shí)際上,我們可以在兩者之間尋求一個(gè)平衡點(diǎn)。通過(guò)合理安排、調(diào)整工作習(xí)慣,我們都能夠成為優(yōu)秀的專業(yè)人士,擺脫過(guò)多壓力,輕松掌控生活,享受生活。這本書(shū)能夠教會(huì)大家如何提高效率,花費(fèi)最短的時(shí)間完成最多的工作。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

今日復(fù)今日,今日何其少!人生百年幾今日,今日不為真可惜!

這樣一些關(guān)于浪費(fèi)時(shí)間的詩(shī)句在上小學(xué)時(shí)就被老師常常教育著,現(xiàn)在想起來(lái)都記憶憂新,但自已一直也只是一味的僅把他當(dāng)成詩(shī)句而已,上周,我觀看了李踐老師的(時(shí)間管理),看了以后真是受益非淺,讓我知道了要很好的完成工作就必須高效的管理自己的時(shí)間。

首先要明確自已的目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有規(guī)劃,有了規(guī)劃就要一分一秒讓它產(chǎn)生價(jià)值,不管任何事一旦想到了就要盡快的去做,就是老師口中所謂的“快快快“不要一味的托延時(shí)間,不要害怕失敗,失敗一定是要原因的,成功一定是有方法的,所以要時(shí)時(shí)總結(jié)自已所犯的錯(cuò)誤,自已錯(cuò)在那里?要不斷的改進(jìn),不斷的進(jìn)步。只有這樣才可以真正的快速的實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)。

時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。生命的長(zhǎng)度掌握在上帝手中,但生命的寬度卻掌握自已的手中。

浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)黃金,朋友們,往者不可追,來(lái)者猶可諫。愿我們都把握今天,從今天開(kāi)始,爭(zhēng)做時(shí)間的主人,把一生有限的時(shí)間和精力投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)和工作中去。

時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,也是最容易被浪費(fèi)的資源。作為一名中層管理者總覺(jué)得時(shí)間不夠用,整天被一些瑣碎的事情纏身,一天下來(lái)卻是該做的沒(méi)做。究其原因,應(yīng)是沒(méi)有能對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的管理。要成為一名高效的管理者,就應(yīng)是對(duì)時(shí)間有科學(xué)有效的管理。高效管理者的時(shí)間管理并非是對(duì)時(shí)間這一資源進(jìn)行管理,而是對(duì)管理者自身進(jìn)行管理,通過(guò)提高管理者的時(shí)間使用效率,減少浪費(fèi),從而達(dá)到提高工作效率的目標(biāo)。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我了解到時(shí)間管理的意義、重要性和對(duì)管理者自身進(jìn)行管理的一些基本方法。

1.掌握工作的關(guān)鍵。高效不同層次的管理者盡管工作任務(wù)和工作責(zé)任不盡相同,但管理活動(dòng)卻是一致的,可簡(jiǎn)單歸結(jié)為三個(gè)掌握,即掌握關(guān)鍵工作,掌握關(guān)鍵人物,掌握關(guān)鍵活動(dòng)。高效發(fā)展目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)不在于每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟,而在于制約性因素。制約性因素往往體現(xiàn)在關(guān)鍵工作,關(guān)鍵人物和關(guān)鍵活動(dòng)上,抓住了這三個(gè)關(guān)鍵,高效管理者也就解決了制約性因素。所謂“大智有所不慮,大巧有所不為”之所以成為大智大巧者,在于能夠揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短。高效管理者無(wú)論職位、社會(huì)地位、學(xué)術(shù)水平高低,都是普通勞動(dòng)者,不可能是全能的,也不需要面面俱到,因此,只要掌握了關(guān)鍵也就抓住了時(shí)間管理的要訣。具體地說(shuō),出現(xiàn)重要而且緊急的事情時(shí),高效管理者應(yīng)首先進(jìn)行處理,但要避免成為工作常規(guī),應(yīng)保證高效管理者的大部分時(shí)間花在重要而不緊急的事情上。高效管理者專注于處理重要的事情說(shuō)明抓住了影響整個(gè)部門乃至整個(gè)高效的工作全局,主要精力放在不緊急的事情上則意味著未雨綢繆,防患于未然。

2.簡(jiǎn)化工作程序。工作流程越簡(jiǎn)化,越不容易出問(wèn)題,執(zhí)行部門及人員在工作過(guò)程中會(huì)越加細(xì)致,執(zhí)行效果越好。同時(shí),簡(jiǎn)化程序有利于解決高效中出現(xiàn)的“文山會(huì)海”現(xiàn)象,不該發(fā)的文不發(fā),不該開(kāi)的會(huì)不開(kāi),提高行文和會(huì)議效率,降低管理成本。就開(kāi)會(huì)而言,會(huì)前必須明確會(huì)議的目的,是分享信息、辯論還是決策,決策性的會(huì)議材料應(yīng)該在會(huì)前幾天分發(fā)參會(huì)者,讓參會(huì)者能盡早熟悉會(huì)議內(nèi)容并有足夠的考慮時(shí)間,以提高決策的質(zhì)量和速度,避免會(huì)議流于形式,避免將會(huì)議時(shí)間浪費(fèi)在泛泛而談上卻做不出任何科學(xué)決策。

3.合理安排工作時(shí)間。應(yīng)該做好每天、每周、每月以及每年的工作計(jì)劃,列出每一時(shí)間單位內(nèi)應(yīng)該完成的工作,排出優(yōu)先次序,突出重點(diǎn)并確認(rèn)完成時(shí)間,并適當(dāng)安排“不被干擾”的時(shí)間。高效管理者常常需要整塊的時(shí)間去思考一些重要決策或完成重要的任務(wù),在進(jìn)行這些任務(wù)的過(guò)程中,不能被外界打斷,否則重新進(jìn)入深度思考與完全工作狀態(tài)往往需要更長(zhǎng)的時(shí)間。高效管理者集中時(shí)間不受干擾地處理一些重大事項(xiàng)而把其他事情都推到一邊,可能會(huì)給本部門甚至整個(gè)企業(yè)帶來(lái)一些意想不到的麻煩,但如果能有足夠必要的時(shí)間,不受任何人任何事干擾地思考或者從事對(duì)整個(gè)部門甚至整個(gè)高效至關(guān)重要的工作,那么這些可能的麻煩將是微不足道的。

4.合理授權(quán)。任何一位高效管理者都不可能獨(dú)自完成本部門乃至整個(gè)高效的所有工作,也不可能獨(dú)自對(duì)所有的事情做出科學(xué)決策,因此將一些事情指派或授權(quán)給別人,讓其他人對(duì)工作進(jìn)行分擔(dān),是提高時(shí)間使用效率的有效方式之一。列出工作中所有可以授權(quán)的事項(xiàng),并授權(quán)于適當(dāng)?shù)娜藖?lái)決策和執(zhí)行,會(huì)提高整個(gè)企業(yè)的工作效率。高效管理者的授權(quán)必須充分,同時(shí)必須重視監(jiān)督和檢驗(yàn),保證被授權(quán)者的行為符合企業(yè)的整體利益。在授權(quán)過(guò)程中,管理者應(yīng)避免出現(xiàn)把別人當(dāng)成自己提高效率多做事的資源或者障礙、干擾者的傾向,否則可能會(huì)出現(xiàn)控制他人的欲望,傾向于讓被授權(quán)人按照要求做事,或者讓“他們”不要妨礙“我們”做事。從而使授權(quán)行為適得其反。在授權(quán)中必須要克服“辦事拖延”的鄙習(xí),推行“限時(shí)辦事制”。辦事拖延是浪費(fèi)時(shí)間的重要原因之一,實(shí)際工作中,工作任務(wù)的完成時(shí)間往往都會(huì)超出預(yù)期。因此,嚴(yán)格規(guī)定每一件事情的完成期限,并要求被授權(quán)者在限定時(shí)間內(nèi)報(bào)告處理結(jié)果,授權(quán)效果會(huì)更為有效。

我想我必須把時(shí)間管理運(yùn)用到人生中,工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,讓我工作更有績(jī)效,使學(xué)習(xí)時(shí)間更充裕,把生活變得更豐富多彩。

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇十三

20xx年7月25日有幸參加了公司組織的時(shí)間管理培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)給我最深的印象是時(shí)間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內(nèi)容合理有序地安排好,而是要從整個(gè)人生,或者整個(gè)現(xiàn)階段的的角度來(lái)規(guī)劃自己。首先是該階段的價(jià)值觀確立,接著確定自己的目標(biāo)來(lái)體現(xiàn)這個(gè)價(jià)值觀,然后明確達(dá)到該目標(biāo)所要進(jìn)行的任務(wù),期間包括主要的、次要的任務(wù)。通過(guò)整個(gè)時(shí)間段的規(guī)劃,可以使自己擺脫每天的“忙”與“盲”,每天都能檢視自己為了目標(biāo)而作出的努力,以及每一點(diǎn)的進(jìn)步。看到這些,你是輕松的、樂(lè)觀的,感覺(jué)生活多美好;看到滿桌的文件和不知所措,你是忙碌的、埋怨的,感覺(jué)好累,老天怎么可以這樣對(duì)待我。

其實(shí)整個(gè)課程的具體內(nèi)容并不是太能吸引人,可能這樣課聽(tīng)得比較多了。紙上講授一些具體的時(shí)間管理的技巧并不能引起我的興趣(網(wǎng)上隨處可以看得到),個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有最好的方法,只有最合適的。所以最終是自己通過(guò)思考認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性,以及運(yùn)用時(shí)間管理的緊迫性,從而去尋找適合自己的方法。

回想老師給我們的兩張紙(我的夢(mèng)想清單、改善契約),真正思考一下09年或者更久,我的價(jià)值要體現(xiàn)在哪里,我的目標(biāo)又是什么,通過(guò)怎么樣的方式方法來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo),每個(gè)階段的任務(wù)是什么,面對(duì)困難我的態(tài)度又是什么...

思考了以后,或許會(huì)發(fā)現(xiàn),天哪,自己每天在干什么!拖點(diǎn)時(shí)間下班有意思么,還不如干點(diǎn)有意義的事!

每個(gè)人的生活都可以過(guò)地很輕松,關(guān)鍵原因在于輕松與繁忙是自己腦子里思考出來(lái)的。神經(jīng)堵塞跟交通堵塞一樣,很煩!

最后,非常感謝公司安排了本次時(shí)間管理培訓(xùn)課程。阿爾比拉運(yùn)營(yíng)部·網(wǎng)站推廣部。

20xx年8月6日,我們參加了喜會(huì)姐的《工作、時(shí)間管理》培訓(xùn)課程,連續(xù)三個(gè)小時(shí)下來(lái),還有些意猶未盡,但更為強(qiáng)烈的感覺(jué)是——自覺(jué)一無(wú)是處!頓時(shí)想起蘇格拉底的一句話——我一生最大的智慧就是發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知!當(dāng)然,我不是蘇格拉底,但喜會(huì)姐的課無(wú)疑是“蘇格拉底最大的智慧”——它讓我發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知!——應(yīng)該好好反省!

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇十四

是時(shí)間的奴隸。時(shí)間管理好的人,應(yīng)該是一個(gè)忙而有序、忙而有效的人。做好時(shí)間管理我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)展:

1、首先要明確自己長(zhǎng)久方向或目標(biāo)是什么,切合實(shí)際,不異想天開(kāi)。

2、利用領(lǐng)導(dǎo)安排的工作及工作進(jìn)度表來(lái)書(shū)面規(guī)定工作任務(wù)與目標(biāo)。

3、每月、周、天末都要列出下一月、周、天中應(yīng)辦事項(xiàng)清單,按重要順序來(lái)排列,依次辦理這些事情,當(dāng)月、周、天的事當(dāng)月、周、天完成,絕不推到下一個(gè)月、周、天完成。

4、做事要分出輕重緩急、主次之分,確定優(yōu)先次序,但凡可分派下去做的,我都分派下去。

5、任何事情,爭(zhēng)取一開(kāi)場(chǎng)就要把它做好,能一次做完的事情盡量一次做完,絕不拖拉,反復(fù)做同一件事情最浪費(fèi)時(shí)間。

6、我盡量回避干擾、不速之客的來(lái)訪,以及突然的約會(huì)。

7、不浪費(fèi)別人的時(shí)間,作為一名管理者絕不能浪費(fèi)別人的時(shí)間,浪費(fèi)別人的時(shí)間就是圖財(cái)害命。我要在今后安排工作、開(kāi)會(huì)或培訓(xùn)時(shí)簡(jiǎn)單、明了、易承受,少說(shuō)廢話。

時(shí)間一去不復(fù)返,一定要合理統(tǒng)籌安排人生有限的時(shí)間做出有意義的事。

什么是時(shí)間?一種科學(xué)的解釋,時(shí)間是人類用以描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,或事件發(fā)生過(guò)程的一個(gè)參數(shù),時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)。時(shí)間的腳步匆匆,永遠(yuǎn)不會(huì)受外界影響,因外界的變化而停頓。時(shí)間永恒存在,但人的生命是有限的,用于工作的時(shí)間更加有限,大概也就四五十年,因人而異。我們不能控制生命的長(zhǎng)度,但卻可以把握生命的寬度,或者說(shuō)質(zhì)量。如何在有限的生命里,使生活更加豐富多彩,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,為實(shí)現(xiàn)理想,而做更多有意義的事情呢?學(xué)習(xí)一下時(shí)間管理,你一定會(huì)從中得到啟發(fā)和答案。

時(shí)間管理,就是一系列的選擇,用什么時(shí)間來(lái)完成什么事情的選擇題。時(shí)間管理,管理的不是時(shí)間本身,而是對(duì)個(gè)人生活方式和習(xí)慣的管理,它最根本的要素是,要事第一。所謂要事,就是每個(gè)人認(rèn)為重要的事情,譬如關(guān)心照顧家人,為自己的愛(ài)車做一次保養(yǎng),或者是同事討論一個(gè)流程優(yōu)化的等等。

如果把人生比作一個(gè)容器,要事是大石頭,瑣事比作小石子的話,該如何操作,才能把這些大石頭和小石子都裝進(jìn)容器呢?也許有些人會(huì)把小石子首先倒入容器,然后再放入大石頭,但是發(fā)現(xiàn)大石頭很難全部都放進(jìn)去了。還有很多重要的事沒(méi)有做,生命就完畢了,這怎么行,一定要把這些大石頭也都放進(jìn)去才行。

但是到底該如何放置,才能全部都放進(jìn)去呢?答案是,先把大石頭都放入容器,然后再把小石子倒入,小石子會(huì)順著大石頭的縫隙,填滿整個(gè)容器,空間得到了充分的利用。這就是要是第一,無(wú)論生命中的每個(gè)階段,還是每一天,我們都應(yīng)該先去做最重要和最該做的事情,只有如此,我們的生命質(zhì)量才能到達(dá)最高。

什么是要事,這個(gè)因人而異,因?yàn)槊坑腥说睦硐氩煌繕?biāo)也不同。要事,是個(gè)人認(rèn)為有價(jià)值,符合使命和價(jià)值觀,對(duì)理想和目標(biāo)的達(dá)成有意義的事情。要事的完成,能夠極大地支持目標(biāo)和理想的實(shí)現(xiàn),這就是要事。要做好時(shí)間管理,首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,才能確定哪些是重要和緊急的事情,然后把事情分配到,時(shí)間管理的四個(gè)象限中去。

時(shí)間管理四象限,是時(shí)間管理的有效工具之一。根據(jù)事情的重要程度和緊急程度,將工作任務(wù)劃分為四個(gè)象限,即重要緊急、重要不緊急、不重要緊急和不重要不緊急。

重要緊急的事情,無(wú)疑是首先要完成的事情,但是重要不緊急,即第二象限的快速及時(shí)完成,能有效減少第一象限的事情。而第三象限,即不重要卻緊急的事情,會(huì)干擾第一象限和第二象限工作的`進(jìn)展,所以應(yīng)該懂得sayno,提高個(gè)人抗干擾的能力,通過(guò)流程來(lái)標(biāo)準(zhǔn)共性的問(wèn)題,來(lái)減少第三象限的事情。不重要不緊急的事情,當(dāng)然要盡量少花時(shí)間去做,譬如打游戲、和同事閑聊、看韓劇等,可以合理的分配時(shí)間到第四象限,來(lái)調(diào)劑我們的工作和生活,使其更加有滋有味。第二象限事情的有效完成,可以減少第一象限的事情,那么,第二象限中到底是一些什么樣的事情呢?學(xué)習(xí)充電、健身鍛煉、建立人脈等等。

總而言之,就是能有效促使方案達(dá)成的工作任務(wù),就是第二象限要做的事情。

但凡高效能的人士,都活在第二象限。高效能的人會(huì)花65—xx%的時(shí)間在第二象限,而重要緊急的事情,只占用他們10—xx%的時(shí)間,15—xx%的時(shí)間在處理不重要但緊急的事情,而不重要不緊急的事情占不到5%。如果你長(zhǎng)時(shí)間停留在第一象限,或者說(shuō)處理重要緊急時(shí)間的事情過(guò)多,那么你將會(huì)感覺(jué)非常疲憊,甚至崩潰。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多安排時(shí)間做第二象限的事情,來(lái)防止重要事情變得越來(lái)越緊急。

做事情,使自己時(shí)間的價(jià)值最大化。這就是時(shí)間管理最核心的思想。

要做到高效的時(shí)間管理首先需要有一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)是選擇事情價(jià)值的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),哪些事情更能讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?這個(gè)就是如何選擇最具價(jià)值的事情的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以不管長(zhǎng)期短期,你都需要有一個(gè)自己的目標(biāo)。比方我的目標(biāo)是:希望能在30歲前有一次比擬成功的創(chuàng)業(yè)。這就決定了我需要掌握創(chuàng)業(yè)所需要的能力和資源〔經(jīng)歷、人脈、資金〕。

其次,不妨做個(gè)方案。做方案的過(guò)程,實(shí)際上就是一個(gè)給事情排序篩選的過(guò)程。請(qǐng)把你覺(jué)的需要做的事情列出來(lái),然后排個(gè)序,選擇最重要的3件事情作為你的下周目標(biāo)。把這3件事情做好,你至少實(shí)現(xiàn)了xx%的價(jià)值了。當(dāng)然,如果你在排序的過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題了,評(píng)估上失敗了那就比擬麻煩了,以后再專門論述如何更加科學(xué)的排序和評(píng)估事情。

有種錯(cuò)誤的時(shí)間管理,是在于把每分每秒的時(shí)間都安排好,逼迫自己吃飯花幾分鐘,看書(shū)花幾分鐘,安排的死死的。其實(shí)你的人生是會(huì)有很多突發(fā)事件的,一個(gè)突發(fā)事件就可能打翻你所有的方案,帶來(lái)很大的挫折感,所以每周列3—5個(gè)重點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)做起吧。

再次,要經(jīng)常總結(jié)。總結(jié)的目的在于你下次少花時(shí)間,在于你在不斷的進(jìn)步中。一個(gè)錯(cuò)誤不要犯2次,同樣的事情應(yīng)該一次比一次更加有效率,做的更好。作為領(lǐng)導(dǎo)還要善于授權(quán)。其實(shí)我想說(shuō)的是善于把一些事情讓別人幫助做了,對(duì)于管理者在于善于授權(quán),而一般情況下,應(yīng)該讓一些事情給別人做,即使花些錢都值得。這時(shí)主要在于衡量你花相應(yīng)的時(shí)間是否得到了相應(yīng)的價(jià)值,不要所有的事情都拿在自己手上,結(jié)果一直說(shuō)自己很忙很忙,忙到頭卻還不知道自己到底做了哪些事情。

說(shuō)服的了自己就給事情安排個(gè)確切的時(shí)間,不要隨便扔一邊,如果不重要就列為不重要,下次想起的事情再做吧,或者安排給其他人來(lái)做。嗯,我的意思就是需要讓事情有個(gè)歸宿,不要扔一邊待會(huì)就忘記了。

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇十五

當(dāng)你有了動(dòng)機(jī),迅速踏出第一步是很重要的。不要想立即推翻自己的整個(gè)習(xí)慣,只需強(qiáng)迫自己如今就去做你所拖延的某件事。然后,從明早開(kāi)場(chǎng),每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做。

把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái),這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)的list時(shí),也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。

生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問(wèn)題,假如你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情,那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要,而不是最緊急的`事情上,然而一般人都是做緊急但不重要的事。

每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾〞時(shí)間。假設(shè)你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在自己的空間里面考慮或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)你一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。

巴金森(thcoteparkinson)在其所著的?巴金森法那么?(parkinsonslaw)中,寫(xiě)下這段話:“你有多少時(shí)間完成工作,工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間。〞假如你有一整天的時(shí)間可以做某項(xiàng)工作,你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而假如你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作,你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。

你花了多少時(shí)間在做哪些事情,把它詳細(xì)地記錄下來(lái),早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間,搭車花了多少時(shí)間,出去拜訪客戶花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái),你會(huì)明晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源,你才有方法改變。

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇十六

郭沫若說(shuō):時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。

在讀此書(shū)前,對(duì)時(shí)間管理的概念很模糊,抓不住生命,跟不上速度,用不到力量。只覺(jué)得時(shí)間如流水,飛快地消逝,而面對(duì)迅速旋轉(zhuǎn)地年輪,卻無(wú)能為力,只能繼續(xù)麻木地過(guò)著重復(fù)的生活。正如文章所說(shuō),必要活動(dòng),常規(guī)任務(wù),遺留工作,意外情況幾乎占用了我全部時(shí)間,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有規(guī)劃,更不知道自己的夢(mèng)想在何方。

讀過(guò)《時(shí)間管理》后,突然發(fā)現(xiàn)以前的我是多么的愚蠢。總是被各種各樣的事情干擾,不能完全地投入到工作學(xué)習(xí)中,原定計(jì)劃總是完不成,一整天的時(shí)間似乎都在忙,疲憊地忙碌卻沒(méi)有太大的收獲。

《時(shí)間管理》使身陷茫茫沙漠地我看到了希望的綠洲。它似晶瑩剔透地溪水,從我腳尖輕輕劃過(guò),指引我找到努力地途徑及前進(jìn)地方向,庸俗,荒廢,麻木在它出現(xiàn)的瞬間,戛然而止,銷聲匿跡。

我要改掉不充分利用時(shí)間,不規(guī)劃時(shí)間,不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,我要集中精力做必須做的事情,而忽略非必須做的事情。我要認(rèn)真規(guī)劃好自己的時(shí)間,把握自己的人生,努力完成自己的工作同時(shí)做自己喜歡做的事.....

認(rèn)真規(guī)劃每一天的時(shí)間。可以使我把精力集中到那些最重要的活動(dòng)上。價(jià)值不高的活動(dòng)投入太多精力是毫無(wú)意義的,但是比較重要的活動(dòng)卻往往需要付出更多的努力。所以我只有仔細(xì)地規(guī)劃,才能用最少的時(shí)間獲得最大的收益。規(guī)劃時(shí)間,安排工作時(shí)我要采取“gold”原則,即:

g:goal牢記工作職責(zé)與工作目標(biāo);。

o:organize將重要工作安排在一天中最佳時(shí)間段執(zhí)行;。

l:list睡覺(jué)前列出第二天工作清單以重要性排定優(yōu)先順序;。

d:do認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃,并予以改善;。

以后的日子里我會(huì)認(rèn)真地使用這個(gè)原則,列出一周最重要的事或者必須要完成的任務(wù),然后晚上睡覺(jué)前認(rèn)真地分析羅列,再根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。相信,持之以恒地進(jìn)行下去,我的工作,我的生活都將會(huì)有質(zhì)地突破。

人的潛能是無(wú)限的,但時(shí)間是有限的。《時(shí)間管理》帶給我的全新自我管理觀念必定會(huì)改變我的人生,我會(huì)堅(jiān)持用這種理念規(guī)劃我的生活,安排我的時(shí)間,提高工作效率同時(shí)保持高昂的斗志,我要把有限時(shí)間的價(jià)值最大化,在有限的時(shí)間里創(chuàng)造更多的人生價(jià)值!

在讀此書(shū)前,對(duì)時(shí)間管理的概念很模糊,總認(rèn)為時(shí)間很多,明日復(fù)明日,其實(shí)明日何其多?而面對(duì)迅速旋轉(zhuǎn)地年輪,卻無(wú)能為力,只能繼續(xù)麻木地過(guò)著重復(fù)的生活。這次通過(guò)學(xué)習(xí)讓我真正懂得了,時(shí)間的重要性,它在分分秒秒的從我們身邊悄無(wú)聲息的流去,到老時(shí)方知時(shí)間太少了,很多重要的事情在年輕時(shí)沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)。人生面對(duì)有許多紛繁復(fù)雜的事情,只有在我們分清輕重緩急的情況下,同時(shí)規(guī)劃好合理利用好時(shí)間,才能在今后的人生當(dāng)中多拾西瓜,少揀芝麻。結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),充分去發(fā)揮去利用,改變以往的壞習(xí)慣,明確什么事情不能去做,節(jié)余大量時(shí)間去做更重要的事情,我們就會(huì)比別人有更加多的時(shí)間。

時(shí)間也是人生最寶貴的財(cái)富和資本,因?yàn)槿巳硕脊灿袝r(shí)間,你珍惜它,那它便將是財(cái)富,你忽略它,那它便是一文不值,你也就一事無(wú)成!就像記住80/20原則一樣的,80/20原則的基本理論是:你所做的20%努力會(huì)成就80%成果。80/20原則可以提醒你將20%的精力放在重要的事務(wù)上。在整個(gè)項(xiàng)目工作中僅有20%的工作是最重要的,這些工作會(huì)成就80%的工作成果,一個(gè)人之所以會(huì)成功,就因?yàn)樗?4小時(shí)當(dāng)中做了不一樣的事情,如果我們想要成功,就必須把時(shí)間管理做得更好,必須提升做事的效率。每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)時(shí)間管理。一個(gè)出色的管理者都是善于管理和運(yùn)用時(shí)間的人。

這本書(shū)還告訴我們時(shí)間不僅僅是金錢,時(shí)間比金錢更加寶貴,猶如自己的生命一樣!這是因?yàn)闀r(shí)間是不容變更的,不可儲(chǔ)存的,不可增加的,不可轉(zhuǎn)讓的,它勻速的消逝,一去不復(fù)返!作為一名基層管理者的我來(lái)說(shuō),要自覺(jué)的規(guī)劃,充分的利用時(shí)間,才不會(huì)讓時(shí)間白白流逝,安排好每天的1440分鐘,能巧妙的進(jìn)入超時(shí)空空間,這樣就能比其他人能完成更多的事情,讓每一份鐘都能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,因?yàn)橐粋€(gè)人的成功都取決于對(duì)時(shí)間的利用率。

總之要讓我們來(lái)控制時(shí)間,而不要讓時(shí)間來(lái)控制我們!

小時(shí)候便在課本上學(xué)過(guò)時(shí)間管理,作者和文章的名字已經(jīng)不記得了,但是內(nèi)容卻很深刻,講的是我們做事情要學(xué)會(huì)安排,比如做飯的時(shí)候先燒水,燒水的同時(shí)可以收拾菜,水燒開(kāi)了菜也就可以下鍋了……,可以說(shuō)那篇課文影響了我的一生。對(duì)于時(shí)間,古人便有子在川上曰:逝者如斯夫的感慨,我下面邊談兩點(diǎn)對(duì)于時(shí)間的觀點(diǎn):

走在時(shí)間前面。

人們對(duì)待事情的處理態(tài)度大致可以分為兩類:一類是“趕早不趕晚”,一類是“走一步看一步”,我屬于前者。因?yàn)樽罱K做好做壞與兩種態(tài)度沒(méi)有直接關(guān)系,所以暫不說(shuō)兩種方式的好與壞,只是我一直以為“趕早不趕晚”的性格總是能夠讓別人感覺(jué)好一些,尤其是當(dāng)別人對(duì)你所做的事情有依賴的時(shí)候。我們工作中通常會(huì)做計(jì)劃,這是一個(gè)好習(xí)慣,可是,相信很多人都有“計(jì)劃不如變化快”的感覺(jué),于是我們的計(jì)劃往往會(huì)拖延,于是你的計(jì)劃拖延了,影響到了我,我也不得不拖延……,于是乎與你有關(guān)的人都產(chǎn)生了連鎖反應(yīng),再加上其他一些因素,于是一個(gè)人一天的延遲可能就造成了一個(gè)項(xiàng)目一周的延遲。

“趕早不趕晚”是一種相對(duì)積極的態(tài)度,這種態(tài)度使我能夠經(jīng)常主動(dòng)的想自己要做什么,怎么安排去做,上中學(xué)的時(shí)候便習(xí)慣在中午就把上午布置的作業(yè)完成,而此時(shí)很多同學(xué)都在休息,到了晚上便總會(huì)比別人早早的完成一天的作業(yè),剩下的時(shí)間便是自己支配的了,慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣,即便是在高考前也從來(lái)沒(méi)有晚于10點(diǎn)半上床睡覺(jué),工作后中午的短短1個(gè)小時(shí)也就經(jīng)常是自己工作效率最高的一段時(shí)間。

能夠每天都規(guī)劃好自己要做的事情,提前想好自己一段時(shí)間的工作計(jì)劃,并且將做這些事情的主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中,那么自己便會(huì)感到對(duì)時(shí)間的把握很有自信,便有了一種“走在時(shí)間前面”的感覺(jué)。

磨刀不誤砍柴工。

雖然自己是那種“趕早不趕晚”的性格,可是并不是很多人想的那種遇事便匆匆去做的人,相反的,很多工作往往是先思而后行,并且常常思考的時(shí)間大于動(dòng)手的時(shí)間。這些,都要?dú)w功于自己畢業(yè)后的軟件開(kāi)發(fā)職業(yè)。

剛開(kāi)始工作的時(shí)候自己和很多人一樣,憑著對(duì)工作的滿腔熱情和年輕的沖勁,分到手上的工作馬上便開(kāi)始編碼,編編改改,開(kāi)始還不覺(jué)得什么,直到自己開(kāi)始接觸到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施的工作,面對(duì)著一個(gè)大的系統(tǒng)在客戶現(xiàn)場(chǎng)不斷的出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,而其中很多問(wèn)題都是由于開(kāi)發(fā)人員沒(méi)有充分的思考導(dǎo)致的錯(cuò)誤,甚至是結(jié)構(gòu)性的錯(cuò)誤而無(wú)法輕易修改的時(shí)候,越來(lái)越多的痛苦慢慢的變成了思考的源動(dòng)力。后來(lái)當(dāng)自己擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,可以有權(quán)利將自己思考的結(jié)果釋放出來(lái)的時(shí)候,我便開(kāi)始采用各種方式引導(dǎo)項(xiàng)目?jī)?nèi)的人員改變長(zhǎng)期形成的詬病,促使他們能夠盡量的多設(shè)計(jì)多思考。經(jīng)過(guò)兩年多的實(shí)踐,所有的想法得到了不斷的考驗(yàn)和完善,我也和大家一起形成了鞏固的“磨刀不誤砍柴工”的認(rèn)識(shí)和習(xí)慣,大家都嘗到了思考的甜頭。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),雖然不斷有各種管理學(xué)的書(shū)籍告訴我們這些那些,可是依然會(huì)有人看過(guò)后該怎么做還是怎么做,因?yàn)椴皇撬幌胱龊茫橇?xí)慣,一個(gè)成年人的習(xí)慣是很難改變的。所以,改變一個(gè)人的習(xí)慣要靠一個(gè)環(huán)境去改變,而環(huán)境的改變又來(lái)自一個(gè)個(gè)的個(gè)人,良性的循環(huán)能夠讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)邁向成功,而成功的起點(diǎn)便是團(tuán)隊(duì)的管理者。

教師的時(shí)間管理心得體會(huì)(專業(yè)17篇)篇十七

盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。這是陶淵明感慨時(shí)間的詩(shī)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話有很多:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰、時(shí)間就是金錢等等。其實(shí),時(shí)間不僅僅是金錢!時(shí)間遠(yuǎn)比金錢更寶貴,更有價(jià)值。因?yàn)椋ㄙM(fèi)了金錢,尚可賺回,而一旦喪失了時(shí)間,任何人都無(wú)力挽回。但往往我們工作生活中很少會(huì)意識(shí)到由于不正確的使用而對(duì)我們的時(shí)間所造成的浪費(fèi)。管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費(fèi)更多的時(shí)間,也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情,提高自己使用時(shí)間的效率,提高工作效率!

最近在正大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)了關(guān)于時(shí)間管理的內(nèi)容。對(duì)比動(dòng)畫(huà)中的內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn)我在管理自己的時(shí)間上面存在很大的不足,很多地方有待提高。下面簡(jiǎn)單的談?wù)勎易约簩?duì)于時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)。就我自己而言,在平時(shí)工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候,忙忙碌碌一整天,不可開(kāi)交,但是效率極其低下,完全不知道自己都做了什么,毫無(wú)成就感。要做的事情一多,如何有效利用時(shí)間就成了一個(gè)大問(wèn)題。在學(xué)習(xí)中我了解到時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外,另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做。在課程中有幾點(diǎn)給我留下了較深的印象和體會(huì)。

根據(jù)動(dòng)畫(huà)中老師闡述的觀點(diǎn)可知一個(gè)人工作中要做的所有事情一般可分為四類:

(1)緊急且重要的。

(3)緊急但不重要的。

(2)不緊急但重要的。

(4)不緊急也不重要的。

這四類中,(1)需要去做,(4)不要做。這樣的結(jié)論一般容易得出。那么(2)和(3)要做哪一個(gè)呢?答案是(2)。放棄不重要的事情,可以使你更專注于重要的事物。要努力安排好不緊急但重要的事情,安排好它們,它們就不會(huì)出現(xiàn)在(1)的列表中,因?yàn)槟阒溃?1)經(jīng)常會(huì)把你搞得手忙腳亂,事實(shí)上時(shí)間管理大部分集中在(2)這個(gè)范圍內(nèi)。在書(shū)本中介紹為“帕累托原則”,按照這個(gè)原則做事那么我在將來(lái)面臨多個(gè)工作時(shí)就可以按照重要程度來(lái)合理安排和執(zhí)行,避免兼顧不暇和效率低下的情況了。比如,你要給某同事打電話通傳一件事,那么,馬上就去做。但你要給你的`同事整理一份報(bào)告,那么就要專門安排時(shí)間來(lái)處理。

節(jié)約時(shí)間和充分利用時(shí)間的最佳方法之一是預(yù)先思考,周密計(jì)劃。你想成功你就得珍惜時(shí)間,你想珍惜時(shí)間你就必須計(jì)劃時(shí)間。專門安排出時(shí)間做計(jì)劃。沒(méi)有計(jì)劃的工作容易令人陷入盲目。嘗試著用10分鐘的計(jì)劃來(lái)為你節(jié)約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。一個(gè)有效計(jì)劃可以分為長(zhǎng)期的、中期的和近期的。比如一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃:我的長(zhǎng)期計(jì)劃是想在3個(gè)月內(nèi)讀完整套5本,中期的就是讀完其中的一本。近期就是每天利用多少時(shí)間來(lái)讀這本書(shū)。計(jì)劃必須要詳細(xì)到可以量化、執(zhí)行的程度。做計(jì)劃時(shí),需要對(duì)自己有個(gè)充分的估計(jì)。包括你每天可以利用的時(shí)間,你需要多少時(shí)間休息、休閑,陪家人。不要妄想每天都可以做很多事。我曾經(jīng)制定過(guò)一個(gè)計(jì)劃是2個(gè)月背完6000個(gè)單詞,每天2小時(shí)的時(shí)間。結(jié)果,執(zhí)行三天,第四天就無(wú)限休庭了--我根本做不到每天拿2小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這就是對(duì)自己沒(méi)有充分估計(jì)的結(jié)果。計(jì)劃制定好之后,剩下的就是嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格規(guī)定完成期限。不要抱怨任務(wù)怎么這么多如果你在制定的時(shí)候。

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在實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)努力克服,讓我更加堅(jiān)定了追求成功的決心。接下來(lái),我們將瀏覽一些實(shí)習(xí)生們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中所寫(xiě)的心得體會(huì),或許能夠給我們一些啟
工作心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都具有重要的意義。以下是一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的工作產(chǎn)生一些啟發(fā)和幫助。隨著社會(huì)的進(jìn)步和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,孩子們面
范文范本是對(duì)某一類作品中優(yōu)秀部分進(jìn)行提取和總結(jié)的一種文本形式,它可以為我們寫(xiě)作提供參考和借鑒。通過(guò)閱讀這些范本,我們可以拓寬自己的思路,豐富自己的寫(xiě)作素材。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力的一種梳理和提升,也是自我成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。小編精選了一些典型的月工作總結(jié)范文,在下方供大家參考并借鑒。環(huán)境保護(hù)是影響當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主要
感謝信可以在工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面使用,用以表達(dá)對(duì)他人的感謝之情。請(qǐng)大家看下面的感謝信樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的思路和范例。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,
工作心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ髦袑?duì)自身能力和價(jià)值的認(rèn)識(shí)和總結(jié),它可以幫助我們更好地定位自己在職場(chǎng)的位置。以下是一些值得借鑒的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)參考范文范本,我們可以更好地了解作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),提高自己文章的得分。閱讀范文范本是提高寫(xiě)作水平的有效途徑,以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望對(duì)大家有所幫
審計(jì)需要嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律法規(guī)和專業(yè)準(zhǔn)則,確保審計(jì)工作的獨(dú)立性和公正性。閱讀以下范文,可以對(duì)不同類型的審計(jì)報(bào)告有更深入的了解。《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》是一個(gè)實(shí)務(wù)較強(qiáng)的
感恩是一種能夠讓我們更加懂得珍惜生活,體會(huì)到生命的寶貴的態(tài)度。通過(guò)這些感恩范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些表達(dá)感恩之情的技巧和方法。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!首
工作心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以加深我們對(duì)工作的理解和認(rèn)識(shí),提高我們的思考和分析能力。以下是一些經(jīng)典的工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。秋冬兩季的教學(xué)工作馬上就要
房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展需要我們積極關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和行業(yè)信息,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化我們的工作策略。推薦幾本房地產(chǎn)投資方面的經(jīng)典書(shū)籍,對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)非常實(shí)用。回顧20x。年,最讓我
在日常生活中,我們經(jīng)歷了許多事情,總結(jié)心得體會(huì),可以更好地應(yīng)對(duì)類似情況,不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一
范本還可以提供不同主題或不同領(lǐng)域的范例,讓我們更全面地了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技巧。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦谐掷m(xù)努力。范文三:在本月的工作中,我與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,充分發(fā)揮了協(xié)
授權(quán)委托應(yīng)該是明確的,雙方應(yīng)該達(dá)成清晰的協(xié)議和約定。授權(quán)委托可以解決一些緊急情況下無(wú)法親自處理的事務(wù),以下是一些常見(jiàn)的應(yīng)急授權(quán)委托范例。致______公司:特授
策劃書(shū)可以幫助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合理安排時(shí)間和資源,減少?zèng)_突和延誤,提高工作效率。如果您正在苦惱于如何寫(xiě)一份完美的策劃書(shū),不妨參考一下以下策劃書(shū)范文,或許能找到答案。
范文范本是文學(xué)教育和寫(xiě)作培訓(xùn)的基礎(chǔ),它可以引導(dǎo)我們正確理解和運(yùn)用語(yǔ)言,提高寫(xiě)作素質(zhì)和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一些指導(dǎo)和
暑假計(jì)劃是我們展現(xiàn)自己全面素養(yǎng)和能力的機(jī)會(huì),通過(guò)計(jì)劃,我們可以更好地展示自己的才華。小編為大家整理的暑假計(jì)劃案例,希望能夠給大家提供一些思路。在假期的末尾,我們
自我介紹是一個(gè)展示自己過(guò)去經(jīng)歷和成就的時(shí)機(jī),可以讓別人對(duì)我們有更深的了解。接下來(lái)是幾份優(yōu)秀自我介紹的范文,希望對(duì)你們有所幫助。本人是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生,名叫xx
新年是一個(gè)我們可以為自己的夢(mèng)想和愿望努力奮斗的起點(diǎn)。接下來(lái),我們可以閱讀一些新年總結(jié)范文,了解如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié)。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。我是來(lái)
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教育教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定出的一種具有條理性和系統(tǒng)性的教學(xué)安排。教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的重要組成部分,對(duì)于教學(xué)的有效進(jìn)行起到
租賃合同是為了明確租賃雙方的權(quán)利和義務(wù)而訂立的一種法律文件。小編為大家精心挑選了一些租賃合同實(shí)例,希望能夠提供一些思路和參考。本合同雙方當(dāng)事人:根據(jù)《中華人民共
祝福是一種美好的情感,它可以給人帶來(lái)力量和勇氣,讓人更加堅(jiān)定前行的步伐。祝福語(yǔ)范文三:愿你天天開(kāi)心,永遠(yuǎn)年輕,事業(yè)有成,幸福美滿。1.歲月的流逝能使皮膚逐日布滿
范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,啟發(fā)我們的思維,使我們的文章更富有創(chuàng)意和獨(dú)特性。小編整理了一些與各個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尋找圖案,并重復(fù)使用
范文范本是一種有效的學(xué)習(xí)工具,它能夠促進(jìn)我們對(duì)寫(xiě)作技巧的理解和應(yīng)用。下面是一些被公認(rèn)為優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作范例,希望能夠給大家一些借鑒和啟發(fā)。尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!
校園活動(dòng)可以為學(xué)生提供展示自己才藝和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。下面是一些校園活動(dòng)的評(píng)審經(jīng)驗(yàn)和建議,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃有所啟示和指導(dǎo)。
3.范文范本的重要性在于它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),以及提高我們的寫(xiě)作水平。范文范本收集了許多經(jīng)典的范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以積極面對(duì)錯(cuò)誤,并主動(dòng)改正和調(diào)整。閱讀下面這段檢討書(shū)的范文,或許能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。尊敬的老師:您好!開(kāi)學(xué)以來(lái),本人表現(xiàn)仍有欠佳。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行全面考慮和綜合安排的一種方式。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)技巧對(duì)于教師的職業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)效果都有著重要的意義。本書(shū)的單元布局
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中以口頭形式向他人表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料。那些獲得過(guò)學(xué)生演講比賽冠軍的優(yōu)秀范文,可以成為我們寫(xiě)作的一份參考。
有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以更好地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果。以下是一些學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,希望能給你提供一些參考和借鑒。1、上課注意聽(tīng)講,不能和同學(xué)說(shuō)話,不能看課外書(shū)。2、
范文范本是我們寫(xiě)作的參考資料,可以提供不同文體、不同主題的寫(xiě)作范例。這些范文范本是經(jīng)過(guò)反復(fù)審閱和修改的,具有一定的參考價(jià)值,歡迎大家共同學(xué)習(xí)交流。爸爸,您是一顆
在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以幫助我們更好地組織和安排文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。接下來(lái),小編為大家分享了一些精選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
經(jīng)典是文化傳承和交流的橋梁,不分國(guó)界和語(yǔ)言,具有普世價(jià)值。經(jīng)典作品不僅是讀者的歡愉,更是人們智慧的交流和啟迪。我筆直地站在當(dāng)年的十字路口,再放眼望去,沒(méi)有了過(guò)去
綜合實(shí)踐是一種將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)參與各種實(shí)際項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)生綜合應(yīng)用能力的一種教育模式。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,綜合實(shí)踐能幫助學(xué)生
學(xué)習(xí)范文可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng),培養(yǎng)我們的審美能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。醫(yī)患矛盾與醫(yī)生職業(yè)素養(yǎng)2011年年初,汕頭
有了范文范本作為參考,我們可以更有針對(duì)性地進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,提升自己的寫(xiě)作能力。在下面的范文中,我們可以看到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作中取得的成果、遇到的問(wèn)題以及下個(gè)月的計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一
忽而壓抑,忽而張揚(yáng),壓抑中不失豪放,張揚(yáng)中帶著激情。這便是我初次對(duì)他的詩(shī)的感覺(jué)。哦!一首首詩(shī),一個(gè)個(gè)人物,塑造的生動(dòng)形象,鮮明活躍,猶如一枝艷麗的花,在他筆下忽
范文范本是一種對(duì)某一類文章、作文、短文等進(jìn)行總結(jié)和提煉的樣本材料,它可以引導(dǎo)我們?cè)趯?xiě)作時(shí)得到靈感和方向,讓我們更好地掌握寫(xiě)作技巧和方法。我想我們需要一份范文范本
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型和風(fēng)格的優(yōu)秀作品,從而提升自身寫(xiě)作水平和品位。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些范文范本,從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要資料,通過(guò)分析范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足之處。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。
教學(xué)反思需要教師具備批判性思維和自我反省的能力,以便更好地認(rèn)識(shí)自己的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)與不足。以下是小編為大家整理的教學(xué)反思范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠
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教師轉(zhuǎn)正是教師個(gè)人職業(yè)生涯的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),意味著教師要承擔(dān)更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的教師轉(zhuǎn)正培訓(xùn)指南,希望對(duì)大家的專業(yè)發(fā)展有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我
檢討書(shū)的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確自己的不足,為今后的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供指導(dǎo)。以下是小編為大家精選的檢討書(shū)范文,希望能給大家提供一些參考。尊敬的老師:老師您叫我寫(xiě)這
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