總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
幼兒園父親節(jié)總結(jié)大班 幼兒園父親節(jié)總結(jié)與反思篇一
“嘿嘿,快到了,就這周日!”
于是,xx班的寶寶們和老師們準(zhǔn)備計(jì)劃怎么給爸爸們過(guò)節(jié)了。最后,我們班xx決定開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)。
首先,給爸爸一張漂亮的圖片。畫(huà)出寶寶最想送給爸爸的禮物,還可以挑爸爸的毛病。比如爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,你可以警告爸爸戒酒戒煙。孩子覺(jué)得好驕傲,監(jiān)督爸爸戒煙戒酒,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為寶寶樹(shù)立榜樣。
第二:給爸爸力量,看誰(shuí)有力量。孩子在幼兒園學(xué)會(huì)和朋友摔跤,回家和爸爸比賽,讓孩子更深刻地感受到爸爸有多厲害。
第三:給爸爸一個(gè)深深的'吻,對(duì)他說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你。”
讓爸爸知道我們愛(ài)他,雖然平時(shí)調(diào)皮搗蛋。
通過(guò)這個(gè)有意義的父親節(jié),寶寶們都很喜歡這樣的活動(dòng),爸爸們也很開(kāi)心,我們也很感謝老師。我們非常高興。
幼兒園父親節(jié)總結(jié)大班 幼兒園父親節(jié)總結(jié)與反思篇二
本學(xué)期我們中班班教研組全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作模式,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行了不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、積累的過(guò)程,獲得了教育理念和教學(xué)實(shí)踐能力的雙重提高。現(xiàn)將主要工作作一下簡(jiǎn)單總結(jié)。
本學(xué)期的教研重點(diǎn)是怎樣使課程目標(biāo)落實(shí)到促進(jìn)全體幼兒的各方面的'發(fā)展,使所有孩子都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。教師們發(fā)現(xiàn),原先在教學(xué)活動(dòng)中,常常會(huì)習(xí)慣地要求幼兒來(lái)適應(yīng)老師定的目標(biāo),用各種辦法給孩子施加壓力。老師也很辛苦,效果往往難以令人滿意。現(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,大家認(rèn)識(shí)到從幼兒的發(fā)展需要出發(fā),順應(yīng)他們的發(fā)展規(guī)律,調(diào)動(dòng)他們的積極性主動(dòng)性,一步一步給予引導(dǎo)和指導(dǎo),并隨著他們的發(fā)展水平調(diào)整課程目標(biāo)和內(nèi)容、活動(dòng)等等。
在學(xué)習(xí)中我們也懂得了目標(biāo)要重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)要、明白、確切,富有針對(duì)性、關(guān)聯(lián)性、綜合性和有機(jī)性。主題目標(biāo)還應(yīng)包括:教幼兒一些基本的學(xué)習(xí)方法,如引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)等等,即變幼兒被動(dòng)學(xué)習(xí)為積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),使之真正成為學(xué)習(xí)的主體。如:中1班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)在開(kāi)展“我長(zhǎng)大了”主題活動(dòng)中從幼兒感興趣的“多彩的秋天”活動(dòng)中制定融認(rèn)知、情感、社會(huì)為一體的教學(xué)目標(biāo),使幼兒在這些教育目標(biāo)中得到發(fā)展;中2班則根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),在制定教學(xué)目標(biāo)中更多地考慮讓幼兒進(jìn)行體驗(yàn),再積累經(jīng)驗(yàn),如:“我的朋友”、“高高興興迎新年”等主題活動(dòng)。
教研活動(dòng)中,每位教師都是活動(dòng)的主人,為了讓教師發(fā)揮好他們的積極性與主動(dòng)性,首先,我在制定教研工作重點(diǎn)時(shí),認(rèn)真聽(tīng)取組員教師們?cè)诠ぷ髦械睦Щ蠹氨仨毥鉀Q的教學(xué)問(wèn)題,加以歸納、整理,并組織大家積極尋找與教研重點(diǎn)相關(guān)的理論資料,再由我將這些資料整理、復(fù)制、編排,分發(fā)到組員手里,使大家對(duì)一學(xué)期的教研工作有了初步的了解。也讓大家真正成為教研活動(dòng)的主人。
其次,發(fā)揮各組員教師的優(yōu)勢(shì),以點(diǎn)帶面,分享教育工作中的成果。中一班的陳老師在進(jìn)行家長(zhǎng)工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),這使他們班在開(kāi)展各項(xiàng)教育工作中都能得到家長(zhǎng)們的大力支持。特別是在課改后的今天,能和家長(zhǎng)們互動(dòng)共同開(kāi)展教育教學(xué),這是我們每一位教師都期盼的效果。于是,我們教研組及時(shí)地抓住這一契機(jī),預(yù)約了陳老師,請(qǐng)她為大家來(lái)分享她開(kāi)展家長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn),使教師們受益匪淺。
學(xué)習(xí)是為了更好地實(shí)踐。為了讓實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)教師的成長(zhǎng),本學(xué)期中,我們開(kāi)展了好課研討活動(dòng)。我們從目標(biāo)的確定,到活動(dòng)的組織形式,共同商討、共同備課,每一輪的實(shí)踐,都是在大家認(rèn)真觀摩后,不斷發(fā)思,不斷碰撞中加以修改、設(shè)計(jì),再實(shí)踐,再反思而最終定下的符合我園中班幼兒年齡特點(diǎn)的園本課程。在這樣的實(shí)踐活動(dòng)中,教師的評(píng)課能力有了提高、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力及活動(dòng)中師幼互動(dòng)的質(zhì)量也有了提高。
一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí),一份耕耘,一份收獲,每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,成功都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出,在這個(gè)充滿朝氣、聚滿人氣的教研組里,我們將不斷努力,不斷摸索,以便更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
幼兒園父親節(jié)總結(jié)大班 幼兒園父親節(jié)總結(jié)與反思篇三
每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用。現(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的,孩子與父親交流的機(jī)會(huì)很少。在中國(guó),父親節(jié)遠(yuǎn)沒(méi)有婦女節(jié)和母親節(jié)重要。很多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日。為此,我園開(kāi)展了為期一周的“爸爸,您辛苦了”主題活動(dòng),為孩子和爸爸提供了交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)了父子、父女之間的感情。
節(jié)日前夕,我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,要求各班制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,分步實(shí)施。
根據(jù)計(jì)劃,大、中班分別開(kāi)展了獨(dú)立活動(dòng)和集體活動(dòng),取得了良好的效果。周一:通過(guò)主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來(lái);周二、周三:學(xué)習(xí)演唱歌曲《感恩的`心》和改編歌曲《世界上只有爸爸好》,教孩子背誦詩(shī)歌《父愛(ài)》;星期三:回憶童年和爸爸之間的快樂(lè)事件,引導(dǎo)孩子說(shuō)“爸爸,我想對(duì)你說(shuō)……”;星期四:畫(huà)我心中的父親;星期五:自己給爸爸做一份禮物。放學(xué)后,請(qǐng)你爸爸來(lái)接你的孩子。大班的小朋友會(huì)為你爸爸獻(xiàn)上自己的畫(huà),中班的小朋友會(huì)為你爸爸戴上獎(jiǎng)牌。周六周日:為父親做點(diǎn)事。大班小朋友和他們的爸爸一起完成“爸爸,我愛(ài)你”愛(ài)心卡。
最感動(dòng)的一幕是,周五我們離開(kāi)公園的時(shí)候,組織孩子們?cè)谛iT(mén)口為父親表演歌曲,并贈(zèng)送自己手繪的圖畫(huà),掛上獎(jiǎng)牌,讓他們非常感動(dòng)。有的爸爸把孩子抱在懷里一直親,一直說(shuō):“謝謝!”在這一聲聲感謝中,有對(duì)孩子孝順的感謝,更有對(duì)幼兒園和老師悉心教導(dǎo)的感謝。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),孩子們上了一堂人生課,孩子們懂得了母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。讓他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并努力去愛(ài)家人,和家人幸福地生活在一起。
這項(xiàng)活動(dòng)增進(jìn)了孩子和父親之間的感情。很多家長(zhǎng)不知道今年6月18日是父親節(jié)。當(dāng)孩子告訴爸爸:“爸爸,6月18日是你的節(jié)日。”很多爸爸都很驚訝,說(shuō):“真的嗎?還有這個(gè)節(jié)日。你不說(shuō)我還真不知道”。這次活動(dòng)不僅讓孩子們親近了父親,也讓他們了解了孩子。大家都有一個(gè)共同的感受,就是在忙碌的工作之余,多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,讓孩子長(zhǎng)大后留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)總結(jié)大班 幼兒園父親節(jié)總結(jié)與反思篇四
最近我們策劃了父親節(jié)活動(dòng)。今天是活動(dòng)的最后一天,這次活動(dòng)應(yīng)該是我參加最多的一次了。了解整個(gè)規(guī)劃過(guò)程。學(xué)到了很多,也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
事先我們?cè)诓邉澆績(jī)?nèi)部討論會(huì)上的方案是花六七十萬(wàn),大張旗鼓,甚至涉及到具體細(xì)節(jié)。但是公司高層的批準(zhǔn)扼殺了我們的夢(mèng)想:在原有廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下,做一個(gè)介于商業(yè)和公益之間的短期活動(dòng)。
所以,我們重新安排了計(jì)劃,規(guī)劃了這個(gè)正在進(jìn)行的活動(dòng)。
活動(dòng)的積極影響:
1.和平時(shí)相比,咨詢電話平均增加了一倍,傳達(dá)的信息應(yīng)該算是到位了’。
2.來(lái)公司現(xiàn)場(chǎng)的人明顯比同時(shí)來(lái)的人多,可見(jiàn)也能增加他們的前來(lái)欲望。有很好的.打動(dòng)觀眾的效果。
3.當(dāng)世界懷孕的時(shí)候,我們的活動(dòng)并沒(méi)有因?yàn)閺?qiáng)大的分心影響而冷淡,有一定的吸引力。
4.在繁忙的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中,我們的員工熱情周到的服務(wù)和耐心解答問(wèn)題,極大地提高了公司的聲譽(yù)。可能會(huì)成為后期的好口碑。
總結(jié)和反思活動(dòng)中的不足;
1.前期規(guī)劃,缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的深入了解。結(jié)果就是由于對(duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有明確的表達(dá)而產(chǎn)生內(nèi)部的意見(jiàn)分歧。
2.方案審批不到位。有推諉問(wèn)題責(zé)任的嫌疑。
3.要加強(qiáng)與后期執(zhí)行的溝通,收集分析反饋信息,及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整和處理。
4.活動(dòng)性質(zhì)的定位:這也是最重要的一點(diǎn)。
如果這個(gè)活動(dòng)是純粹的公益活動(dòng),我們那邊的策劃是成功的。
正好有這么一群人對(duì)這樣的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣,適合他們的消費(fèi)水平和心理,能讓他們得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
但這部分人群只是我們活動(dòng)所針對(duì)的群體中的一小部分。這一群體中的一部分人,也就是更有消費(fèi)能力的人,未能從實(shí)質(zhì)上理解這一點(diǎn)。
這需要仔細(xì)分析他們的心理,他們的經(jīng)歷,以及他們真正的需求是什么。只有深入了解,認(rèn)真分析,才能做出真正感人的活動(dòng)!
幼兒園父親節(jié)總結(jié)大班 幼兒園父親節(jié)總結(jié)與反思篇五
20xx年6月15日,有機(jī)會(huì)來(lái)介入了奸淫幼兒園的“父親節(jié)親子運(yùn)動(dòng)”,在這短短的兩個(gè)小時(shí)里,深切的感想感染到幼兒園為培養(yǎng)孩子康健發(fā)展而做出的支付和盡力,也感想感染到愛(ài)德華國(guó)際幼兒園在幼教中傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的光顯特點(diǎn)和與眾不合。同時(shí)感想感染到先生們?nèi)諒?fù)一日的辛勤、堅(jiān)決與耐心,工作畢竟不是享受,尤其是幼兒教師,她們的奉獻(xiàn)精神更多了,總是不厭其煩,教導(dǎo)和引導(dǎo)孩子們康健發(fā)展。
在先生《傅滄》的歌聲和配樂(lè)詩(shī)朗誦《傅滄》中我感想感染到為人傅滄、為人后代的責(zé)任。作為家長(zhǎng),不但要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活,關(guān)切了孩子是否吃飽穿暖的問(wèn)題,最癥結(jié)的照樣要在孩子賡續(xù)發(fā)展的歷程中讓他的幼當(dāng)心靈獲得啟迪,心智獲得熬煉,從小傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的精神,反面諧社會(huì)演講稿屈的性格,這樣能力更無(wú)懼的去面對(duì)將來(lái)的發(fā)展之路。作為后代,我們也要為孩子們建立好模范,孝敬父母,酷愛(ài)家庭,用本身的行為去引導(dǎo)孩子,做好言傳身教。
在孩子為我端來(lái)洗腳水,向我說(shuō):“爸爸,您費(fèi)力了,本日我來(lái)為您洗腳”的時(shí)候,我深受沖動(dòng)。同時(shí)也對(duì)孩子刮
目相看,眼前再也不是本來(lái)油滑擾亂、任性自我的兒子,而是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、孝順的兒子。當(dāng)孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時(shí)候,我腦海里顯現(xiàn)的是孩子誕生以來(lái)賡續(xù)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和我小時(shí)候爸爸把我背在肩上的記憶
在這個(gè)快節(jié)奏的.社會(huì),許多父親都面臨著工作、生活上的種種壓力,在孩子這個(gè)特殊的成耐久里缺少了一份耐心和溝通,而現(xiàn)在的獨(dú)生后代往往也是必要父親這種交流與溝通,讓他有一種被認(rèn)同的感到,同時(shí)可以一改父親在孩子心中勞碌、威嚴(yán)的形象,讓他們不再畏懼我們,樂(lè)意向我們傾訴。讓孩子們感想感染到父愛(ài)同母愛(ài)一樣巨大,一樣不求回報(bào)。
與孩子配合發(fā)展,看似平常,但毫不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào),而是一種理念,是一種持之以恒的行動(dòng)。
讓我們用父愛(ài),證明給孩子:
父親是座山,父親是條河
幼兒園父親節(jié)總結(jié)大班 幼兒園父親節(jié)總結(jié)與反思篇六
1、將安全管理工作列為第一重點(diǎn),了解幼兒園及周邊的安全動(dòng)態(tài),抓好安全管理工作的落實(shí)、檢查、監(jiān)督工作,確保幼兒園的安全與秩序。
2、與員工建立良好的溝通渠道,提高安全管理力度,加強(qiáng)與員工的溝通,掌握員工動(dòng)態(tài),及時(shí)采取措施,以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。
3、提高安全意識(shí),積極參加幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)安全會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)、案例講解等,及時(shí)排查幼兒園的'一切安全隱患。
4、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)崗責(zé)任,對(duì)施工、送貨等外來(lái)人員認(rèn)真盤(pán)查并通過(guò)內(nèi)線電話和班級(jí)老師、職工、園領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)來(lái)訪情況,做好來(lái)訪登記記錄。
5、全力配合幼兒園發(fā)展需要,加強(qiáng)保安管理工作,確保現(xiàn)場(chǎng)保安管理工作有序開(kāi)展,對(duì)外樹(shù)立積極的保安形象、服務(wù)與管理門(mén)衛(wèi)窗口。
1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施,維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運(yùn)行,完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語(yǔ)工作。
2、對(duì)新入員工進(jìn)行消防常識(shí)及技能培訓(xùn),節(jié)假日前對(duì)園區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查,檢查好滅火器,發(fā)現(xiàn)消防隱患,及時(shí)整改排除,有效保障了幼兒園的利益和安全。
3、為確保消防安全,每周進(jìn)行一次消防安全檢查,主要檢查消防安全通道是否暢通,消防系統(tǒng)是否正常工作,消防設(shè)備、設(shè)施是否完好并能正常使用。
1、認(rèn)真執(zhí)行停車(chē)場(chǎng)管理,指引家長(zhǎng)接送車(chē)輛按指定位置停車(chē),來(lái)園的一切車(chē)輛均停于幼兒園大門(mén)之外,確保車(chē)輛與行人安全;
2、對(duì)載有易燃、易爆等物品的車(chē)輛嚴(yán)禁進(jìn)場(chǎng);
3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場(chǎng),并提醒車(chē)主離車(chē)前關(guān)好門(mén)窗,帶走車(chē)上貴重物品;
4、每天幼兒離園時(shí)維護(hù)好車(chē)場(chǎng)治安交通秩序,疏導(dǎo)車(chē)流,協(xié)調(diào)和指揮車(chē)輛進(jìn)出與停放,禁止了車(chē)輛亂停亂放,保證了車(chē)場(chǎng)的安全和良好秩序!隨著20xx年新年鐘聲的響起,來(lái)到光大幼兒園一轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,通過(guò)這一學(xué)年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其是在教育單位,更要樹(shù)立保安的光輝形象,我將在未來(lái)的新年中繼續(xù)多學(xué)、多思、多試,努力把工作做更好!
幼兒園父親節(jié)總結(jié)大班 幼兒園父親節(jié)總結(jié)與反思篇七
六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月,父親節(jié)翩翩而至。父親節(jié)是每年六月的第三個(gè)星期天,在這樣一個(gè)偉大而特別的日子里,xx幼兒園各班級(jí)根據(jù)“父愛(ài)如山”的主題,開(kāi)展父親節(jié)活動(dòng)。借父親節(jié)之際,讓孩子們感受父愛(ài),感恩父親;讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。一張張充滿童稚的畫(huà)、一份份可愛(ài)的手工和一句句暖心的“爸爸,我愛(ài)你!”讓孩子們懂得感恩爸爸的養(yǎng)育之恩及為自己付出的許許多多。
父愛(ài)是一把大傘,即使在風(fēng)雨交加的路上,也不讓一滴水珠落在我身上。為了讓孩子們充分表達(dá)對(duì)父親的感恩之情,小班的孩子用稚嫩的小手制作了屬于爸爸獨(dú)一無(wú)二的禮物,傳遞了對(duì)爸爸濃濃的`愛(ài)。小一班的孩子們用稚嫩的小手,為爸爸制造一條小領(lǐng)帶,讓爸爸們帥氣十足。小二班繪畫(huà)主題活動(dòng)《我和我爸爸》,繪畫(huà)出與爸爸在一起的幸福時(shí)光。小三班邀請(qǐng)了家長(zhǎng)與小三班的寶貝們一起制作手工主題活動(dòng)《把愛(ài)化作手中花,送給我的好爸爸》,小四班孩子們?yōu)榘职謧冎谱髁艘环荨逗影职帧焚R卡,表達(dá)對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)意。
父愛(ài)像春天的雨,滋潤(rùn)著我這棵破土而出的小苗。當(dāng)我情緒倍感失落時(shí),爸爸的一句鼓勵(lì)的話便能讓我倍感溫暖,一切的不快都隨風(fēng)消散。為了報(bào)答爸爸深沉的愛(ài),中班的小朋友們別出心裁,為爸爸制作一份獨(dú)一無(wú)二的禮物。中一班小朋友為爸爸制作了一份最帥的畫(huà)像,送給自己心目中最帥氣的爸爸。中二班精美的《我的爸爸我驕傲》獎(jiǎng)狀,表達(dá)孩子們對(duì)爸爸的形象贊美。中三班的寶貝們給爸爸頒發(fā)了《最棒的爸爸》榮譽(yù)證書(shū),讓爸爸們喜笑顏開(kāi)。中四班手工主題活動(dòng)《老爸永遠(yuǎn)第一名》為爸爸制作一個(gè)個(gè)專屬的榮譽(yù)勛章。
父愛(ài)是人生旅途中的一盞明燈,在迷路時(shí),父親像一座燈塔指引我們前進(jìn)的方向,照亮我們的行程。大班級(jí)小朋友用心去體會(huì)父愛(ài),用心去制作屬于爸爸的禮物。大一班的孩子通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《我的冠軍爸爸》,體會(huì)到爸爸在自己心里永遠(yuǎn)都是最棒的,并為爸爸們制作了冠軍獎(jiǎng)杯。大二班的小朋友手工制作出心目中的爸爸,表達(dá)對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)意。大三班的小朋友制作手工《神筆爸爸》,表達(dá)了爸爸無(wú)所不能的厲害之處。
通過(guò)父親節(jié)系列活動(dòng),既培養(yǎng)了孩子們關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí),又鼓勵(lì)了孩子們大膽利用繪畫(huà)、賀卡、手工制作等形式來(lái)表達(dá)愛(ài)意。孩子們?cè)诹私飧赣H節(jié)的節(jié)日意義以及為爸爸送小禮物等活動(dòng)中,加深了幼兒對(duì)爸爸的了解,增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情。外幼的老師們通過(guò)這次的“父愛(ài)如山”主題活動(dòng),抓住教育契機(jī),將養(yǎng)成教育深入到幼兒的一日生活中,不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)的教育,讓孩子們從小懂得感恩,懂得珍惜擁有的幸福生活,促進(jìn)幼兒在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上,形成高尚的道德品質(zhì)。豐富的情感教育,使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(zhǎng)。
幼兒園父親節(jié)總結(jié)大班 幼兒園父親節(jié)總結(jié)與反思篇八
有人說(shuō),父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō),父親的愛(ài)是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)” 。在6月16日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際,東營(yíng)幼兒園組織了“愛(ài)要大聲說(shuō)”的父親節(jié)主題活動(dòng):
爸爸,您給了我最深情的陪伴,我要用親手制作的禮物,表達(dá)對(duì)您深深的謝意!爸爸,您辛苦了,謝謝您對(duì)我深深地愛(ài)!
父親的愛(ài)像大山一樣高大而堅(jiān)定,是實(shí)實(shí)在在的沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)沒(méi)有親昵的做作,是沉沉甸甸的不會(huì)直接表達(dá);但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味。父親節(jié),伴隨著歌曲《感恩的心》,給爸爸演唱并表演,感謝爸爸多年的關(guān)愛(ài)!
寶貝送給爸爸一個(gè)甜甜的吻,感謝他的辛勞與付出!
伴著初夏的陽(yáng)光,伴著美美的清風(fēng),土堆旁、沙坑邊、果樹(shù)下,小朋友和爸爸的深情擁抱。感謝爸爸的傾情陪伴!
在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的`榜樣。現(xiàn)在就讓我們大膽說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài):“爸爸,您辛苦了。爸爸,我愛(ài)您!”。
愛(ài)是無(wú)聲的,讓它化為語(yǔ)言,化為行動(dòng),讓我們做爸爸的小幫手,用行動(dòng)告訴爸爸:我是您最貼心的小寶貝!
六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài),祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!