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最新學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)報告八篇(優(yōu)秀)

時間:2025-06-03 作者:儲xy

隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)報告篇一

市教體局成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,所有處級領(lǐng)導(dǎo)干部任副組長,全體科室長和直屬單位主要負責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、信息宣傳、校園防控、局直防控、校外培訓(xùn)機構(gòu)及體育場館防控、督導(dǎo)督察和安全穩(wěn)定等七個工作組小組,建立全市教體系統(tǒng)橫向到邊、縱向到底的疫情防控網(wǎng)絡(luò)。1月22日,市教體局召開了機關(guān)全體工作人員和直屬單位主要負責(zé)人會議,對新春假期新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作進行安排。1月26日上午,市教體局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員取消春節(jié)假期,全部到崗到位,全力以赴做好疫情防控工作。1月26日下午,局黨組召開了新型肺炎疫情防控緊急會議,傳達省、市領(lǐng)導(dǎo)講話精神和具體要求,對做好教體系統(tǒng)疫情防控工作進行安排部署。

一是對全市教育體育系統(tǒng)下發(fā)指導(dǎo)性文件。轉(zhuǎn)發(fā)了河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,市教體局下發(fā)了《關(guān)于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,對全市各級教育行政部門和各級各類學(xué)校疫情防控工作進行全面部署。二是發(fā)出《致全市師生、學(xué)生家長的一封信》。通過市教體局門戶網(wǎng)站、官方微博、教育公眾號、學(xué)生家長微信群發(fā)布,加強對在校學(xué)生、家長和教職工的宣傳教育。三是對某地籍在武漢就讀的大學(xué)生進行摸底排查。通過招生考試系統(tǒng),對2016年-2019年錄取到武漢的高校學(xué)生進行收集整理,將學(xué)生信息分發(fā)到各縣區(qū)教體局,為縣區(qū)黨委政府開展隔離防控提供基礎(chǔ)信息。四是做好學(xué)校開學(xué)管控工作。要求各級各類學(xué)校嚴禁以任何理由提前開學(xué),嚴禁任何教師利用任何形式組織或參與違規(guī)補課,鼓勵利用網(wǎng)絡(luò)或微信科學(xué)合理安排學(xué)生假期學(xué)習(xí)內(nèi)容,對學(xué)生假期學(xué)習(xí)中遇到的問題進行線上輔導(dǎo)。學(xué)校利用假期做好消毒工作。五是落實嚴防嚴控機制和群防群控措施。每天對本系統(tǒng)、本單位相關(guān)人員進行排查,確保疫情防控全覆蓋、無死角。從1月22日起,實行日報告(零報告)制度。

嚴格落實“一把手”第一責(zé)任人責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”責(zé)任,切實做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,靠前指揮,全市教體系統(tǒng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)七個工作組,均由處級領(lǐng)導(dǎo)干部任組長,抽調(diào)得力人員充實防控一線。明確了各工作組職責(zé),確保做到工作落實、責(zé)任落實。實行分包縣區(qū)制度,市教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室分包縣區(qū)和學(xué)校,落實網(wǎng)格化管理,牽頭督促各縣區(qū)中小學(xué)校疫情防控工作。

局機關(guān)及局屬單位及時做好防控工作中經(jīng)費保障、物資保障、設(shè)備保障、生活保障等各項保障措施,確保各項應(yīng)急防控工作順利開展。及時回應(yīng)群眾關(guān)切,建立了新聞發(fā)言人制度,及時更新門戶網(wǎng)站信息,及時準(zhǔn)確發(fā)布疫情信息及防控措施,不斷增強師生的安全感。

嚴格按照市紀(jì)委要求,取消假期,無條件執(zhí)行防控部署。強化督查督促和追責(zé)問責(zé),開展明查暗訪,動真碰硬推動工作落實。駐局紀(jì)檢監(jiān)察組提前介入、全程監(jiān)督疫情防控工作,對思想不重視、責(zé)任不落實、工作不到位、不服從組織安排、擅離職守、違抗命令、臨陣退縮、貽誤工作,以及重要信息瞞報、漏報、謊報、遲報、錯報的,嚴肅追責(zé)問責(zé)。

學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)報告篇二

傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康,在上級防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下,由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)現(xiàn)疫情,而之所以取得這樣的好成績,我們主要做了以下幾方面的工作:

1.建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了以夏校長為組長,張主任為副組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。

2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群,而且學(xué)校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學(xué)校的正常教學(xué)活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí);更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了,他們就會在平常的學(xué)習(xí)生活中,重視傳染病的防治。

3.加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中,根據(jù)上級防疫部門、教教育局的有關(guān)精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上,對家長也進行傳染病防治宣傳。

4.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學(xué)生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學(xué)生對校園進行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動,不到馬路攤擔(dān)進食。學(xué)校在四月份、十月份,在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。

5.搞好衛(wèi)生。督促人員進行身體檢查,經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施:紗門、紗窗、紗罩,經(jīng)常檢查衛(wèi)生,把握好病從口入關(guān)。

6.加強傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù),由其家長帶學(xué)生入院治療,以免傳染病在校園內(nèi)擴散,并同時做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。

由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力,因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力,把我校的傳染病防治工作做得更出色。

為使我校的家校工作做的更突出,家校共育真正成為促進我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,我校于20xx年4月12日13日兩天時間進行了家長開放日活動。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在一、六年級教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動圓滿結(jié)束。

本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進一步的了解,增進家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。活動前,我們下發(fā)通知條通過學(xué)生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動,走進學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。

這次家長開放日活動,家長們紛紛應(yīng)邀而至,參會人數(shù)有100人,不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假,這充分說明家長們對學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。活動舉行中,家長們認真聆聽,仔細觀看,沒有走動,沒有喧嘩,會場秩序井然。家長們參與了本班的3節(jié)課堂及大課間展示并在班級進行了交流。在這將近半天的時間里,家長近距離地了解了孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì)。活動結(jié)束后,家長們認真填寫了《活動評價表》,廣大家長給予了充分的肯定,一致認為學(xué)校管理嚴謹科學(xué),辦學(xué)理念先,教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。

同時,為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對自己孩子在學(xué)校取得的`點滴進步感到非常滿意,尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸頗多,同時也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方,為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:

(一)本次開放八個班級,共有20位教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面:

1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍。

2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋。

3、教學(xué)有經(jīng)驗,能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進行教學(xué)。

4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生。

5、對家長熱情。

6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

(二)為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了以下幾點中肯的建議:

1、希望今后多舉辦類似的活動,有更多的機會走進學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;

2、在這次開放日活動中,讓家長走進課堂,零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采,走近孩子,傾聽心聲,了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活,希望這個活動能繼續(xù)下去。

3、希望老師對孩子嚴格要求。

這次家長開放日活動,不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,促進了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,進一步改進學(xué)校的管理,充分調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)報告篇三

為進一步貫徹縣教體局關(guān)于疫情期間的防控和停課不停學(xué)工作精神,某鎮(zhèn)中心學(xué)校在書記的帶領(lǐng)下,高度重視,認真完成任務(wù)、落實各項工作。全鎮(zhèn)廣大教師以高度的責(zé)任心對全體學(xué)生負責(zé),積極落實上級部署的各項防控工作,并不斷加強“停課不停教,停課不停學(xué)”為原則的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。

近一周以來,通過全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,疫情防控工作落實到位、成效顯著;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動如火如荼進行,有力地保證了廣大學(xué)生在疫情防控期間安全穩(wěn)定有效地學(xué)習(xí)。現(xiàn)將本周中心學(xué)校開展的工作總結(jié)如下:

為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情,自2月15日起,某鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領(lǐng)下堅守崗位,值勤值班,站好疫情防控期間的第一道崗。

為了響應(yīng)教體局督導(dǎo)工作精神,中心學(xué)校在本周一召開了“疫情防控、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、開學(xué)前籌備”督導(dǎo)會議,中心學(xué)校全體人員參加會議,會后大家集思廣益制定出本周工作要點。

中心學(xué)校在校長、書記的帶領(lǐng)下到某一中、二中、一小等學(xué)校,督導(dǎo)疫情防控期間“停課不停學(xué)”和開學(xué)準(zhǔn)備工作。每到一所學(xué)校,校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報,幾位領(lǐng)導(dǎo)實地查看各校開學(xué)前準(zhǔn)備、疫情應(yīng)急預(yù)案等防控措施落實情況,認真了解學(xué)校開學(xué)前準(zhǔn)備工作落實情況,詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領(lǐng)導(dǎo)重點了解各校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況,詳細詢問各校教學(xué)組織形式、授課內(nèi)容等情況。

為保障在開學(xué)之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康,中心學(xué)校多方溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系,采購防疫消毒用品,并將防疫物品發(fā)放到各中小學(xué)校。中心學(xué)校工作人員將防疫物品建立臺賬,科學(xué)使用,按照各學(xué)校實際需求進行發(fā)放,目前消毒液、酒精已經(jīng)發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學(xué)校,為復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備,確保開學(xué)后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。

為保障全鎮(zhèn)各中小學(xué)校疫情防控工作扎實有效,把廣大師生人身安全放到第一位,做到“停課不停學(xué)”,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校長,于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學(xué)校長疫情防控、停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)交流大會直播。

為了深入領(lǐng)會縣教體局三位領(lǐng)導(dǎo)講話精神,特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準(zhǔn)、三個要求”。在直播交流大會閉幕后,中心學(xué)校把大會直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務(wù)交流微信平臺,讓各校校長及中層領(lǐng)導(dǎo)觀看學(xué)習(xí)。

面對洶涌而來的新冠肺炎疫情,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學(xué)不停教,不停學(xué)”的工作要求,確保全鎮(zhèn)中小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)各項工作落實到位,中心學(xué)校及時制定了網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)工作方案,成立七個督導(dǎo)小組,明確督導(dǎo)任務(wù),通過電話、微信平臺、釘釘群等督導(dǎo)途徑,全面掌握我鎮(zhèn)各中小學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)動態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

在中心學(xué)校的組織下,全鎮(zhèn)中小學(xué)校對本校班級教師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務(wù)群內(nèi),并通過新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進行宣傳。中心學(xué)校專人負責(zé)收集整理,并把上述各項活動如實記錄,作為對全鎮(zhèn)各個學(xué)校進行綜合考評的依據(jù)之一。

面對當(dāng)前形勢,加強疫情防控,落實停課不停學(xué)是我們中心學(xué)校工作的重中之重,為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期,我們中心學(xué)校全體人員盡職盡責(zé)。本周內(nèi)我們認識到位,部署及時,措施得力,疫情防控工作有條不紊,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動扎實有效。今后,某中心學(xué)校將進一步加大工作力度,將疫情防控工作、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動逐步朝縱深方向發(fā)展,以期本學(xué)期全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作邁向一個新臺階。

學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)報告篇四

為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保師生身體健康,保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展,結(jié)合上級有關(guān)文件的要求和我校的實際情況,現(xiàn)將本學(xué)期有關(guān)傳染病防控工作總結(jié)如下:

1、學(xué)校成立了以校長為組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由校長、衛(wèi)生負責(zé)人和班主任教師組成確保組織落實。

2、認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,搞好了環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,堅持了每天一掃,每周堅持檢查個人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。

3、加強衛(wèi)生工作的組織管理,各部門分頭負責(zé)抓,形成全體教師齊抓共管的格局。實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育的負責(zé)制度,定期或不定期檢查,確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展。

4、加強教室的開窗通風(fēng),要求只要天氣條件允許,教室的窗戶要求一律打開,不管天氣如何,下課時都要求打開所有的門窗通風(fēng)換氣。

5、加強傳染病的預(yù)防宣傳。衛(wèi)生室經(jīng)常利用廣播、周會課、黑板報等形式向師生、家長結(jié)合季節(jié)流行和學(xué)校實際情況進行相關(guān)傳染病的預(yù)防宣傳,增強師生、家長的防范意識。

6、堅持定期消毒,對學(xué)校走廊、樓道、教室進行全面消毒,確保環(huán)境衛(wèi)生。

7、嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度,堅持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,注意觀察或及時送醫(yī)院檢查就醫(yī),同時通知家長。如若發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病可能的,立即進行隔離,同時教室采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。待病愈并憑指定醫(yī)院證明經(jīng)衛(wèi)生室檢查同意后方可回校上課。

學(xué)校無傳染病的疫情發(fā)生。

學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)報告篇五

為加強我縣傳染病防治衛(wèi)生監(jiān)督檢查,根據(jù)《20xx年春季學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的通知》要求,我市開展了學(xué)校傳染病防治工作檢查,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

再接到市衛(wèi)生局18號文件后,教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視,聯(lián)系市衛(wèi)生局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)舉行協(xié)調(diào)會議,研究制定了開展全市學(xué)校傳染病防治工作專項檢查的計劃及措施:一是下發(fā)文件明確檢查任務(wù);二是深入基層,部署督導(dǎo)檢查工作;三是同統(tǒng)一要求,限期完成各單位自查任務(wù)。我單位組成2個檢查組對我市轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、(包括普通中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、技術(shù)學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校)在自查過的基礎(chǔ)上進行了檢查,共檢查學(xué)校57所,其中小學(xué)24所、中學(xué)32所、高等院校1所、農(nóng)村學(xué)校3所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校32所、縣城學(xué)校22所。建立傳染病防控工作責(zé)任制的學(xué)校有55所,傳染病防控工作納入年度工作計劃的學(xué)校有52所,有專(兼)職人負責(zé)傳染病疫情報告工作的學(xué)校50所,建立傳染病疫情報告制度的學(xué)校57所,有晨檢記錄的學(xué)校有57所,有學(xué)生因病缺勤病因追查登記制度的學(xué)校53所。

有新生入學(xué)接種證查驗登記的學(xué)校38所。另外,我市還檢查了學(xué)校二次供水設(shè)施(儲水池)39個,學(xué)校基本能做好水池清洗消毒工作。并做到專人管理、加鎖加蓋。通過檢查了解到,全市教育、衛(wèi)生部門在學(xué)校傳染病防治方面已做了大量工作,取得可喜成績,全市各級教育、衛(wèi)生部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校傳染病防治工作,把此項工作列入重要議事日程;全市學(xué)校傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò)基本健全,并初步建立了相關(guān)制度,落實了傳染病疫情報告人,各學(xué)校都明確了疫情上報程序。學(xué)校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生有了很大改進,食宿衛(wèi)生和設(shè)施得到進一步的改善。絕大部分學(xué)校的健康教育課基本做到了三“落實”。各學(xué)校都能充分利用學(xué)校的宣傳媒體,通過各種活動和渠道向?qū)W生進行傳染病防治知識的宣傳教育,學(xué)生對傳染病防治知識的知曉率明顯提高,自我保護意識明顯加強,保證了學(xué)校師生身心健康和教學(xué)秩序的正常進行。

1、檢查過程中,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校專職校醫(yī)保健人員匱乏,疫情報告人對傳染病防治知識了解不夠,影響了學(xué)校上述工作的開展,有待通過培訓(xùn),逐步提高。

2、學(xué)生的健康教育及定期體檢有待加強,這一點農(nóng)村學(xué)校尤其突出。由于種種原因,在農(nóng)村學(xué)校情況尤為突出。

進一步加大我縣傳染病衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度,以學(xué)校為重點,開展傳染病防治工作監(jiān)督檢查和指導(dǎo),防患于未然,確保傳染病防治工作取得新成就。

學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)報告篇六

根據(jù)《傳染病防治法》和我校傳染病防治工作制度,緊緊圍繞今年工作目標(biāo)任務(wù)開展各項工作,加強我校傳染病防治工作,有效預(yù)防和控制傳染病的暴發(fā)流行,切實提高廣大師生的身體健康。現(xiàn)將20xx年上半年工作總結(jié)如下:

1、我校繼續(xù)完善和健全傳染病防治相關(guān)制度,使傳染病防治工作正規(guī)化、制度化。傳染病防治工作人員通過培訓(xùn)不斷提高傳染病工作的報告、報表及自查工作成績。

2、嚴格實行預(yù)檢分診制度,設(shè)立預(yù)檢、分診臺,對就診病人實行預(yù)檢、分診制度,發(fā)現(xiàn)呼吸道發(fā)熱病人或腹瀉病人安排到發(fā)熱呼吸道門診或腸道門診就診。加大發(fā)熱預(yù)檢工作力度,加強門診呼吸道傳染病監(jiān)測工作,重點監(jiān)測疾病為人感染高致病性禽流感、不明原因肺炎、肺結(jié)核、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎,嚴把門診第一關(guān),掌握疫情動態(tài)。

3、加強腸道傳染病管理工作,重點監(jiān)測疾病為霍亂,對腹瀉病人做好霍亂孤菌快診監(jiān)測記錄,每月快診抽檢率達10%以上,提高菌痢、其他感染性腹瀉病人診斷率。

4、加強了對肺結(jié)核病人的監(jiān)測,對兒童、婚檢、體檢人群加強監(jiān)測排查,嚴防疑似肺結(jié)核病人的漏報。

5、加強性傳播疾病管理工作,做好乙肝、梅毒及艾滋病母嬰阻斷相關(guān)登記、報表及追蹤管理工作。

6、每月預(yù)保科對相應(yīng)科室監(jiān)督檢查,對存在問題及時提出整改意見。

7、20xx年上半年截止5月29日,共計網(wǎng)報傳染病169例,其中甲類0例,乙類98例,丙類64例,其他類8例,性傳播疾病74例。網(wǎng)報及時率100%、無漏報、瞞報、遲報。

1、3月27日,成都市疾病預(yù)防控制中心召開20xx年傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)會,我院派出臨床醫(yī)師及防治工作人員參加。

2、4月19日,我院舉辦20xx年重大傳染病防治知識暨診斷標(biāo)準(zhǔn)二級培訓(xùn)會,全院臨床醫(yī)務(wù)人員及新進人員參加了培訓(xùn)。

1、1月30日,分別組織醫(yī)務(wù)人員在大市場,開展了以“加速行動,消除麻風(fēng)危害”為主題的全國法制日宣傳活動。

2、3月23日,組織醫(yī)務(wù)人員在文化廣場設(shè)立宣傳點,開展了以“你我共同參與,消除結(jié)核危害”為主題的健康教育宣傳義診活動。

3、根據(jù)不同季節(jié)傳染病流行的特點,以季節(jié)常見傳染病為重點發(fā)放宣傳資料,制作櫥窗宣傳健康知識。

20xx年上半年我院在傳染病防治工作中取得了較好的成績,將在下半年的工作中再接再勵,做好自查與改進工作,完善院內(nèi)工作機制,提高工作效率,為大眾健康服務(wù)。

二oxx年五月三十日

學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)報告篇七

為進一步規(guī)范我縣學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防治管理工作,嚴防本xxx學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,保障學(xué)校師生的身體健康生命安全。根據(jù)縣教育局、縣衛(wèi)生局聯(lián)發(fā)的《xx縣教育局、縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)xx縣xx—xx學(xué)年學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治專項整治工作方案的通知》(劍教發(fā)【xx】65號)的要求,縣教育局、縣衛(wèi)生監(jiān)督所組成學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治專項整治檢查組,于xx年10月30日至11月11日歷時10天,對縣直屬學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)、中心完小、半寄宿制學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治管理進行了全面檢查。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

這次專項整治工作嚴格按照《xx縣xx—xx學(xué)年學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治專項整治工作方案的通知》要求,在各學(xué)校及時開展了自檢自查的基礎(chǔ)上,由衛(wèi)生監(jiān)督所4人教育局1人組成5人聯(lián)合督查組開展督查。檢查按《方案》逐項進行現(xiàn)場檢查后,召開由各鄉(xiāng)中心校校長、學(xué)校校長、總務(wù)主任和食堂從業(yè)人員參加的整改會議,針對食堂存在的問題提出具體的整改意見,并限期予以改正,對存在問題較嚴重的食堂予以行政處罰,對問題相當(dāng)嚴重的堅決予以停業(yè),待驗收合格后方可重新開業(yè)。同時在會議上對從業(yè)人員進行衛(wèi)生知識培訓(xùn),下發(fā)了《xx縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理制度》牌按要求上墻,并和學(xué)校、食堂直接責(zé)任人簽訂《xx縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》,明確了衛(wèi)生監(jiān)督部門、教育部門、學(xué)校、食堂直接責(zé)任人的責(zé)任。對學(xué)校傳染病防治管理,疫情報告制度等方面進行了檢查。

全縣轄區(qū)內(nèi)共有63完小,11所初級中學(xué),1所高中,1所職業(yè)中學(xué),1所幼兒園。有食堂的學(xué)校25所,此次學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病專項整治,共出動車輛11輛次,衛(wèi)生監(jiān)督員75天次,共檢查了25所學(xué)校,43個食堂,15個小賣部,6個二次供水點,和25所學(xué)校傳染病防治管理具體情況。檢查的43個學(xué)校食堂持有效衛(wèi)生許可證42個,持證率97。67%,從業(yè)人員93人,持有效健康證92人,持證率98。92%。統(tǒng)一下發(fā)《xx縣學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度》牌43塊,和學(xué)校及食堂接直責(zé)任人簽定《xx縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》43份。此次檢查對22所學(xué)校40個不符合衛(wèi)生要求的食堂進行行政處罰,其中罰款24個,罰金4600元,限期整改38個,停業(yè)整頓2個。查出食堂內(nèi)變質(zhì)食品68公斤,查出小賣部食品過期及三無食品49公斤,并予以現(xiàn)場銷毀。在學(xué)校傳染病防治方面,此次檢查中發(fā)現(xiàn)只有2所學(xué)校均建立了傳染病防治管理制度和責(zé)任制,我們?yōu)橐?guī)范傳染病管理,統(tǒng)一下發(fā)了《xx縣學(xué)校傳染病管理制度》共25份。全縣學(xué)校只有1所學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生室,有專職校醫(yī)1人,其它24所學(xué)校為兼職保健教師共24人。 學(xué)校對傳染病報告渠道均較為清楚,但在學(xué)生請假、病假,銷假等方面排查登記尚不完善。針對這些問題提出了相應(yīng)的指導(dǎo)意見和建議。

1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和管理人員對食品安全的重要性認識不足,安全意識淡薄,沒有切實履行食品安全第一責(zé)任人的法定責(zé)任,末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改落實到位。平時檢查流于形式,效果不明顯。有些學(xué)校衛(wèi)生管理制度健全,存在管理上的漏洞。

2、全縣大部分學(xué)校食堂因面積狹小,食堂布局不合理,不能進行區(qū)域劃分。硬件設(shè)施不足,有的食堂硬件設(shè)施嚴重欠缺,連臺、架、柜使用都沒有,有硬件設(shè)施的也使用不合理,不符合學(xué)校食堂

[page] 衛(wèi)生管要求,本次檢查中我所對食堂布局不合理,硬件設(shè)施不足,生產(chǎn)經(jīng)營過程不符合衛(wèi)生要求的均下達《責(zé)令改正通知書》。

3、食堂內(nèi)因設(shè)施不足,食品不能完全進行分類擺放,加工流程不能避免生熟交叉污染,動物類食品與植物性食品加工未能分開;餐用具洗消設(shè)施簡陋,消毒池未專用,餐食用具的清洗消毒工作不到位,餐用具沒有真正進行消毒。

4、學(xué)校對食堂衛(wèi)生管理督查力度不足,衛(wèi)生制度不落實食堂管理人員形同虛設(shè),從業(yè)人員缺乏衛(wèi)生意識;對食品加工流程不熟悉,食品加工操練環(huán)節(jié)不規(guī)范。導(dǎo)致食堂內(nèi)各個環(huán)節(jié)衛(wèi)生不能控制,整個食堂衛(wèi)生較為混亂。有的食堂毒物與食品混放,有毒容器盛裝食品,交叉污染和毒物污染隱患非常大,必需下決心解決。

5、大部分學(xué)校食堂采購進貨驗收制度不落實,未進行索證索及臺賬登記,有的食堂即使作了登記,也項目不全,應(yīng)加強這方面的工作。

6、個別學(xué)校存在許可證過期未及時換證,極個別從業(yè)人員未能進行健康體檢上崗,均以責(zé)令立即改正。

7、部分校內(nèi)小賣部為謀暴利,不顧學(xué)生的身體健康和生命安全,竟然出售超期食品和不合格散裝小食品,大多“色素小食品”色彩斑瀾,很是吸引學(xué)生的購買欲。

8、校外無證食品攤點較普遍,這些攤販常和人員打“游擊戰(zhàn)”,食品數(shù)量不多,利潤較高,屢禁不止。

9、大部分學(xué)校生活飲用水仍然不符合衛(wèi)生要求,對飲用水衛(wèi)生防范意識差,大部分二次供水設(shè)施未能及時清洗消毒,也未加蓋上鎖。未及時向衛(wèi)生主管部門提出要求水質(zhì)檢驗,對學(xué)生供應(yīng)的直接飲用水也未向廠方索取檢驗報告書。

10、由于全縣學(xué)校嚴重缺乏專業(yè)校醫(yī)或保健教師,,各學(xué)校對、常見病的防治知識缺乏,導(dǎo)致全縣學(xué)校春秋常見病防治工作差,對學(xué)生的因病缺課登記,登記、報告,病假、銷假登記不完善。

1、提高認識,加強管理,建立健全了組織機構(gòu)和規(guī)章制度,分工明確,責(zé)任到人,制度上墻,落實了校長為學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作第一責(zé)任人的工作制度,使學(xué)校食堂建設(shè)和管理工作更加規(guī)范。

2、加大學(xué)校食堂的硬件設(shè)施投入,使食品加工流程合理,食品的采購加工過程要層層把關(guān),符合相應(yīng)的衛(wèi)生要求;毒物、有毒容器嚴禁進入食堂內(nèi),同時加強對校內(nèi)小賣部的管理,杜絕超期食品及不合格食品進入校園,防止各種中毒事件的發(fā)生。

3、加強教育與衛(wèi)生部門的協(xié)調(diào)溝通,積極配合。年內(nèi)開展一次學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn),從根本上改變由于食堂管理人員和從業(yè)人員缺乏基本的食品衛(wèi)生知識導(dǎo)致管理上的混亂,提高衛(wèi)生意識,轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范經(jīng)營

4、、對學(xué)校食品衛(wèi)生檢查必須加大力度,要校內(nèi)校外一齊抓,要把整治校園周邊的食品衛(wèi)生工作作為一項長期工作來落實,不能當(dāng)作一項短期整治工作,對無證經(jīng)營者要堅決予以取締。

5、學(xué)校必須高度重視分餐教師的體檢工作,把防治各種工作放在首位,保證學(xué)生的身體健康。

6、加大學(xué)校改水工程落實,堅持學(xué)生直接飲水的索證制度。、加大食品衛(wèi)生宣傳力度,加強對學(xué)生的食品衛(wèi)生知識教育。要讓學(xué)生懂得基本的食品衛(wèi)生知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要讓群眾及家長有保護少年兒童的意識,從而減少食源性疾患的發(fā)生。

7、應(yīng)對學(xué)校配置專業(yè)的校醫(yī)或保健

[page] 教師,開展春秋季節(jié)的防病及宣傳工作。加大食品衛(wèi)生及傳染病防治宣傳力度,加強對學(xué)生的食品衛(wèi)生知識教育。要讓學(xué)生懂得基本的食品衛(wèi)生知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要讓群眾及家長有保護少年兒童的意識,從而減少食源性疾患的發(fā)生。

1、提高認識,加強對食堂食品衛(wèi)生安全的領(lǐng)導(dǎo),進一步明確學(xué)校食堂衛(wèi)生安全責(zé)任;

2、進一步落實好《xx縣學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度》和《xx縣學(xué)校傳染病管理制度》,對執(zhí)行情況進行檢查;

3、加強教育與衛(wèi)生部門的協(xié)調(diào)溝通,積極配合。建議年內(nèi)開展一次學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識和安全知識培訓(xùn),從根本上改變由于食堂管理人員和從業(yè)人員缺乏基本的食品衛(wèi)生知識。提高衛(wèi)生意識,轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范經(jīng)營。

4、加大食堂改造力度,教育部門在建造和設(shè)計食堂時,能夠有衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo),盡量使每建一個食堂設(shè)計功能上更科學(xué)、合理、實用。

5、學(xué)校要進一步加強對食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品生產(chǎn)經(jīng)營過程、餐飲具容器消毒、從業(yè)人員個人衛(wèi)生、健康管理、食品的采購、儲存等方面的有效監(jiān)管。

總之,這次整治行動明確了教育、衛(wèi)生部門、校長、從業(yè)人員(老板)四方的職責(zé),理順了責(zé)任關(guān)系,也理順了管理責(zé)任;落實了兩個衛(wèi)生制度,進一步規(guī)范了食堂衛(wèi)生管理和傳染病的管理;加大了處罰力度,第一次對不衛(wèi)生的學(xué)校食堂進行處罰,現(xiàn)場指導(dǎo),限期整改;各學(xué)校都按期整改,并形成書面材料。我們認為督查的效果是明顯的,有效預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。

學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)報告篇八

為加強學(xué)校傳染病防控,督促學(xué)校落實傳染病防控措施,防止傳染病疫情的發(fā)生,維護正常的教學(xué)秩序,保障學(xué)生身體健康和生命安全,根據(jù)市疾控中心安排,x鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織人員于近期對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校傳染病防控工作開展了檢查指導(dǎo),現(xiàn)總結(jié)如下:

全鄉(xiāng)x所中小學(xué)。其中:鄉(xiāng)中學(xué)x所,鄉(xiāng)小學(xué)x所,村小校x所,檢查學(xué)校數(shù)7所,其中鄉(xiāng)中學(xué)1所,鄉(xiāng)小學(xué)1所,村小校5所。

1、傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告管理工作制度建立與執(zhí)行;

2、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告制度建立與執(zhí)行;

3、晨檢記錄、新生入學(xué)接種證查驗登記記錄;

4、學(xué)生健康檔案、傳染病防治等衛(wèi)生知識納入學(xué)校年度健康教育教學(xué)計劃

5、傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案建立;

6、衛(wèi)生防疫和保健教師配備等。

通過開展學(xué)校傳染病防控工作檢查指導(dǎo),提高了x鄉(xiāng)各中小學(xué)校對傳染病防控工作的重視,健全了各項工作制度,進一步落實了責(zé)任,及時消除了諸多安全隱患,確保了學(xué)校師生的身體健康。

(一)飲用水衛(wèi)生管理制度未建立,未開展飲用水衛(wèi)生定期檢查,無飲用水衛(wèi)生管理員。

(二)未建立主要領(lǐng)導(dǎo)傳染病防控負責(zé)制,部分學(xué)校傳染病防治未納入年度計劃,晨檢未開展,未建立學(xué)生體檢制度。

(三)未建立學(xué)生健康檔案。

(四)部分學(xué)校未制訂傳染病疫情暴發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作預(yù)案及報告制度,未成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(五)未建立消毒制度,未定期對相關(guān)場所和物品進行消。

(六)小學(xué)未對教師、廚師、兒童及家長進行手足口病防治知識培訓(xùn),部分小學(xué)沒有流動水洗手設(shè)施。

(一)建立飲用水衛(wèi)生管理制度,定期檢查并有記錄,有專職衛(wèi)生管理員。

(二)建立主要領(lǐng)導(dǎo)傳染病防控負責(zé)制,學(xué)校傳染病防治納入年度計劃,對傳染病病愈返校情況進行管理(如要求提供病愈證明等);開展晨檢工作,指定專人負責(zé)疾病的晨檢、缺課追蹤登記、報告工作,建立學(xué)生體檢制度。

(三)建立學(xué)生健康檔案。

(四)學(xué)校制訂傳染病疫情暴發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作預(yù)案及報告制度,成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

(五)建立消毒制度,定期對相關(guān)場所和物品進行消毒。

(六)小學(xué)對教師、廚師、兒童及家長進行手足口病防治知識培訓(xùn),對兒童開展良好個人衛(wèi)生教育,制作宣傳欄、兒歌等,為學(xué)生設(shè)有流動水洗手設(shè)施,并配有洗手液或肥皂,配備保健教師。

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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,
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計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是我給大
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編收集整理的
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的工作
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。第一
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。消防
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
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演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我?guī)?/div>
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