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最新教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備清單(優(yōu)質(zhì)八篇)

時(shí)間:2025-05-26 作者:儲(chǔ)xy

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教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇一

一、教學(xué)儀器由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。

二、教學(xué)儀器要設(shè)立賬目,內(nèi)容包括儀器名稱(chēng)、來(lái)源、數(shù)量、單價(jià)、金額,做到賬、卡片、實(shí)物相符;學(xué)校教學(xué)儀器一律不準(zhǔn)外借。

三、教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)編號(hào),定柜、定架存放,并在柜上貼有存放儀器名稱(chēng)、數(shù)量的卡片,以便查找和使用;藥品和儀器分柜存放。

四、各類(lèi)儀器說(shuō)明書(shū)要裝訂成冊(cè),專(zhuān)架存放,以便正確使用。

五、教學(xué)儀器室內(nèi)要張貼演示、分組實(shí)驗(yàn)安排表,設(shè)置實(shí)驗(yàn)記錄單和報(bào)告單,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展服務(wù)。

六、學(xué)校建立教學(xué)儀器使用、歸還、賠償制度,儀器管理人員對(duì)儀器的使用、歸還、賠償都要有記載,需要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)的,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。

七、儀器管理人員要愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備,及時(shí)做好維護(hù)、保養(yǎng)工作,使儀器設(shè)備始終處于完好狀態(tài);要經(jīng)常做好儀器設(shè)備的安全工作,室內(nèi)要保持干凈、整潔、通風(fēng),做到防潮、防銹、防火、防盜。

八、主管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對(duì)教學(xué)儀器管理工作進(jìn)行不少于兩次的檢查、指導(dǎo);學(xué)期末進(jìn)行全面檢查,做為儀器管理人員的考核依據(jù)。

九、儀器管理人員若更換工作或調(diào)職時(shí)必須辦理移交手續(xù)。

教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇二

1、進(jìn)入資料室前請(qǐng)先登記,學(xué)生出示有效證件,書(shū)包不能帶入。

2、保持室內(nèi)安靜和環(huán)境衛(wèi)生,不得大聲喧嘩,禁止吸煙,禁止吃零食。

3、任何圖書(shū)資料都有固定的擺放位置,不得隨意挪動(dòng),閱后放回原處,未辦理借閱登記手續(xù)不得將書(shū)刊攜帶出資料室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予 5 倍罰款。

4、要愛(ài)護(hù)書(shū)刊,不得撕頁(yè)、批點(diǎn)、勾畫(huà)或污損,若發(fā)現(xiàn),按其書(shū)單價(jià)賠償,所損圖書(shū)歸本室所有。

5、工具書(shū)、孤本圖書(shū)及最新一期期刊不得外借。

二、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定

(一)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則

1、實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)的重要基地之一,學(xué)生必須聽(tīng)從教師指導(dǎo),認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí),按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),按時(shí)繳交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

2、不帶實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)(或相關(guān)的實(shí)驗(yàn)教材)者不能參加實(shí)驗(yàn)。

3、實(shí)驗(yàn)室必須保持安靜,不得高聲談笑或嬉戲打鬧,進(jìn)入機(jī)房必須更換工作鞋。

4、注意安全,凡帶電實(shí)驗(yàn),未經(jīng)老師檢查和示范允許,不準(zhǔn)私自通電,必須遵守有關(guān)安全規(guī)定。

5、愛(ài)護(hù)公物、遵守紀(jì)律,未經(jīng)教師許可,不得亂動(dòng)亂拆儀器設(shè)備,不得擅自拿其他同學(xué)的工具材料,不得私自帶走實(shí)驗(yàn)室的物品,不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安裝或調(diào)測(cè)私人的東西。

6、若發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備損壞,丟失或其他事故,應(yīng)及時(shí)據(jù)實(shí)向教師報(bào)告,根據(jù)情節(jié)輕重及認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤程度,給當(dāng)事者批評(píng)教育,責(zé)令賠償,情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。

7、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)中的設(shè)備不得亂摸亂動(dòng),若引起事故,須負(fù)事故責(zé)任。

8、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不得接待客人,外單位前來(lái)參觀(guān),須經(jīng)校長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)。

9、學(xué)生做完實(shí)驗(yàn),應(yīng)關(guān)閉電源,整理工具,打掃衛(wèi)生,關(guān)好門(mén)窗電燈,教師下班前要檢查好門(mén)窗,切斷電源。

(二)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理

一、儀器設(shè)備管理

1、實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)實(shí)行常規(guī)管理保養(yǎng),技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)及督促、檢查工作,通電檢查和維護(hù)每?jī)芍芤淮危箖x器設(shè)備處于正常狀態(tài)。

2、儀器設(shè)備由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)分類(lèi)編號(hào)、定位,設(shè)立儀器設(shè)備檔案卡,建立明細(xì)帳本,統(tǒng)一收存儀器說(shuō)明書(shū)。

3、實(shí)驗(yàn)課需使用儀器設(shè)備時(shí),必須由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師與實(shí)驗(yàn)員履行借還登記手續(xù),在借還前后檢查儀器是否正常,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)登記和檢查并報(bào)告主管人及時(shí)處置。

4、堅(jiān)持儀器使用登記制度,每臺(tái)儀器設(shè)立使用登記本,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)督促學(xué)員進(jìn)行登記,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題(延長(zhǎng)儀器使用壽命)。

5、儀器在運(yùn)行時(shí),必須有人看管,不得擅自離開(kāi)崗位。

6、各類(lèi)儀器設(shè)備訂出操作規(guī)程和注意事項(xiàng),并標(biāo)在儀器設(shè)備上。

7、制定儀器損壞賠償制度,尤其是嚴(yán)重違反操作規(guī)程,責(zé)任事故所造成的儀器設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞,經(jīng)調(diào)查后確認(rèn)儀器設(shè)備被盜、丟失、霉?fàn)€等事故,應(yīng)負(fù)責(zé)賠償(辦法另訂)并寫(xiě)出事故報(bào)告。

8、需添置儀器設(shè)備者,必須填寫(xiě)申請(qǐng)單,一般半年填寫(xiě)一次(在學(xué)期結(jié)束前),經(jīng)主管人會(huì)同有關(guān)老師合議后,匯總提出購(gòu)訂計(jì)劃,由教務(wù)科統(tǒng)一審議后執(zhí)行。

9、外單位需借用本校儀器設(shè)備,需持該單位證明,填寫(xiě)借用單,經(jīng)主管人同意批準(zhǔn)后,方可借出,并按學(xué)校規(guī)定收取折舊費(fèi)。如有損壞,必須由借用單位負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償。

10、凡新添置儀器設(shè)備,未經(jīng)驗(yàn)收,寫(xiě)出報(bào)告和主管人同意,一律不得投入使用。

二、玻璃儀器管理

1、由實(shí)驗(yàn)員統(tǒng)一分類(lèi)定位管理所轄實(shí)驗(yàn)室的玻璃儀器,他人不得隨意挪用。

2、建立明細(xì)帳本,每月清理?yè)p耗情況,填表報(bào)損。

3、學(xué)生、教師在使用過(guò)程中損壞玻璃儀器必須登記,若需要換者,以破換新,并酌情按規(guī)定賠償。

4、玻璃儀器使用完后,必須及時(shí)清洗干凈。

5、在一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,損耗大于該類(lèi)玻璃儀器的20%者,即認(rèn)為是責(zé)任事故,應(yīng)由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師寫(xiě)出事故報(bào)告。

6、需要添購(gòu)玻璃儀器者,必須填寫(xiě)申請(qǐng)單,半年填寫(xiě)一次(于學(xué)期結(jié)束前)經(jīng)實(shí)驗(yàn)員核對(duì)后報(bào)給倉(cāng)庫(kù)保管員再核對(duì),最后由主管人匯總交總務(wù)科采購(gòu)員購(gòu)買(mǎi)或訂購(gòu)。

7、外單位需借本校玻璃儀器,請(qǐng)?jiān)搯挝怀鍪咀C明,填寫(xiě)借單,經(jīng)主管人同意批準(zhǔn)后方可借出,收取折舊費(fèi)10%;若損壞則由借用單位負(fù)責(zé)賠償。

8、外單位要求轉(zhuǎn)讓購(gòu)買(mǎi),出示證明,填單,經(jīng)主管人審批,加收15%的管理費(fèi),到財(cái)務(wù)交款后,方可提取。

(三)安全衛(wèi)生管理

一、各實(shí)驗(yàn)室設(shè)立砂箱、滅火器材。

二、劇毒試劑由專(zhuān)人管理,用者必須簽名登記用量,易燃試劑要另辟貯存處并遠(yuǎn)離明火;易燃、易爆試劑,如金屬鈉、鉀,專(zhuān)門(mén)保管。試劑一律不得攜外保存。

三、做好防盜工作,節(jié)假日尤其防患。

四、實(shí)驗(yàn)完畢后,關(guān)好門(mén)、窗、水、電、加鎖。

五、非實(shí)驗(yàn)室管理人員,不得掌握鎖匙,借用時(shí),應(yīng)在當(dāng)天交還實(shí)驗(yàn)員。

六、保持實(shí)驗(yàn)室內(nèi)臺(tái)面、地面、水盆清潔整齊,門(mén)窗玻璃完整潔凈。

七、禁止在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)食、吸煙。

(四)實(shí)驗(yàn)室安全操作制度

一、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)須安裝各種必備的安全設(shè)施,如通風(fēng)櫥、消防滅火器材等,并應(yīng)定期檢查,保證隨時(shí)可供使用。

二、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)各種儀器及器皿應(yīng)有規(guī)定的放置處所,不得任意堆放,以免錯(cuò)拿錯(cuò)用,造成安全事故。

三、使用各種儀器設(shè)備時(shí),必須嚴(yán)格遵守安全使用規(guī)則和操作規(guī)程,認(rèn)真填寫(xiě)使用登記表。

四、使用易燃易爆和劇毒試劑時(shí),必須遵照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作。易燃易爆試劑要隨用隨領(lǐng),不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)大量積存。劇毒試劑應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管,經(jīng)批準(zhǔn)方可使用,且應(yīng)兩人共同稱(chēng)量,登記使用。

五、清洗玻璃儀器時(shí),應(yīng)注意不使含多量劇毒試液直接傾入下水道,必須經(jīng)適當(dāng)處理后再行排放。

六、使用電、氣、水、火時(shí),應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行操作;帶電實(shí)驗(yàn)必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行,學(xué)生不得擅自擺弄。

七、實(shí)驗(yàn)室發(fā)生意外事故時(shí),應(yīng)迅速切斷電源、火源,立即采取措施處理并報(bào)告教師及領(lǐng)導(dǎo)。

八、實(shí)驗(yàn)結(jié)束要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查門(mén)窗、水電,不得疏忽大意。

九、實(shí)驗(yàn)室的消防器材應(yīng)妥善保管,不得隨意挪用。

三、心理咨詢(xún)室管理規(guī)定

1、心理咨詢(xún)室指派專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)管理。

2、心理咨詢(xún)室負(fù)責(zé)學(xué)生日常咨詢(xún)、心理測(cè)試(新生全部進(jìn)行測(cè)試,老生進(jìn)行抽查)、學(xué)生心理檔案建立、學(xué)生心理健康研究課題等工作。

3、心理咨詢(xún)室開(kāi)放時(shí)間:每周星期一、星期二、星期四14:20——17:30。學(xué)生有特殊需要時(shí),增加開(kāi)放日,延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間。

4、心理咨詢(xún)教師應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間和《值班安排表》的安排順序值班,不得遲到、早退、曠工。

5、心理咨詢(xún)主要通過(guò)當(dāng)面咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)、電子郵箱咨詢(xún)等方式開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)。

6、心理咨詢(xún)教師應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)法律規(guī)定等開(kāi)展工作。

7、在咨詢(xún)期間,應(yīng)保持心理咨詢(xún)室安靜,無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入。

8、心理咨詢(xún)室應(yīng)隨時(shí)保持整潔、優(yōu)雅、溫馨的環(huán)境,做好學(xué)生咨詢(xún)登記、咨詢(xún)情況記錄的管理和保密工作。

四、學(xué)科探究室管理制度

1、探究室由上課教師負(fù)責(zé)管理。

2、學(xué)生上課要排隊(duì)進(jìn)入室內(nèi)就座,保持室內(nèi)肅靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺(tái)、墻上亂刻亂畫(huà)。

3、上課前,教師必須預(yù)習(xí)研究?jī)?nèi)容,明確目的要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。

4、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解研究步驟、性能、方法和注意事項(xiàng)。

5、學(xué)生要自己動(dòng)手、親自操作、仔細(xì)觀(guān)察認(rèn)真記錄,實(shí)事求是填寫(xiě)研究報(bào)告,不允許抄襲別人的研究結(jié)果。

6、研究時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,注意安全。

7、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外,違者教育批評(píng)。不聽(tīng)勸告者,公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)。

8、研究完畢,必須清點(diǎn)儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,有秩序離室。教室要關(guān)好窗,鎖好門(mén)。失職造成損失按損失程序,追究事故責(zé)任。

1、計(jì)算機(jī)僅作為學(xué)生進(jìn)行課程相關(guān)實(shí)驗(yàn)之用,嚴(yán)禁在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行任何與上機(jī)實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的操作。

2、進(jìn)入機(jī)房,不得帶任何食物和飲料入內(nèi),不得大聲喧嘩、打鬧,不得在機(jī)房亂扔紙屑等雜物。機(jī)房?jī)?nèi)禁止吸煙,保持機(jī)房整潔環(huán)境。

3、愛(ài)護(hù)機(jī)房?jī)?nèi)的公用設(shè)備,不得將書(shū)包等物品放在主機(jī)及顯示器上,不得用手及其它物品觸摸屏幕。

4、愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,遇到設(shè)備、軟件故障及時(shí)向機(jī)房責(zé)任人報(bào)告,教師和學(xué)生不得擅自拆卸、更換計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)零件設(shè)備。嚴(yán)禁私自打開(kāi)計(jì)算機(jī)主機(jī)箱。對(duì)于違反操作規(guī)程而造成設(shè)備損壞者,按相關(guān)規(guī)定賠償。

5、不得私自帶出機(jī)房物品,不得擅自更改和刪除計(jì)算機(jī)中的內(nèi)容,嚴(yán)禁設(shè)置各種密碼及口令。

6、本機(jī)房只能使用教學(xué)所需軟件,不得安裝、使用游戲軟件,學(xué)生不得使用與實(shí)驗(yàn)科目無(wú)關(guān)的軟件。

7、因教學(xué)需要安裝軟件,請(qǐng)教師提前一周準(zhǔn)備好軟件,再與實(shí)驗(yàn)室管理人員聯(lián)系安排安裝軟件的地點(diǎn)和時(shí)間,由教師先安裝一臺(tái)機(jī)器,并經(jīng)調(diào)試程序、殺毒,合格后再由教師和實(shí)驗(yàn)人員統(tǒng)一安裝。

8、計(jì)算機(jī)使用結(jié)束,請(qǐng)將主機(jī)關(guān)閉,并將鍵盤(pán)和凳子放回原處方可離開(kāi)。

9、以上規(guī)定請(qǐng)上機(jī)指導(dǎo)教師協(xié)助機(jī)房管理人員監(jiān)督實(shí)施,違反人員報(bào)學(xué)院進(jìn)行相應(yīng)處罰。

六、學(xué)生電子閱覽室管理制度

1、請(qǐng)自覺(jué)遵守計(jì)算機(jī)法規(guī)和計(jì)算機(jī)使用道德規(guī)范,不發(fā)布有損國(guó)家、學(xué)校或他人形象的言論(信息);不得訪(fǎng)問(wèn)不健康的網(wǎng)站。

2、愛(ài)護(hù)室內(nèi)的所有設(shè)備,發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有異常時(shí),要及時(shí)向教師報(bào)告,軟、硬件系統(tǒng)均由管理員進(jìn)行維護(hù)和管理,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員拆卸機(jī)器、修改系統(tǒng)設(shè)置。

3、嚴(yán)格遵守計(jì)算機(jī)操作規(guī)程,愛(ài)護(hù)多媒體設(shè)備,人為損壞,要照價(jià)賠償并追究責(zé)任。

4、在校學(xué)生憑學(xué)生證、閱覽證進(jìn)入“電子閱覽室”或由任課教師組織集體閱讀。

5、保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔,入室閱覽請(qǐng)務(wù)必穿上鞋套,不準(zhǔn)吃東西,不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑等。無(wú)關(guān)物品不準(zhǔn)帶入電子閱覽室,一旦發(fā)現(xiàn),將予以沒(méi)收,情況嚴(yán)重者,將取消閱覽資格。

6、為防止計(jì)算機(jī)病毒的傳播,嚴(yán)禁使用外來(lái)存儲(chǔ)介質(zhì)(如磁盤(pán)光盤(pán)等);如要使用,必須經(jīng)管理員進(jìn)行病毒檢查,在無(wú)病毒的情況下,方可使用。

7、任何人不得將專(zhuān)用設(shè)備移作它用,不得在電子閱覽室內(nèi)從事一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。要在電子閱覽室的計(jì)算機(jī)存放資料時(shí),使用者在計(jì)算機(jī)的硬盤(pán)上建立自己的文件夾存放資料,及時(shí)清理個(gè)人無(wú)用的資料,保證硬盤(pán)有足夠的空間為其他使用者服務(wù)。未經(jīng)同意,不得覆蓋、刪除或損壞他人的文件。

8、上機(jī)結(jié)束,請(qǐng)鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等相關(guān)設(shè)備放在制定的地方,椅子復(fù)位,并及時(shí)、如實(shí)地做好閱覽記錄后方可離開(kāi)“電子閱覽室”。

七、多媒體課室管理規(guī)定

1、多媒體教室是為了改善我校教學(xué)手段,提高辦學(xué)水平而建,主要為教學(xué)服務(wù),由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。

2、教務(wù)科每學(xué)期根據(jù)教學(xué)需要統(tǒng)一安排多媒體教室的使用。

3、需要使用多媒體教室上課的教師需提前提出申請(qǐng),由教導(dǎo)主任根據(jù)實(shí)際情況作出安排。

4、多媒體教室配備專(zhuān)職管理人員一名,負(fù)責(zé)日常管理、設(shè)備定期維護(hù)及維修。學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)多媒體教室的設(shè)備,不得隨意擺弄多媒體設(shè)備,嚴(yán)禁在桌椅、板凳上亂畫(huà),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除照價(jià)賠償外,按照破壞公物嚴(yán)肅處理。

5、學(xué)生進(jìn)入教室不得高聲喧嘩,保持教室安靜。

6、學(xué)生進(jìn)入教室不得帶飲料、食品,應(yīng)自覺(jué)保持教室的衛(wèi)生。

7、學(xué)生不服從管理者,任課教師和管理人員有權(quán)取消其在多媒體教室上課的資格,情節(jié)嚴(yán)重者受相應(yīng)紀(jì)律處分。

教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇三

為加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理,保證教學(xué)設(shè)施設(shè)備的完好率和利用率,保障教學(xué)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,制定本制度。

一、教學(xué)設(shè)施設(shè)備包括多媒體、計(jì)算機(jī)、投影儀、掛圖、實(shí)物、報(bào)告廳、語(yǔ)音室和體育場(chǎng)等。教學(xué)設(shè)施實(shí)行分片保管,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。其中、網(wǎng)絡(luò)中心、體育、報(bào)告廳、微機(jī)室、語(yǔ)音室的備品由各室負(fù)責(zé)人保管。

二、教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用

1、教學(xué)前對(duì)所使用的教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真調(diào)試,滿(mǎn)足教學(xué)需要;

4、按教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用說(shuō)明和技術(shù)要求進(jìn)行使用,防止設(shè)施設(shè)備、儀器的損壞。

三、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的維修

1、學(xué)校制定教學(xué)設(shè)施設(shè)備年度維修計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施維護(hù);

2、日常維護(hù)由設(shè)施設(shè)備使用人負(fù)責(zé);

3、需要維修時(shí)應(yīng)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行維修;

4、教學(xué)設(shè)施設(shè)備在保修期內(nèi)發(fā)生故障,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系生產(chǎn)廠(chǎng)家維修。

2、設(shè)施設(shè)備使用人要不定期的檢查自己保管使用的儀器和設(shè)備;

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備更新周期,執(zhí)行國(guó)家規(guī)定,報(bào)廢后方可更新。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備的非自然損壞或丟失,直接責(zé)任人按折舊后價(jià)值的30%賠償,屬直接責(zé)任人故意行為的,按折價(jià)后100%賠償,并提請(qǐng)學(xué)校按其他規(guī)定處理。

七、教職工調(diào)出時(shí),必須將借用學(xué)校的物品款項(xiàng)還清,方可辦理離校手續(xù)。

教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇四

一、學(xué)校必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定和教學(xué)儀器設(shè)備性能,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備的管理。學(xué)校設(shè)立專(zhuān)用儀器室,做到儀器、藥品分室存放、專(zhuān)人管理。

二、教學(xué)儀器和設(shè)備,學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)設(shè)該項(xiàng)財(cái)務(wù)帳,各學(xué)科儀器室建實(shí)物帳。儀器設(shè)備應(yīng)按部頒標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)存放,儀器柜和儀器架應(yīng)有物資存放登記卡。

三、非一次性消耗的物資(燒杯、試管、試劑瓶等玻璃儀器除外),主件必須編號(hào),除特殊情況外,附件也要編號(hào)。化學(xué)藥品試劑應(yīng)酬有標(biāo)簽,并涂蠟保護(hù)。

四、儀器室和實(shí)驗(yàn)室區(qū)域,應(yīng)按公安消防部門(mén)要求備有消防設(shè)施和防盜設(shè)備等。

五、對(duì)貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品,應(yīng)放置在安全地點(diǎn),有必要的保安設(shè)施和使用規(guī)定。

六、儀器室需經(jīng)常保持清潔,注意做好防塵、防潮、防光、防銹、防震、防火、防暴、防腐蝕、防揮發(fā)等工作,使儀器經(jīng)常保持良好性能。

七、 教師領(lǐng)用儀器須先填好通知單、進(jìn)行登記后才能拿出儀器室,用完及時(shí)送回,并經(jīng)主管人員驗(yàn)收入柜,有損壞的要說(shuō)明原因, 報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。

八、教學(xué)儀器只供學(xué)校教學(xué)使用。儀器的借用、報(bào)損、報(bào)廢、賠償?shù)软毾冉?jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),管理人員同意,辦好登記手續(xù)。儀器報(bào)損時(shí),報(bào)損金額在100元以上的由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批,無(wú)審批手續(xù),一律不予銷(xiāo)帳。

九、學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展修理、改進(jìn)、自制教具的工作,定期做好清查工作。對(duì)于有利用價(jià)值的儀器應(yīng)積極進(jìn)行修理,不得輕易報(bào)損、報(bào)廢。

教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇五

為做好教學(xué)設(shè)備、設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作,確保儀器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),杜絕損壞和丟失現(xiàn)象發(fā)生,特制訂本制度。

教學(xué)儀器設(shè)備特別是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備是學(xué)校的貴重財(cái)產(chǎn),其安全問(wèn)題關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)工作和整體形象,各學(xué)校應(yīng)高度重視,要成立教學(xué)儀器設(shè)備、設(shè)施使用管理領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備的使用及安全管理工作。

各學(xué)校要對(duì)所有教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)清點(diǎn),分類(lèi)建立教學(xué)儀器設(shè)備一覽表,一式三份,一份留存學(xué)校固定資產(chǎn)管理,一份交學(xué)校相應(yīng)科室查對(duì)管理,一份送教委電教站。

根據(jù)教學(xué)的需要,對(duì)分發(fā)到各實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電教室、播音室、語(yǔ)音室、音體美教室、微機(jī)室、多媒體教室、衛(wèi)生室、圖書(shū)室及辦公室等科室的教學(xué)設(shè)備、器材,要按照部門(mén)歸屬由專(zhuān)人負(fù)責(zé)存放,對(duì)小型便攜式儀器、設(shè)備、工具、貴重器材和物品、有毒及危險(xiǎn)化學(xué)藥品要做到及時(shí)入庫(kù)、入櫥,按各自的物品存放安全管理要求,使每件設(shè)備、物品都安全歸位。

各學(xué)校要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)設(shè)備存放地點(diǎn)的水、電、暖等各種管路設(shè)施的日常檢查,定期對(duì)電源線(xiàn)路、電器設(shè)備等進(jìn)行檢查,防止因漏電或線(xiàn)路老化等問(wèn)題引發(fā)事故,需要維修、檢修的要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)報(bào)修。存放儀器設(shè)備的房屋必須要有防護(hù)欄、防盜門(mén)、滅火器等安全防范設(shè)施,并要安裝電子防盜器;休息日節(jié)假日期間要切斷電源。關(guān)閉用水總閥門(mén),避免水管破裂,嚴(yán)防水患侵蝕侵泡設(shè)備,避免電路故障,嚴(yán)防由此引發(fā)火災(zāi)等安全事故。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章,建立健全校內(nèi)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制。建立實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實(shí)驗(yàn)室顯著位置。教學(xué)設(shè)備、器材的領(lǐng)用要嚴(yán)格遵守教學(xué)儀器設(shè)備借還制度,如實(shí)填寫(xiě)借還記錄,任何器材均不得個(gè)人留用保存。定期對(duì)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行安全檢查、檢驗(yàn);發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,應(yīng)當(dāng)停止使用,及時(shí)維修或者更換;維修、更換前要采取必要的防護(hù)措施或者設(shè)置警示標(biāo)志。學(xué)校要針對(duì)不同課程實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)與要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護(hù)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全教育,實(shí)驗(yàn)安全教育,網(wǎng)絡(luò)安全教育和消防安全教育。各學(xué)校要嚴(yán)格建立危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)的購(gòu)買(mǎi)、保管、使用、登記、注銷(xiāo)等制度,保證將危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點(diǎn)。

各單位要建立星期日和假期值班制度,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,做好值班記錄,增加巡查次數(shù),落實(shí)值班責(zé)任,強(qiáng)化防范措施,同時(shí)要加強(qiáng)與派出所及所在村隊(duì)治安聯(lián)防的聯(lián)系,堅(jiān)決防止被盜事件和安全事故的發(fā)生。

教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇六

一、多媒體教室是為了改善我校教學(xué)手段,提高辦學(xué)水平而建,主要為教學(xué)服務(wù),由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。

二、教務(wù)科每學(xué)期根據(jù)教學(xué)需要統(tǒng)一安排多媒體教室的使用。

三、需要使用多媒體教室上課的教師需提前提出申請(qǐng),由教導(dǎo)主任根據(jù)實(shí)際情況作出安排。

四、多媒體教室配備專(zhuān)職管理人員一名,負(fù)責(zé)日常管理、設(shè)備定期維護(hù)及維修。

學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)多媒體教室的設(shè)備,不得隨意擺弄多媒體設(shè)備,嚴(yán)禁在桌椅、板凳上亂畫(huà),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除照價(jià)賠償外,按照破壞公物嚴(yán)肅處理。

五、學(xué)生進(jìn)入教室不得高聲喧嘩,保持教室安靜。

六、學(xué)生進(jìn)入教室不得帶飲料、食品,應(yīng)自覺(jué)保持教室的衛(wèi)生。

七、學(xué)生不服從管理者,任課教師和管理人員有權(quán)取消其在多媒體教室上課的資格,情節(jié)嚴(yán)重者受相應(yīng)紀(jì)律處分。

教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇七

1、設(shè)備操作人員均應(yīng)按操作規(guī)程進(jìn)行操作。

2、鍋爐工、空調(diào)工、電工均應(yīng)持有專(zhuān)業(yè)操作證并定期年審、

3、其他設(shè)備的操作人員應(yīng)接受工程部操作培訓(xùn)。各部門(mén)的設(shè)備、設(shè)施因損壞而修理,應(yīng)向工程部報(bào)修,嚴(yán)禁非專(zhuān)業(yè)人員私自維修。

4、各工種設(shè)備定期巡查內(nèi)容:

水電(含弱電)空調(diào)系統(tǒng)(末端)巡查內(nèi)容及周期:變配電所、主樓低配房、樓層水電管井、機(jī)房的定期巡查,責(zé)任區(qū)域?yàn)椋篴區(qū)為維修一班,c區(qū)為維修二班、檢查周期為每周一次,外場(chǎng)燈光為維修班中班每晚檢查一次,冷庫(kù)及屋頂水箱為維修夜值每夜檢查一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并如實(shí)記錄檢查與處理情況。重大問(wèn)題、及時(shí)向主管或經(jīng)理匯報(bào)。

空調(diào)主機(jī)房當(dāng)班人員須對(duì)飯店前臺(tái)區(qū)域的空調(diào)及熱水使用情況作跟蹤檢查,以便及時(shí)了解并掌握對(duì)主機(jī)和溫控的適度操作與調(diào)節(jié),使其始終處于最佳狀態(tài)。每班還需對(duì)冷水機(jī)組、泵系統(tǒng)、熱交換器、地下泵房及屋頂冷卻塔系統(tǒng)按時(shí)履行巡查,實(shí)時(shí)如實(shí)填寫(xiě)運(yùn)行日志,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。難度大的、向主管或經(jīng)理匯報(bào)協(xié)調(diào)處理。

鍋爐房:當(dāng)班運(yùn)行人員負(fù)責(zé)檢查本區(qū)域設(shè)備狀況,保持使用設(shè)備清潔、完好檢查所有加油部位,并及時(shí)加油。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向領(lǐng)班匯報(bào)。工程部根據(jù)具體情況每年安排一次大修,鍋爐班對(duì)設(shè)備每三個(gè)月小修一次。每月進(jìn)行一次鍋爐附件、附件設(shè)備大自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理,確定解決不了的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)匯報(bào)。

1、凡需新增設(shè)備的部門(mén),首先提出申請(qǐng),報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后,報(bào)送工程部。

2、工程部按設(shè)備電氣負(fù)荷,建筑物承載允許值、安全、環(huán)保、通風(fēng)、水暖核實(shí)后,報(bào)請(qǐng)總經(jīng)理室批準(zhǔn)后方可進(jìn)行購(gòu)置。

3、工程部應(yīng)向采供部提供產(chǎn)品信息和提出產(chǎn)品質(zhì)量、尺寸等要求。

4、根據(jù)安裝要求,并視工程大小,工程部決定內(nèi)部或委托專(zhuān)業(yè)施工單位施工。

5、新裝設(shè)備應(yīng)由工程部的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員當(dāng)場(chǎng)開(kāi)箱檢查:

(1)規(guī)格型號(hào)是否相同,質(zhì)量是否達(dá)到要求;

(2)收集有關(guān)技術(shù)說(shuō)明資料,并交內(nèi)勤存檔。

(3)收集有關(guān)備品備件、隨機(jī)工具等,交工程部保存。

6、設(shè)備安裝后應(yīng)由工程部技術(shù)人員在場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)試后,方可投入運(yùn)行。

7、設(shè)備一經(jīng)安裝固定,使用部門(mén)不得任意移動(dòng)位置,另接電源等,若因經(jīng)營(yíng)需要,按改移裝制度辦理。

8、設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)后,應(yīng)由使用部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字,方可交付投入使用。

1、酒店設(shè)備需改、移裝時(shí),應(yīng)由使用部門(mén)提出書(shū)面申請(qǐng)。

2、工程部根據(jù)施工技術(shù)要求及動(dòng)力提供等其他技術(shù)因素論證后進(jìn)行計(jì)劃安排。

3、對(duì)改裝工程較大,技術(shù)復(fù)雜性和價(jià)格較高或需對(duì)原結(jié)構(gòu)、裝潢做較大面積破壞的,由使用部門(mén)經(jīng)理提出申請(qǐng),擬定方案,報(bào)請(qǐng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,方可施工。

4、設(shè)備改裝的材料及審批文件應(yīng)由工程部存檔。隱蔽工程設(shè)施的改裝、移裝資料及設(shè)備改動(dòng)原因除存檔外,應(yīng)對(duì)相應(yīng)的施工圖紙作改動(dòng)或標(biāo)注有關(guān)說(shuō)明備案。

5、部門(mén)移裝、改裝時(shí),應(yīng)按設(shè)備轉(zhuǎn)讓制度處理,并辦理有關(guān)撤消、登記手續(xù)。

6、凡未經(jīng)賓館許可,私自移動(dòng)、改裝拆除設(shè)備或破壞建筑結(jié)構(gòu)、裝潢效果者,將追究有關(guān)部門(mén)責(zé)任。

教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇八

1、各班班主任負(fù)責(zé)設(shè)備的全面管理工作,經(jīng)常檢查設(shè)備的'使用情況,認(rèn)真排查安全隱患,出現(xiàn)設(shè)備損壞、丟失等情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),查明原因落實(shí)責(zé)任,及時(shí)維修,保障教育教學(xué)正常進(jìn)行。

2、各班班主任指定一名品德優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的學(xué)生協(xié)助班主任進(jìn)行“班班通”設(shè)備日常管理工作,監(jiān)督在校期間“班班通”設(shè)備不被學(xué)生隨意動(dòng)用、不被人為破壞,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任報(bào)告。

3、任課老師使用時(shí),應(yīng)提前向班主任提出申請(qǐng)并取得機(jī)柜鑰匙,使用前首先檢查設(shè)備的完好情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反映;使用中不可頻繁啟閉設(shè)備;使用結(jié)束后,認(rèn)真填寫(xiě)使用記錄,將設(shè)備歸納整齊放回原位,關(guān)閉設(shè)備電源并鎖好機(jī)柜,將鑰匙交回到班主任手中,以保證設(shè)備完好。

4、“班班通”教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化輔助教育和教學(xué)研究活動(dòng)的重要設(shè)施和場(chǎng)所,師生不得利用“班班通”設(shè)備從事游戲、聊天、音樂(lè)、視頻等與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。

5、遇雷雨天氣嚴(yán)禁使用“班班通”設(shè)備,并及時(shí)切斷設(shè)備總電源,設(shè)備放置處的門(mén)窗需關(guān)閉,防止雨淋或雷電造成安全事故。

6、確保“班班通”教室整潔衛(wèi)生,安全有序。打掃環(huán)境衛(wèi)生時(shí)應(yīng)關(guān)閉設(shè)備電源,掃地時(shí)盡量不要帶起灰塵;擦拭設(shè)備宜用擰干的軟布,嚴(yán)禁使用酒精類(lèi)有機(jī)溶劑清洗設(shè)備;設(shè)備機(jī)柜附近不能灑放大量的水,防止設(shè)備銹蝕或漏電;機(jī)柜上不得放置粉筆盒、黑板擦、水瓶、作業(yè)本、食物、磁鐵等雜物;不得在機(jī)柜上進(jìn)行液體類(lèi)實(shí)驗(yàn),防止觸電、火災(zāi)事故的發(fā)生。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物教育,培養(yǎng)自覺(jué)維護(hù)“班班通”設(shè)備的良好習(xí)慣。未經(jīng)教師允許,學(xué)生不準(zhǔn)隨意動(dòng)用班班通設(shè)備,嚴(yán)禁碰觸設(shè)備電源;不得對(duì)設(shè)備進(jìn)行開(kāi)箱拆裝、移動(dòng),不許破壞設(shè)備線(xiàn)槽;不能用硬物在設(shè)備上亂劃。

8、若“班班通”設(shè)備出現(xiàn)故障,應(yīng)書(shū)面通知管理人員維修,不得擅自開(kāi)機(jī)維修。

9、所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校允許,任何人不得隨意搬出教室。

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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家
當(dāng)觀(guān)看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。垃圾分
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧校園文明倡議書(shū)100字校
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。形容媽
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀(guān)地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編為大家
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是我給大家收
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小企業(yè)管理
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?那么
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
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