在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
兵器心得體會篇一
兵器導論是一門涵蓋廣泛的學科,既涉及到兵器的種類和原理,又與戰爭的策略和技巧息息相關。通過學習兵器導論,我深深領悟到了兵器在人類歷史中的重要性,同時也對于戰爭的殘酷性有了更加深刻的認識。下面,我將從兵器的發展歷程、兵器的分類、兵器的作用、兵器的未來以及我對于兵器導論的評價五個方面來談談我的心得和體會。
首先,兵器的發展歷程令我震撼不已。自人類進入戰爭的年代以來,兵器的發展一直伴隨著人類的文明進程。從最早的石器到現代的導彈、戰爭機器人,人們不斷創造出各種各樣的兵器來滿足戰爭的需求。兵器的發展歷程同時也反映了人類社會的演變,從最初的原始社會到現在的高度發達的工業社會,兵器的制造和使用正逐漸進化為一個重要的國家戰略。
其次,兵器的分類讓我大開眼界。在課堂上,我學到了各種各樣的兵器,包括冷兵器和熱兵器。冷兵器主要是指傳統的近戰武器,如刀劍、戰錘等,而熱兵器則是指火器、導彈等遠程殺傷武器。另外,兵器還可以按照使用方式進行分類,如陸軍兵器、海軍兵器和空軍兵器等。這些分類方式使我更加清晰地了解到不同兵器的特點和應用領域。
第三,兵器的作用讓我對戰爭及其殘酷性有了更深入的認識。兵器作為戰爭的工具,它的存在使得戰爭變得更加具有殺傷力和威懾力。然而,兵器也給人們帶來了巨大的痛苦和災難。通過學習兵器導論,我更加深刻地認識到無論是侵略者還是被侵略者,戰爭都會給人們的生命和財產帶來巨大的破壞,而且為了維護和平和安全,我們應該努力推動國際社會的和平發展。
第四,兵器的未來讓人們對于戰爭和和平之間的關系充滿期待。雖然兵器在戰爭中起到了重要的作用,但同時也在引發人們深思?,F代科技的迅猛發展和人們對和平的追求使得人們對兵器的未來充滿期待。科學家們正在努力研發無殺傷力的兵器,如激光武器,以減少戰爭對人類的傷害。人們也在不斷呼吁和平發展,希望通過和平的方式解決爭端和矛盾。兵器的未來令人期待,因為它正與人類追求和平、促進全球發展的愿景相結合。
最后,我對兵器導論的評價是極高的。通過學習這門課程,我不僅對兵器有了全面的認識和了解,還對戰爭和和平的關系有了更加深刻的思考。學習兵器導論使我明白了戰爭的殘酷性和其對人類帶來的巨大影響,也讓我對于和平的重要性和可貴性有了更為直觀的感受。兵器導論讓我重拾對和平的渴望,并致力于為人類和諧共處的未來努力奮斗。
綜上所述,兵器導論是一門讓人們對兵器、戰爭和和平有全面認識的學科。學習兵器導論后,我充分認識到了兵器在人類歷史中的重要性,對戰爭的殘酷性有了更深入的思考。在對兵器的分類和作用有了全面了解后,我對于兵器的未來也充滿期待??偟膩碚f,我對于兵器導論的學習收獲頗豐,相信這門課程也可以對更多人有所啟發和觸動。
兵器心得體會篇二
【設計意圖】
在玩玩具的時候,發現幼兒只認識少數的兵器?!毒V要》指出教師要引導幼兒用感官去感受生活中的美,去看去聽去摸一摸,激發幼兒感受美表現美的情趣,豐富他們的審美經驗。設計這節課就是想讓孩子們了解到更多的兵器。通過自己選擇最喜歡的兵器,調動了幼兒學習積極性!
【活動目標】
1.了解中國古代和現代的主要兵器。
2.通過自己選擇最喜歡的兵器,調動了幼兒學習
3.感受兵器的造型美。
【活動準備】
1.各類兵器圖片、模型。
2.幼兒收集各種兵器的圖書或模型,建立“兵器博物館”。
3.各種紙質材料、彩色電線、軟管、剪刀、顏料。
4.掛圖《中國古代兵器》和《現代兵器》。
【活動難點】
制作“我喜歡的兵器”。
【活動重點】
認識中國古代和現代的兵器。
【活動過程】
一、圖片導入,激起幼兒興趣。
出示圖片《木蘭拿弓箭》,幼兒觀察,提問:
“你們看花木蘭拿的兵器是什么?(弓箭、刀……)木蘭使用的弓箭是什么樣的?怎么用?你還知道哪些古代兵器?(劍、刀、弓箭……)
二、欣賞現代兵器圖片或模型。
1.幼兒觀察其他小朋友收集的各種兵器的圖片或模型,說一說自己喜歡的兵器。
“我們已經了解了古代時候的兵器,現在我們來了解現代的兵器。你們今天也帶來了很多兵器。
2.教師出示現代兵器圖片,講解兵器的名稱和用途。
三、制作“我喜歡的兵器”。1.引發幼兒制作的興趣。
“我們剛才認識了很多的兵器,說說自己最喜歡哪一種,為什么?
“兵器為什么有那么多種?究竟哪一種最厲害?你想做哪一種兵器?
2.教師提供多種材料,幼兒討論制作方法。
3.鼓勵幼兒嘗試用多種材料制作“我喜歡的兵器,如:刀、槍、劍、大炮、坦克、飛機、戰艦等。
4.活動延伸:將幼兒作品布置成“兵器展覽會”,供幼兒欣賞。
【附】
十八般兵器
十八般兵器,泛指多種技藝,其內容在各個時期有所不同。其名稱,始見于元曲。
近代戲曲界有人稱之為刀、槍、劍、戟、斧、鉞、鉤、叉、鞭、锏、錘、戈、镋、棍、槊、棒、矛、耙十八種兵器。
后來演變,亦稱十八般武藝,十八般武藝,指使用十八般兵器的本領,亦泛指多種武藝。
(1)指“刀、槍、劍、鏜、棍、叉、耙、鞭、锏、錘、斧、鉤、鐮、扒、拐、弓箭、藤牌”。
(2)與(1)排列相同,唯后三件變為:代、抉、弓矢。
(3)指“九長九短”。九長為:槍、戟、棍、鉞、叉、鏜、鉤、槊、環;九短為:刀、劍、拐、斧、鞭、锏、錘、棒、杵。
(4)指近代戲曲界有人稱之為刀、槍、劍、戟、斧、鉞、鉤、叉、鞭、锏、錘、抓、镋、棍、槊、棒、拐、流星錘等十八種兵器。(便于記憶的方法:刀槍劍戟斧鉞鉤叉镋棍槊棒鞭锏錘抓拐子流星)
兵器心得體會篇三
手持利器遠離戰爭,不僅是中國古代的兵器智慧,也是現代人們和平的需求。然而,了解一些兵器常識不僅可以增長知識,更可以讓我們認識到歷史對當今的影響以及自我保護的重要性。本文將從兵器的類型、特點、歷史、保養、使用等多個方面入手,探討兵器常識帶給我們的心得和體會。
第二段:兵器的類型
兵器的類型眾多,從近距離格斗用的拳腳到遠程攻擊的弓箭、火槍等,都有其專門使用的范疇。不同的兵器在使用上也各有側重,例如短劍可偷襲、劈砍,但缺乏遠程攻擊力;槍械則可遠程打擊,但近身戰斗效果不佳。當我們學習兵器的類型時,不僅要了解其使用范疇,還要明白其優劣,并且在實際運用中結合自身的優勢和對手的弱點,有效地使用兵器。
第三段:兵器的特點
兵器的特點是指它們在使用時所具有的特殊屬性,例如劍的鋒利、武士刀的快速、槍的遠程等。咱們學習兵器常識時,需要了解各種兵器的特點并在實際運用中加以利用。特別是在自衛方面,充分了解防身器械的特點可以在危難時刻發揮出最佳效果,保護自身。
第四段:兵器的歷史
兵器歷史上有著悠久而壯闊的歷程。幾千年來,兵器的使用一直是戰爭和社會變革中的重要部分。從古代的長矛、弓箭,到現代的手槍、步槍,兵器形態不斷演變。但無論是古代還是現代,兵器仍起著保護自己,制造傷害的重要作用。通過了解兵器的歷史,我們能夠更好地理解軍事戰爭在歷史中的重要作用,同時更好地掌握兵器的使用方法和能力。
第五段:兵器的保養與使用
兵器作為一種有生命的器械,在使用后也需要保養。我們不能僅僅學習兵器使用的方法,還要了解兵器的保養方法。保養不當就會使兵器受到氧化銹蝕、生銹、失去靈活性等問題。同時,在使用兵器時也需要注意安全。使用兵器尤其需要具有嚴謹的紀律和技能,否則會嚴重傷害到自身或他人。
結論:
兵器常識不僅僅是一個純粹的學科,更是一門有關自身保護和生命的關鍵領域。在探究和應用中,我們需要了解兵器類型、特點、歷史、保養和使用等方面,并在實際生活中落實這些技能。通過學習兵器常識,我們能夠增長知識,提升文化修養,培養自我保護的意識和能力,提高自身的綜合素質。
兵器心得體會篇四
在學習中還是在工作上,我們總會遇到這樣的一種情況:老師或者領導都會布置你這樣一個任務:“明天交一份你這個這段時間學習活工作的心得體會上來”,這時的你是不是慌了,鋪好了紙卻無從下筆,不用著急,大學網心得體會頻道一定讓您“健筆如飛”!
愛是恒久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒,愛是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;愛是永不止息,讀書心得——讀《淡定的人生不寂寞》有感。但是愛情是什么呢,有人問過我你認為愛情真的存在嗎?我的回答是信則有不信則無,在生活中,經常能聽到“神鬼妖魔”的傳說,說到神會崇敬,說到鬼怪會懼怕,或許有人見到過,但我沒有,也不是很希望見到。愛情不也是一樣嗎,說到愛情都會憧憬,或許有人擁有過,但我沒有。看完這本書后才明白,成熟的感情都需要付出時間去等待它的果實,愛情也一樣,但我們一直欠缺耐心。不要束縛,不要纏繞,不要占有,不要渴望從對方的身上挖掘到意義,那是注定要落空的東西。有誰會用十年的時間去等一個遠行的人?有些愛情因為太急于要得到它的功利,無法被證明,于是顯得單薄。愛,要經的起平淡的流年。但人的感情也是有底線的,與其苦苦等待不可能有的結果,還不如放棄。放棄也是一種愛!因為愛他,所以離開他。很感人的一句話。有些感情如此直接喝殘酷,容不下任何迂回曲折的溫暖。帶著溫暖的心情離開,要比蒼白的真相要好。
古龍曾經說過:真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛,一種令你發狂的空虛。縱然在歡呼聲中,你也會感到內心的空虛、惆悵和沮喪。曾經有一段時間,手機只是當做鐘表來用,走在大街上,會感覺過往的車輛人群都那么的讓人煩躁,食堂的嘈雜更是難以忍受,音樂在耳邊也顯得刺耳,不想與任何人聯系,常常會在噩夢中驚醒,動不了,黎明過后才慢慢睡去。這就是我感受到的寂寞。原來大可不必這樣,如果在工作學習中不得志,不要悲觀迷惘,靜下心來好好審視和反思自己,積極樂觀面對挑戰;如果被愛情拋棄,不用悲傷更不要怨恨,守住一顆淡定而寧靜的心,重新面對生活,珍惜身邊的人,你會覺得生活依然還是那樣美好。
如果你因為錯過了太陽而哭泣,那么你也要錯過群星了,人生就是一個學習的過程,只有在體會過失去的痛苦以后才知道珍惜,但以前的永不再來,這就是成長的代價。堅守自己心中的本真,不去過多地考量別人的錯誤,不要在乞求他人對自己的理解中消耗過多的時間和精力,要從被動地適應他人中解脫出來,否則你就是在用別人的錯誤來懲罰自己,最后被傷害的或者失去的是自己而不是別人。一根手指指向別人的同時,會有三根手指是指向自己的,這就提醒我們:要平靜下來,多反省自己,觀照內心,寧靜以致遠。
人的心理是非常復雜的,寂寞、悲傷、憤怒、失望、抑郁、痛苦等等心態時常會出現,我們可以嘗試著慢慢地去接受它們,這些情感也都是自己的一部分,以旁觀者的角度觀察自己悲觀時候的狀態,平靜淡然的去分析去反思。寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天外云卷云疏。
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兵器心得體會篇五
第一段:引言
現代兵器的發展已經取得了巨大的進步和突破,但是不少人對于這些新型兵器卻缺乏了解和了解。作為現代兵器常識的教師,我深感責任重大。通過教課和研究,我逐漸悟出了一些心得體會。下面我將從理論和實踐兩個方面,結合自身經歷,分析并分享一些關于現代兵器常識的見解。
第二段:理論知識的重要性
現代兵器的運用涉及到豐富的理論知識,這也是我作為教師首先要傳授給學生的內容。了解和掌握兵器的工作原理、作戰原理和使用方法,能夠幫助學生形成正確的思維方式和應對戰爭的能力。同時,深入研究兵器的原理和技術,可以推動科學技術的發展,為國家的國防事業作出貢獻。因此,在課堂上我注重理論知識的傳授,并引導學生積極投身到相關的研究中去。
第三段:實踐經驗的重要性
理論只是認識兵器的起點,真正的了解還需要通過實踐。在這方面,我認為親身體驗和觀察是最好的方式。因此,我會組織學生參觀軍事展覽和實地考察,使他們能夠近距離地接觸到現代兵器的真實狀態。同時,我也積極鼓勵學生參與兵器模擬訓練和競賽,通過親自操作和比拼,增強他們的技能和實際應用能力。通過實踐,學生能夠更加深入地理解兵器,從而減少盲目和誤解,增強綜合運用兵器的能力。
第四段:安全和法律的重要性
現代兵器的威力巨大,錯誤的操作和盲目的使用可能會造成嚴重的傷害。因此,作為教師,我必須教會學生兵器的正確使用方法,并強調安全意識。同時,我也要向學生灌輸法律意識,告訴他們兵器的使用必須遵守法律和國際準則。只有將安全和法律作為兵器使用的基本原則,并深入學生心中,才能保證學生能夠正確、有效地使用現代兵器,以維護國家的利益和平民的安全。
第五段:創新與和平
現代兵器的發展不僅僅是為了實現戰爭的勝利,更重要的是為了維護和平。作為現代兵器常識的教師,我應該立足于傳授基本知識的同時,也要培養學生的創新精神和和平意識。創新能力是推動科技進步和軍事領域發展的基石,而和平意識則是維護國家和平的重要前提。因此,在教學中除了傳授現有知識之外,我也要鼓勵學生提出新的觀點和創新思路,并引導他們思考如何將現代兵器的發展與和平相結合,為構建世界和平貢獻力量。
在我作為現代兵器常識教師的過程中,我深切體會到了理論知識和實踐經驗的重要性,以及安全和法律意識的必要性。通過培養學生的創新精神和和平意識,我相信他們會成為祖國的棟梁之材,能夠在維護國家安全和促進世界和平的道路上發揮重要作用。同時,我也將不斷學習和探索,提高自身的專業素養,為更好地履行教師的使命而努力。
兵器心得體會篇六
序言
悠悠五千年華夏,兵家文化博大而精深,豈料到了如今,竟然還敵不過歐洲中世紀、日本戰國之類雕蟲小技膾炙網民,真乃奇恥大辱也!本文撰寫的目的,就是要通過縱談的形式,展現華夏先進的軍事文化,用鐵的事實證明華夏兵家的偉大!
說起來容易,但做起來卻絕非易事。由于我國史學者的失職,可以尋找到的相關資料大多是古籍只言片語的照搬、五花八門兵器的羅列、或者考古文物的介紹,以如此凌亂的咨料,想撰寫高質量的縱談實在是頗費思量的事情。為此,筆者不但要查閱大量相關資料,甚至還要從許多不相關的資料中搜集有用信息,經過分析、歸納、到撰寫成文,斷斷續續歷時近2個月,著實大費了一番周章。
欣慰的是,功夫不負有心人,縱談終于是完成了。雖然還有諸如火器、雜兵器、野戰戰術之類內容暫時未能涉及,但筆者可以自信的說,這已經是至今為止網絡上介紹最為系統、最有參考價值、也最言簡意賅的關于中國古代兵器的普及讀本了。即使圖書中也難有匹敵者!呵呵,這可不是自賣自夸,而是由于查閱了大量資料,加上筆者認真的研究分析,實在沒理由達不到這種程度。
好了,再自吹自擂下去要挨臭雞蛋了。筆者最后再多一句嘴,希望大家在看完本文之后,能夠對咱自家的兵家文化多幾分欽佩與自豪,對歐洲中世紀、尤其是小日本的所謂日本戰國文化多幾分冷靜比較,這就是筆者最大的初衷了。
第一章 刀與劍
第二章 戈與矛
第三章 弓與弩
第四章 甲與盾
第五章 車與舟
第六章 攻與守
古代戰爭分為四類,即戰、御、攻、守。戰指野戰進攻,御指野戰防御,攻與守,則專指城池爭奪中的攻城與守城。
最早的城防設施出現在距今5000 -7000年的仰韶文化時期,但正如村落稱不上城市,其設施也只是一兩道壕溝,略為反映了當時部落定居時間延長,所帶來的更高防御要求罷了。
到了距今4000 -5000年的龍山文化時期,定居下來的父系氏族們便開始修筑城墻了。早期的城墻很簡陋,如河南安陽后屯遺址中墻寬僅 2 - 4米的低矮夯土墻,內蒙古包頭東郊阿善遺址中殘墻較高處僅有 1.7米的石墻等。因為太矮小了,這些城墻甚至連地基也不需要。不過千萬不要輕視它們,應付當時與其叫戰爭,不若稱為械斗的爭斗,這已經足夠了。
龍山文化中晚期,也就是五帝時代,隨著部落的興盛,真正意義的城池開始出現了。作為其中代表的平涼臺古城,形狀已經采用了正方形,說明城市布局有了統一的規劃,城墻總長 740米,墻高 6米左右,根部厚13米,頂部寬達 8 -10米,可容納大部隊的調動和戰斗。此墻的修筑采用了先進的板筑法,即先夯筑陡直內墻,兩側再以護城坡加固,此法可在增加高度的同時,抑制坡度的同步增長,使城墻較為陡直難攻。而隨著這類較高大城墻的出現,為避免因土質問題造成塌陷,地基就成了工程中必不可少的一項。
公元前21世紀末,中國歷史上第一個帝國-夏,建立了。但帝國的建立并未促進夏代城防設施的發展,平涼臺古城的防御水平終其歷史也未被超越。直到商代初期,墻根厚度20米左右,高度達到10米左右的城墻,才在夏代以來面積急劇膨脹的城市四周聳立了起來。此時的城墻不但更為高大,而且做工也更細致。護城坡經過鏟削平整后,會鋪上防雨水沖刷的碎石。內墻夯層間設有夯窩,使夯層嵌接,城墻更加牢固。
可惜的是,除了平穩的沿著高大細致發展外,從商到西周,城防技術并無新的內容。這或許是由于當時的防御能力已經遠遠超出了進攻手段的發展吧?攻的軟弱自然無法激勵守的進步。直到春秋時期,隨著車輛制造技術的進步,攻城技術才終于進入大發展時期。
春秋發明的臨車、沖車、憤辒、修櫓和拋石機,第一次將守城方籠罩在重型裝備威脅之下。臨車上懸吊的箭屋,伸入空中可達10米以上,能居高臨下射擊守城方。沖車將一捆大木裝在車架上,專門撞擊城門。憤辒頂部蒙以生牛皮,可推至護城壕甚至城腳,進行填埋或挖掘作業。修櫓與憤辒相似,但職責在于掩護部隊接近城下。至于拋石車,更是一種由人力拉放,可將石塊拋向目標的先進武器,不過當時威力的不大,石塊重不過幾公斤,能飛 300米左右,砸人欠準,轟城嫌輕,倒是更適合拋射熏燒功能的煙火彈或阻滯功能的蒺藜。拋石車后世曾一度失傳,但再次復出竟掀起了一場攻守變革,這將在后面細說。
重型攻城器的涌現,帶來了戰術的大大豐富。原先單純的人海戰術,已轉變為憤辒特種作業、臨車和拋石機火力壓制、修櫓重甲掩護、沖車攻敵軟肋、單兵鉤索攀城的聯合作戰。等到戰國時期,云梯、水淹和地道出現,中國冷兵器時代的攻城戰術就算基本齊備了。
面臨攻城技術的突飛猛進,一向慵懶的城守技術此時也不敢再怠慢了。由于采用懸板夯筑法,城墻已不再需要護城坡,因此愈加陡直。而女墻、角樓、懸門、甕城、單層城樓和吊橋等新式工事也一一登場了。女墻可以隱蔽守軍行動,遮擋臨車攻擊。角樓建在城角,用以抵御可能遭受的兩面夾攻。懸門吊于城門洞中部,待敵軍破門后緊急落下,可將其一分為二各個擊破。甕城是主城城門外的半座小城,墻與主城等高,甕城城門偏設,使主城守軍也能射殺到攻門敵軍,而一旦敵軍破門進入甕城,更會陷入四面居高臨下的夾擊。城門之上建單層城樓,是城門爭奪日趨激烈的表現。橋身能被提離地面的吊橋則已被用于一些純軍事功能的城池。除上述之外,在吳越水鄉,隨同跨河而建的水城的出現,供船舶往來的水門也誕生了。
春秋攻守技術的飛躍,還只是戰國鏖戰的序曲。除了南宋,在中國攻與守的歷史中,再沒有比戰國更輝煌的時期了。此間產生的完整攻守法則,令秦漢隋唐軍事家們的思索無出其右。
戰國城防層次分明,陣地從城外15公里便鋪展開來,由外向內劃分為荒蕪圈、警戒圈和城防圈。
距城15公里范圍內是荒蕪圈,實行堅壁清野,能撤進城的全部運走,如果必要,還會將帶不走的付之一炬,并向水井投毒。
離城 5公里處,就進入了警戒圈。延警戒圈邊緣,每隔一定間隔,在制高點上設 3人偵察哨一座,形成一道警戒線。偵察哨之后,每隔 1.5公里設一聯絡哨,保持偵察哨與城池間的聯絡。白天的聯絡信號是,發現敵軍舉一幟,接近警戒線舉兩幟,進入舉三幟,向城市而來舉四幟,接近城郊舉五幟。晚間則以火代幟。此外,各要道和關卡,還要設置 3人一組的機動小隊,負責偵察和反間諜。這道三位一體的警戒圈,會在敵軍進至城郊,即將圍城時撤回。
城上遠射兵器射之所及便是城防圈的邊緣,在此范圍內的城外地物一律鏟平,以掃清射角和視線。
在距墻根10米外是護城壕。壕內有水就在水面下10厘米交錯埋插長短不一的竹刺。城門外的護城壕上會架設轉關橋,這種橋只有一根梁,梁的兩端伸出支于壕沿的橫木,當敵人行至橋上時,拉動機關使橫木縮回,橋面便會翻轉,令敵墜入壕內。
在護城壕后,有時會附加一道木籬或夯土的矮墻,稱為'馮垣',后面部署士兵,待敵軍進入護城壕范圍,配合城上守軍,以武器殺傷或柴草熏燒之。再向內,是寬 2.5米的拒馬帶,主要用于阻礙敵軍云梯接近。在守軍出入的地段,拒馬會淺埋成易于移動的狀態,并在城頂加以標志。最后,在距墻 2.5米以內,是 5行高出地面 0.5米的交錯尖木樁,兼有阻礙敵人攀城和刺死墜落之敵的功能。
接下去才是城墻,這是攻入城池的最后屏障。當時城墻的高度已由春秋的10 -12米,增至不遜后世的15米以上。
墻頂寬度足有 7 -10米,守軍可在上面自如的機動和戰斗。延墻兩側有厚 1米、高 0.6 - 1.4米的女墻,其中外側女墻較高,開有外寬內窄的射擊孔。除了城角建有永久性的角樓外,戰時還要延墻添置大量臨時樓臺。每隔60米,建一座突出外側城墻 1米的觀察樓。每隔 180米,建一座突出外側城墻 3米、用以消滅城下死角和夾擊城下敵軍的木樓。同樣,每隔 180米,還豎有一堵 3米高尖木樁連成的橫墻,平時開小門供穿行,敵軍登城后封閉作為路障。最后每隔 360米,再建一座突出內側女墻 4.6米的木樓,以備攻擊入城之敵。
墻根厚達20米,甚至40米,即使城基被挖空,也不至因失去重心坍塌,而只會下沉。每隔約 200米,由內向外挖掘,接近外側 5 - 6寸時停止,即形成一道暗門,留作突擊殺出之用。暗門內側還備有帶風箱的窯灶、柴草和障礙車,以備敵軍發現,從中殺入時,加以煙熏和堵塞通道。
城樓之下,城門洞內外側都設城門,門洞中部還有轆轤升降的懸門。三道門都設有活動射孔。為了防御火攻,除了在城樓中預備水罐水盆及長柄麻袋外,還用間隔16厘米、突出 2 - 3厘米、交錯排列的圓頭木樁在門外側釘上厚泥,這種方法直到宋代才被鐵皮包裹法淘汰。
與城外的步步設防相比,城內卻是一幅暢通景象。城樓兩側和城角的寬大登城道,連接著延墻鋪設的環城路。環城路與各要道相連,構成城內四通八達的網路。不過城內也并非長驅直入之地,必要時,環城路之后會修筑一道稱為'傅堞'的夯土矮墻,墻前再挖一道深 3.5米,寬 3米的壕溝,內塞柴草。一旦敵軍入城,即引燃柴草形成火墻,并據墻與城墻友軍夾擊之于環城路上。
當時守城的通常密度是,正規兵每1.84 米 1人,征集的百姓每 2.3米 1人。占征集百姓25 %的成年男子擔任兵員,占50 %的成年女子負責工程作業和運輸戰材,剩下的老弱擔任后勤雜務。武器配發則按照,每50 -90米設拋石車一座,每20米存放修補城墻工事的柴捆20捆,每45米設置鍋灶、水甕及沙土,每 4米存放弩、戟、連梃、斧、椎各 1,及一些石塊和蒺藜等的原則。人員或武器不足時舉旗為號,蒼鷹表示需要敢死隊支援,雙兔表示需要大隊人馬支援,狗表示需要補充遠射兵器,羽表示需要補充格斗兵器,赤表示需要火戰器材,白表示需要滾石等等。
除了上面提到的標準裝備外,當時還出現了一些新式裝備。如懸脾、累答和火擂木。懸脾中藏有士兵,順著城墻吊放,從側面刺殺爬城敵軍。累答就是粗麻繩編成的軟幕,涂泥漿的懸掛在墻前充當廉價的盾牌,不涂泥漿的可以點燃后覆蓋城下敵軍?;鹄弈臼窃趦奢喼虚g捆扎一束柴草,點燃后順城坡滾下砸燒敵軍。而隨著弩用于軍事,城頭也出現了其后很長一段時期絕跡了的床弩,及永遠絕跡了的轉射機。前者在當時需10人操縱,有 2副絞盤供上弦, 1副供順繩拉回射出的巨箭,既能發射 2.3米長的巨箭,也可一次裝填60支普通箭,相對南北朝之后的同類,這樣的床弩還是略顯弱些。后者是固定在木架上的弩,雖然固定依然可朝任何方向射擊,功能類似地中海敘拉古的弓式弩炮,從由 2人操縱判斷,似乎也是絞盤上弦,可惜后來徹底失傳了。
針對如此森嚴的防御,攻方除又發明了帶有輪子的壕橋,用以縮短打通護城壕的時間外,更總結出強攻、壓制、地道和水淹四類戰術,予以對抗。
強攻是或用沖撞、焚燒等辦法破壞城門,或遣單兵蜂擁而上攻占城墻、抑或借夜幕派單兵接近城池,而后對城墻展開強攻。此戰術中前兩種情況最怕守方拼死抵擋,連射帶刺、連砸帶嗆、連燒帶澆,一通猛打下來,必然損失慘重。后一種情況最怕守軍點燃火炬伸出墻外,用眩目火光封閉城頭情況,使攻城者陷入被動挨打的境地。
壓制是利用臨車或土臺對城墻進行居高臨下的火力壓制,適于騷擾守軍或掩護強攻。此戰術最怕以高制高,如果城墻上增建 8米高的木城,使總高度超過25米,不但臨車達不到,就是堆積土臺也不可能立竿見影,到時候木城外側懸掛累答,城上設置床弩和拋石車,制高點必穩操在手。
地道是挖掘通向城墻的地洞,并用木樁支撐,然后或發動突襲攻入城內,或燒毀木樁使城墻塌陷。此戰術也有所懼,一方面頭頂的護城河會增加挖掘難度,另一方面一旦守軍觀察到城外的異常,就會在城墻內側的相關地段每10米埋設一口大甕監聽地下,而后派出作業組向城外挖掘,每掘進2米,下降0.7米,直挖至墻外,隨后橫向掘進至地道側面,設置風箱和隔板后,突然撞開相隔土層灌入濃煙,并通過隔板的活動小孔壓制反抗,則計劃必敗。
水淹適用于臨近河流的城池,堵塞河道引水淹城,令守城方不攻自潰。此戰法要嚴防守軍突襲堤壩,并且注意駐扎地點,否則搞不好自家反會陷入汪洋,晉陽之戰中的趙襄子軍,就是通過反灌智伯軍轉敗為勝的。
可見,盡管攻城技術在進步,但在守城技術的對抗下,攻還是遠遠難于守的。不過這種不平等很可理解,守方是將長期積累的人力化為城墻保存著,攻方是一次出動所有人力,兩者戰場上的不平等,實際正體現了投入力量的平等。在戰國時期,攻防雙方的兵力可以懸殊到這樣的程度,假如攻方以10萬之眾圍攻,按《墨子》中的論證,守方只需將4000余人,按每 2米 9人的密度部署,即可在最大不過 920米的主攻方向上挫敵銳氣。
豐富的攻守技術雖助秦統一六國,但到了堪稱帝國盛世的漢代,其發展卻幾乎陷入了停滯,直到進入魏晉,才再次啟動。
首先登場的是馬面。陡直的城墻雖不利敵軍攀爬,但同時也會增加城下死角的范圍,盡管戰國時就用突出外側城墻的木樓和豎立尖木樁帶加以彌補,不過針對此問題的永久性墻臺還是出現了。馬面突出城墻外側,與城墻合為一體,上設供士兵休息的戰棚,戰棚四周有木樁圍護。與各種城防新技術一樣,馬面用于戰事較多的邊防應該更早些,但被帝國腹地首次采用,則是在曹魏洛陽城的重建中。
其次登場的是南北朝時的夏統萬城。所以將統萬城作為技術介紹,是因其除了有又長又多的馬面外,還有多種先進之處,以至后世"深可為法"也。統萬城墻身由'三合土'夯筑而成,這種組成為石灰、沙粒和粘土的混凝土,至今仍為建筑良材,蒼白色的墻體經過"錐入一寸,即殺作者"這般嚴酷的工程驗收,以至"緊密如石,鑿之則火出"。角樓被強化為巨型建筑,結構有些像如今的航空塔,但有多層,外面蒙以生牛皮,當時的皇帝赫連勃勃曾頌贊其"高隅隱日,崇墉際云"。馬面內建倉庫,既利于迅速補充軍需,也開創了明代在城墻內側修筑藏兵洞的先河。
最后登場的則是唐代的多項新發展。
工事方面的發展大多是基于戰國已有技術的加強,像傅堞演變而來的重城,即城中之城,馮垣演變而來的碉堡式工事-羊馬城,以及為對抗床弩攻擊而在城門、城角、直至整堵墻表面砌磚的磚城等,只有弩臺是個例外。弩臺為方形,根部邊長14米,高 15米,頂部邊長 7米,四周圍有夯土墻。臺底開門,守軍可通過天井的繩梯爬上臺頂。臺頂架有氈帳,內藏 5名弩手及各種軍需。將弩臺在距城墻 150米之外,間隔 150米設置一圈,就形成了城墻與弩臺、弩臺與鄰臺互相支援的交叉火力網。
裝備方面也有不少發展。戰國時的累答,已經改為荊條編制或用布縫制,火擂木則改為韋草灌油蠟制成,形狀如同燕尾,稱為'燕尾炬',拋石機也增加了轉向功能。此外,還有新出現的鐵鴟角、叉竿和鉤竿。'鴟'是鷂子之意,鐵鴟角自然就是鐵鷹爪了,專門從城上拋下鉤砸敵軍。叉竿的效果相當殘忍,順云梯向下推,用橫刃切斷敵人手足。鉤竿可以鉤住云梯向外推,使敵軍上下不能,眼睜睜被一一干掉。
如果說春秋攻城技術的發展,是基于攻城手段的貧乏,戰國攻城技術的發展,是基于攻城謀略的貧乏,那麼到了魏晉隋唐,在城防日趨森嚴的情況下,攻城技術自然就要向強化威力的方向發展。時至唐代,床弩和拋石車不但從失落的歷史中重獲新生,其威力亦不可與往日并論,唐初李世民圍攻洛陽時,動用的床弩由 8張弩連成,所用之箭粗如車條,箭鏃大如巨斧,拋石車所用的石塊,已重達30公斤。
再次提到拋石車,就需要細說一下了。這是一種利用杠桿原理拋射石彈的大型人力遠射兵器,春秋時期已開始使用,隋唐以后成為攻守城的重要兵器。但宋代較隋唐更有進一步的發展,不僅用于攻守城,而且用于野戰,不僅拋射石彈,而且拋射燃燒或爆炸彈。
宋代拋石車按組成杠桿的桿數劃分輕重級別,幾桿就稱為幾'梢'。重型的五梢和七梢,需要 150到 250人拉繩,拋射 4、50公斤的石彈,多用于守城。中型拋石車有的裝有四輪,可供野戰使用。而最輕型的只需 2人拉放,石彈僅0.25公斤重,甚至可用泥彈代替,雖然簡陋,但擊中人也會致殘,擊中要害也能致命。
到南宋末年,蒙古攻占襄陽中,就首次使用半自動投射的襄陽炮了。這種拋石車在杠桿后端掛有一塊巨大的鐵塊或石塊,平時用鐵鉤鉤住杠桿,放時只要把鐵鉤扯開,重物下墜,就能拋出石彈。由于人力需求較少,此炮比舊式前輩威力大得多,射程也更遠,攻襄陽時,曾拋射近90公斤的石彈,將地面砸出 2米多深的彈坑。
雖然相比歐洲中世紀巨型投石車動輒數百公斤的石彈,拋石車的威力小得多,但弧線很大的彈道卻使兩者的戰術功能很相似。
一場由拋石車導致的攻守變革終于在北宋末年爆發了。這場變革的發生應該感謝地處帝國之北的金國,正是這個塞外藩邦,憑借草原民族的驃悍氣魄,極大的促進了拋石車的應用,使萬炮齊鳴于中原大地。
據記載,金軍在滅亡北宋的汴京之戰中,一夜之間架設拋石車5000余座,以汴京長達50里的外墻,每里還要分得 100座。金軍為了搜集足夠的石彈,將汴京附近的石制品洗劫一空。攻城時,先將護城河填平,而后萬炮齊發,再輔以大量強弩,一舉擊潰守城部隊的部署,進而出動與城墻等高、可容納80人的巨型攻城車-對樓展開登城戰。量變到質變,大量拋石車的運用促發了全新戰術的誕生,其流星雨般猛烈的打擊令戒備森嚴的城防完全無法招架。
針對這種新戰術,提出系統城防思想的是南宋初年一位叫做陳規的杰出文官。此人極富謀略,發明過竹竿火槍,更指揮過大量保衛戰,也親身體會到拋石車集群轟擊對攻防雙方的巨大影響。尤其是金軍對德安發動的 9次進攻,每次都動用了拋石車,最后一次竟連續轟擊14晝夜,可以想象那是何等的慘烈場面。然而其憑借著過人的謀略,屢屢在各城挫敗為數眾多的金軍,奠定了其作為那個時代城防第一人的歷史地位。其所撰寫的《守城錄》,至今仍是中國古代最著名的兵書之一。
陳規的城防思想涉及工事設計與防御戰術兩方面。
其理想中的城池應具備如下改進。
護城壕之后,距城墻 6 - 9米外,是一道高 4米,根厚 3米的羊馬墻,墻上設有三個一組的'品'字形射擊孔。羊馬墻后有一道壕溝。之后又是一道墻。形成兩壕三墻的障礙帶。
城墻寬頂縮窄至 5 - 6米,以降低被石彈擊中的機會。用較能承受石彈轟擊的平頭墻取代有齒垛的女墻,墻上交錯開設兩排孔口,供射擊和刺殺之用。在馬面上修筑平頭墻,以取代經不起石彈攻擊的戰棚。城角由從前較易被石彈轟塌的直角城角,改為半圓形,并且廢除容易成為轟擊目標的角樓。
御敵性能較弱的單層城樓被雙層城樓取代,下層近戰,上層射箭。性價比較低的甕城也被廢除,改為在城門外15米和城門內 6米各筑一道根厚 5米的10米高墻,墻寬以遮住城門兩頭 6 - 9米使城外無法偵察城門情況為宜。敵軍攻門時以外墻與城門之間木寨據守,并從城頭攻擊其側,敵軍破門入城后,則在內墻與城門間的夾道展開兩面夾擊,同時從城頭攻擊其側。
而防御戰術方面,其除了倡導守中有攻的防御和靈活周密的部署外,更提出了以炮對炮的理論。
所謂以炮對炮,就是以射程 500米的拋石車打擊敵軍指揮點和拋石車陣地,以射程 400米的拋石車,打擊敵軍工程作業部隊陣地,最后以射程 300米的拋石車打擊敵軍的前線攻城器陣地。同時,為了防止遭到反擊,以及減輕運送石彈的困難,拋石車不設置在城頭,而是隱藏在城墻內側,由城頭上的指揮員指揮射擊。
遺憾的是,陳規的城防思想由于南宋的黯弱,未能得到充分實施,以至到了南宋末年元軍入侵時,拋石車集群轟擊仍舊屢試不爽。如攻打京師的龍德宮城時,元軍僅攻打一個城角就設置13梢拋石車 100余座,晝夜連發,幾天之內就堆起城墻高度。本朝況且如此,至于后代,就更置若罔聞了。
經過短暫的元代,就又不得不談到明清了。這兩個朝代實在很不提氣,一個是武備弛廢,另一個連歐洲送上門的新式武器都不屑一顧,腦子徹底壞掉了。至于為什麼會壞掉,就不是本文討論的問題了。
不過相比之下,明代還稍微強一點兒。首先火槍和火炮都是那個時代發展起來的,雖然自己并沒好好利用,但客觀上無疑是對攻守技術的極大貢獻。另外,還發明了甕城箭樓、多重甕城和藏兵洞。箭樓又叫'萬人敵',代表之一就是前門樓子,一層層射擊孔密密麻麻,確實雄偉。多重甕城是種想把攻方煩死的設計,一個門接一個門,要想攻到底,還真不如跳墻呢!藏兵洞設在城墻內側,用磚石加固,既提供了預
兵器心得體會篇七
大學里除了學習文化知識,培養專業領域的技能,更重要的是塑造學生的品德和性格,為未來的發展奠定基礎。在大學校園里,我們不僅能接觸到各種社會實踐項目,還有各種講座、課程等形式的活動,使我們更好地了解社會和世界,提升自己。近日,我參加了一次關于兵器的講解,獲得了極大的收獲和體驗,并對大學校園生活有了更深刻的認識和理解。本文將分享我的心得和感受。
第二段:內容
此次講解采取了多姿多彩、形式新穎的方式進行,通過實物展示、現場演示、場地模擬等形式讓我們全面地、立體地認識了兵器的類型、性能、構造和應用領域。講解人員的口語表達清晰流暢、形象生動,使我們快速而準確地理解每一個具體的知識點。令我印象深刻的是,講解人員不僅介紹了現代兵器,也提及了歷史上的兵器,涵蓋了炮、步槍、導彈等多個方面,深入淺出地讓我們了解了兵器科技的發展歷程。
第三段:體會
通過這次講解,我認識到了由于軍事經貿的五百年發展歷程和被稱之為“兵器市場”的長安街,北展已成為全球軍事主權證據在兵器博覽領域的代表。而隨著國內經濟的快速發展,在經濟、全球大背景下,我們的兵器研發、制造、銷售、服務等一系列環節也更加重要。我們必須不斷學習新知識、掌握新技能,才能適應市場需求和進行科技創新。
第四段:啟示
兵器的講解不僅讓我更加了解了歷史和現代兵器的種類和特點,同時激發了我對知識的熱情和對未來的興趣,也讓我感受到了大學生活的多彩和魅力。大學時光是一個知識獲取和成長的過程,我們應該全方位開拓視野,不斷接觸新事物、新領域,學習吸收知識。勇于探索和實踐,不斷完善自己,才能更好地適應社會變化和未來發展。
第五段:結尾
在大學時光里,我們應該認真學習,學會思考、探索、創新,擁抱社會變革,用雙手和智慧創造出自己未來的彩色人生。自己的教育,需要自己的思考和實踐,只有不斷地增加知識儲備,提高知識層次,才是自己取得成功的途徑。通過這次講解,我不僅拓展了自己的知識視野,更廣闊了自己的人生經驗。它讓我們更好地認識自己,認識世界,拓展了自己未來的發展路線,激勵了我不斷進取的前進動力。
兵器心得體會篇八
大家應該都知道兵器一般分為兩種,一種是冷兵器,一種是熱兵器,那么冷兵器和熱兵器有什么區別呢?為此,我打算做一個研究報告。
光看名字,冷兵器和熱兵器只有一個字的區別。冷和熱,恰恰是一對反義詞。所以,我個人認為冷兵器就是用冰冷的金屬石頭等打造的兵器,而熱兵器就是以火藥來攻擊別人的武器。當然,這只是我的猜測。下面還是來看看我從互聯網上所查找到的資料吧。
還是先來說說冷兵器吧,狹義上講冷兵器一般指不利用火藥、炸藥等熱能打擊系統、熱動力機械系統和現代技術殺傷手段,在戰斗中直接殺傷敵人,保護自己的武器裝備,廣義上指冷兵器時代所運用的一切兵器。中國的冷兵器經歷了三個時代,分別是石器時代、青銅時代、還有鐵器時代。冷兵器有非常多的分類:按材質分為石、骨、竹、木、皮革、青銅、鋼鐵等兵器;按用途分為進攻性兵器和防護裝具,進攻性兵器又可分為格斗、遠射和衛體3類……但是,自從火器時代開始后,冷兵器已不是作戰的主要兵器,但因具有特殊作用,故一直延用至今。
接下來就是熱兵器了。熱兵器又名火器,古時也稱神機,與冷兵器相對。指一種利用推進燃料快速燃燒后產生的高壓氣體推進發射物的射擊武器。傳統的推進燃料為黑火藥或無煙炸藥。所有依靠火藥或類似化學反應提供能量,以起到傷害作用的(如火藥推動子彈);或者直接利用火、化學、激光等攜帶的能量傷人的`(如火焰噴射器),都是熱兵器。
看完了這些資料的介紹,我明白了冷兵器跟熱兵器的不同。熱兵器比冷兵器要更先進一點,因為它是運用科技的手段去殺傷敵人的,而冷兵器只是單純的力量型攻擊而已,相比之下還是熱兵器的攻擊更有爆發力以及殺傷力。這也是為什么火器時代一開始冷兵器就漸漸不再出現于戰場上的原因。
兵器心得體會篇九
作為一名軍人,兵器維護是我們職責所在的一部分。隨著科技的發展,現代兵器的功能越來越強大,同時也越來越復雜。因此,良好的兵器維護對于保證兵器的正常運轉和延長使用壽命至關重要。在長期的工作中,我積累了一些關于兵器維護的心得體會,希望能與大家分享。
第一段:了解兵器構造及使用原理
兵器的構造和使用原理對于維護至關重要。作為軍人,我們必須深入了解各類兵器的構造和使用原理,懂得清楚地知道每一個部件的作用和功能。只有了解了兵器的構造和使用原理,我們才能更好地進行檢修、維護和更換零部件。同時,了解兵器的使用原理還能幫助我們更準確地判斷故障產生的原因和位置,從而更快地進行維修。
第二段:保持兵器干燥和清潔
保持兵器干燥和清潔是兵器維護的基礎。當兵器使用完畢后,必須及時清潔,特別是在濕度較大的環境中更是如此。濕氣容易導致兵器的銹蝕和損壞,因此,做到干燥和清潔對于延長兵器的使用壽命至關重要。同時,要定期對兵器進行潤滑保養,保證各部件的靈活運轉。只有保持兵器干燥和清潔,我們才能保證它正常使用。
第三段:正確使用和操作兵器
兵器的正確使用和操作也是兵器維護的重要環節。在使用時,我們必須按照操作手冊中的規定進行正確的使用和操作,不得隨意改變和調整兵器的參數和部件。同時,要避免過度使用兵器,防止過載磨損和燒毀關鍵部件。正確使用和操作兵器可以減少故障的發生,降低損壞的風險,從而保證兵器的正常使用和使用壽命。
第四段:定期檢修和保養兵器
定期檢修和保養兵器是保證兵器正常運轉的重要方式。在使用一段時間后,兵器的部件可能會出現磨損,有些零部件可能需要更換,也有些部件需要進行潤滑保養。因此,定期的檢修和保養兵器是必不可少的。在檢修和保養時,我們必須認真仔細地對兵器的部件進行檢查和維護,更換磨損的零部件,確保兵器的正常運轉和使用壽命。
第五段:不斷學習兵器維護知識
兵器的發展日新月異,維護的方法和技術也在不斷更新。因此,不斷學習兵器維護知識是我們每個軍人應該具備的素質。我們要定期參加培訓和學習,了解最新的維護技術和方法,掌握新的維護工具和設備。只有不斷學習兵器維護知識,我們才能適應新的兵器維護需求,提高自己的維護水平。
以上所述,是我在長期的工作中積累的關于兵器維護的心得體會。兵器維護是一項重要的工作,直接關系到我們的軍事行動和國家安全。希望通過這些心得體會的分享,能夠對大家的兵器維護工作有所幫助,提高維護兵器的能力和水平。只有保證了兵器的正常運轉和使用壽命,我們才能更好地完成自己的任務,保衛國家的安全。
兵器心得體會篇十
免了,重新分工,繼續努力。仍記得那一天,我們測到了晚上七點多,周二晚上本來有個班團例會的,正好臨時推遲了。踏著疲憊的步伐,凱旋而歸,把一圈給測完了。
第一天的干勁是很值得鼓勵的,取得的進度也很可喜,但是做事情,尤其是我們學工科的,做工程的人,光有干勁是不行的,最重要的嚴謹的做事習慣。晚上處理數據的時候,發現有bc段有一個測站數據出錯,弄不懂是當時算錯了,還是記錯了。更為令人沮喪的是,竟然測出了基數站!返工吧!同志們!
. 對于每一個測站,必須保證儀器大致定在前后尺的中垂線上,且兩尺之間的距離最好不要相隔太遠,要求在一百二十米以內。2.測量過程中,一定要確保后尺不能動(尺墊千萬不要移動)。
始,忍饑挨餓,沒有午睡,呵呵,實習!