演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
為何要讀書演講稿篇一
以前是電視迷,電腦迷,現(xiàn)在是書迷。
記得有一次,我媽讓我去新華書店買書。一進書店,放在門口的一本名叫《洋蔥頭歷險記》的書就引起了我的.注意。我伸出手,拿起書,津津有味地讀了起來。
酪這樣的閱讀持續(xù)了一個半小時,我被故事中的悲歡離合深深吸引。當我讀到悲傷時,眼淚會不由自主地流下來。當我讀到快樂的地方時,我的臉上會有一絲微笑。
每次拿到書都會像餓狼一樣去讀。上學路上,我手里拿著一本書;吃飯的時候,桌子上有書;到了晚上,媽媽一遍又一遍的催我,我就放不下書了。
為何要讀書演講稿篇二
大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!
讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……。
我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。
通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
為何要讀書演講稿篇三
大家好!
今天,我為大家演講的題目是《我讀書,我快樂》。
偉大的科學家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋的穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高。
是啊,“書是人類進步的階梯”書籍領(lǐng)導著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以后才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。
讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學們,讓我們一起建造書的海洋吧!
為何要讀書演講稿篇四
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于讀書的演講稿范文-讀書演講稿,希望對大家有所幫助。
尊敬老師們,親愛同學們:
大家好!我是七一班的涂韻,今天我演講的題目是:《我與讀書》 。
眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》 。每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細細地品讀它們。書城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚小公主的命運,我為簡愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。
的確,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。書籍,伴我走過了無數(shù)風雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。 ”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家!
為何要讀書演講稿篇五
大家好!
熟悉我的人都知道我是個自信的人。只要是我認定的事,我都有足夠的信心去做好它。追究我自信的原因,我想可以用這樣一句話來總結(jié):從小生活在鼓勵之中,讓我學會了自信。但熟不知,為了這可貴的自信,其實我付出了十分“沉重的代價”。(開個玩笑)
小時候,媽媽不允許我們看課外書,兩個姐姐總是偷偷摸摸地看一些,總會被發(fā)現(xiàn),他們會因此挨吵,甚至挨打。我并不是個十分聽話的孩子,可是媽媽制定下的規(guī)矩,我還不敢不服從,于是我總拿著語文課本坐在平房上讀,因此贏得了不少的“夸獎”,長此下去,我那看課外書的念頭便在媽媽片面的導向中漸漸消失了。
沒在小時侯養(yǎng)成讀書的習慣,讓我長大以后的再學習變得很被動。別人是為興趣而讀書,而我卻是為提高自己而讀書。我不知道在座的各位有沒有和我“同病相憐”的,但我知道,這樣讀書會比別人少了很多樂趣。
每天下班,大家都會看著我掂著鼓囊囊的書兜往家趕。我那提兜里裝的有教案,備課資料,還有些其他的教育類的書籍。我每天不辭辛苦地把他們掂到家里,其實也并沒看多少。吃過飯后,我寧愿在洗碗,拖地板上耗費體力,也不怎么喜歡拿著書躺在沙發(fā)上翻上幾頁。況且那樣的坐姿會影響我的看書效果。我總要坐在書桌前,開著臺燈,正兒八經(jīng)地坐著跟辦公室里一樣的椅子,才能集中精力去學習。你光聽聽就知道,這是多么“艱難”的讀書。可因為我的好學,我的認真,使我這樣一個讀書習慣不好的人也從那眾多的教育書籍中獲得了不少的靈感與頓悟,使我在自己的語文課堂上能夠得心應(yīng)手。我想,如果我的讀書興趣再濃一些,習慣再好一些,能力再強一些,我肯定會從書中獲得更多的東西,我也會比現(xiàn)在更優(yōu)秀得多。
不怕大家笑話,前一陣子,我又從閱覽室借走了大家可能都看煩了,翻爛了的四大名著之一“紅樓夢”,放在我的床頭,每天臨睡前翻上幾頁。我想的是,自己文學功底不深,作為語文教師,它需求的不僅僅是掌握好的教法,更多的是自己用自己高深的文學素養(yǎng)打動學生。
今天在“好書大家讀”推薦會上,我跟大家交流了我的讀書歷程。雖然這是一段并不讓我引以自豪的過去,但我還是抱著一顆真誠的心給大家交流了出來。愿大家能從我的例子上得到啟示。希望有孩子的同事能夠鼓勵孩子多看書,千萬不可澆滅他們那高漲的讀書熱情,不要在書的內(nèi)容做過多的限制,只要思想健康,只要他們喜歡,就放心讓他們讀吧!同時,也希望和我有類似經(jīng)歷老師們能夠早早醒悟,趁著學校創(chuàng)建書香校園,學習型校園的大好時機,能夠管住自己,行動起來,多讀書,讀好書吧!
為何要讀書演講稿篇六
大家好!
讀書的滋味在我看來是快樂的,是人世間最快樂的事情,也許你不是這么認為的,但我是深有體會的。
看書不僅可以提高寫作水平和文學素養(yǎng),還能陶冶情操,給人以心靈的滋潤,讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的故事,進入一個又一個不同的人物內(nèi)心世界,去感悟許許多多的道理。有利于將來適應(yīng)社會的發(fā)展,每當我們從書中感悟到道理的時候,我們就會感到無比的愉悅和自豪,這大概是愛讀書人的共性吧!
我對讀書是充滿渴望的,每當我讀到書中的文字的時候,就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井內(nèi)心是高興的,通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內(nèi)心世界。將心比心,我能從書中,人物里面學到他們各自的優(yōu)點。
書籍能幫助我們的生活;可以做我們貼心的好朋友;可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒;可以教會我們?nèi)ト绾巫鹬厮耍沧鹬刈约海贿€可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。同學們,一起來讀書吧!一起來享受閱讀的快樂滋味吧!
謝謝。
領(lǐng)導,老師們,同學們:
大家好!
小時候,我常生病,我有病在家休息時,總會讓媽媽買書給我看,有時聽媽媽講故事,聽著我便進入夢鄉(xiāng)。
上了三年級時,我要求媽媽給我買《三國演義》,媽媽不但不買,還把我訓斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢來,我買了下來,回家后趕緊藏了起來,以免讓媽媽發(fā)現(xiàn),我盼望著假期的到來,這一天終于來了,于是我每天晚上找借口讀《三國演義》,我讀完三國厚啟發(fā)很大,后來我又讀了《紅樓夢》,是我又增加一些知識。
這時已到了開學了,我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻,剛一翻起就想起三國中的人物,如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物,是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的'時間讓我再多史書,讓我更了解一些知識吧!
謝謝大家!