無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

霜降的作文600初中 霜降的作文題目篇一

我們學(xué)校門衛(wèi)房里有一位老大爺，他個(gè)兒不高，十分削瘦，黝黑的臉上布滿了歲月的皺紋，白發(fā)如雪，愈發(fā)顯得蒼老。最不幸的是，由于先天的小兒麻痹癥讓他走起路來(lái)，十分困難。

有一次，我去傳達(dá)室拿鑰匙，正好他值班，臨走時(shí)，我瞟了一眼他的桌子上有一本翻開(kāi)的《中國(guó)歷史》，帶著內(nèi)心的好奇，我問(wèn)他：“大爺，在研究歷史嗎?”他不好意思地說(shuō)：“小時(shí)候，身體不好沒(méi)上過(guò)學(xué)，但是我對(duì)歷史很感興趣，每次聽(tīng)到被人談古論今，我都會(huì)仔細(xì)地去聽(tīng)，沒(méi)事的時(shí)候就翻翻看看。”聽(tīng)完他的話，我被他的好學(xué)精神深深地折服。

每天放學(xué)時(shí)，他都站在校門口盡職盡責(zé)地疏導(dǎo)學(xué)生，記得有一次，天氣十分寒冷，樹(shù)枝被狂風(fēng)吹得直不起腰，他還是一如既往地佇立在寒風(fēng)中，像往常一樣地疏導(dǎo)每一位學(xué)生，使他們能安全地進(jìn)入地下通道，穿過(guò)馬路。他的衣衫被風(fēng)吹得不停地晃動(dòng)，他那瘦小的身軀也在瑟瑟發(fā)抖，但是他卻一直堅(jiān)持到護(hù)送完最后一名學(xué)生，才一瘸一拐地回到警衛(wèi)室，望著他那削瘦的背影，我不禁為之一震。

還有一次，我來(lái)到東花園鍛煉，走到單杠那兒時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，竟然是那位老大爺，我非常吃驚，連忙走上前去跟他打了個(gè)招呼，我疑惑不解地問(wèn)：“您的身體能進(jìn)行這樣的鍛煉嗎?”他笑了笑說(shuō)：“孩子，生命在于運(yùn)動(dòng)，如果我不堅(jiān)持鍛煉，哪能有今天的這個(gè)樣子，別看我一身老骨頭，上身可有勁了!”說(shuō)著，他便很輕松地做了幾個(gè)引體向上，邊做還邊說(shuō)：“看我，厲害吧。”他的背影被夕陽(yáng)照的通紅，就好似他身邊那一片片顏色濃郁的紅葉。

一位身患?xì)埣病⑸硖幠婢车睦先藳](méi)有屈服于命運(yùn)的折磨，正如那飽經(jīng)風(fēng)霜的紅葉，在寒冷的秋風(fēng)中煥發(fā)著燦爛如火的光芒。

霜降的作文600初中 霜降的作文題目篇二

大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“霜降牛肉”沒(méi)有，這是將牛肉放在寒冬臘月中進(jìn)行冷凍的方法，據(jù)說(shuō)牛肉的味道非常好吃，讓雪花的滲入到牛肉的肌肉里面，吃起來(lái)非常好吃，會(huì)想成大理石形狀的牛肉，看起來(lái)好像雪花一樣，所以被人們稱為“霜降牛肉”。

霜降牛肉的制作。經(jīng)調(diào)理的霜降雪花牛肉，原料精選魯西黃牛和日本黑毛等品種牛肉，選擇眼肉、內(nèi)、外脊等部位，這些牛肉的白色脂肪在肌肉纖維中有序沉積，形成密集的大理石花紋。

霜降牛肉的優(yōu)點(diǎn)。加工后的牛肉營(yíng)養(yǎng)豐富、品質(zhì)提高，實(shí)現(xiàn)厚切。白色脂肪在肌肉纖維中沉積，形成均勻的大理石花紋;口感柔潤(rùn)、鮮嫩，易嚼易咽。

霜降牛肉的用水方法。要使用熱水，不要加冷水。熱水可以使牛肉表面蛋白質(zhì)迅速凝固，防止肉中氨基酸外浸，保持肉味鮮美;旺火燒開(kāi)后，揭開(kāi)鍋蓋燉20分鐘去異味，然后蓋蓋，改用微火小開(kāi)，使湯面上浮油保持溫度，起到燜的作用。

霜降牛肉的燉法。燒煮過(guò)程中，鹽要放得遲，水要一次加足，如果發(fā)現(xiàn)水少，應(yīng)加開(kāi)水;燉肉前一天，用芥末在肉表面抹一下，燉肉前，用冷水洗掉，這樣不僅熟得快，而且肉質(zhì)鮮嫩。將少許茶葉用紗布包好，放入鍋內(nèi)與牛肉一起燉煮，肉熟得快，味道清香。

霜降牛肉的調(diào)料。加些酒或醋1公斤牛肉放2至3湯匙酒或1至2湯匙醋燉牛肉，也可使肉軟爛。在肉鍋中放幾個(gè)山楂或幾片蘿卜，既熟得快，也可除異味。

以上介紹的就是霜降牛肉的制作方法，相信大家都已經(jīng)了解了，在此提醒大家在生活中注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，避免疾病的發(fā)生。

霜降的作文600初中 霜降的作文題目篇三

霜降是什么？它是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣；霜降意味著什么？意味著有的葉子該凋零了，意味著它們的生命該結(jié)束了然而，有一些葉子仍在努力著、拼搏著

今天冷極了，我早早地來(lái)到了學(xué)校。風(fēng)呼呼地吹著，葉子顫抖著，仿佛它們也感冒了。這該死的天氣，真讓人不是滋味！心里想著走快點(diǎn)能暖和一點(diǎn)，我不知不覺(jué)快步走到了一棵樹(shù)下。它是那樣的高大挺拔，樹(shù)枝上的葉兒時(shí)不時(shí)就飄下來(lái)幾片。彎腰撿起一片葉子，它是那樣的惹人憐愛(ài)，青黃色的葉瓣，帶著一抹赤紅，真想問(wèn)問(wèn)它是否初入紅塵。它在我手中如同一顆明珠那么耀眼，我想把它占為己有，可是，它不屬于我。我輕輕地將它放在樹(shù)下，讓它找到回家的路

我凝視著這片葉子，好似看見(jiàn)了一個(gè)生命的開(kāi)始到結(jié)束。一顆小小的嫩芽，隨著時(shí)間不斷流逝，一點(diǎn)一點(diǎn)地變大，慢慢地張開(kāi)葉瓣，由青到紅，再伴著風(fēng)雨進(jìn)入泥土。這中間要經(jīng)歷多少磨難，經(jīng)歷多少挫折，它們跟我們?nèi)擞钟泻尾顒e呢？

風(fēng)又呼呼地吹著，一些葉子堅(jiān)持不住，飄了下來(lái)。它們紅紅的身上刻滿歲月的滄桑。可是，人來(lái)人往，正眼相待它的人又有多少？像這種隨處可見(jiàn)的秋葉，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的秋葉，又有誰(shuí)還在乎呢？

不久就要入冬了，它們也會(huì)因?yàn)榻?jīng)不住寒冷而永遠(yuǎn)的沉睡吧？真想為它們穿上棉襖，為他們遮一點(diǎn)風(fēng)，阻一點(diǎn)雨，細(xì)心地照料他們。只是，時(shí)間不允許我這么做

再見(jiàn)了，葉子！我要去上課了，希望你們可以耐住寒風(fēng)的考驗(yàn)。

霜降的作文600初中 霜降的作文題目篇四

“嗖，嗖，嗖……”這是風(fēng)的聲音，樹(shù)葉紛紛落地，鉆入大地的懷抱。馬上就要進(jìn)入冬天了，天氣也不大一樣了，我望見(jiàn)路邊的樹(shù)上，田野里的菜葉，都裹著一層亮晶晶的東西，乍眼望去，像下了一層薄薄的雪一樣，分外好看。但仔細(xì)一看又不是雪，那是什么呢？

我跑去問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，為什么現(xiàn)在還是秋天，外面卻像下雪了一樣？”白發(fā)的爺爺就像《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣，總能解答我的問(wèn)題，他呵呵一笑：“這可不是下雪，這是霜花，每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，這也是24節(jié)氣中的霜降。”

我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)問(wèn)：“為什么會(huì)產(chǎn)生霜花呢？”

爺爺清了清嗓子，說(shuō)：“霜降的時(shí)候，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，晚上的時(shí)候啊，地面溫度會(huì)像冬天一樣冷，這個(gè)時(shí)候啊，空氣中的水分受冷就變成了霜，每天清早起來(lái)的時(shí)候，白霜是最明顯的。”

“那霜降的時(shí)候都有什么變化呀？”我又接著問(wèn)。

爺爺這一聽(tīng)可來(lái)了精神，大手一揮：“你也是個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么，什么都問(wèn)。霜降時(shí)，田里的莊稼都要收回來(lái)，同時(shí)還要除蟲(chóng)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，好多害蟲(chóng)都藏在根莖里，如果不把它們除掉，明年的時(shí)候，莊稼一定會(huì)遭殃。同時(shí)打過(guò)霜的蔬菜，是最好吃的，你好好嘗嘗，這個(gè)季節(jié)的青菜是不是甜絲絲的？”

我一聽(tīng)，連忙點(diǎn)頭。

我從書(shū)上還看到過(guò)關(guān)于霜降的傳說(shuō)，傳說(shuō)有一年霜降時(shí)，明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋小時(shí)候窮困潦倒，眼看快要餓死了，發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹(shù)，他狼吞虎咽飽餐一頓，從此他的身體都很健康，后來(lái)當(dāng)了皇帝，就封了這棵樹(shù)為“凌霜侯”。民間人們也都會(huì)在霜降這一天吃上幾口柿子，以求健康。

唐朝詩(shī)人張繼寫(xiě)的《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天”，指的就是霜降時(shí)節(jié)的景色，這種意境需要你去用心的感受。

讓我們多到大自然里走一走，我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)節(jié)氣的美好，生活的美好。

霜降的作文600初中 霜降的作文題目篇五

時(shí)光的快車行駛到深秋的站臺(tái)，不經(jīng)意間，翻開(kāi)當(dāng)天的日歷：“霜降”二字赫然醒目。霜降，是秋天最后一個(gè)節(jié)氣，意味著秋到冬的過(guò)渡。《月令七十二候集解》注：九月中，氣肅而凝，露結(jié)為霜矣。此時(shí)，天氣漸冷，水汽凝結(jié)于地面，形成六角形霜花，故名。

農(nóng)諺云：“寒露無(wú)青稻，霜降一齊倒。”霜降節(jié)氣，北方的秋收已近尾聲，江淮地區(qū)正值“三秋”大忙季節(jié)，農(nóng)人們滿懷豐收的喜悅，趁著好天氣，搶收黃燦燦的晚稻。

老家素有“立冬不種田小麥”的說(shuō)法，趕立冬之前，油菜播下地，種麥也刻不容緩。人們摘完棉花，拔回秸稈，整地打凼，“下半年不打凼，春上無(wú)指望”。

莊稼人善于看霜識(shí)天氣，初霜開(kāi)始，便有條不紊地安排農(nóng)事，“霜重見(jiàn)晴天”、“霜打紅日曬”、“一朝有霜晴不久，三朝有霜天晴久。”霜，看似冷酷無(wú)情，附在瓜果蔬菜的表面，卻有益無(wú)害。滿樹(shù)紅燈籠似的柿子，是晚秋一道亮麗的風(fēng)景，經(jīng)霜后的柿子尤為光鮮、甜潤(rùn)；打霜的蘿卜白菜，吃起來(lái)也脆爽爽、甜絲絲。

晴朗的月夜，在林間漫步，朦朧的月色抖落著漫天寒氣，似乎有薄薄的秋霜打在枯草上，疑似斑駁的月光。寂靜的樹(shù)叢，秋蟲(chóng)的演出早已落幕，唯有片片落葉從枝頭簌簌飄墜。忽地，夜空里傳來(lái)幾聲雁鳴，在霜天里久久回蕩。

霜降到后，天氣漸冷，草木凝霜，秋燥秋郁也跟著摻合，民間有養(yǎng)生保健的諺語(yǔ)：“一年補(bǔ)透透，不如補(bǔ)霜降。”當(dāng)然，擁有一個(gè)好心情尤為重要，走出戶外，放飛心情，天地間盡展秋的美麗和豐盈。

楓葉紅了，“霜葉紅于二月花”，擷一片醉人的紅葉，心兒隨著藍(lán)天白云自由飄蕩。

野菊花開(kāi)了，泡幾瓣菊花茶，淡淡的清香沁人心脾，啜一口，頓覺(jué)神清氣爽。

天更藍(lán)了，水更碧了，山更美了……

霜降，是詩(shī)的節(jié)氣，是畫(huà)的節(jié)氣！當(dāng)霜凝大地，漫山紅遍，秋天，積蓄了一生的能量，捧出她生命最后的杰作，縱使葉落歸根，化為泥土，也義無(wú)反顧！

霜降的作文600初中 霜降的作文題目篇六

霜降，過(guò)了這個(gè)時(shí)節(jié)便是立冬了。處在秋日的末尾，不免讓人頗感傷懷。

憶得清晨的第一縷陽(yáng)光輕柔的撫上遍地的透白，來(lái)回摩挲那冬天提前睜開(kāi)的清冷眸子，那火紅的楓葉一夜之間似乎換了一個(gè)模樣，裹上了一層潔白，紅與白合成了一種凄美的顏色，那是秋冬的色彩，讓人不禁打了一個(gè)冷顫。

大地披上了一條似有似無(wú)的長(zhǎng)袍，輕盈夢(mèng)幻，從遠(yuǎn)處望去，似乎處在云煙之中。那一簇簇的霜花就像是一個(gè)個(gè)睡在秋日里的冬天，細(xì)密的結(jié)晶像是絨毛，又像不知是誰(shuí)鑲上的一條銀邊，看上去軟乎乎的，可摸上去卻冰冰涼涼，轉(zhuǎn)瞬即逝，化成水流淌于指尖……

秋風(fēng)乍起，吹動(dòng)一望無(wú)際的稻子，江南地區(qū)有“寒露無(wú)青稻，霜降一齊倒”的說(shuō)法，霜降時(shí)分滿垅的稻田就要進(jìn)入收割了。這時(shí)候，就要抓住時(shí)節(jié)開(kāi)鐮收割，收下的稻谷才會(huì)粒粒飽滿的。于是在霜降之時(shí)，田里便充滿了賣力收割的身影，金黃的稻子映襯著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，漸漸多起的寒霜緊跟著人們的步伐，輕輕地占據(jù)每一寸土地。

秋天讓人沉靜，而霜降時(shí)分卻讓人有一絲孤獨(dú)。霜漸濃時(shí)，人們收割完回家了，孩子們也躲進(jìn)了家中，行人漸漸少了，天地之間似乎忽然少了些什么，只看見(jiàn)漫山遍野的寒霜，與天空的色彩相呼應(yīng)著。

秋末的傷懷，不是那種痛徹心扉的絕望，也不是那種深入脊骨的陰郁，而是淡淡的哀傷，就像霜降時(shí)節(jié)，正處秋冬之交，由淺淺的衰敗變?yōu)閺氐椎谋瘺觯匀粫?huì)讓人變得異常感性惆悵，人生到了這樣的時(shí)節(jié)，也會(huì)變得像一杯無(wú)味茫然的水吧。但沒(méi)關(guān)系，還有寒霜，至少在這樣惆悵的季節(jié)，還有美景欣賞，即使寒冷，但讓我們至少還不至于消沉，還有一絲美好可在寒冷的季節(jié)中溫暖我們的心。

秋末的傷懷，是草，是葉，是霜，是人，總之就是那留存在天地之間，在人們心里不可捉摸的一抹愁絲……

霜降的作文600初中 霜降的作文題目篇七

那為什么這個(gè)節(jié)氣叫霜降呢?我查了查資料，原來(lái)從今天開(kāi)始，天氣漸漸變冷，動(dòng)物和昆蟲(chóng)漸漸地去冬眠，開(kāi)始有霜，所以叫做霜降。那霜又是怎么形成的呢?霜是水氣凝成的，溫度驟然下降到0℃以下，靠地面不多的水汽就會(huì)凝結(jié)在溪邊、橋間、樹(shù)葉和泥土上，形成細(xì)微的冰針，有的成為六角形的霜花。霜只能在晴天形成，所以有個(gè)諺語(yǔ)是“濃霜猛太陽(yáng)”。

還有許多關(guān)于霜降的諺語(yǔ)：霜降前降霜，挑米如挑糠;霜降后降霜，稻谷打滿倉(cāng);棉是秋后草，就怕霜來(lái)早;芒種黃豆夏至秧，想種好麥迎霜降……基本都說(shuō)了霜降前后的農(nóng)作物。

說(shuō)是霜降，可我也沒(méi)看到霜，原來(lái)霜只有晚上才能形成，根據(jù)資料上說(shuō)今年的霜降時(shí)間是今晚7點(diǎn)46分。原來(lái)從春分點(diǎn)開(kāi)始在黃道上人為地每隔15°圈定一個(gè)點(diǎn)，這樣黃道上出現(xiàn)了包含春秋分點(diǎn)在內(nèi)的24個(gè)點(diǎn)，這24個(gè)點(diǎn)就是節(jié)氣點(diǎn)，當(dāng)太陽(yáng)沿著黃道移動(dòng)到那個(gè)點(diǎn)的那個(gè)時(shí)刻，就是那個(gè)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的節(jié)氣，節(jié)氣是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)所在的那一天通常也被叫做節(jié)氣，但兩者的含義是不同的。

今天早上起床，我覺(jué)得天氣愈發(fā)冷了。爸爸告訴我，今天是霜降，是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣，也是二十四節(jié)氣中的第十八個(gè)節(jié)氣。我不禁感嘆：時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間秋天的最后一個(gè)節(jié)氣都到來(lái)了!

師大里有許多爬山虎，這幾天爬山虎的葉子都紅了，就是被霜打紅的，而且被霜打過(guò)的柿子就不澀了，要不然吃完柿子后嘴里就會(huì)有一股澀澀的感覺(jué)。

但霜降也有一些壞處：在外出登山、欣賞美景的時(shí)候，尤其要保護(hù)膝關(guān)節(jié)，千萬(wàn)不能運(yùn)動(dòng)過(guò)量。膝關(guān)節(jié)在遇到寒冷刺激時(shí)，血管收縮，血液循環(huán)變差，往往使疼痛加重，所以在霜降前后大家應(yīng)該注意保暖，要盡量減少膝關(guān)節(jié)的負(fù)重。

不管怎樣，霜降，告別金秋的最后一縷暖陽(yáng)，當(dāng)秋葉漸稀，露霜漸濃，預(yù)料中的冬天便離我們不再遙遠(yuǎn)了。等經(jīng)歷了那個(gè)潔白的夢(mèng)境，又將是春暖花開(kāi)。

霜降的作文600初中 霜降的作文題目篇八

11月24日按農(nóng)歷是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣——霜降節(jié)氣。霜降節(jié)氣含有天氣漸冷、開(kāi)始降霜的意思。不過(guò)，我今天還是沒(méi)有體會(huì)到這一點(diǎn)，上午我們到公園游玩，沒(méi)看到露水，在明媚的陽(yáng)光照射下，還是感覺(jué)比較熱的。我們都只穿了單衣，幾個(gè)哥哥甚至還穿著短袖，嫣然還停留在夏天。

不過(guò)秋天的特征還是很明顯的。你看：公園里香樟果子變成了紫色的，廣玉蘭樹(shù)下部禿光了葉子，樹(shù)底是成遍可堆的落葉，掛著幾片孤零零枯葉的葡萄樹(shù)。桂花樹(shù)前段時(shí)間還是香飄千萬(wàn)家，迷倒世人，現(xiàn)在花枝上鮮有花的存在，有的只是已經(jīng)枯萎變黑的干花，滿樹(shù)底落花都已化作泥……這些無(wú)不表明現(xiàn)在已是深秋。

公園里，池塘邊樹(shù)木花草比較多，但此時(shí)開(kāi)花的只有星羅棋布，點(diǎn)綴在公園各處的芙蓉。芙蓉樹(shù)的花苞和花朵占滿了整個(gè)樹(shù)梢，開(kāi)出的花有白色的，有些是水紅的，有些是紅色的，煞是美麗。正應(yīng)了北宋大文學(xué)家蘇軾詩(shī)句：“千樹(shù)掃作一番黃，只有芙蓉獨(dú)自芳“。

幾棵楓樹(shù)還沒(méi)達(dá)到“霜葉紅于二月花”境界，但葉尖葉邊大都已呈現(xiàn)焦霜黃，幾片急于展現(xiàn)自我的，已偷偷地變紅了，在眾葉中突兀出來(lái)，直撲入你眼球，它們是那么的自信！廣玉蘭樹(shù)，由上往下葉子越來(lái)越少，來(lái)年的花苞卻是越來(lái)越多，過(guò)不了多久，花苞就會(huì)擠落所有的葉子，占領(lǐng)整棵樹(shù)。看樣子，它已做好準(zhǔn)備獨(dú)抗霜雪，度過(guò)寒冬臘月了。

公園里的顏色已經(jīng)變得重了，色彩雖不算鮮艷，但還是很多彩。雖達(dá)不到層林盡染，但也可以惹得游人醉，流連忘返。回望公園，景色迷人，霜降來(lái)臨，催促我們抓緊欣賞，沐浴在陽(yáng)光中我們盡情地，貪婪地享受這美的一切。

從幾簇茶花樹(shù)旁路過(guò)時(shí)，弟弟大喊道：看啊，有茶花開(kāi)了！是紅色的！又來(lái)了一個(gè)美的傳播使者 ！一個(gè)劃著船小不時(shí)地從湖里撈起掉下的落葉，清理干凈泛起的浮泥的護(hù)理員，其身影與景物一同倒影在湖里，形成了一幅秋色濃濃的畫(huà)。霜降時(shí)刻的秋天，公園是一派景美人美的別樣美！

霜降的作文600初中 霜降的作文題目篇九

秋已近過(guò)去，清冷低溫，霜降大地，馬上立冬，表現(xiàn)最突出的莫說(shuō)楓葉染紅，它是送走秋天最后的旅程。

一入秋，楓葉便稍稍換了顏色。剛開(kāi)始時(shí)，是綠黃橘橙紅幾種顏色并存的“五彩楓”。后來(lái)，秋意漸濃，就只剩下了片片成熟的“紅楓”。

杜牧有詩(shī)歌寫(xiě)到“停車坐愛(ài)楓林晚”，那年深秋，杜牧正在趕路，途經(jīng)一條山路時(shí)，他看到遠(yuǎn)山上有一片楓林，那里的楓葉紅得出奇，仿佛要釋放出一生中最艷的色彩，給大地披上最暖的秋裝。于是便停下車，欣賞滿山的楓葉，從中感悟自己的坎坷人生。最后發(fā)出了感慨道，“霜葉紅于二月花”，仿佛是在告訴世人，盡管秋風(fēng)薄涼，也要有一顆熱烈的心，溫暖地活著。

鄭州地域，紅葉好去處應(yīng)該是鞏義長(zhǎng)壽山吧，秋末時(shí)節(jié)，紅葉滿目，炊煙中隱隱約約可以看見(jiàn)，青磚碧瓦與參天大樹(shù)交織在一起，煙霧彌漫，好像走入了仙境。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng)，就連碧綠的河岸深潭山崖上，也點(diǎn)綴著零星的紅葉片，美不勝收。實(shí)話實(shí)說(shuō)，幾片樹(shù)葉有何可看呢，只不過(guò)那是人們厭煩了鋼筋水泥和紛繁復(fù)雜的生活，在脫離了喧囂，覓到一處寧?kù)o的風(fēng)景后的欣喜和滿足罷了。

“寒冷秋風(fēng)襲樹(shù)叢，紅楓似火照山中。”楓葉映襯在寒冷的深秋，給人一份溫暖的情懷。“一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹。”楓葉紅遍了整個(gè)山嶺，明滅在秋山遠(yuǎn)影之中。楓紅層層，我們無(wú)不沉浸在萬(wàn)丈豪情之中。

當(dāng)楓葉不在，萬(wàn)物凋零之后，便是一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。而在這個(gè)榮枯轉(zhuǎn)換時(shí)節(jié)，連楓葉也會(huì)璀璨如花，匯注了大自然的良辰美景，秋日的陽(yáng)光灑落在燦若云霞的楓林之中，一切都是那么的靜謐祥和！我們也禁不住一起在秋天里哼唱。心緒輕揚(yáng)，在深秋的時(shí)節(jié)里，如同秋葉如花綻放，人生如四季，秋深了，楓葉正紅。

霜降至，楓葉正紅！