報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
重慶市英文 英語老師工作報告篇一
真希望能這樣相互扶持照顧一直走下去。不過天下沒有不散的宴席，實習要結束了英語組的老師們都說很舍不得我走了以后辦公室都會不熱鬧了心里也特別舍不得這樣的一個大家庭。只好帶著我對他感謝，帶著他給我感動，繼續向前行。未來教學路上，期望能遇到如此的一群同伴，與他一起攜手一直一直地走下去。
給我帶來最最深刻的感觸的指導老師以及園林高中英語組的所有老師。現在回頭看這實習的兩個多月。
指導老師王祥老師就關切的問我住宿的問題，實習剛開始的時候。還問我有沒有課本，說沒有之后，還給我帶來了第一冊課本，教參，以及一個文件袋。當時覺得心里暖暖的也暗自慶幸自己跟了一個好老師。室友們一起討論指導老師的時候，就說出了這些事，都羨慕我讓我小小的虛榮心得到滿足。接下來，主動提出班主任工作的分擔，王祥老師說：這個不要緊，等你實習快結束時候再進行也可以的對于我提出幫老師改作業，老師還跟我道謝，并且說：不是所有作業都需要你改的這些都讓我覺得王祥老師是個體貼實習生的好老師，不會像傳說中的那樣奴役實習生。這又讓我開心了一把。
其他同學都已經不止一次上過講臺，不過當實習過了三個禮拜。老師還只是讓我停留在備課階段的時候，心慌了開始在心里責備老師怎么那么見外，班上的事情不讓我插手，課也不準備讓我上的樣子。一開始老師的好，那段時間里都被我否定了現在想起來，為自己的這種想法感到很慚愧。
對老師的懷疑，個心理藏不住話的人。都跟英語組的另一個老師談了那個老師特別真誠，對待我實習生的態度就像是同事，而不是師生。這讓我很喜歡跟她親近。告訴我英語組的老師都有這樣的習慣，自己的事情自己做。即使有實習生，也不會麻煩你做事情的認為你來這里學習教學技巧，而不是來給我打雜的所以王祥老師才會事情都盡量自己做。聽了這些話以后，茅塞頓開，心里對老師的芥蒂就漸漸的消失了接下來，主動的和王祥老師聊天，聊班級和整個園高，幾次下來，明顯感覺我師生關系更密切了一些，不像一開始的那樣生分。慢慢地，老師就開始告訴我怎么上課，什么時候給學生上課。老師第一次通知我講課時間的時候，感動的差點沒哭出來，覺得自己終于要熬出頭了后來的相處中，和王祥老師就配合得很默契了一個人想要學會什么東西，肯定是要主動跨出腳步的不可能等著別人上門來指導你幸好在三個禮拜后我明白了這個道理，否則我實習將會以失敗告終。
大部分時間是一個辦公室里辦公，這兩個多月里。辦公室里有很多英語組的老師，平時一起討論教學，試卷以及講課進度。每次我有什么疑問的時候，都很熱情的告訴我如果我對一些答案提出質疑，也會認真思考，一起討論，從不會覺得我水平不夠，不予理睬。辦公室里，真的感覺我就是英語組的一份子，合作多年的同事，而不是新來的實習老師。期中考試結束后的那個晚自習，所有英語組老師都要留下來批改卷子，十幾個人一起去吃飯時還不忘叫上我實習生。當時我不在校內，辦公室里一個老師還催促我同伴給我打電話，邊吃時還不忘問：小伊怎么還沒來，快點叫她來。后來我那兒，還叮囑我一定要吃飽了再走，不著急改卷子。真的覺得無比的感動，無比的溫暖。英語組就像一個大家庭，什么事情都是統一戰線，什么事情都是大家一起行動，什么事情都會考慮到所有的組員。這種氛圍正是所殷殷期盼的希望我以后的工作中間，也可以遇到這樣好的一個大集體。
重慶市英文 英語老師工作報告篇二
各位代表:
我代表市高級人民法院向大會報告工作,請予審議,并請各位政協委員提出意見。
過去五年工作回顧
市三屆人大一次會議以來,市高法院在市委的領導和市人大及其會的監督下,深入貫徹落實科學發展觀,忠實履行憲法和法律賦予的職責,各項工作實現新發展。
(一)執法辦案職責全面履行。五年來,市高法院監督、指導全市法院依法履職、公正司法,在維護穩定、服務發展、保障民生方面發揮了積極作用。共受理各類案件1491904件,審執結1457557件,年均分別增長11.4%和13%。依法懲治各類犯罪,切實維護社會穩定。共審結一審刑事案件114667件,判處罪犯158632人。依法保障人權,共對12名公訴機關指控的被告人依法宣告無罪,公訴機關撤回起訴63件115人。依法妥善處理涉及社會穩定、經濟發展和群眾利益的民商事糾紛。共審結一審民商事案件849484件。監督和維護行政機關依法行政,保護行政相對人的合法權益,促進行政爭議實質性化解。共審結一審行政案件21316件。努力破解“執行難”,維護當事人合法權利。共執結各類案件269781件,兌現債權459.2億元。20xx年以來全市法院生效裁判服判息訴率連續四年超過97.5%。
(二)司法服務職能充分發揮。五年來,全市法院圍繞中心工作,積極調整司法政策,妥善處理改革發展中涉及的重組改制、合同貿易、民間借貸、農村金融創新以及征地拆遷、環境保護等案件,為金融危機化解、經濟結構調整、城鄉統籌改革以及開發新區建設提供優質司法服務。開通“院長電子郵箱”,全市三級法院院長共收閱、處理群眾訴求30400余件,其中市高法院院長直接收閱、處理8800余件,一批群眾關切的問題得以解決。全市法院涉訴信訪量從20xx年的56429件降至20xx年的12295件,連續五年降幅均超過30%。涉訴涉執進京信訪量在全國各省(自治區、直轄市)法院中一直保持低位。建成“便民訴訟網絡”,充實山區、邊遠地區基層司法服務力量,“老百姓不出鄉鎮就能打官司”的目標基本實現。
(三)司法工作機制日益健全。全市法院共用共享的審判、執行、信訪、政務管理系統投入使用,“網上辦案”、“網上辦公”全面實現。依托信息化數據中心,健全完善科學、規范的審判管理機制。全市法院審判質效綜合排名由20xx年全國法院的第二十位上升到20xx年的第三位,20xx年繼續保持穩定態勢。深化司法拍賣改革,構建涉訟資產陽光交易平臺。司法拍賣改革入選中央綜治委牽頭評選的首屆“全國誠信建設制度創新十大最佳事例”,且列首位。深入推進執行分權改革,構建執行聯動機制。20xx年以來,全市法院實際執行率年均增長11%,案件平均執行時間由20xx年的98天縮短為20xx年的69天。
(四)隊伍綜合素質不斷提高。五年來面向全國法院、全國高校選拔、引進優秀人才1881名,高、中級法院從基層法院遴選優秀人才122名。依托北京大學、西南政法大學、國家法官學院等國內外優勢教育資源,培養高知識層次和專家型、復合型人才。聘請全國一流法學專家成立市高法院專家智庫,定期舉辦智庫論壇。全市法院現有碩士研究生以上學歷占13.2%。現有全國審判業務專家4名,專家人數在全國法院位列第二。學術論文獲獎排名連續四年進入全國法院前十。實行“零容忍”、“終身禁業”,建立法官任職“單方退出”機制,治理離職法官“隱性代理”,預防、懲治腐敗的思想和制度防線進一步筑牢。
(五)科學發展能力得以增強。五年來,全市法院自覺踐行科學發展觀,始終堅持“實現跨越發展,爭創全國一流”目標,謀長遠,重規律,打基礎,求實效,走出了一條可持續的科學發展之路。基層法院經費保障根本改善。“朝華科技”和“星美聯合”重整案、“聚金萬佳苑”強制執行搬遷案等一批重大復雜案件得以妥善處理。重慶法院的審判質量效率、高端人才數量和綜合研究能力已躍居全國前列。重慶法院推行的司法拍賣改革、執行分權改革、“單方退出”機制、“院長電子郵箱”,以及訴訟心理干預等創新舉措已被最高人民法院采納并向全國法院推廣。
各位代表,回顧過去五年的歷程,我們深切地認識到:一是必須堅定理想信念不動搖,努力提高政治敏銳性和鑒別力,在大是大非面前始終保持清醒頭腦,在思想、政治、行動上始終與黨中央保持高度一致。二是必須堅持嚴格依法辦案不動搖,審判與偵查、公訴機關既要堅持相互配合,共同承擔打擊犯罪、維護社會穩定的責任,又要互相制約,依法糾正違法行為,共同維護社會公平正義。三是必須堅持為大局服務不動搖,切實踐行能動司法,充分發揮審判職能,為全市改革發展大局提供優質高效的司法服務。四是必須堅持司法為民不動搖,努力做到審判、執行工作“在理念上更加為民、在程序上更加便民、在結果上更加護民”。五是必須堅持科學發展不動搖,立足實際、遵循規律,統籌兼顧、求真務實,創造經得起法律和歷史檢驗的業績。
20xx年主要工作
20xx年,市高法院嚴格按照市三屆人大五次會議決議要求,指導全市法院緊緊圍繞全市改革發展大局,突出執法辦案第一要務,著力提升隊伍素質、審判質量和司法公信力,為全市“科學發展、富民興渝”提供了有力司法保障。全年共受理各類案件386088件,審執結351741件,同比分別增長6.2%和4.9%。其中,市高法院受理各類案件4659件,審執結4293件,同比分別增長9.2%和8.6%。5個中級法院受理各類案件44761件,審執結41243件,同比分別增長0.2%和4.8%。
(一)依法履行審判職責,切實維護社會穩定
共審結一審刑事案件27887件,判處罪犯36441人,同比分別增長6.6%和0.9%。
依法懲治嚴重暴力犯罪、職務犯罪。共審結搶劫、殺人、等嚴重暴力犯罪,盜竊、搶奪、詐騙等多發性侵財犯罪案件12149件,判處罪犯17237人。趙云華等22人流竄粵湘蒙渝等十個省份,搶劫、盜竊50余次,被依法懲處。始終保持對毒品犯罪的高壓態勢,共審結毒品犯罪案件4883件,判處罪犯5570人。吳雅等12人利用“流動制毒車”制毒販毒150余公斤,被依法嚴懲。依法懲治貪污、賄賂等職務犯罪,共審結該類案件674件,判處罪犯914人。
依法懲治破壞市場經濟秩序犯罪。加大對非法集資、金融詐騙等涉眾型經濟犯罪,以及證券、期貨等金融犯罪的懲治力度,共審結此類案件947件,判處罪犯1650人。西南證券股份有限公司原副總裁季敏波利用職務便利獲取大量未公開信息,非法買賣股票獲利53萬余元,被依法追究刑事責任。依法懲治危害食品藥品安全的犯罪,共審結此類案件131件,判處罪犯254人。紀春杰等5人銷售含有羅丹明b、亮藍等非法添加劑的“毒花椒”1.1噸,被依法判處有期徒刑。
加強司法領域的人權保障。堅持懲治犯罪與保障人權并重,嚴把案件事實關、證據關、程序關和適用法律關,維護和保障律師、被告人依法行使辯護權利,努力確保無罪之人不受刑事追究。對7名公訴機關指控證據不足、指控犯罪不能成立的被告人依法宣告無罪,公訴機關撤回起訴14件22人。涉嫌故意殺人罪的唐元興被宣告無罪后,最高人民法院專門通報全國,予以肯定。準確把握“寬嚴相濟”的刑事政策,該嚴則嚴,當寬則寬,依法從寬處理具有法定從輕、減輕或免除刑事處罰情節的被告人,共判處緩刑、管制及免予刑事處罰10078人。
參與社會管理綜合治理。推行社會調查、心理干預、前科封存等做法,改革完善審判方式,教育、感化、挽救未成年罪犯。共判處未成年罪犯1360人,同比下降12.9%。依法向管制犯、緩刑犯發出禁止令,積極推進社區矯正,共同做好特殊群體的跟蹤幫教,促進其融入社會。健全減刑、假釋公示和聽證制度,審結減刑、假釋案件17040件。參與黨委、政府重大決策和重點項目穩定風險評估,對社會管理方面的苗頭性、普遍性問題,積極向有關部門發出司法建議92件。
(二)充分發揮保障職能,積極服務發展大局
出臺《關于為“科學發展、富民興渝”提供司法保障的意見》,優化法治環境,化解矛盾糾紛,為我市加快轉方式、調結構提供有力司法保障。共審結與經濟發展密切相關的一審民商事案件89967件,同比增長11.2%。
有效維護市場經濟秩序。公平對待、平等保護不同國別、不同地域、不同性質的市場主體,制裁違約行為,促進公平交易,維護市場誠信。共審結商貿流通、加工承攬、承租代理等合同案件45096件。審結涉外、涉港澳臺案件314件,同比增長69.7%。依法保護金融債權,促進金融中心建設。共審結借貸、證券、保險、信托等金融案件23800件,同比增長4.8%。依法審理房地產案件,促進房地產市場健康穩定發展。共審結房地產開發、商品房銷售等案件17309件,同比增長17.5%。
積極促進發展方式轉型。綜合運用重整、和解等方式,促進國家產業政策有效落實。共審結重組兼并、破產改制、產權股權轉讓等案件473件。開展“審務進園區”活動,協調解決法律難題,助推產業集群和開放高地建設。妥善審理涉及電子汽車、裝備制造、冶金化工等產業集群形成中的各類糾紛案件。及時開展司法指導,強化法律風險預警,促進民營企業、小微企業的合法經營、健康發展。
助推城鄉統籌協調發展。深入調研農村“三權”抵押貸款、農村新型股份合作和農村集體土地交易改革中的涉法問題,為統籌城鄉綜合配套改革提供法律支持。共審結涉農案件2444件,同比下降14.7%。依靠黨委、政府支持,積極、審慎開展司法強拆,盡最大努力做好被拆遷人的思想工作,最大限度滿足被拆遷人的合法合理訴求,促成自動搬遷,確保重大基礎設施和產業項目順利推進。全年共組織司法強拆424次,無一引發群體性事件或惡性事件。
改善經濟社會發展環境。在萬州、渝北法院設立環境保護審判庭,對長江水資源、森林資源和其他環境保護的民事、行政和刑事案件實行“三審合一”的集中管轄,依法發布環境保護禁止令,構筑生態環境司法防護網。共審結環境保護案件306件。易章會、楊付貴在嘉陵江流域多次非法捕撈水產品,被依法追究刑事責任,經教育后自愿到嘉陵江放養魚苗17000余尾。依托設立在市高法院的全國知識產權審判理論專業委員會,提升知識產權司法保護能力,助推創新型城市建設。共審結知識產權案件1318件,同比增長19.3%。
(三)堅持為民便民護民,維護群眾合法權益
共審結事關群眾切身利益的一審民事案件128346件,同比增長8.8%。
加大民生權益保障力度。加強婦女、兒童、老人和殘疾人等弱勢群體權益的司法保護,弘揚傳統美德,促進家庭和睦。共審結婚姻家庭案件47980件、人身財產損害賠償案件42684件。高度重視涉軍維權案件審判,切實維護國防利益和軍人軍屬合法權益。堅持勞動者權益保障與促進企業發展并重。審結勞動爭議案件24259件。聯合相關部門在保險、消費、勞資、醫療、物業、交通事故賠償等量大面廣、關系民生的領域,建立健全訴訟與非訴訟銜接平臺,促成矛盾糾紛多元化解。全市法院民商事案件調解、撤訴率67.7%,同比增長3.8個百分點。巴南法院辦理的雷敏平訴福州第三建筑工程公司重慶分公司、福州第三建筑工程公司工傷保險待遇案入選“全國法院十大調解案例”。
啟動新一輪便民訴訟網絡建設。整合優化便民訴訟站點設置,加強業務培訓,強化指導管理,確保便民訴訟網絡更加規范實用。目前,全市城市社區、農村地區共有便民訴訟聯絡站272個、便民訴訟聯系點1142個,便民訴訟聯絡員6227名。基層法院派出法庭依托便民訴訟聯絡員調解糾紛、化解矛盾,有效解決了約占全市法院案件總量1/6的矛盾糾紛。墊江法院還在務工人員集中的昆明設立便民訴訟聯絡站,積極拓展便民訴訟服務范圍。
有效暢通民意表達渠道。將“院長電子郵箱”打造為密切溝通法院院長與人民群眾的“連心橋”,傾聽群眾心聲,回應群眾關切。20xx年,全市三級法院院長共收到群眾反映問題的電子郵件4200余件。其中,市高法院院長直接收閱、處理1900件。“重慶法院公眾服務網”上線運行,開通網上預立案、網上信訪、網上監督、網上執行線索舉報等功能,進一步拓寬民意訴求表達渠道。向生活困難的當事人發放救助金。對21743件案件的當事人緩、減、免收訴訟費1690萬元。
切實解決涉訴信訪問題。建成規范化的“文明立案窗口”,引入心理咨詢、情緒疏導,更加有效地維護權利、化解“心結”。加大矛盾糾紛排查化解力度,采取領導包案、帶案下訪、約談接訪、公開聽證等措施,集中清理涉訴涉執信訪案件。在各級黨委、人大、政府及其相關部門的支持和協助下,各類交辦進京訪案件息訴罷訪910件,息訴罷訪率84.2%;各類交辦到市訪案件息訴罷訪325件,息訴罷訪率88.1%。
(四)不斷探索機制創新,提升司法權威公信
在遵循司法規律的基礎上,積極穩妥深化司法體制和工作機制創新,優化職權配置,規范權力運行。圓滿完成重慶鐵路運輸法院移交工作。
司法拍賣改革走向全國。20xx年2月,最高人民法院在渝召開“全國法院深化司法拍賣改革工作會議”,將我市“訴訟資產網”升格為全國性的“人民法院訴訟資產網”。全國所有涉訟資產交易信息均在該網發布,拍賣也將逐步在該網進行。市高法院聯合相關金融機構和交易市場,積極推行司法拍賣項目網上報名、網上交納保證金、網上交易和網上結算。完善監督機制,改進委托程序,嚴格機構選定,規范司法評估中介行為。
繼續深化執行分權改革。開展“深化執行改革、強化執行管理”專題活動,將執行裁決權從執行局剝離,將執行實施權中的查控與處置分段運行,分別交由執行局不同內設機構行使,實現分權制衡,最大限度堵塞執行權尋租空間。聯合相關部門建立住房公積金查詢、凍結和扣劃機制,與市內主要商業銀行開通“點對點”網絡查控功能,加快建設執行聯動機制,加強執行威懾,提高執行實效。共受理執行案件58059件,執結53458件,實際執行率達90%。
不斷健全司法公開機制。認真落實市人大會關于進一步推進司法公開的審議意見,積極深化立案、庭審、執行公開,擴大裁判文書上網公布率,讓當事人更加便捷地知曉審判、執行的進展和結果。完善新聞發布制度,及時公布法院重大工作舉措、重要工作進展和熱點案件審理情況,最大限度地滿足人民群眾的知情權和監督權。市五中法院率先開發了司法公開短信服務平臺。擴大人民陪審員參審范圍,人民陪審員參審案件達5.5萬件。
探索行政爭議實質性解決機制。按照最高人民法院的統一安排,市高法院在全市15個中、基層法院開展了“推進行政附帶民事訴訟,構建行政爭議實質性解決機制”試點工作。在審理行政案件時,引導當事人一并提起相關民事訴訟,實行并案審理,統籌解決相互關聯的行政、民事糾紛,推動行政爭議實質性化解。共審結一審行政案件4432件。行政相對人生效裁判服判息訴率達89.2%。
(五)踐行政法干警核心價值觀,全面提升司法能力
始終把隊伍建設作為法院工作的重中之重,切實加強思想、作風、能力和廉政建設,打造“靠得住、信得過、有本事”的法官隊伍。
加強政法干警核心價值觀教育。切實抓好全市法院法官和其他工作人員的“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀教育,大力培育“崇法秉正、厚德為民”的重慶法院精神,引導廣大法官進一步增強政治敏銳性和責任感,始終堅持正確的政治方向,堅定法治信念,提高職業素養。全面總結近年來重慶法院文化建設的成果經驗,系統規劃今后五年法院文化建設的指導思想和重點任務,努力提升重慶法院文化的影響力和感召力。全市法院有12個先進集體、21名先進個人受到最高人民法院、市委表彰。酉陽法院“摩托法官”白明德當選“20xx感動重慶十大人物”。
不斷提升司法能力。全市法院圍繞恪守法律底線、司法拍賣改革、執行分權改革等12個專題展開“大討論、大調研”,總結成績經驗,找準差距不足,凝聚思想共識。廣泛開展學習交流、理論研討等活動,努力優化全市法官的學歷結構、知識結構和職業素能。全年共舉辦綜合素能研修班、專項業務研討班21期,培訓法官8067人次。最高人民法院20xx年10個審判理論重大課題中,重慶法院中標3個,在全國法院位列第一。舉辦“心理咨詢師培訓班”,181名法官取得國家三級心理咨詢師資格。扎實推進刑事案件量刑規范化,規范自由裁量權的行使,努力確保司法裁判尺度統一。
深入改進司法作風。弘揚求真務實、真抓實干的作風,依托信息化數據中心健全完善涵蓋流程管理、質量評查、審判監督、業績考評“四位一體”的審判管理體系,確保結案均衡和數據保真。開展庭審、裁判文書“兩評查”和審務督查活動,實行明察暗訪,公開曝光、限期整改服務意識不強、庭審行為失范、紀律作風散漫等現象。20xx年以來,文書帶錯出門、怠慢訴訟群眾、執行進度隨意等一批群眾反映較多的問題得到有效治理。
努力確保司法廉潔。在全面落實法官任職“單方退出”、解決離職法官“隱性代理”問題的基礎上,深入查找崗位、部門存在的廉政風險點,重點排查審執權力運行、財產交付兌現等關鍵環節,切實解決制度存在漏洞、權力運行失范的問題。全市法院執行法官定期輪換交流全部完成。對違法違紀行為實行“零容忍”,落實“四個一律”規定。全年共查處違法違紀案件9件14人,6人被“終身禁業”,8人被清除出法院隊伍。
(六)自覺接受監督,有效改進工作
人大代表、政協委員以及社會各界群眾提出的批評、意見和建議,是人民法院改進工作、科學發展的強大動力。全市法院自覺接受人大及其會的監督,主動報告重大工作部署和依法履職情況。市高法院向市人大會專項報告推進司法公開、促進司法公正的情況,并按照市人大會的審議意見,狠抓督促檢查,切實加以改進。各級法院定期向人大代表、政協委員通報工作,邀請人大代表、政協委員旁聽庭審,拓展接受監督的渠道。共辦結代表建議27件、政協提案10件。代表、委員對辦理工作的滿意率為100%。依法接受檢察機關的法律監督,共審結檢察機關抗訴案件283件,依法改判和發回重審50件。
各位代表,過去五年全市法院各項工作取得了一定的成績。這是市委的領導、市人大及其會的有力監督、市政府、市政協及社會各界大力支持的結果,也離不開各位人大代表、政協委員的理解和支持。在此,我代表全市法院表示衷心的感謝!
我們清醒地認識到,法院工作中還存在不少困難和問題。一是司法資源配置尚不均衡,大多數法院“案多人少”,矛盾突出。如20xx年主城區法院法官人均結案164件,比同期全市法院法官人均結案多68.7件,比20xx年增長了66.4件。而邊遠山區、民族地區的司法保障不足,留不住人。二是司法公信、司法權威有待提高,“執行難”等人民群眾反映強烈的問題需要進一步破解。三是司法能力有待提升,妥善處理復雜問題、有效化解矛盾糾紛的能力不強。四是少數法官群眾觀念、法治觀念不強,道德操守和司法作風仍需改進。五是法院系統產生腐敗的因素未完全清除,司法不公、司法不廉等現象不容輕視。對此,我們將高度重視,積極應對,采取有效措施,切實加以解決。
今后工作的基本思路
一是嚴格依法公正司法。弘揚社會主義法治精神,始終堅持以事實為依據,以法律為準繩,維護公平正義。依法嚴懲危害國家安全、嚴重暴力刑事犯罪,依法懲治各類危害社會安全穩定的犯罪。弘揚司法文明,恪守司法理性,保持司法審慎,實現實體與程序、公正與效率、懲治犯罪與保障人權并重,努力確保公民的人身權、財產權不受侵害。加強調研,結合實際,做好修改后的刑事訴訟法的實施工作。準確把握“寬嚴相濟”的刑事政策,確保罪刑相適、罰當其罪,努力實現法律效果與社會效果的有機統一。
二是服務改革發展大局。依法、妥善處理在經濟、社會、文化、生態建設中出現的各種矛盾糾紛。圍繞調結構轉方式、城鄉統籌發展及重大戰略項目推進,完善司法政策,優化法律服務。處理好涉及金融信貸、征地拆遷、重組改制、民間借貸、知識產權,以及民營經濟、小微企業、農村金融創新等涉法問題,依法平等保護資本、技術、知識與勞動力等要素。完善環境保護案件“三審合一”審判工作機制和公益訴訟制度,構建環保司法新機制。
三是司法為民保障民生。依法公正對待人民群眾的權利訴求,努力讓人民群眾在每一個審判、執行案件中都感受到公平正義。抓好新一輪便民訴訟網絡建設,提升基層司法保障水平。全面建成訴訟服務中心,推出更多便民措施,切實解決人民群眾訴訟中遇到的難題。鞏固和完善“大調解”格局、多元化糾紛解決機制,從源頭上預防和化解矛盾糾紛。完善“院長電子郵箱”、“訴訟心理干預”、“公眾服務網”等工作機制,暢通民意表達。加大司法救助力度,努力確保經濟困難群眾打得起官司。
四是與時俱進改革創新。深化司法拍賣改革,完善司法拍賣互聯網交易體系。推進執行分權改革,加快建成執行聯動和威懾機制。深化規范自由裁量權的各項改革措施,確保裁判尺度統一。全面實施修改后的民事訴訟法,完善民事審判工作機制。落實和完善司法公開制度、人民陪審員制度。依托數據中心,提升法院管理信息化和科學化水平。完善涉訴信訪工作機制,充分運用司法程序化解信訪問題。在政策、人才和經費方面加大對邊遠山區和庫區法院的傾斜力度,促進全市法院司法服務能力均衡發展。
五是全面加強隊伍建設。深入開展群眾路線教育實踐活動,切實加強領導作風、工作作風建設,以為民、務實、清廉的作風取信于民。加強法官職業化、專業化建設,繼續面向全國選拔、引進優秀人才,建立青年法官導師制度,大力開展教育培訓、崗位練兵、理論研討,不斷優化法官的知識結構,不斷提升做好新形勢下群眾工作能力、維護社會公平正義能力、新媒體時代輿論引導能力、科技信息化應用能力和拒腐防變能力,切實提高司法公信力。
六是更加自覺接受監督。認真貫徹市人大及其會的決議,主動向市人大會報告法院工作,做好相關專項工作的報告。進一步完善和落實聯系人大代表的制度,邀請代表視察工作、旁聽庭審、擔任廉政監督員,認真辦理代表建議。自覺接受政協的民主監督、檢察機關的法律監督和新聞媒體等社會各界的監督,不斷加強和改進法院工作。
各位代表,在“科學發展、富民興渝”的進程中,人民法院責任重大、使命光榮。全市法院將認真貫徹落實本次大會決議,忠實履行憲法和法律賦予的職責,振奮精神,真抓實干,為在西部率先全面建成小康社會提供更加有力的司法保障!
重慶市英文 英語老師工作報告篇三
了解相關的英語應用和教學技能，鍛煉自己的溝通以及學習能力。為即將走上工作崗位做準備。
針對高中英語教育的教材以及授課方式進行隨堂聽課，親身授課和課后收集學生反應的方法，尋求最有效且學生最為接受的課堂方法。實踐主要是聽中學老師講課，做筆記，接下來為自己實踐講課和收集信息的階段，最后十天分析資料結合實際，得出結論。
身份的轉變，是實習階段第一個要跨越的坎吧，正確認識自己的身份：帶教老師的學生，高中學生的老師。
擔任實習班主任工作的班級是高一（7）班，高一年級兩個文科班之一，與我那時的文科班大為不同，現在文科班的學生不像我們那時那么沉悶，就像班主任唐老師所說，對于老師來說是喜憂參半吧，畢竟調皮的學生太多，比較不容易控制。一進教室就看到教室后的墻壁上貼滿了獎狀，看的出來這個班級在學校里也是相當活躍的，學校里評選的各個之星，幾乎7班也每個都有份。班上同學的性格很活潑，幾天相處下來，就建立起了不錯的關系，談談班級同學，日常瑣事，甚至也有同學會來找我解答問題，談談理想，也讓自己漸漸有了的確是個老師了的覺悟。
重慶市英文 英語老師工作報告篇四
新課程強調課程要從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式，強調通過英語課程的學習：激發和培養學生學習英語的興趣，樹立自信心,養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略。課堂教學是素質教育的主要陣地。如果課堂教學能充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，寓教于樂，開發學生的潛能，發展其個性，激發學習積極性，那么教學就達其真正的目的。隨著新課程的深入開展, 傳統的課堂教學因其固有的弱點而漸趨遭致選擇性擯棄或淘汰。英語課堂教學正逐步使自己從過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授中解放出來,教學內容的拓寬使得傳統教學手段的狹隘性已不能適應新課堂的需要。初中生學英語興趣的培養，學習熱情、積極性和主動性的激發與保持，在很大程度上可起到避免并減輕兩級分化現象的過早出現，是實現師生雙方互利共贏的英語課堂教學所追求的目標。但由于牛津版教材容量大、話題廣、詞匯多，蘇北地區零起點英語基礎的學生學起來難度很大，以往的實際情況是：開頭時全體積極投入，中途時半數同學掉隊，畢業時少數學生冒尖。針對此現實，結合我區及本校實際情況，我們就“激發并保持初中生學英語興趣”進行研究，相信通過近三年的教育教學研究及工作實踐，本課題的研究能對我區及我校的英語教學起到一定借鑒作用。
實驗心理學家赤瑞特拉作過這樣的心理實驗，關于人類獲取信息的來源，就是人類獲取信息到底主要通過哪些途徑。他通過大量的實驗證實：人類獲取的信息83%來自視覺，11%來自聽覺，這兩個加起來就有94%。還有3.5%來自嗅覺，1.5%來自觸覺，1%來自味覺。英語課堂教學若能在充分挖掘教材內容、千方百計施展教師技藝、廣泛利用各種教學手段和媒體的基礎上，刺激學生多種器官的積極參與，這樣通過多種感官的刺激獲取的信息量，比單一地聽老師講課強得多，信息和知識是密切相關的，獲取大量的信息就可以掌握大量的知識。
本課題的研究工作就是圍繞怎樣使用多種教學方法和教學手段，激發和培養初中生學習英語的興趣，不斷提高學生運用語言知識的能力，避免過早出現兩級分化現象。
通過對課堂教學模式和教學方法的研究和改革，改變傳統教學模式的狀況，探索出一套適合我校學生學習的英語教學模式，對英語教學進行創新設計，讓廣大學生樂學、會學、想學；探討素質教育理論在英語教學中的運用，將英語教學與學生的全面發展結合起來；強調語言的交際功能，從聽說入門，從大量的聽入手，強化英語語言信號輸入，利用初中生模仿能力強的優勢，使其學到較為純正的語音語調，掌握簡單的語言表達，先語言，后文字，為學生的初步閱讀打好基礎。
1、第二階段前半學期是課題的正式實施階段，所要達到的預期效果是：
（1）、進一步利用各種教學手段和教學方法，加強英語的聽力和口語練習，從大量的聽入手，強化英語語言信號輸入，以進一步激發學生的學英語興趣。
（2）、為學生創造學習和使用英語的機會：如看有趣的英語vcd,辦英語角。讓他們有更多的交流機會。
（3）、強化興趣教學，利用一切可利用的機會，讓學生在聽故事、學表演、會朗誦、做游戲、看碟片等活動中不知不覺地學英語。為了配合學校的課外小組活動，我們成立了英語課外活動小組。內容豐富多彩：課本劇、對話表演、游戲、歌曲、韻句朗誦等。真正做到在玩中學，在樂中學。
（4）、把競爭機制引入課堂，將全班分成若干學習小組，每個組員有不同的分工，并輪換，設立小組目標，在學習中形成一人教大家、大家教一人的互助合作學習模式，學生的努力不再以個人為單位，每個人都為了小組的共同利益而全力以赴，學生由個人競爭轉向小組競爭。
（5）、小組合作學習，呈現新知后，教師布置學生進行小組合作學習，小組成員之間互相幫助，最后組織比賽。這樣做能增加學生的練習量，減輕學生的心理負擔，并發揮學生的主觀能動性。例如，每次聽寫單詞時，總會出現一小部分成績不理想的學生，教師要允許他們課后有重新聽寫的機會，由學習小組內成績較為優秀的組員幫助他們聽寫。此外，合作練習對話，合作玩游戲，合作改正錯誤，合作完成一份作業，制作英語賀卡、制作英語手抄報等等都是合作學習的好途徑。
在小組合作過程中，學生培養了合作意識和團隊精神，感受到集體智慧的力量和集體的溫暖，分享成功的喜悅，真正體驗到學習的樂趣。
（6）、設計一系列由易到難的任務，根據學生的學習興趣和語言水平，找出教學內容與學習生活經驗和興趣之間的最佳結合點，恰當地確定任務的內容和形式。例如學生剛學完有關食物的英語名稱，教師便布置學生作一個小型調查，用英語詢問并記錄班中各個學生最喜歡的食物，各小組匯總調查情況后用統計表的形式表示調查結果，然后各人用英文寫一篇簡短的調查報告。在此基礎上，教師向學生提供一些食品和文體用品，要求學生以小組為單位為這些物品設計文字并加上圖像的廣告。制作id cards，制作家庭相冊，介紹家庭成員，介紹寵物，制作菜單等，進行展覽并評比。
2、第二階段課題研究的另一中心是將信息技術和英語教學內容進行整合，把信息技術作為英語教學的認知工具和知識載體，采用任務驅動學習、研究學習、自主探究學習、協作交流學習等策略，圍繞英語學科知識的學習進行整合。課程整合后，學生在學科知識、主體意識、實踐動手和計算機能力等方面均得到顯著提高。信息技術和課程整合的教學模式是我國面向21世紀基礎教育教學改革的新視點，它使教學過程更具深刻性、直觀性、實效性；加大課堂教學密度，優化課堂教學方法，激發學生學習興趣；創設情景，拓寬視野，增強語言的美感和真實感等等，有助于提高教學質量，不僅給學生以指導、指示，還能及時對學生的學習情況做出評價；能增強學生的批判性思維、合作技能和解決問題的能力；能促進班級內學生的合作交流，從而開闊學生的視野，激發并保持學生學英語的興趣。
a、活動熱身
興趣是最好的老師。開始上課時，教師根據學生的年齡特點通過合作互動的方式激起學生學習的興趣，如：師生問候，生生自由談話，值日匯報，分角色唱歌，朗誦等活動，讓學生迅速地把精力集中到課堂上來，為后面的學習新知作好準備。
b、呈現導入
熱身活動后，教師有目的地組織學生復習舊知識，并自然過渡到新知識，讓學生不知不覺進入新知識學習狀態，初步感知新知識。
c、精講精練
新知識呈現后，教師可采取師與生、生與生、全員活動的方式進行機械操練，如：師生對話，角色表演，我當小老師，分組比賽等。在此基礎上，教師可讓學生合作互動進行意義操練和交際操練，如：小組調查，自由組合對話，小組討論等，學生在合作學習的過程中互幫互學，互相評價、激勵，以達到互相促進，完成教學目標的目的。教師促使學生真正成為課堂的主人，教師只作適當的點撥、指導。
d、發展評價
教師在綜合學生積極主動學習效果的基礎上給予學生評價，并堅持以群體評價、激勵性評價為主的原則。評價的目的在于促進學生參與更積極，組內合作精神更強烈，組際競爭更激烈，從而激發學生的學習興趣。
e、興趣拓展
創設多層次的課外語言學習環境，充分發揮環境的教育作用。實踐證明，英語教學僅靠課堂學習是不夠的，教師應著力營造良好的語言學習環境，使英語教學深入到一日常規的各個環節。首先，要堅持不懈地運用日常用語，將日常生活與教學內容緊密聯系起來。其次，設計一些孩子們感興趣的課外活動，使他們興致勃勃地去學英語，當他們學會了一句日常用語，學會說幾個英語單詞后，就會有一種滿足感，就會產生愉快的情趣體驗，從而產生更進一步學習英語的興趣。興趣不是天生的，它需要教師的引導、培養和保護才能形成和發展。教師盡可能采取生動有趣的學習形式，將枯燥乏味的語言變為同學們樂于接受的生活手段，使學生們在玩中學、學中玩，為學生創造良好的語言交際情景。在生活中，將雙語生活情境貫穿課堂內外，抓住一切機會與學生進行英語交流，努力消除上課與生活的界限，不斷豐富學生的英語語言，使生活與教學連接起來，打破固定情境對英語發展約束的認識界限，使他們在生活情境中自如地運用英語，讓他們學得無意，學得隨意，學得樂意。
1、英語會話小組
2、尋物啟示
3、記憶游戲
4、跑得快
5、拼詞比賽
6、我當偵察兵
7、講故事比賽
8、英語墻報小組
9、英語廣播小組
10、英語歌唱小組
11、英語手工小組
12、英語晚會
1．要進一步引領教師教學觀念的轉變，全面促使他們自覺地、創造性地投入到英語學習興趣的學習方式的變革之中，并以此為統領，有效地將"三維"目標落實于課堂教學。
2．加強興趣維持的研究，引導學生興趣的發展，讓學生自主的投入到英語學習中，努力縮小兩極分化。注意培養學生的合作意識，逐漸培養學生的合作學習能力。
3．再次完善評價標準，全面推進課程改革，使教學特色建設更加卓有成效。
4．指導學生學會討論問題，學會表達觀點，盡可能多地提供機會讓學生表達自己的觀點。
重慶市英文 英語老師工作報告篇五
初中英語教研工作總結:我們教研組始終堅持以教學為中心，加強管理。進一步規范教學行為，努力實現常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的教學風格和學生認真、勤奮、求實、探究的學習風格的形成。
在我們的英語教師群體中，中老年學生的組合幾乎占據了班主任、年級組長和學校的重要位置。工作繁忙，任務艱巨，但全體教師以學校大局為重，以學校為己任，克服困難，積極進取，發揚無私奉獻精神，優質高效地完成學校交給的任務。多年來，我們教研組始終堅持以教學為中心，加強管理。進一步規范教學行為，努力實現常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的教學風格和學生認真、勤奮、求實、探究的學習風格的形成。所有的老師都是忠于職守，愛學生，教育好學生。他們以高尚的道德和嚴謹的學術態度贏得了學生的尊重、家長和社會的認可，從而提高了學生的英語學習興趣。近年來，教學成績一直處于鎮和地區鄉鎮學校的前列。
為了提高整個教師隊伍的素質，教研室組織教師學習素質教育和英語教學的`理論文章。我們組利用每周三的教研組會議和備課組會議，認真研究外國語學校訂購的《中小學外語學習》等報刊雜志，傳達區市教研組的相關精神。我還一起學習了英語教學大綱和新課程標準，明確了初中各年級英語教學的目標、任務和要求。我從宏觀的角度把握了各個年級的知識脈絡，通過學習豐富了老師的英語知識。對于中學英語教育的新教學理念，如“任務型教學模式”，隨著理解的加深，教師的專業理論知識水平得到了提高，從而改變了教師的教育理念。
我們的教研活動是在每學期開學時規劃，每學期結束時總結。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效率，我們堅持聽、評、說三課。積極推進以備課小組為中心的教學改革。每個年級的備課小組集思廣益，認真備課，在常規教學中幫助學習，使常規教學有條不紊、循序漸進地進行。教師齊心協力，團結互助，共享資源，取長補短。每個備課小組都能不折不扣地完成教研組布置的任務，同時創造出自己的特色。并把這次活動作為一次重要的教研活動。
重慶市英文 英語老師工作報告篇六
xx外語學校是經教育行政主管機關批準成立的專業外語培訓機構，我的實習地點是鳳凰城大梨樹分校。這里是風景秀美的旅游區，這里有我的汗水和歡樂。
我的實踐內容是教培訓班的小學生初一英語課程。
雖然我是英語專業的學生，但畢竟沒有過教學經驗。因此，7月3日，我到xx的第二天就開始接受相關培訓。鄧校長真是個認真負責的人，她為我安排了一位專門的指導教師——王老師。在王老師的耐心指導下，我學會了如何寫備課筆記，如何活躍課堂氣氛，如何用簡單的英語句子和同學們進行課堂交流等等，特別是她和另幾名教師教我的小游戲，使我在課堂上很好地調動了學生的積極性，令我受益匪淺!
經過了一段時間的備課聽課和試講，我終于走上了講臺，開始教課啦!
我角的這本教材的特點是單詞量大。所以在教課的過程中，我遇到的第一個困難是如何讓孩子們對枯燥的英語單詞產生興趣。關于這點，我在培訓時準備的游戲幫了我不少忙。我發現學生最喜歡的游戲要數simon says和snowman.因為這兩個游戲學生可以全班參與，有賞有罰，十分熱鬧。這也是學校里其他老師使用得最多的游戲。
不過，為了使我的課堂有自己的特色，我也想出了幾個其它調動學習單詞的興趣提高學習效率的方法。其中最有效的是領讀單詞這招。每個人都有上進心，都不想被別人比下去，這一點在孩子們身上體現得最明顯。我正是利用了這點，在教單詞時，給孩子們充足的時間自己練習讀熟它們，并讓以不同的形式他們輪流領讀，讀得標準的同學還可以獲得當小老師的機會去較其他人，實力相對弱的同學不僅要接受懲罰，還要成為“別人”的學生，這樣學生為了可以當小老師，為了得到大家的掌聲，一節課下來，幾乎每個同學都可以把單詞讀熟讀好。
一個問題解決了，第二個問題馬上出現了。經過幾次考試，孩子們貪玩的本性實在令我頭痛。全班十二名學生，回家能認認真真背單詞的人不超過五個，怎么辦?在得到幾位老師的意見后，結合我班的情況，我終于想出了幾個辦法!
xx向來有積分制度，學生根據自己的上課情況和考試成績會得到不同的積分，不同積分會有不同禮物兌換。本來每位同學每節課最多只能得四分，但在和幾位老師商量后，我決定我們班每節課的積分以考試成績為主，單詞全對的同學，根據人數可以得到五分十分二十分不等的獎勵。這個新方法一實行，就取得了特別明顯的效果。不過，總有幾個貪玩的“小懶蟲”，從不在意分數。沒辦法，我只好用其他的方法使他們。第一招，話聊。找出這幾個孩子回家后不學習的原因。第二招，為他們量身定計劃。舉個例子具體點說。我們班有兩個關系很好的女孩子，她倆共同的特點就是愛上英語課，不愛背單詞。別看她倆關系好，在學習上可是暗暗叫勁兒。每次上課前她倆都會各自找機會悄悄問我要對方的作業看，比一比誰寫得好，評語好。我就是抓住了她倆這個心里，為她倆制定了一套學習方案。有一段時間，我會給她倆布置背單詞，讀課文，背句子等不同的任務，并在第二次上課前單獨考她們，再根據她們的考試情況在課堂得分外多加些分數。開始時，她們不理解我的做法，沒想到一段時間后她們不僅提高了成績，還主動要求我給她們布置課外任務，比一比誰學得好，這點讓我很高興。當然，其他的同學也會有不同方式的加分的機會。
今天是我作為實習生在母校的第一天，說實話的確是有點緊張的。雖然我回的是我的高中母校，但是只要想到要面對這么一群學生就會覺得特別的緊張。但是這種緊張的情緒并沒有維持很久便消散了，因為指導我的老師人特別的好，上課之前就幫我準備好了上課需要用到的資料，還囑咐我說聽課的時候一定要注意聽哪些內容，哪些是在講課的時候必須要聽的內容。看到老師這么的親切，我真的松了一大口氣。
在老師的帶領下進入到教室的之后，發現學生們都特別的熱情，紛紛吵著要我坐他們那里。看到他們的熱情我的心里也很開心，之前還生怕會跟他們合不來呢!后來我暗暗挑了一個叫得聲音最大的學生旁邊坐下。
因為今天第一天我并沒有被安排試講，只是先聽聽老師是怎樣引導學生們上課的。這一節課我們聽的是怎樣跟學生講試卷，感覺肖老師是很認真負責的，學生有什么不懂的問題她都會耐心講解。她講課的方式也很幽默，經常來幾句搞笑的話語，讓課堂氣氛頓時變得很融洽。
今日一節課，輕松，開心，感覺很好。
重慶市英文 英語老師工作報告篇七
自參加工作以來，我一直擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義國家，忠誠黨的教育事業。我熱愛學校，有良好的師德，遵紀守法，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格要求自己并認真學習“十八大精神”及有關教育教學理論。我不但注重平時的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，及時更新教育理念，積極參加校本培訓和新課程培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我關心愛護學生，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結合工作需要，虛心請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。
1、課前認真鉆研教材，備深備透每一節課。
2、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的.興趣，課堂上說練結合，課外作業少而精，減輕學生的學業負擔。
3、利用課余時間做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其關注后進生的轉化工作。對后進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
4、熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。在教學工作中，我努力提高自己對學生的親和力，與學生建立和睦友好的關系。我信奉“親其師，方能信其道”。只有真正地關心學生、愛護學生，跟學生做朋友，心心相通，學生才會愿意接近你、親近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。
我熱愛自己的本職工作。，從不因為個人的私事耽誤自己的工作。平時我積極參加教研組組織的各項教研活動、學校組織的例會，升旗儀式、課間操和各種工會活動。在本學年度，沒有缺席、遲到、早退和病事假現象的發生，嚴格遵守了學校的各項規章制度。
在本學年的工作中，我取得了一定的成績，從本學年的每次月考和校際聯賽考試成績來看，我所教班級無論從平均分、及格人數和優生人數都在同年級中名列前茅。當然 金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。例如：對部分學困生轉化工作還不夠成功，班級管理經驗還不夠成熟等，而這些問題，希望在以后的教育教學工作中不斷地解決。