每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
讀書(shū)作文600字免費(fèi)篇一
有些人喜歡收集郵票，說(shuō)彩色郵票會(huì)給他帶來(lái)廣泛的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣。
有些人喜歡養(yǎng)花，說(shuō)養(yǎng)花比吃藥更有益身心，而且很有趣。
然而，我對(duì)我的書(shū)有一種獨(dú)特的愛(ài)。
我認(rèn)為讀書(shū)也有它獨(dú)特的樂(lè)趣。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是世界的養(yǎng)料。
作家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，寫(xiě)得好的最可靠的方法是多讀書(shū)。
對(duì)于像我這樣渴望閱讀的青少年來(lái)說(shuō)，它的功能更加不言而喻。
我因沉迷于閱讀而得到獎(jiǎng)勵(lì)。
有一次，作文的題目是《回到故鄉(xiāng)二十年》。
當(dāng)學(xué)生們抓耳撓腮、苦思冥想時(shí)，我開(kāi)始寫(xiě)作。
平時(shí)積累的描寫(xiě)美麗風(fēng)景的好詞好句，親友團(tuán)聚的美好時(shí)光從我的筆尖流淌而出。
這條小河像一條玉帶一樣繞著村莊緩緩流過(guò)。
陽(yáng)光照射下，河水泛著光。
小魚(yú)和小蝦在水里玩耍。
河邊的草像綠色的地毯。
你不會(huì)讓我，我不會(huì)讓你，在草地上競(jìng)相開(kāi)放五顏六色的野花。
成群的彩色蝴蝶在花叢中穿梭，翩翩起舞。
當(dāng)每個(gè)人都還在努力思考和寫(xiě)作的時(shí)候，我已經(jīng)完成了我的寫(xiě)作，我的文章被老師作為班上的榜樣來(lái)閱讀。
這種經(jīng)歷已經(jīng)不止一次了。
每次老師給每個(gè)人讀我的`文章，我都感到非常高興和自豪。
這是閱讀的禮物。
閱讀的樂(lè)趣是當(dāng)時(shí)心靈的喜怒哀樂(lè)，反復(fù)閱讀的總結(jié)是一種高尚的享受。
一旦你讀了一本書(shū)，就不容易掌握它。
當(dāng)你再讀一遍時(shí)，你的心情特別甜蜜。
似乎這不是一本書(shū)，而是一位優(yōu)雅的知識(shí)女神。
這本書(shū)不僅豐富了我的課外生活，給了我寶貴的知識(shí)，更重要的是，它給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)。
集郵者總是喜歡談?wù)撍牟噬]票。
花卉種植者經(jīng)常看著迷人的花朵并贊美它們，但是我喜歡給我?guī)?lái)無(wú)盡快樂(lè)的書(shū)。
讀書(shū)作文600字免費(fèi)篇二
晚飯過(guò)后，媽咪和往常一樣，把電視一關(guān)，往床頭一靠，兩腿一盤(pán)，拿起放在旁邊床頭柜上的一本看上去有些舊的寫(xiě)景的書(shū)（其實(shí)這本書(shū)是在一個(gè)月前剛買(mǎi)的，可也禁不住媽咪每晚三個(gè)小時(shí)的翻閱），便開(kāi)始很認(rèn)真的讀了起來(lái)。
媽咪：“在家憋什么（悶)了好幾天”。
我：“媽咪，這個(gè)字念……”。
媽咪：“我自己查才能記得牢，你別說(shuō)”。只見(jiàn)媽咪在查到后，在本子上反復(fù)寫(xiě)了七八遍。而后有很認(rèn)真的讀了起來(lái)：“在家憋悶了好幾天”。媽咪讀了好一會(huì)，盡管不是很流暢，但是沒(méi)有讀錯(cuò)別字。后來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)媽咪讀道：“一深究竟”。
我疑惑的說(shuō)：“一深究竟？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊。是不是讀錯(cuò)了？”。
媽咪正讀得起勁，被我這一說(shuō)，臉上驚訝中帶疑惑，疑惑中露驚訝的問(wèn)：“不是一深究竟嗎？“探”這個(gè)字不讀“shen”嗎？我查查到底念什么。”。
不一會(huì)，媽咪自己樂(lè)了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，原來(lái)讀“tan”不讀“shen”啊？不過(guò)這兩字長(zhǎng)得挺像的。”。我強(qiáng)忍住笑說(shuō)：“是挺像的。”
這篇文章不長(zhǎng)，大約就六七百字吧。媽咪一共停頓了五次，有三個(gè)字不認(rèn)識(shí)，還有兩個(gè)讀錯(cuò)了。媽咪只上過(guò)一年半小學(xué)，此后就輟學(xué)回家。在我11歲那年媽咪隨爸爸一起來(lái)到北京，后來(lái)爸爸利用晚上的時(shí)間教媽咪讀書(shū)識(shí)字。媽咪不是很聰明，但她很刻苦。到現(xiàn)在，八年的時(shí)間里，晚上讀三小時(shí)書(shū)媽咪她從未間斷過(guò)。媽咪性格很要強(qiáng)，做什么總要做到最好，但是因?yàn)樽R(shí)字不多，想不出什么好辦法，所以現(xiàn)在媽咪更加用功學(xué)習(xí)知識(shí)。
我經(jīng)常在想：“一個(gè)快五十的婦女都如此努力，我們還有什么資格不再努力學(xué)習(xí)，不努力工作呢？”
慶云一中高三:任世杰
讀書(shū)作文600字免費(fèi)篇三
書(shū)，是我一生中最重要的東西，能帶給我快樂(lè)，給我夢(mèng)想，如一日三餐一樣成為我生活中不可或缺的一部分，是對(duì)我影響最大的東西，也注定是我最?lèi)?ài)的東西。
記得剛上幼兒園那會(huì)兒，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你可要好好讀書(shū)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”那是我幼小的心靈被“讀書(shū)”，“貢獻(xiàn)”二詞給深深的震了一把，那是小小的我就萌生出這樣一個(gè)念頭：讀書(shū)就能做個(gè)有用之人，我一定會(huì)好好讀書(shū)的。于是，就抱著厚厚的一摞書(shū)有模有樣地翻閱著，有時(shí)還似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽常因我讀書(shū)的樣子忍俊不禁。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，那些帶插畫(huà)的小說(shuō)已滿足不了我的需求。爸爸建議我去讀幾本有關(guān)歷史的“大部頭”書(shū)，開(kāi)闊一下淺顯渺小的眼界，增長(zhǎng)些知識(shí)，提高水平。
剛開(kāi)始爸爸給我買(mǎi)了本《通史》，厚厚的一本，密密麻麻的黑色小字讓我腦子直發(fā)懵。我讀的欲望一下降低了一半。但出于新鮮好奇，我還是耐著性子讀起來(lái)。誰(shuí)知，書(shū)里有好多我從聞所欲聞的新奇事兒，如：伏羲初演《易經(jīng)》，把原始社會(huì)華夏兒女對(duì)于龍的崇拜和未知世界的迷惑，用八卦的樣式，推演自然和人生的相命。隋煬帝楊堅(jiān)力主下修建的京杭大運(yùn)河，促使了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流。我竟被它給迷住了，覺(jué)得歷史就像是一面鏡子，它讓人明智。
后來(lái)，爸爸讓我背《道德經(jīng)》，繞口的古文讓我一下子沒(méi)了興趣和耐性。老爸說(shuō)我耐不下心，為調(diào)動(dòng)起我背書(shū)的積極性，又說(shuō)背會(huì)這些理解和感受能力就會(huì)一下子比別人高一個(gè)檔次。我終于禁不住這些誘惑，狠下心來(lái)，終于用了一個(gè)暑假的背會(huì)了這本曾經(jīng)讓我為之“低頭屈服”的《道德經(jīng)》。
現(xiàn)在，家人都在津津有味地看電視，我確保這一本書(shū)在旁邊細(xì)細(xì)品讀，他們常驚嘆我的毅力！
我愛(ài)讀書(shū)，有書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮！
讀書(shū)作文600字免費(fèi)篇四
“啊，真好看！”我邊看書(shū)邊感嘆，您知道我在感嘆什么嗎？我在感嘆《哈利·波特》太好看了。
有一次，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，媽媽拿了一本《哈利·波特與魔法石》。我瞟了一眼，大叫：“我不看！”“你必須看。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)，我只好回去看那本書(shū)。
我看著看著覺(jué)的很有意思，便一口氣讀完了。我央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)o我買(mǎi)第二本《哈利·波特與密室》吧。”“好，下班就帶回來(lái)。”媽媽說(shuō)。我高興得一蹦三尺高。
下班了，媽媽的腳還沒(méi)踩在地上，我就情緒高漲地問(wèn)：“我的書(shū)呢？”媽媽一拍腦門(mén)，說(shuō)道：“呀，我忘記買(mǎi)了！”我像打霜的茄子——怏了。我心灰意冷地上了床，心里嘀咕：這媽媽?zhuān)娌皇匦庞茫ィ 皟鹤樱磱寢屗湍愕亩Y物。”我一瞟，咦，那不是《哈利·波特》嗎？我跳了起來(lái)，一把奪過(guò)來(lái)，全神貫注地讀了起來(lái)。
臨近期末，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快到期末考試了，不能看課外書(shū)了。”我大聲反駁道：“為什么啊？”“會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。”“不行。”“不行也得行。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。唉，畢竟胳膊擰不過(guò)大腿啊，我只好停看了。
期末考試完畢，我像吃了會(huì)讓人興奮的藥一樣，拿起書(shū)看了起來(lái)。吃飯了，媽媽叫我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣了，使出獅吼功，我才聽(tīng)見(jiàn)。我匆匆扒了兩口就回去看書(shū)。洗澡了，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，可見(jiàn)媽媽的怒氣上升到95%，她使出了武松打虎的招式，她拿著棒子，在房間里舞棒子，然后又裝出打頭的樣子，再使出獅吼功，我頭一扭，看見(jiàn)一個(gè)棒子，我一驚，使用旋風(fēng)沖鋒龍卷風(fēng)沖到廁所洗刷起來(lái)。
終于我看完了《哈利·波特》全集。
讀書(shū)作文600字免費(fèi)篇五
“書(shū)籍是人類(lèi)精神的糧食。”一本好書(shū)，可以滋潤(rùn)你的心田；一篇美文，可以讓你在失意煩惱的時(shí)候感到心曠神怡；即使是一則短小的寓言，也可以讓你在迷惘時(shí)眼睛一亮，受到某種啟迪，甚至受益終生。漫步書(shū)林，遨游書(shū)海，你會(huì)由衷地發(fā)出一聲贊嘆：“讀書(shū)真好!”
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”一個(gè)人的才華、學(xué)識(shí)，大部分都是從書(shū)本里得來(lái)的。培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。”這恰恰說(shuō)明了讀書(shū)的各種好處。
現(xiàn)在是信息時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，看書(shū)的人越來(lái)越少了。電視、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)……這些新事物的出現(xiàn)，使人真正做到了足不出戶便知天下事。但是，信息垃圾也越來(lái)越多：《西游記》被大話，《水滸傳》被水煮……這些又怎能代替名著的地位呢？
書(shū)是歷史遺留下來(lái)的痕跡。讀書(shū)，看著一排排文字，會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺(jué)。泡一杯香茗，在夜闌人靜之時(shí)點(diǎn)燈閱讀。那，該是多么美好的境界啊！
讀書(shū)，是一種享受。一本好書(shū)，常常會(huì)引起讀者與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見(jiàn)解是一種擁有一個(gè)知己般的享受。品位作者書(shū)寫(xiě)的心境，這也是一種很不錯(cuò)的生活享受。書(shū)書(shū)相伴，情情相依，享受讀書(shū)，享受快樂(lè)，讀書(shū)真好！
冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”這句話僅用九個(gè)字就言簡(jiǎn)意賅的概括了讀書(shū)的好處和注意問(wèn)題。書(shū)是歷史文化凝結(jié)的一顆明珠，光芒萬(wàn)丈。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”踏著階梯，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，盡情領(lǐng)略書(shū)的魅力吧。那時(shí)你就會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)真好！”