范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

創新篇一

答 辯 指 南

云南省青少年科技教育協會云南天文臺 高 衡

一、介紹自己、學校、班級、姓名

1.實驗是怎樣設計的〔講清實驗條件和選用的儀器〕

2.實驗的過程步驟。包括：

①數據〔資料〕是怎樣取得的？

1.作者對基本科學原理的理解。

2.這些實驗數據〔資料〕是不是作者自己完成的。請你講一講某個數據〔資料〕是怎樣來的。

新點是什么？

4.你的課題還有什么可以深入研究的地方？八、九、十、答辯一般10－15分鐘，其中作者陳述5分鐘，專家提問5分鐘。除答辯學生及其輔導老師外，答辯會場不允許其他選手和老師在場。除指定答辯專家外，工作人員不能向選手提問。

十一、教師方案答辯的陳述部分

①選題依據〔我為什么要選這個題目？〕

②我準備怎么做這個題目？〔講清方案中的幾個關鍵步驟，你的“亮點”〕

實施過程可參考指南5：“科技實踐活動的典型做法”

③通過這個活動我要達到什么目的？

④專家的提問也從這三個方面進行

⑤答辯要注意少說空話，少談“放之四海而皆準”就是沒法做的空洞的話。

創新篇二

為了營造科技創新型建設氛圍，貫徹《全民科學素質綱要》，加快科普示范城區建設步伐，推動我區青少年科技教育活動的開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的涌現。按照全國青少年科技創新大賽組委會通知“為貫徹落實建設節約型社會、創新型國家的精神，2015年第30屆全國青少年科技創新大賽主題為《節約、創新、發展》的要求”，為了把此項活動辦成我區的特色和精品項目，經廬陽區科學技術協會、區教育局、區中小學科普工作者協會研究，擬在2014年11月份，舉辦廬陽區第十屆青少年科技創新大賽，特制定以下實施方案。

一、組織機構：

主辦單位：廬陽區人民政府

承辦單位：廬陽區科學技術協會、廬陽區教育體育局、廬陽區中小學科普工作者協會及相關學校。

廬陽區第十屆青少年科技創新大賽組織機構：

主席：黃韡

副主席：姜鴻杰劉芳王翠英

執行主席：殷碩景董召奎谷云岳彩蓮

大賽執行：閆如成鄒磊

大賽組織協調：王碧波尹亮鮑妮娜

“創新大賽”組織委員會由主辦單位、承辦單位共同協商組成。組委會辦公室設在廬陽區青少年科普協會（區電化教育館408室）。

二、大賽宗旨：建設節約型社會、創新型國家

三、大賽主題：《節約、創新、發展》，科幻畫不單設主題。

四、大賽參加范圍：廬陽區范圍內職業學校、高中、初中、小學及幼兒園的在校學生和民辦機構輔導的學生。

五、活動內容：競賽活動包括青少年科技創新成果競賽、優秀科技實踐活動展覽、優秀論文評比和科學幻想畫比賽等。

1）青少年科技創新大賽面向所有中、小學生。

2）參加發明創造比賽的作品應是青少年自己選題、自己設計、自己制作。評選委員會依據作品的科學性、先進性、實用性評出優秀項目。

3）科學論文要求青少年自己選題、自己研究、自己撰寫；參加科學討論會的論文可以是中小學生在科技活動和社會實踐活動中完成的調查報告、實驗報告、研究報告等。評選委員會依據論文的科學性、先進性、實用性評出優秀論文。

4）創新方案設計的參加者是中學生，它要求青少年運用現有的知識、通過收集和檢索獲得的信息，經過調查、走訪、分析、論證以及研究性學習，對重大現實問題可能設想的解決方案，或對未來科技發展和社會進步可能實現的新進步、新形態、新形式、新概念、新產品和新服務進行設計和創作。

5）創新方案設計的參加者是中學生，它要求青少年運用現有的知識、通過收集和檢索獲得的信息，經過調查、走訪、分析、論證以及研究性學習，對重大現實問題可能設想的解決方案，或對未來科技發展和社會進步可能實現的新進步、新形態、新形式、新概念、新產品和新服務進行設計和創作。

6）競賽類作品要求

1、每名申報者在一屆大賽上，只能申報一項科技創新成果競賽項目（包括集體項目）。

2、申報者所申報的項目必須是2013年7月1日后完成的。

3、申報書不能與研究報告等其他申報材料裝訂在一起，否則視作不合格申報。

4、查新報告：所有參賽項目應提供查新報告，其中技術發明要提供專利查新報告。查新報告的格式會在申報表中體現。選手必須對類似論文或項目進行檢索，并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創新之處。

5、評審標準。作品按照自主選題、自己研究、自己撰寫、科學性、創新性、實用性的要求。具體見《全國青少年科技創新大賽章程》。

6、科技輔導員創新項目應附說明項目原理、用途、改進點等的材料和項目實物照片。

六、活動要求：學校要加強對青少年科技活動的領導，認真做好宣傳發動，組織和實施。要圍繞主題，以立足普及、因地制宜、注重實效、創新實踐為原則，廣泛開展活動。

七、參賽要求

1、嚴格規范競賽工作。堅持“自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫”的“三自原則”，堅持“科學性、創新性、實用性”的“三性原則”。

2、注重能力培養。注重青少年科學探究和創新實踐基本能力的培養。倡導青少年主動進行研究性學習，主動探索身邊的科學問題。鼓勵和發掘青少年質樸的原始創新意識。強調和提倡青少年主動發現、自主研究、自主創新。

3、作者人數規定。同一項目（競賽項目）的作者不得超過兩名，否則不予申報，兩名作者的項目視為集體項目，集體項目按10％的比例參評。一個項目的輔導老師不得超過兩名。獲獎項目只表彰第一輔導員。

4、科幻畫作品要求

1）作者要求：5—14周歲的少年兒童。

2）作品要求：

①、參評作品要求符合主題，充分體現科學幻想；

⑤、參評作品要注意構想的獨特性、新穎性。抄襲他人作品，一經發現將被取消參評資格。

3）評審標準：按照全國青少年科技創新大賽統一要求。

5、科技輔導員競賽要求

1）每名申報者在一屆大賽上，只能申報一項科技創新成果競賽項目（包括集體項目）。

2）申報者所申報的項目必須是從當年7月1日往前推不超過兩年時間內完成的。

3）申報書不能與研究報告等其他申報材料裝訂在一起，否則視作不合格申報。

4）科技輔導員創新項目應附說明項目原理、用途、改進點等的材料和項目實物照片。

5）查新報告：所有參賽項目應提供查新報告，其中技術發明要提供專利查新報告。查新報告的格式會在申報表中體現。選手必須對類似論文或項目進行檢索，并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創新之處。

八、申報材料：

1、科幻畫：科幻畫原件、申報表一式2份，一張張貼于作品背面，一張用回形針附在作品上。

2014年9月15日前，科幻畫申報材料、匯總登記表（同時報送電子版），逾期不接受申報。作品資料請自行留存，作品不退。

2、學生競賽項目：作品1份、申報書1份、查新報告1份（同時報電子版，每個作品建一個文件夾，文件名稱：學校＋項目名稱）。

3、教師競賽項目：作品1份、申報書1份、查新報告1份（同時報電子版，每個作品建一個文件夾，文件名稱：學校＋項目名稱）。

4、學生科技實踐活動：作品1份、附件1份（電子版同時報送）。

九、專家評委：為了提高我區青少年科技創新的水平，本屆大賽由廬陽區科學技術協會和廬陽區教育體育局組織專家評審，并將邀請安徽省青少年活動中心、在肥科研院所專家和市科協專家組成評審委員會，對比賽進行評審。

評委會顧問：黃韡（廬陽區區委常委、常務副區長）

姜鴻杰（廬陽區區委常委、科協主席）

劉芳（廬陽區區委常委、副區長）

王翠英（廬陽區政府副區長）

評委會主席：董召奎（廬陽區科協常務副主席、科技局局長）

殷碩景（廬陽區教育體育局局長）

評委會副主席：岳彩蓮（廬陽區教育體育局副局長）

谷云（廬陽區科協委員、科技局副局長）

評審組組長：徐楠桔（省科協青少年活動中心副主任、安徽省青少年創新大賽組織成員之一）

鄭軍（科協青少年活動中心二室主任兼、安徽省青少年科技創新大賽項目負責人）

評審組評委：韓德民（安徽大學中文系教授、省動物學會常務理事、安徽省青少年創新大賽專家評委）

孫怡寧（中科院合肥智能研究所研究員，博士生導師、安徽省青少年創新大賽專家評委、合肥市青少年創新大賽專家評委、安徽省青少年機器人大賽評委）

王剛（合肥市第一中學生物教研組組長、高級教師，全國青少年科技創新大賽優秀科技輔導員）

十、作品評審方式：采取專家評委評審，并提出修改意見。

十一、作品征集對象：廬陽區區域內的中、小學和幼兒園及職業學校、民辦學校的所有在校學生。

十二、表彰獎勵：區級競賽根據不同項目設置作品特等獎、一等獎、二等獎和優秀社會實踐獎，另設優秀輔導獎和優秀組織獎。

十三、獎項設置：

4、科技創新優秀組織獎6名

5、優秀科技輔導員：中、小學10名

十四、活動依據：依據廬陽區《關于進一步加強中小學科普教育工作的意見》和《廬陽區中小學科普工作考評標準》的要求開展本次活動。我們將廬陽區青少年科技創新大賽學校的參與率作為對學校科普工作考評重要條件之一。

十五、工作日程安排：

1、籌備：2014年6月15日至11月30日；

2、2014年10月15日成立第六屆創新大賽組織機構；

3、2014年11月18日上報作品；

4、2014年11月22日專家評審組對作品評分；

5、選拔推薦優秀作品參加全國、省、市青少年創新大賽。

6、由于青少年科學幻想畫合肥市的比賽提前，我們區內評選也必須提前，科學幻想畫提交時間2014年9月15日截止。

創新篇三

管理是企業永恒的主題，是推動企業發展的源動力，企業根本情況的好壞，管理是最重要的因素。

——深化內部改革。年初，公司進行了一系列內部改革，提高了效率，規范了管理。

在人事制度上，部門主任實行競聘上崗，員工實行雙向選擇。部門主任競聘在全透明狀態下進行，民主測評占40%，競聘演講評分占60%，擴大了員工選擇主任的權利，減少了班子選擇主任的權限，真正做到了公開、公正、公平。通過一年的實踐檢驗，新選出的部門主任***、**工作都抓得不錯，公司下達給部室的任務也都超額完成。員工的雙向選擇基本是部門經理和員工雙吻合的，只有極個別員工是公司出面做了協調安置。人事制度的改革，充分體現了公司打破身份制、終身制，任人唯賢、任人為能的決心，真正做到了干部能上能下、員工能進能出，為新人、能人脫穎而出創造條件。

在分配制度上，鑒于公司老同志較多的實際情況，公司實行崗位工資和薪酬工資相結合的分配制度。主任、副主任實行崗位工資，其它員工實行薪酬工資，薪酬工資基本打破原有工資關系，實行基礎工資與績效工資相結合的工資制度。工資表內發本人原工資表核發工資的73%作為基礎工資，績效工資與公司效益掛鉤，績效工資向一線部室傾斜。這種工資結構對調動骨干的積極性起到一定的作用。

在考核工作中，按照年初、月初布置的工作，件件落實，主要經濟指標沒完成，扣發全部績效工資，工作最優秀部門發目標管理流動紅旗，極大調動了各部室積極性，為公司各項工作的開展和目標管理任務完成起到了很重要的作用。獎罰制度也執行較好，公司對部門和個人有扣罰通報，對考核中獲流動紅旗的部門予以獎勵。部門對個人也同樣獎罰分明。

公司將各部門的電話費、辦公費、車輛油料消耗、維修費用、領導電話費等項目包干使用，一般不許超支。

創新篇四

我院為培養學生的創新精神，提高學生的綜合素質，增強大家的節能環保意識，生活部特舉辦“ｄｉｙ環保手工藝品創意大賽”。大家歷時７天積極的準備作品，最終，此次比賽圓滿結束并取得了優異的成績。此次大賽中，涌現出了一大批優秀的作品，團總支老師對大家的參與熱情和上交的作品給與了充分的肯定和贊揚。

通過此次活動將一些垃圾或廢舊物品制成工藝品品并向全院展示，這次活動同學們獨具匠心，別出心裁地利用廢物垃圾制成了許多好看又實用的物品，從而使同學們對垃圾產生新的認識，增強了愛護環境，保護環境的意識。

1、全體生活部成員積極開展與本次大賽相關的活動，提前寫好大賽策劃書。

2、生活部召開會議，共同討論此次大賽過程中可能遇到的問題，認真研究策劃書，找出其中的不足之處并加以改進。

3、由相關委員給16、17級各班生活委員下達比賽通知。

4、11月7日晚，生活部部長孫曉輝在學生會主持開展了16、17級全體生活委員會議，交代此次比賽的流程和需要注意的問題。

⑵紙藝類：精巧美觀的收納盒，造型美觀且實用的各種筆筒；

⑶編制類：用廢報紙編制的背簍，用彩帶編制的心形掛飾；

⑺雕刻類：用肥皂雕刻的形態逼真的城樓和天使等。

經過層層篩選，共評定出：一等獎11份，二等獎20份，三等獎30份，優秀獎28份，獲獎比例大約為53％。由于此次活動比較貼近大家的日常生活，而且獲獎率較高，極大的調動了同學們的參與熱情。

這次活動的成功舉辦，離不開大家的積極熱情的參與和生活部全體成員的辛勤努力，同時，本次活動吸取了以往活動的經驗和教訓，活動開展的有條理，事項想得比較周到，因而取得了令人欣喜的成果。

1、提高廣大學生的環保意識，加強節約資源及資源再利用的觀念。

2、通過生活廢品的再利用，減少污染來源，促進環保事業發展。

3、發揮創意，展現了個人風采，豐富廣大學生的生活，同時也保護了我們的環境。

4、培養了我們的思維方式，增強了大家的動手能力。

此次活動在學院引起了強烈的影響，豐富了同學們的課余文化生活，增強了大家的節能環保意識。這次活動很大程度上影響了大家的思維方式，提高了同學們的創造和動手能力，今后我們部門會多展開這類有益于提高學生自身素質的活動。

創新篇五

一、目錄：

摘要

關鍵字

正文

1.什么是大學生的創新？

2.大學生應該如何在生活中培養創新精神？

3.學校與社會如何幫助大學生創新？

參考文獻

二、摘要

創新是人類的希望，民族的希望。從鉆木取火到蒸汽機的發明，從烽火臺的狼煙到現代互聯網技術，一部人類文明史，就是一部不斷超越、不斷創新的歷史。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的動力，也是一個人在工作乃至事業上永葆生機和活力的源泉。

實踐告訴我們:在學習上，創新思維就是腦子靈；在工作上，創新思維就是辦法多；在事業上，創新思維就是思路寬；在修養上，創新思維就是形象好。

三、關鍵字

創新思維自主創業

四、正文

1.什么是大學生的創新？

a)創新思維的特征和本質

創新思維是一個相對性的概念，是相對于常規的思維而言的一種思維方式。一般認為，創新思維是指在創新過程中發揮作用的一切形式的思維活動的總稱。創新思維，作為一種特殊的思維活動，除了具有一般思維所具有的特點外，還具有自己的特點，許多學者從不同的角度歸納了創新思維的特點。筆者認為：創新思維的特征主要體現在以下三個方面：一是新穎性：創新思維實乃一種超常規的思維方法，求新、求異是它的一大特點。對事物的認識不停留在原有的認識范疇而是進行重新認識，一般會產生新的見解、新的發明和新的突破，得出前所未有的成果。二是獨特性：創新思維的獨特性在于它能獨具卓識，敢于對人們司空見慣或完美無缺的事物提出懷疑，勇于向舊的傳統和習慣開戰，也能夠主動否定自己，打破自我的框框。在思路的選擇上，在思考的技巧上，或者在思維的結論上，具有“ 前無古人”的獨到之處，具有一定范圍內的首創性和開拓性。三是多向性：創新思維的多向性體現在它善于從不同角度想問題，在一個問題面前能盡量提出多種設想、多種方案，以擴大選擇余地，能靈活地變換影響事物質和量的某種因素，從而產生新的思路。思維在一個地方受到阻礙時，能馬上轉到另一個方向，能用心尋找最優答案。保證問題的最佳解決。

具有把上述理想、精神、愿望轉化為有價值的、前所未有的精神產品或物質產品的實踐能力。培養創新人才的核心是培養創造性思維。

b)大學生培養創造性思維的特點

獨立性思維。我國現行的培養模式從思維的培養方面，只要求按教師和書本的導向去記憶和容納知識，既缺少創造性思維的要求和壓力，也缺少相應的訓練，因此創造心理逐漸淡化，養成了依賴思維心理。基于此，培養獨立思維的心理對一個人來說是當務之急。培養獨立性思維品質，應在教學過程中注意強化學生的大膽而合理地懷疑意識、增加其不盲從于大多數的抗壓心理意識及培養不斷否定自己的健康心理意識。

發散性思維。發散性思維即求異思維，是一種從不同途徑、不同角度去探索多種可能性，探求答案的思維過程。發散性思維品質的培養應循序漸進著力于流暢性、變通性和新穎性三個層次的培養。

想象力。想象是創造心理活動的起點和必經過程，培養人的想象力是完善其創造心理品質的重要環節，想象力對于創造的作用，正如哲學家康德所說：“想象力是一股強大的創造力量，它能夠從實際自然所提供的材料中創造出第二自然”。想象力的培養應落實在保持和發展好奇心、拓寬知識面兩個方面。

2.大學生應該如何在生活中培養創新精神？

大學生要了解自身的特點,包括優點和缺點。大學生創新的優勢在于總體素質較高,理論知識豐富,善于接受新事物,能夠抓住變化的趨勢。劣勢則是經驗非常不足,而且創新多憑一時激情,較沖動,不夠成熟和系統化,心高氣傲,缺乏吃苦耐勞的精神。

大學生還應該盡早的明確自己的人生方向,這樣才能在大學期間盡可能的學習對將來有用的知識,從事相關領域的研究等。大學時代要會學習,更要學會學以致用才能將所學的各種知識相互連接起來,遷移到未來實際的工作中去。

大學生必須學會自我管理。許多國外的高等學府在教學管理中融入了學生自我管理。這一機制使得學生的自律能力大大提高,并且能夠積極對學習、生活、學生工作甚至學校運行過程中出現的問題進行思考,努力尋求解決辦法。這會給學生一個自由發揮的空間。

3.學校與社會如何幫助大學生創新？

1)高校方面

學校作為向社會輸送人才的主要場所,培養學生自主創新能力上發揮著重要的引導作用。高校應該從教師隊伍和教學體制等方面進行改進。

a)重建評價標準

將學生的發明、制作、設計、論文、著作、競賽等創新成果用學分納入考核標準,是學生創新成果的一種記載方法。目前許多高校在這一方面進行了有益的嘗試。有些學校甚至明確規定修滿創新學分方可畢業,鼓勵學生參加各種形式的創造性活動。在創新學分的激勵下,學生會變被動為主動,主動學習、主動研究、主動思考,鼓勵學生向自己感興趣的方向發展,激發學生的創造動機,培養其創造意識和創造能力。

b)教師引導

課外創新活動是創新能力培養的重要組成。高校應圍繞如何提高大學生創新能力,組織大學生活動小組,提高教師參與大學生科技活動的積極性。一方面充分利用現有的國際、國內開展的學術討論大會和競賽等;另一方面,開發具有本校特色的綜合競賽,促使各類頂尖人才脫穎而出。

隨著社會與高校的聯系日益密切,企業、專業研究機構等與高校的合作不斷加強,這種強調在廣闊的社會環境里進行具體實踐來培養學生實踐能力、創新能力的方法也已被逐步接受。學生參與學校與研究機構的項目研究、到院校與企業建立實習基地實習、到公司企業參觀學習等,不僅可以輔助課內教學,加深學生對課堂知識的理解,拓展相關學科的知識面,協助科學研究和技術開發,而且對大學生的思想觀念、道德品質、態度作風、人際交往能力,都能起到推動作用。

2)社會方面

國家經濟發展形勢、產業結構、政策導向、對教育的支持程度都會影響到大學生,甚至整個社會的成員的創新素質水平,因此政府在培養大學生創新素質中的作用是很重要的。

a)創新型教育的投入

任何改革都需要一定的投入,教學改革也不例外。無論是先進教學實驗設備的添置、項目課題的研究經費還是各類競賽、創新活動開支都需要政府提供一定的資金作為保障,否則高校是難為無米之炊的。

政府還應在全國范圍內開展各類創新競賽,獎勵新發明、新創造。建立良好的科研、發明的創新氛圍和用各種激勵方式掀起全民創新的風氣。

b)引導高校進行創新

許多高校存在研究盲目,產學研脫鉤的現象。我國科研成果不少,但科技成果轉化率低,最主要的原因是產學研結合不緊密。高校間研究缺乏交流,導致科研成果重復研究多浪費了許多的資源;而高校研究與企業也缺乏溝通,不了解社會到底需要什么。研究出的科研成果企業不需要,自然就吸引不到資金的投入,最終導致研究更難。

況、硬件軟件設施情況、課程的設置、學生的評價等各個方面來考察學校的推進創新工作。

d)鼓勵大學生創業

首先可以,降低創業門檻。剛畢業或畢業不久的大學生最缺少的就是資金,政府應該在這方面提供一定的政策支持。其次,簡化大學生創業的手續,提供一定幫助。許多大學生由于創業需要的復雜程序而止步,我們認為無論是對大學生還是社會上的其他人,政府都應該簡化手續,縮短辦理一些必要證明的周期,提高部門工作效率,在辦理執照等復雜流程中提供幫助。為大學生創業開通一條綠色通道。再次,可以建立創業園,將有共同理想的大學生集合在一起,將他們的力量集合在一起,引導他們利用自身的、外部的優勢條件去發展,甚至形成產業集群。

五、參考文獻

創新篇六

公司的規章制度，我經常在例會上向廚房員工提及、宣讀，旨在要求大家都養成遵守公司制度的習慣;結合員工實際情況，我加強對員工進行有針對性的廚藝培訓，并經常激勵他們把工作看作是自己的事業。經過我的努力和大家的積極配合，廚房員工整體素質得以提高，遵守公司及廚房的規章制度、保持良好的個人衛生和儀表、鉆研烹飪技術等行為，基本上都成了廚房員工的自覺行為。現在，一個和諧、優質、高效、創新的團隊已經初步形成。

菜肴是產品，產品只有在銷售出去才能創造效益，好的產品才能創造好的效益。因而，我在平時工作中就很注重廚房員工銷售意識的培養，我們要注重全局，不能只盯著做菜這一道工序，更應該關注菜肴能否順利銷售，關注顧客消費后的感受。我們要增加營業收入，我們要提供優質的服務，那菜肴口味當然要好、質量當然要跟得上。菜肴質量是食堂得以生存發展的核心競爭力。作為廚師長，我嚴把質量關。我們對每道菜都制作了一個投料標準及制作程序單，做菜時嚴格按照標準執行，確保每道菜的色、香、味穩定;我們認真聽取前廳員工意見及顧客反饋，總結每日成品問題，并在次日例會中及時研討，改進不足。 我們在努力，我們要使顧客對我們的菜肴產生一種如情人般的眷戀，一種剪不斷、理還亂的思念之情。

我們嚴格執行《食品衛生安全法》，認真抓好食品衛生安全工作，把好食品加工的各個環節。首先，每個員工都必須對各自的衛生區負責，確保衛生區干凈、整潔;其次，規定食品原料必須分類存放，分別處理，廚房用具也必須存放在固定位置。防火工作，歷來是廚房工作的重點之一。為落實消防要求，我要求所有員工必須做到“人離火熄、電斷、氣關”;我們還不定期檢查廚房的燃氣管路，防止因泄露而引發火災事故，經常檢查各類電器的電源線，防止跑電漏電引發各類消防或電擊安全事故。我們嚴格按照要求，確保食品衛生安全和消防安全，為公司安全經濟運行提供應有的保障。

在保證菜肴質量的情況下，降低成本，始終是我們的一個重要目標。作為廚師長，我也總結出一些降低成本的方法。如：掌握庫存狀況，堅決執行“先進先出”原則，把存貨時間較長的原料盡快銷售出去;落實節約廚房用水、用電、用氣的舉措;還讓每位員工都知道自己所用原料的單價，每日估算所用原料的價值。通過以上措施，把成本控制落實到每個員工身上，使所有廚房員工都關心成本、控制成本，從而達到效益最大化。

綜上所述，在本年度，通過團隊的共同努力，我們在廚房綜合管理、員工素質、菜肴質量、衛生安全、成本控制等方面都取得一定成績。

當然，在工作中也存在不少的問題，在今后的工作中，我們將采取有效的措施去解決遇到的問題，爭取提高工作的效率。

創新篇七

工作中堅持以黨的各項重要思想為指導，認真貫徹執行黨的路線、方針和政策。過對十八大精神的學習，進一步夯實了理論基礎，提高了思想認識水平。

平常主動向領導、同事請教,用心參加各種形式的學習，個性是參加了xxxx培訓，切實提高了業務知識和技能，并在實際工作中不斷總結經驗,進一步提高辦事效率。

日常具體擔任報表統計、證照辦理和資料整理等工作，在工作中，勤勤懇懇，嚴格要求: -是認真校對數據,確保匯總報表數據的真實有效性;二是高效辦理證照，確保100%在承諾時限內辦結,無因疏忽返工;三是仔細整理辦公室資料,合理歸檔,提辦公效率。

回顧一年來的工作，我雖然在各方面都取得了務必的進步，但同時也深刻認識到自身還存在諸多不足，要是思想認識較淺,業務理論深度不夠，實踐經驗不足，今后務必加強學習,努力提高思想認識水平和業務知識，注意總結實踐經驗，全面提高工作潛力，爭更好的為人民服務。

創新篇八

俗話說：“三分治療，七分護理”，經過實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語文明規范，態度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發生一起與病人的言語沖突，沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。

在即將過去的一年里，我能夠認真學習方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。并堅持自學了相關的業務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業修養和業務能力，適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。

隨著社會的發展進步，病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。

創新篇九

(一)統一思想抓宣傳，濃厚服務經濟建設的氛圍。

一是加強組織領導。

二是深入宣傳發動。

三是集中工作精力。

(二)創新載體抓落實，確保服務經濟建設的實效。

一是與推進項目建設結合。二是與推進產業發展結合起來。三是與破解發展難題結合起來。

(三)著眼長遠抓機制經濟建設，提升服務的水平。

一是建立項目調度機制。二是完善協調服務機制。三是嚴格督查考核機制。

一是在推進項目建設上下功夫。

二是在創新發展思路上下功夫。

三是在優化發展環境上下功夫。

四是在建立長效機制上下功夫。

創新篇十

一、近幾年科技創新成績

（一）積極營造科技創新氛圍

1、開展形式多樣的科技宣傳活動。充分利用每年的“科技活動周”、“科技活動日”、“知識產權宣傳周”，開展多種形式的科普宣傳活動，大力宣傳科技進步法律法規及創新政策；同時，采取到企業、進高校、進園區等方式廣泛宣傳“一法一例”，開展政策解讀、專利普及、知識產權保護等宣講，每年不少于30場次。

2、開展了市首屆“十佳科技創新人物（企業）”評選活動。為了進一步在全社會營造科技創新氛圍，激勵企業創新，鼓勵創新人才，20xx年，我市開展首屆“十佳科技創新人物（企業）”評選活動，評選出了十佳科技創新人物和十佳科技創新企業，活動的開展，對營造科技創新氛圍，推動我市科技創新工作具有十分重要的意義。

3、科技興市再上臺階。20xx、20xx年，我市連續兩次（累計7次）榮獲全國科技進步先進市稱號，與合肥市并列為我省獲此殊榮最多的市，20xx年市科技局因此被市政府授予集體二等功；、綜合發展實驗區被評為全國科技進步先進縣（區）。實驗區還被科技部批準認定為國家可持續發展先進示范區和國家科技富民強縣試點區。

（二）加強科技創新平臺建設

幾年來，我市新組建的科技創新平臺4個，省級工程技術研究中心17家；省級實驗室2家；市級實驗室2家；市級工程技術研究中心33家。全市共完成科技成果鑒定205項；榮獲省級以上科技進步獎37項，其中國家科技進步二等獎3項，省科技進步獎一等獎3項、二等獎7項。評出市科技進步獎113項。

1、平臺建設效果顯著。依托礦業集團建設的煤礦瓦斯治理國家工程研究中心、深部煤炭安全高效開采和環境保護國家重點實驗室及煤礦生態環境保護國家工程實驗室三大研發平臺，緊緊圍繞煤炭安全開采及裝備開展研發，取得了可喜的社會經濟效益。煤炭開采國家工程技術研究院已經獲準建設。

2、高新區建設快速推進。20xx年5月13日，省政府正式批復同意籌建高新技術產業開發區。目前已高標準完成平方公里的總規及控制性詳規、水電氣基礎設施規劃和20平方公里擴區方案。短短兩年，完成基礎設施投資11億元，建成了8公里道路。目前已有總投資208億元13個項目入駐高新區，已基本形成高新區的空間框架。高新區現已步入正常快速發展軌道。

3、各類高端科技創新平臺積極入駐。國家煤及煤化工產品質量監督檢驗中心建成投入運行；中科院大氣物理研究所研究院、中科院合肥物質研究院等一流研究機構入駐高新技術開發區。這些科技平臺進駐我市，對我市科技創新工作起到了積極的作用。

4、“科技路路通”分中心建成運行。目前已開通6家創新服務站。通過打造“研發、轉化、交易、服務”通道，促進產業研發聯通、要素交易暢通、成果融通、中介服務貫通和資源共享互通。

5、科技企業孵化器建設穩步推進。以省級科技企業孵化器為龍頭，各園區、大學科技企業孵化器和大學創業園建設正在穩步推進，相繼建設了實驗區科技企業孵化器、安成農業科技企業孵化器、聯合大學大學生創業園等一批縣區和大學孵化園區。同時，高新技術產業開發區、中科院新能源中心、理工大學、師范學院、經濟技術開發區、經濟技術開發區、工業園等一批院校和園區正在積極籌建自己的創業孵化基地。加快科技企業孵化器建設已經成為推進高新技術企業發展的重要促進手段。

（三）大力推進高新技術產業發展

1、大力實施“雙高”戰略。加強高新技術企業、高新技術產品培育及認定管理工作，通過培訓、調研等方式，加大宣傳力度，積極引導企業申報高新技術企業、產品。經過幾年的發展，我市高新技術企業、高新技術產品分別由20xx年的11家、26個增加到20xx年的60家、265個；去年高新技術產值億元，高新技術產業增加值億元。

2、加強高新技術產業基地建設。目前“生物工程及新醫藥高新技術產業基地”和“礦用電子電器高新技術產業基地”正在按批準建設方案穩步推進。

3、積極開展創新型企業培育工作。截止20xx年底，全市共擁有各級創新型（試點）企業36家。其中，國家創新型試點企業1家，省創新型企業8家，省創新型試點企業3家，市級創新型（試點）企業27家。

4、技術交易快速發展。我市20xx年技術交易額僅為4158萬元，20xx年、20xx年連續突破2億元，分別達到億元、億元。其中，淮化集團“30萬噸/年乙二醇生產裝置工藝技術”，合同金額億元。

（四）積極提升農業科技創新

1、農業科技進步進一步提升。幾年來，全市新增省級農業科技專家大院3家，市級13家；省級現代農業科技示范園8家。極大地提高了我市農業科技創新能力。

2、國家可持續發展先進示范區建設成效顯著。積極爭取省以上農業科技成果轉化資金項目，實驗區的“斑點叉尾鮰家系擴繁、良種選育技術集成示范與推廣”項目和“區農村信息化示范”項目，獲得省、市科技資金72萬元。實驗區獲得省科技項目配套資金40萬元。對實驗區科技創業服務中心加強輔導培育工作，目前實驗區科技創業服務中心已列入20xx年第一批省科技計劃項目績效考核資助名單。今年科技部將對國家可持續發展先進示范區建設進行考評驗收，我們已經做好前期各項準備工作。

3、國家糧食豐產工程再創新高。國家糧食豐產工程——“沿淮中部稻麥持續豐產高效技術集成創新與示范”項目取得一系列科研成果。這個月初，以農業大學教授姚大年為組長的省糧豐工程專家組來到市桂集鎮大王社區高產攻關田，對國家科技支撐計劃——沿淮地區（鳳臺）小麥持續豐產高效技術集成創新與示范進行實地測產。專家組實地測量：實際收割面積畝，實收小麥1249千克；去除水分、雜質后，折合畝產585千克。專家組認為，此產量大大超過國家制定的畝產535千克的任務，創造了沿淮地區稻茬麥產量新高。

4、積極開展農業科技型企業認定工作。為了進一步加強農業科技型企業培育，我局積極組織認定農業科技型企業。目前第一批認定了5家企業為市農業科技型企業，第二批已有27家企業上報，現正會同財政局、發改委、農委在審核材料。申報的20xx國家科技富民強縣科技項目《草莓產業提升關鍵技術集成研究與示范推廣》已通過省科技廳的評審，上報國家科技部。

（五）財政科技投入顯著增加

1、財政科技投入逐年增加。市級科技投入從20xx年的1400萬元增加到20xx年的6746萬元，年均增幅35%。共執行科技計劃項目359項，帶動全社會科技投入約16億元。全社會r&d投入占gdp的比重由20xx年的上升到20xx年的。

2、重點項目成效顯著。幾年來，全市共爭取國家、省科技計劃項目立項89項，爭取資金億元，撬動全社會研發投入達31億元。其中礦業集團承擔的國家科技重大專項“大型油氣田及煤層氣開發——兩淮礦區煤層群開采條件下煤層氣抽采示范工程”獲得國家資金億元。

3、認真落實優惠政策。積極開展研究開發費用所得稅前加計扣除工作。20xx年—20xx年度經稅務機關核準的研究開發經費數累計25億元，企業因此少繳所得稅務累計億元。全市累計減免高新技術企業所得稅2億元。

（六）加強科技人才隊伍建設

1、實施市“1133”研發創新團隊建設工程。市人才工作領導小組制定了《市“1133”研發創新團隊建設工程實施方案》,通過建團隊、聚人才，集中開展科技攻關、新產品研發和科技成果轉化，全面提高產業競爭優勢。幾年來，在工業、農業、醫衛等重點領域、優勢產業，先后分三批建設了31個“研發創新團隊”，面向國內外選聘了31名“創新團隊帶頭人”、120余名“帶頭人助理”，并在資金獎勵、項目支持、人才服務等給予團隊重點扶持。

2、實現我市本土院士零突破。積極支持礦業集團總工程師袁亮申報國家工程院院士，20xx年，袁亮順利當選，實現了我市和省本土院士零的突破。

3、積極培育基層科技人才。積極推進科技^v^工作，認真抓好科技示范村建設和科技示范戶培育工作。

（七）全力實施知識產權戰略

1、大力加強專利宣傳。積極深入縣區和企業，加強專利宣傳服務。幾年來我市堅持對安理大、中化三建、淮化集團、礦業集團等企事業單位進行調研，上門服務、幫助、指導企業準備申報材料申報專利。并舉辦了多期知識產權(專利)講座，起到了較好的宣傳作用。

2、開展了“世界知識產權宣傳周”活動。堅持開展“世界知識產權宣傳周”活動。幾年來共銷毀各類違法盜版書籍10余萬冊、光盤音像制品近10萬張，現場銷毀賭博機570余臺。進行了專利商品專項執法檢查，共計檢查商品近萬件，主要涉及家用電器、日用百貨、食品等商品，發現10余起專利產品標注不規范行為，當場就要求廠家代表進行整改。通過執法行動，加大了對專利侵權、假冒行為的打擊力度，為促進有序的市場秩序保駕護航。受理了專利侵權糾紛案件，追回經濟損失200余萬元。

3、專利申請突飛猛進。幾年來，我市專利申請量和授權量分別由20xx年的390件、193件上升到20xx年的3172件、2038件。20xx年1-5月我市的專利申請總量為1042件，其中發明專利申請為227件；授權專利786件，其中發明專利授權42件。我市專利申請的電子申請率達到，同比增幅位居全省第一，達到30%，受到省局好評。

4、專利實施取得成效。礦業集團獲得的“沿空留巷y型通風采空區頂板卸壓瓦斯抽采方法”專利技術獲得了20xx年首屆專利金獎。同時，礦業集團的“煤礦低濃度瓦斯安全輸送方法及輸送系統”專利還獲得了20xx年第十四屆國家發明專利優秀獎。礦業集團瓦斯綜合治理技術近兩年的轉讓費收入超過3000萬元，200余件專利及成果經評估公司評估價值超過億元。淮化集團乙二醇的生產方法及裝置技術（含多件發明專利）技術轉讓費達到億元。

（八）科技政策體系不斷完善

市委、市政府相繼出臺了《關于推進自主創新工作的若干意見》、《關于高新技術產業開發區創業投資優惠政策的若干規定》、《關于承接產業轉移投資若干優惠政策意見》（淮發［20xx］29號）、《關于加快市科技服務業發展的實施意見》、《關于進一步推進自主創新工作的若干意見》等一系列政策措施。這些政策措施從項目、資金、人才、土地、稅收、服務等方面為我市創新發展提供了強大的政策支撐體系。

二、創新工作中存在的問題

1、政府對科技工作的統攬與協調有待進一步加強，政策、資源、資金需形成合力向結構轉型、戰略性新興產業聚焦，共同推進全社會科技進步。政府科技資源過多傾斜到合蕪蚌，對合蕪蚌之外地市發展必然會產生一些影響。

2、各縣區科技工作發展不平衡。突出表現在部分區級財政科技投入嚴重不足，對企業創新活動的引導作用不強。

3、政產學研結合緊密度不夠、創新體系存在薄弱環節、協同創新有待加強。

4、科技與金融缺乏有機融合，金融對科技的推動力沒有發揮。從全省的層面看，存在有風險投資不風險，風險投資不能很好引導發現高新技術產業發展新苗子的作用。

三、下一步科技創新工作思路

1、以建設創新型城市為總體目標，進一步明確工作重點和保障措施，不斷完善創新政策，加速推進經濟結構、產業結構調整和城市轉型。

2、大力發展科技服務業，積極培育科技企業孵化器、科技成果轉化、生產力促進中心、專利咨詢代理、檢驗檢測、科技信息、研發設計等服務機構，不斷完善區域創新體系。

3、進一步加大對科技創新政策貫徹落實情況的督查，同時強化對縣區主要創新指標的考核。

4、要進一步依法查處和打擊各種違法侵權行為，保護和培養科技人員及企業在自主創新中的積極性。