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學校收費情況的報告學校收費管理工作領導小組篇一
1、學校按照上級有關文件精神,未向學生收取任何費用。
3、對家庭經濟困難的學生學校積極辦理補助生活費等有關手續。
4.免費向學生提供配套練習冊;學校禁止教輔材料銷售部門和其他商業服務機構以任何形式進入校園推銷教輔材料和其他學習用品;嚴禁學校和教師強行或變相強行統一征訂教輔材料行為。
(二)規范幼兒園收費行為
幼兒園收費前,向學生或學生家長發放“收費明白紙”,做到每一項收費都公開、透明、有依有據。
(五)學校要始終堅持治理教育亂收費規范教育收費工作機制,做到領導重視,機構健全,措施得力。為群眾提供方便便捷的問題反映渠道,建立健全問題處理機制,保證舉報暢通有效。對群眾的教育收費舉報要快查快結,把問題解決在萌芽狀態、解決在事發地。對問題查處不力造成影響的,要追究責任。
黃屯鎮丁聯小學 2012年10月
學校收費情況的報告學校收費管理工作領導小組篇二
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1、學校立即成立以米娜瓦爾校長任組長的治理亂收費工作自查領導小組,對照文件要求及規范教育收費公開承諾書內容,逐條逐項進行自查。
2、召開全體教師會,學習文件內容,領會精神實質,提高認識,增強規范教育收費的責任感,使治理教育亂收費工作深入到每個教師心中。
我校在收費工作中實行陽光收費,主動接受社會各界和廣大家長的監督,學校收費做到清清楚楚,使學生家長繳費明明白白。
一、學校嚴格執行一費制收費標準,每學期開學初公示收費項目及標準。且經過了教育局和物價部門的審核同意,(有收費許可證及相關文件),從未出現過私自增加收費項目及提高收費標準的情況。
二、我校每年來嚴格執行辦班規定,學校從未舉辦過拓展班、特色班及提高班,更無向學生收取上課費用之舉。學校也從未組織學生進行過節假日、雙休日的補課。
三、我校嚴格辦學要求,從未出現過擅自與社會力量辦學機構聯合辦學的行為。從未參與社會力量辦學單位進行辦班的宣傳發動,代為收費;也沒有將校舍、場地出租、出借用于有償補課的行為。
四、學校嚴格了收費要求,從未出現跨學期收費用的行為,無違反規定動員和組織學生代、訂購、辦理學生學習用品、教輔材料及各類商業保險。
五、學校嚴堵了外來收費,沒有代為任何部門和單位開展商業宣傳,推銷或委托收費,沒有為任何部門和單位通過學校向學生進行搭車收費。
總之,治理和杜絕教育亂收費是一項長期的工作,需要我們學校充分認識到加強教育收費管理的重要性,增強抵制教育亂收費的自覺性,規范收費行為,并加強監督,建立好規范教育收費的長效機制。我校將一如既往地、認真地做好此項工作,確保治理教育亂收費工作取得更大的成效力。
學校收費情況的報告學校收費管理工作領導小組篇三
我校嚴格執行國家及省的有關教育收費政策和規定,大力實施“陽光收費”,同時,圍繞收費工作制定和完善了相關的規章制度,并采取了一系列具體措施,確保國家的收費政策能夠落到實處。
補償和非營利的原則,保證質量,義務服務,讓學生從中得到實惠。三是堅決杜絕亂收費行為。
我校制訂了《希望小學學雜費收繳管理辦法》等規章制度,并嚴格執行收費報批和收費許可證制度。學校按照教育收費的有關制度和規定,將各項收費均納入學校財務部門統一管理,收入全額上繳學校,并由學校上繳局財基科預算外資金賬戶,所有收費項目均購領和使用由省財政廳監制的正規票據,并對收費票據的購入、領用和核銷實行嚴格管理,沒有“白條收費”和私設“小金庫”行為。
我校認真執行教育收費公示制度,主要措施有:對于學校收費項目、標準及收費通過校訊通告知每一位家長,積極做好宣傳工作,以保證社會、家作和學生有充分的知情權;按照《教育收費公示制度》規定的.內容和方式制作收費公示牌,設置于公示欄,以增加收費工作的透明度,公開接受社會、家長和學生的監督。通過大力實施陽光收費工程,進一步規范了收費行為,保護了每位學生及學校自身的合法權益。
為了部分學生不因家庭困難而失學,學校采取緩、補等不同舉措。對于一次性交不齊的學生,讓他們先交一部分,所欠部分等家里寬裕一點時交上,有些學生家庭確實困難,學校給予部分補助,以保證他們能正常入學。
20xx年度,由于我校領導高度重視,嚴格把關,學校的收費政策和措施能夠落實到位,沒有出現違規違紀行為,得到了家長的肯定與社會的認可,在今后的工作中,我們將一如既往的嚴格執行收費標準,在物價局、教育局、財政局、稅務局領導下,做好收費工作。
學校收費情況的報告學校收費管理工作領導小組篇四
今年秋季開學以來,我校在上級主管部門的領導下,認真落實國家和省關于規范教育收費、治理教育亂收費的要求,嚴格執行財政局、教育局、物價局聯合下發的小學收費文件要求,進一步規范學校收費行為,推動教育系統政風行風建設,切實維護人民群眾的切身利益,進一步提高人民群眾對教育的滿意度。開學之初,我校、鄉政府與有關職能部門,開展了一次全面、徹底的教育收費自查活動,未發現學校有任何亂收費行為,收費工作得到了進一步的規范。
全面貫徹落實科學發展觀,堅持標本兼治、綜合治理的工作方針,切實做好規范教育收費、進一步治理教育亂收費工作,我校對全體教師進行思想教育,使大家充分認識到規范學校收費是創建和諧校園的基礎,全體教師務必重視、務必認真、務必堅持原則。
開學初,我校接到教育局的有關通知后,將文件精神傳達給各學校領導和老師,使大家認識到:學校的收費要嚴格按上級文件收費。通過自查,要更加明白任何教育亂收費行為,都有損于教育的形象,有損于教師的形象,有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作,是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求,是教育系統黨風廉政建設的重要任務。
規范制度建設等。我校與各校簽訂收費工作責任狀。同時要求各校與班主任和教師簽訂收費工作責任狀。
在免除義務教育階段公辦學校學生書雜費后,生均公用經費得到保證。
不存在違規補課收費等情況,包括利用課余時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課。任何一所學校,從未出現過補課現象,因而就沒有收取過學生的補課費。
我們將繼續認真落實上級有關精神,加強學習和宣傳,認真加以鞏固,防止松懈和麻痹大意,嚴格按程序操作。切實把規范教育收費放到重要位置來抓,進一步明確教育收費規范要求,確保教育亂收費責任投訴為零,為教育發展創造良好的環境,為樹立良好的教育形象而努力。
學校收費情況的報告學校收費管理工作領導小組篇五
我校是一所農村九年一貫制的實驗學校,在每個學年度的學期開學前,我校就根據上級教育和物價部門的有關收費件精神,認真組織學校領導班子、班主任和財會人員認真學習,統一思想,規范各項收費,做好免費義務教育對象的身份核實工作,學校成立了規范收費領導小組,校長為組長(其他相關領導、班主任為組員的規范收費領導小組。),順利完成了20xx年春季收費工作。現將我校收費自查自糾工作情況作簡單的匯報。
學校幾年前就成立了規范教育收費自查領導小組,由黨政主要領導人員和各年級組長、財務人員共同同參加,檢查督促學校規范收費,檢查督促學校各個組室規范收費,定期進行自查自糾。每學期都要召開有關收費問題的工作會議。學校的行政會議多次研究有關收費工作,并在學校的年級組長和班主任會議、學校的教職工大會上對教職工進行宣傳和教育,要求全體教職工為人師表,明白規范教育收費工作的重要性,做到以德立校、以法治校。每次開校長會后,校長書記都會在教職工會上進行宣傳動員,宣傳政策。有什么不對的地方及時指出,及時修正,讓我們學校每位教職工基本上都能了解上級對規范教育收費工作的有關政策規定,從而保證我們學校各個部門在工作中能規范教育收費,確保我們在工作中能規范工作,在規范收費工作上讓群眾滿意。這項工作我們學校已進行了好多年,教育收費領導小組已更換了好幾次,但自查、自糾工作常抓不懈。
1、領導班子高度重視,分工明確。學校專門召開收費工作會議,認真學習文件精神,成立以校長為組長、班主任和財會人員為組員的收費領導小組;由分管副校長解釋家長對收費的疑問。學校沒有一邊免費、一邊亂收費,更沒有違反規定擅自設立收費項目,提高收費標準,擴大收費范圍等情況,沒有也不存在收取擇校費的問題。
2、各部門服務意識強。各班主任、級組長都對家長或學生作細致明確的解釋;特別對可選擇性服務性的收費項目(校服以自愿購買為原則)細心向家長、學生作了解釋,讓家長明白、放心。整個收費工作真正做到了服務家長、服務學生。這次收費工作充滿人文關懷,學校對那些家庭困難而無法交伙食費的學生,采用讓學生先到校住宿上學,將他們納入特困生處理,爭取上級的特困生補助,緩交或免交伙食費的辦法,解決了部分家長和學生的難題。
3、實行學校教育收費承諾公示。收費工作開始前,由相關部門將有關學校收費須知事項,以通知公示的形式掛在校門顯眼的地方,以便家長、學生了解情況。在學校宣傳欄公示有關免費教育文件和學校教育收費承諾。將收費工作公開,接受廣大家長和學生的監督。收費沒有違反規定,規范收費。
4、教輔用書由我區新華書店派工作人員到學校設點,由學生、家長自愿購買;沒有強制學生訂購各種學習資料、課外讀物,報刊雜志,嚴格執行江蘇省關于規范教育的“五嚴”的規定,沒有舉辦或變相舉辦向學生收費的各種輔導班、補習班、提高班和各種收費補課等情況。
5、堅持“收支兩條線”合理使用教育收費收入。財政按時足額返撥教育收費收入;沒有出現截留、挪用和擠占教育收費收入的情況。
6、嚴格落實免費義務教育有關通知,認真核查學生的戶口、以確認義務教育階段學生的身份。沒有多報、虛報和重報學生人數,弄虛作假騙取或挪用免費義務教育資金行為。
綜以上所述,我校在20xx年和20xx年春學期中小學教育收費工作中做到規范收費、沒有任何違規收費行為。
以上是我校對年度規范收費的執行情況作的一個自查小結,通過自查使我們感覺到規范收費的重要性,它關系到社會和諧問題,關系到廣大人民群眾對教育的滿意問題。作為我們這樣的一所農村學校,更應該規范收費,更應該關心我們的學生健康成長,使他們更為順利的完成小學、初中學業,實現更好的實現的全面發展。